一年级经典诵读朗诵稿

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一年级的诗歌朗诵(必备18篇)

一年级的诗歌朗诵(必备18篇)

一年级的诗歌朗诵(必备18篇)一年级的诗歌朗诵第1篇一个节日,象一尊佛走几千年坐在四月等无数眼泪来把自己淹没捧几把黄土,烧一堆火身躯折叠,反复垂下头颅看这些黑色蝴蝶,飘起又轻轻落下停歇柳笛哀回,松柏肃立我们沿一个句号逆流而上往事纷繁。

一颗心跟桃花同时盛开又默默零落这个时候,一些没有生命灵魂开始说话只是,很多人只知道送上纸钱这些神秘声音从来没有听见过一年级的诗歌朗诵第2篇清明雨慰息逝去身影人泪这天只能作为花瓣点缀哀伤风景春开始诞生一个新生命制造生命人脱去衣服思念变成点燃一团烟闻春味道想起奶香味想起喂奶母亲许祭奠故人这样开始吧清明节烧糊这些图案飞到该去地方能当饼充饥能当屋住烟在这天是一座很长很长桥一年级的诗歌朗诵第3篇每一次与它对话总是这样告诉我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁,蛐蛐,蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芬芳之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独痛苦里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮,从不惧怕寒冷从不放弃希望,从不错过每一个春天无论往日带走多少温暖与眷恋留下多少疼痛和悲伤请和这株梅树一起勇敢地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚定的背影一年级的诗歌朗诵第4篇十五的灯笼挂满谜语就像你留下的回首千头万绪月光借绿风绽放色彩礼花的热情重燃记忆对你的思念澎湃心曲似春的萌动给元宵节点亮灯火那年的汤圆包尽所有的甜蜜从此在心底无法忘记祈盼相聚旱船里有你的影子绣球上有你的名字灯笼里有你的眼神高跷上有你的心气今夜用相思纤长月光思念用柳叶剪成画面就用礼炮的轰鸣呼唤你的名字让心随狂舞的狮子眺望思念不改在枝头依然萌生着希望的嫩芽把大地洒满一路的欢笑就让笑声穿越世纪似银河的守候千年碰撞在今宵的团聚响彻了整个龙年摘下一盏小小的花灯在长街里徜徉把祝福送给每一个路过的人元宵快乐热闹依旧隐入人群快乐在喧嚣的背后月色在灯火里阑珊元宵快乐一年级的诗歌朗诵第5篇遥祭奶奶稻草的炊烟中长大的孩子敲打着城市的键盘哀婉的清泪滴落湿透了屏幕上的桃花去年的今天那白发的奶奶还在倚门翘盼今年的今天墓碑上长满了寂寂的青苔杏花雨里独立遥祭天堂慈魂奶奶你能看到孙女燃起心香的缥缈你能感知孙女失去您的心痛我知道以前就算坐最慢的火车回家也能看到您现在就算坐上最快的飞机也无法让您再看一眼我无法去您的墓前献上一束鲜花无法给您送去尘世的冥钱我知道我知道您不会在乎这些您在乎的是血脉亲情的牵挂一年级的诗歌朗诵第6篇花灯,龙灯,舞龙,舞狮。

一年级小学生诗歌朗诵稿八篇

一年级小学生诗歌朗诵稿八篇

【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 萤⽕⾍爱喝露⽔, ⼀闪⼀闪的, 好像在玩捉迷藏, 也好像⼿电筒, 照亮⿊暗中的⼈们。

更像天上的星星, 对同伴眨眼睛, 谈天说地, 开⼼的说着⼀天的故事。

【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 笔是写作的⾼⼿, 天天写着诗篇, 展现不凡的才华。

尺是细⼼的⼯匠, 不断的画出笔直的线条, 为簿本量⾝订作适合的规格。

彩虹笔是画家, 画出璀璨的颜⾊, 创作出亮眼的⾊彩。

橡⽪擦是⽤⼼的⽼师, 每天修改我的作业, 让我⼀天⼀天的进步。

【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 妈妈像孩⼦温柔的保母, 照顾着我, 妈妈是学问丰富的⽼师, 指导我的课业, 妈妈像⼀盏找寻梦想的明灯, 照亮我飞向梦想的路。

妈妈像⼀位美丽的仙⼥, 陪伴着我成长, 谢谢妈妈, 谢谢您平⽇对我的照顾, 让我知道⾯对困难时永不失望, 也让我知道爱是何等温柔包容, 您让我在⼈⽣中多彩多姿。

【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 爸爸的爱天长地久, 像温暖的⽕炉, 感动了我的⼼﹔ 爸爸的教导, 像明亮的灯塔, 指引我正确的⽅向﹔ 爸爸的关怀, 像早晨的阳光, 幽幽的向我倾诉。

爸爸⿎励我, 让我从失败的阴影⾛出来﹔ 爸爸的叮咛, 写满了爱, ⼀句句的刻在我的⼼版。

【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 春天,春天 春天是草⽊。

花朵盛开的季节, ⼤地⼀⽚欣欣向荣, 处处充满了新⽣命, 让⼤地变得更美好, 万物得到了养分。

春天是农⼈忙碌的季节, 绿油油的稻⽥像地毯⼀样柔软, 青蛙鸣叫像是欢迎春天, 萤⽕⾍也忙着展翅⾼飞, 像⼀盏⼩灯笼, 春天是万物忙碌的季节。

春天是⼀年开始, 树⽊换上新叶, 花朵穿上新⾐, ⼩鱼在溪⽔中跳跃不已, 彷佛⼀⾸交响乐, 热闹的⾳符传遍各处。

一年级学生古诗词朗诵(精选5篇)

一年级学生古诗词朗诵(精选5篇)

一年级学生古诗词朗诵一年级学生古诗词朗诵(精选5篇)古诗,即中国古代的诗歌,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。

其原意是古代人所作的诗。

小编在此整理了一年级学生古诗词朗诵比赛,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!一年级学生古诗词朗诵(篇1)1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

4、咏鹅 (唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5、风 (唐)李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

7、绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?一年级学生古诗词朗诵(篇2)1、咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2、回乡偶书 (唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

3、凉州词 (唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

4、登鹳雀楼 (唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5、春晓 (唐)孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

6、渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

7、塞下曲(唐)卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

一年级学生古诗词朗诵(篇3)1、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

适合一年级小学生的朗诵稿五篇

适合一年级小学生的朗诵稿五篇

【导语】朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是©⽆忧考⽹整理的《适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 ⽉亮坐在桂花树上 望万家灯⽕ 有轻轻碰杯的声响 飘出的'酒⾹蘸有桂花味道 清凉的桥头 仍有翘⾸朌归的⼈ ⽉饼点点的分碎 甩给兴奋的鱼⼉尝尝 ⽉亮与桂花屏住呼吸 听夜晚风送来歌声 有的唱给亲⼈ 有的唱给远⽅ ⼩城翻新着故事 举杯不为独酌 凝眉不再空枉 ⼼⼉全揉进甜甜的⽉饼上 今夜,⽉饼好⾹ 那些多情的朋友 想将⽉亮喂饱 ⽉亮担⼼⾝体发胖【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 清晨,我们放飞⼀群⽩鸽 我们放飞⼀群⽩鸽 在六·⼀⼉童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 ⽆数透明的⼼空 展翅⾼飞的⽩鸽 带⾛了 我们所有的 祝福理想希望与憧憬! 鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华⼉⼥的鲜⾎和⽣命 染红了国旗 也赢得了 ⼀个民族⼀个国家 应有的主权与尊重 祖国⾼于⼀切的信念 深深 植⼊了我们⼼中 胸前的红领⼱的⽕红中 民族魂 获得了新⽣ ⼀串鸣唱的⽩云 在万⾥晴空中 巡⾏ 我们象⼩树幼苗花朵 成长在 祖国的温暖的怀抱中 明亮的教室⾥ 我们汲取着知识的营养 热闹的操场上 我们放飞着童年的⼼情 奇异的⽹络中 我们苦练着⾼科技的本领 童真的幻想中 我们 ⼀次次登上了⾦星⽔星【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 成长,需要梦想。

每⼀个梦想的实现, 都离不开恩师的⽀持与教诲。

是⽼师, 认识⼈间的美好, 看见⼈间的纯洁, 知道世界的宽⼴! 梦想的伟⼤, 是⽼师, 在我遇到挫折时, 教我勇敢⾯对; 是⽼师, 在我碰见困难时, 和我⼀起闯过难关; 是⽼师, 在我成功时, 为我骄傲⾃豪! 梦想,需要分享。

⽼师为我付出了这么多, 我也会告诉⽼师, 我发现的“新⼤陆”。

一年级现代诗歌朗诵5篇

一年级现代诗歌朗诵5篇

一年级现代诗歌朗诵5篇诗歌其实还是饱含着的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。

下面是我为大家整理的一年级现代诗歌朗诵,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

一年级现代诗歌朗诵篇1你还是如约而来——题记泥土的颜色,我们已经熟透一只蚂蚁经过,身上的毒汁散发出难闻的气味。

还不时把猩红的舌头吐露雨季来临前,我的手稿写满纸张包括你的前生与后世我不善于表达,你是知道的我的衣领上,依旧有你的手纹像一抹微光在月色下,皎白如雪一只小鸟从上空掠过哼着属于它自己的歌谣,很愉悦安顿下来,在一个最佳时机抖落我们隐藏多年的秘密做一回桃花吧,白里透红即便随风远去,也要在田野里留下芬芳的气息很鲜明,一晃而过。

这么些年了,我的剑绣了再擦擦了再绣。

反反复复像一个经年风湿的老翁说不出来的痛着抓紧我的手,哪怕风声再紧从此,你可以把想要说的话原封不动的搬到这里屏蔽哭声一年级现代诗歌朗诵篇2你的眉宇间,看到字迹清晰——题记稍等片刻,我马上下楼。

那些疑虑不足挂齿尘埃里,露出深蓝,是你的底色也是我的将你堵在门口,你从今往后,你就是我的王后,我的女巫。

剥离弱点,四处走走,趁着河水酣睡去掉身上的污渍直到,一切归于平静一张薄翼可以承载,你多年前抛下的味道。

数日内,桃花满山数不清的蝴蝶,蜜蜂。

关注着你眉宇间的表情不会让你再夜晚独自上路路途迢迢。

身后宽阔的河床早已忘记你的名姓。

也忆不起你经典的容颜走进来,重新称重黑色的衣裙,一次次唤醒一场风暴草原,羔羊,马群,勒勒车到处都是。

世界开始变得宽阔用锋利的尚方宝剑斩断头顶的香。

仿佛,从未经过一年级现代诗歌朗诵篇3写你的俊朗是太阳对冰峰的环绕你的出现使七彩的光暗淡使夜明亮谁看到你深邃的眸子就找到了苍穹的胸怀天使的住处你孤傲的翅膀收拢了天空凝结成蓝色的宝石闪烁在你的眉宇间音乐是你笑的声音水墨是你沉默的语言世间没有更美的红酒你为谁的高脚杯准备着又让谁醉得忘记了自己一年级现代诗歌朗诵篇4 风落红叶思更浓,绣窗淡月,独上西楼。

一年级13篇朗诵短文

一年级13篇朗诵短文

一年级13篇1 春笋一声春雷,唤醒了春笋。

它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

一节,一节,又一节。

向上,向上,再向上。

2 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

3 草原的早晨“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。

铺满新绿的草原醒来了。

一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。

牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。

远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。

4 我真希望我真希望,烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬。

……5 我想高红波我想把手儿变成桃树的枝,带着一串串花苞,随着风儿飘荡。

飘哇,飘飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根,伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。

长啊,长长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝,飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!望啊,望望见了大自然这神奇的课堂。

6 海上的风海上的风是花神,它一来,就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士,它一来送走万片云帆。

海上的风是狮子,它一吼就掀起滔天波浪。

7 初冬早上,白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。

近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。

地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

一年级小学生诗歌朗诵稿六篇

一年级小学生诗歌朗诵稿六篇

【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿六篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 今天,我们全体队员,欢聚⼀堂,庆祝我们的节⽇。

我们的⼼在激荡,我们的情在流淌 我们是鲜艳的红领⼱, 我们是坚强的少先队 红领⼱,你就像春天⾥的映⼭红, 红领⼱,你就像夏⽇⾥的太阳, 红领⼱,你就像秋天⾥的枫叶, 红领⼱,你就像冬天⾥的熊熊⽕焰, 你有着⽆穷的智慧创造未来, 你有着坚强的毅⼒拼搏前进, 你有着宽⼴的胸怀博采众长, 你有着灿烂的笑容乐观向上, 你是五星红旗的⼀⾓, 你是中华未来的希望, 红领⼱,你是新世纪的明星熠熠闪耀! 回顾⾰命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀 想起⽆数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光 没有英烈的义⽆反顾, 哪有今天的宁静和繁荣, ⽀离破碎的⼀盘散沙, 铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙! 亲爱的少先队员们,亲爱的少年朋友们 让我们⾼⾼地举起拳头, 让我们雄壮的誓⾔飞扬 让我们⼀起飞跃, 让我们共同成长 让我们同⼼协⼒去创造, 让我们并肩战⽃去远航 我们是新世纪的雏鹰, 今天,我们磨练⽻翼; 明天,我们将要搏击长空! 我骄傲,我⾃豪! 我骄傲—我是中国⼈! 我⾃豪—我是飘扬的红领⼱!【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我爱我师 ⽼师就象红烛, 燃起了学⽣⼼中的⽕把, 却燃烧了⾃⼰, 直到红烛成灰。

⽼师就象园丁, 养育着我们这⼀株株花朵, 却⾟苦了⾃⼰, 直到体⼒耗尽。

我们长⼤了⼀定要成为国家的栋梁, 啊!⽼师就是这么⽆私! 啊!⽼师我们爱您!【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 母爱, 犹如春天的风, 她轻轻拂过, ⼤地才会⼀⽚绿⾊。

母爱, 是天上的云, 总让烈⽇, 从她的⾝驱穿过, 给⼤地呼风换⾬降祥和。

母爱, 是⾬后的霞, 总让清洗过的⼤地, 不弃的躺在怀⾥, 把七彩⼈⽣梦谱写在⾼⾼的天际。

一年级经典诵读比赛朗诵稿范文

一年级经典诵读比赛朗诵稿范文

一年级经典诵读比赛朗诵稿范文(一男生)我爱我的家,我有一个好爸爸。

爸爸的力气超级大,就像一个大力士。

(做大力士展示肌肉的动作)
他能把我举高高,让我看到很远的地方。

爸爸还会修好多东西呢,
家里的灯不亮了,爸爸“叮叮当当”几下就修好啦。

(一女生)我爱我的家,我有一个好妈妈。

妈妈的声音特别温柔,像小猫咪一样。

(学小猫咪轻柔地叫一声)
妈妈会做香喷喷的饭,
每次我肚子饿得咕咕叫的时候,
妈妈就像魔法师一样,
一下子就变出好多好吃的。

有红红的苹果,弯弯的香蕉,还有白白的米饭。

(一男生)我爱我的家,我还有一个可爱的小弟弟。

(手指向旁边假装的小弟弟)
小弟弟特别调皮,像个小猴子。

(学小猴子抓耳挠腮)
他总是跟着我,我走到哪儿他就跟到哪儿。

有时候他还会抢我的玩具,
但是我一点也不生气,因为他太小啦。

(一女生)我爱我的家,家里还有好多好玩的东西。

我的小床软软的,就像云朵一样。

我躺在上面,一会儿就进入了甜甜的梦乡。

我还有好多好多的绘本,
每天晚上,妈妈都会给我讲绘本里的故事。

故事里有勇敢的王子,美丽的公主,还有聪明的小动物。

(齐)我爱我的家,家里有爸爸、妈妈、弟弟,还有我。

我们在一起,总是充满了欢笑。

我爱我的家,我的家是世界上最幸福的地方。

谢谢大家!(鞠躬)。

一年级的朗诵稿(精选5篇)

一年级的朗诵稿(精选5篇)

一年级的朗诵稿(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。

那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编整理的一年级诗歌的朗诵稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。

一年级诗歌的朗诵稿1满载着迎接挑战的喜悦,满载着爸爸妈妈的希望,我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上,我从幼儿园的小朋友,变成了一年级的小学生,我已经学会长大!爸爸妈妈请放开你们春天一样温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰的向前走。

别担心我会摔跤,即使蹭破细嫩的皮肉,我也不会拉着你们的衣角哭泣,在风雨里浑身发抖。

请相信我,我不再胆小,在一次次摔跤之后,我能登上九十九座山,越过九十九条沟。

亲爱的爸爸妈妈,请你松开你们那慈爱的手,让我踩着坚实的土地,跟困难和胜利交朋友!请相信,我会变得更坚强、更勇猛!一年级诗歌的朗诵稿2读书借别人的心消磨自己的时间对不起作者,更对不起自己翻着一页页洁白的纸就像翻着一颗颗圣洁的心述说着自己就曾经走过的痕迹快乐,忧伤,孤独……读书踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去,寻找将来踩一个个重复的足迹就像踩着过去与未来的桥梁欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空,河流,高山……读书和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言,展望未来聆听着一个个重复的故事去无法判别故事的主人公自己或是作者或是其他人……一年级诗歌的朗诵稿3《春天的风》作者:遥遥长安春天的风,温柔轻盈。

蓝天里拂去冬云,大地上送走寒冷。

嫩草探头笑,娇花待日红。

让原野着上新绿,使冰河融化欢腾。

春天的风,执着热忱,融雪中挥洒勤奋,开冻时奉献忠勇。

呼出千山青,唤起万物生。

为人间送来温馨,给大地播下深情。

一年级诗歌的朗诵稿4走,呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的`鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去一年级诗歌的朗诵稿5小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。

小学一年级学生的朗诵稿

小学一年级学生的朗诵稿

小学一年级学生的朗诵稿小学一年级学生的朗诵稿(通用19首)在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧,朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?以下是小编帮大家整理的小学一年级学生的朗诵稿,欢迎阅读与收藏。

小学一年级学生的朗诵稿 1小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上,青蛙呱呱叫。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上,花儿快快长。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到草地上,草地绿油油。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到小朋友的头上,小朋友忙回家。

小学一年级学生的朗诵稿 2日出是谁剥开一个巨大的.橘子,鲜红,鲜红,搁在东边的山峰。

皮,一片,一片,撒满了天空。

小学一年级学生的朗诵稿 3露珠路边的`小草举着水珠一颗一颗。

每颗水珠,光亮闪烁。

一只小蚂蚁,从小路经过,它说:太阳已经出来了,点这多的路灯干什么?小学一年级学生的朗诵稿 4雾贪玩的云溜下地,躲在山谷里,做着游戏。

太阳妈妈找来了,他才依依不舍地离去。

小学一年级学生的朗诵稿 5树呀!春天之时,你穿上了绿油油的衣裳,你孕育了森林,谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。

让我们享受新鲜空气!树呀!夏天之时,你站立蓝天白云间,一动也不动,形成了一片大树荫,当我炎热的时候,就可以投入你的怀抱中,我的.世界不能没有你。

树呀!秋天之时,你换上了红色的衣服,天气也越来越冷了。

小动物也开始储存食物,你却站再那里一动也不动,原来你是动物的家。

树呀!冬天之时,动物开始冬眠了。

你也换上了雪白色的衣服。

国外开始下雪,而光秃秃的你,仍然耸立,不畏刺骨寒风,不怕冰冷冬雨,树呀!如果可以,我要跟你学习坚毅的精神。

小学一年级学生的朗诵稿 6别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师——你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师——你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了是谁——把无知的`我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

小学生经典诵读朗诵稿[五篇范文]

小学生经典诵读朗诵稿[五篇范文]

小学生经典诵读朗诵稿[五篇范文]第一篇:小学生经典诵读朗诵稿导语:朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏。

下面小编为大家收集整理了小学生经典诵读朗诵稿,欢迎阅读与借鉴!小学生经典诵读朗诵稿篇一:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来大江东去,浪淘尽,千古风流人物古来多少英雄是非成败,犹如大浪淘沙转眼成空宇宙永恒,英雄功业,恰如夕阳,美好短暂明代文学家杨慎的一首咏史之作《临江仙》,作为《三国演义》的开篇,家喻户晓,耳熟能详。

豪放中有含蓄,高亢中有深沉。

基调慷慨悲壮,读来令人荡气回肠、回味无穷,平添万千感慨。

历古千年,是非荣辱,你争我夺,不过如此!小学生经典诵读朗诵稿篇二:穿越时空的隧道,我们在中华五千年灿烂的文化诗篇中,摘取着最明亮的那颗星,他就是唐代浪漫诗人李白。

漫步在诗人古典优雅的浪漫情绪中,让我们感受诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

背井离乡,前路漫漫,何日是归年。

皓月当空,望月思乡,美丽而忧伤的诗句汩汩而出,一首《静夜思》被誉为“千古思乡第一诗”千百年来慰藉了万千读者无尽的膜拜!小学生经典诵读朗诵稿篇三:上有天堂,下有苏杭,素以人间仙境著称的西湖,古往今来,迷醉了多少风流才子,文人雅士。

在这个的多情温柔的“西子”里,曾经收容了多少大文豪的柔情,沉淀了多少历史的前尘往事。

才情横溢的诗人苏轼高歌咏叹、泼墨抒怀,挥笔写下了脍炙人口的传世佳作《饮湖上初晴后雨》,西湖晴雨皆宜的美景跃然纸上,鲜活传神。

让我们跟随苏轼一同领略绮丽优美的西湖!小学生经典诵读朗诵稿篇四:沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的.道路上。

爱,来自哪里?来自母亲的怀抱。

母亲的爱是一杯浓浓的茶,母亲的爱是温暖的摇篮。

爱,来自哪里?来自母亲的一声问候。

母亲的爱是雨中的一把伞,母亲的爱是寒风里的一件棉衣。

因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。

因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“母亲!”小学生经典诵读朗诵稿篇五:人生失意常八九,文人的落魄,漂泊的流离,谁道世事不唯艰?路漫漫其修远兮,官宦仕途又几何。

小学一年级学生可参考的【三篇】优秀朗诵稿

小学一年级学生可参考的【三篇】优秀朗诵稿

小学一年级学生可参考的【三篇】优秀朗诵稿导读:本文小学一年级学生可参考的【三篇】优秀朗诵稿,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的评委老师、叔叔阿姨们:大家好!柳风拂面,百花盛开,在这明媚的日子里,非常高兴有机会能来参加这样的朗诵比赛,结识各位可亲的师长。

我叫曹盼,来自韩家小学一年级(1)班。

今天我朗诵的题目是《美丽的家乡》。

说起我的家乡——邳州,不少人的脑海里或许还残留着当年的印象:低矮而混乱的民房,拥挤而肮脏的街道,杂乱无章沿街摆放的小摊小贩,还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……是的,如果时光倒流几十年,邳州确实破旧不堪,可现在大家有目共睹的一个事实却是:如今的邳州正在经历着日新月异的变化。

如果你出差或者旅游到我的家乡,你一定会为眼前的邳州大声喝彩的:整齐有序的多层建筑,宽阔洁净的商贸大街,美丽幽雅的苍梧绿园,鳞次栉比的超级市场,风格多样的居民小区,还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场。

每当夜幕降临,华灯初上的邳州更是流光溢彩,满目辉煌。

一盏盏五颜六色的霓虹灯,一棵棵高大美丽的银杏树,构成了一幅优美的图画。

人们生活在这样环境中,自然心旷神怡,其乐融融,让家乡人们自豪的是:邳州先后荣获江苏省卫生城市、全省双拥模范城、江苏省文明城市、全国优秀旅游城市等称号。

拥有天下水杉第一路、银杏森林公园、亚洲的铅生产企业,板材加工、银杏、大蒜、苔干中外驰名。

面对眼前美丽的邳州,我的内心情不自禁在呼喊:我可爱的家乡,我愿意为你快快成长,即使成不了你支撑你的栋梁,我也要作一株美丽的花草,为你增色添光。

是啊,作为新世纪的接班人,国家未来的建设者,我们真该庆幸自己赶上了这样的盛世,我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

“一支独秀不是春,百花齐放春满园”。

我想,在祖国这个万紫千红的大花园里,我的家乡——邳州,或许只是一棵不太出色的小花,但我们所有的邳州儿女都深深地眷念着她,热爱着她。

我们爱她的美丽,爱她的日渐丰饶,爱她奔向小康路上的矫健步伐。

小学一年级经典朗诵汇总

小学一年级经典朗诵汇总

一年级经典朗诵汇总:1.《童年》童年,童年,你是那么美丽和纯真。

童年,你是我最美的回忆。

我曾在你的怀抱中快乐成长,每一天都充满了欢声笑语。

在你的记忆中,有着无数的游戏和玩耍,有着真挚的友谊和亲情。

童年,你是我最迷人的梦想,我会一直珍惜你。

2.《小太阳》我是一个小小的太阳,我有着明亮的眼睛和灿烂的笑容。

我每天都为大家带来温暖和光明,让世界变得更加美丽。

我拥有无尽的能量,可以照亮每一个角落。

不管是在雨天还是在阴天,我都会坚守我的岗位,用我的力量为大家带来希望和快乐。

3.《小蜜蜂》嗡嗡嗡,小蜜蜂在飞翔。

它拥有翅膀和勇气,勇敢地穿越大自然的蓝天。

它采集着花蜜和花粉,为我们带来甜美的蜜糖。

小蜜蜂勤劳又勇敢,它是大自然中的小勇士。

让我们一起保护小蜜蜂,保护我们美丽的家园。

4.《小兔子乖乖》小兔子乖乖,把门儿关上,防止狼进来。

小兔子乖乖,放学要早回家,千万别走丢。

小兔子乖乖,要听话,不许妈妈操心。

小兔子乖乖,爱护小动物,善待大自然。

小兔子乖乖,希望你健康快乐成长。

5.《小手牵小手》小手牵小手,一起来欢笑。

小手牵小手,一起来跳跃。

小手牵小手,一起来学习。

小手牵小手,一起来做游戏。

当我们牵着小手,世界就变得更加美好而温馨。

6.《小燕子》小燕子,你真美丽。

你的翅膀轻轻扇动,飞翔在蓝天上。

你的歌声清脆悦耳,让人心旷神怡。

你勤劳地筑巢,为我们带来快乐和希望。

小燕子,你是大自然的天使,你的存在让世界变得更加美丽。

7.《小鱼儿》小鱼儿,你游得多快。

你有着灵活的身体和灵巧的鳍。

每天在水中畅游,自由自在。

你的身姿优美,你的眼神晶莹剔透。

小鱼儿,你是大海的宠儿,你的存在让大海变得更加美丽。

8.《小松鼠》小松鼠,你真活泼可爱。

你的尾巴蓬松蓬松,跳跃在树枝上。

你拥有敏捷的身手和迅疾的速度,轻松地穿梭于大自然之中。

小松鼠,你是世界的小精灵,你的存在让世界变得更加有趣。

9.《小蚂蚁》小蚂蚁勤劳又聪明,永不懈怠地工作着。

它们组成一个个井井有条的队伍,搬运食物,建造家园。

适合一年级小学生的朗诵稿经典6篇

适合一年级小学生的朗诵稿经典6篇

适合一年级小学生的朗诵稿适合一年级小学生的朗诵稿经典6篇在我们平凡无奇的学生时代,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵者需具备一定的政治思想修养、社会知识修养,这是朗诵表情达意的基础。

你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗?下面是小编整理的适合一年级小学生的朗诵稿,希望能够帮助到大家。

适合一年级小学生的朗诵稿1我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春便不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有的人悲哀,有的人欣喜当我们跨越了一座高山也便跨越了一个真实的自己适合一年级小学生的朗诵稿篇9 理想的翅膀,在梦里悄然撑起,祝福的歌声,在胸中激情回荡;我们是新世纪的少年,是祖国明天的希望,我们是新世纪的主人,是祖国建设的栋梁!黑夜里,我们在灯下抒写黎明的绚烂,寒风中,我们用温暖唤醒沉睡的太阳;时光似箭,我们用知识编织梦的花园;岁月如歌,我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开拓着前进的道路,我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

我们用美好的心灵塑造着人生的追求,我们用不变的.信念指导着成功的方向!在昨天与今天之间铺设通向成功的大道,在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设,未来的桥梁需要勤奋坚强。

用最美的音乐给理想谱上金曲,用最强的节奏为明天奏出音强。

用最宽阔的胸怀,拥抱未来的太阳用最洪亮的声音,呼唤心中的理想!理想,我说不清你的模样,但我知道,你一定更美,更丽!理想,我画不出你的色彩,但我知道,你一定更绚,更亮!理想,我听不出你的音色,但我知道,你一定更高,更昂!理想,我看不到你的容颜,但我知道,你一定更俏,更靓!纸已展开,我们挥动巨笔描绘未来,路已铺平,我们昂首阔步奔向远方。

莘莘学子,承载着中华民族的未来,棵棵幼苗,寄托着民族发展的希望。

伸出我们的双手,挺起我们的胸膛,迈着坚定的步伐,放飞我们的理想只为心中那神圣的梦,美好的理想只为明天那壮丽的事业、更加辉煌!适合一年级小学生的朗诵稿2假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。

一年级小学生诗歌朗诵稿5篇

一年级小学生诗歌朗诵稿5篇

【导语】诗歌,是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔,⽣动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 您的保护让我们健康成长。

在⾦秋时节结下硕果。

您⾟苦了!⽼师! 在酷暑严寒中⾟勤⼯作的⼈们。

您⾟苦了!⽼师! 把青春⽆私奉献的⼈们。

我们向您致以崇⾼的敬意! 您⾟苦了,⽼师!【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 是谁? 带我进⼊优美的梦乡 是谁? 整天在我⾝旁 是谁? 为我遮风挡⾬ 是谁? 对我那么好 哦! 那肯定是! 我喜爱的 爸爸! 爸爸 您每时每刻 都在陪伴我 ⼀直陪我到夜深 我在此表⽰感谢【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 ⽉亮升起 有雕归巢的声⾳ 有鱼⼉跃出碧光 有琴声演绎古⽼传说 好多不知谁的眼睛 落于⽩桦树上眨眨地 透出智慧和孤傲 夜⾥ 却抛给⽉亮 ⽆限柔情 也是那晚 贴在窗上的那些 姥姥剪出的窗花 被冰凌花裹着 在我的梦中 溶化了【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 ⾦秋的风 送袅袅暗⾹⽽来 霜中的菊 献⽚⽚芳菲⼀季 吻⼣阳余辉 爱溢出温柔的眼眸 望四野安详 激情飞上诗句 听黄河汩汩 载⽆数苦难历史 观河沙沉沉 积淀多少回忆 满⽬疮痍 是你旧时的容颜 ⼉时的艰⾟ 留下了不灭的烙印 风霜雪⾬ 半个世纪的搏击 渊远流长 五千年⽂明的⾜迹 历史的长河 翻滚着昔⽇英勇的浪涛 时光的琴弦 弹唱着今⽇辉煌的旋律【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我是春天的⼩⾬点, 我⾸先告诉了⼈们春天已经来临, 我⽤滴哒的声⾳,唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速⽣长。

我在天空⼀刻也不停留。

我是春天的⼩⾬点, 是⼤地给了我⽣命, 我⼀样要还给⼤地。

但我⽆怨⽆悔。

我能让⼤地披上绿装, 但我死⽽⽆憾。

我的牺牲能让⼤地五彩缤纷, 这是我的愿望。

我是春天的⼩⾬点, 我的每⼀滴汗⽔, 都是⼤地的精灵, 是万物的琼浆。

适合一年级朗诵比赛的作品

适合一年级朗诵比赛的作品

适合一年级朗诵比赛的作品
1.《如果》
如果我是一朵白云,
我想变成一位天使,
从天上撒下许多彩虹,
给爱美的姑娘织成美丽的衣裳。

如果我是一颗种子,
我要长成一棵大树,
给路人避风遮挡荫凉,
怕热的小猴子,躺在树干上睡得懒洋洋。

如果我是一条小溪,
我要去浇灌无边的沙漠,
让那里变成绿洲,
牧羊的姑娘,在那儿快乐的抽打着牛羊。

如果我有神奇的力量,
我要让世界没有疾病没有灾难,
让深爱着我的妈妈,笑得和鲜花一样。

2.《太阳花》
黄的,红的,白的,紫的,粉的。

五彩斑斓的花朵,像一面面旋转的轮子。

在大地上旋转着,被风的手指,
或快或慢地拨动着。

小小的花朵,柔弱的花朵,
娇嫩的花朵。

薄薄的花瓣,被风儿一吹,
似乎就要被吹破。

一点一滴的笑,
只能用上唇和下唇轻轻地把握。

太阳是什么?是一位神奇的画家,
挥着一支巨大的画笔,在无边的田野上,
泼下点点滴滴的彩墨。

哦,太阳花,太阳花。

你们都是太阳的娃娃。

3.《都很了不起》
我觉得,眼睛很了不起;
能装下天,能装下地;
还能装下所有我喜欢的东西。

我觉得,耳朵很了不起;
能听见风,能听见雨,
还能听见那么多美好的消息
我觉得,鼻子嘴巴都很了不起;
它们很团结,
总是——快乐着同样的快乐,
呼吸着共同的呼吸。

我觉得,每一个小生命都很了不起;不仅独一无二,而且还那么那么的神奇。

一年级中华经典诵读朗诵稿

一年级中华经典诵读朗诵稿

一年级中华经典诵读朗诵稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我要给大家朗诵一首中华经典《三字经》。

人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼;窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

子不学,非所宜,幼不学,老何为。

玉不琢,不成器,人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸,十二支,子至亥。

曰黄道,日所照,曰赤道,当中显。

赤道北,四大洋,其南冥,
池沼并。

《三字经》是中华传统文化的重要组成部分,它以简明易懂的语言和故事,让我们更好地了解自己的身份、责任和义务,为我们今后的学习和生活打下坚实的基础。

希望我们能够认真学习、深刻领悟,并将其中的智慧融入到我们的生活中去。

谢谢大家!。

适合一年级小学生的朗诵稿六篇

适合一年级小学生的朗诵稿六篇

【导语】朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿六篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 ⼩鸟爱蓝天,鱼⼉爱⼤海, ⼩草爱⼤地,花⼉爱阳光, 我们⼩朋友从⼩爱祖国, 我爱祖国⾼⾼的⼤⼭, 我爱祖国长长的⼤河, 我爱祖国美丽的花⼉, 弯弯的⽉亮是祖国妈妈亲切的笑脸, 圆圆的太阳是祖国妈妈温暖的怀抱, 我们爱妈妈, 我们爱祖国, 我们要放声歌唱, 我们⽣活在祖国妈妈的怀抱⾥永远爱祖国。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 咦?是谁叫醒了⼩草? 原来是春姑娘在挠⼩草痒痒呢! 是谁在和鱼⼉玩耍? 原来是春姑娘在和鱼⼉嘻戏打闹。

每当到了春天,春姑娘就和我们⼀起玩耍,⼀起成长…… 每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗? 和我们⼀起度过⾦⾊童年!【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 我的祖国 长江、黄河横越的⼭川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程如⾦⾊的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您⽤睿智的灵魂 带领普天⼤众 开拓了⼴阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东⽅的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神⾥ 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰⾟ 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河⼭ 改⾰、开放、发展 点亮世界的眼光 我⾃豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的⽃志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟⼤的祖国 东⽅⽂明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来【篇四】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿 万⾥晴空,壮丽⼭河, ⾚旗飘扬。

看九州⽅圆,普天同庆; 江河歌唱,遍地流芳。

社会稳定,⼈民幸福, 改⾰开放谱新章。

小学一年级朗诵优秀篇

小学一年级朗诵优秀篇

小学一年级朗诵优秀篇一、《小松鼠和金黄色的秋天》叮当叮当,一个快乐的小松鼠欢歌跃跃地从枝头经过,这时,它被一阵轻柔的风儿带动,落进了金黄色的大地里。

小松鼠发现,原来,秋天的艳阳里,微风里,尽是一片金黄的色彩,连树叶也变成了金黄色。

秋雨过后,小松鼠看见欢乐的小鸟高兴地在季节的机器上欢舞,漫天飞舞的枯叶也在微风的吹拂下被带动洋洋洒洒地飘落在树下。

小松鼠呆呆地望着这些,突然,它想起了丰收的季节。

小松鼠决定在这金黄色的大地上,努力地收集秋日里的果实,好给它的小伙伴们分享。

于是,它开始收集果树上的果实、田地里的玉米和小麦。

小松鼠精心地收集着,绳子、篮子、袋子,它一一地采摘、挑选、打包、整理。

最后,小松鼠用篮子装上一堆果实,高高地展示给小伙伴们看,和小伙伴们分享自己的收获。

让小松鼠快乐的,不是那果实的丰富,而是这收集的过程……二、《给爷爷的一封信》亲爱的爷爷:你好!十九年来,您一直是我的偶像、我的榜样,而我一直是您的宝贝孙女,我们的情谊一直比较深厚。

我最敬爱的爷爷,您对我的好,我一定会铭记在心的!谢谢您的关心、帮助和爱护。

爷爷,您八十多岁了,虽然身体已经衰老,但您精神上还是那么的年轻,每天都在忙碌。

您为我打造的玩具、制作的美食常常让我忘记了外面的烦恼和纷扰;您教会我的知识,培养我的兴趣,让我深感自己是幸福而又快乐的孩子。

同时,还要感谢您在我需要帮助时鼓励我,帮助我度过难关,您一波三折,耐心细致地引导我让我在生活中更加独立生存。

爷爷,您的生活虽然平淡,却充实,因为您认为,生命的价值不仅在于物质财富的积累,更重要的是人的精神境界和道德素养。

您曾跟我说过:人无完人,但是人总有不完美的缺点,只要改正缺点,事情就往好的方面发展。

这话提醒我时时刻刻要谦虚谨慎,以自己的真正实力争取更多的进步。

最后,祝老爷爷身体健康,幸福、长寿!孙女:(签名)三、《狮子王》一只公狮子,因生病,很快的死去了。

这位威风凛凛的狮子王拥有一只小狮子——希洛,希洛非常优秀,把狮子王所传授的本领运用得十分娴熟,得到了狮群的尊重。

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一年级经典诵读朗诵稿
大家好!
我是一年级1班的张鑫楠,我朗诵的题目是《三字经》之《人之初》。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

我的朗诵完毕,谢谢大家!。

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