小学部学生研究性学习小课题课题汇总

小学课题研究题目参考

小学语文课题研究题目参考开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；培养低年级学生口语交际能力的研究培养学生阅读能力的研究在阅读教学中加强朗读训练的研究培养小学生识字兴趣、习惯和能力的研究培养一年级学生语文学习习惯的研究汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；在低年级加强写字指导的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。

培养小学生良好的情感、态度、价值观的实践研究；小学语文教学过程与方法的操作策略研究；小学生人文素养的培养研究；小学生口语交际能力的培养研究；小学生掌握与搜集信息能力的培养研究；指导小学生学会略读与游览的实践研究；小学生学习语文的方法指导研究；小学生自主写作的实践研究；小学语文综合性学习活动的设计与实践研究；小学语文探究型阅读教学的实践研究；小学生独立阅读能力的培养研究；小学生自主阅读能力的培养研究；小学生创造性阅读能力的培养研究；小学生创意表达能力的培养研究；小学语文合作学习的实践研究；小学语文探究学习的实践研究；小学语文自主学习的实践研究；小学生语言实践活动的设计与操作研究；小学生语文自学能力的培养研究；小学生写作档案的建立研究；小学生起始阶段的写作教学研究；小学生个性化阅读的指导研究；小学生语感的培养研究；小学生倾听能力的培养研究；小学生应对能力的培养研究；小学生人际关系素养的培养研究；小学生语文实践能力的培养研究；小学生语文质疑能力的培养研究；小学语文讨论式教学的实践与研究；小学语文课程资源的开发与运用研究；小学生写作评价能力的培养研究；小学生语文综合素养的评价研究；小学生语文档案式评价的操作研究；小学生写作材料准备过程的评价研究；小学生作文修改能力的评价研究；构建小学语文多元评价的研究与探索心理健康教育在小学语文教学中运用的探索在低段语文教学中引入儿童诗的实践与研究农村高年级小学生学习心理障碍调查开发与利用校园自然人文资源开展语文综合实践活动的研究新课标下小学中段语文课外作业设计和评价的探小学中段学生语感培养的探究优化农村小学低段课外阅读的策略设计与研究低段识字生活化教学的实施与研究农村低年级小学自主识字能力培养的实践与研究小学语文教学中工具性与人文性统一的实践研究；小学生语文素养的培养研究。

小学语文课题研究题目参考

小学语文课题研究题目参考1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究2、小学高段有效作文课题研究3、体验快乐，小学梯度作文的实践研究4、注重观察引导积累提高小学生写人记事文能力的研究5、小学高段如何写作文评语的小课题6、学生作文“个性化”研究7、小学语文习作教学生活化研究与对策8、培养小学生自己修改作文能力小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动，提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文教师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势，搞好幼儿园和小学的衔接，使初入学儿童喜欢学语文，体验到成功的快乐)；引导低年级学生探究、发现的研究(如，在学拼音、在识字写字中有所发现)；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。

50个小学教学研究课题汇总

50个小学教学研究课题汇总章章章1.教学法：探索更有效的小学教学法2.学习习惯：了解如何帮助小学生养成好的学习习惯3.课程设计：制定更具挑战性和实用性的小学课程4.教育技术：研究如何将现代技术与小学教学结合起来5.家庭教育：了解如何帮助家长在家中辅导小学生学习6.评估与评价：开发更全面、客观的小学生评估与评价方法7.学生参与度：研究如何提高小学生在课堂上的参与度和投入感8.教师角色：探讨小学教师在课堂上的角色和职责9.学习成果：研究如何衡量小学生的学习成果和表现10.跨学科教学：了解如何将不同学科的知识融合在小学教学中11.学生动机：研究如何激发小学生的学习兴趣和动机12.听力教学：探索如何更好地教授小学生听力技能13.阅读教学：研究如何提高小学生的阅读水平和阅读理解能力14.写作教学：了解如何教授小学生写作技能和写作过程15.数学教学：探索如何更好地教授小学生数学概念和技能16.科学教学：研究如何更好地教授小学生科学知识和实验技能17.社会研究：探讨小学生的社会发展和社交技能的教学方法18.语言教学：研究如何更好地教授小学生第二语言或外语19.学习障碍：了解如何帮助小学生克服学习障碍和困难20.教育平等：研究如何在小学教育中促进教育平等和多样性。

21.教育心理学：研究小学生的学习心理和行为特点，探索如何更好地应用教育心理学原理进行教学22.教育管理：研究如何更好地管理小学教育资源和管理学校运作，提高教育效率和质量23.多媒体教学：探讨如何运用多媒体技术进行小学教学，提高教学效果和趣味性24.智能化教育：研究如何更好地融合人工智能技术进行小学教学，提高个性化教学和学生反馈的效果25.全脑教学：探索如何全面发展小学生的各项能力，以达到全脑教育的目标26.游戏化教学：了解如何运用游戏化教学的原理，提高小学生的学习兴趣和参与度27.合作学习：研究如何促进小学生的合作学习和团队合作，提高学习效果和社交技能28.网络安全教育：探讨如何进行网络安全教育，提高小学生的网络安全意识和技能29.防欺凌教育：了解如何进行防欺凌教育，帮助小学生认识到欺凌的危害并提高应对能力30.性教育教学：研究如何进行小学生的性教育教学，提高小学生的性知识和意识，预防不良行为。

研究性学习课题300例

研究性学习课题300例研究性学习课题300例课题，读音kè tí，汉语词语，指考试的题目；研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。

下面跟着店铺来看看研究性学习课题300例吧！希望对你有所帮助。

研究性学习课题（一）：环境保护1、富营养水质的生物治理2、某地区空气污染现状及对策3、关于城市垃圾资源化的设想与调查4、绿岛的保护5、无污染汽车6、环保筷的开发与推广7、降解塑料的发展8、如何降低汽车尾气净化的成本9、水体的富营养化10、浅谈水资源的污染其治理11、塑料及其回收利用12、关于海水淡化问题的研究13、城市生活垃圾的绿色处理14、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究15、绿色消费16、燃煤脱硫的简史及其发展17、汽车安全与环保问题18、关于口香糖的报告19、粉煤灰性能研究及综合利用20、汽车尾气的治理及再利用21、无污染能源在家庭中的利用22、酸雨与人体健康23、汽车与环境24、大气污染与人体健康25、创造绿色电能26、（某某地区）空气中SO对土壤的负面影响及治理措施27、城市的供水净水及水再利用28、（某某地区）废旧电池的回收与利用29、环保与产业的结合30、土地沙漠化的防治31、杀虫剂使用的反思32、电磁辐射污染33、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策34、对某地区废电池回收情景的调查及提议35、光污染与光能节俭36、加快防治“白色污染”的步伐研究性学习课题（二）：生活中的化学问题1、正确提取热量及饮食2、浅谈食盐与人体健康3、新型墙对材料的开发和利用4、对化妆品成分的研究5、生命之源——营养6、以氢气（天然气）为燃料的灶具7、纯净水是否“纯净”8、研究异常环境下使用的救生衣9、装潢材料的应用及改善10、有关饮料中非食用色素的调查11、修正液对人体的危害12、方便面可食性内分装。

13、维生素王国探秘14、新型建筑材料的开发与利用15、油烟革命16、金属防锈的研究17、农用生物肥18、洗涤用品的发展与前景19、竹制品代替木制品的可行性研究20、食用油中过氧化值的分析21、浅淡当今社会之健康饮食22、中学生营养与健康23、家庭包装24、化学与农村经济25、研究学生早上的饮食26、关于低自由基无毒香烟27、环保型防震材料的开发研究性学习课题（三）：化学实验(改善)探索与研究1、再生橡胶废水的胶色研究2、利用废物制取活性炭3、乙酸乙酯的制备与最大化4、关于铵盐冷却性能的实验与探讨5、眼睛防水的实验6、回收利用旧电池中的有用物质研究性学习课题（四）：资源利用1、创造绿色电能2、未来能源技术3、太阳能发展前景及利用研究性学习课题（五）：语文研究性学习课题1、我眼中的孔子（老子庄子孟子……）2、《三国》人物性格探析3、传记文学中的精神力量4、谚语的收集与归类分析5、寓言对生活的启迪6、现代汉语字词音形义研究7、广告语的修辞分析8、文言文虚词研究9、生活中的广告设计研究10、网络文学对中学生的影响11、对联文化研究12、交际中的语言艺术13、张洁作品中的人性美14、中学生名著阅读情景调查及分析15、朱自清的散文艺术探究16、《诗经》专题赏析17、现代流行歌曲中的古典文化研究18、港台新文化对当代中学生的影响19、现代流行语言的背后20、追寻在（某地）留下足迹的文化名人21、民俗文化研究22、冰心作品中的爱的哲学研究23、中学生课外阅读情景调查及分析24、如何解读赏析外国小说25、标点符号研究26、高考满分作文研究27、中国古典诗歌发展探讨等28、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试29、追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究30、汉语新外来词的现状与发展趋势研究性学习课题（六）：数学研究性学习课题1、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计2、气象学中的数学应用问题3、商品促销中的打折与分期付款问题4、解答应用题的思维方法5、函数主线在各章节是如何体现的6、以“养老金”问题谈起7、学校食堂打饭窗口的设置问题8、如何开发解题智慧9、余弦定理在日常生活中的应用10、证券投资中的数学11、衣服的价格质地品牌如何左右消费者的观念？12、用向量方法解决数学问题13、环境规划与数学14、生活中的数学——贷款决策问题15、城镇农村饮食构成及优化设计16、向量在中学中的应用问题17、如何存款最合算18、如何合理抽税19、关于数学知识在物理上的应用探索20、数学图形手工制作21、中国电脑福利彩票中的数学问题22、超市中的数字问题23、水库的存水量如何计算24、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用25、购房贷款决策问题26、二次函数图象特点应用27、如何计算一份试卷的难度与区分度28、存款方式与收益研究29、通讯网络收费调查统计30、银行存款利息和利税的调查31、投资人寿保险和投资银行的.分析比较32、有关房子粉刷的预算33、给人与人的关系（友情）评分34、数学中的黄金分割35、三角函数的应用问题36、出租车车费的合理定价37、计算器对运算本事的影响38、黄金数的广泛应用39、哪家超市最便宜40、数学灵感的培养41、寻找人的情绪变化规律42、数学中的最优化问题研究性学习课题（七）：英语研究性学习课题1、（某地）居民日常生活中英语使用情景与下一代英语启蒙教育的关系2、兴趣爱好与学习英语之间的联系3、英语中的颜色与心境4、旅游景区的标识英语5、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究6、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查7、商品名称中的英文与汉译方法探究8、趣味英语收集9、英语中的动物习语10、饮食行业的英语规范11、西方国家节日谈趣12、中英美人之间的交际习惯13、中西文化差异探讨14、英语口语训练15、性格与英语学习研究性学习课题（八）：物理研究性学习课题1、物理与能源开发2、泳衣材料对阻力的影响3、现代交通与噪声污染及防治4、自行车上的力学知识5、古诗词成语谜语常用语中的物理哲理6、温室效应的产生与影响7、音乐中的物理知识8、鸡蛋身上的物理学9、鞋子的摩擦因数探究10、建筑中的物理原理11、魔术中的物理原理12、桥梁中的物理学13、防盗门的防盗原理14、中国风水理论中的物理哲理15、物理教具的改善及创新16、物理黑箱的设计与制作17、学校周围噪声的防治18、楼顶艺术中的物理原理19、拔河比赛取胜的因素研究性学习课题（九）：化学研究性学习课题1、如何鉴别有毒和无毒塑料？2、居室污染的检测3、未来我们穿什么4、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查5、用植物色素制代替用酸碱指示剂及其变色范围的测试6、警惕无形杀手——居室污染7、汞是如何进入食物链的？8、不一样茶叶的成分与营养价值研究9、形形色色的新型面料10、食用油脂与健康11、化学农药12、酸雨的防治13、自制家用净水器14、对市场补钙药品的研究15、鞋底材料的调查16、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改善17、燃料电池的前景18、自制香水19、家庭装修材料的取材研究20、自制营养豆浆21、关于绿色食品的研究22、汽车防腐涂层的调查和研究调查医院化验室中化学知识的应用23、各种水果的维C含量之比较24、头发及与润发露的搭配25、常用食品添加剂的成分26、家庭装修材料的取材研究27、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？28、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点研究性学习课题（十）：历史学科研究课题1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究改革开放以来，我国社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上著名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不一样时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三次科技革命的特点和影响日本对二战的反省4、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究研究性学习课题（十一）：地理科研究性学习主题1、从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因2、海水淡化装置3、我国风水学中的科学地理成分4、冰川搬运设备制作5、我国地理位置对我国经济文化政治和外交影响6、地理素养对我们学习生活工作的影响7、制作模型类土地规划国土整治（生态城市模型）模型制作8、从生态观点进行节能处污装置的设计研究性学习课题（十二）：生物科研究性学习主题1、测定种子发芽的呼吸商2、不一样浓度的香烟浸出液对水生动物的影响3、影响细菌生长繁殖的因素4、粮食种子的贮藏和水果的保鲜5、环境污染对生物的危害及其防治6、利用无土栽培技术培养植物7、利用废旧物品制作生物膜模型8、调查班级同学的性状差异9、制作真核细胞的三维结构模型10、我校学生的饮食研究11、苔藓植物对空气污染的指示作用12、不一样生活环境中的病菌知多少13、新学校的绿化调查及其改善措施14、卧室内放绿色盆景多多益善吗？15、黄平长寿之乡的调查研究16、设计小麦品种间杂交育种程序17、农药对蛙的影响18、制作反射弧模型19、土壤中动物类群丰富度的研究20、探究人体皮肤的屏障作用研究性学习课题（十三）：政治科研究性学习主题1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情景的跟踪调查（第一单元）3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）4、老百姓投资面面观（第二单元）5、中国保险业将何去何从（第二单元）6、个人收入分配方式的变化（第三单元）7、公平与效率谁重要（第三单元）8、个人所得税缴纳现状（第三单元）9、经济全球化与中国的发展（第四单元）研究性学习课题（十四）：1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究2、课堂教学结束的形式研究；3、学生作业批语的教育艺术研究；4、课堂提问的技巧和方法研究。

小学科学探究性学习主题列表汇总

4．设计制作保温杯
适用五年级第二学期20Βιβλιοθήκη 力与运动1．力的大小
2．运动与摩擦力
3．滑动与滚动
4．设计小赛车
21
地球的运动
1．地球的形状和大小
2．昼夜交替现象
3．为什么有四季
22
地球的变化
1．多样的地表形态
2．自然因素对地表的作用
3．地球的内部构造
4．火山与地震
序号
探究主题
分探究主题
适用年级/学期
23
工具与机械
1．杆杠类工具
2．滑轮与轮轴
3．齿轮与斜面
4．制作机械玩具
适用六年级第一学期
24
形状与结构
1．建筑物中的形状
2．什么形状更稳定
3．谁的承受力大
4．建桥梁
25
能与能源
1．生活中的能
2．电磁铁
3．能的转换
4．能的来源
26
物质的变化
1．物质的溶解与分离
2．铁生锈
3．食物的变化
适用六年级第二学期
27
我们的环境
2．植物的分类
3．植物的身体
4．做植物标本
适用三年级第二学期
5
多彩的光
1．光从哪里来
2．玩镜子
3．七色光
4．光与生活
6
有趣的磁铁
1．磁铁能吸什么物体
2．磁铁的磁力
3．磁铁的磁极
4．制作指南针
序号
探究主题
分探究主题
适用年级/学期
7
奇妙的声音
1．声音是怎样产生的
2．声音的变化
3．声音是怎样传播的
4．制作小乐器
小学科学“探究性学习主题”列表
序号

小学课题研究题目参考完整版

小学课题研究题目参考 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学语文课题研究题目参考开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；培养低年级学生口语交际能力的研究培养学生阅读能力的研究在阅读教学中加强朗读训练的研究培养小学生识字兴趣、习惯和能力的研究培养一年级学生语文学习习惯的研究汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；在低年级加强写字指导的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。

培养小学生良好的情感、态度、价值观的实践研究；小学语文教学过程与方法的操作策略研究；小学生人文素养的培养研究；小学生口语交际能力的培养研究；小学生掌握与搜集信息能力的培养研究；指导小学生学会略读与游览的实践研究；小学生学习语文的方法指导研究；小学生自主写作的实践研究；小学语文综合性学习活动的设计与实践研究；小学语文探究型阅读教学的实践研究；小学生独立阅读能力的培养研究；小学生自主阅读能力的培养研究；小学生创造性阅读能力的培养研究；小学生创意表达能力的培养研究；小学语文合作学习的实践研究；小学语文探究学习的实践研究；小学语文自主学习的实践研究；小学生语言实践活动的设计与操作研究；小学生语文自学能力的培养研究；小学生写作档案的建立研究；小学生起始阶段的写作教学研究；小学生个性化阅读的指导研究；小学生语感的培养研究；小学生倾听能力的培养研究；小学生应对能力的培养研究；小学生人际关系素养的培养研究；小学生语文实践能力的培养研究；小学生语文质疑能力的培养研究；小学语文讨论式教学的实践与研究；小学语文课程资源的开发与运用研究；小学生写作评价能力的培养研究；小学生语文综合素养的评价研究；小学生语文档案式评价的操作研究；小学生写作材料准备过程的评价研究；小学生作文修改能力的评价研究；构建小学语文多元评价的研究与探索心理健康教育在小学语文教学中运用的探索在低段语文教学中引入儿童诗的实践与研究农村高年级小学生学习心理障碍调查开发与利用校园自然人文资源开展语文综合实践活动的研究新课标下小学中段语文课外作业设计和评价的探小学中段学生语感培养的探究优化农村小学低段课外阅读的策略设计与研究低段识字生活化教学的实施与研究农村低年级小学自主识字能力培养的实践与研究小学语文教学中工具性与人文性统一的实践研究；小学生语文素养的培养研究。

小课题专题研究参考题目

草根课题研究参照题目
语文
1、XX年级阅读课阅读形式研究；
2、语文作业旳有效性研究；
3、小学语文高段“课本剧”编演旳研究与实践；
4、提高阅读课效率旳研究；
5、指引学生进行作文修改旳研究；
6、让作文评语成为学生习作旳催化剂旳研究；
7、让学生喜欢古诗词旳研究；
9、在教学活动中锻炼学生旳口语交际能力研究；
10、大面积提高学生写作水平旳研究；
11、小学生良好阅读习惯培养旳实践研究；
13、提高学困生对语文旳学习爱好研究；
14、培养学生写作爱好旳研究；
15、小学语文课堂教学中朗读能力培养旳有效性研究；
16、小学语文课堂生活化教学旳研究；
17、小学语文识字教学中错别字纠正旳研究；
18、小学语文课堂教学实践中板书旳功能性研究；
19、提高学生作文自改水平旳方略研究；
20、课外阅读实效性旳研究；
21、指引学生对旳预习语文课程旳研究；
22、指引学生积累词语措施旳研究。

数学
1、在数学课中激发学生旳听课爱好研究；
2、提高数学学困生旳学习爱好研究；
3、数学教学中开展探究性学习旳精细化研究；
4、课堂教学中“一题多变”旳训练方略研究；
5、促使学生及时有效订正作业研究；
6、数学实践活动培养学生数学能力旳探究；
7、小学数学课堂生活化教学旳研究；
8、在小学数学中培养学生问题意识旳研究；
9、提高后进生计算能力旳方略研究；。

小课题研究参考题目

小课题研究参考题目1.低年级学生良好作业习惯的养成研究2.低年级学生合作习惯形成的研究3.培养低年级学生良好做题习惯的研究4.培养低年级学生良好听课习惯的研究5.培养低年级学生良好合作交流能力的研究6.培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究7.培养学生养成良好的观察品质的研究8.阅读教学中学生思维能力训练的研究9.学生个性化学习的方法.途径的实践性研究10、批改作业与学生学习能力提高的相关性研究11、学生阅读数学课本的方法研究12.提高学生课堂倾听水平策略研究13.小学科学探究学习的差异及其对策的研究14.科学课堂如何构建有效的小组研究方式15.学生作业过程中的问题的学法指导的研究16.低年级学生提高口算能力的研究17.个性化作业的设计促进个性化学习研究18.为学生的阅读教学提供个性化服务的策略研究19.课堂提问的有效性研究20.语文课堂中的即时评价研究21.课堂练笔的有效性研究22.小组合作学习的有效性研究23有效的情境创设研究24练习设计的有效性研究25.改进班主任工作方法，提高工作效率的研究26.读写结合，在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究27.在高年级阅读教学中指导学生结合课文内容提出有价值问题的研究28.挖掘课文读写结合点，提高学生表达能力的研究29.提高四年级学生除数是两位数除法计算能力的研究30.提高五年级期待成功学生数学成绩的研究31.小学生解答分数应用题能力的研究32.提高小学五年级学生英语写作能力的研究33.低年级语文有效识字教学的研究34.培养小学低年级学生良好写字习惯，将字写得更美观的研究加强诵读教学，培养小学生良好语感的研究35.培养四年级学生质疑问难能力的研究36.培养小学低年级学生英语学习习惯的研究37.小学中年级单词教学有效性的研究38.在低年级语文教学中激发学生兴趣，提高学生写字水平的研究寄宿制学生心理障碍的研究39.在阅读教学中培养中年级学生发言能力的研究40.培养小学生写作兴趣的研究41引导学生抓重点词句理解课文主要内容的研究42.开展合作式音乐教学模式的研究43.调动学生在音乐课堂上的活跃气氛的策略研究44.美术作业点评的方式研究45.美术课激发学生的学习兴趣研究46.提高学生信息技术课堂学习的自主性47.解决班级中个别学生不交作业问题的研究48.特殊家庭学生网瘾的纠正研究49.培养学生仔细审题习惯的研究50.培养学生及时订正作业中错题的习惯研究51.课堂有效练习的探究与实践52.让学生充分利用课堂40分钟的策略研究53.学生良好书写习惯的培养研究54.让学生大胆发言的策略研究55.避免无效讨论的策略研究56.培养学生自主学习能力的研究57.引领学生走出网络的沼泽地的研究58.培养学生养成良好的预习习惯59.培养学生养成良好的预习习惯60.培养学生积极举手发言习惯的研究61.毕业班后进生分类指导的研究62班级管理中的赏与罚63.使学生主动提问的策略研究64.爱心教育也需惩罚65.有效地开展家校联系的研究66.提高学生学习注意力的研究67.搞好主题班会的研究68.课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究69.现代信息技术与学科教学整合的研究70.问题学生心理问题调查研究71.学困生心理特征与教育对策研究72.课堂有效时间的利用率的研究73.学生良好学习习惯的培养有效学习的研究74.实施课堂教学过程中的学生纪律管理策略研究75.激发课堂教学小学生的小组合作欲望的研究76.设计各教学环节的课堂提问策略研究77.设置情景激发学生自主提出问题的策略研究78.课堂提问的技巧和方法研究79.课堂提问的技巧和方法研究80.课堂教学小学生偶发事件的类型及成因研究81.学生作业批语的教育艺术研究82.课堂教学中导入新课的模式研究83.提高学生的计算能力的研究84.关于小学生早恋现象的调查与研究85.大班额开展小组合作学习研究86.学生厌学原因分析研究87.帮助学生克服厌学情绪的个案研究88.导学案使用方法与习惯的培养与研究89.学生学前有效培训的实验与研究90.学生自主学习习惯培养实践与研究91.处理课堂教学中学生偶发事件方法与技巧研究92.课堂教学结束的形式研究93.开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究94.开发语文课程资源.丰富语文课程内容和形式的探索95.培养低年级学生口语交际能力的研究96.培养学生阅读能力的研究97在阅读教学中加强朗读训练的研究98.培养小学生识字兴趣.习惯和能力的研究99.培养一年级学生语文学习习惯的研究100汉语拼音.识字与语言训练整合的研究101.在低年级加强写字指导的研究102.识字教学中认写分开.采取多种方法巩固认字的研究103.在重朗读.重感悟.重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究104.在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究105.加强口语交际能力培养的研究106.学生语文学习质量评价的研究107.开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究108.开发语文课程资源.丰富语文课程内容和形式的探索109.计算机辅助语文教学的研究与实践110.培养小学生良好的情感.态度.价值观的实践研究111.小学语文教学过程与方法的操作策略研究112.小学生人文素养的培养研究113.小学生口语交际能力的培养研究114.小学生掌握与搜集信息能力的培养研究115.指导小学生学会略读与游览的实践研究116.小学生学习语文的方法指导研究117.小学生自主写作的实践研究118.小学语文综合性学习活动的设计与实践研究119.小学语文探究型阅读教学的实践研究120.小学生独立阅读能力的培养研究121.小学生自主阅读能力的培养研究122小学生创造性阅读能力的培养研究123.小学生创意表达能力的培养研究124.小学语文合作学习的实践研究125.小学语文探究学习的实践研究126.小学语文探究学习的实践研究127.小学语文自主学习的实践研究128.小学生语言实践活动的设计与操作研究129.小学生语文自学能力的培养研究130.小学生写作档案的建立研究131.小学生起始阶段的写作教学研究132.小学生个性化阅读的指导研究133.小学生语感的培养研究134.小学生倾听能力的培养研究135.小学生应对能力的培养研究136.小学生人际关系素养的培养研究137.小学生语文实践能力的培养研究138.小学数学概念教学的一般策略与关键因素139.关于"算""用"结合教学策略的研究140.问题解决教学的一般策略与关键因素141.练习课的设计策略142.练习题的开发与运用143.关于应用题教学中数量关系教学的研究144关于数学教学中动手实践有效性的研究145.关于数学欣赏课的研究146.关于新课程背景下口算教学的研究147.数学课堂中可利用的教学资源教学资源不同类的研究148.利用课堂教学中的错误资源的研究149.如何合理运用教材，如教材中的主题图和练习题150.有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解的研究151.空间与图形.统计与概率内容的相关知识背景研究152.应用题与问题解决的关系研究153.各年级可渗透的数学思想方法梳理与分析的研究154.计算教学如何体现数学化思想155.发挥学具的作用研究156.关于人教版"数学广角"内容的解读的研究157.学生的学习起点，在数学教学中学习起点不同的类型的研究158.寻找与有效运用学生的学习起点的研究159.对数学概念掌握.计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究160.对学生进行针对性辅导的研究161.关于"两极分化"现象的成因与对策研究162.数学教师所需要更高层次知识的研究163.小学数学中若干数学背景知识梳理的研究164.提高数学教师解题能力的研究165.数学教师教学能力发展的研究166.数学教师校本教研中的一些不足与对策研究167.数学教师校本教研的形式研究168.让数学教师工作既"确保目标实现，又减轻工作负担"的研究169.数学教师数学观的调查与分析170.正确理解和把握英语课程标准的目标和要求的研究171.正确理解和把握英语课程标准的理念的研究172.正确理解和把握英语课程标准中关于二级的内容标准的研究173.激发和培养学生学习英语兴趣的研究174.如帮助学生养成良好的学习习惯研究175.帮助学生形成有效的学习方式策略的研究176.发展学生自主学习能力的研究177.培养学生的观察、记忆、思维和想象能力的研究178.培养学生语感的研究179有效地培养学生听的能力的研究180有效地培养学生说的能力的研究181.有效地培养学生读的能力的研究182.有效地培养学生写的能力的研究183.培养学生用英语进行日常交流能力的研究184.如何培养学生的文化意识的研究185.体现学生的主体地位、发挥教师的指导作用的研究186.在教学过程中建立平等、民主、融洽的师生关系的研究187.英语教学和情感教育有机地结合的研究188.学生综合语言运用能力提高的研究189.关注学生的情感，营造宽松.民主.和谐教学氛围的研究190.帮助学“困难生”树立信心的研究191.积极开发和合理利用英语课程资源的研究192.防止分化.缩小差距的研究193.设计和开展'任务型'教学活动的研究194.提高小学英语课堂实效性的研究195.小学英语课堂教学模式的研究196.小学高年级学生阅读与积累的研究197.小学英语小组活动的有效性研究198.有效作业家庭.课堂设计和评价的研究199.小组合作学习中常见的问题及解决策略的研究200.课堂提问的研究201.课堂情景创设的研究202.期末复习方法的研究203.小学英语课堂教学评估的研究。

[小学]数学研究性学习课题

数学研究性学习课题数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动——解题分析 A）从尝试到严谨、B）从一个到一类22、高中数学的学习活动——解题后的反思——开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系（友情）评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、统计月降水量41、如何合理抽税42、市区车辆构成43、出租车车费的合理定价44、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者观念多少？45、购房贷款决策问题研究性学习的问题与课题（来自《数学百草园》，作者叶挺彪）《立几部分》问题1平几中证点共线、线共点往往较难，通常出现在竞赛中。

而立几中的这类问题却是非简单，主要的依据仅仅是平面的基本性质：两个平面的公共点共线。

可否将平几问题的这类问题进行升维处理。

即把它转化为立几问世题加以解答。

用运变化的观点对待数学问题，将会发现问题的实质及问题之间的联系，但对于立几中的这方面还显得不够，可以通过整理、收集这方面的材料加以综合研究。

研究性学习课题300例

研究性学习课题300例研究性学习课题300例课题，读音kè tí，汉语词语，指考试的题目；研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项。

下面跟着店铺来看看研究性学习课题300例吧！希望对你有所帮助。

研究性学习课题（一）：环境保护1、富营养水质的生物治理2、某地区空气污染现状及对策3、关于城市垃圾资源化的设想与调查4、绿岛的保护5、无污染汽车6、环保筷的开发与推广7、降解塑料的发展8、如何降低汽车尾气净化的成本9、水体的富营养化10、浅谈水资源的污染其治理11、塑料及其回收利用12、关于海水淡化问题的研究13、城市生活垃圾的绿色处理14、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾处理问题研究15、绿色消费16、燃煤脱硫的简史及其发展17、汽车安全与环保问题18、关于口香糖的报告19、粉煤灰性能研究及综合利用20、汽车尾气的治理及再利用21、无污染能源在家庭中的利用22、酸雨与人体健康23、汽车与环境24、大气污染与人体健康25、创造绿色电能26、（某某地区）空气中SO对土壤的负面影响及治理措施27、城市的供水净水及水再利用28、（某某地区）废旧电池的回收与利用29、环保与产业的结合30、土地沙漠化的防治31、杀虫剂使用的反思32、电磁辐射污染33、某地区饮用水污染与自然人为因素的关系和控制对策34、对某地区废电池回收情景的调查及提议35、光污染与光能节俭36、加快防治“白色污染”的步伐研究性学习课题（二）：生活中的化学问题1、正确提取热量及饮食2、浅谈食盐与人体健康3、新型墙对材料的开发和利用4、对化妆品成分的研究5、生命之源——营养6、以氢气（天然气）为燃料的灶具7、纯净水是否“纯净”8、研究异常环境下使用的救生衣9、装潢材料的应用及改善10、有关饮料中非食用色素的调查11、修正液对人体的危害12、方便面可食性内分装。

13、维生素王国探秘14、新型建筑材料的开发与利用15、油烟革命16、金属防锈的研究17、农用生物肥18、洗涤用品的发展与前景19、竹制品代替木制品的可行性研究20、食用油中过氧化值的分析21、浅淡当今社会之健康饮食22、中学生营养与健康23、家庭包装24、化学与农村经济25、研究学生早上的饮食26、关于低自由基无毒香烟27、环保型防震材料的开发研究性学习课题（三）：化学实验(改善)探索与研究1、再生橡胶废水的胶色研究2、利用废物制取活性炭3、乙酸乙酯的制备与最大化4、关于铵盐冷却性能的实验与探讨5、眼睛防水的实验6、回收利用旧电池中的有用物质研究性学习课题（四）：资源利用1、创造绿色电能2、未来能源技术3、太阳能发展前景及利用研究性学习课题（五）：语文研究性学习课题1、我眼中的孔子（老子庄子孟子……）2、《三国》人物性格探析3、传记文学中的精神力量4、谚语的收集与归类分析5、寓言对生活的启迪6、现代汉语字词音形义研究7、广告语的修辞分析8、文言文虚词研究9、生活中的广告设计研究10、网络文学对中学生的影响11、对联文化研究12、交际中的语言艺术13、张洁作品中的人性美14、中学生名著阅读情景调查及分析15、朱自清的散文艺术探究16、《诗经》专题赏析17、现代流行歌曲中的古典文化研究18、港台新文化对当代中学生的影响19、现代流行语言的背后20、追寻在（某地）留下足迹的文化名人21、民俗文化研究22、冰心作品中的爱的哲学研究23、中学生课外阅读情景调查及分析24、如何解读赏析外国小说25、标点符号研究26、高考满分作文研究27、中国古典诗歌发展探讨等28、利用工具书培养学生研究性学习词语的尝试29、追溯诗歌的源头—《诗经》艺术探究30、汉语新外来词的现状与发展趋势研究性学习课题（六）：数学研究性学习课题1、我市主要十字路口人行道宽度的科学设计2、气象学中的数学应用问题3、商品促销中的打折与分期付款问题4、解答应用题的思维方法5、函数主线在各章节是如何体现的6、以“养老金”问题谈起7、学校食堂打饭窗口的设置问题8、如何开发解题智慧9、余弦定理在日常生活中的应用10、证券投资中的数学11、衣服的价格质地品牌如何左右消费者的观念？12、用向量方法解决数学问题13、环境规划与数学14、生活中的数学——贷款决策问题15、城镇农村饮食构成及优化设计16、向量在中学中的应用问题17、如何存款最合算18、如何合理抽税19、关于数学知识在物理上的应用探索20、数学图形手工制作21、中国电脑福利彩票中的数学问题22、超市中的数字问题23、水库的存水量如何计算24、登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用25、购房贷款决策问题26、二次函数图象特点应用27、如何计算一份试卷的难度与区分度28、存款方式与收益研究29、通讯网络收费调查统计30、银行存款利息和利税的调查31、投资人寿保险和投资银行的.分析比较32、有关房子粉刷的预算33、给人与人的关系（友情）评分34、数学中的黄金分割35、三角函数的应用问题36、出租车车费的合理定价37、计算器对运算本事的影响38、黄金数的广泛应用39、哪家超市最便宜40、数学灵感的培养41、寻找人的情绪变化规律42、数学中的最优化问题研究性学习课题（七）：英语研究性学习课题1、（某地）居民日常生活中英语使用情景与下一代英语启蒙教育的关系2、兴趣爱好与学习英语之间的联系3、英语中的颜色与心境4、旅游景区的标识英语5、高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究6、中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查7、商品名称中的英文与汉译方法探究8、趣味英语收集9、英语中的动物习语10、饮食行业的英语规范11、西方国家节日谈趣12、中英美人之间的交际习惯13、中西文化差异探讨14、英语口语训练15、性格与英语学习研究性学习课题（八）：物理研究性学习课题1、物理与能源开发2、泳衣材料对阻力的影响3、现代交通与噪声污染及防治4、自行车上的力学知识5、古诗词成语谜语常用语中的物理哲理6、温室效应的产生与影响7、音乐中的物理知识8、鸡蛋身上的物理学9、鞋子的摩擦因数探究10、建筑中的物理原理11、魔术中的物理原理12、桥梁中的物理学13、防盗门的防盗原理14、中国风水理论中的物理哲理15、物理教具的改善及创新16、物理黑箱的设计与制作17、学校周围噪声的防治18、楼顶艺术中的物理原理19、拔河比赛取胜的因素研究性学习课题（九）：化学研究性学习课题1、如何鉴别有毒和无毒塑料？2、居室污染的检测3、未来我们穿什么4、碳酸饮料和果汁饮料的市场调查5、用植物色素制代替用酸碱指示剂及其变色范围的测试6、警惕无形杀手——居室污染7、汞是如何进入食物链的？8、不一样茶叶的成分与营养价值研究9、形形色色的新型面料10、食用油脂与健康11、化学农药12、酸雨的防治13、自制家用净水器14、对市场补钙药品的研究15、鞋底材料的调查16、过氧化钠与二氧化碳反应的实验改善17、燃料电池的前景18、自制香水19、家庭装修材料的取材研究20、自制营养豆浆21、关于绿色食品的研究22、汽车防腐涂层的调查和研究调查医院化验室中化学知识的应用23、各种水果的维C含量之比较24、头发及与润发露的搭配25、常用食品添加剂的成分26、家庭装修材料的取材研究27、日用洗涤剂对人体和环境有害吗？28、“逆反心理”与“平衡移动原理”的共同点研究性学习课题（十）：历史学科研究课题1、中国古代史少数民族对中华民族发展做出的贡献中国古代科举制度研究中国古建筑研究台湾和大陆交往的历史中国古地名研究2、中国近代现代史辛亥革命的成功与失败太平天国与义和团运动的比较研究“五四”运动时期的中国青年知识分子抗日战争胜利的历史原因本地区战争年代英雄人物和革命事迹调查近代中国著名人物研究改革开放以来，我国社会生活的变化3、世界近代现代史世界史上著名人物研究两次工业革命对人类社会发展的影响两次世界大战爆发的原因不一样时期国际关系研究法西斯势力崛起的原因第三次科技革命的特点和影响日本对二战的反省4、地方史研究当地历史古迹的调查当地民俗研究地方方言研究学校校史研究当地杰出人物传略地方服饰研究地方饮食文化研究研究性学习课题（十一）：地理科研究性学习主题1、从地缘关系分析美国发动伊拉克战争的原因2、海水淡化装置3、我国风水学中的科学地理成分4、冰川搬运设备制作5、我国地理位置对我国经济文化政治和外交影响6、地理素养对我们学习生活工作的影响7、制作模型类土地规划国土整治（生态城市模型）模型制作8、从生态观点进行节能处污装置的设计研究性学习课题（十二）：生物科研究性学习主题1、测定种子发芽的呼吸商2、不一样浓度的香烟浸出液对水生动物的影响3、影响细菌生长繁殖的因素4、粮食种子的贮藏和水果的保鲜5、环境污染对生物的危害及其防治6、利用无土栽培技术培养植物7、利用废旧物品制作生物膜模型8、调查班级同学的性状差异9、制作真核细胞的三维结构模型10、我校学生的饮食研究11、苔藓植物对空气污染的指示作用12、不一样生活环境中的病菌知多少13、新学校的绿化调查及其改善措施14、卧室内放绿色盆景多多益善吗？15、黄平长寿之乡的调查研究16、设计小麦品种间杂交育种程序17、农药对蛙的影响18、制作反射弧模型19、土壤中动物类群丰富度的研究20、探究人体皮肤的屏障作用研究性学习课题（十三）：政治科研究性学习主题1、如何使信用卡促进广州的消费2、对某某商品的销售情景的跟踪调查（第一单元）3、反思价格战如家电领域、零售业、民航业、国产汽车、IT行业等等与日常生活密切相关的价格现象（第一单元）4、老百姓投资面面观（第二单元）5、中国保险业将何去何从（第二单元）6、个人收入分配方式的变化（第三单元）7、公平与效率谁重要（第三单元）8、个人所得税缴纳现状（第三单元）9、经济全球化与中国的发展（第四单元）研究性学习课题（十四）：1、设置情景激发学生自主提出问题的策略研究2、课堂教学结束的形式研究；3、学生作业批语的教育艺术研究；4、课堂提问的技巧和方法研究。

参考课题（小学生自主探究小课题）

参考课题（小学生自主探究小课题）
便于孩子们自己去探究贴近生活的事和物
参考课题：
1、生活中的噪音
2、盆景植物栽培奥秘
3、生活中常见的污染物和防治污染
4、上海梅雨季节
5、饮用水与人体健康
6、考察校园或居住小区周围的路灯
7、动物气象员
8、校园垃圾的回收处理
9、上海鸟类与环境
10、洗衣粉的利与弊
11、植物与美容
12、南桥地区环保家电的调查
13、校园礼仪
14、计算机常用工具软件的使用
15、鱼在不同PH值水中的生存情况
16、现代交通：汽车之负效应
17、奉贤谚语荟萃
18、方言中的谚语、俗语、歇后语与农事活动
19、诗歌中反映的地理知识
20、流行歌曲对初中学生的积极与消极作用
21、学生课外阅读情况调查
22、学生的动漫情结
23、学生看电视内容调查
24、影视作品与文学名著比较分析
25、中外古典名著的比较研究
26、中国民居特色
27、电视广告对大众生活的影响
28、中国服饰
29、奉贤人民抗击日本侵略者英勇史迹
30、奉贤行政区域的沿革演变
31、南桥镇的历史变迁
32、学生视力情况调查
33、学生考试情绪的调查与分析
34、学生对肥胖现象的态度调查
35、校园意外的隐患与改善措施
36、南桥城区居民对生活垃圾的分类处理状况调查
37、育秀地区私家车拥有状况调查
38、生活中普通话的使用情况调查
39、校园节能现状的调查
40、学生学习英语的调查
1。

小学语文课题研究题目参考

小学语文课题研究题目参考1、农村小学高年级学生“怕写〞作文的原因调查及对策的研究2、小学高段有效作文课题研究3、体验快乐，小学梯度作文的理论研究4、注重观察引导积累进步小学生写人记事文才能的研究5、小学高段如何写作文评语的小课题6、学生作文“个性化〞研究7、小学语文习作教学生活化研究与对策8、培养小学生自己修改作文才能小学语文教学中培养语文信息才能的研究关于学困生阅读才能低下原因分析及对策考虑小组合作学习在小学语文课堂教学中的理论研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策考虑探究小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作程度的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文开展性阅读的研究小学语文课内外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及开展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究〞学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作〞理论与研究小学诗化语文教学的探究施行大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性〞的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新才能课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探究与研究小学生“两真〞作文理论重视语文理论活动，进步学生语文素养创新型课堂教学形式的研究“自主探究〞教学形式的构建小学“观察作文〞教学探究开发学校语文资源进步学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探究小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探究小学生想象作文教学研究小学生划范围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习才能的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语才能初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习根本方式的探究小学生自主阅读才能培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性开展〞教学形式研究小学语文教学中开展学生个性的研究小学生作文个性化开展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文老师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势，搞好幼儿园和小学的衔接，使初入学儿童喜欢学语文，体验到成功的快乐)；引导低年级学生探究、发现的研究(如，在学拼音、在识字写字中有所发现)；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法稳固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改良阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立考虑，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际才能培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文理论活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探究；计算机辅助语文教学的研究与理论。

小学生课题50个

小学生课题50个1、小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究2、小学教学渗透生命教育的策略研究3、学校教育向家庭教育辐射的实践与研究4、怎样激发学生的学习兴趣5、艺体特长在学生成长中的作用研究6、小学语文、数学课堂生活化教学的研究7、小学课堂练习设计的研究8、在小学数学、科学中培养学生问题意识的研究9、特殊学生过错行为矫正研究10、提高后进生计算能力的策略研究11、小学德育与学科教学的整合12、教辅资料有效利用研究13、提高小学生英语听力的策略的研究14、班级精神文化构建策略研究15、课堂教学效应的研究16、课堂教学如何开展对话17、通过学生自写评语以提高写作能力的研究18、如何管理班级活跃分子19、从读中培养学生的感悟能力20、不同类群学生的心理分析21、小学语文识字教学中错别字的研究22、运用试卷分析策略提高学困生学习实效的探索研究23、小学低段数学如何有效运用学具的研究24、如何创设有效的课堂教学活动的研究25、学生座位调换的研究26、小学语文课堂教学实践中板书的功效性研究27、小学口语交际教学的研究28、与家长进行有效沟通的技巧研究29、多给表现机会培养后进生自信心的实践研究30、提高小学中、高年级学生预习能力的方法31、学生课堂发言能力培养策略研究32、提高学生作文自改水平的策略研究33、课堂中有效利用学生错误资源的研究34、新课导入方法的研究35、学生“数学日记”操作策略研究36、小学生良好阅读习惯培养的实践研究37、小练笔在课堂上生成的效果研究38、小学数学小组合作学习方式有效性的研究39、学生错题集对提高教育教学质量作业的研究40、流动书吧对学生发展作用的研究41、提高小学生预习效率的途径的研究42、农村留守学生行为习惯的培养43、课堂悬念设置的研究44、提高教师课堂评价有效性之研究45、学生良好品德的形成研究46、“课本剧”的编演在小学语文高段教学中的研究与实践47、教师在课堂中即时评价的行为研究48、教师的行为表现对学生学习影响的研究与实践49、身边教育教学资源利用的研究与实践最好找几个适合自己的作参考。

小学语文课题研究题目参考

小学语文课题研究题目参考1、农村小学高年级学生“怕写”作文的原因调查及对策的研究2、小学高段有效作文课题研究3、体验快乐，小学梯度作文的实践研究4、注重观察引导积累提高小学生写人记事文能力的研究5、小学高段如何写作文评语的小课题6、学生作文“个性化”研究7、小学语文习作教学生活化研究与对策8、培养小学生自己修改作文能力小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究小学语文个性化教学研究农村小学生作文难点的分析及对策思考探索小语综合性作业的设计方法微型日记对小学高年级学生写作水平的影响小学语文课堂师生互动行为的观察与研究小学语文阅读教学积累的研究小学语文综合性学习的设计改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问题意识的培养研究小学语文发展性阅读的研究小学语文课外阅读衔接的研究真实有效的小学语文课堂教学的建构的研究农村小学阅读教学中课程资源的开发与利用的研究顽童在语文学习中的优势及发展的研究作文个性化与学生个性化生活语文生活化教学研究小学生语感适应性障碍及对策小学语文“自主、合作、探究”学习指导的研究新课程背景下农村小学语文教学设计研究个性化“习作——写作”实践与研究小学诗化语文教学的探究实施大语文教育培养健全的人格小学语文教学中实现“动态生成性”的研究真实有效的语文课堂教学建构在情境中作业，培养创新能力课堂教学过程设计的研究语文课堂学习中培育学生创新性学习品质的研究小学语文对话教学的探索与研究小学生“两真”作文实践重视语文实践活动，提高学生语文素养创新型课堂教学模式的研究“自主探索”教学模式的构建小学“观察作文”教学探究开发学校语文资源提高学生语文素养小学语文课中学生课堂学习评价探索小学语文阅读教学中的对话策略研究小学语文教学过程中体验教育的探索小学生想象作文教学研究小学生划围自主拟题作文实验研究小学高年级学生自主学习能力的培养的研究小学语文教学中学生非语言应用的研究低年级儿童口语能力初探农村小学语文阅读教学开发与利用课程资源的研究小语教学与网络资源整合的研究低年级口语交际教学策略的研究小学语文研究性学习基本方式的探究小学生自主阅读能力培养策略的探究小学作文教学生活化的研究农村小学生自主作文的研究“主动探究，个性发展”教学模式研究小学语文教学中发展学生个性的研究小学生作文个性化发展研究语文教学中学生合作学习研究小学语文教师课堂教学操作方式的研究小学语文高年级课前预习的现状及设想小学语文课程审美教育体系的构建小学语文作业设计的创新研究语文教学中幼小衔接的研究(如何发挥实验教材的优势，搞好幼儿园和小学的衔接，使初入学儿童喜欢学语文，体验到成功的快乐)；引导低年级学生探究、发现的研究(如，在学拼音、在识字写字中有所发现)；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。

小学语文小课题研究题目大全

小学语文小课题研究题目大全
1、从古诗词中获取完整的情感表达；
2、分析我国古代文学作品的写作特色；
3、谈毛泽东思想对当今教育的影响；
4、比较中国古代与现代文学常用语研究；
5、探讨民歌中文本地文化表现形式；
6、分析秦腔与恩施腔的独特性；
7、探讨古典诗歌作品里面的寓意；
8、比较蒙古文学传统和当代文学的不同；
9、讨论“四大名著”的艺术价值；
10、梳理民间传说中的神话元素；
11、从“八大山人”诗词中揭示故土情怀；
12、比较儒家道德观念在古代和现代的变迁；
13、研究古代的楚辞子集里面的情感呈现；
14、对比《孟子》《论语》《大学》三部书的观点；
15、探究《诗经》《楚辞》《乐府》中文学特色；
16、剖析《史记》《汉书》《后汉书》《古今小说》的历史价值；
17、比较古典散文、杂文的应用特点；
18、研究古代绘画、书法的文化精髓；
19、揭示《易经》《礼记》《孝经》《周易》理论；
20、剖析古代宋词和现代诗歌的写作特色。

小学教研活动小课题研究(3篇)

第1篇一、课题背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量直接关系到学生的全面发展。

为了提高小学教学质量，加强教师队伍建设，我校开展了以“提高小学语文教学质量”为主题的小课题研究活动。

本次小课题研究旨在探索有效提高小学语文教学质量的方法，为教师提供实践指导和理论支持。

二、课题目标1. 提高教师对小学语文教学的认识，明确小学语文教学的目标和任务。

2. 探索适合小学语文教学的有效教学方法，提高教学效果。

3. 培养学生的语文素养，提高学生的语文能力。

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、课题内容1. 小学语文教学现状分析通过对小学语文教学现状的调查和分析，了解当前小学语文教学存在的问题，为课题研究提供依据。

2. 小学语文教学目标与任务研究明确小学语文教学的目标和任务，为教师提供教学方向。

3. 小学语文教学策略与方法研究针对小学语文教学现状，研究有效的教学策略和方法，提高教学效果。

4. 小学语文教学评价体系研究建立科学、合理的小学语文教学评价体系，对教学效果进行评估。

5. 小学语文教学实践与反思通过实践，总结经验，为后续研究提供借鉴。

四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅相关文献，了解小学语文教学理论、教学方法和教学评价等方面的研究成果。

2. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对小学语文教学的认识和需求。

3. 经验总结法：结合实际教学经验，总结小学语文教学中的成功案例。

4. 案例分析法：选取典型案例，分析小学语文教学中的问题及解决方法。

5. 行动研究法：通过实践，探索适合小学语文教学的有效方法，并进行反思和总结。

五、课题实施步骤1. 准备阶段：成立课题研究小组，明确课题研究的目标、内容和方法，制定研究计划。

2. 实施阶段：（1）进行文献综述，了解小学语文教学理论、教学方法和教学评价等方面的研究成果。

（2）通过问卷调查、访谈等方式，了解教师、学生、家长对小学语文教学的认识和需求。

小学部学生研究性学习小课题课题汇总

四（1）、四（2）
21
夏玲玲
四（3）班学生藏书情况调研
於子歆
陈驰、林泽文、袁舒羽、沈鑫、王若宇、余宣澄
四（3）
兴县东关小学学校学生研究性学习小课题课题汇总
2014年第一学期（四----六年级）
序
号
指导老师
课题名称
组长
课题组成员
班级
1
邱佩艳
对日本购买钓鱼岛的看法和意见
朱宇航
方劲涵、林佳萌、魏子捷、杨佳翰、孙婧华
六（2）
2
胡红
关于牙疼原因的调查
岑柄衡
岑柄衡、周浩泽、郑亦萌
刘书言
六（3）
3
黄岱波
关于学生参加家务劳动的情况调查
徐彦博
邵裕博俞涵馨
六（3）
4
曹优芬
关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究
李科诺
方心迪唐晨宇赵攀浩
六（1）
5
任存宝
居民用电情况的调查
岑柄衡
金昱欣周浩泽
六（2）
6
孔风意
生活中一次性用品的调查研究
孙宇豪
黄可凝戎俊丞洪天晔
六（3）
7
庄燕娜
兴县城区人居环境调查报告
袁东奇
姚欣辰毛亦晨张紫荷
沈若琰
五（3）
8
王燕毛
兴县交通状况调查
方人炜
沈奕言邬俊甫童一城
黄乐凝
五（2）
9
姜英
修正液使用危害性调查
金书言
高瑜琪毛奕晨翁洋鲍炫于
五（3）
10
陈彦
兴县机动车辆违反交通规则的调查
邱心诺
刘轩语、欧阳屹珂、黄达木、姜越太
五（1）
11
方满英

小学生暑假小课题研究

小学生寒假小课题研究（一）活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

（二）活动内容：1、实践研究题：每个同学可以个人独立完成，也可以以“雏鹰假日小队”为单位集体完成一个小课题，具体题目附后。

2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个“迎新春，庆元宵”花灯。

一、二年级实践研究题读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。

三、四、五年级实践研究题1、以“××家成长之路”为研究课题。

先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”（如：革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等）为研究对象，然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等，了解这类“家”的事迹，写二十个以上摘录卡（“摘录卡要写清楚人物的简历。

如：姓名、出生年月，重要学习工作经历，主要成果和名言一句）。

在收集足够的资料之后，对这些“家”进行归类分析。

如对他们的“学习条件”、“文化程度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析，归纳出成名成家必须具备哪些条件，写出课题总结报告。

2、以“环境保护”为研究内容。

如“宁德市环境改造方案”。

活动提示：学习环境保护知识，通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家，查阅材料，弄清以下问题：①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类；②本地居民饮用的水源在哪里，是否缺水；③过去的环境与现在的有什么不同，原因是什么；④周围有哪些污染源和污染隐患，污染物是什么，对人、动物有什么危害；⑤什么部门管环境保护的事情，他们怎么评价家乡的环境，采取的措施；⑥少先队员对家乡的环境保护能做哪些事情；⑦在以上工作的基础上，设想当地将来的环境如何改造。

3、以“父母工作和生活情况”为内容，开展调查研究。

活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象，选取平常的一天进行访问，弄清以下问题：父母一天的作息时间安排，一天都做了哪些工作，工作多少时间，劳动强度如何，平均获得多少劳动报酬；父母回家都做了哪些家务，花费多少时间；父母为了子女做了哪些事情，花费多少时间；同学们了解父母什么，是否体会到父母的辛苦，是否体谅父母，同学们平常对父母采取什么态度。