精编【工作规范】师徒结对工作手册
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【工作规范】师徒结对工作
手册
xxxx年xx月xx日
xxxxxxxx集团企业有限公司
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阳平关镇大水寺小学师徒结对目标责任书为适应教育改革和发展的形势,加快青年教师专业化成长步伐,促进学校的持续发展,我们自愿结对,共同学习,共同提高。在一学年(2011.09—2012.07)的工作和学习中,我们将遵守下列要求,努力达到预期目标。
一、对导师的要求
1.一学年中,导师负责跟踪指导、督促徒弟的工作与学习,引领徒弟全面提升教书育人素养。
2.导师每周至少听一节徒弟的课或者与徒弟进行工作交流。
3.导师对徒弟工作与学习中遇到的实际困难给予力所能及的帮助,如打磨教研课,撰写教学案例、教育教学论文等。
二、对徒弟的要求
1.徒弟每周必须按时参加教研组组织的活动,围绕每期教研专题充分准备材料,并发表个人见解。并按照学校的要求撰写教育教学随笔、课后反思等。
2.徒弟每周至少听一节导师的课或就相关问题与导师展开交流。
3.徒弟每月必须阅读一本教育教学杂志,每学期必须阅读一本教育教学专著,并撰写阅读心得或是发表个人博客。
三、目标要求(在括号内打“√”或填写具体数字)
在导师的直接指导下,徒弟能胜任自己的教育教学工作和班级管理工作,在班级管理和课堂教学上逐步形成个人的独特风格,具有一定的论文撰写和课题研究能力,在各级教育主管部门组织的论文比赛中有收获,成为学校的“教坛新秀”()“教研先进个人”()或“学科带头人”(),成长为“优秀班主任”。其中撰写教育叙事()篇;教学反思()则;听课()节。
四、奖励措施
一学年到期后,学校将进行考核,对达到预期目标的师徒,均给予一定的奖励,以促进教师进一步的成长。
指导教师签字:
培养对象签字:
阳平关镇大水寺小学
年月日
指导教师基本情况
培养对象基本情况
指导教师培养计划
培养对象学习成长计划
师徒结对活动记录
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