关于大学生对自己未来职业规划的调查报告
大学生职业生涯规划调查报告范文
大学生职业生涯规划调查报告范文做好职业生涯规划,对大学生进行科学的自我认知、职业认知、生涯决策及就业能力准备有着至关重要的作用。
下面是店铺为大家整理的大学生职业生涯规划调查报告范文，欢迎阅读。
大学生职业生涯规划调查报告范文篇1随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。
对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。
本次调查的目的在于：一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;三是帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。
本次调查采用了问卷的形式，于20xx年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%。
调查问卷回收率100%，有效问卷668张，有效率94.8%。
使用SPSS10.0软件进行数据处理，统计图表用EXCEL来绘制。
本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。
调查结果如下：一、对所学专业的满意程度学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。
调查发现(如下图)，有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
大学生人生职业规划调查报告
大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告1大学生就业难已成为一个非常麻烦的社会问题，这其中当然有方方面面的缘由，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的学问和力量水平，提高竞争力，在剧烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，由于“但凡预则立，不预则废”，清晰的熟悉自己的内部条件，做出合理的规划，并坚决的实施，信任工夫肯定不负有心人的。
不过，就目前而言，在大学生当中没有制定清楚的职业规划的仍大有人在，这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性，也使当前的生活学习缺乏目标和动力。
职业规划是一个长期的工作，从大一起就使学生渐渐形成对自己进展职业生涯规划的意识，依据自我熟悉拟定初步职业的方向。
大二阶段可以围绕职业选择提高根本素养，打好学问根底;大三阶段提高全面素养和力量，考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练，使其成为就业的“t”型人才。
再者，职业生涯规划可以帮忙开掘自我潜能，增加个人实力和竞争力，提升胜利的机率。
为了清晰大学生职业规划的现状，特进展了此次调查活动，从大学生对自己专业的熟悉程度，对自身的熟悉程度，对就业前景的熟悉程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查，发觉了一些普遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。
一、前言当今国内外就业的严峻形势，社会对大学毕业生的要求越来越高。
在军训的时候，学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》，但许多同学都不知道怎么写，对就业依旧很模糊，大多数人都没想过毕业后的事……所以，在这次的政治实践调查报告中，我们选择了这个非常普遍并且和我们息息相关的的问题进展调查那么，毕竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生毕竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集，作出了以下的解释：职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。
职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划，个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上，通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。
大学生职业调查报告（精选5篇）
大学生职业调查报告（精选5篇）大学生职业调查报告1一、调查目的：在当今这个知识爆炸的信息社会中，对于每一位当代大学生来说，要想在未来社会中获得成功，不得不对自己的将来做一份职业规划书。
此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度，职业规划状况，以及影响在校大学生职业规划的因素。
二、调查方法：参考大学生职业调查规划标准，拟定调查问卷，从哈尔滨市部分大学中选取一些调查研究对象，以发放调查问卷为主要方式，并结合访谈等形式对哈尔滨市在校大学生进行职业规划状况调查。
三、调查时间：2022年某某月26日——20某某年某某月2日四、调查结果：1.考察在校大学生的生活学习态度[状况分析]：(1)80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活，经过一定时间的适应阶段，却养成了松散的态度，对待学习和生活没有计划，没有目的，自由散漫，无规律的作息时间。
(2)适应周期：两个星期到一年半不等，但大部分同学能在两个月左右适应生活的各方面。
适应不了的，有退学或陪读现象。
[合理建议]：(1)主动和老师和同学交流，寻找适应的建议(2)合理安排作息时间，停止自由散漫(3)端正学习生活态度，养成良好的生活习惯2.考察在校大学生自我能力锻炼状况[状况分析]：有80%的同学在校期间都有兼职，锻炼其独立自主的生活能力，但只有34%的同学兼职针对所学专业。
8%左右的同学没有加入社团，其他同学都有加入社团并适当担任一些职务，对自己多方面进行锻炼。
[合理建议]：(1)适当的加入社团，锻炼自己的社交能力。
(2)注重兼职侧重点，目的是锻炼还是赚钱?3.考察在校大学生制定大学规划的状况[状况分析]：1.制定大学规划：75%以上的同学在迈入大学后就会对自己的生活进行规划2.但是仍有一半的同学并没有生活目标和将来的生活规划，甚至有“走一步算一步”的思想，这种生活方式只注重眼前而不考虑长远，易导致生活空虚不规律。
[合理建议]：1了解自己,对自己的能力和理想作出正确的评价;2关注现实生活和环境,确保计划的可实施性.4.考察在校大学生制定职业规划的状况[状况分析]：(1)制定职业规划书：制定职业规划书的人很少，仅占10%左右，大部分同学持走一步看一步的态度，还有一少部分认为无需制定职业规划书。
大学生对自身职业规划的认知调查报告
大学生对自身职业规划的认知调查报告随着社会的发展和就业竞争的加剧，大学生对自身职业规划的认知变得越来越重要。
为了了解大学生对自身职业规划的认知情况，本文进行了一项调查研究。
通过问卷调查的方式，我们收集了来自不同学院和专业的大学生的意见和看法。
本报告旨在总结调查结果，并对大学生的职业规划认知进行分析和讨论。
一、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收了450份有效问卷。
问卷内容包括个人基本信息、对职业规划的认知程度、职业规划的重要性、职业规划的具体步骤等方面的问题。
问卷采用了多项选择题和开放式问题，以便更全面地了解大学生的观点和看法。
二、调查结果1. 大学生对职业规划的认知程度调查结果显示，大部分大学生对职业规划有一定的认知，但仍有一部分学生对职业规划的重要性和具体步骤了解不够。
具体而言，有60%的学生表示对职业规划有一定的了解，30%的学生表示对职业规划非常了解，而只有10%的学生表示对职业规划不了解。
2. 大学生对职业规划的重要性认知调查结果显示，大多数大学生对职业规划的重要性有一定的认识。
有70%的学生认为职业规划对于个人的发展非常重要，20%的学生认为职业规划一般重要，只有10%的学生认为职业规划不太重要。
3. 大学生对职业规划的具体步骤认知调查结果显示，大部分大学生对职业规划的具体步骤有所了解，但仍有一部分学生对具体步骤不够清晰。
有50%的学生表示了解职业规划的具体步骤，40%的学生表示对职业规划的具体步骤有一定了解，只有10%的学生表示对职业规划的具体步骤不了解。
三、讨论与分析通过对调查结果的分析，我们可以看出大学生对自身职业规划的认知整体较为积极，但仍存在一些问题。
首先，虽然大多数学生认识到职业规划的重要性，但仍有一部分学生对其重要性认知不足，这可能与他们对未来职业发展的认知不够清晰有关。
其次，虽然大部分学生了解职业规划的具体步骤，但仍有一部分学生对具体步骤不够清晰，这可能与他们对职业规划的实际操作经验不足有关。
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇
大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告（精选篇1）高校毕业生是重要的人才资源，然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀，大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
此前，我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出，“要进一步加强毕业生就业服务体系建设，努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系，可见，就业难的问题严峻而紧迫。
一、调查对象与方法（一）调查对象20__年2月8日、9日、10日，笔者以我省福州市4所高校（福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学）的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查，以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。
（二）调查方法本次调查以书面问卷为载体，采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”，通过随机调查，让他们自行填写，并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。
向4所高校学生发出100份，随机抽取100名学生调查，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。
二、调查结果与分析（一）调查结果本次调查共发出问卷108份，回收问卷96份，其中有效问卷96份，回收率89%，问卷容量为108。
经统计结果显示，61%的学生认为目前的就业形势十分严峻，很难找到合适的工作，而大多数学生在半年内才找到工作，约占47%。
结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低，非常自信的仅占8%，分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。
从学历层次的比较来看，就业状况落实率呈现两头高中间低的特点：博士生和硕士生的落实率最高，均为86.2%；其次是专科生，为79.7%；本科生的落实率最低，为67.4%。
关于大学生对未来的规划调查报告8篇
关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下，大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。
为了帮助大学生更好地进行未来的规划，我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。
本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议，以期为相关机构和个人提供有价值的参考。
二、调查背景与目的随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，竞争压力也随之增大。
为了帮助大学生认清形势，明确个人发展方向，我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。
调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求，以期提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。
调查对象为全国范围内的在校大学生，涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。
四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查，我们发现大部分大学生对未来有一定的规划，但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。
其中，影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。
2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面，大部分学生能够明确自己的短期目标，如考取证书、参加实习等。
但在长期目标方面，部分学生存在模糊的情况。
3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示，大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。
此外，部分学生受到家庭、社会等因素的影响，对未来规划产生了一定的困惑。
大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导，包括职业咨询、技能培训、实习机会等。
同时，学生们也希望了解行业发展趋势，以便更好地进行未来规划。
五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育，帮助学生了解职业发展趋势，明确个人职业目标。
2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会，帮助学生积累实践经验，提高就业竞争力。
3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势，以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。
大学生职业生涯规划报告范文三篇
大学生职业生涯规划报告范文三篇做好职业生涯规划对于大学生科学的自我认知、职业认知、职业决策和就业能力准备具有重要作用。
以下是为大家整理的关于大学生职业生涯规划报告的文章3篇 ,欢迎品鉴！这就是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分成自学生活规划、社会活动规划和面向未来的准备工作计划。
其中，“自学生活”、“社会活动”两部分就是规划，只创建一个大概的发展方向，除少数目标外，在继续执行时可以根据须要有效率调整。
“面向未来的准备工作”就是计划，所有建议就是“死去建议”，就是我务必必须抵达的。
因为这些建议大多都很严苛，所以我以“计划”的形式列举。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。
我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。
在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
自学生活规划学习，乃学生之天职。
生活，每一天必不可少的点缀。
所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我必须明晰我在自学方面的最终目标，那就是在四年之后获得中国传媒大学学位委员会颁授的“中国传媒大学学士学位”。
这就是梦想，但也就是目标、而且就是务必抵达的目标。
能说道，如果拎没这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失利”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自我的目标是，努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单，不光是对自我的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、音像语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、编剧艺术，这么多课程，咋一看起来挺厉害的，但是我坚信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统夺下。
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇
大学生职业生涯规划调查报告通用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生职业生涯规划调查报告7篇
大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告（篇1）一、概述与结论1、目的意义：了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。
2、调查信息：时间：20__年6月27日至6月30日地点：西安科技大学及西安工程大学调查对象：在校大学生调查内容：大学生职业生涯规划3、调查方式:随机问卷调查、文献调查、网络调查4、调查结论：经调查结果显示，大部分人通过各种途径对职业生涯规划有一定的了解，并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。
但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。
二、正文本次调查活动本组总共发放70份调查问卷，回收55份有效问卷，根据调查结果，可从以下三方面进行分析：1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定根据调查结果显示，82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解；13%的人对此有相当清楚的认识，83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的，且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍，但只有3%的人具有详细的职业生涯规划，53%的人只有简单构想，而没有仔细考虑过。
综合以上数据可得，当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的，并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。
但是绝大多数人对其还不是很了解，甚至有人没有听说过。
而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想，并没有做详细的制定。
2、影响大学生职业生涯规划的因素本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有：专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解（特长、个人能力、思想道德）、外界信息（书刊、电影、专家指导等）。
据调查结果分析，从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看，57%的人选择专业是个人兴趣所在，42%的人认为在制定职业生涯规划时，兴趣爱好是最关键的；从专业本身来看，25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的，35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。
大学生涯规划调查报告8篇
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大学生职业规划情况调查报告范文
大学生职业规划情况调查报告范文第1篇：大学生职业规划情况调查报告范文近年来，大学生就业形势越来越严峻，那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。
大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。
那么，作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的，他们的职业规划情况又如何呢？对此，我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。
调查人群以财专学生为主（17人，占85%），本科类学生为辅（3人，占15%）。
其中大一10人（50%），大二8人（40%），大三2人（10%）。
在调查所学*由谁选择的时候，70%的学生选择了自己选择的选项，25%的学生因学校调配学了现在所在*，5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见，现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*，父母给了孩子们充分的自由空间，不可否认这是社会的一大进步！而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的，因为学校有时要站在大局的角度考虑，但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时，40%的人很喜欢学的*，40%的人有一点喜欢所学*，15%的人不太喜欢所学*，5%的人很不喜欢所学*。
这组数据表明大学生对所学*的认可度还是很高的。
不太喜欢的人大都是因为爱好问题。
而很不喜欢的人的*也是他自己选的，当初选的时候就很糊涂，现在很不喜欢也不未完，继续阅读 >第2篇：大学生的职业规划情况调查报告在调查所学*由谁选择的时候，70%的学生选择了自己选择的选项，25%的学生因学校调配学了现在所在*，5%的学生因其他原因学现在所在*。
没有人选择父母亲戚帮他们选择了*。
由此可见，现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的*，父母给了孩子们充分的自由空间，不可否认这是社会的一大进步！而一部分学生因成绩等问题被学校调配*也是有一定合理*的，因为学校有时要站在大局的角度考虑，但建议最好让学生学所选*。
在调查是否喜欢所学*时，40%的人很喜欢学的*，40%的人有一点喜欢所学*，15%的人不太喜欢所学*，5%的人很不喜欢所学*。
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)
大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。
通过问卷调查和深入访谈，从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状，并在此基础上提出建议，加强大学生的职业生涯规划教育。
1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。
他认为，职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。
大陆学者吴国存认为，职业生涯只是从职业能力的获得，职业兴趣的培养，选择职业就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程，起始于人的出生。
本研究认为，职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画，具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点，它为一生的职业发展指明了途径和方向。
当前大学生的就业压力不断显现，为了更好地指导大学生就业，了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。
因此，本研究以洛阳理工学院学生为调查对象，通过访谈、开放式问卷及正式问卷，调查大学生职业生涯规划的现状，以期使指导工作有针对性、准确性。
2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷，共23个题目，包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。
2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名（随机抽取）进行施测，回收有效问卷378份，回收率为94.5%。
其中男生256名，占67.7%，女生122名，占32.3%；文科180人，占47.6%，理科198人，占52.4%。
3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。
个性心理特征是个性中的特征结构，是个体心理差异性的集中表征，它表明一个人的典型心理活动和行为。
对于每个个体来说，无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展，都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。
根据职业发展理论，选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业，不仅能给自己的人生带来快乐，工作更有意义，而且能让个人在工作中更有竞争力。
大学生人生规划问题调查报告3篇
大学生人生规划问题调查报告3篇高校生人生规划问题调查报告1高校生人生规划问题调查报告姓名：学号：专业：英语班级：20xx级英语本科一班时间：20xx年8月高校生人生规划问题调查报告一、调查争论背景1.调查争论的目的和意义作为即将走向社会的高校生，做好自我人生规划是特别必要的。
而刚刚成为高校生的我却时常感到迷茫，对自己的将来模糊，对前途茫然，不知道该怎样支配自己的人生。
于是利用假期实践的机会，我对身边的高校生做了一个简洁的问卷调查，以此来了解其他同学的想法与状态，从而找出问题的所在。
2.调查主要内容将来进展规划、学习进展规划、身心健康规划、生活管理规划、素养提升规划。
二、对象与方式调查对象：高校生方式：网上问卷调查人数：100人三、调查结果分析1.缺乏规划意识，思想预备不足，缺少长远目光在调查中，对将来进展明确的高校生仅占10%。
有80%的同学目标模糊，对将来考虑欠缺。
在回答“是否满意现在所学的专业”时，回答“满意”的高校生仅有12%，而我认为，对自己专业产生兴趣，宠爱关系到我们的职业进展，也更关系到我们的将来。
2.学习力气需要提高，方案、执行是关键学习是同学最重要的职责与使命。
高校生学习方法上有了许多变化，不再依靠老师、需要全面的综合素养、联系实际解决问题、深层次的理解、缔造性的思维等都需要我们做好学习上的预备与规划。
在“学习自主性”问题上，仍有为数不少的同学缺少自己的方法与合理支配，仅按老师的支配的同学占20%，有70%的同学有自己的支配但并不行之有效、科学合理，剩余的10%同学没有学习兴趣。
缺乏学习方案及执行力始终是我们同学的普遍问题。
3没有健康观念，高校生健康值得关注身体是革命的本钱。
高校生在高校校内存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。
因而调整自己的身心健康才能不断迎接新的挑战。
而80%的同学的健康状况则并不良好。
4.生活不够科学，没有条理走进高校，犹如步入一个小社会，我们需要合理的时间观、理财观和情感观。
调查报告大学生对自身职业发展的规划与准备
调查报告大学生对自身职业发展的规划与准备调查报告：大学生对自身职业发展的规划与准备自身职业发展规划是大学生面临的重要问题之一，为了深入了解大学生对自身职业发展的规划和准备情况，我们进行了一项调查。
本报告整理了调查结果并分析了其中的关键发现，旨在为大学生和相关教育机构提供有价值的参考和建议。
调查方法和样本本次调查采用线上问卷的形式，共有500名在校大学生参与。
样本选择涵盖不同学科、不同年级、不同性别和不同地域的学生，以保证结果的多样性和代表性。
调查结果1. 职业规划意识结果显示，83%的受访大学生认识到职业规划的重要性。
他们普遍意识到在面对当今竞争激烈的就业市场时，良好的职业规划可以增加他们的就业竞争力。
2. 规划时间和规划深度调查结果显示，63%的学生表示他们会在大学期间进行职业规划，而37%的学生表示他们会在大学毕业后再开始规划。
此外，仅有30%的受访学生对自己的职业规划进行了深入的研究和探索，其余学生只有初步的规划意识。
3. 职业规划的影响因素在调查中，我们询问了学生们在职业规划中最重要的影响因素。
结果显示，51%的学生认为自身兴趣爱好和个人价值观是最重要的影响因素，其次是人际关系和社会环境（31%），再次是薪酬和就业前景（18%）。
4. 职业准备情况在职业准备方面，只有42%的学生表示他们参加过实习或校企合作项目，这些实践经验对于他们的职业发展至关重要。
此外，仅有25%的学生有自己的个人品牌，并认为这对今后的职业发展有积极影响。
5. 职业发展支持需求调查中，我们还了解到大学生对于职业发展支持的需求。
结果显示，87%的学生认为他们需要更多的职业指导和就业机会信息，77%的学生希望学校能提供更多的实践机会和实践类课程。
分析和建议本调查结果显示大学生在职业规划和准备方面还存在一些问题和不足。
首先，虽然大部分学生认识到职业规划的重要性，但只有部分学生对此进行了深入研究和探索。
因此，学校和相关教育机构应加强对学生的职业规划指导，帮助他们建立起全面的规划意识。
大学生职业规划情况调查报告
大学生职业规划情况调查报告随着社会的快速发展，就业市场的竞争日益激烈，大学生职业规划的重要性不言而喻。
为了深入了解大学生职业规划的现状，本报告通过问卷调查、访谈和案例研究，对一定范围内的大学生进行了全面调查，旨在为大学生提供更为科学的职业规划指导。
一、引言职业规划是对个人职业生涯的总体设计和规划，对于大学生而言，职业规划是实现自身价值、提高就业竞争力的重要途径。
本报告通过对大学生职业规划情况的调查，分析其存在的问题，并提出相应的建议和措施。
二、调查背景与目的当前，大学生就业形势严峻，如何帮助大学生进行有效的职业规划，提高其就业竞争力，成为社会关注的焦点。
本次调查旨在了解大学生职业规划的现状，分析其存在的问题，并提出针对性的建议。
三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式，对象包括我国不同地区、不同专业的大一至大四学生。
共发放问卷500份，回收有效问卷450份，进行深度访谈20人。
四、调查结果与分析1. 职业规划意识调查结果显示，约75%的大学生认为职业规划对未来的发展具有重要意义。
他们普遍认为，明确的职业规划有助于更好地定位自己的发展方向，提高就业竞争力。
例如，来自外语学院的大三学生李娜，她通过参加职业规划课程，明确了自己未来想要成为一名翻译的目标，并为此制定了详细的规划。
2. 职业规划实践在职业规划实践中，约60%的学生表示自己有明确的职业目标，并制定了相应的行动计划。
以计算机科学专业的大四学生张伟为例，他计划毕业后加入互联网行业，为此他在大学期间积极参与编程竞赛，积累实践经验。
3. 存在的问题（1）缺乏实际操作经验：许多学生在职业规划纸上谈兵，缺乏实际操作经验。
例如，一名学习环境科学的学生小赵，虽然对环保行业充满热情，但由于缺乏实习经验，对行业现状了解不足。
（2）信息不对称：约50%的学生反映，他们很难获取到准确的职业信息，导致规划决策缺乏依据。
这种信息不对称的现象，使得一些学生在职业规划过程中处于盲目状态。
大学生职业规划生涯发展报告集合3篇
大学生职业规划生涯发展报告集合3篇【篇一】大学生职业规划生涯发展报告一、职业规划对自我的意义从专业角度来看，职业生涯规划是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
于我自身而言，职业生涯规划就是有计划的规划自己的未来，一步一个脚印的去实现自己的职业理想。
学习了职业生涯规划，让我更加清晰的认清了自己的发展方向，让我更加明白这条路该如何走。
二、自我分析记得高中时老师就告诉我们要认识自己，认识自己，仅仅四个字，实践起来是何等的艰难，古往今来那么多仁人志士为了能认识自己，不断实践，不断创新，可又有几个能在生命即将终了之时，拍拍胸膛，告诉自己，我终于认清了自己!但经过20***年的思考，终归是比一年前要对自己有更深一些的了解。
首先，我的性格属于双层的，有时候活泼开朗，有时候又很安静内敛，但是这两种性格的转换总是不适时宜的出现，由此我觉得应该加强自我对自身性格的控制，是这两种性格出现的恰到好处，这就需要从小事做起，例在竞选和社交的方面就要当仁不让，要活泼一些;在读书，听课的时候就应该控制自己要安静下来。
我觉得自身有一些成功需要的必备品质，如强烈的竞争意识，不达目的不罢休的坚持，不到黄河心不死的决心等。
这些都是需要在今后的道路上保持和增强的。
其次，我的兴趣很广泛。
我非常喜欢读书，但迫于学习压力，涉猎面很狭窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些经济、管理、文学、保险方面的书籍，以扩充自己的涉猎面;会很多种球类运动，虽然不是专业水平，但是作为娱乐还是很受用的，因此可以通过这些运动多认识一些朋友，以扩大自己的交友范围;小时候学过很多种乐器，还有书法、绘画等最后，我想对我三年后想拥有的能力做一个期望，因为我认为我现在的水平并不能够达到我未来想从事的职业的标准，但是通过三年的努力，我一定能实现目标。
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)
大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查(三篇)大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查篇一】职业规划与就业指导;课程高校毕业生就业工作已经成为高校教育和治理的一项重要任务，也是社会普遍关注的热点问题。
这个问题不仅关系到广阔学生及其家庭的切身利益，而且关系到社会的和谐稳定进展。
如何更好地利用和发挥大学生群体的资源优势和潜能，使他们的价值得到充分的表达，始终是国家、高校和社会特别重视的问题。
面对当前严峻的就业形势，和越来越剧烈的就业竞争，大学生对就业指导的需求越来越迫切。
大学是人生进展的重要阶段，是大学生进入职业生涯的重要预备期。
为不断提高毕业生就业质量，帮忙学生尽早为就业做预备，引导学生进展长远的自我进展规划，以利于他们更好地发挥个人潜质，充分实现个人价值和社会价值，外交学院对在校本科学生进展了“职业生涯规划与就业指导”课程的需求状况调查，以此作为开设相关课程的根底工作。
此次调查共发放问卷700份，回收568份，均为有效问卷，回收率81.1%。
囿于时间限制，我们从回收问卷中抽取了261份问卷进展统计分析。
抽取问卷时为兼顾到各个专业、各个年级的学生状况，我们根据从各系各专业各年级回收问卷中抽取约1/2的原则，使得问卷具有肯定的代表性，抽取的被调查者中，男生126人，女生135人，各自所占总数的百分率分别为48.3%和51.7%，比拟均衡。
2.1 学习生活规划:多数学生有动力和目标“规划”强调的是制定肯定的方向和目标，有比拟具体的准备、规划以及实施的步骤。
“规划”是一种意识和习惯，有了这种意识和习惯，有助于个人尽早为马上面临的挑战和机遇做预备，能在正确熟悉自己的根底上，制定科学合理的规划，意味着个人胜利的几率会更大。
对于大学生来说，进展良好的学习生活规划是进展职业生涯规划的根底和前提，由于只有把现阶段的任务完成好，才能更好地进展长远的职业生涯规划。
为了解学生学习生活规划状况，问卷中我们设计了“你对目前的学习生活有规划吗?”一问，61.69%的学生选择了“有”，19.92%的学生选择了“没有”，18.39%的学生选择了“说不清晰”，这个数据说明学生中的大多数有自己的学习目标，学习的自主性、自觉性较强，这与现代大学生有自己独立的思想和比拟自主自由的性格特点有关。
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关于大学生对自己未来职业规划的调查报告关于大学生对自己未来职业规划的调查报告一、背景引言:小时候的我们无忧无虑，刚刚走进学堂，开始崇拜我们的老师，觉得他们上知天文下知地理，心里想:等我长大了，我也要做一名老师，站在一尺高的讲台上，以教书育人为荣。
虽平平凡凡却受人尊敬;后来我们学习谁是最可爱的人，又幻想着将来自己身着军装，英姿飒爽;再后来我们走进高中，向往着美好的大学生活。
我们的梦做了一个又一个，我们的理想也谈了一遍又一遍，但它的内容却每次都不同。
渐渐地我们长大了，我们变高了，而我们却不在年少轻狂，不再敢谈梦想，或者完全不再去构造梦想，这不是个例，在这个大的社会群体----大学，我觉得这是非常可怕的，一个不对自己未来进行规划的人，或许走出校园也就意味着失业，因此作为大学生的我们应该要关注这个问题。
二、选题目的:我们想通过这次调查，去探索大学生对自己失去未来规划的原因，或者去发现对自己未来进行规划的同学，是否有什么共同点,以此来给正处于迷茫中的我们指引正确的方向，树立自己理想的航标。
三、调查方式:对自习室和宿舍的同学进行抽样调查和访问。
四、调查对象:环境科学与工程学院不同年级、不同专业以及少数本校其他专业同学五、调查数量:共发放问卷200份，收回并且有效的为182份。
六、问题设计:问卷共设置18题，其中1至17题为单选题，第18题为自由题。
八、现状分析近些年来随着高等教育的不断普及，在其呈现出大众化趋势的同时，毕业生的数量也在日益增多，因此人才市场的竞争日趋激烈，出现了严峻的就业形势。
而大学生就业难、压力大的问题，与当今大学生缺乏职业规划有很大关联。
有数据表明大部分学生对职业规划的认识是模糊的，只有少部分对就业和职业有着明确规划，也存在一部分学生对就业以及职业规划没有任何打算。
总体来说，毕业生的职业规划意识淡薄。
但是大学生对自己未来做好职业规划对促进大学生健康成长和顺利实现就业具有重要意义，并且是培养大学生的职业意识和职业素养，提高就业指导实效性的重要途径。
高等教育体制改革的深化和毕业生就业方式的转变，使得大学生职业生涯规划的重要性日益突出。
职业生涯是指个人结合自身情况，发展机遇，对决定个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定其事业的奋斗目标，选择实现目标的职业，确定相应的教育、发展和培训计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。
一个人一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段，在这三个时期中，又可将一个人的职业生涯分为四个阶段:探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。
职业生涯是一个漫长的过程，而大学生正处于对个体职业生涯的探索阶段。
在此期间，大学生的个体能力迅速提高，对自己未来的职业生涯应该有一个预期的设计，需要就自己未来的职业生涯做出关键性的决策。
这一阶段职业的选择对大学生今后的发展有着十分重要的意义。
为此，我们小组就关于大学生对自己未来职业规划的内容对进行问卷调查。
九、问卷分析摘要:此次问卷是针对在校大学生展开，目的在于了解大学生对自己未来的职业规划情况，研究当代大学生到底怎样来看待自己的大学生活以及如何定位以后的工作方向。
调查问卷共分四个部分:第一部分: 个人资料1.您的性别,男生占 64.84% 女生占 35.16%2.您所在的年级,大一 76.92% 大二 23.08%3.您的籍贯所在地,城市 19.78% 乡镇 17.03% 农村 63.19%4.您是否是独生子女,是 20.88% 否 79.12%5.你所学的专业是,经济类1.10% 管理类4.40% 工程类74.73% 建筑类2.20% 其17.58%6.喜欢自己的专业吗,相当的喜欢 14.29% 不喜欢 14.29% 不喜欢也不讨厌71.43%结果显示我校绝大部分学生来自农村，并且以多子女家庭为主。
因此我们学校的学生很多是不具备创业期不金的。
未来我们的生活完全靠我们自己去一步步创建。
确立自己的未来规划对我们学校的学生来说更为重要。
我们每个学生都是经过高考高考的人生洗礼，很幸运的获取大学了录取通知书，继续了自己对梦的追寻。
每个人都想要上一所好的大学，学一热门专业，可是，结果并不尽如人意，有的人报了好大学却被调剂到了自己不太喜欢的专业，还有的人虽然能报自己热衷的专业却被自己期望的大学拒之门外。
学生对自己现在学的专业看法怎样呢,我们调查的结果表明对自己专业喜欢和不喜欢的人数所占比例相当，均为14.29%，而大部分的学生对自己的专业是及不喜欢也不讨厌，保持着一种得过且过的心态缺少学习的热情。
我认为我们既然四年都要与自己现学专业密不可分，那我们就不应该庸庸碌碌的过活，而应该保持着热情，在大学四年中切切实实地丰富自己，增强自己应该具备和掌握的能力。
只有厚积才能在未来勃发～第二部分:个人规划7.你觉得大学里自己可支配的自由时间多不多,很多 34.62% 很少 24.18% 一般 41.21%8.你在可支配的自由时间里你喜欢做什么,学习 9.34% 上网 34.62% 出去玩 17.58%睡觉 16.48% 做兼职 7.14% 其他14.84%9.你对自己现在的生活方式有怎样的看法,没看法，随便混日子 8.24%觉得有点空虚，想充实自己但不知道该怎么做 41.21%急切的想换一种生活方式，正在寻找改变的方法 31.32%有自己的规划，生活很规律或很充实 19.23%10.你是否准备考研,一定会考 14.84% 不一定 61.54% 一定不考 23.63%11.你对自己的未来有规划吗,无规划，一片茫然 26.37% 不是很清晰，正在规划中 63.74%有明确的规划，知道自己想做什么，应该做什么 9.89%大学不似高中那样有老师家长严格规导，相比之下我们处于更为宽松、自由的环境。
我们的学习关键就要靠我们自学，因此我们应该懂得克制自己的放纵情绪。
调查结果显示，同学们的可支配时间是充裕的，但是，在这些时间里大多数同学喜欢上网，较少数人喜欢出去玩和睡觉，仅有9.34%同学喜欢学习，还有少部分人在做兼职工作，其他14.84%的同学喜欢做其他事。
同学们对于自己的现状还是有所觉悟的，结果显示大部分人对于自己的目前生活方式是感觉到空虚，并且认识到这是在浪费时间的，急切地想换一种生活方式，寻找改变的方法。
少部分人在自己合理的规划中有规律很充实的过活，但是仍有8.24%的同学对自己的现状没有看法，随便混日子。
在大学虽然考研不是我们成功的必经之路，但是，考研却是我们走得更高更远的不二选择。
调查显示:对于考研有14.84%的同学是一定会考的，而23.63%的同学却一定不会考，更多的同学还处在徘徊观望的阶段，想考研又怀疑自己的能力，这部分占了61.54%。
针对同学们的个人未来规划我们也作了调查，结果是26.37%的同学对未来无规划，一片茫然，可喜的是63.74%的同学对未来虽不是很清晰，但正在规划中，还有少数同学有明确的规划，知道自己想做什么，应该做什么，这部分仅仅为9.89%。
第三部分:就业取向12.您认为现在就业形势如何,形势严峻，就业难 57.69% 形势正常 24.18%形势较好，就业容易 7.14% 不了解 10.99%13.您对于未来就业前景的预期,很有信心 8.24% 比较有信心 39.01%迷惘 40.11% 很担忧 12.64%14(您认为大学生就业难的原因最主要么,大学生自身不足 45.05% 就业岗位太少 14.84%竞争过于激烈 34.62% 国家政策原因 5.49%社会的进步速度是惊人的，特别是在科技高度发展的当今社会。
大学生作为社会的一份子，面对如此广阔、充满机遇，可又处处有充斥着挑战的舞台时该如何定位呢,对于当今社会的就业形势作为大学生群体的我们是怎样看的呢,结果是57.69%的同学认为当今社会就业形势严峻、就业难，24.18%的同学认为就业形势正常，还有7.14%的同学乐观的认为就业形势较好、就业容易，只有少数10.99%的同学对就业形势不了解。
对于自己的未来就业前景只有很少数人有信心，绝大部分的同学是比较有信心或者说是处在迷惘中，还有一部分同学对此很是担忧。
既然就业形势难，那么是什么原因呢? 45.05%的同学积极主动的从自身找问题认为是大学生自身不足才造成就业难，另外的同学却在消极的抱怨就业岗位少、竞争过于激烈、国家政策不全等。
第四部分:就业取向15.您认为您是否拥有核心竞争力(不同于别人，让您立于不败之地的能力),有 23.63% 没有 40.11% 俺不知道 36.26%16.您对您现在的学历满意吗,有没有想过报自考或是其他增值方式,满意，有 12.64% 不满意，有 47.80%满意，没有 25.82% 不满意，没有 13.74%17.目前您对您希望的就业行业或企业的用人要求有了解并依次进行调整自己的发展和规划吗,没有了解，也没调整自己的规划 42.31%有所了解，但不想因此调整自己的规划 26.92%大概了解，调整过自己的规划 25.82%深入了解过，调整过自己的规划 4.95%18.青春不容虚度，树立自己航标，坚持坚持信念吧。
亲，选择一句话作为自己的座右铭:_________融进银河，就安谧的和明月为伴照亮长天;_________没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。
____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________作为大学生我们是社会的未来人，因此我们虽在校园，也应心系社会风云变动，这样才不会被社会的暗流所卷没。
踏入社会，每个人只有各尽所长并将其发挥到极致才能出人头地，不被埋没。
这就要求我们在学习阶段就要培养自己的核心竞争力，这样的话，当我们成为社会人时才会不同与别人，让我们处于不败之地。
可是目前我们23.63%的同学认为自己具有有核心竞争力，40.11%的同学认为自己还不具没有核心竞争力，另有36.26%的同学自己也不知道自己是否具备核心竞争力。
当今社会很现实，你说你具有能力，那你就必须拿出证件来证实你所说的，不然的话，一切都白搭。
文凭、学历就是你能向社会展示你的很好的证据。
在调查中12.64%的同学对于自己的目前的学历满意并且有想要通过其他方式增值自己，47.80%的同学对于自己的目前的学历不满意，并且有想过通过其他方式增值自，25.82%的同学对于自己的目前的学历满意，没有增值自己的想法，还有13.74%的同学对于自己的目前的学历虽然不满意，但却没有增值自己的想法。