唱响平凡生命的赞歌

魔方体验
如何卒章显志？
说
她，一名普普通通的清洁工，没有惊
一
天动地的丰功伟绩，却用自己的行动，唱
说
响了一曲平凡生命的赞歌。（议）
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地 回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地 远了，远了，最后消失在我的视线中。然而听 着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张 张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留 在我的脑际……
我要赞美我们小区的一位电工伯伯。
我要歌颂一位很帅很酷的交警叔叔， 他是我的偶像。
打饭阿姨 电工伯伯 交警叔叔
勤劳、热情、关心同学。 踏实、有爱心，乐于助人。
爱岗敬业、不畏风雨、默默奉献。
怎样选材，体现人物精神、品质？
佳作品悟
这时，一个身影在路上闪动着，原来是清洁工阿姨正 冒着刺骨的大风拿着扫帚在马路上一丝不苟地打扫。她刚 刚把垃圾扫成一堆，可那该死的风偏偏在这个时候刮过， 刚扫好的垃圾又四处乱飞，可清洁工阿姨并不气馁，就这 样来来回回，一趟、两趟、三趟……终于扫完了，清洁工 阿姨已经气喘吁吁，一颗颗汗珠从她的脸上滚落下来，浸 湿了衣裳，可她却还笑嘻嘻的。
如何卒章显志？
说
一
说
在我的心目中，交警叔叔是一位尽职、
耐心和热情、伟大的人。他不管天气多么恶
劣，都坚持在自己的工作岗位上，维护交通
秩序、交通文明，让我们的城市更加和谐通
畅。他，就是我最敬佩的一个人。
魔方体验
想一想：你想成 为一个怎样的人？
唱响平凡生命的赞歌 1.请以“唱响平凡生命的赞歌”为题，选取合 适的材料，运用卒章显志法，写一篇作文。 2.不少于600字。
平凡的人
这三种人分别具有什么精神品质呢？
清洁工 教师 军人
默默无闻、不怕苦、不怕累、不怕 脏，让环境更美好。
“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”默默无闻、无私奉 献。
勇往直前、敢打敢拼、保家卫国、不怕牺牲。
说一说： 你要歌颂谁？
我要歌颂学校食堂的一位打饭阿姨。
我想赞美我的奶奶， 她是个退休教师。
选取清洁工阿姨不怕艰难，认真 扫地的事件，使人对她留下了美好的 印象。
佳作品悟
清洁工阿姨正在肮脏的垃圾堆里翻来翻去，手脏 兮兮的，这时她看见几个易拉罐，便像发现新大陆一 样，高兴地捡起来，小心翼翼地放入麻袋里，再看看 她旁边，竟整整一麻袋的饮料瓶，我心想：“哼，趁 着当清洁工收废品，可真会赚钱啊！而且手那么脏， 真叫人恶心。”（细节描写）
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抑
想法感到羞愧。
选取清洁工阿姨捐款助学的事件，写出 了自己的“羞愧”，表达了对清洁工阿姨的 敬佩之情。
说一说：你会举什么例子来体现人物心灵？
我上三年级时，因为自己个子不高，力气也不大， 打饭时，总是“身不由己”地“先人后己”。打饭阿 姨发现了，就常常热情地把我拉过去，笑着说：“轮 到你了，你喜欢吃什么？阿姨给你打。都热乎着呢！ 吃好了才能长个呀！”
成语故事
快 乐 出 发
寓言故事
快
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇，误以为
乐 出
其是冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地放进怀里，用暖和的
发
身体温暖着它。那蛇受了惊吓，被吵醒了。等到它彻底苏醒过
来，用尖利的毒牙狠狠地咬了农夫一口，使农夫受了致命的创
伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我欲行善积德，但学识浅薄，
有一天，我很早吃完饭就去上学了。天真冷啊，西北 风呼呼地吼着，下雪了，雪花比鹅毛还大，冻得我直哆嗦。 (这叫什么描写？）忽然头上传来敲击声，抬头一看，只 见一个人迎着冷风，贴在电线杆上，雪花不住地扑到他脸 上。啊！这不是张伯伯吗？他穿着很旧的羊皮袄，在那儿 修电线。
魔方体验
说一说：你会举什么例子来体现人物心灵？
选取清洁工阿姨捡废品的事，使人觉 得她的“手那么脏，真叫人恶心”。
佳作品悟
为了帮助失学儿童重返校园，小区的工作
人员动员大家慷慨捐资，家境贫寒的清洁工阿
姨竟一下子捐了五百多块，这大大出乎大家的
欲
意料。后来才知道这些钱大部分都是阿姨这几
扬
年捡废品得来的，人们都对阿姨赞叹不已，我
先
也对她油然而生一种敬佩之情，对自己以前的
日积月累
耐人寻味 真相大白 瓜熟蒂落 水到渠成
发人深省 荡气回肠 真知灼见 点睛之笔
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 鲜花无语，却散发出芬芳；平凡无语，却展现出高贵。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量 生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前 炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下，医 生说，我一个月不能上学。我心想这下子肯定会被别的同学拉下的。可 我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激 动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样，“没事， 没事”我不由自主的说了出来。然后老师耐心地给我补了一上午的课， 这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。
结果害了自己，遭到这样的报应。”说完就死去了。
卒章显志
含义：在文章结尾时,用一两句话点明中心、
主题的手法就叫卒章显志,也叫“篇末点 题”,“志”就是指文章的主题、中心。“卒” 为完毕。恰当运用这种手法可以增加文章的深刻 性。
第十四讲
—能量—训学练会卒章显志法
同这学三们 种看人，分这别三具幅有图什上么分精别神是品什质么呢人？？
板书设计
唱响平凡生命的赞歌
——学会卒章显志法
第一，叙事生动，蕴含道理。 第二，写人举例，展现心灵。 第三，收尾总结，点明立意。
夏日的一天，我走在从图书馆到家的路上，就像热锅上的蚂蚁。在十字路 口，一位精神抖擞的交警叔叔穿着一身浅蓝色的衣服，看起来十分潇洒。他迎 着太阳，笔直地站在路中央，正用标准的动作指挥着车辆通行。他一丝不苟地 工作着，任凭太阳怎样猛烈，仍旧保持威武严肃的神情，那刚直有力的手就像 笔直的指挥棒。
1.选材要有意义，能够体现中心。 2.叙事要生动，蕴含道理。 外貌、神态、动作、语言等的细节描写 可以让画面上的人物生动起来。 3.收尾总结，点明立意。