《认识比例尺》比例尺课件ppt
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比例尺ppt课件
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数据可视化技术的进步
数据可视化是一种将大量数据转化为视觉形式的技术。随着这一技术的不断发展,我们可以将更复杂、更多维度的数据转化为图表、图像等形式的可视化作品。这在地图学中也有广泛应用,如数据驱动的地图可视化。
数据可视化在地图学中的应用
通过数据可视化技术,我们可以将地理数据转化为更加直观和易于理解的图像。这有助于提高公众对地理信息的理解程度,同时也可以帮助决策者更好地分析和解决问题。
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详细描述
总结词
简化细节、呈现整体特征、强调全局概览
详细描述
当比例尺变小时,我们看到的是地图上更大范围的总貌,细节和特征被简化或忽略。这使得我们能够更好地理解地理区域的整体特点和分布情况。例如,在国家级的地图中,较小的比例尺可以让我们看到各个省份的位置和形状,从而更好地了解国家的地理分布和区域划分。
摄影测量比例尺的应用领域
03
CHAPTER
比例尺的变化
放大细节、强调局部特征、突出重点
总结词
当比例尺变大时,我们能够更清晰地看到地图上的细节和特征,这使得我们能够更好地分析和理解地形的具体形态和变化。例如,在等高线地图中,较大的比例尺可以让我们更准确地看到山峰和山谷的具体位置和高度,从而更好地判断地形的起伏和走向。
02
工程设计中的比例关系
如建筑物高度与宽度的比例、道路宽度与长度的比例等。
1
2
3
摄影测量是通过摄影获取图像信息,再通过测量计算出目标物体的大小、形状和位置等信息。
摄影测量中的比例尺
摄影测量的比例尺需要根据摄影机镜头的焦距、摄影距离、目标物体的大小等因素划、土地资源调查、交通监控等领域都有广泛应用。
01
学习者应该首先掌握基础的比例尺应用技能,如设置比例尺、计算比例尺等。
人教版小学数学课件《比例尺的认识》PPT教学课件
![人教版小学数学课件《比例尺的认识》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ea1707f9580216fc710afd5f.png)
图上距离:实际距离 =50cm:40m =50cm:4000cm =1:80 答:这张图纸的比例尺是1:80。
2020/12/10
5
(1)比例尺与一般的尺不同,它是一 个比,不应带有计量单位.
(2)求比例尺时,前、后项的单位长 度一定要化成同级单位.
(3)比例尺的前项,一般应化简成 “1”.
2020/12/10
比例尺
2020/12/10
1
填空
1米=( 10 )分米=( 100 )厘米=( 1000)毫米
1千米=(1000)米=( 10 0000 )厘米
2020/12/10
2
说出下面各比例尺表示的意思.
1:40000
图上1厘米表示实际距离400米 实际距离是图上距离的40000倍, 图上距离是实际距离的四万分之一
A. 0 2 4 6 米
B.0 200 400 600 米
C. 0 50 100 150 200 米
2020/12/10
10
判读下面哪些是比例尺?为什么? 1、图上的长和实际长的比是1∶20( √ ) 2、图上长和宽的比为1∶4m(×) 3、实际宽和图上宽的比为 20∶1 (× ) 4、图上周长和实际周长的比为1∶20(√ ) 5、图上面积和实际面积的比为1∶400(× )
2、两项单位要统一
3、最后化简比,变成前项或后项是1的 整数比
2020/12/10
8
选择
(1)用图上距离5厘米,表示实际距离200米,这幅图的
比例尺是( B )
A. 5:200 B.
1 4000
C.
5:20000
D.1:4000厘米
(2)长4厘米的零件,画在图纸上是40毫米,这幅图的比
六年级数学上册《比例尺》PPT课件
![六年级数学上册《比例尺》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dbc931a8f90f76c661371a72.png)
图上距离 实际距离 =比例尺
2.比例尺分为( 数值比例尺)和( 线段比例尺 )
3.1:1000是(数值)比例尺,表示(
图上距离1厘米相 当于实际距离10米
)
改写成线段比例尺是( 0 10米 )
这节课我们学习了比例尺,知道 了图上距离与实际距离的比叫做这幅 图的比例尺。并能根据比例尺求出图 上距离或实际距离。应注意的是,在 计算中,图上距离与实际距离的单位 必须是相同的。
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成 同级单位.
(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”.
0 50 100 150千米 像这样的比例尺叫线段比例尺。
图上1厘米的线段,表示实际距离50千米。
说出下面比例尺所表示的意思:
0 40 80 120千米 0 20 40 80米
(线段比例尺)
1: 4000
1 5000
(数值比例尺)看一看,议一议。源自比例尺1 10 20m
小红家
邮局
书店
学校
这里的比例尺,就是用1厘米长 的线段,表示实际距离10米
小红家到学校
实际路程是多少?
量出图上小红家到学校 的长度是11厘米。 10×11=110(米)
填空练习
1.一幅图的(图上距离)和(实际距离 )的比, 叫做这幅图的比例尺。
复习 填空:
1千米 =(1000 )米 1分米 =( 10 )厘米
1米 =( 10 )分米
1厘米 =( 10 )毫米
30米 =( 3000 )厘米 300厘米 =(30)分米
15千米 =( 1500000 )厘米 40毫米=( 4 )厘米
1、请你画一条5厘米的线段。 2、请你画一条1分米的线段。 3、请你再画一条10米长的线段。 想:你是用多少厘米代表10米?
2.比例尺分为( 数值比例尺)和( 线段比例尺 )
3.1:1000是(数值)比例尺,表示(
图上距离1厘米相 当于实际距离10米
)
改写成线段比例尺是( 0 10米 )
这节课我们学习了比例尺,知道 了图上距离与实际距离的比叫做这幅 图的比例尺。并能根据比例尺求出图 上距离或实际距离。应注意的是,在 计算中,图上距离与实际距离的单位 必须是相同的。
(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成 同级单位.
(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”.
0 50 100 150千米 像这样的比例尺叫线段比例尺。
图上1厘米的线段,表示实际距离50千米。
说出下面比例尺所表示的意思:
0 40 80 120千米 0 20 40 80米
(线段比例尺)
1: 4000
1 5000
(数值比例尺)看一看,议一议。源自比例尺1 10 20m
小红家
邮局
书店
学校
这里的比例尺,就是用1厘米长 的线段,表示实际距离10米
小红家到学校
实际路程是多少?
量出图上小红家到学校 的长度是11厘米。 10×11=110(米)
填空练习
1.一幅图的(图上距离)和(实际距离 )的比, 叫做这幅图的比例尺。
复习 填空:
1千米 =(1000 )米 1分米 =( 10 )厘米
1米 =( 10 )分米
1厘米 =( 10 )毫米
30米 =( 3000 )厘米 300厘米 =(30)分米
15千米 =( 1500000 )厘米 40毫米=( 4 )厘米
1、请你画一条5厘米的线段。 2、请你画一条1分米的线段。 3、请你再画一条10米长的线段。 想:你是用多少厘米代表10米?
认识比例尺优秀课件
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情景导入2
画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。 图太大,画不下。 自己试着把镜框的长知
图上的1厘米表 示实际长度15厘 米。 我们就说这幅 图的比例尺是1:15。
按1:15画的图。
探索新知
比例尺就是 1:10。
试一试
测量黑板的长和宽,按1:20的比例尺画出它 的示意图。
第6单元
比例尺
2
认识比例尺
化皮学校 支琳
教学目标
1.结合具体事例,经历按1:1画图以及 按一定比例缩小画图的过程。 2.理解比例尺的含义,能按比例尺 画出简单的示意图。 3.积极参与操作活动,感受按比例 画图的作用,获得成功的学习体验。
情景导入1
给大头蛙设计名片。
都符合要求。
与要求的尺寸相同,我们就 说这样的图是按1:1画的。
课堂小结
你学会了哪 些知识?
与要求的尺寸相同, 我们就说这样的图是 按1∶1的比画出的。
1.画图形时,可以把图形按照一定的比例放大或缩小 后再画出,这个比例就是比例尺。
《比例尺》教学课件PPT课件
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军事训练
在军事训练中,比例尺地图用于模拟实战环境, 提高官兵的战术素养和作战能力。
旅游资源开发和景区规划指导
旅游资源调查
通过比例尺地图对旅游资源进行调查和评估,了解资源的分布、 类型和数量。
景区规划
在景区规划中,利用比例尺地图设计游览线路、景点布局和旅游服 务设施。
旅游宣传
比例尺地图可以作为旅游宣传资料的一部分,向游客展示景区的地 理位置、特色和旅游线路。
虚拟现实技术
通过3D打印技术可以将比例尺模型实体化 ,为教学、科研和工程设计等领域提供直 观的三维模型。
利用虚拟现实技术可以构建虚拟地理环境 ,通过比例尺实现真实感的空间导航和数 据交互。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
地图内容的取舍
在制作地图时,需要根据比例尺的大小和地图的 用途,对地图内容进行取舍和概括。
3
比例尺与内容详细程度的平衡
在选择比例尺时,需要平衡地图内容的详细程度 和地图的易读性,确保地图既能满足精度要求又 能清晰易读。
比例尺在地图设计中的艺术表现
比例尺的视觉效果
比例尺作为地图设计的一部分,可以通过不同的视觉效果来增强地图的艺术表现力,如使 用不同的颜色、字体和符号等。
数据处理
采用合适的数学方法对测 量数据进行处理,如最小 二乘法、加权平均等,以 减小误差。
提高测量精度和减小误差策略
01
02
03
04
选用高精度仪器
在满足测量需求的前提下,尽 可能选用精度更高的测量仪器
。
加强人员培训
提高测量人员的专业技能和素 质,减少人为误差的发生。
控制环境因素
在测量过程中对环境因素进行 实时监测和控制,以减小其对
在军事训练中,比例尺地图用于模拟实战环境, 提高官兵的战术素养和作战能力。
旅游资源开发和景区规划指导
旅游资源调查
通过比例尺地图对旅游资源进行调查和评估,了解资源的分布、 类型和数量。
景区规划
在景区规划中,利用比例尺地图设计游览线路、景点布局和旅游服 务设施。
旅游宣传
比例尺地图可以作为旅游宣传资料的一部分,向游客展示景区的地 理位置、特色和旅游线路。
虚拟现实技术
通过3D打印技术可以将比例尺模型实体化 ,为教学、科研和工程设计等领域提供直 观的三维模型。
利用虚拟现实技术可以构建虚拟地理环境 ,通过比例尺实现真实感的空间导航和数 据交互。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
地图内容的取舍
在制作地图时,需要根据比例尺的大小和地图的 用途,对地图内容进行取舍和概括。
3
比例尺与内容详细程度的平衡
在选择比例尺时,需要平衡地图内容的详细程度 和地图的易读性,确保地图既能满足精度要求又 能清晰易读。
比例尺在地图设计中的艺术表现
比例尺的视觉效果
比例尺作为地图设计的一部分,可以通过不同的视觉效果来增强地图的艺术表现力,如使 用不同的颜色、字体和符号等。
数据处理
采用合适的数学方法对测 量数据进行处理,如最小 二乘法、加权平均等,以 减小误差。
提高测量精度和减小误差策略
01
02
03
04
选用高精度仪器
在满足测量需求的前提下,尽 可能选用精度更高的测量仪器
。
加强人员培训
提高测量人员的专业技能和素 质,减少人为误差的发生。
控制环境因素
在测量过程中对环境因素进行 实时监测和控制,以减小其对
比例尺课件ppt
![比例尺课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/05691c9b85254b35eefdc8d376eeaeaad1f316e0.png)
比例尺的意义
比例尺用于将地球表面复杂的地理信息简化和概 括,以便在地图上直观地表示和量度。
比例尺的种类
根据用途和精度要求,比例尺可分为大比例尺、 中比例尺和小比例尺。
地球科学中的比例尺选择与应用
比例尺选择依据
选择比例尺需要考虑地图用途、精度要求、地图主题等因 素。
不同比例尺的应用
大比例尺地图适用于详细规划和工程设计,中比例尺地图 适用于资源调查和环境评估,小比例尺地图适用于战略规 划和宏观分析。
用倍数或分数
例如,“1/4”或“4:1”都表示图纸上是实际尺寸的1/4。
图形表示法
用比例尺线
在图纸上用不同长度的线段表示实际尺寸的比例关系。
用方格纸
在图纸上用方格纸表示实际尺寸的比例关系。
03
比例尺在地图中的应用
地图的分类与比例尺的选择
01
02
03
按区域范围分类
世界地图、国家地图、地 区地图等。
比例尺的种类
数字比例尺
用数字表示图上距离与实际距离 的比值,例如1:100表示图上1单 位长度代表实际100单位长度。
文字比例尺
用文字描述图上距离与实际距离的 比值,例如“一比一百”表示图上 1单位长度代表实际100单位长度 。
图解比例尺
用图形和符号表示图上距离与实际 距离的比值,通常用于军事地图或 航空地图。
不同比例尺地图的精度与用途
大比例尺地图
主要用于城市规划、交通 规划、水利工程等领域的 详细规划设计。
中比例尺地图
主要用于土地资源利用、 环境监测、地质勘探等领 域的规划和监测。
小比例尺地图
主要用于宏观区域的研究 、分析和决策,如军事战 略分析、经济区划等。
04
比例尺用于将地球表面复杂的地理信息简化和概 括,以便在地图上直观地表示和量度。
比例尺的种类
根据用途和精度要求,比例尺可分为大比例尺、 中比例尺和小比例尺。
地球科学中的比例尺选择与应用
比例尺选择依据
选择比例尺需要考虑地图用途、精度要求、地图主题等因 素。
不同比例尺的应用
大比例尺地图适用于详细规划和工程设计,中比例尺地图 适用于资源调查和环境评估,小比例尺地图适用于战略规 划和宏观分析。
用倍数或分数
例如,“1/4”或“4:1”都表示图纸上是实际尺寸的1/4。
图形表示法
用比例尺线
在图纸上用不同长度的线段表示实际尺寸的比例关系。
用方格纸
在图纸上用方格纸表示实际尺寸的比例关系。
03
比例尺在地图中的应用
地图的分类与比例尺的选择
01
02
03
按区域范围分类
世界地图、国家地图、地 区地图等。
比例尺的种类
数字比例尺
用数字表示图上距离与实际距离 的比值,例如1:100表示图上1单 位长度代表实际100单位长度。
文字比例尺
用文字描述图上距离与实际距离的 比值,例如“一比一百”表示图上 1单位长度代表实际100单位长度 。
图解比例尺
用图形和符号表示图上距离与实际 距离的比值,通常用于军事地图或 航空地图。
不同比例尺地图的精度与用途
大比例尺地图
主要用于城市规划、交通 规划、水利工程等领域的 详细规划设计。
中比例尺地图
主要用于土地资源利用、 环境监测、地质勘探等领 域的规划和监测。
小比例尺地图
主要用于宏观区域的研究 、分析和决策,如军事战 略分析、经济区划等。
04
认识比例尺人教版ppt
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示实际距离(
2 .5
)千米。
7、在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实
1 际距离的( ),实际距离是图上距离的 4000000
(4000000 )倍,把这个数值比例尺该成线段比例尺是:
0 40km
8.一只手表的零件长是0.3mm(毫米),在平面图 上用3cm的线段来表示,这张平面图的比例尺 100:1 是 .
1:100
定义:一幅图的图上距离 和实际距离的比。 比例尺 计算公式: 图上距离:实际距离=比例尺 数值比例尺 分类 线段比例尺
根据比例尺在比例尺是1∶6000000的地图上,量得 南京到北京的距离是15厘米.南京到北 京的实际距离大约是多少千米?
图上距离 1 = 实际距离 6000000
五、请你根据地图中的数值比例尺标出线段比例尺。
比例尺 1 : 3000 0000
0
( 300)km
六、团结路的实际距离是1800m。 (1)量一量团结路上在图上的距离,求出这幅图的比例尺。 6cm : 1800m = 6cm : 180000cm = 1:30000
6cm
(2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。
比例尺前项比后项大时,表示放大。
比例 2: 1
1 : 1 0000 0000
2: 1
前项是1表示缩小 后项是1表示放大 为了计算方便,通常把比例尺写成前项或 后项是1的比的形式。
例1:把下图的线段比例尺改成数值比例尺。
图上距离:实际距离 1cm : 50km = 1cm : 500 0000cm
300m
七、七星瓢虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度, 求这幅图的比例尺。
2.5cm :5mm
《比例尺》比例PPT课件7 (共13张PPT)
![《比例尺》比例PPT课件7 (共13张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a743213a763231126edb11ba.png)
也表示实际距离是图上距离的1000倍。 还可以说图上1厘米的距离表示实际距离 1000厘米。
比例尺1:1000还可以这样表示:
它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。 (也就是1Байду номын сангаас00厘米)
练一练
说出下面比例尺的实际意义。
图上1厘米等于实 际22千米
图上1厘米等于实 际22米
练一练
荷花村到杏树村的实际距离是10 千米。量出这两个村的图上距离, 并算出这幅图的比例尺。
的比缩小,画出的平面图长5厘米, 宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽 的图上距离和实际距离的比吗?
怎样写5厘米和50米的比? 50米=5000厘米
5:5000=1:1000
50 米= 5000 厘米 长:
5:5000=1:1000 3厘米=0.03米 0.03:30=1:1000
宽:
图上距离和实际距离的比,叫做这 幅图的比例尺。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
小学数学6年下《比例尺》PPT
![小学数学6年下《比例尺》PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/eb606d8f9fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d6fe.png)
比例尺选择
根据建筑设计的精度要求和图纸幅 面大小,选择合适的比例尺,以确 保图纸既能详细表达设计意图,又 能清晰易读。
建筑模型缩放原理及操作
缩放原理
建筑模型缩放是指将实际建筑按照一定比例缩小或放大,以 便在图纸上表达。缩放过程中,保持建筑各部分的相对尺寸 不变,仅改变整体尺寸。
缩放操作
在建筑设计软件中,通过设置缩放比例,可以轻松实现建筑 模型的缩放。同时,软件还提供实时预览功能,方便设计师 随时查看缩放效果。
比例尺在实际生活中应用
地图导航
在地图上使用比例尺可以测量 两点之间的实际距离,帮助规
划行程和导航。
建筑设计
建筑师在设计建筑时需要用到 比例尺,以确保设计出的建筑 符合实际需求和比例关系。
军事防御
在军事上,比例尺可以用于绘制地 形图和战略布局图,帮助指挥官了 解地形和敌我双方的位例尺来测量和
出结果。
列方程求解法
对于难以直接计算的比例问题, 可以通过列方程的方式求解。根 据已知条件和比例关系列出方程,
然后解方程得出未知量。
图表分析法
对于涉及多个变量和复杂关系的 比例问题,可以采用图表分析法。 通过绘制图表来直观展示各变量 之间的关系,从而简化问题并找
出解决方案。
03
比例尺在地图绘制中应用
艺术创作中构图比例
在艺术创作中,艺术家运用比例关系来构图,创造出和谐、 平衡和具有美感的作品。比如,黄金分割比例就是一种常 用的构图比例。
THANKS
感谢观看
比例尺的应用
比例尺是一种表示比例关系的工具,可以帮助艺术家在作品中准确地处理各种元 素之间的比例关系。例如,在绘画中,可以使用比例尺来确定人物的头身比、景 物的远近比例等。
根据建筑设计的精度要求和图纸幅 面大小,选择合适的比例尺,以确 保图纸既能详细表达设计意图,又 能清晰易读。
建筑模型缩放原理及操作
缩放原理
建筑模型缩放是指将实际建筑按照一定比例缩小或放大,以 便在图纸上表达。缩放过程中,保持建筑各部分的相对尺寸 不变,仅改变整体尺寸。
缩放操作
在建筑设计软件中,通过设置缩放比例,可以轻松实现建筑 模型的缩放。同时,软件还提供实时预览功能,方便设计师 随时查看缩放效果。
比例尺在实际生活中应用
地图导航
在地图上使用比例尺可以测量 两点之间的实际距离,帮助规
划行程和导航。
建筑设计
建筑师在设计建筑时需要用到 比例尺,以确保设计出的建筑 符合实际需求和比例关系。
军事防御
在军事上,比例尺可以用于绘制地 形图和战略布局图,帮助指挥官了 解地形和敌我双方的位例尺来测量和
出结果。
列方程求解法
对于难以直接计算的比例问题, 可以通过列方程的方式求解。根 据已知条件和比例关系列出方程,
然后解方程得出未知量。
图表分析法
对于涉及多个变量和复杂关系的 比例问题,可以采用图表分析法。 通过绘制图表来直观展示各变量 之间的关系,从而简化问题并找
出解决方案。
03
比例尺在地图绘制中应用
艺术创作中构图比例
在艺术创作中,艺术家运用比例关系来构图,创造出和谐、 平衡和具有美感的作品。比如,黄金分割比例就是一种常 用的构图比例。
THANKS
感谢观看
比例尺的应用
比例尺是一种表示比例关系的工具,可以帮助艺术家在作品中准确地处理各种元 素之间的比例关系。例如,在绘画中,可以使用比例尺来确定人物的头身比、景 物的远近比例等。
人教版六年级下册数学《认识比例尺》课件ppt
![人教版六年级下册数学《认识比例尺》课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/8a36dc1003768e9951e79b89680203d8ce2f6acf.png)
0 300km
课堂练习
比例
一张地图上,用3厘米表示实际距离600米,你知道这张地
图的比例尺是多少吗?
3 cm∶600 m =3 cm∶60000 cm =1∶20000
比例尺= 图上距离 实际距离
答:这张地图的比例尺是1∶20000。
课堂小结
比例
这节课你们都学会了哪些知识?
比 数值比例尺 例 尺 线段比例尺
人教版 数学 六年级 下册
4 比例
比例
认识比例尺
情境导入
比例
脑筋急转弯
北京到上海的距离大约是1200千米,可是一只蚂蚁从北京到 上海只用了5秒,这是为什么?
在地图上爬。
地图上北京到上海的 距离和实际的不同吗?
北京 上海
探究新知
比例
比例尺
一幅图的图上距离和实际距离 的比,叫作这幅图的比例尺。
表示图上 这么长 的距离就是200公里。
比例尺 比例尺 比例尺
比例尺 比例尺
1∶6000000 1∶8000000 1∶5000000
1 5000000
2∶1
为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是1的形式!
探究新知
比例
比例尺 比例尺 比例尺
1∶5000000 1
5000000
2∶1
(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,没有计量单位。 (2)求比例尺时,前、后项的单位一定化成同级单位。
图上距离 = 比例尺
实际距离
计算时要注 意统一单位。
课后作业
比例
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
图上距离:实际距离=比例尺
2cm=20mm 20∶5=4∶1
比的后项 是1,放大 比例尺。
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学习永远不晚。 JinTai College
如果把上4.5会的厘画长米吗是。?60试×一110试=吧6厘!米,图上的宽是45×110
4.5厘米 6厘米
说一说这幅图的比例尺是多少?
2.找一张小画片,先画出它的长和宽,然后按 2:1的比例尺画出这张画片的形状示意图。
他们设计的名片符合大头蛙的要求吗?
4厘米
3 厘 米
4厘米
3 厘 米
像这样画出的图形,与要求的尺寸一样, 我们就说这样的图是按1:1画的。
像大头蛙名片这样,图上距离和实际距离 有一定的比,这个比就是这幅图的比例尺。
画一个长60厘米,宽是45厘米的镜框的示 意图。
如果按1:1画在作业本上可以吗?为什么?
归纳 总结
1.画图时,可以先确定这幅图的比例尺,根 据不同的比例尺画出相应的图形。
2.同一个图形,比例尺不同,画出的图形的 大小不同,但形状相同。
测量黑板的长和宽,按1:20的比例尺画出 它的示意图。
长:__________ 宽:__________
1.选择课桌或凳子面,画出它们的示意图,填 写活动报告。
如果把镜框的长和宽分别缩小到原来的
1 15
,
你会画吗?试一试吧!
图=上3厘的米长。是60×115 =4厘米,图上的宽是45×115
3 厘 米
4厘米
图上1厘米表示实际长度多少厘米?画图 的比例是什么?
3 厘 米
4厘米
图上1厘米表示实际长 度15厘米,也就是按1: 15画的。我们就说这幅 图的比例尺是1:15。
认识比例尺
教学目标
1、结合具体事例,经历按1:1画图以及按一定 比例缩小画图的过程。 2、理解比例尺的含义,能按比例尺画出简单的 示意图。 3、积极参与操作活动,感受按比例画图的作用, 获得成功的学习体验。
给大头蛙设计名片。
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