小学政教处工作总结最新总结
2024年学校政教处工作总结(5篇)
2024年学校政教处工作总结一、加强德育队伍建设，不断提高队伍的整体素质1.根据《____县教育系统____年普法依法治教工作意见》的通知精神，依托深入开展“六五”普法，强化依法治教，以德治教的观念，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，倡导“以生为本，以德服人”的教育观念，努力创设师生平等、融洽的和谐人际关系。
通过开展法制教育、师德师风教育，开展“道德讲堂”，充分发挥课堂教育的主渠道的作用，以良好的师德促进学生品行的健康发展。
2.进一步加强班主任德育队伍建设。
除了坚持开好“四种会”即每周____次主题班会;每月____次班主任工作会议;每学年____次班主任经验交流会;每学期____次家长会。
这学期，学校还邀请了福建师范大学心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教育指导中心主任叶一舵老师莅临我校，作了《做一个快乐教师——教师的心理健康与心理调适》的专题讲座，并请叶教授对我校的心理健康教育做指导。
多年来，我们坚持开展班主任工作培训会，努力提高班主任的工作能力，这学期我们仍将汇编《____八中德育论文集》，让班主任在交流中互学互进，共同提高。
3.在继续加强原有德育工作网络的分工合作、密切配合的基础上，进一步完善学生自我教育体系。
抓好团委会、学生会建设，定期召开学生干部工作会议，做好学生干部培训，鼓励、指导学生干部明确职责并积极主动地开展工作，不断提高自我教育、自我管理、自我服务、自我培养的能力，充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人为本，切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
3.加强家校联系工作。
帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
____组织班主任认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，充分体现实效性和针对性，不失时机地对学生进行安全教育、理想教育、纪律教育、法制教育和养成教育。
小学政教处工作总结范文(精选7篇)
小学政教处工作总结范文(精选7篇)1.政教处工作总结通过近一年的工作，我对于自己在政教处的定位、职能及责任有了更深刻的认识，也积累了丰富的经验。
在这里，我向大家分享一下我的工作总结：一、工作思路在工作开展中，我始终以学校的整体及个别学生的发展为出发点，积极协调各方力量，融合资源，不断创新工作方式，充分发挥自身职能，推动高质量的教育教学和学生综合发展。
二、工作亮点（1）政治思想教育方面：积极组织学生自主评比“好学生”，定期进行职业梦想演讲主题讨论等活动，凝聚了学生成长的正能量，让学生明确学业目标及信念。
（2）趣味体验教育方面：推进学校“快乐生活”主题月活动，在多样化的主题、形式上让学生在欢乐中感受生命的美好，促进身心健康发展。
（3）家校合作方面：广泛动员家长参与学校活动、支教等志愿者工作，建立全新的家校桥梁，打造“爱心家长群”，形成更好的家校共育模式，促进学生全面发展。
三、存在问题作为政教处的一名干事，我意识到自己在工作中仍存在以下问题：（1）思想认识不够到位，需要加强理论学习和实践探索；（2）工作过程中的协调、沟通和执行力有待提高，更好发挥政教处的作用。
四、未来规划立足已有成绩及存在的问题，我将继续加强自身理论学习、拓宽合作渠道，不断探索转变工作方式的有效策略，更好地发挥政教处的作用；同时，在学校的发展和学生的成长之路上，为大家发挥我自己的能力，努力工作。
在以上的工作总结中，我不断发现自己存在的不足，也清晰地认识到自己未来的发展方向。
相信以后的工作生活中，我会更加聚焦于专注、坚定的工作态度，希望能够将个人的能力与学校的发展目标完美结合起来，为全体师生做出更好地贡献。
2.政教处工作总结在过去一年中，我在政教处的每一个职能、每一项工作中都尽心尽力、扎实工作，兢兢业业做人、认认真真做事，得到了领导的赞赏和同事的支持。
总结一下自己这段时间的工作，有以下几点收获：一、对职能有了更明确的认识在这一年的工作中，我对政教处的工作职能和管理规范有了更加深刻的认识。
小学政教处工作总结(汇编8篇)
小学政教处工作总结（汇编8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校政教处工作总结范文8篇
2024年学校政教处工作总结范文8篇篇1一、背景在这一年紧张而充实的教育教学工作中，政教处始终贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，围绕学校总体发展目标，积极履行职责，为学生的全面发展做出了不懈努力。
本文旨在总结政教处在过去一年的主要工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作总结（一）主要工作内容1. 思想教育与德育体系建设今年，我们加强了学生思想政治教育和品德教育。
通过开展系列主题活动、道德讲座和德育实践活动，有效提升了学生的思想道德素质和社会责任感。
同时，我们还完善了德育体系建设，构建了以班主任为核心、学科渗透为辅助、家庭教育为延伸的德育模式。
2. 学生管理工作开展情况今年学生管理侧重于对学生行为习惯的培养和规范养成教育。
通过制定并执行严格的日常行为规范，加强了学生纪律管理。
同时，我们还开展了心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，增强心理承受能力。
此外，我们还加强了家校合作，通过家长会、家长学校等形式加强与家长的沟通与合作。
3. 安全教育与校园安全管理工作本年度政教处高度重视安全教育和校园安全管理工作。
我们加强了安全教育课程内容的设置和教学质量的监控，通过安全演练和宣传教育活动提升学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与各部门紧密配合，做好校园安全隐患排查整改工作，确保校园安全稳定。
4. 校园文化与活动开展情况今年我们大力开展校园文化建设，通过举办各类文体活动和社会实践活动，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质和社会责任感。
此外，我们还组织学生参加了各种比赛和活动，不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的集体荣誉感和团队合作精神。
（二）工作成效与亮点1. 德育活动丰富多彩，学生参与度高；2. 安全教育成效显著，全年无重大安全事故发生；3. 家校合作更加紧密，形成良好教育合力；4. 学生综合素质显著提升，社会评价良好。
（三）存在问题及改进措施在总结工作的同时，我们也意识到还存在一些问题和不足。
小学政教处工作总结模板7篇
小学政教处工作总结模板7篇小学政教处工作总结 (篇1)1、升朝阳之旗，立鸿鹄之志新学期新气象，迎着晨曦下缓缓升起的朝阳。
国旗护卫队的成员们踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，护送着鲜艳的五星红旗向旗台走去。
看似只有短短几分钟护旗工作的背后，是他们坚持不懈训练的结果，多少个白天黑夜他们重复着相同的动作，努力将这份圣神的工作做到最好。
青年兴则国家兴，青年强则国家强;青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
希望富有朝气、富有梦想的青年一代要将个人理想和国家发展结合起来，把个人成长、发展融入到，实现中华民族伟大复兴中去，在学习和服务国家民族的事业中实现自己的人生价值。
坚定理想信念，追逐青春梦想;锤炼高尚品格，奠定人生基础;练就过硬本领，夯实专业素质;勇于创新创造，提升综合能力。
2、“送祝福，知感恩”三八妇女节黑板报活动随着暖暖的春意，在“三八”国际妇女节即将来临之际，我校向同学们提出“三八节”用实际行动来关心母亲、亲人、老师的倡议，开展了“送祝福，知感恩”三八妇女节黑板报制作活动。
此次活动让学生们有一次主动表达自己情感、增进母子、师生沟通和交流的机会。
学生人人自主参与活动，从内心感受到了母亲对家庭的付出，对自己的关爱，增进了父母与孩子的理解、沟通。
活动促进学生体会母亲及长辈的养育之恩，培养了学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。
3、拒绝垃圾食品，创建美好校园民以食为天，食以安为先”。
食品安全，受到全社会的关注和重视。
对此，我校在全校范围内开展了排查垃圾食品活动，对学生进行食品安全教育，提高学生们食品安全意识，使学生安全、健康成长。
希望同学们，今后关注饮食健康问题，少吃垃圾食品，以后再购买食品时要进行选择和鉴别，以利于大家的身体健康。
回家后，向爸爸妈妈或亲戚朋友宣传今天学到的健康饮食知识，同时也希望那些垃圾食品能够远离我们，让我们一起和垃圾食品说再见吧!”4、班级个人卫生检查为进一步营造整洁、优美、舒适的班级环境，政教处每天不定时开展卫生检查，政教处工作人员依次对班级窗户、地板、讲台卫生，课桌、书柜等物品摆放整齐度，班级辖区内的楼梯、展板和墙面磁砖卫生等九个项目进行严格检查、打分，并公示检查结果，不合格项目限期再次整改。
小学政教处2024工作总结(6篇)
小学政教处2024工作总结本学年，____幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。
本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。
加深5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
二、养成教育常抓不懈，积极推行"日行一善，日积一语"活动1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
小学政教处工作总结通用13篇
小学政教处工作总结通用13篇小学政教处工作总结篇一本学期，政教处在学校领导的正确指导下，以“育人为本，德育为先”为宗旨，紧紧围绕学校的中心工作，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了一定的成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、加强德育队伍建设定期组织班主任培训和经验交流活动，提高班主任的班级管理水平和育人能力。
建立健全班主任工作考核机制，激励班主任积极工作，创新班级管理方法。
二、抓好常规德育工作利用升旗仪式、主题班会、校园广播等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义、文明礼仪等方面的教育。
加强学生行为规范养成教育，通过日常检查、评比等方式，规范学生的言行举止，培养良好的行为习惯。
三、开展丰富多彩的'德育活动组织开展了“学雷锋”活动，培养学生关爱他人、助人为乐的精神。
举办了“庆六一”文艺汇演，丰富了学生的课余生活，展示了学生的才艺。
开展了“书香校园”读书活动，激发学生的阅读兴趣，提高学生的文化素养。
四、加强家校合作定期召开家长会，加强学校与家长的沟通与联系，让家长及时了解学生的在校情况。
组织开展家长学校活动，提高家长的教育水平，形成家校教育合力。
五、关注学生心理健康设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询服务。
开展心理健康教育讲座和活动，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质。
六、加强校园安全管理建立健全安全管理制度，落实安全工作责任制。
加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保校园安全。
七、存在的问题和不足德育工作的方法和途径还需要进一步创新和拓展。
个别班级的管理还存在薄弱环节，需要进一步加强指导和督促。
家校合作的深度和广度还需要进一步加强。
八、改进措施加强学习和研究，不断探索新的德育工作方法和途径，提高德育工作的实效性。
加强对班级管理工作的指导和检查，定期开展班级管理经验交流活动，促进班级管理水平的整体提高。
小学政教处工作总结范文7篇
小学政教处工作总结范文7篇篇1本学期，政教处以“育人为本，德育为先”为指导思想，以开展多项活动为载体，全体教职工积极参与，德育工作成效显著。
现将一学期的工作总结如下：一、常规工作，常抓不懈（一）坚持升降国旗制度。
每周一举行升旗仪式，师生同唱国歌，并利用国旗下讲话对学生进行思想教育。
每周五放学前举行降旗仪式，增强学生的爱国意识。
（二）加强日常管理。
政教处依据《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对班级进行考核，评选“文明班级”。
各班利用班会时间组织学生认真学习《守则》和《规范》，对学生行为进行督导。
（三）抓好“三个习惯”教育。
一是抓好个人卫生习惯。
每天检查学生的个人卫生，督促学生勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
二是抓好宿舍内务卫生习惯。
规范学生叠被子、扫地、拖地等动作，培养学生的生活自理能力。
三是抓好就餐习惯。
教育学生按时到餐厅就餐，不乱倒饭菜，节约粮食。
（四）加强问题学生管理。
问题学生是学校德育工作的重点，也是难点。
政教处建立问题学生个人档案，从学生本人、家庭状况、学习情况、行为表现等方面记录学生的成长过程。
对问题学生采取“一对一”帮扶措施，安排思想素质好、责任心强的教师负责帮扶问题学生，及时解决他们学习和生活上的困难。
二、主题活动，深化德育（一）开展“弘扬民族精神月”活动。
通过主题班会、演讲比赛等形式，对学生进行中华民族传统美德教育，增强学生的民族自豪感。
（二）开展“感恩教育”活动。
通过举办“感恩教育”讲座、观看“感恩教育”视频、演唱“感恩教育”歌曲等形式，让学生学会感恩，珍惜现在的学习和生活环境。
（三）开展“阳光体育”活动。
通过广播体操比赛、拔河比赛等形式，培养学生的团队协作精神，增强学生的身体素质。
（四）开展“艺术教育”活动。
通过举办校园艺术节、绘画比赛等形式，培养学生的审美能力和艺术素养。
三、家校合作，提升效果（一）举办家长会。
通过家长会，让家长了解学校的教育教学情况，同时增进家长与学校的联系，提升家校合作的效果。
小学部政教工作总结7篇
小学部政教工作总结7篇篇1本学期，政教处在校长的领导下，在全体教师的通力合作下，圆满完成了本学期的政教工作任务，现将一学期来的工作总结如下：一、德育工作1. 完善德育机制，健全德育网络。
完善德育机制，形成由校长、政教处、班主任、学生干部组成的德育网络。
各负其责，分工协作，形成合力。
校长负责全面工作，政教处负责日常工作和检查督促工作，班主任负责具体工作的实施，学生干部则参与德育工作的全过程。
使德育工作从组织到实施，从过程到结果，都有明确的责任主体。
2. 加强师德建设，优化教育环境。
教师的职业道德是教育环境的重要组成部分。
我们通过组织教师学习相关文件和规章制度，开展师德演讲等活动，增强教师的职业责任感和荣誉感。
同时，我们通过家长会、家长委员会等形式，加强与家长的沟通与合作，形成教育合力，共同营造良好的教育环境。
3. 强化常规管理，提高德育实效。
我们通过制定和实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度，规范学生的行为习惯。
同时，我们通过开展丰富多彩的德育活动，如升旗仪式、主题班会、社会实践活动等，提高学生的道德素养和文明程度。
此外，我们还通过加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。
二、安全工作1. 完善安全制度，落实安全责任。
我们通过制定和实施《校园安全管理制度》、《安全事故责任追究制》等规章制度，明确各级人员的安全职责。
同时，我们加强安全设施建设，如设置安全警示牌、安装监控设备等，确保校园安全。
2. 加强安全教育，提高安全意识。
我们通过开展安全知识讲座、安全教育主题班会等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们鼓励学生参加安全竞赛活动，如安全知识竞赛、应急演练等，增强学生的安全素养。
3. 强化安全检查，消除安全隐患。
我们定期对校园进行安全检查，如消防设备检查、电器设备检查等，及时消除安全隐患。
同时，我们加强对学生的安全监管，如夜间查寝、周末值班等，确保学生的人身安全。
三、存在问题与改进措施在总结成绩的同时，我们也认识到工作中存在的问题和不足。
2024年学校政教处个人工作总结参考（5篇）
2024年学校政教处个人工作总结参考一学期以来，在校长及书记的英明领导下，我校政教处严格遵循并执行学校于学期初所制定的德育工作计划，不断深化德育工作队伍建设，管理机制得以进一步优化与完善，确保了各项德育活动的有序且高效开展。
我们坚持以养成教育为核心，致力于培养学生的高尚道德品质和良好行为习惯，同时强化学生自我教育与管理的潜能，从而圆满达成了既定的各项工作目标。
一、德育教育网络与队伍建设的进一步强化，德育骨干作用的充分发挥1. 定期组织召开班主任、生管教师及保卫人员的德育工作会议，以加强沟通与合作。
2. 开学前，针对学校车辆进行了专项整治，以确保校园秩序与安全。
3. 加强对班主任工作的管理，修订并实施了班级及班主任工作的量化考评体系，同时强化了班级早读及值日班主任的考勤制度，并实行了每日值日负责制及责任追究制度。
4. 推行班级精细化管理，建立了班级管理员制度及其相关职责规范。
5. 组织各年段行政人员参与各班级班会课的开展，并进行了主题班会的观摩与交流。
二、常规管理的严格实施，以促进学生文明习惯的养成1. 在政教处内部实行了主任、副主任值班轮流制度，以确保日常工作的及时有效处理，特别是对突发事故及不良现象的迅速响应与妥善处置。
2. 加大对学生常规管理的力度，特别是在纪律、卫生等方面进行了重点加强。
3. 充分利用集会、宣传栏、广播台及学校网等渠道，广泛宣传常规教育与文明礼仪知识，并对表现突出的学生及事迹进行表彰与奖励。
4. 加强宿舍管理，实施了年级负责制及宿舍内务评比制度，同时加大了对生管教师的考评力度，并严格执行学生请假制度及宿舍安全检查制度。
三、安全工作的全面抓实，以创建“平安”校园1. 制定了各类应急预案（如防震、防控甲型H1N1等）并进行了演练，同时建立了安全责任追究制度。
2. 深入开展了安全教育活动，通过多种形式普及安全知识，提高师生安全意识。
3. 定期开展学校安全隐患排查工作，确保校园安全无死角。
小学政教处工作总结(优秀3篇)
小学政教处工作总结（优秀3篇）小学政教处工作总结篇一本学期政教处在学校领导下，从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好学生的各项管理工作。
工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，努力形成学生尊敬师长、关心同学、热爱学校，老师关心爱护学生、平等待人的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
本学期我处开展了以下工作：一、加强德育教育我处配合学校开展师德师风建设，在排查教师体罚学生这方面花了功夫，较有成效。
另外，我校部分学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪校规的现象时有发生，为此，政教处对学生开展了许多德育实践活动。
（一）师德师风及班主任的建设方面：1、加强学校德育工作的组织领导，实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施，年级组长、班主任及政治老师为骨干，全体教职工为基础，共同参与学校的德育工作。
2、重视班主任队伍的建设。
本学期共开展了十次班主任工作会议，明确工作任务及注意事项，坚持正面引导，规范班主任老师的行为。
在要求严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老师简单粗暴地对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
通过班主任工作加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。
特别是学校领导和政教处成员，积极做好班主任的后盾，在班主任老师遇到难题时积极过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任服务的意识。
校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进行耐心积极的教育，促进他们养成良好的学习习惯。
加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要精心策划、准备、组织，必须按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。
3、明确政教处工作人员的职责分工，将政教处工作进行专项管理，如德育、安全、宿舍、班会等的检查，及时了解各年级德育实施情况，以保证工作切实有效。
小学政教处工作总结8篇
小学政教处工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校政教处年度工作总结（7篇）
2024年学校政教处年度工作总结一、加强良好行为的教育与培养本学期初期，我校积极在全体学生中开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，该活动取得了显著成效，有效促进了学生良好行为的形成。
鉴于部分学生法制观念薄弱的现状，本学期我校特邀请法制副校长——解放路派出所张所长，来校举办法制教育讲座。
我们还荣幸地邀请到了离休老干部刘村夫老先生，为学生们带来了一场别开生面的法制教育及自我保护专题会，旨在加深学生对法律知识的理解，强化其法律意识和自我保护能力。
我们充分利用各类节日活动等契机，积极开展各类主题活动，旨在进一步增强学生的文明意识、节约意识和荣校意识等，全面提升学生素质，以形成良好的校风。
二、持之以恒推进养成教育，积极实施“日行一善，日积一语”活动本学期，我们继续加强课间纪律管理，政教处人员频繁巡视走廊、校园，有效改善了学生在校园内大声喧哗、打闹的现象，为学习营造了良好的氛围。
我们充分利用“大课间操”时间，组织体育组教师与班主任紧密合作，确保学生整队集合迅速、安静、整齐，做操动作标准、优美。
这不仅锻炼了学生的身体，还增强了其组织性和纪律性，使“大课间操”成为我校的一大亮点。
为切实培养学生的良好行为习惯，我校积极推行“日行一善，日积一语”活动。
该活动旨在引导学生回顾前一天的行善经历或改掉不良习惯的经历，并记录下自己的感受。
我们为学生提供了一系列具体可行的行为习惯标准，如主动问好、物归原处、准备文具、认真听讲等，鼓励学生从点滴小事做起，逐步养成良好的行为习惯。
班主任每日利用晨会检查学生的完成情况，并做好记录；政教处则每月进行一次检查，作为考核的依据。
三、强化班主任、班干部及学生会干部的培养与管理我们依据《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行月度评比，并对优秀班主任进行奖励。
评比结果向全校公示，以鼓励先进、督促后进，并接受全校师生的监督，确保评比工作的公平、公正、公开。
在学期末，我们根据各班级本学期的总分评选出校级文明班级，并继续做好市级文明班级的评选工作。
[总结范文]小学政教工作总结10篇
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[总结范文]小学政教工作总结10篇小学政教工作总结小学政教工作总结（一）：小学政教处工作总结本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以建立平安校园为动力，以提高学生礼貌素质为重点，开展班级自主化管理，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，基本完成了学校的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一学期工作作如下总结：一、进一步加强德育队伍建设（一）加强班主任工作班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。
班主任是德育工作队伍中的主力军，我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和班主任的工作休戚相关。
因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作用心性，是做好学校德育工作的首要任务。
1、认真学习，增强意识.为了使广大师生增强安全意识，学校利用各种宣传工具，对师生进行安全教育，每周的教师例会上，组织全体教师学习《未成年人保护法》《预防未成年、人犯罪法》《教师法》《义务教育法》、、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的职责感，使命感，同时还多次学习了上级有关部门的文件精神，透过深入学习，使广大教师从思想上提高了认识，增强了职责感。
2、每月开一次班主任例会，认真传达上级文件精神，做好上一阶段的工作总结和下一阶段的工作布置。
3、完善班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，个性是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班群众、优秀学生评选指标，做到工作心中有数。
4、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。
认真学习《班主任工作条例》，透过一系列的措施，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改善，多数班级发展平稳顺利，涌现出了班活动组织好，班级常规工作抓的好等充满生机、富有特色的班群众。
5、充分利用好每周一的国旗下的讲话，每一节班会课开展专题系列教育活动，挖掘班级德育宣传阵地，抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行探讨和研究。
小学政教处工作总结(6篇)
小学政教处工作总结本学期学校大队部根据《若干意见》及各级领导关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关实施意见的精神，结合我校德育工作的实际特点，采取切实有效的措施，进一步提高了全校学生的思想道德素养。
围绕“树学校好形象创和谐校园”这一主题开展本学期工作。
一、在常规工作方面：切实做好了行为规范养成教育工作，在已有的文明示范班评比制度基础上，重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志，激发队员们参与活动的兴趣。
以第三届大队委员会各服务小组成员民主竞聘为契机，完善服务小组制的大队委员会的组织形式，通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部组织教育、宣传策划、行为自律、学习实践各服务小组工作效率。
进一步规范了队室、队角的布置和陈设、规范队仪式。
积极推动中队主题队会的活动开展。
继续做好了红领巾广播台的建设工作。
本学期广播台仍然实行了轮流负责制，既丰富了节目内容又锻炼了孩子们的能力。
继续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作，使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能，表现孩子关注点的舞台。
二、在特色工作方面：继续深入开展了少先队“快乐的兴趣”综合活动，开拓了活动资源，规范了活动前的申报制度，确保每次活动的安全。
进行了活动资料的搜集整理工作。
做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作，做好交通安全宣传教育工作。
三、每月工作落实情况____月份：1、暑期活动总结（9.1）已落实2、始业教育——“学习先烈精神共创和谐校园”教育系列活动启动。
（9.1）已落实3、第三届大队委选举。
（9.1-9.16）已落实4、教师节庆祝活动——“老师，我想对你说”主题活动（9.5-9.12）落实5、国庆节庆祝活动——一年级年级建队仪式，校第三届“阳光教室评比”（9.30）已落实6、____月份板报评比已落实____月份：1、____月份板报健康知识评比。
已落实2、组织参加“临海市平安校园”申报评选已落实3、新一年级队知识教育（一）已落实4、新生入队仪式风采展示。
小学政教处工作总结(通用6篇)
小学政教处工作总结（通用6篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面这6篇小学政教处工作总结是精优范文为您整理的小学政教处工作总结范文模板，欢迎查阅参考。
小学政教处工作总结篇一20xx年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以＂尚真、敬业、团结、进取＂的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下：一、创建工作本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。
为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了＂禁毒预防教育三星级学校＂的评选。
并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解，增强了全体同学的拒毒意识。
二、学生主要活动1、安全教育一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了＂安全教育，校园安全＂的目的。
这学期，我们安全教育的主要工作有：①为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全，x月x日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法；x月x日，镇综合治理办公室再次向我们发出了＂珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车＂的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。
为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车的孩子了。
②为了确保一年级新生上下学安全，x月x日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级xxx名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全；③牙齿也是人们健康的标志之一，因此，x月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙，2、法制教育①为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境，x月x 日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行，一是让学生认识什么是毒品，二是展出常见的毒品的膺品，三是说明毒品蔓延的严峻形势，四是让学生认识吸毒的危害。
小学政教处工作总结范文5篇
小学政教处工作总结范文5篇第1篇示例：小学政教处是学校的重要部门之一，负责学生的思想政治教育和德育工作。
在过去的一年里，我们政教处积极开展各项工作，在校园中发挥着重要的作用。
以下是我们的工作总结。
我们注重学生德育工作。
学校是培养学生全面发展的地方，德育是学生综合素质教育的核心之一。
在过去的一年里，我们政教处组织了多次德育主题班会、德育讲座和德育教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和责任感。
我们注重培养学生的道德品质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年。
我们注重学生的思想政治教育工作。
作为小学政教处，我们要关注学生的思想动态，引导他们正确对待人生、对待学习、对待社会。
我们组织了多次主题班会、思想政治教育讲座，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的文明素质和道德修养。
我们注重校园文明建设工作。
作为学校的管理者，我们要从小事做起，从点滴做起，加强校园文明建设，为学生营造一个文明、和谐、有秩序的学习环境。
我们组织了多次《文明校园•文明我先行》宣传活动和道德模范评选活动，弘扬中华优秀传统文化，引导学生树立文明礼仪、公德意识，培养良好的行为习惯。
我们注重家校合作，共同育人。
政教处与家长是学生教育的两个重要支撑，必须加强沟通，密切合作，共同育人。
我们开展了多次家长会、家访活动，加强了家校之间的联系，引导家长关注学生的学习和生活，共同关心学生的成长。
我们也积极组织了家长学习班、亲子教育讲座，帮助家长提高教育水平，促进家庭和学校的良好互动。
过去的一年里，我们政教处认真履行职责，开展了各项工作，取得了一定成绩。
但我们也存在一些不足之处，比如对学生的个性特点了解不够深入、对学生的心理健康关注不够充分、青少年犯罪现象较为严重等。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，为学生健康成长创造更好的校园环境。
【写作建议：结合实际工作内容，具体说明政教处在学年工作中的亮点和成果，同时也要客观分析存在的问题和不足，提出下一步的改进措施和发展方向。
小学政教处工作总结5篇
小学政教处工作总结5篇第1篇示例：小学政教处工作总结近年来，我校小学政教处在学校领导的正确指导下，积极履行职责，认真贯彻落实国家和教育部有关政策法规，努力促进学校良好发展。
为了更好地总结过去的工作，为今后工作提供参考，现对小学政教处的工作进行总结如下：一、政策宣传落实小学政教处每学年都及时传达学校的工作方针政策，组织教职员工认真学习贯彻教育部的文件和条例。
通过召开会议、发布通知、举办培训等方式，使全体教职员工充分了解相关政策文件，提高政策宣传的质量和效果。
政教处还定期组织教师进行思想政治教育和班主任工作交流，促进师生之间的良好互动。
二、德育工作开展在学校德育工作中，政教处积极探索创新，制定了一系列德育工作方案和活动。
通过学生星级评比、德育公开课、主题班会等形式，提高学生的思想品德素质，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
政教处还注重对学生心理健康的关注，开展心理辅导和疏导工作，为学生的健康成长提供保障。
三、教师队伍建设政教处注重对教师队伍的建设和管理，制定了完善的教师评比制度和激励机制。
定期组织教师进行教学经验交流和培训，提高他们的教学水平和专业素养。
政教处还开展教师教学考核和督导工作，促进教师的专业成长，帮助他们不断提升自身的教学能力。
四、家长沟通合作政教处积极开展家校沟通工作，组织家长会、学校公开日等活动，促进家校合作，共同关注学生的成长情况。
政教处还定期向家长发布学校相关政策和通知，及时沟通学校与家长之间的信息，增进双方的信任和合作。
政教处还积极组织家长参与学校的各类教育活动，帮助家长更好地了解学校工作。
五、工作总结与展望在未来工作中，小学政教处将继续秉承“德育为先、服务至上”的宗旨，以提高学生的思想品德素质为根本目标，不断创新工作方式，探索实践路径，进一步加强学校政治思想工作，促进学校全面发展。
政教处还将继续加强与其他相关部门的沟通和合作，共同努力为学校的发展贡献自己的力量。
小学政教处在过去的工作中展现出了良好的工作态度和较高的工作效率，充分发挥了政策宣传、德育教育、教师队伍建设和家校合作的作用，取得了一定的成绩。
2024年小学政教处工作总结范文（6篇）
小学政教处工作总结范文在本学期中，本着以人为本的思想，重视每个学生的发展，组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，让学生在其中体验道德是非，体验成功，养成良好的日常行为规范，争做合格小公民。
现将本学期工作总结如下：一、认真贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓学生道德教育。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发现发生在学生身边的人和事，及时进行教育、引导、纠正，往往对他们的影响就更为直接、具体，收效也更为明显，让学生自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴的小事中培养良好的品德，激发美好的情感，是体验教育的功能所在。
主要开展了以下几方面的工作：1、开学初，先确定____月份为行为规范强化月，学生在班主任的带领下，利用班会课的时间重温行为规范，并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。
2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。
抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程，所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查—教育—强化的过程是很有必要的。
在这学期的期中行为规范检查中，我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步，同时对一年级学生进行了行为习惯的普查，对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈，将一些不良的现象消灭在萌芽状态。
3、对于极个别行为规范极端不够理想的学生有政教处出面进行教育，并多次与家长进行沟通，尽管效果没有达到理想中的要求，但至少减轻了班主任负担，也这些学生和家长一定的压力，促使学生在下阶段能有所改变。
4、各班班主任能重视学生思想教育，保证班会课、思想品德课的教学时间，对学生进行思想教育，并且做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生受到良好的思想品德教育。
二、开展丰富多采的活动，促进学生全面发展。
政教处工作总结小学(优质3篇)
政教处工作总结小学（优质3篇）1.政教处工作总结小学第1篇本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，深入学习实践科学发展观，树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教师全员育人管理制度。
政教处根据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人管理制度》。
我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。
3、加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
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小学政教处工作总结（文章一）：小学政教处工作总结范文本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手。
（一）、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生健康发展。
（1）、建设班级文化氛围。
“班级文化氛围”的建设已成为学校文化的一部分，并逐步形成工作常规。
开学第一周，各班主任着力建设“班级文化氛围” 。
在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的面貌焕然一新。
使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。
（2）、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级管理考核力度。
（1）做好宣传教育工作。
开学初充分利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。
（2）充分发挥少先队大队干部的作用。
各班主任推荐了一些习惯好、能力强的学生检查纪律卫生。
班级进行评比，每月评出流动红旗班级。
（3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。
（3）、狠抓校园环境卫生。
学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监督岗” ，督促学生养成良好的卫生习惯。
（4）、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。
家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。
聘请各行各业的的模范为校行风评议监督员，为少年儿童的健康成长而服务。
（5）、规范德育常规管理工作。
加强学校德育管理制度规范化建设。
做好“三册” 即《班会记载》《中小队活动记载》《家访记载》填写工作，建立“学困生” 、“优秀生” 、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。
（6）、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建设。
（7）、深入班级和家庭调查贫困学生的情况。
积极向上汇报学生的贫困情况。
（8）、组织教师进行家访活动。
由行政干部蹲点，和班主任、任课教师一起，到学生家长进行家访，了解学生情况。
（9）、组织社会实践活动。
（1）4 月份组织三年级学生到烈士墓前缅怀革命先烈，开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的活动。
（2）组织六年级学生参观通城博物馆。
了解通城历史和传统文化。
（3）进行安全卫生讲座，制定了学校安全疏散紧急预案，并进行了演练，大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全保护意识。
（4）组织了“六一”儿童节活动，表彰了600 多名“优秀学生学生、优秀少先队员、优秀卫生监督岗” 。
组织新少先队员入队仪式。
（10）、重视小学生的卫生防疫工作，在学校学生腮腺炎流行期间，对学生有病情况做到每天报告一次。
发现问题及时报告、采取控制的措施。
1（1）、6 月在遭受水灾期间，组织教师打扫学校清洁卫生，对学校进行消毒。
并组织教师为通城受水灾人民捐款。
（二）、加强德育队伍建设。
（1）、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。
班主任是学校开展德育工作的生力军，我校继续做好班主任的培训工作。
定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任经验交流会，效果颇佳，为德育工作顺利开展奠定基础；其次，与每位教师签定了目标责任书和安全责任状，增强服务意识，树立了新的德育理念。
（2）、各班加强了学生干部队伍建设。
各班主任注重培养好班干部，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。
可以说，在这个学期中，老师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。
可我们也知道，工作中还存在不足之处。
正因为这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。
我们始终相信，在校领导的帮助下，在老师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。
（文章二）：小学政教处工作总结一年来，政教处在校领导的正确指导下，一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领精细化管理”为指导，全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。
下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。
下面我就一年来的工作汇报如下：总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，总结一年来特别是本学期以来的工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，提高学生素质”这条主线，带好一支生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理管理，班主任教师队伍管理管理” 举行一系列活动，丰富校园文化生活。
队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。
（一）、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心突出一个中心，即突出“ 学生安全”（1）、开展安全督查，树立安全意识开展安全督查，学校领导十分重视学生的安全教育工作，学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。
在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。
（2）、开展安全宣传教育。
开展安全宣传教育。
我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。
生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。
（3）、开展安全避震逃生演练活动开展安全避震逃生演练活动根据教育局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员根据教育局通知精神，我校于12 月12 日下午在本校教学区对全体师生员工进行避震逃生演练。
演练前，制定演练方案经学校管理人员讨论修改后向练方案，工进行避震逃生演练。
演练前，制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路做了周密的安排，确保演练安全有序完成。
由于分工明确准备周密，分工明确，安排，确保演练安全有序完成。
由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，两个安全门撤出教学楼来到操场站队带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。
本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练自救逃生训练，一人发生意外。
本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。
一学期以来，政教处始终把“学生安全” 素质”的整体工作思路。
一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。
首先，位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。
首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。
旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。
第班干部对发现的安全隐患及时向学通报。
第三，班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校二，班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。
第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。
第四，合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。
第四，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。
所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全提供了思想保障。
全提供了思想保障。
（二）、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”(1)抓不文明行为(1)抓不文明行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话, 本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话, 打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓, 打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓, 老师等现象还时有发生学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度. 学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.(2)抓班会课质量(2)抓班会课质量本学期重视班会课质量的改进与提高工作, 周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华有检查, 既调动了班主任, 班委会的积极性, 的空间. 的空间. 抓养成教育，（3）抓养成教育，坚持不懈。
带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
(4)抓工作落实(4)抓工作落实切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查, 切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。
对班级管理一天一公布，周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。
对班级管理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。
一周一总结、一月一总评，效果良好。
（三）、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。
带好一支队伍管理，一支队伍管理班主任教师队伍管理” 管理班主任是学校管理的中坚力量，班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。
为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，管理工作的质量。
为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。
我们在以下几个方面做了努力。
本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，（1）、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。