社会调查的理论与方法

社会调查的理论与方法

一、名词解释

1．社会调查研究（教材第0章导论）P6

社会调查研究是一种在社会实践中有目的地、系统地收集社会现象资料，了解客观社会事实，进行综合整理分析的科学研究方法，其目的在于探讨社会现象发生、发展的客观规律。是人们认识社会的一种科学实践活动。

2．抽样调查（教材第一章，视频教学课件第一章）P13

抽样调查是一种从研究者界定的总体中按科学的方法抽取样本，并对样本进行调查的研究方法。其目的是以样本来推断总体的情况。

3．问卷调查法（教材第二章，视频教学课件第二章）P26问卷调查法是使用事先设计好的问卷，采用入户面对面进行调查的方式，采集信息的一种社会调查方式，这种方式可以看作是访问法中个别访谈的一种延伸，因而可以视为访问法的一种特殊形式。

4．归纳法（教材第三章，视频教学课件第三章）P30

归纳法是从经验的观察出发，通过对大量客观事实的描述，概括出现象的共同特征和一般属性，由此建立起能够说明各种具体现象和事物之间的必然的、本质的联系的理论。其最显著特征是观察先于理论。

5．置信水平与置信空间（教材第四章，视频教学课件第四章）P43置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率，也称置信度，用百分比来表示。

置信区间是指在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围。

二、简答题

1．简述理论性调查研究与纯理论研究的不同点。（教材第一章，视频教学课件第一章）P12

首先，两种研究使用的方法不同。理论性调查研究使用的是经验研究方法，而纯理论研究使用的是哲学方法。

其次，两种研究的研究层次不同。理论性调查研究多属于微观及中观的研究，力图用样本归纳出客观规律，而纯理论研究则是从宏观的角度去探讨“理论范畴”、“概念体系”等问题。

最后，两种研究使用的材料不同。理论性调查研究使用的是直接搜集到的第一手材料，而纯理论研究只是运用前人积累下来的理论材料。

2．简述社会调查研究的特点？（教材第一章，视频教学课件第一章）P16

其一是它的实践性。进行社会调查研究一定是要深入到社会实践中去，深入到社会现象当中去，亲身地、认真细致地了解客观情况，收集资料。

其二是这种研究方法主要是以亲身收集的第一手资料作为研究的基础。这样做无疑使我们的研究具有很强的现实意义。

其三是由于我们的调查是要深入社会，做大量艰苦的工作，加之研究时间、研究经费的限制，因而我们的调查往往关注的是微观或中观的社会现象，我们的科研成果往往只是在一定范围内具有概括性。

3．社会现象测量的信度与效度的关系？（教材第三章，视频教学课件第三章）P34

在实际的研究中信度和效度是一个统一体。效度是建立在信度基础之上，没有信度就不可能有效度，同时信度又是以效度为依据，只有信度而无效度，那么这种测量也毫无意义

信度与效度的四种组合方法：

①．既有信度又有效度——测量是相当成功的。

②．只有信度而无效度——这种情况很可能出现，但不是我们所希

望的，出现这种情况

也说明我们测量的失败。

③．无信度而有效度——这种情况不可能出现。

④．既无信度又无效度——反映了测量的失败，我们进行了一种既

无信度又无效度的测

量。这是任何研究者不希望发生的现象，但它随时都有可能发生。

4．与普查相比，抽样调查的优点？（教材第四章，视频教学课件第四章）P40

（1）．调查的费用低；

（2）．调查的时间性较强；

（3）．应用范围广；

（4）．资料丰富，问题有深度；

（5）．抽样调查的准确性并不比普查差；

5．在调查问卷中，安排问题顺序应遵循哪些原则？（教材第六章，视频教学课件第六章）P74

其一是先易后难。要本着先易后难的方式来安排问题的方式。

其二是先一般后敏感。

其三是有张有弛。让受访人在采访过程中感到有时有压力的时候，但也有轻松的时候。即在安排一些容易的、一般性问题后就立即安排难度大、敏感问题，然后再返回一些容易的一般性问题。

三、论述题

1．论述探索性、描述性与解释性调查研究有何区别？（教材第一章，视频教学课件第一章）P13-14

（1）．根据调查研究的目的和作用，可将社会调查研究划分为探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究；

（2）．探索性调查研究是采用走马观花和查阅资料的方式对社会现象进行初步的研究。例如在大的研究项目之前进行的先导性研究、短期的走访式的视察等都属于此类调查研究

（3）．描述性调查研究是对社会现象的状况、特点和发展过程做出客观、准确的描述的一种调查研究方法，这种调查的目的是要寻

求“是什么”的答案。描述性调查研究的特点在于这种研究的严谨性、准确性和客观性。企业所作的市场调查和政府所做的了解情况的调查都属于描述性调查研究。

（4）．解释性调查研究是为了说明社会现象发生、发展的原因，预测社会现象发展的结果的一种调查研究方法，其目的是要解答“为什么”的问题。解释性调查研究是社会科学研究人员经常使用的研究方法，目的是要通过了解社会现象的状况，找出社会发展的某种规律，发展社会科学方面的理论。

2．在调研研究中，需要遵循科学的研究程序，谈谈你对科学研究程序两大阶段的理解。（教材第三章，视频教学课件第三章）P35-39（1）调研研究中，科学的研究程序可分为两大阶段，即理论性研究阶段和经验性研究阶段。理论性研究阶段主要使用演绎的方法，经验性研究阶段主要使用归纳的方法。

（2）概括而言，包括以下具体程序：

①．理论性研究阶段：确定研究题目——下定义——提出解释——表述假设——真实的结论——再思考

②．经验性研究阶段：操作化过程——研究设计——实地调查——