初中生物 生物圈中的绿色植物 知识点

第三单元生物圈中的绿色植物

第一章生物圈中有哪些绿色植物

✧1、绿色植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物

一、藻类、苔藓、蕨类植物

✧2、藻类、苔藓、蕨类植物的区别：

✧3、藻类，苔藓，蕨类植物的共同点：藻类，苔藓，蕨类植物都不结种子，它们的叶片背面

有孢子囊群，可产生孢子，称为孢子植物，孢子是一种生殖细胞，在温暖潮湿的地方才能萌发和生长，所以说孢子植物的生活离不开水。

4.藻类植物：“春水绿于染”

5.藻类植物既有单细胞，也有多细胞。既有生活在淡水中，也有海水中。

6.多细胞藻类植物整个身体浸没在水中，几乎全身都可以吸收水和无机盐。可以进行光合作用，但没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

7.藻类植物没有根茎叶的分化。

8.苔藓植物生存在阴湿环境中。有类似根和茎的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根很简单，称为假根，具有固定作用。

9.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。

10.蕨类植物：有根茎叶的分化，具有输导组织。有些蕨类植物比较高大。

11.蕨类植物用处：①卷柏、贯众可药用②满江红是一种优良绿肥和饲料③蕨类植物遗体层层堆积，经过漫长年代、复杂变化，逐渐变成了煤。

12.藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，生殖依靠孢子，所以也被统称为孢子植物。

第二节

二、种子植物

✧ 1.、种子的结构

菜豆种子：种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、2片子叶)【双子叶植物，网状叶脉】

玉米种子：果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、1片子叶)、胚乳【单子叶植物，平行叶脉】种皮：保护里面幼嫩的胚。

胚：新植物体的幼体，由胚芽（发育成茎和叶）、胚轴（发育成连接根和茎的部位）、胚根（发育成根）和子叶组成。胚乳不是胚的结构。

✧2、子叶和胚乳里有营养物质，供给胚发育成幼苗。

✧3、菜豆种子中与子叶相连的结构是胚轴，玉米种子中滴加碘液变蓝的结构是胚乳，说明胚

乳中含有淀粉。

菜豆种子（双子叶植物）：

胚轴：发育成根和茎的连接部

胚芽：发育成茎叶芽

胚根：发育成根

子叶（两片）：贮存营养物质

种皮：保护

玉米种子（单子叶植物）：

果皮和种皮：保护胚

胚乳：贮存营养物质（含有淀粉，遇碘变蓝）

子叶（一片）：转运营养物质

胚芽：发育成茎叶芽

胚轴：发育成茎和根的连接部

胚根：发育成根

✧4、菜豆种子和玉米种子的异同

（严格意义来说，一粒玉米就是一个果实）

✧5、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

✧6、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物。

裸子植物：种子裸露着，不能形成果实，常见的裸子植物有松、杉、柏、苏铁、银杏；

被子植物（绿色开花植物）：种子外面有果皮包被着，是陆地上分布最广泛的植物类群。（苹果，梨，葡萄，水稻）

第二章被子植物的一生

一、种子的萌发

✧1、种子萌发的条件

种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气;

种子萌发的自身条件：胚是活的，胚是完整的，种子已度过休眠期。

✧2、种子萌发的过程

吸收水分—→营养物质转运—→胚根发育成根—→胚轴伸长—→胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。

（注意：首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的）

✧

发芽率=发芽种子数/供检测种子数×100％

抽样检测：是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。

二、植株的生长

✧1、从根的顶端到生有根毛的一小段（约1~5cm），叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位。

✧2、根尖的结构（P97 图3-17）：①根冠：保护；②分生区：分裂产生新细胞；

③伸长区：生长最快的部位；④成熟区：有根毛，吸收水和无机盐的主要部位。

3、幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。.根的作用：吸收水分和无机盐（主要部分：成熟区）

4.成熟区的判定依据：具有大量根毛（细胞核向外突出形成）

✧ 5.枝条是由芽发育成的

幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。

植株的芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽。

芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶、芽组成的。

7.加粗生长的茎的形成层，含有分生组织。

✧8. 肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。

植株生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物。

植物生长需要最多的无机盐：氮、磷、钾。

✧9.三种无机盐的作用和缺乏症：

缺硼的无机盐，油菜只开花不结果。

10.合理施肥：①同一植物不同生长期所需无机盐不同②不同植物所需无机盐不同③以农家肥为主，配合用化肥。

11.化肥浓度需控制好，浓度过高时，容易烧苗，根无法吸收，植物死亡