《AE影视后期》教学大纲word版本
AE影视后期特效制作教学大纲
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AE影视后期特效制作教学大纲
一、绪论
1.1课程背景与意义;
1.2综述AE影视后期特效制作的应用领域。
二、AE特效制作基础知识
2.1AE软件介绍与界面布局;
2.2后期特效制作工作流程;
2.3常用工具与面板功能;
2.4图层管理与动画关键帧;
2.5AE特效常用表达式;
2.6动画蒙版与遮罩技术。
三、视觉特效制作
3.1视频合成技术与混合模式;
3.2虚拟场景搭建与渲染;
3.3视频稳定与跟踪技术;
3.4色彩调整与特效滤镜;
3.5图像纠正与修复技术。
四、动态特效制作
4.13D动画与摄像机运动;
4.2粒子系统与粒子特效;
4.3贴图与纹理制作;
4.4物理模拟与碰撞效果;
4.5光影渲染与阴影效果。
五、文字特效制作
5.1文字排版与动画效果;
5.2文字图层样式与特效;
5.3文字材质与杂志效果;
5.4字幕制作与动态效果。
六、音频特效制作
6.2音频特效库与音轨调整;
6.3音频可视化与频谱分析。
七、实际案例分析与实操练习
7.1实际案例分析与评估;
7.2实操练习与个人项目设计;
7.3课程总结与思考。
以上是AE影视后期特效制作教学大纲,为了保证学生能够全面掌握
AE软件的特效制作技术,课程设置了从基础知识到实际案例的分步教学。
通过理论与实践相结合的方式,学员可以熟练掌握AE软件的使用以及各
种特效制作技术,为日后从事影视后期特效制作工作打下坚实的基础。
AE影视后期特效制作教学大纲
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AE影视后期特效制作教学大纲一、课程介绍(200字)二、教学目标(200字)1.理解AE软件的基本界面和工具,掌握AE软件的操作技能。
2.学习AE软件的主要功能模块,包括合成、层控制、特效制作、插件应用等。
3.掌握AE软件中常用的特效制作技巧,包括绿屏抠像、角色动画、特效合成等。
4.学习AE软件中的高级特效制作技术,包括粒子系统、3D摄像机、场景建模等。
5.培养学员的创意思维和创作能力,使其能够独立进行影视后期特效制作。
三、教学内容(600字)1.AE软件基础知识-AE软件的界面和工具介绍-AE软件的项目设置和导入素材-AE软件的时间线和关键帧动画-AE软件的渲染和导出设置2.特效制作基础-合成操作和层控制-物体运动和跟踪-文字和形状动画-音频与特效的结合3.特效制作技巧-绿屏抠像与合成-角色动画和动画路径-光影效果和调色技巧-转场效果和插件应用4.高级特效制作-粒子系统的使用和调整-3D摄像机和景深效果-三维场景建模和导入-特效和音效的完美融合5.实际案例分析与演练-环境特效制作实例分析-人物特效制作实例分析-特殊效果制作实例分析-案例演练与项目实施四、教学方法(200字)1.讲授与示范相结合:通过教师的讲解和演示,向学员传达相关知识和技巧。
2.实例分析与演练:通过案例分析和实际操作演练,加深学员对理论知识的理解和掌握。
3.个性化指导和辅导:根据学员的不同水平和需求,为其提供个性化的学习指导和辅导。
4.课程实践与实际项目:通过实践操作和实际项目,提升学员的实际应用能力和解决问题的能力。
五、考核评价(200字)1.课堂表现:包括学习热情、课堂参与度、作业完成情况等。
2.作品评价:对学员制作的特效作品进行评价,包括创意、技术运用、合成效果等综合考虑。
3.考试成绩:通过理论知识考试,测试学员对相关知识的掌握程度。
六、教材参考(100字)1. Adobe After Effects官方帮助文档2.《AE影视后期特效制作入门与实践》3.AE特效制作案例集七、学习建议(100字)1.善于思考和动手实践,通过实际操作提升自己的技能。
AE CS4影视后期基本教程电子教案(word版)
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X X X中等职业技术学校学科教案本2013年———2014年学年度一学期学校(School) __X X X中等职业技术学校 _ 学科(Subject) AE CS4影视后期制作基础__班级(Grade) ____12计(1)(2)(3)_____ 教师(Teacher) ______X X X____课型实作课时安排 2教学内容与教学过程(达标措施、反馈矫正)教学引入AE CS4的矢量绘图工具非常强大,它提供了对图形的多元化控制,并且利用独有的人偶系统,可以制作各种复杂的动作,本任务通过“绘制第一个场景”的实例制作来讲述AE CS4形状工具的用法、属性的设置方法和形状图层的用法。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1.绘制第一个场景(1)按Ctrl+N快捷键新建一个合成。
(2)用矩形工具绘制一个由蓝白渐变的背景。
(3)用多边形工具绘制一个正五角星形,桔红色的填充色。
(4)将正五角形变成太阳形状。
(利用顶点修改参数进行)(5)使用工具栏中的钢笔工具在合成窗口中绘制一个从深绿(#00FC24)到浅绿(#BFF5AC)的线性渐变草坪形状。
(6)改变草坪形状的结构。
(7)绘制两朵红花。
一朵放于远处、一朵放于近处。
(8)绘制一朵黄花并特写放于最近处。
(9)完成,保存文件。
详细操作步骤如教村模块二任务一。
2.形状图层的使用(1)颜料属性①Color(颜色)设置图形内部的填充颜色。
②Stroke 路径填充颜色。
③Gradient Fill1 对图像内部填充渐变颜色。
④Gradient Fill2 对路径填充渐变颜色。
(2)路径变形属性①Merge Paths(合并路径)将多个路径组合成一个复合路径。
教师先播放动画效果学生跟着书中步骤制作教师辅导后再演示教师讲述学生观察并操作教师讲述学生观察并操作教师讲述教学重点人偶工具的应用教学难点制作钓鱼动画课型实作课时安排 2教学内容与教学过程(达标措施、反馈矫正)教学引入人偶动画是AE在7.0版本后又做出的一个大的改进,利用人偶工具能制作很流畅的动作过程,完成某些动作短片的制作。
(AE)影视特效教学大纲
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《影视后期》课程教学大纲【课程编号】【课程名称】影视后期【课程性质】(专业核心课)【学时】72学时【实验/上机学时】36学时【考核方式】【开课单位】【授课对象】一、课程的性质、目的和任务(黑体,四号字)《影视后期》是影视动漫设计专业方向的专业必修课,是学生进入专业学习必须具备的重要专业课程,本课程从易教易学的实际目标出发,用丰富的实际案例、通俗易懂的语言讲解影视后期特效After Effects 使用及技巧。
掌握影视后期制作的流程,以及基本的一些影视效果对有影视纪录片较好的了解,并掌握赏析影视音乐,动画片、广告片音乐的方法,以及声音的采集与保存。
掌握动画画稿的输入与存储,掌握动画片的特效处理、以及背景合成方法。
二、教学内容、基本要求和学、课时分配:第一章:影视合成知识(4学时)基本要求:熟悉:AE中运行的系统要求和设置掌握:AE的工作环境了解:AE所支持的文件格式教学内容和课时分配:(2节理论,2节实训)1.理解AE的工作环境2.AE软件的各个操作界面3、实验内容(2学时)实验1. AE的工作环境(1学时)实验目的和要求:1) AE软件的各个操作界面;实验2. 简单图片的位置动画(1学时)实验目的和要求:1)熟练掌握图片的位置动画………重点:创建合成文件难点:整个流程包括输出第二章:二维动画合成知识(8学时)基本要求:掌握:关键帧动画的基础概念了解:层的5个基本变化属性动画教学内容和课时分配:(4节理论,4节实训)1.理解关键帧,认识图层原理2.知道图层在timeline的窗口的基本属性及五个变化属性3.父子连接4.整个流程包括输出3、实验内容(4学时)实验1. 关键帧,图层原理(2学时)实验目的和要求:1) 理解关键帧,认识图层原理;实验2. 图层与timeline的窗口的基本属性(2学时)实验目的和要求:1) 熟练掌握知道图层在timeline的窗口的基本属性及五个变化属性。
重点:图层难点:timeline的窗口第三章:层的操作和类型(4学时)基本要求:掌握:AE中层的操作。
After Effects影视后期合成项目教程教学大纲
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《After Effects CS6影视后期合成项目教程》教学大纲课程介绍:本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
After Effects是由Adobe公司开发的影视后期制作软件。
Adobe公司在After Effects这一软件的版本上不断升级,是为了使广大从事影视制作和影视后期设计的用户拥有性能更完善的得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。
本课程以After Effect在影视后期处理领域的应用为主线,按照项目的编排方式,介绍After Effects CS6的安装,如何使用After Effects CS6制作广告宣传片、电视纪录片、电子相册、电视栏目、节目包装、电视短片等内容。
这是学习After Effects的入门课程,也是必修课程,学员通过本课程的学习,应当能够初步掌握After Effect中基本工具、命令的使用。
学员通过对After Effects在各个设计领域的应用进行的全面分析和详细讲解,使学员更加贴近实际工作,艺术创意思维更加开阔,为今后的专业学习与深入的设计打下基础。
培训目标:➢了解After Effects的工作界面和基础知识➢了解广告宣传片的制作方法和技巧➢了解电视纪录片的制作方法和技巧➢了解电子相册的构思方法和制作技巧➢了解电视栏目的构思方法和制作技巧➢了解节目片头的构思方法和制作技巧➢了解电视短片的构思方法和制作技巧学习时间:51学时。
培训内容:一、After Effects入门知识1.掌握After Effects的工作界面;2.了解软件相关的基础知识;二、制作广告宣传片1、了解广告宣传片的主要元素2、掌握广告宣传片的制作方法3、掌握广告宣传片的表现技巧三、制作电视纪录片1、了解电视纪录片的主体元素2、掌握电视纪录片的表现手段3、掌握电视纪录片的制作技巧四、制作电子相册1、了解电子相册的主要元素2、理解电子相册的构思方法3、掌握电子相册的表现手法4、掌握电子相册的制作技巧五、制作电视栏目1、了解电视栏目的构思方法2、了解电视栏目的构成元素3、掌握电视栏目的表现手法4、掌握电视栏目的制作技巧六、制作节目片头1、了解节目片头的构思方法2、了解节目片头的构成元素3、掌握节目片头的表现手法4、掌握节目片头的制作技巧七、制作电视短片1、了解电视短片的构思方法2、了解电视短片的构成元素3、掌握电视短片的表现手法4、掌握电视短片的制作技巧。
AE-CS4影视后期基本教程电子教案(word版)
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X X X中等职业技术学校学科教案本2013年———2014年学年度一学期学校(School) __X X X中等职业技术学校 _ 学科(Subject) AE CS4影视后期制作基础__班级(Grade) ____12计(1)(2)(3)_____ 教师(Teacher) ______X X X____1.绘制第一个场景2.形状图层的使用√√思想教育内容学会取舍是人生成长的标志教学重点绘制第一个场景教学难点形状图层的使用课型实作课时安排 2教学内容与教学过程(达标措施、反馈矫正)教学引入AE CS4的矢量绘图工具非常强大,它提供了对图形的多元化控制,并且利用独有的人偶系统,可以制作各种复杂的动作,本任务通过“绘制第一个场景”的实例制作来讲述AE CS4形状工具的用法、属性的设置方法和形状图层的用法。
教学手段教学过程师生互动活动设计课件展示课件展示1.绘制第一个场景(1)按Ctrl+N快捷键新建一个合成。
(2)用矩形工具绘制一个由蓝白渐变的背景。
(3)用多边形工具绘制一个正五角星形,桔红色的填充色。
(4)将正五角形变成太阳形状。
(利用顶点修改参数进行)(5)使用工具栏中的钢笔工具在合成窗口中绘制一个从深绿(#00FC24)到浅绿(#BFF5AC)的线性渐变草坪形状。
(6)改变草坪形状的结构。
(7)绘制两朵红花。
一朵放于远处、一朵放于近处。
(8)绘制一朵黄花并特写放于最近处。
(9)完成,保存文件。
详细操作步骤如教村模块二任务一。
2.形状图层的使用(1)颜料属性①Color(颜色)设置图形内部的填充颜色。
②Stroke 路径填充颜色。
③Gradient Fill1 对图像内部填充渐变颜色。
教师先播放动画效果学生跟着书中步骤制作教师辅导后再演示教师讲述学生观察并操作教师讲述学生观察并操作教学引入人偶动画是AE在7.0版本后又做出的一个大的改进,利用人偶工具能制作很流畅的动作过程,完成某些动作短片的制作。
AfterEffects课堂教学大纲.doc
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无锡上元教育《计算机多媒体技术》专业课程教学大纲《影视后期合成技术——AfterEffects》教学大纲王兵编无锡上元教育二○一○年六月教学大纲课程名称影视后期合成技术——After Effects名义学时 66学时,其中讲授40学时,实例操作22学时,其中评估4学时课程目的《影视后期合成技术——After Effects》是计算机多媒体、影视动画等专业的主要专业课之一。
以后期合成软件AFTER EFFECT为授课的主要内容。
是一门将经过一定剪辑的视频,在后期给予特效加工和技术处理,进而达到合成的目的。
After Effects 是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件,能够让我们使用快速、精确的方式制作出具有视觉创新革命的运动图像和特效,并将其运用到电影、视频、DVD和网络上。
After effects能够实现高质量视频,多层剪辑,有很强的精确性。
学生通过学习能够掌握如何对各类素材进行精确加工,配合无与伦比的特效,产生丰富、美妙的视频效果。
同时该软件也与动画制作相结合,是CG动画的后期合成重要工具。
前提课程 Photoshop、声音采集、摄录像编辑技术、3D MAX、Premiere;必要的美工基础。
授课方式讲授、实践操作、练习、作业辅导等内容提要本课程覆盖下列专题:AFTER EFFECTS 7.0(66学时)◆了解After Effects的创作流程◆图层的基本操作◆关键帧动画和技法◆合成模式与Mask(蒙版)◆初步掌握 Effects(特效)滤镜◆嵌套合成◆文字特效◆三维特效◆时间控制特效◆Paint(绘画)特效◆高级特效(表达式特效、运动追踪)◆渲染学习结果掌握After Effect 7.0这门专业影视后期合成软件的具体操作,掌握各项工作的应用,并能够通过这项工具软件,将自己的创作意识表现出来,将想象变成现实。
为影视片添加各种丰富神奇的视觉特效,将没有经过深度加工的素材,经过装扮,生成一个富丽堂皇的经典视频。
最新AE大纲【范本模板】
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《影视后期合成》教学大纲课程编号:课程类型:专业必修课课程名称:影视后期合成学分:3 适用专业: 多媒体设计与制作第一部分大纲说明一、课程性质、目的和任务《影视后期合成》是计算机多媒体、影视动画等专业的主要专业课之一。
以后期合成软件AFTER EFFECT为授课的主要内容.是一门将经过一定剪辑的视频,在后期给予特效加工和技术处理,进而达到合成的目的.After Effects 是一款专业的视频非线性编辑及后期合成软件,能够让我们使用快速、精确的方式制作出具有视觉创新革命的运动图像和特效,并将其运用到电影、视频、DVD和网络上。
After effects能够实现高质量视频,多层剪辑,有很强的精确性.学生通过学习能够掌握如何对各类素材进行精确加工,配合无与伦比的特效,产生丰富、美妙的视频效果。
同时该软件也与动画制作相结合,是CG动画的后期合成重要工具。
二、课程的基本要求1。
掌握非线性编辑的基本原理、流程、特点2. 熟悉After Effect CS4界面及窗口操作3。
掌握After Effect CS4的工作流程,并能用AE软件进行成品制作4。
掌握AE软件基本动画制作、以及设置的技巧5. 掌握文字编辑、文字动画制作以及特效动画的制作6. 能够利用已有素材进行组合,并能利用内置特效以及外挂插件进行画面的美化修饰三、本课程与相关课程的联系前期所学课程 Photoshop、声音采集、摄录像编辑技术、3D MAX、Premiere;必要的美工基础。
该课程是对声音、图像、视频、动画等多种媒体元素进行综合编辑的技能课程。
四、学时分配本课程学分为3学分,建议开设72学时。
五、教材与参考书教材:自选主要参考书:1.杨琴,《影视动画后期特效制作》, 人民邮电出版社, 2010年2.马小克,《After Effects特效制作学习手册》, 人民邮电出版社, 2008年3。
王建国,《数字影视后期编辑与合成》,上海交通大学出版社, 2013年六、教学方法与手段建议本课程为综合实践性课程,在教学中以项目案例为主导,以实践操作为核心,重点培养学生的动手实践能力,在教学过程中,要注意引导学生思考,即提出一个问题,先让学生考虑怎样去实现。
《影视后期制作AE》大纲
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《影视后期合成制作AE》教学大纲一、课程性质与任务课程性质:《影视后期合成制作》是动漫设计与制作专业的一门专业必修课程,主要是学习软件Aftera Effects,这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影像后期特效软件之一,它越来越多的应用到设计的各个领域,深受人们的重视,也是专业教学的重要内容。
本大纲根据动漫设计专业教学计划的要求制订。
课程任务:通过这门课程的学习,可以使得学生对动画后期制作有一定的了解,其中包括影片的剪辑、转场特效、影片视频特效等等。
二、课程教学目标1、知识目标(1)学会如何运用AE等软件进行影片后期特效的设计表现。
(2)以便进一步学习各种动画专业知识与技能。
2、能力目标(1)学会如何运用Premiere、AE等软件进行影片后期特效的设计表现。
(2)以便进一步学习各种动画专业知识与技能。
三、教学内容与教学基本要求单元一初识After Effects[教学目的与要求]1、熟悉After Effects的操作面板;2、掌握片头制作的流程;3、了解影视片头的流行趋势。
[教学重点与难点]1、重点(1)After Effects的操作面板;(2)片头制作的流程。
2、难点(1)After Effects的操作面板;(2)影视片头的流行趋势。
[教学内容]1、熟悉After Effects的操作面板;2、掌握片头制作的流程;3、了解影视片头的流行趋势。
单元二:基础动画的学习[教学目的与要求]1、掌握基础动画的制作方法; [教学重点与难点]1、重点(1)码表的使用;(2)位置、旋转等属性的设置。
2、难点(1)码表的使用;(2)位置、旋转等属性的设置。
[教学内容]1、码表的使用;2、位置、旋转等属性的设置。
单元三文字特效[教学目的与要求]1、掌握文字工具的使用;2、掌握文字特效的使用。
[教学重点与难点]1、重点(1)路径文字的使用;(2)文字特效的使用。
2、难点(1)路径文字的使用;(2)文字特效的使用。
(完整word)ae-电子教案1-56课时
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File(文件菜单) edit(编辑菜单)Composition(合成菜单) Layer(层菜单)(注意灰色与黑色的区别)Effect(特效菜单)二、项目面板导入After Effects 7.0中的所有文件、创建的所有合成文件、图层等,都可以在项目面板中找到,并可以清楚地看到每个文件的类型、尺寸、时间长短、文件路径等,当选中某一个文件时,可以在项目面板的上部查看对应的缩略图和属性.三、工具面板工具面板中包括了经常使用的工具,有些工具按钮不是单独的按钮,在其右下角有三角标记的都含有多重工具选项。
四、合成预览窗口合成窗口(Composition)可直接显示出素材组合特效处理后的合成画面。
该窗口不仅具有预览功能,还具有控制、操作、管理素材、缩放窗口比例、当前时间、分辨率、图层线框、3D视图模式和标尺等为:1。
任务三:对photo层设置位置动画1、选中photo层,按P,将时间线移到3秒处,打上关键帧。
2、将时间线移到0秒处,改变y轴坐标为880,使图像处于下方。
任务四:对三个line图层设置不透明度动画和位置动画1、时间线面板中按ctrl单击选中line1、line2、line3,将时间线移到2秒处,将起始帧拖到2秒处开始,按T,设置不透明度为0,打上关键帧。
2、3秒处,设置不透明度为100;4秒处添加关键帧,透明度自动为100;5秒处设置不透明度为0。
3、按P,时间线移动到2秒处,分别设置line1位置为:300 240;line2位置为:220 240;line3位置为:310 240,为它们打上关键帧。
4、时间线移到5秒处,分别设置line1位置为:450 240;line2位置为:65 240;line3位置为:180 240,观看效果。
5、修改:删除line2在5秒处的关键帧,时间线定位到3秒处,修改位置为:520 240;5秒处位置为:320 240。
任务五:对After Effects图层设置不透明度动画1、选中文字图层,将起始帧拖到3秒处,将时间线定位在3秒处。
《After Effects CS4影视后期合成项目教程》教学大纲

《After Effects CS4影视后期合成项目教程》教学大纲课程介绍:本课程是在理论知识“够用为度”的基础上,加大实际应用的项目教程。
After Effects是由Adobe公司开发的影视后期制作软件。
它功能强大、易学易用,深受广大影视制作爱好者和影视后期设计师的喜爱,已经成为这一领域最流行的软件之一。
本书以项目为基本写作单元,以典型案例为主线,结合当前主流的影视后期制作技术,向学生介绍After Effects的使用方法和技巧。
全书在内容安排上力求做到深浅适度、详略得当,从最基础的知识起步,在编写体例上采用大量的案例讲解,用具体实例阐述了电视纪录片、栏目包装等的制作方法,叙述上力求简明扼要、通俗易懂,既方便教师讲授,又便于学生理解掌握。
培训目标:了解After Effects CS4安装与概述学习制作广告宣传片学习制作电视纪录片学习制作电子相册学习制作电视栏目学习制作节目包装学习制作电视短片学习时间:72学时。
培训内容:项目一、After Effects CS4安装与概述任务一、了解After Effects CS4的安装和卸载方法;任务二、掌握After Effects CS4的工作界面;任务三、了解视频的输出方法和输出形式。
项目二、制作广告宣传片任务一、掌握改变图层上下顺序、复制层与替换层、让层自动适合合成图像尺寸、层与层对齐和自动分布功能等多种基本操作;任务二、掌握层中的位置属性、缩放属性、旋转属性、定位点属性和透明度属性这5个变化属性的应用;任务三、掌握使用蒙版设计图形、调整蒙版图形形状和蒙版的变换等蒙版的应用。
项目三、制作电视纪录片任务一、掌握时间线控制速度、设置声音的时间线属性、使用入点和出点控制面板、时间线上的关键帧、颠倒时间和确定时间调整基准点等时间线的控制及其属性的设置;任务二、掌握关键帧概念、时间秒表变化、添加关键帧、关键帧导航、选择关键帧和编辑关键帧等关键帧的应用。
《影视后期制作》课程大纲
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影视后期制作课程编号:课程名称:Aftereffects (AE)课程类型:专业课总学时:144学分:先修课程:设计素描、装饰色彩、构成、Photoshop, Maya等一、课程目的与任务本课程是为媒体传播与制作专业的高年级学生开设的专业选修课,由于之前的课程中同学们已接触到过Premiere,并有一定了解,因此,本门课程主要以After Effects为后期合成工具讲述影视后期合成的基本技术。
通过学习这门课程,学生可以全面了解AlierEfTecis中涉及的大部分基础技术,并能创造性地进行特效合成。
它要求选修学生具备一定的图形图像处理知识,建议高年级学生选修二、课程相关说明(-)课程简介Premiere是当前流行的视频编辑软件,AflerEffects是目前主流的影视后期合成软件,该课程以After Effects为主,以Premiere为辅讲述影视后期特效合成技术。
包括层融合模式、透明信息、抠像键出、速度调整、3D效果、文字效果、变形效果、矢量画笔、粒子、追踪、光效和音画节奏等在影视后期合成中经常接触到的关键技术,通过对四十多个针对性实例和1个综合案例的详解,使学生对使用两大软件进行影视后期合成有深入的了解,能在今后的工作中从容面对•影视后期T.作。
(二)成绩考核与评定平时成绩30% +考试成绩70%三、教学内容(192学时)第一章Maya基础知识(96学时)第一节Maya基本操作及应用领域介绍本节应掌握:对Maya的界面以及视图有一个大致的了解,并掌握一些常用快捷键的操作。
熟悉:菜单、工具架、快捷键和视窗的使用了解:Maya界面与视图操作第二节Maya的建模本节应掌握:几种建模方式的适用范围熟悉:「Revolve旋转成型命令,2. Loft放样工具,3. Planar成面工具等应用及数值设置了解:Maya建模的三大方法(NURBS建模、多边形建模及细分建模),分析三大建模的用途及各自的优缺点第三节Maya的材质本节应掌握:Maya的基本材质类型、属性、Maya的贴图类型及其应用熟悉:Maya的四种基本材质类型及属性熟练掌握,Maya的四种基本材质类型及贴图类型,会制作简单的材质效果实例了解:材质的概述及材质的基本创建方法第二章Maya动画(96学时)第一节Maya动画概述本节应掌握:Maya动画相关的界面和菜单熟悉:Maya动画中几种动画(关键帧动画、非线性动画、路径动画、运动捕捉动画)的相关概念,动画相关的菜单命令,动画控制、时间滑块、时间范围滑块、播放控制等控制面板的使用,物体属性、编辑动画参数、帧速率等与动画有关的基础知识,关键帧动画、路径动画及简单实例了解.:Maya的动画原理及各种类型动画的创建第二节角色动画本节应掌握:角色动画的概念及基本原理熟悉:用来控制角色运动和旋转的器的使用,熟练使用这些控制器才能利用它调整出角色的姿势和复杂动作,姿势的变化规律了解•:角色动画主要菜单中的命令第三节角色动画姿势的应用本节应掌握:利用调整角色动画控制器调整角色的复杂的姿势热悉:利用关键动画制作一个人行走的动作动画,利用关键动画制作一个人跑动的动作动画,利用关键动画制作一个人从高处跳下来的动画了解•:基本姿势的动画原理第四节非线编辑器本节应掌握:非线编辑器(Trax Editor )在角色动画中的应用,非线形编辑器(Trax Editor )的重要命令和功能熟悉:非线形编辑器(TraxEditor )的使用,非线性层叠和混合角色动画序列,层叠和混合任何类型的关键帧动画,包括运动吸附和路径动画。
(完整word版)《影视后期特效——After Effects》课程
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《影视后期特效——After Effects》课程标准一、课程概述1、课程性质:后期制作是制作一部影视作品的重要环节之一.随着计算机和数字化技术的发展,在后期制作中已经基本摆脱了传统的线性编辑模式,而转用以非线性编辑软件为主的非线性编辑方式.After Effects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件,适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。
而在新兴的用户群,如网页设计师和图形设计师中,也开始有越来越多的人在使用After Effects。
属于层类型后期软件.本课程适计算机应用专业。
2、课程任务:(1)本课程的主要任务是理解影视特技及后期合成。
掌握不同素材的导入、编辑与管理。
培养学生动画制作、影视后期合成的能力;使学生能适应影视与动漫制作专业的工作要求。
(2)培养学生利用数字合成及其他相关技术进行影视后期特技效果制作的实践技能。
3、设计思路本课程是影视制作专业的一门选修课程,随着计算机多媒体技术的发展,After Effects(简称AE)已经广泛应用于各类影视广告视频中,在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准.大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的,AE也是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件,为此我们采用以实例为主的项目教学方法,通过大量的典型影视视频特效实例,让学生能熟练地运用AE制作出各类视频特效,为此而设置这门课程.4、工作岗位能力分析专业能力与职业能力目标5、课程难点与重点课程重点(1)了解影视视频特效制作的原理,能够运用AE进行影视特效编辑。
(2)能够将AE与其他计算机绘图及动画片制作软件结合应用。
(3)理解动画片的后期合成流程,能够独立完成一部完成的动画片创作.课程难点培养学生的创造性,让学生能够发挥创意,独立创作完成的、带有独立思维的动画片作品。
6、课程特色结合实例讲解的理论知识只是组成这门课教学模式的基础,我们通过视频教学的录制、电子书的制作,项目制作等方式,将理论与实践真正结合于该门课中。
(完整word版)《影视后期特效》教学大纲
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《影视后期特效》课程教学大纲
课程编号:
课程性质:专业方向课
先修课程:无
总学时数: 72
学分: 2
适合专业:动画专业
(一)课程教学目标
《影视后期特效》是动画专业学生所开设的一门专业课程,通过该课程的学习,使学生掌握After Effects的基本理论知识;了解影视编辑的基础知识;掌握学习合成软件影视特效实战技巧;会进行基础的影视后期特效设计和制作,加强学生对技术美学的理解,提高学生综合素质.
(二)课程的目的与任务
本课程包括理论与实践。
通过课堂理论学习、实验操作和课后练习,使学生技术应用基本技能得到加强,培养学生实际操作的能力,使学生了解影视合成与特效制作基本概念,以After Effects 为平台掌握图形绘制,动态遮罩和蒙版、抠像、校色、运动追踪、三维图层、文本特效、合成等技能,掌握影视包装设计和后期特效合成主要应用技术。
(三)理论教学的基本要求
通过理论课程的学习,在系统理解影视合成与特效制作基础上,通过实验的形式,要求学生以After Effects 为平台掌握图形绘制,动态遮罩和蒙版、抠像、校色、运动追踪、三维图层、文本特效、合成等技能。
1.理解影视合成与特效制作基本概念和相关原理;
2.以After Effects 为平台掌握影视包装设计和后期特效合成相关技术;
3. 对知识进行扩充和综合,进而掌握影视包装设计和后期特效合成主要应用技术。
(四)实践教学要求(包括但不限于以下内容)
(五)教学学时分配数。
影视后期制作教学大纲.doc
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《 AE影视后期制作》课程设计纲领一、目标与任务:学习并掌握影视办理软件Aftereffects(AE)还有一些在外国过内应用的高级合成软件,比方: Digital Fusion[DF],以实时下最流行的高级合成软件SHAKE的、应用。
联合数码摄像、收集、合成等技术,能独立编写视频、音频和娴熟运用软件中的特技成效,掌握各样数据压缩方法和输出方法。
在目前的数是时代的到来,对电影,电视,动画片,还有电视栏目包装的合成的认识掌握。
二、课程教课内容及要求第一章影视知识1、教课内容影视的基本观点,帧、制式、场、非线性编写标清与高清等2、要点、难点要点:帧、制式、场、非线性编写标清与高清等难点:帧、制式、场3、教课基本要求娴熟掌握帧、制式、场第二章Aftereffects的界面、预设和三大窗口1、教课内容AE的软件的基本操作2、要点、难点要点:对软件的操作3、教课基本要求娴熟掌握 AE的软件的基本操作第三章影视知识1、教课内容Aftereffects的层的应用,与命令和操作。
2、要点、难点要点: Aftereffects的层的应用3、教课基本要求娴熟掌握 Aftereffects的层的应用,与命令和操作第四章 Aftereffects的自由变换命令组、AE与PS的关系1、教课内容自由变换命令组,和有关软件的联系2、要点、难点要点:自由变换命令组3、教课基本要求掌握自由变换命令组,和有关软件的联系第五章Aftereffects的要点帧设置技巧,速率的应用1、教课内容Aftereffects的要点帧设置技巧,速率的应用2、要点、难点要点:要点帧设置技巧3、教课基本要求娴熟掌握 Aftereffects的要点帧设置技巧,速率的应用第六章Aftereffects的MASK功能与抠像技巧1、教课内容Aftereffects的 MASK功能与抠像技巧2、要点、难点要点: MASK功能3、教课基本要求娴熟掌握Aftereffects的 MASK功能与抠像技巧第七章Aftereffects的Paint工具的应用动向绘画的技巧1 .教课内容Aftereffects的 Paint 工具的应用动向绘画的技巧2要点,难点要点: Paint工具难点:动向绘画3、教课基本要求掌握Aftereffects的Paint工具的应用动向绘画的技巧第八章Aftereffects的 EFFECT菜单(校色、模糊、歪曲命令)1 .教课内容Aftereffects的 EFFECT菜单(校色、模糊、歪曲命令)2要点,难点要点:校色。
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AE 影视后期》教学大纲成都电子信息学校计算机专业《AE影视制作》课程教学大纲[ 课程名称] :AE 影视制作[ 学时分配] :课程总学时:108 学时。
其中:理论课:36 学时;实训:72 学时。
[ 适用专业] :计算机及应用一、课程教学目标(一)知识教学目标1、了解影视后期制作应用的方向。
2、认识了解影视后期,培养良好的影片后期设计理念。
3、通过不同类型的影片,了解和认知影片的种类。
4、掌握影视后期制作,熟练应用AE 软件来制作影片。
5、掌握职业技能训练。
(二)能力教学目标1.通过本课程的学习,使学生了解影视设计与制作、具备娴熟的创新能力。
2.本课程理论和应用紧密结合,趣味性强,能够提高学生的学习兴趣,培养学生的独立思考能力,创新和再学习能力。
(三)思想教育目标1.培养学生的自主思考能力和创新能力;2.激发学生创新意识和创新欲望。
二、教学内容与要求第一章课程概述(4 学时)1、创建项目并导入素材。
[ 教学目的要求] :认识AE[主要知识点]:(1)AE的定义。
(2)AE 的功能。
[ 实验、实习项目] :(1 )创建合成图像和组织图层。
(2)添加特效。
(3)修改图层属性。
4)新产品的告知功能[ 教学重点与难点] :对合成图像作动画处理预览。
2、POP广告的种类。
[ 教学目的要求] :通过不同类型的广告,了解和认知广告的种类。
[ 主要知识点] :渲染和导出合成图像。
[ 实验、实习项目] :(1)对合成图像作动画处理(2)合成图像作动画预览[ 教学重点与难点] :渲染和导出合成动画。
3、寻找After Effects 使用方面的资源。
[ 教学目的要求] :寻找After Effects 使用方面的资源(训练)。
[主要知识点] :用特效和预设创建简单动画。
[ 实验、实习项目] :(1)用特效创建简单动画。
(2)用预设创建简单动画。
[ 教学重点与难点] :创建动画。
4、用Adobe Bridge 导入素材创建合成图像。
[ 教学目的要求] :用Adobe Bridge 导入素材创建合成图像。
[ 主要知识点] :(1)导入素材。
(2)合成图像。
[实验、实习项目]:(1)用Adobe Bridge导入素材创建合成图像[ 教学重点与难点] :熟练运用用Adobe Bridge。
第二章处理导入的Illustrator 图层(6 学时)1、处理导入的Illustrator 图层[教学目的要求]:对图层应用特效。
[ 主要知识点] : ( 1 )下雪。
(2)星状。
( 3 )下雨。
( 4 )泡泡。
[实验、实习项目]:(1)对图层应用特效2)应用动画预设。
[ 教学重点与难点] :各种特效的特性。
2、添加透明特效渲染合成图像[教学目的要求] :添加特效渲染合成。
[主要知识点] :(1)添加透明特效。
(2)渲染合成图像。
[ 实验、实习项目] :各种特效的分类[教学重点与难点] :特效在影视后期中起着重要作用。
3、使用文字动画预设[教学目的要求] :使用文字动画预设。
[ 主要知识点] :(1)使用文字。
(2)对文字动画预设。
[实验、实习项目] :(1)路径预设。
(2)各种预设所达到的效果。
[ 教学重点与难点] :文字在影视后期中起着重要作用。
4、辅助工具[教学目的要求] :掌握如何运用复制工具来。
[ 主要知识点] :(1)裁剪工具。
(2)复制工具。
(3)粘贴工具。
(4)其他工具。
[实验、实习项目] :选择适合的工具来表现影片。
[ 教学重点与难点] :工具的熟练运用。
第三章通过缩放关键帧制作动画(8 学时)1、通过缩放关键帧制作动画[ 教学目的要求] :缩放关键帧。
[主要知识点] :(1)通过缩放关键帧的掌握。
(2)缩放预览。
[ 实验、实习项目] :(1)缩放关键帧。
2)制作简单动画[ 教学重点与难点] :如何通过缩放关键帧制作动画。
2、应用父子关系进行动画处理[教学目的要求] :应用父子关系进行动画处理。
[ 主要知识点] :(1)应用父子关系。
(2)进行动画处理。
[ 实验、实习项目] :动画处理。
[ 教学重点与难点] :不同的处理结果。
3、字体的应用[教学目的要求] :掌握字体的应用。
[ 主要知识点] :(1)各种字体的应用。
(2)文字的变形方法。
(3)字体的综合运用。
[ 实验、实习项目] :字体应用与动画。
[教学重点与难点]:为导入的Photoshop文字制作动画。
第四章粒子特效部分(20 学时)1、粒子特效部分的应用方法[教学目的要求] :粒子特效。
[ 主要知识点] : (1)飞舞的牛头。
(2)风吹粒子。
(3)花瓣飘落效果。
(4)幻彩粒子特效。
(5)粒子爆炸特效。
[ 实验、实习项目] :运用不同的方法应用粒子。
[ 教学重点与难点] :各种粒子的应用。
2、常见的粒子[教学目的要求]: 通过添加粒子来完善和加强整个影片的效果[ 主要知识点] : (1)梦幻汇聚特效。
(2)散开效果。
(3)汇聚特效。
[实验、实习项目] :图像与声音的完美结合。
[ 教学重点与难点] :粒子动画特效。
第五章光效部分(16 学时)1、光效的基础知识[ 教学目的要求] :了解光效的基本属性、知道色相、明度、纯度的概念[ 主要知识点] :(1)波光效果。
(2)环形光效。
[ 实验、实习项目] :(1)色相。
(2)明度。
(3)纯度。
[ 教学重点与难点] :色彩感觉、色彩搭配。
2、配色要领[教学目的要求] :掌握如何配色。
[ 主要知识点] :(1)色相配色。
(2)颜色的易见性。
[ 实验、实习项目] :(1)穿梭的流光效果。
(2)灯泡闪光特效。
(3)课光环逼近特效。
[ 教学重点与难点] :光效的搭配。
第六章调色部分(18 学时)1、淡彩效果[ 教学目的要求] :画面亮度调节。
[ 主要知识点] :(1)旧电影画面效果。
(2)模拟电影级画面。
[实验、实习项目]:认识POP海报版面的构成。
[ 教学重点与难点] :瓢虫去色特效。
2、水墨画效果[教学目的要求] :手绘特效。
[ 主要知识点] :(1)图像降噪效果。
(2)修改交错影片。
[实验、实习项目] :手绘特效[ 教学重点与难点] :手绘特效。
3、血色天空效果[教学目的要求] :掌握如何对效果进行运用。
[ 主要知识点] :(1)适当的颜色。
(2)图形组合实例。
[ 实验、实习项目] :颜色浓度变化。
[ 教学重点与难点] :血色天空效果。
第七章仿真效果部分(18 学时) 1、逼真浮云特效[教学目的要求] :逼真浮云特效。
[ 主要知识点] :(1)逼真水面效果。
(2)动态玻璃特效。
(3)核爆特效。
(4)极光效果。
[实验、实习项目] :各种实例的效果运用。
[ 教学重点与难点] :实例操作。
2、时空穿越特效[教学目的要求]:掌握时空穿越特效运用。
[ 主要知识点] :(1)浅色调。
(2)深色调。
[ 实验、实习项目] :水墨飞舞效果。
[ 教学重点与难点] :灵活运用特效的变化。
3、太阳火焰特效[教学目的要求] :掌握不同的表现手法。
[主要知识点]:(1)特效速度[实验、实习项目]:太阳火焰特效。
[教学重点与难点]:太阳火焰特效的不同表现手法。
第八章高级效果部分(16学时)1、飞舞组合文字效果[教学目的要求]:飞舞组合文字效果运用需要注意的地方。
[主要知识点]:(1)常见的运用方法。
(2)飞舞组合文字特效应用的领域。
[实验、实习项目]:(1)超炫拖尾特效。
(2)化蝶飞特效。
(3)化为光线特效。
[教学重点与难点]:飞舞组合文字效果的制作流程。
2、画面游动特效[教学目的要求]:掌握画面游动特效的表现手法。
[主要知识点]:(1)画面游动特效的基本原则。
(3)画面游动特效的表现手法。
[实验、实习项目]:(1)随机画面游动。
(2)运用路径画面游动特效。
[教学重点与难点]:画面游动特效的不同运用手法。
三、教学时数分配四、教学模式与考核要求(一)教学模式本课程属于专业课程,在其教学内容上,应充分体现以学生为主体、教师为主导的作用,在保证理论教学的基础上,加强实践性教学环节,充分利用课堂实习来强化专业技能的训练。
在理论教学上,教师应重视知识的与社会的结合更新,注重将最新的设计理论贯穿于教学之中,积极利用现代教育技术与手段教学,重视实践教学。
同时,主要通过案例教学锻炼学生的创新能力和培养对艺术的感知和认识,使学生掌握如何做好影视后期。
(二)考核要求1本课程为考试课。
2、实践性教学按4级分制考核,优秀(90分以上),良好(80—89分),中等(70—79分),及格(60—69分),不及格(60分以下)。