鄂教版四年级下册语文期末复习试卷
四年鄂教语文下册期末试卷
一、我会写。
（10分）1. 请用正楷书写以下词语：和谐、梦想、翱翔、勤奋。
2. 请将以下句子补充完整：- 春天，大地披上了（）的新装。
- 我喜欢（）的太阳，它带给我们温暖和希望。
3. 请将以下成语补充完整：- （）如流- （）不拔二、给加点的字选择正确的读音。
（6分）1. 逃难（nn nn）2. 拮据（j j）3. 系（j x）绳子4. 中（zhng zhng）彩5. 画卷（jun jun）6. 走了一转（zhun zhun）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。
（3分）1. 这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。
（）——（）2. 我们对人要真诚，绝不能虚伪。
（）——（）3. 如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。
（）——（）四、用把下面左右两边词语恰当地搭配。
（8分）1. 最后的（）2. 成就（）3. 寸步不离地（）4. 吃着（）5. 感激的（）6. 买卖（）7. 津津有味地（）8. 唱着（）9. 巨大的（）10. 选择（）11. 静静地（）12. 跟着（）13. 亏心的（）14. 话语（）15. 满怀激动地（）16. 坐着（）五、我会选词填空。
（5分）1. 我静静地（）着优美的交响乐曲。
2. 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。
3. 我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
（5分）1. 端：端正，不歪斜（）2. 东西的一头（）3. 项目方面（）4. 事情的开头（）5. 仔细地看（）6. 用手平正地拿着（）七、阅读理解。
（20分）阅读以下短文，回答问题。
短文：小明是一个热爱学习的好学生，他每天都会认真完成作业，预习课文。
他不仅成绩优异，还积极参加课外活动，锻炼身体，培养兴趣爱好。
问题：1. 小明是一个怎样的学生？2. 小明为什么能取得优异的成绩？3. 你认为小明有哪些优点值得我们学习？八、写作。
四下鄂语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，字形、字音和字义完全正确的一项是：A. 悠闲（yōu xián）悠然（yōu rán）悠长（yōu cháng）B. 珍贵（zhēn guì）珍珠（zhēn zhū）珍品（zhēn pǐn）C. 仍然（réng rán）依然（yī rán）仍就（réng jiù）D. 假设（jiǎ shè）假日（jiǎ rì）假期（jià qī）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 沐浴（mù yù）沐恩（mù ēn）沐雨B. 喜悦（xǐ yuè）喜悦（xǐ huā）喜气洋洋C. 悲伤（bēi shāng）悲切（bēi qiè）悲伤欲绝D. 愉快（yú kuài）愉悦（yú yuè）愉快无比3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 那片湖面像一面镜子，倒映着天空的美丽。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
C. 小明在家里的表现总是让父母感到欣慰。
D. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。
4. 下列句子中，有语病的一项是：A. 老师经常鼓励我们要树立远大的理想。
B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
C. 她的学习成绩一直在班级中名列前茅。
D. 我们在比赛中取得了优异的成绩，这是团队合作的结果。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢看书，尤其是童话故事。
B. 今天天气真好，我们可以去公园玩。
C. 这本书我已经看了三遍了，还是觉得很有趣。
D. 他跑得飞快，像一阵风一样。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用正确的字音填写下列词语：（1）_______（悠闲）_______（悠然）_______（悠长）（2）_______（珍贵）_______（珍珠）_______（珍品）7. 请用正确的字形填写下列词语：（1）_______（依然）_______（仍然）_______（仍就）（2）_______（愉悦）_______（喜悦）_______（愉快）8. 请用正确的词语填写下列句子：（1）他的成绩一直名列前_______。
鄂教版四年级下册语文期末复习试卷
真卷精选（一）○时间：90分钟○总分：100分一、基础盘点。
（42分）1．为带点的字划去不正确的音节.（6分）嫩(ｎâｎlâng ) 绿享誉(yùyì)世界拳(chuán quán)头栖(xīqī) 息翘(qiáo qiào)首遥望恐吓(xiàhâ)2.下面几组词语中,没有错别字的一组是（）( 4分)A. 首屈一指川流不息不记其数B. 丰功伟绩熟能生巧自以为是C. 精心布暑出奇制胜清澈见底D. 全神惯注恍然大悟意起风发3.比一比这些字,再组成词。
（4分）徒（）竟（) 燥（）椋（）陡（）竞（）澡（）谅（）4．请在下面成语中填写动物名。
（12分）（）视眈眈指（）为马小肚（）肠群（）无首请你再写几个带动物名的成语：学了成语“及时雨”、“破天荒”等，试着写几个书本以外的三字成语:5.读句子，按要求做题。
（6分）（1）用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法，意思不变。
例：雨来摇摇头，说:“我在屋里，什么也没看见”雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
巨人说：“我不准任何人在里面玩。
”6.仔细读下面内容，用‘√’或‘×’判断各题的答案。
（5分）（1）“你看，怎么会没有什么好写的呢？”和“你看，不会没有什么好写的。
”这两句话的意思是一样的。
（）（2）“仰视”是向下看的意思，“鸟瞰”的意思是向上看。
（）（3）“中华儿女共根生，这根绳子扯的再远，也离不开他的‘头’。
这个‘头’就是自己的祖国，自己的乡土。
”句中的两个“头”含义相同。
（）（4）父亲在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”。
这句话中引号的作用时表示特定的称谓。
（）（5）宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
（）7.填写名言与诗句。
（5分）长江前浪推后浪，。
，远近高低各不同。
四下期末语文试卷鄂教
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 欢乐（huān lè）舒服（shū fú）招呼（zhāo hū）B. 领略（lǐng lüè）摘录（zhāi lù）拼搏（pīn bó）C. 沉默（chén mò）沉重（chén zhòng）沉稳（chén wěn）D. 漫步（màn bù）漫画（màn huà）漫天（màn tiān）2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 小明每天都坚持锻炼身体，所以身体很健康。
B. 我在图书馆里找到了一本关于历史的书，书中记载了很多历史事件。
C. 这本书很有趣，大家都喜欢看。
D. 小红把书放在桌子上，然后就去吃饭了。
3. 下列词语中，与“美好”意思相近的是（）A. 优秀B. 精彩C. 丰富D. 美好4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 他跑得像一阵风。
C. 小明是个好学生。
D. 花园里的花朵开得很漂亮。
5. 下列句子中，句式变换正确的是（）A. 原句：妈妈让我去超市买牛奶。
改写：妈妈让我买牛奶的超市。
B. 原句：小明在家里看电视。
改写：小明在家里看的是电视。
C. 原句：小华的生日到了，她收到了很多礼物。
改写：小华的生日到了，收到了很多礼物。
D. 原句：小鸟在树枝上唱歌。
改写：在树枝上唱歌的是小鸟。
6. 下列词语中，字形正确的是（）A. 舒适（shū shì）拼搏（pīn bó）漫步（màn bù）B. 欣赏（xīn shǎng）精彩（jīng cǎi）丰富（fēng fù）C. 沉默（chén mò）沉重（chén zhòng）沉稳（chén wěn）D. 漫画（màn huà）漫天（màn tiān）漫步（màn bù）7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 太阳公公升起来了。
语文鄂教四下期末的测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 沉默（mò）B. 知识（zhì）C. 稀疏（shū）D. 拥抱（bào）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习成绩好，而且乐于助人。
B. 她在这次比赛中取得了优异的成绩，受到了大家的赞扬。
C. 这本书的内容很丰富，我已经看完了。
D. 我昨天晚上失眠了，所以今天上课没有精神。
3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 倔强（jué jiàng）B. 惊讶（jīng yà）C. 珍贵（zhēn guì）D. 拥护（yōng hù）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那片湖水就像一面镜子。
B. 他笑得像一朵盛开的花。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这本书的封面很漂亮。
5. 下列句子中，使用了正确的标点符号的一项是（）A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 你去哪儿？我去图书馆。
C. 我很想去海边玩，可是今天天气不好。
D. 她每天早上都会去跑步，然后吃早餐。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语的笔画数分别为：横折弯钩（）横折（）横（）竖（）。
7. 下列词语的拼音分别为：陶醉（）羞涩（）雕刻（）智慧（）。
8. 下列句子中，括号内应填入的关联词语分别是：他不仅（）而且（）（）（）（）。
9. 下列词语的成语分别是：冰清玉洁（）喜出望外（）画龙点睛（）风和日丽（）。
10. 下列句子中，应填入的词语分别是：他（）地回答了老师的问题。
（）地走进了教室。
（）地跳起了舞。
三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
短文：《小马过河》有一天，小马要过河，但他不知道河水的深浅。
他问妈妈：“妈妈，河水深不深？”妈妈说：“我也不知道，你去问问小松鼠吧。
”小松鼠告诉他：“河水很浅，你可以过去。
鄂教版语文四年级下学期期末测试卷
鄂教版四年级下学期语文期末测试卷亲爱的同学们，经过一个学期的努力学习，你一定又有了许多收获，好好展示一下你的学习成果吧！审题要仔细，书写要工整哟！加油！基础知识与基本技能（50分）一、我是书写小能手。
（2分）聪明在于勤奋，天才在于积累。
二、读拼音写词语。
（8分）wán shuǎr èn píng zhuāng sh ìj ǐbèi （）（）（）（）shàn li nág xi āo hào gǔl ìr óng r ù（）（）（）（）三、给带点的字选出读音，用“√”标出来。
（3分）肖．像（xiāo xiào）模．样( mòmú) 校．对(jiào xiào) 湛．蓝(zhàn shèn) 目瞪．口呆(dēng dèng) 绽．放( zhàn dìng) 四、照样子写词语。
（8分）例:把成语填写完整:里（应）外（合）东（）西（）南（）北（）前（）后（）左（）右（）例:成语接龙:意气风发——发扬光大——大显身手——手不释卷（）——（）——（）——（）五、选词填空。
（4分）固然仍然居然果然1、明明按他的想法去找，（）找到了木匣子。
2、刚才还是晴朗的天气，（）下起了雨。
3、钻在铁屋子里（）安全，自己却变成了缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
4、他又朝左边挖，朝右边挖，（）没有找到。
六、选择恰当的关联词填空。
（6分）因为,, 所以,, 虽然,, 但是,, 不仅,, 而且,,（1）读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。
（2）这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
（3）（）太阳光有杀菌的能力，（）我们可以利用它来预防、治疗疾病。
七、下面这段话里，有几处语病，请你用修改符号改一改。
鄂教版四下语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 拍打（pāi dǎ）摆脱（bǎi tuō）沉浸（chén jìn）B. 振奋（zhèn fèn）恍然（huǎng rán）恋恋不舍（liàn liàn bù shě）C. 摄影机（shè yǐng jī）灵巧（líng qiǎo）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）D. 搬迁（bān qiān）摧毁（cuī huǐ）碰撞（pèng zhuàng）2. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 红领巾（hóng lǐng jīn）青蛙（qīng wā）飞快（fēi kuài）B. 炯炯有神（jǐng jǐng yǒu shén）聪明伶俐（cōng míng líng lì）雪白如玉（xuě bái rú yù）C. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）眉清目秀（méi qīng mù xiù）风度翩翩（fēng dù piān piān）D. 神采奕奕（shén cǎi yì yì）精彩绝伦（jīng cǎi jué lún）井井有条（jǐng jǐng yǒu tiáo）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我和小明一起去公园玩。
B. 公园里的花五颜六色，非常美丽。
C. 这个故事讲得很有趣，让我深受启发。
D. 昨天晚上，我梦见自己变成了超人。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明成绩优秀，是班级里的佼佼者。
B. 她的歌声像黄鹂一样动听。
四年级下册语文期末复习试卷(鄂教版)
四年级语文期末复习试卷（鄂教版）姓名分数[基础知识积累及运用]一、在词语中的错别字下画“”，并在（）里改正。
意气相头（）卧薪常胆（）陈门立雪（）志同道和（）推心置复（）老当宜壮（）二、照样子，写词语。
1．例，山水--- 山．清水．秀风雨——（）（）2．例，胆小如鼠．呆若木鸡．（）（）3．例，喜---喜．上眉梢（）（）三、按要求做题。
1．选词填空。
同窗巾帼梨园须眉杏坛桃李教师育（），（）情谊深；（）有奇女，不让（）赢；（）传佳话，（）有诗情。
2．下面带点的字的意思应该选择哪一种，请将序号写在括号里。
观: ①看到的景象或样子②看，察看③游览④对事物的认识、看法⑤外观（1）我们要用乐观．的心态去面对生活中遇到的困难。
（）（2）西湖有一处景观．，叫“三潭印月”。
（）（3）西湖优美的风景吸引着许多中外游客前来观．光。
（）（4）“观”的第二种释义，我能想到的词语有、四、按要求做题。
1．照样子写句子：①例：朝廷颁发的征兵令，谁都不能违抗。
他身上绚丽夺目的长袍使观众目瞪口呆。
朝廷颁发的征兵令，谁又能违抗呢？②例：红色的小花在风里轻轻摇晃。
一只黑黑的小蚂蚁在树叶上爬行。
红色的小花在风里轻轻唱着歌。
2．用修改符号修改病句。
①我敢肯定，明天大概要下雪。
②大家必须讲究卫生的好习惯。
五、判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。
1．“把事情弄出点眉目再走”和“弟弟的眉目清秀，很讨人喜欢”两句中的“眉目”的意思不一样。
（）2．《蝉》的作者是英国作家法布尔。
（）3．“人山人海”“地动山摇”两个词语都运用了夸张的手法。
（）4．通过读《水浒传》，我们知道了“武松打虎”、“鲁达拳打镇关西”、“宋江智取生辰纲”、“吴用三打祝家庄”等故事。
（）5．“亲密无间．（jiàn）发人深省．(xǐn) 丢三落．(là)四”这三个词中带点字的注音都是正确的。
（）六、根据课文内容填空。
1．我国的传统节日很多，许多诗人写下了著名诗篇来纪念。
鄂教版四年级下册语文期末单元复习题
四年级下学期第一单元复习题本单元易读错字：红彤彤、眺望、湛蓝湛蓝、狭长本单元多音字：磨、吓、漂、肖、校、模本单元易错字：冒出、初展新翅、小鹰、源泉、蘑菇、广阔、考虑、玩耍、精力充沛（重点强调“卵”字的笔顺）本单元易混生字：冈（）刃（）嗓（）享（）狭（）岗（）仞（）噪（）哼（）峡（）小练习：一、你能在下面的括号里填上恰当的字组成词语，突出“初生”的特点吗？（朝）阳（）鹰（）虎（）芽（）翅（）苗二、照样子，找出意思相反的字组成的词语。
高（高低）轻（）缓（）早（）正（）生（）前（）远（）三、写出下列各句中带点词的意思。
1、应怜屐齿印苍苔。
（）这个小女孩真可怜。
（）2、我喜欢《游园不值》这首诗。
（）这件衣服不值50元。
（）四、表示“看”的词语有很多，请写一写：一个字的：瞧两个字的：眺望四个字的：东张西望五、成语接龙：兴致勃勃——（）——（）——（）争先恐后——（）——（）——（）六、说说下面各句中破折号的作用，在括号里填上序号。
A．表示解释说明；B.表示意思的转折；C.表示声音的延长；D.表示意思的递进。
1、少年——是人中的英秀，未来的希望。
（）2、她有一份特殊的工作——给大象洗澡。
（）3、今天的天气真冷。
——你什么时候到的？（）七、根据情境填上合适的诗句：小明贪玩，妈妈语重心长地说：“，，你要珍惜时间好好读书啊！”望着墙内伸出的盛开着花朵的树枝，我情不自禁地吟诵起“，”这句诗。
八、用修改符号修改下面的句子：1、小松树盼望巴不得一下就长高。
2、那些五颜六色的红花争奇斗艳。
3、《游园不值》的作者是叶绍翁写的。
4、小松树明白了“只有长得高，才能望得远”的做法。
九、按要求改写句子：1、小溪流就这样不知疲倦地奔流。
缩句：2、小溪流不分早晚地向前奔流。
改成反问句：3、小溪流向前流去。
改成拟人句：十、比喻就是打比方，它是根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物。
常见得比喻句一般是用“像”、“好像”、“仿佛”等比喻词连接，但也有用“是”、“成了”连接。
四年级鄂教版期末测试
鄂教版四年级语文下册期末考试卷亲爱的同学们，经历过春天的辛勤耕耘，终于到了采撷盛夏的硕果时刻！在试卷上留下你美观的字迹，反复推敲的答案，同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。
加油！一、仔细拼写，力求正确又整洁1、读拼音，写词语。
（4分）móɡū rú hǔbù zhī pí juàn（）（）（）lǚ xínɡzēnɡ tiān wàn bān wú nài（）（）（）xiānɡɡǎnɡ jǐ bâi shú nãnɡ shēnɡ qiǎo（）（）（）2、在下面括号里填上同音字或形近字。
（6分）同音字（都念“gū”） gū（）负蘑gū（） gū（）独形近字（都含“票”） piāo（）流 piáo（）扬 piǎo（）了一眼二、精挑细选，正确答案会发现。
（16分）1、给带点字选出正确读音，用“√”标明。
（6分）肖像（xiāo xiào）模样（mó mú）校对（xiào jiào）湛蓝（zhàn shân）目瞪口呆（dēng dâng）绽放（zhàn dìng）2、在括号里填上恰当的量词。
（2分）一（）四川话一（）牛膝骨一（）经历一（）往事3、给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。
（每空1分）花：①种了植物的繁殖器官②事业的精华③耗费只有为别人花（）费了精力、时间的人，他的生命才会开花。
（）4、以下哪一组词语书写全部正确。
（）（2分）①不懂装懂自以为事②装腔做势贻笑大方③川流不息不计其数5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关（）。
（2分）①王羲之②陈尧咨③南郭先生6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第（）（2分）①要求乞求请求②喜爱热爱酷爱③渴望希望期望三、巧妙改变，语文乐趣有体验。
鄂教四下语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）A. 拔河（bá）B. 拉扯（chě）C. 拉拢（lǒng）D. 拉拢（lóng）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常高兴，跳了起来。
B. 小明高兴得像小鸟一样。
C. 小明高兴得像一只小鸟。
D. 小明高兴得像一只小猫。
3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 她的笑声像银铃一样清脆。
B. 她的笑声像歌声一样动听。
C. 她的笑声像歌声一样悦耳。
D. 她的笑声像银铃一样悦耳。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常勇敢，他不怕困难。
B. 小明非常勇敢，他勇敢地面对困难。
C. 小明非常勇敢，他勇敢地克服困难。
D. 小明非常勇敢，他勇敢地解决问题。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书非常有趣，我一口气读完了。
B. 这本书非常有趣，我一口气把它读完了。
C. 这本书非常有趣，我一口气把它读完。
D. 这本书非常有趣，我一口气把它读完。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常聪明，他学得很快。
B. 小明非常聪明，他聪明地学习。
C. 小明非常聪明，他聪明地学习知识。
D. 小明非常聪明，他聪明地学习新知识。
7. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这幅画非常漂亮，我非常喜欢。
B. 这幅画非常漂亮，我非常喜欢它。
C. 这幅画非常漂亮，我喜欢得不得了。
D. 这幅画非常漂亮，我喜欢得心花怒放。
8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常努力，他努力学习。
B. 小明非常努力，他努力地学习。
C. 小明非常努力，他努力学习知识。
D. 小明非常努力，他努力学习新知识。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这部电影非常感人，我哭得像个泪人。
B. 这部电影非常感人，我哭得像个小孩子。
C. 这部电影非常感人，我哭得像个小姑娘。
D. 这部电影非常感人，我哭得像个小男孩。
鄂教四年级语文下册期末试卷及答案
鄂教四年级语文期末试卷及答案一、按要求完成字词句练习(27分)1.把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。
(3分)“天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。
2. 看拼音，写词语。
(8分)shēnɡ shū （）tuī jiàn（）wéi fàn （）wú jū wú shù（）juān xiàn（）zhān yǎnɡ （）dài màn （）xún ɡuī dǎo jǔ（）3.选择正确的读音或汉字，用“ √”表示。
(6分)(嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān)(催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān)4.用“√”给加点字词选择正确的解释。
(4分)(1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( )(2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择，不加节制( ) ③不合实际( )(3) 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
①满足要求;允许;接受( ) ②回应( ) ③应付( )(4) 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( )5.根据要求，写句子。
(6分)(1)例：苹果红了，葡萄紫了。
苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
(2)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
(用修改符号修改病句)(3)这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法，意思不变。
)二、根据课文知识填空(12分)1.一棵树就是，都是快乐的音符，给我们送来，让每个人都。
(2分)2.一身的羽毛，一对的翅膀，加上尾巴，这就是的小燕子。
(2分)3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“ ，”的祁黄羊、有、的艄公，还有的公仪休……(4分)4.古诗中有美丽的春景：，水村山郭酒旗风;有快乐的心情：时人不识余心乐，;还有可爱的孩童：，。
最新鄂教版小学语文四年级下册下期末试卷
鄂教版四年级语文下册期末测试卷(考试时间：90分钟满分：100分要求：书写工整，卷面整洁）【基础知识积累及运用】一、看拼音，写词语。
zhóu yè mò gū pǔ sù jì mó hǎi wān（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
泊（）资（）辞（）徒（）帕（）姿（）释（）陡（）三、在括号里填上合适的字，组成成语。
（）能生巧如（）添翼首屈（）指（）顾（）盼（）积薄发闻（）起舞震耳（）聋（）赴（）继（）死搏斗指（）为马千山（）水（）征（）战（）心应手群（）无首举世（）双（）新（）异四、选词填空。
不仅……而且……无论……都……因为……所以…1.父亲总是教导我：“（）做什么事情，（）要讲究认真，讲究实在。
”2.（）空气中含的水蒸气越多，吸收热的能力就越强，（）海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸收热量，调节温度。
3.兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
爱护热爱保护4.塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，对于（）大自然的人们来说，这是一件非常痛心的事。
因此，人们纷纷加入到宣传“（）生态环境，（）地球”的行动中，使大瀑布的悲剧不再重演。
五、照样子，写句子。
例：雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
婵德拉说：“我很喜欢大象，也为大象担忧。
”例：花儿们探出头来，朗朗大笑。
例：看了老人这利落的动作，听了老人的这番话，陈尧咨恍然大悟。
恍然大悟……六、根据对课文内容的理解，填空。
它们或象征着幸福，或（），或（）；有的是（），有的是智慧的图腾；它（），燃烧着热情……它由一根红色丝绳缠结而成，绳子扯得再远，也离不开它的（），因此，中国结又是（）的象征。
——选自《中国结》七、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1.《滥竽充数》、《画蛇添足》、《熟能生巧》是寓言故事。
（）2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
鄂教版四年级下册期末语文测试卷(最新)
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鄂教版四年级下册期末语文测试卷
（考试时间：100分钟 满分：100分）
一、拼音写词语（12分）
b ǎo k ù f èng xi àn x ùn ch ì w éi d ú xi ōng y ǒu ch éng zh ú （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ài x ī j ìng y ǎng s ī k ǎo x īn q ín zh èng zh òng q í sh ì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、部首变换小魔术（照样子，填一填）。
（2分）
例：锋—（钅）→（山）=峰
胎—（ ）→（ ）=（ ）
吨—（ ）→（ ）=（ ）
仿—（ ）→（ ）=（ ）
清—（ ）→（ ）=（ ）
三、多彩的词语（10分）
（一）用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。
（4分）
1、一棵棵茂盛的大树，为（ ）的大地撑起一柄柄绿色的大伞。
2、学校对面是一条（ ）的河流。
3、多读书既能（ ）我们的视野，又能增长我们的知识。
4、海鸥飞翔在波澜（ ）的大海上。
（二）我会按要求写词语。
（2分）。
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真卷精选（一）○时间：90分钟○总分：100分一、基础盘点。
（42分）1．为带点的字划去不正确的音节.（6分）嫩 (ｎèｎlè ) 绿享誉 (yù yì)世界拳 (án án)头栖(xī qī) 息翘 (áo ào)首遥望恐吓 (à hè )2.下面几组词语中,没有错别字的一组是（）( 4分)A. 首屈一指川流不息不记其数B. 丰功伟绩熟能生巧自以为是C. 精心布暑出奇制胜清澈见底D. 全神惯注恍然大悟意起风发3.比一比这些字,再组成词。
（4分）徒（）竟（ ) 燥（）椋（）陡（）竞（）澡（）谅（）4．请在下面成语中填写动物名。
（12分）（）视眈眈指（）为马小肚（）肠群（）无首请你再写几个带动物名的成语：学了成语“及时雨”、“破天荒”等，试着写几个书本以外的三字成语:5.读句子，按要求做题。
（6分）（1）用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法，意思不变。
例：雨来摇摇头，说:“我在屋里，什么也没看见”雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
巨人说：“我不准任何人在里面玩。
”6.仔细读下面内容，用‘√’或‘×’判断各题的答案。
（5分）（1）“你看，怎么会没有什么好写的呢？”和“你看，不会没有什么好写的。
”这两句话的意思是一样的。
（）（2）“仰视”是向下看的意思，“鸟瞰”的意思是向上看。
（）（3）“中华儿女共根生，这根绳子扯的再远，也离不开他的‘头’。
这个‘头’就是自己的祖国，自己的乡土。
”句中的两个“头”含义相同。
（）（4）父亲在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”。
这句话中引号的作用时表示特定的称谓。
（）（5）宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
（）7.填写名言与诗句。
（5分）长江前浪推后浪，。
，远近高低各不同。
物华天宝，。
不要人夸好颜色，。
春风又绿江南岸，。
二．阅读感悟（28分）（一）点击课堂每个兵马俑都是极为精美的艺术品。
仔细详端，神态各异：有的颔首低眉若，若有所思，好像（）；有的目光炯炯，神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的握紧双拳，好像（）；有的凝视远方，好像（）......走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1）按原文内容填空。
（2）写出下面词语的近义词。
精美（）庄重（）凝视（）（3）这段话用了（）的修辞手法。
A.比喻 b.排比 c.拟人和排比（4）这段话主要介绍了（）A.秦兵马俑的规模宏大B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明C.秦兵马俑类型众多（5）“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
”对这个句子理解正确的一项是（）A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
（6）从文中的省略号你体会到什么？请你仿照句式用“有的......好像......”把你想象到的秦兵马俑神态写下来。
（二）课外阅读。
心窗有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。
她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。
与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。
小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。
每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。
小女孩边听边想像，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……1. 从文中找出六个成语。
（）（）（）（）（）（）2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？（）3. 回答问题。
想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？三、开心习作，妙笔生花。
（30分）题目：如果我是要求：1. 把题目补充完整。
2. 内容具体、感情真实。
3. 不少于350字。
真卷精选（二）○时间：90分钟○总分：100分一、基础盘点。
（44分）1、读拼音，写汉字。
jūn yún án à pí láo áo ò（）（）（）（） kàn xìán rùn qí xù pǔ sù（）（）（）（）2、比一比每组中的字有什么不同，再组词。
篓（）漠（）综（）捂（）楼（）摸（）踪（）梧（）搂（）模（）棕（）悟（）3、按要求写成语。
（1）先写出反义词，再照例子写出成语。
例：大—（小）大同小异前—（）左—（）新—（）深—（）(2) 写出4个含有动物的成语。
（动物名称不重复）（3）写出从本册成语故事中学到的成语。
4.句子练习。
（1）理解下面句子的含义，把正确答案的序号填在括号里。
1、拳不离手，曲不离口。
（）2、三人同行，必有我师。
（）3、好学深思，必知其意。
（）4、书读百遍，其义自见。
（）A、多读 b.多练 c.多问 d.多思（2）读一读，照样子写句子。
风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。
是（ 3）照例子，给句子换个说法。
例：巨人说：“我不准任何人在里面玩。
”巨人说，他不准任何人在里面玩。
老人淡淡地说：“我也没有什么了不起，只不过熟能生巧罢了。
5、下面这段话里，有几处语病，请你用修改符号改一改。
星期天，和妈妈一块去公园玩。
公园里的广场上到处飘着五颜六色的红旗，我的心情激荡极了。
花坛里处处盛开着美丽的鲜花，我忍不住不经大声地说：“太美了！”6.根据课文内容，想一想，再填空。
①本学期所学的《送元二使安西》是一首送别诗，“， .”这句是表达了诗人与朋友深厚情谊。
②唐太宗李世民曾经说“，；以史为镜，可以知兴替；，。
”③“，。
”写出了荷花高洁的品格。
④元代文人关汉卿的“，”，告诉我们要珍惜年少时期的宝贵时光。
二、阅读感悟。
（26分）1、课内阅读仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的握紧双拳，好像在听号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的生旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1）用“”画出这段话的中心句。
“凝视”的意思是（2）这段话里作者抓住了兵马俑的进行了细致的描写，并用了和的修辞手法，这样使一个个兵马俑栩栩如生地站在我们面前。
（3）这段话中的省略号表明2、课外阅读。
美丽的鸟岛五月里的一个早晨，我们来到碧波万顷的青海湖，并驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛眼前的景色令人眼花缭乱抬头望天空中是一群群的飞鸟红的蓝的白的花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只鸟，它们相处得十分融洽。
如果敌害来侵犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。
两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。
群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下。
叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……（1）、我会在第二段中加上合适的标点符号。
（2）、我会给下列多音字组词。
jī（） lè（）几乐jǐ（）è（）（3）、把下列短语补充完整。
（）的青海湖（）的锦绣画卷（）的燕鸥（）天鹅（4）、读下面的句子，选择填空或回答问题。
A、抬头望天空中是一群群的飞鸟红的蓝的白的花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷这句话描写景物的角度是（平视、仰视、俯视），是从（形状、声音、颜色）的方面来进行，运用了（拟人、夸张、比喻）的修辞手法。
B、天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这句话主要是写鸟（大、多、美），句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐乐园。
三、开心习作，妙笔生花。
（30分），我想对你说要求：1、把题目补充完整。
2、注意语句通顺，内容具体，情感真实。
3、书写工整，不少于350字。
真卷精选（三）○时间：90分钟○总分：100分题号一二三总分得分一、基础盘点。
（42分）1、看拼音，写词语。
òu yè mòɡū pǔ sù jì móhǎi wān（）（）（）（）（）2、比一比，再组词。
泊（）资（）辞（）徒（）帕（）姿（）释（）陡（）3、在括号里填上合适的字，组成成语。
（）能生巧如（）添翼首屈（）指（）积薄发闻（）起舞震耳（）聋4、选词填空。
不仅……而且……无论……都……因为……所以…①父亲总是教导我：“（）做什么事情，（）要讲究认真，讲究实在。
”②（）空气中含的水蒸气越多，吸收热的能力就越强，（）海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸收热量，调节温度。
③兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
5、照样子，写句子。
例：雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
婵德拉说：“我很喜欢大象，也为大象担忧。
”例：花儿们探出头来，朗朗大笑。
例：看了老人这利落的动作，听了老人的这番话，陈尧咨恍然大悟。
恍然大悟……6、根据对课文内容的理解，填空。
它们或象征着幸福，或（），或（）；有的是（），有的是智慧的图腾；它（），燃烧着热情……它由一根红色丝绳缠结而成，绳子扯得再远，也离不开它的（），因此，中国结又是（）——选自《中国结》7、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①《滥竽充数》、《画蛇添足》、《熟能生巧》是寓言故事。
（）②“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
“表达了郁闷的心情（）③“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”中“故人”的意思是老朋友。