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第5课《搭石》课件(共28张PPT)
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ）
B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ）
C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
（一定会放下带的东西， 找来合适的石头搭上 ）；
在挑选合适的石头时，
（会精心挑选Biblioteka ）；满意离去时，（ 会脸带笑容
）。
从摆搭石，调整搭石的做法中，你体 会到什么村民怎样的品质？
村民们一心想着别 人，为别人服务的
美好品质
画面美
心灵美
家乡有一句“紧走搭 石慢过桥”的俗语。
通俗并广泛流 行的定型的语 句。也叫俗话。
俗语
“紧走搭石慢过桥。”
我知道：
笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工
搭石，原本就 是天然石块，踩上 去难免会活动，走 得快才容易保持平 衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突 然止步。如果前面 的人突然停住，后 边的人没处落脚， 就会掉进水里。
作者是怎样描写 一行人走搭石时
动作的协调有序 的？
背老人过搭石
画面美
心灵美
透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后 所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗？为什 么取这个名字？
谦让石
我看到乡亲们在搭石前会让别人先走， 体现了村们互相谦让的美好品质
理所当然：
课文中“理所当然的事 ”指什么？
举例说说我们身边哪些是
“理所当然的事 ”？
假如遇上小孩来走搭石，年轻 人总要 总要伏下身子背孩子过去，， 人们把这看成理所当然的事。
统编版五年级语文上册5《搭石》课件(共21张PPT)
一行人走搭石
每当上工、下工，一行人走搭石 的时候，动作是那么协调有序！前面 的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。
序
清 波 漾 漾
绰（chuò）: ① 富裕，缓。
②舒缓柔美。
绰绰有余
人影绰绰
如果有两个人面对面同时走到溪边，总
会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方
小学五年级语文（上册）
搭石
xùn 汛期
wǎn 挽裤
qiǎn 谴责
sú
俗语
duò 怠惰
jiàn 间隔
xié
xù
协Hale Waihona Puke 有序chuò 人影绰绰fú 伏下身子
谴责 联结 间隔
俗语 怠惰 平衡
山洪暴发 清波漾漾 理所当然
1. 用原文的句子说一说什么是搭石。 2.看图片，在第3自然段用“~~~”画出三个四字词语。
请你们也用自己那双会发现美的眼睛，去发现 我们身边的美。写一写？
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老 人过去，人们把这看成理所当然的事。
说一说：
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，
假如遇上小孩来走搭石，（ ）总要（
），
假如遇上下雨天有人走搭石，山里人总要（
），
假如遇上外地人走搭石，山里人总要（
），
人们把这看成理所当然的事。
山之奇峻
草之肥美
搭石，构成了故乡的一道风景。 水之灵秀
思考：
山里人用（
）将摆搭石、走搭
石、让搭石变成了故乡的一道风景。
大漠之广阔
霞之妩媚 冰雪之圣洁
课堂小结
• 同学们，一块搭石，就是一段协调的舞，姿态婀 娜；一块搭石，就是一首忍让的诗，娓娓动听； 一块搭石，就是一幅尊老的画，赏心悦目。刘璋 爷爷每每回忆起故乡的搭石时，总会深情地说， 搭石构成了故乡的一道风景。更会由衷地赞颂：
五年级搭石课件(共26张PPT)
唯独：
单单；只。
理所当然：
从道理上说应当这样。
图解结构
第一部分
(第1自然段)：
什么叫搭石。
第二部分
(2-4自然段)：
不同人对搭石不同的做法。
第三部分
(第5自然段)：
搭石的代表意义。
概括主题
课文主要写了说搭石—（ ）—（ ） —（ ）这几件生活中平凡的小事。
资料宝袋
相关资料
搭石是人们在过往 没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等一步距离摆放。平衡 联结 谴责 协调 伏下 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然
字词乐园
我会写
汛 洪 俗 稳 序 惰 伏
讯
供
浴
隐
予
隋
吠
字词乐园
多音字
处：chǔ（处理、处置） chù（到处、四处） 背：bēi（背着、背枪） bèi（后背、背面） 涨：zhǎng（涨价、涨水） zhàng（头昏脑涨） 当：dāng（当心、理所当然） dàng（上当、当作）
搭 石
第一课时
资料宝袋
作者简介
刘章，我国当代著名诗人，目前已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》等诗文集28部。 在1999年你最喜爱的50位诗人评选中，刘章获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。获首届全国新诗奖等多项奖励，有作品被选入大、中、小学教材和辅导教材。现为《诗刊》《中华诗词》编委。
课后小结
课后小结
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月11日
2023-2024学年 五年级语文上册《搭石》课件
最新
此为备用PPT母版与图标和背景图供更换使用（原创） 下载后不需要可以删除掉
单单；只。
理所当然：
从道理上说应当这样。
图解结构
第一部分
(第1自然段)：
什么叫搭石。
第二部分
(2-4自然段)：
不同人对搭石不同的做法。
第三部分
(第5自然段)：
搭石的代表意义。
概括主题
课文主要写了说搭石—（ ）—（ ） —（ ）这几件生活中平凡的小事。
资料宝袋
相关资料
搭石是人们在过往 没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等一步距离摆放。平衡 联结 谴责 协调 伏下 人影绰绰 山洪暴发 清波漾漾 理所当然
字词乐园
我会写
汛 洪 俗 稳 序 惰 伏
讯
供
浴
隐
予
隋
吠
字词乐园
多音字
处：chǔ（处理、处置） chù（到处、四处） 背：bēi（背着、背枪） bèi（后背、背面） 涨：zhǎng（涨价、涨水） zhàng（头昏脑涨） 当：dāng（当心、理所当然） dàng（上当、当作）
搭 石
第一课时
资料宝袋
作者简介
刘章，我国当代著名诗人，目前已出版《刘章诗选》、《刘章乡情诗》、《刘章散文选》等诗文集28部。 在1999年你最喜爱的50位诗人评选中，刘章获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲。获首届全国新诗奖等多项奖励，有作品被选入大、中、小学教材和辅导教材。现为《诗刊》《中华诗词》编委。
课后小结
课后小结
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月11日
2023-2024学年 五年级语文上册《搭石》课件
最新
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搭石ppt课件
汛期
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
文章里有些词和句子刚碰到不理解， 读了后面的内容，自然而然能推测出意思。
紧走搭石慢过桥 搭石，原本就是天然石块，踩上 去难免会活动，走得快才容易保持平 衡。
文章里有些词和句子刚碰到不理解，读 了后面的内容，自然而然能推测出意思。
清波漾漾，人影绰绰 清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。
2、这句话是对人物的（ ）描写，我从“只要、一定、直到”这些
词语中体会到了（
）。
课堂检测： 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡
的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1、“它们”是指（ ）。“乡亲们美好的情感” 是指（ ）。
2、照样子，仿写句子。一条条公路，联结着（ ）， 也联结着（ ）。
了解写作背景： 1977年末,我来到河北省省会石家庄工作。 当我见到人们抢着挤公共汽车的时候，见人们无序地匆匆横穿
马路的时候，心里便幽幽地想到家乡的潺潺小溪．想到山里人走 搭石的情景：一个人跟着一个人，动作协调有序，足音踏踏，水 声淙淙，人影绰绰；两个人对面来到溪边，微笑止步，示意让对 方先行。还有，年轻人背老人，大人抱娃娃，在记忆里，如他们 留在水中的倒影。当我见马路上有砖头或树枝，人们宁可绕着走， 也不肯弯腰拾起的时候。
我又想到山里人在雨水过后，自觉摆搭石的情景，想到 有人发现搭石不稳，退回岸上，找块好石头搭上的情景…… 噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。由于搭石的 特殊渡水方式，长期造就和展示了山里人勤劳、热心公益、 互助礼让的美德。这样，我便在1980年2月写了短文《搭 石》。
随堂练习
进入秋天，天气变凉， 家乡的人们会根据水的深浅， 从河的两岸找来一些平整方 正的石头，按照二尺左右的 间隔，在小溪里横着摆上一 排，让人们从上面踏着过去， 这就是搭石。
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
文章里有些词和句子刚碰到不理解， 读了后面的内容，自然而然能推测出意思。
紧走搭石慢过桥 搭石，原本就是天然石块，踩上 去难免会活动，走得快才容易保持平 衡。
文章里有些词和句子刚碰到不理解，读 了后面的内容，自然而然能推测出意思。
清波漾漾，人影绰绰 清波漾漾，人影绰绰，给人画 一般的美感。
2、这句话是对人物的（ ）描写，我从“只要、一定、直到”这些
词语中体会到了（
）。
课堂检测： 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡
的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1、“它们”是指（ ）。“乡亲们美好的情感” 是指（ ）。
2、照样子，仿写句子。一条条公路，联结着（ ）， 也联结着（ ）。
了解写作背景： 1977年末,我来到河北省省会石家庄工作。 当我见到人们抢着挤公共汽车的时候，见人们无序地匆匆横穿
马路的时候，心里便幽幽地想到家乡的潺潺小溪．想到山里人走 搭石的情景：一个人跟着一个人，动作协调有序，足音踏踏，水 声淙淙，人影绰绰；两个人对面来到溪边，微笑止步，示意让对 方先行。还有，年轻人背老人，大人抱娃娃，在记忆里，如他们 留在水中的倒影。当我见马路上有砖头或树枝，人们宁可绕着走， 也不肯弯腰拾起的时候。
我又想到山里人在雨水过后，自觉摆搭石的情景，想到 有人发现搭石不稳，退回岸上，找块好石头搭上的情景…… 噢，搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。由于搭石的 特殊渡水方式，长期造就和展示了山里人勤劳、热心公益、 互助礼让的美德。这样，我便在1980年2月写了短文《搭 石》。
随堂练习
进入秋天，天气变凉， 家乡的人们会根据水的深浅， 从河的两岸找来一些平整方 正的石头，按照二尺左右的 间隔，在小溪里横着摆上一 排，让人们从上面踏着过去， 这就是搭石。
21课《搭石》_公开课PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
一块块、一排排搭石， 静静地躺在溪水中，任人踩 踏，却无怨无悔、默默无语。 这正是乡亲们默默无闻、无 私奉献精神的写照，也是乡 亲们相亲相爱、友好互助情 感的纽带。
罗丹：“这个世界并不 是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。”
美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_______________。
假如遇上老人来走搭石，年 轻人总要伏下身子背老人过去， 人们把这看成理所当然的事情。
尊敬老人
搭石，构成了家乡的一道风景。
透过画面，透过文字，我们读懂了文字背后 所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗？为什 么取这个名字？
谦让石
我看到乡亲们在搭石前会让别人先走， 体现了村们互相谦让的美好品质
一排排搭石，任人走，任人 踏，它们联结着故乡的小路，也 联结着乡亲们美好的情感。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
21 搭石
自由读课文：圈出生字，注意 读准字音；读通句子，难读的 地方多读几遍。
语 伏下身子 协调有序 理所当然 清波漾漾 人影绰绰 溪水猛涨 间隔 一行人走搭石 联结
我会写 暴洪猛 涨裤
惰 稳 俗衡序 伏
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
小学语文人教版五年级上册第二十一课《搭石》教学课件(共13张PPT)
2023-2024学年秋季 部编版语文 五年级上册《搭石》课件
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现
哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合
适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满
意了才肯离去。
5
6
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作 是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面 的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾, 人影绰（chuò）绰,给人画一般的美感.
5
9
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事 情。
5
10
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事 情。
5
11
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡 的小路,也联结着乡亲们美好的情感.
5
12
说一说：
在我们的身边有哪些美的事？
5
7
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作 是那音乐;清波漾漾,人影绰 绰,给人画一般的美感.
5
8
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如 果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一 块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过 了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.
写一写：
用你的笔写一写平凡生活中的美？
5
13
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现
哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合
适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满
意了才肯离去。
5
6
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作 是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面 的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾, 人影绰（chuò）绰,给人画一般的美感.
5
9
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事 情。
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10
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下 身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事 情。
5
11
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡 的小路,也联结着乡亲们美好的情感.
5
12
说一说：
在我们的身边有哪些美的事？
5
7
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作 是那音乐;清波漾漾,人影绰 绰,给人画一般的美感.
5
8
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如 果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一 块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过 了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.
写一写：
用你的笔写一写平凡生活中的美？
5
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最新人教统编版五年级上册语文《搭石》课件ppt
去。
上 了 点 年 岁 的 人 ，无 论 怎 样 急 着 赶 路，只 要 发 现 哪 块 搭 石 不 平 稳 ，一 定 会 放 下 带 的 东西，找 来 合 适 的 石 头 搭 上 ，再 在 上 边 踏 上 几 个 来回 ，直 到 满 意 了 才 肯 离
去。
搭石构成了家乡的一道风景!
搭石构成了家乡一道(写满善良)的风景!
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个 人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示 意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话， 才相背而行。
上 了 点 年 岁 的 人 ，无 论 怎 样 急 着 赶 路，只 要 发 现 哪 块 搭 石 不 平 稳 ，一 定 会 放 下 带 的 东西，找 来 合 适 的 石 头 搭 上 ，再 在 上 边 踏 上 几 个 来回 ，直 到 满 意 了 才 肯 离
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就 是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然 停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工， 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面抬起脚来, 后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。
每当上工、
下工，一行人 走搭石的时候， 动作是那么协 调有序！前面 抬起脚来,后 面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。
搭石构成了家乡的一道风景!
搭石构成了家乡一道(充满和谐之 美)的风景!
经常到山里的人，大概都见过这 样的情景：如果有两个人面对面同 时走到溪边，总会在第一块搭石前 止步，招手示意，让对方先走，等 对方过了河，俩人再说上几句家常
上 了 点 年 岁 的 人 ，无 论 怎 样 急 着 赶 路，只 要 发 现 哪 块 搭 石 不 平 稳 ，一 定 会 放 下 带 的 东西，找 来 合 适 的 石 头 搭 上 ，再 在 上 边 踏 上 几 个 来回 ，直 到 满 意 了 才 肯 离
去。
搭石构成了家乡的一道风景!
搭石构成了家乡一道(写满善良)的风景!
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个 人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示 意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话， 才相背而行。
上 了 点 年 岁 的 人 ，无 论 怎 样 急 着 赶 路，只 要 发 现 哪 块 搭 石 不 平 稳 ，一 定 会 放 下 带 的 东西，找 来 合 适 的 石 头 搭 上 ，再 在 上 边 踏 上 几 个 来回 ，直 到 满 意 了 才 肯 离
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就 是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然 停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工， 一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面抬起脚来, 后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾， 人影绰绰，给人画一般的美感。
每当上工、
下工，一行人 走搭石的时候， 动作是那么协 调有序！前面 抬起脚来,后 面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。
搭石构成了家乡的一道风景!
搭石构成了家乡一道(充满和谐之 美)的风景!
经常到山里的人，大概都见过这 样的情景：如果有两个人面对面同 时走到溪边，总会在第一块搭石前 止步，招手示意，让对方先走，等 对方过了河，俩人再说上几句家常
《搭石》ppt课件
造句：学习上我们一定要克服懒 惰的心理，勤学苦练才能成功。
书写指导：三部分要写紧凑， 匀称，忄首点稍长居中，束字 最后一笔为了避让右边要变为 点。
我会写
duò
懒惰 惰
结构：左右 音序：D 部首：忄 组词：惰性 怠惰因循 造句：小明是一个生活非常懒惰
的人。
书写指导：左字要扁宽、横 短撇要长，工字下横要长， 下边月字要窄。
搭石
一行人 间隔 相背而行 协调有序
行：字典解释：[xíng]是汉语词汇，意思是指一伙人；一干人。 [háng]行列、用于成行的东西。
同学们排成整齐的两行（
），快速跑入操场。
一行（
）人走搭石的时候，动作是那么协调有序 。
一行人 间隔 相背而行 协调有序
行：字典解释：[xíng]是汉语词汇，意思是指一伙人；一干人。 [háng]行列、用于成行的东西。
协调有序走搭石
快速默读第三自然段，快速阅读提示：
1.用“ ”勾画感到 “美”的语句； 2.朗读体会。 3.简单批注感受到的美。
每当上工、下工，一行 (xíng)人走搭石的时候，动作 是那么协调有序！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上去，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。
秋凉早早摆搭石
路人认真补搭石
协调有序走搭石
相互谦让走搭石
年轻人背老人过搭石
秋凉后，家乡的人们早早（ 摆搭）石， 搭石不稳，上了年岁的人（ 调搭）石，
上工下工时，协调有序（ 走搭）石， 俩人同到溪边（ 谦让过搭）石，
年轻人背老人（ 过搭）石。
搭石构成了家乡的一道风景。 ？
上了点年岁的人， 无论怎样急着赶路，只 要发现哪块搭石不平稳， 一定会放下带的东西， 找来合适的石头搭上， 再在上边踏上几个来回， 直到满意了才肯离去。
书写指导：三部分要写紧凑， 匀称，忄首点稍长居中，束字 最后一笔为了避让右边要变为 点。
我会写
duò
懒惰 惰
结构：左右 音序：D 部首：忄 组词：惰性 怠惰因循 造句：小明是一个生活非常懒惰
的人。
书写指导：左字要扁宽、横 短撇要长，工字下横要长， 下边月字要窄。
搭石
一行人 间隔 相背而行 协调有序
行：字典解释：[xíng]是汉语词汇，意思是指一伙人；一干人。 [háng]行列、用于成行的东西。
同学们排成整齐的两行（
），快速跑入操场。
一行（
）人走搭石的时候，动作是那么协调有序 。
一行人 间隔 相背而行 协调有序
行：字典解释：[xíng]是汉语词汇，意思是指一伙人；一干人。 [háng]行列、用于成行的东西。
协调有序走搭石
快速默读第三自然段，快速阅读提示：
1.用“ ”勾画感到 “美”的语句； 2.朗读体会。 3.简单批注感受到的美。
每当上工、下工，一行 (xíng)人走搭石的时候，动作 是那么协调有序！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上去，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰绰，给人画一般 的美感。
秋凉早早摆搭石
路人认真补搭石
协调有序走搭石
相互谦让走搭石
年轻人背老人过搭石
秋凉后，家乡的人们早早（ 摆搭）石， 搭石不稳，上了年岁的人（ 调搭）石，
上工下工时，协调有序（ 走搭）石， 俩人同到溪边（ 谦让过搭）石，
年轻人背老人（ 过搭）石。
搭石构成了家乡的一道风景。 ？
上了点年岁的人， 无论怎样急着赶路，只 要发现哪块搭石不平稳， 一定会放下带的东西， 找来合适的石头搭上， 再在上边踏上几个来回， 直到满意了才肯离去。
《搭石》ppt课件
如果有两个人面对面同时走到 溪边，总会在第一块搭石前止步，
招手示意，让对方先走，等对方
过了河，俩人再说上几句家常话， 才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总 要俯下身子背老人过去，人们把这看 成理所当然的事。
这句话体现了中华传统美德：年轻人对老人的尊敬。
❖假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子 背老人过去， 人们把这看成是理所当然的事。
5 搭石
集中注意力 不回读
我会认
xùn
jiàn
期
隔
qiǎn
责
duò
懒
héng
平
xié
chuò
调 人影 绰
词语：
谴责 懒惰 间隔 俗语
协调有序 人影绰绰
伏下 平稳 风景 一行人 清波漾漾 理所当然
多音字
jiàn 间隔 间
jiān 空间
词语对对碰
近义词
唯独—— 唯有 谴责—— 斥责 平衡—— 平稳 协调—— 调和 理所当然——顺理成章
早早摆好 摆搭石 及时调整
点面结合
搭 石
走搭石
紧走协调有序 由表及里
互让，背老人
无心 私想 奉他 献人
任人走，任人踏 赞搭石 联结小路与情感 借物喻人
小结：同学们，一排搭石，就是一曲善良 的歌，曲调优美；一排搭石，就是一段协调的 舞，姿态婀娜；一排搭石，就是一首谦让的诗， 娓娓动听；一排搭石，就是一幅尊老的画，赏 心悦目。这些美好的行为，在乡亲们的眼里， 是那么的（理所当然），而在我们眼里，却构 成了最美的风景，这就是《 搭石 》。
反义词
谴责—— 称赞 懒惰—— 勤劳 平衡—— 失衡 轻快—— 沉重 理所当然—— 岂有此理
分段和段意
人教版四年级《搭石》PPT课件 完美版
绰（chuò）: ①宽；不狭窄。 ②宽裕；富裕。 ③形容姿态柔美。
绰绰有余
清 波 漾 漾
人 影 绰 绰
每当 上工 下脚来
后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感
如果有两个人面对面同时走到溪边，总 会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方 先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常 话，才相背而行。 谦 让
假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所
当然的事。
假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所
当然的事。
尊老
理所当然：
课文中“理所当然的事 ”指什么？
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过 去，人们把这看成理所当然的事情。
举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
26. 搭 石
自由读课文，注意读准 字音，读通句子。想一 想什么是搭石？搭石给 你留下了怎样的印象？
汛期 俗语
平衡 联接
间隔 猛涨
懒惰 伏下
平稳 谴责
山洪暴发
协调有序 人影绰绰
清波漾漾
理所当然
脱鞋绾裤
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
绰绰有余
清 波 漾 漾
人 影 绰 绰
每当 上工 下脚来
后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感
如果有两个人面对面同时走到溪边，总 会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方 先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常 话，才相背而行。 谦 让
假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所
当然的事。
假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所
当然的事。
尊老
理所当然：
课文中“理所当然的事 ”指什么？
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过 去，人们把这看成理所当然的事情。
举例说说我们身边哪些是 “理所当然的事 ”？
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结 着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(中心句)
A、这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔， 默默无语的品格。（ ） B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。（ ） C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。（ ）
26. 搭 石
自由读课文，注意读准 字音，读通句子。想一 想什么是搭石？搭石给 你留下了怎样的印象？
汛期 俗语
平衡 联接
间隔 猛涨
懒惰 伏下
平稳 谴责
山洪暴发
协调有序 人影绰绰
清波漾漾
理所当然
脱鞋绾裤
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上 一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
《搭石》课件完美版共46页文档
Thank you
《搭石》课件完美版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《搭石》课件完美版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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不便、很麻烦、甚至很辛苦
自学课文2~4 自然段
谈谈自己发现的美：
①（ 老人及时整搭石。）
②（行人协调有序地过搭石。）
③（礼让过；
）
④（ 背负老人过河。
）
搭石，构成了家乡的一道风景。
默读2-4自然段，用波浪线画出家乡 的人们调整搭石走搭石的相关语句。
第一道风景
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，
第二道风景
• 每当上工、下工，一行人走搭石的时 候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！ 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去， 踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾 漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般 的美感。
你们从哪儿体会到这 幅画面的美呢？
第二道风景
xíng 每当上工，下工，一行行人 走搭石的时候，动作是那么协 (xié)调有序(xù)！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰（chuò）绰，给 人画一般的美感。比喻句
再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。
1、这两句话是描写（ 调整搭石 ）情景。 ２、请同学们想象一下：
踩着不稳时
摆好离去时
表情
动作
心想
３、让你体会到老人的什么优秀品质？
描写老人的摆搭石时认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。
助人之美
练习：
（2）找出文中第二段描写人们排搭石
的关联词（ 无论……只要……一定……直 到……才…）…
人总要
，
人们把这看成理所当然的事。
假如遇上 走搭石，年轻人
总要
，人们
把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任 人踏，它们联结着故乡的小 路，也联结着乡亲们美好的 情感。
你是怎样理解这段 话的意思?
一块块、一排排搭石， 静静地躺在溪水中，任人踩 踏，却无怨无悔、默默无语。 这正是乡亲们默默无闻、无 私奉献精神的写照，也是乡 亲们相亲相爱、友好互助情 感的纽带。
上面踏过，这就是搭石。
为什么需要搭石？如果没 有搭石，家乡的人们怎么过小 溪呢？谁也能用课文中的句子 来说一说。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、 访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
山洪过后，人们出工、收工、赶 集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
如果小溪里没有搭石，
人们出工就必须（脱鞋挽裤 ） 人们收工就必须（脱鞋挽裤 ） 人们赶集就必须（脱鞋挽裤 ） 人们访友就必须（脱鞋挽裤 ） 一句话，人们来来往往，都必须（脱鞋挽裤 ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？
chuò
人影绰绰
理所当然
xínɡ
一行人
进进入入秋秋天天，，天天气气变变凉凉，，家家乡乡的的人人们们会会根根据据 水水的的深深浅浅，，从从河河的的两两岸岸找找来来一一些些平平整整方方正正的的石石 头头，，按按照照二二尺尺左左右右的的间间隔隔，，在在小小溪溪里里横横着着摆摆上上 一一排排，，让让人人们们从从上上面面踏踏过过，，这这就就是是搭搭石石。。
谦让
相对过搭石
画面美
心灵美
第四道风景
脸朝下，弯下腰
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下
身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
当这位老人年轻时，他一定也曾经： 伏下身子背其他的老人。
礼让过河
因为——人们把这看成是理所当然的事。 当这位年轻人老了的时候，也一定会有： 年轻人伏下身子背他。
一行人
像轻快的音乐
走搭石的时候 清波漾漾
动作
人影绰绰
是那么协调有序 给人画一般的美感
前面的
抬起脚来
家乡有一句“紧走搭 石慢过桥”的俗语。
通俗并广泛流 行的定型的语 句。也叫俗话。
笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工
第三道风景
经常到山里的人，大概都见过这 样的情景：如果有两个人面对面同 时走到溪边，总会在第一块搭石前 止步，招手示意，让对方先走，等 对方过了河，俩人再说上几句家常 话，才相背而行。
（3） “课间同学在操场做游戏，做得 很高兴，可看到地上有纸张，他们都会 停下来把纸拣干净。”谁能用书上关联 词说说这件事？
从摆搭石，调整搭石的做法中，你体 会到村民怎样的品质？
村民们一心想着别 人，为别人服务的
美好品质
画面美
心灵美
搭石，原本就 是天然石块，踩上 去难免会活动，走 得快才容易保持平 衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突 然止步。如果前面 的人突然停住，后 边的人没处落脚， 就会掉进水里。
21.搭石(完美版)
自由朗读课文，思考以下问题：
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。 2. 想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？ 3、搭石给你留下了怎样的印象？ 4、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻
的含义？
duò sú
懒惰 俗语
xié
xù
协调有序
yàng
清波漾漾
qiǎn
fú
谴责 伏下
每当上工、下工，一行人走搭石
的时候，动作是那么协调有序！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上
去，踏踏的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰， 给人画
一般的美感。
绰chuò：1、姿态柔美
形容人 多、姿
2、宽裕
态柔美。
3、外号（绰号）
清
人
波
影
漾
绰
漾
绰
清 人
波 影
漾 绰
漾 绰
每当
后面的
上工
紧跟上去
下工
踏踏的声音
句子比较：
进入秋天，天气变凉，家乡的人们 从河的两岸找来一些的石头，在小溪里 摆上一排，让人们从上面踏过，这就是 搭石。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根 据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正 的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横 着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭 石。
搭石给你留下了怎样的印象呢？
搭石， 构成了家乡的一道风景。
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪
的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来
（卷起）
去去，必须脱鞋挽裤。 。进入秋天，天气变凉，家乡的人们
会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，
按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从
因为——人们把这看成是理所当然的事。
尊老
假如遇上老人来走搭石，年轻 人总要伏（fú）下身子背老人过 去，人们把这看成理所当然的事。
尊老
•透过这个“伏”，一代又 一代人的“理所当然”， 你又体会到了什么？
背老人过搭石
画面美
心灵美
人们还把哪些事 看成是理所当然的事？
假如遇上小孩来走搭石，年轻
自学课文2~4 自然段
谈谈自己发现的美：
①（ 老人及时整搭石。）
②（行人协调有序地过搭石。）
③（礼让过；
）
④（ 背负老人过河。
）
搭石，构成了家乡的一道风景。
默读2-4自然段，用波浪线画出家乡 的人们调整搭石走搭石的相关语句。
第一道风景
上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块 搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，
第二道风景
• 每当上工、下工，一行人走搭石的时 候，动作是那么协(xié)调有序(xù) ！ 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去， 踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾 漾，人影绰（chuò ）绰，给人画一般 的美感。
你们从哪儿体会到这 幅画面的美呢？
第二道风景
xíng 每当上工，下工，一行行人 走搭石的时候，动作是那么协 (xié)调有序(xù)！前面的抬起 脚来，后面的紧跟上来，踏踏 的声音，像轻快的音乐；清波 漾漾，人影绰（chuò）绰，给 人画一般的美感。比喻句
再在上边踏（tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。
1、这两句话是描写（ 调整搭石 ）情景。 ２、请同学们想象一下：
踩着不稳时
摆好离去时
表情
动作
心想
３、让你体会到老人的什么优秀品质？
描写老人的摆搭石时认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。
助人之美
练习：
（2）找出文中第二段描写人们排搭石
的关联词（ 无论……只要……一定……直 到……才…）…
人总要
，
人们把这看成理所当然的事。
假如遇上 走搭石，年轻人
总要
，人们
把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任 人踏，它们联结着故乡的小 路，也联结着乡亲们美好的 情感。
你是怎样理解这段 话的意思?
一块块、一排排搭石， 静静地躺在溪水中，任人踩 踏，却无怨无悔、默默无语。 这正是乡亲们默默无闻、无 私奉献精神的写照，也是乡 亲们相亲相爱、友好互助情 感的纽带。
上面踏过，这就是搭石。
为什么需要搭石？如果没 有搭石，家乡的人们怎么过小 溪呢？谁也能用课文中的句子 来说一说。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、 访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
山洪过后，人们出工、收工、赶 集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
如果小溪里没有搭石，
人们出工就必须（脱鞋挽裤 ） 人们收工就必须（脱鞋挽裤 ） 人们赶集就必须（脱鞋挽裤 ） 人们访友就必须（脱鞋挽裤 ） 一句话，人们来来往往，都必须（脱鞋挽裤 ） 一次又一次的脱鞋挽裤，你体会到什么？
chuò
人影绰绰
理所当然
xínɡ
一行人
进进入入秋秋天天，，天天气气变变凉凉，，家家乡乡的的人人们们会会根根据据 水水的的深深浅浅，，从从河河的的两两岸岸找找来来一一些些平平整整方方正正的的石石 头头，，按按照照二二尺尺左左右右的的间间隔隔，，在在小小溪溪里里横横着着摆摆上上 一一排排，，让让人人们们从从上上面面踏踏过过，，这这就就是是搭搭石石。。
谦让
相对过搭石
画面美
心灵美
第四道风景
脸朝下，弯下腰
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下
身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
当这位老人年轻时，他一定也曾经： 伏下身子背其他的老人。
礼让过河
因为——人们把这看成是理所当然的事。 当这位年轻人老了的时候，也一定会有： 年轻人伏下身子背他。
一行人
像轻快的音乐
走搭石的时候 清波漾漾
动作
人影绰绰
是那么协调有序 给人画一般的美感
前面的
抬起脚来
家乡有一句“紧走搭 石慢过桥”的俗语。
通俗并广泛流 行的定型的语 句。也叫俗话。
笨鸟儿先飞 冰冻三尺，非一日之寒 磨刀不误砍柴工
第三道风景
经常到山里的人，大概都见过这 样的情景：如果有两个人面对面同 时走到溪边，总会在第一块搭石前 止步，招手示意，让对方先走，等 对方过了河，俩人再说上几句家常 话，才相背而行。
（3） “课间同学在操场做游戏，做得 很高兴，可看到地上有纸张，他们都会 停下来把纸拣干净。”谁能用书上关联 词说说这件事？
从摆搭石，调整搭石的做法中，你体 会到村民怎样的品质？
村民们一心想着别 人，为别人服务的
美好品质
画面美
心灵美
搭石，原本就 是天然石块，踩上 去难免会活动，走 得快才容易保持平 衡。人们走搭石不 能抢路，也不能突 然止步。如果前面 的人突然停住，后 边的人没处落脚， 就会掉进水里。
21.搭石(完美版)
自由朗读课文，思考以下问题：
1.自由读课文，注意读准字音，读通句子。 2. 想一想什么是搭石？搭石对家乡的人们重要吗？ 3、搭石给你留下了怎样的印象？ 4、如何理解课文最后一段，当中蕴含着什么深刻
的含义？
duò sú
懒惰 俗语
xié
xù
协调有序
yàng
清波漾漾
qiǎn
fú
谴责 伏下
每当上工、下工，一行人走搭石
的时候，动作是那么协调有序！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上
去，踏踏的声音，像轻快的音乐；
清波漾漾，人影绰绰， 给人画
一般的美感。
绰chuò：1、姿态柔美
形容人 多、姿
2、宽裕
态柔美。
3、外号（绰号）
清
人
波
影
漾
绰
漾
绰
清 人
波 影
漾 绰
漾 绰
每当
后面的
上工
紧跟上去
下工
踏踏的声音
句子比较：
进入秋天，天气变凉，家乡的人们 从河的两岸找来一些的石头，在小溪里 摆上一排，让人们从上面踏过，这就是 搭石。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根 据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正 的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横 着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭 石。
搭石给你留下了怎样的印象呢？
搭石， 构成了家乡的一道风景。
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪
的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪 水猛涨。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来
（卷起）
去去，必须脱鞋挽裤。 。进入秋天，天气变凉，家乡的人们
会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，
按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从
因为——人们把这看成是理所当然的事。
尊老
假如遇上老人来走搭石，年轻 人总要伏（fú）下身子背老人过 去，人们把这看成理所当然的事。
尊老
•透过这个“伏”，一代又 一代人的“理所当然”， 你又体会到了什么？
背老人过搭石
画面美
心灵美
人们还把哪些事 看成是理所当然的事？
假如遇上小孩来走搭石，年轻