《中国谜语大会》观后感500字 - 读后感大全

灯谜心得体会

灯谜心得体会篇一：谜语知识心得体会谜语知识心得体会浅学谜语知识心得一、中国谜语的历史我国的谜语，在古代称为叟（音sou,隐藏、藏匿之意）辞、隐语、灯虎、春灯、灯谜等等。

谜语在我国起源很早，据南朝著名文学理论家刘勰的《文心雕龙》“谐隐”篇说：“自魏代以来，颇非俳优，而君子嘲隐，化为谜语。

”周密的《齐东野语》中也说：“古之所谓叟辞，即今之隐语，而俗所谓谜。

”“叟辞”在《国语晋语五》里就有记载，说：“有秦客叟辞于朝，大夫莫之能对也。

”韦昭注曰：“叟，隐也，谓以隐伏谲诡之言问于朝也。

”说明在古代就把谜语用到外交斗争中去了。

其实，在夏、商、周时，已有隐语出现，如见于《周易》“归妹”上六的商代短谣“女承筐”，可算是我国谜语的最早记录之一：女承筐，无实，士封羊，无血。

它运用传统谜语常见的“矛盾法”，巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景，又“回互其辞”，使人不易猜着。

秦汉以后，谜语逐渐兴盛起来，因猜谜活动多在元宵灯节举行，称为“灯谜”。

“谜”字由“言”“迷”两部分组成，意思是迷惑人的言语。

有人说“谜”字是南朝文学家鲍照创始的，此说确否，待考。

猜谜（俗称打灯谜）活动，在我国有着极为广泛的群众基础。

不论古今，不分南北，不论男女老幼，不分贫富贵贱，几乎都有大量的猜谜爱好者。

著名小说《红楼梦》，还有专门描写贾府老小猜灯谜的生动篇章，足见猜谜活动对我国人民生活影响之大。

确实，我国人民创造的谜语浩如烟海，有些谜语虽然也打上了剥削阶级的思想烙印，但多数是健康的。

谜语的内容十分广泛，格式多样，色彩缤纷，引人入胜。

尤其是劳动人民创作的民间谜语，大都采用诗歌形式，不仅启人思索、饶有情趣，而且有一定的文学价值，是我国民间文学的一个组成部分，历来深受人民群众的喜爱。

例如，有这样一个民间谜语：在娘家青枝绿叶，到婆家面黄肌瘦，不提起倒也罢了，一提起泪洒江河。

这分明是一首爱憎分明、感情深挚的好诗，探诉了封建礼教对妇女的摧残与迫害。

谜语大全的读后感怎么写二年级

谜语大全的读后感怎么写二年级
作为一名小学二年级的语文老师，我认为谜语对于孩子们的语言学习和思维发展都有着重要作用。

因此，我很高兴看到《谜语大全》这本书能够推广到广大孩子的视野内，让他们通过谜语的乐趣来拓展思维、提高语言表达能力。

在阅读《谜语大全》后，我认为它的好处主要有以下几点：
首先，该书提供了大量的谜语，每一个谜语都趣味十足，让孩子们在阅读中感受语言的韵律和幽默感。

同时，谜语的难度逐渐递增，适合不同年龄段的孩子，从而提高他们的阅读能力和语言表达水平。

其次，谜语是一种语言游戏，通过猜谜不仅可以让孩子们释放压力，还可以激发他们思维的活力，让他们在思考中学习。

猜谜还培养了孩子们的创造力和想象力，锻炼了孩子们的思维能力，为他们以后的学习打下了坚实的基础。

最后，谜语中往往蕴含着深刻的教育意义和社会生活的道理，比如“涨得最慢的东西是什么？答案是头发，这个谜语可以引导孩子们了解人体生长的基本规律，学会从身边事物中获取知识。

总之，《谜语大全》对于孩子们的语言学习和思维发展都有积极的影响，我强烈推荐这本书给我的学生们阅读。

例如：谜语：“红衣服，白面颊，身上背着贺岁牌，走在街道上，表情似乎很开心，这是谁？”
答案：邮递员
阅读这个谜语，不仅充满了幽默与趣味，还让孩子们学会了反复推理、分类和表述的能力。

除此之外，“邮递员”这个答案还激发了孩子们对邮递员工的了解与衷心的感激之情，为孩子们的思维和情感发展都带来了深远的影响。

谜语大全读后感怎么写的好看

谜语大全读后感怎么写的好看《谜语大全》是一本具有丰富文化内涵的书籍，它不仅向读者介绍了各种有趣的谜语，还能够在帮助读者提高语言表达能力和思维能力。

在读完这本书之后，我深深地感受到谜语这种传统文化形式的独特魅力和丰富历史背景，也感受到了这本书中塑造的精彩形象和幽默风格。

首先，这本书给我们展示了谜语这一传统文化形式的丰富内涵。

从谜语的历史背景到不同类型的谜语，从谜底的构思到猜谜的技巧，这本书不仅从宏观上介绍了谜语的文化背景和特点，更从微观上为读者呈现了各式各样的谜语。

同时，这些谜语也寄托了人们对现实生活的思考，对人物、景物、事件等各种事物的描绘也呈现了读者喜闻乐见的故事情节和幽默气氛。

这些谜语不仅可以锻炼读者的语言表达能力，还可以提高读者的阅读理解和思考能力，让读者在轻松愉快中更深入地了解中国传统文化。

其次，这本书还塑造了一系列深受读者喜爱的谜语形象，这些形象构思巧妙，充满想象力和幽默感。

例如：“四腿轻轻地，头上有个脖子，大家说我可爱，可我一直在飞翔。

”这个谜语形象生动活泼地描绘了一只小鸟的形象，随着读者的思考和猜测，让读者对这个形象也有了更深层次的了解和认知。

这些形象呈现出对传统文化的尊重和珍惜，也让读者在欣赏和猜谜的过程中，弘扬了传统文化的价值。

总之，《谜语大全》这本书在猜谜的同时，更是在为传统文化的弘扬和传承做出了积极贡献。

在这个快节奏的时代，似乎我们更需要一些守旧的…例子：作为一本集合了中国传统文化、语言表达能力、思维能力和娱乐性于一体的书籍，《谜语大全》让我深深地领悟到了传统文化的独特魅力和丰富历史背景。

同时，这本书中栩栩如生的谜语形象也充满了想象力和幽默感，让我对这些形象充满了好奇和热爱。

这本书不仅是一本家长和学生必读的书籍，更是一部于传统文化底蕴和口语表达有兴趣的人都需要好好欣赏和研究的书籍。

看云南卫视《中国灯谜大会》第一场随想

看云南卫视《中国灯谜大会》第一场随想12月31日，等待多日的《中国灯谜大会》电视节目开播。

按白天查看的节目预告，云南台的时间是晚8：21——10：00。

到8:20，将电视从家人正在看的央视跨年演唱会转为云南卫视，原来节目已经开始，但还没有进入比赛环节。

一直看下去，结果到晚11点多才结束。

3个多小时的直播，在观看中时有所想，随便选了一些，无中心、无重点、无条理，零星记录于后。

1、感谢云南卫视：云南卫视以辞旧迎新关键时刻的3个多小时的黄金时间，现场直播了《中国灯谜大会》第一场，由著名主持人王小丫、文清等主持，著名电视评论员梁宏达现场点评，在讲究名人效应的今天，可见其重视程度。

使人深为感谢云南卫视着力提高国家文化软实力，展示中华文化的独特魅力，弘扬中华传统文化做出的努力。

2、谜人受到尊重：以往，曾有过1987年央视《中华杯》灯谜大赛等一些成功的灯谜活动。

但也见到一些电视节目穿插灯谜或报刊征集评奖灯谜作品时，虽也吸收过谜界人士参加组织、评比工作，但结果却大失人望，漏洞百出，其原因主要是人家基本上不听谜人的意见。

而这次灯谜大会用谜都是正规的灯谜，看到片尾字幕中专家顾问栏那十位熟悉的谜界名人的名字，使我们知道是主办单位让这些谜界人士作了把关，所以才把灯谜节目做的这么专业。

看到节目中郭少敏和梁宏达坐在一起，从谜艺角度进行现场点评，使观众了解谜中的奥妙，听着王小丫热情的叫着郭老师，使我们欣喜地感到谜人受到了真正的尊重。

感谢郭少敏等人作出的努力，感谢主办单位对灯谜艺术的扶持、对谜人的依靠和信任。

3、三个猜谜环节：这次参赛选手的猜谜方式分为三个环节：选着猜、抢着猜、百秒猜。

这选着猜，相当于谜会中的必答题，每人一题，也正常。

抢着猜，也就是谜会竞猜中的主要形式抢答题，但因在电视节目中要照顾到观众的理解，需要有评判、有解释，占用时间，安排只有6道题。

由于前两个环节每个选手平均只能答两题，且答题对错具有偶然性，所以选手难以发挥和表现出水平。

中国谜语大会第二季让传统文化更红火

中国谜语大会第二季让传统文化更红火“在我们的记忆里，灯谜如同对联和窗花一样，在隆隆的鞭炮声中构成了红红火火的年味。

如果没有这次谜语大会，我可能永远不会拾起儿时猜谜的记忆，可能永远与这种有着几千年历史的习俗绝缘。

”近日在北京举行的《中国谜语大会》研讨会上，《中国谜语大会》金奖获得者北京171中学学生代表凌明柔的这番话，是很多参赛选手和观众对《中国谜语大会》这档节目所唤起的猜谜回忆与乐趣最直观的感触。

荧屏让民俗玩起来谜面：“一旦用心有奔头”打一足球队谜底：恒大去年下半年，《中国汉字听写大会》勾起了人们埋藏在心底对中华文明的强烈认同感，今年元宵节前3天直播的《中国谜语大会》，又将已有3500多年历史的猜谜这一渐渐淡出人们视线的民俗重新带到人们的眼前。

《中国谜语大会》的首播和重播一共吸引了2.8亿多电视观众收看，3场直播共有206万人同步参与实时猜谜。

两位主持人撒贝宁和周涛的逗趣，郎永淳、董卿、姜昆等各界明星相继亮相出题，最应景的当属相声演员姜昆的“恒大”题目。

此外，节目现场另设访谈区，请中华灯谜学术委员会副主任姜文清和中央民族大学历史系副教授蒙曼为电视观众“解码”，既解析了谜语，又普及了猜谜知识和汉字知识，可谓一举两得。

清华大学新闻与传播学院常务副院长尹鸿认为这个设置解决了节目的静态问题，几位专家在第二空间对节奏的加速，既是现场的张力，也是对观众的引导，填补了信息量空缺可能带来的观众流失。

负责“解码”的蒙曼在研讨会上提到贾宝玉的“辩新不如叙旧，刻古终胜雕今”。

她认为这个观点现在应该改成刻古终需雕今，“古代的灯谜为什么前几年没有这么火？因为没有雕今，雕今是用今天的形式、今天的语言、今天的技术手段来展现古的东西。

”通过电视这种“今天的技术手段”，让古老的民俗焕发新生。

“能把小文化做成大节目、大品牌，这是电视的实力。

”中国艺术报社社长向云驹认为，一种技术、艺术或大中型电视节目如果能够融入介入深入到民众的民俗样式之中，它的润物细无声的价值引领作用是最高境界。

评央视“中国谜语大会”（一）

评央视“中国谜语大会”（一）周诗淳央视盛况空前举办中国谜语大会，使万众高兴；然而谜会组织策划者根本不提及谜语中的另一大体裁＂谜格＂，太令人遗憾！人无完人，艺求巧极。

本文除了要向大家介绍一点谜格知识，也吹毛求疵地评一下央视谜会的谜语。

先拟谜向大家介绍谜格------謎格扩大了制谜的范围，增添了制谜的艺技和猜谜的趣味。

如：例一、以“扬声器”作谜底：1、普通的谜语谜面：不喝水，不吃米，大喊大叫无人比；谜目：电讯器材；谜底：扬声器。

此谜用拟人比喻的方法明显地刻画了扬声器的特点与功能，不够含蓄、巧妙，属于普通的民间谜语。

2、无格的灯谜谜面：颂喇叭；谜目：电讯器材；谜底：扬声器谜底的“扬声器”即符合谜目“电讯器材”的题目，又产生了另一层与谜面吻合的内容——用古文的解法，将“扬声器”别解为“表扬发生声音的器具。

”产生了趣巧。

3、有格的灯谜（谜格的种类虽多，但现在常用的却只有十几种。

本文主要介绍常用的谜格。

）（1）谜面：咩咩音；谜目：电讯器材；谜格：谐音类（谐音类谜格包括“白头”、“粉颈”、“素腰”、“粉底”“围棋”、“梨花”等格。

此格的规格对于谜面的内容来说，谜底的有些字或某个字及全部的字是别字）；谜底：扬声器。

“扬声器”本来只符合谜目的内容，但是经过谜格的有关规则，将它特别理解为“扬声器（羊声气）”后，就增添了谜语的情趣。

如果不用谜格，而要保留“咩咩音”——“羊声气”，那么将谜目改成“动物的特征”或“六畜之音”，就变得索然无味，成了问答题式的“谜语”。

又如仍用“电讯器村”作谜目，用“扬声器”作谜底，继续使用谐音类谜格制作有趣的谜语，只须改换谜面，就可得：颂春——扬声器（扬生气）；大海咆哮——扬声器（洋生气）；未叫——扬声器（羊声气）。

“未叫”是没有喊的意思，然而在这里却将它作：“未”，在十二生肖中属“羊”来别解的。

（2）谜面：蓄电瓶；谜目：电讯器材；谜格：鸳鸯（谜面与谜底的关系象对对联一样，平仄工整）；谜底：扬声器。

观《中国谜语大赛》有感

观《中国谜语大赛》有感
六年级一班谢晓柔
元宵节时，除了要放鞭炮、煮饺子、看花灯这些活动之外，还有一件必须做的事——一家人坐在一起猜灯谜。

灯谜是从古代流传下来的一种“艺术”。

原来是将一个个谜语写在大红灯笼上，在元宵节这天晚上挂起来，大家一起猜。

不知是天意，这次元宵节，我也在电视上看到了一场因谜语而起的比赛，名叫《中国谜语大赛》。

参加比赛的共有4组选手，每位选手轮流作答，每组仅有一次求助机会。

出题人将会是一些名人，专家会现场讲解，以便于选手猜。

每猜对一题，每组将会得到相应的分数。

主持人在幽默风趣的开场白中，宣布参赛选手与参赛规则，由此拉开谜语的幕布，宣布比赛开始。

其中，有猜成语的，有猜字的，有猜地名的，每个虽然都有难度，但也很是有趣，谜底也会别有一番风趣，和我们小孩子猜的完全是两种风格。

比如这个：飞书钱塘春一去，打一成语。

知道谜底是什么吗？是鸿江之夏，没想到吧！谜语便是如此简单。

看完这个栏目后，我才知道古代也会有像现在《谜语大会》这类书，古代和现代一样，几个人席地而坐，
一个人出，其他的人来猜。

往往谜面都只是浅浅的提示，还需要猜谜人的头脑。

猜谜，不仅仅需要阅历丰富，还需要靠自己对每个字的理解程度，靠的是以不变应万变的精神和毅力，靠的是自己临危不惧的精神。

猜谜时，要临危不惧，在生活中，也要有这样的精神，你不知道前进路上会有多少坎坷，有多少曲折，我们只有他们的精神才能克服困难，取得成功。

以后，我们要多猜谜语，让头脑灵活起来。

最后给大家猜一个：行行重行行，打一地名。

从学习谜语中获得——《中国谜语》

从学习谜语中获得谜语源自中国古代汉族民间，历经数千年的演变和发展，才形成现今的体系格局，是古代汉族劳动人民集体智慧创造的文化产物。

远古时代，人们在进行语言交流时，偶尔会由于某种特别的原因，不便直截了当表达思想，而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言，来暗示另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。

之前我对谜语的定义可能仅仅停留在“一加一（打一字）王”上，可是通过将近一个学期的对谜语的学习，在老师的指导下，给我们开拓了另一番谜语的不同世界。

谜语就字面意思而言，“谜”就是让我们不能直接看透的也就是说谜语的“隐”。

但是除了有“隐”也有“显”这一面，由此看来谜语的艺术特点也是丰富多彩。

谜语涵盖有会意法、反射法、加减法离底法、离面法、象形法、象画法、直谐法、间谐法、比较法、拟人法、拟物法、运典法等等方式，不胜枚举。

在这么多方式方法中专研体会谜语的深妙，你会发现“凡是个东西就能出谜语”我国谜语经过几千年的演变、发展现在已是异常的丰富。

可以说自从谜语产生的那天起各种形式的猜谜活动就在民间社会中蓬勃的开展，而谜语的发展为我国的教育起到了不可替代的作用。

猜谜本身是一种游戏，他启发学生思考，扩大学生的知识面，寓教育与游戏之中，锻炼学生的智慧，所以都说谜语是一种“寓教育于娱乐之中，受知识于课堂之外”的极好形式。

此外谜语的产生与政治有着千丝万缕的联系，猜谜可以让我们了解历史，精通政治。

而且谜语作为一种民间语言艺术，有着深厚的民间文化记忆，是中华民族文化中绚丽的一页!谜语虽说是一种游戏，但是谜语的产生和发展离不开劳动人民的智慧，也就说明谜语有着深厚的群众基础，和政治有着千丝万缕的联系，一个简单的谜语可以达到颠覆王朝的作用，可以达到政治讽谏的作用，也可以是统治者宣传政治地位的有效手段，也可以暗通消息制谜案。

谜语有什么好处，能吸引我呢？谜语既是一种有趣的游戏，又是一种文学式样。

它的主要特点，就是运用比喻、拟人、象征等手法，以诗歌形式集中描绘某一事物特征，它能使人在猜测中接受知识，培养言语表达能力。

猜谜语大会800字作文

猜谜语大会800字作文作为一个高中生，我参加过很多趣味活动，其中最有意思的要数猜谜语大会了。

在这个活动中，大家会把自己的头脑风暴发挥到极致，寻找答案的过程极富乐趣。

中心思想猜谜语大会是一项寓教于乐的活动，通过这个活动，我们可以提高自己的逻辑思维和口头表达能力，还能够在猜谜语的过程中学到很多新知识。

在这个活动中，选手们通过猜谜语的方式拓宽视野，增加知识储备，丰富自己的思维世界。

例证和事实在猜谜语大会中，我们经常遇到许多看似简单但实际上却不易猜出来的谜语，比如“一根火柴可以烧掉整个宇宙吗？”其实很多人的直觉答案可能是“可以”，但正确答案是“不可以”，因为宇宙是没办法点燃的。

这个谜语虽然很简单，但需要用到一定的科学知识来解答。

语言表达在猜谜语大会中，除了要有足够的知识储备外，还要具备良好的语言表达能力。

选手在回答谜语时需要注意措辞和语法，以免掉进陷阱。

同时，精准的表达和口齿清晰也是取得胜利的关键。

因此，在平时练习中，我们不仅要提高自己的智力能力，还要锻炼口语表达能力。

思考角度和见解在猜谜语大会中，要想获得胜利，只靠知识储备是不够的，还需要从不同角度思考问题。

有时候，答案可能并不是显而易见的，需要我们发掘出规律和隐含信息。

因此，要想取得好成绩，必须不断锤炼自己的思维能力和解谜能力。

篇章结构在写作中，我们也要注意篇章结构的合理性和逻辑性。

首先，要有清晰明了的开头，引领读者逐步进入主题；其次，中间段落应该有充分的论述和论据支持，以确保文章有说服力和可信度；最后，结尾也要用简明扼要的文字，总结全文并点出重点，让读者有个深刻的印象。

在写作中，我们还可以运用排比、比喻、反问等修辞手法来提高文章的文学性和表达能力。

情感表达猜谜语大会的魅力在于它充满趣味和挑战性。

在参与其中，我们不仅可以展示自己的才华和能力，还能享受到胜利的满足感和愉悦的体验。

在这个过程中，我们表现出的热情和自信也让我们成长为一个更好的自己。

总结通过参与猜谜语大会，我们不仅可以享受到乐趣，还能提高自己的能力和素养。

观看《中国谜语大会》

观看《中国谜语大会》
五（1）班药育帆近几天天气连续变化，我正准备开电视看天气预报时，老师发来了短信，我一看，原来央视一套今晚8:00要直播《中国谜语大会》的淘汰赛，让我们观看。

听到这个消息后，我心中非常兴奋与期待。

于是，看完天气预报，我便坐在电视机前等待着《中国谜语大会》的开始。

“开始了！开始了！《中国谜语大会》开始了！”我兴奋地叫道，并叫家人和我一起看。

我缓和了一下自己激动的情绪，认真地看了起来，这个节目中的谜语形式多种多样，有的是猜字的，有的是猜成语的，还有的是猜一些俗语……，谜语的数量也很多，我看得目不暇接，思维都有些跟不上了。

《中国谜语大会》的谜语有的比较简单，我一听便猜到了答案，而有的又特别难，我费尽心思，绞尽脑汁也无济于事。

比如有一个谜语是“草上飞”，我听了专家的提示后，很快地就想到了把“草”的“卄”去掉，所以这个谜底就是“早”这个字；还比如有一个谜语的谜面是“一个不出头，两个不出头，三个不出头，不是不出头，就是不出头。

”我听了这个谜面后，大脑顿时“停机”了，一片空白，什么也想不到，当最后说谜底是“森”时，通过专家的解读，我才恍然大悟，原来“不出头”指的是“不”出了头呀，“木”字。

……
《中国谜语大会》在我和爸妈的一片欢声笑语中结束了。

通过看这个节目，让我喜欢上了猜谜语，更喜欢上了中国的语言文化，感受
到了汉字文化的魅力，我一定要把我们的国语学好，把他们发扬光大。

谜语大全读后感怎么写的

谜语大全读后感怎么写的谜语是很古老的一种语言形式，它以独特的方式传达信息和思想，随着时间的推移，谜语已经成为人们生活中的一部分。

最近在阅读《谜语大全》的时候，我发现这本书不仅是一本娱乐读物，还是一种思维锻炼工具，它让我更加了解了谜语的构成和奥秘，也为我提供了写读后感的材料。

首先，读谜语可以激发人们的智力，增强思维的灵活性。

阅读谜语的过程本身就是一种思维锻炼，它需要我们用心去琢磨每一个字、每一个词的含义和潜在暗示，从而把握住整个谜语的信息。

同时，解谜也需要我们动用联想和思维的创造性，想出一个能够贴切解答的答案。

在这个过程中，我们锻炼了思维的灵活性和创造性，也增强了自己的智力，提高了自己的思维能力。

其次，读谜语也可以增强语言的表现力。

谜语是由言语构成的，而言语的表现形式也代表了语言的表现力。

谜语的独特表达方式可以让我们领略到语言中更为深刻、细致的信息，也可以激发我们的语言创造力。

通过阅读谜语，我们可以借鉴谜语的表达方式，让自己的语言变得更加丰富、生动。

最后，在写谜语大全的读后感时，我们也可以从不同角度出发。

例如，我们可以从谜语的奥秘、谜语的历史、谜语传承和变迁等多个方面出发，深度挖掘谜语作为一种文化载体的重要性和价值。

也可以从阅读谜语对于提高语言表达、锻炼思维能力的意义、读谜语对于培养爱好等方面进行分析，这样可以丰富我们读后感的内容，也可以让读者深度理解到谜语这一文化文物的作用和意义。

综上所述，谜语大全是一本很好的读物，它不仅可以带给我们娱乐和思考的乐趣，更是一个让我们培养智力和提高语言表达的好工具。

在写读后感的时候，我们也可以从不同角度进行分析和阐述，以便让读者更深度了解阅读谜语的意义和价值。

范文：《谜语大全》这本书中收录了各种各样的谜语，这其中有些谜语十分简单，一下子就能猜出来，而有些谜语则需要我们细心去品味每一个细节，才能对其有一个完整的理解，这让我感受到了谜语的独特性和不一般的神秘感。

在阅读这本书的过程中，我不仅仅得到了娱乐和休闲的满足感，还从中受到了非常多的启示，其中最大的收获便是锻炼了我的思维能力。

中国谜语大会观后感

中国谜语大会观后感
中国谜语大会观后感由管理资料网整理，谜语是中国古代劳动人民的一种智慧产物，经过几千年演变和发展延续至今，下面是小编为大家整理的中国谜语大会观后感
中国谜语大会观后感
随着中国汉字大会的圆满结束，又迎来了中国谜语大会。

这也是值得我们观看的节目。

即能增长知识，又能考验智力，这是一个多么两全其美的事啊!
比赛和中国汉字大会差不多，也是小组PK(对决)。

唯一变的是人数，每小组有3个人;还有以分数决定胜负。

一场热火朝天的比赛进行着。

我看到《中国谜语大会》这个名字的时候，我认为这个节目的谜语题目不会太难，跟着猜没问题。

当开始的第一个题时我就傻眼了。

题目并不是想象中那么简单，而是全方面的出题，每个题说出答案后我总
是恍然大悟，原来是这样啊。

那些进行比赛的人能猜出来答案来，总是让我赞叹不已。

这个节目十分的好。

它的每一个题目都结合了语文中的大量知识;运用多种元素结合猜成语、字、国家、主持人的名字、习俗等。

充分体现出“中国文化博大精深”这八个字的含义!/fanwen/1562/
知识是无穷无尽的，你每天都只能学到它的一部分，其他的部分需要你通过知识类的节目来获得。

不要总是追求那些电视剧、电影之类的，多让自己增长些知识，给自己周围的朋友分享你获得的不为人知的秘密。

让我们共同观看，一起走进谜语的世界，去寻找真正的答案!
以上这篇是中国谜语大会观后感。

就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。

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谜语大全读后感怎么写三年级

谜语大全读后感怎么写三年级在三年级学习阶段，学生们逐渐对语言文化有了更深入的理解和认识。

在这个阶段，引导学生通过阅读、思考和交流，对谜语这种具有文化特色的语言形式产生兴趣和理解，不仅可以提高语文水平，还可以增强语言文化素养。

下面分别从五个写作例子出发，进行归纳总结。

例子一：从谜语中发现汉字之美读了《谜语大全》让我深深感受到了汉字之美。

这些谜语中运用了许多汉字的意思、音韵、结构等不同方面甚至是多层次的玩味，如“东从燕往南飞，飞域遍地是血”中用的“燕”、“飞”、“域”、“地”等字，通过组成谜语，让孩子们记忆有了特定的语境，所以在以后的阅读中，可以提高孩子对于汉字的理解和运用能力。

例子二：发挥思维想象力，培养批判思维阅读了《谜语大全》以后，我们可以引导孩子们对这些句子进行思考和分析，从而培养孩子的思维想象力和批判思维。

比如谜语“叉烤肉，伸伸舌头尝一尝”让人想到的是烧烤，但是其实答案是“炭”，这个谜语以一种趣味性的方式，引导孩子们学习如何正确地判断事物的本质和形式。

例子三：融汇阅读和说话，提高语言交际能力通过阅读与交流，孩子们的语言能力将会得到提升。

在阅读中发现谜语谜底，他们会想方设法去解释答案的背后故事，并在交流中表达自己的理解与想法，这既能拓宽思维，又提高孩子们的语言交际能力。

例子四：探索文化背景，增强文化认同与自信阅读《谜语大全》同样也是一次文化之旅，孩子们在解谜的过程中可以深入了解到中国的传统文化和民俗知识。

比如“坐怀不乱，门上连锁”，这个谜语背后就蕴含着中国古代妇女安居乐业的智慧和道德标准，这样的文化知识有助于增强孩子们的文化认同与自信。

例子五：继承文化传统，弘扬民间艺术阅读《谜语大全》是一种怀旧情怀，它通过收集汇编了经典而又富于创意的民间谜语，这不仅是一种对于文化传统的继承，更是一种对民间艺术的弘扬与传承。

孩子们在阅读中，可以感觉到汉语文化的韵味，也可以对世界的多元性有一定的了解。

总之，从《谜语大全》中读后感的写作案例中，我们可以看到学生们在融入趣味性的阅读与思考中，愈加丰富了自己的语言文化认知，也延伸了自己的文化视野。

谜语大全读后感怎么写

谜语大全读后感怎么写作为语言老师，我们经常会教授学生写读后感。

读后感是读者在读完一本书、一篇文章或者一部影视作品后，对所读所看内容的感受、认识和思考的表达。

对于谜语大全这类读物，读后感的写作方法应该有何不同？首先，谜语是一门特殊的语言文化。

在此类读物中，读者不仅需要理解最终谜底的含义和答案，还需要通过不断地猜测和推理来寻找线索、组合信息，最终达到解谜的目的。

因此，在写谜语大全的读后感时，读者应该从以下几个方面去思考和表达：一、谜语大全给予我们何种体验？阅读谜语大全，我们似乎仿佛回到了童年时期，因为解谜是一个有趣而又富有挑战性的过程，很容易就让人陷入其中，享受到一种快感和成就感。

在这种体验中，我们不仅有了一种逃避现实的感觉，还能够深入了解到语言文化的某些特点，对于中外文化的相互交流也起到了很好的促进作用。

二、如何评价谜语大全的写作技巧和艺术价值？谜语大全的谜底通常都是非常巧妙和有趣的，它们不仅需要作者有深厚的文化素养和灵感，还需要营造出一种诡异、暗示和奥秘的氛围，激发读者的好奇心和求知欲。

因此，在读后感中，我们需要对作者的写作技巧和艺术价值进行一定的评价，并且通过具体的例子展示出来。

三、谜语大全能够给予我们何种启发？阅读谜语大全，我们经常会从谜语的结构、意义、难度等方面得到启发，不仅可以拓宽我们的思维方式，增强我们的逻辑理解能力，还可以培养我们的耐心和毅力，同时也能让我们体会到困难和挫折带来的成长和收获。

因此，在谈到读后感时，我们可以结合自身的经历和感受，谈论一下这些启示和收获。

综上所述，写谜语大全的读后感需要在思维方式、文化背景、写作技巧、艺术价值和生活启示等多个方面进行分析和表达，要注重提炼思考，展示个人的见解和体验。

下面是一篇谜语大全读后感的范文供大家参考：在读完《谜语大全》的收获与思考《谜语大全》收录了各种类型的谜语，有趣而又富有挑战性。

在阅读这本书的过程中，我对谜语的认识和理解得到了深化，并且获得了一些启示和收获。

2024年观中国谜语大会有感

观中国谜语大会有感观中国谜语大会有感1谜语是中华民族的宝贵遗产，是老祖宗留下的好东西。

正月十五这天猜灯谜是不可少的'，大家一起开动脑筋，找出答案，这就是谜语的乐趣，今年中央电台举办的这次《中国谜语大会》有10支代表队，共30名同学组成。

逐级进行较量，评出最后的胜利者。

开始了，开始了，我催促爸妈赶紧坐好，看今晚精彩的表现。

今晚的主持人是撒贝宁和周涛。

最先出场的是北京东直门代表队，他们文武双全、才思敏捷，我们全家都支持北京东直门代表队，愿他们取得最后的胜利。

比赛的过程是精彩的也是紧张的，我印象最深的有4个谜语，第一个是九十九（打一字），我迟迟没有猜出来，这是我妈突然说：“白”，我不知道为什么是个“白”字啊？我妈解释说：“九十九加一，就是一百了，所以把‘百’字上面的一拿去，不就成了‘白’了吗！”这时我恍然大悟。

第二个谜语就是金乌玉兔一相逢（打一字），当一看到这个谜面的时候感觉一头雾水，经专家一提醒，我说出了一个字“胆”。

因为金乌是日，玉兔是月，再加上一就是“胆”字了。

下一个谜语是自由滑、速度滑、花滑（打一菜名），这时我爸不甘示弱了，迅速说出了溜三样，我爸曾经吃过几次这个菜啊！我和妈妈不明白了，为什么是溜三样啊？爸爸说道：“三样指的是自由滑、速度滑和花滑，因为这三项运动是在冰上滑，也叫溜，联系起来就是溜三样”。

我和爸、妈现在一人一分，成绩持平。

实力旗鼓相当。

最后一个谜语是小院清香（打一词牌名），我爸说道：“满庭芳”，我还不知道有这么个词牌，看来我的知识实在欠缺，需要继续努力啊！经过一场一场激烈而精彩的比赛，最后北京东直门中学胜出，我们全家一起欢呼。

中国的谜语真是博大精深，我们要多多学习中国传统文化，享受传统文化带来的乐趣。

观中国谜语大会有感2今天晚上八点，我和爸爸一起在看电视里的“中国谜语大会第二季”。

这个节目让我深受启发。

这个节目讲的是：4个中学代表队通过猜谜的方式争夺金银铜奖，谁的得分高，谁就晋级，反之，则淘汰。

谜语大全的读后感怎么写

谜语大全的读后感怎么写作为一位语文老师，在阅读《谜语大全》过后，我不禁感叹于这本书的精妙之处。

谜语作为古代以来一种文学形式的代表，早在我国诸子百家时期就有了踪迹。

它凭借独特的形式与奥妙的思维魅力，成为了人们生活中必不可少的一部分。

在这本书中，谜语的形式、解答和文化内涵得以充分展现，使读者不仅能够感受到其中的趣味，也能了解到中国传统文化的精华。

首先，本书中的谜语形式丰富多样，有题材巧妙的动物、植物、器物，也有需要智慧与知识相结合才能解答的算术、语言谜语。

作者将这些谜语明确地归类，为读者提供了方便的查找方式，也使得读者更好地了解谜语的分支和类型。

例如，在“关于动物的谜语”一章中，作者列举了大量有趣的动物谜语，如“披毛二万三，叫声震山动地摇”（答案：狮子），让人不禁想起了儿时与同学们一起猜谜语时那份呆萌、好玩的情感。

其次，解答部分是本书的另一大特点。

与传统的谜语书籍不同，《谜语大全》不仅给出谜面，还配有详细的解释和赏析，帮助读者更好地理解谜语的背景和文化内涵。

例如，在“关于器物的谜语”一章中，有一道谜语：“重重叠叠铁如山，不是满京城，却拿皇盅固定，为官代劳挺不错，客来不嫌坑道道，但闻一声就饱了。

”，谜底是“铁锅炖肉”。

在解答部分，作者不仅告诉读者这个谜底的来源、涵义和文化背景，还介绍了现代人用铁锅炖菜的方式和营养价值，使读者在猜谜的同时也能学习到知识，增长自己的见识。

此外，本书所呈现的文化内涵也不容忽视。

谜语作为传统文化的代表，涵盖了许多有趣的历史故事和人物成就。

在《谜语大全》中，读者既可了解到智慧与勇气并重的“五岳”，也可领略到夏商周传统礼仪文化的影响。

例如，在“关于历史文化的谜语”一章中，有一道谜语：“盐商吕不韦，秦始皇时代，梦里藏镜中，化为妾梦回。

”，谜底是“春秋时期的龙门山吕不韦举荐的舞女”。

在解答部分，作者详细介绍了吕不韦的身世、经历和影响，让读者能够在解答中领略到历史文化的瑰宝。

综上所述，《谜语大全》不仅是一本富有趣味性的谜语集合，更是一本涵盖了丰富文化内涵的传统文化书籍。

汉字字谜观后感作文

汉字字谜观后感作文
汉字字谜，是我们中华民族的传统文化之一，它不仅有着悠久的历史，而且有着独特的文化内涵。

最近，我参加了一次汉字字谜活动，让我
对这一文化有了更深刻的认识。

这次活动中，我认真听取了老师对汉字字谜的介绍。

我了解到，汉字
是中国古代文化的精髓，是我们民族文化的重要组成部分。

汉字字谜
的出现，不仅可以锻炼我们的智力，还可以让我们更好地了解汉字的
意义和来源，让我们更加热爱和传承我们的文化。

接下来，我开始尝试解答汉字字谜。

刚开始的时候，我觉得汉字字谜
很难，因为每个字谜都很有深意，需要我们仔细地去品味每个字的意义。

但是随着解答的深入，我逐渐感受到了其中的乐趣。

当我最终成
功解开一个字谜时，我感到了一种极大的满足感和成就感。

在这个过程中，我还结识了一些志同道合的朋友，我们一起讨论，一
起研究，共同探寻每个字谜的奥秘。

这种交流和分享的过程让我感受
到了团队合作的重要性，也让我更加珍惜和感恩身边的朋友。

通过这次汉字字谜活动，我对中国传统文化有了更加深刻的认识，也
让我明白了学习汉字不仅可以锻炼我们的智力，还可以让我们更加热
爱我们的文化。

同时，我也认识到了团队合作的重要性，这将成为我未来学习和生活中的重要品质。

总之，汉字字谜是一项非常有意义的活动，它让我们从中了解了汉字的意义和历史，也让我们从中感受到了乐趣和成就感，让我们更加热爱我们的文化，更加珍惜身边的朋友。

《中国谜语大会》观后感（精选5篇）

《中国谜语大会》观后感（精选5篇）《中国谜语大会》观后感篇1昨天，我的班主任发来飞信，说：在中央一台八点多会有中国谜语大会播出，希望我们看一下，非常有意思。

到了八点，我和爸爸一起来看《中国谜语大会》。

开始了，第一个回合的名字叫历史“谜”局。

北京东直门中学第一个猜谜，谜面是：目字加两点，不做具字猜。

『打一繁体字』，他们猜对了！是繁体字的贺，来了个开门红。

第二个是宝鸡长岭中学，谜面是“何可废之，以羊代之”，谜底是一个单人旁，一个羊，自然就是“佯”了。

前面的三关我一共答对了六道题。

在最后的一关抢答中，四号抢到了，但他们有一道题错了，所以扣四十分，然后下一题四号又抢到了，但是他们不确定，没写，但是他们说出了一道题的答案，所以他们扣了二十分。

最后1号2号和5号晋级了。

加上前天的比赛，共有6支参赛队晋级了。

今天六支参赛队开始了比拼，他们猜了一段时间后，最终是北京一七一中学获得了第一名。

虽然这两期我只答对了11道题，但我还是非常喜欢猜谜语。

俗话说得好：中国文化，博大精深。

我们要好好地了解祖国文化。

《中国谜语大会》观后感篇2“猜谜语，出谜语”这种文化活动在中国源远流长，它不仅是一种娱乐性活动，其中还蕴含着很深的文化内涵。

流传千年的出灯谜、打灯谜已经成为元宵佳节独特的文化活动。

今天晚上，我和妈妈一同观看了CCTV1的“中国谜语大会”。

这次大会还增加了各项大奖和互动猜谜吸引观众互动。

猜谜开始了，一道道谜语在欢声笑语中解答了出来，可是有一个谜语难住了我，一手拿针，一手拿线（猜一成语）。

我还以为是穿针引线，可是却发现下面的汉字中没有这四个字，最后专家组的一个解说的老师不小心道破了天机。

答案是：望眼欲穿。

当猜到历史谜局“能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。

一声震得人方恐，回首相看已化灰。

”（打一物）时，妈妈听完马上说：“谜底是爆竹。

”我一试，果然对了。

我问妈妈，为什么您反映这么快？妈妈笑着说：“这是《红楼梦》里贾元春说的谜语呀！”我一惊，想：多读书真是好啊！还有“激流勇进”环节中的一谜“笑声不断”（猜两字外国首都）。

谜语大全读后感怎么写四年级

谜语大全读后感怎么写四年级作为一名语言学者，在读完谜语大全这本书之后，我感触颇深。

该书包含了许多富有趣味性和智慧性的谜语，阅读后不仅能够让人在娱乐中学习知识，更能提高人们的思维能力、语言表达能力和创造性。

在本文中，我将通过举例来说明读后感该如何写。

1. 写作案例：在读完谜语大全后，我认为这本书是一本很好的语言学习工具，通过谜语可以学习到很多语言技巧，比如比喻、对比等。

而且，多读谜语可以帮助我们扩充词汇量，让我们更好的理解词汇的内涵和外延。

总结：通过阅读谜语，可以帮助我们学习到许多语言技巧和增加词汇量，且能够巩固语言知识点，提高语言表达能力。

2. 写作案例：读了《谜语大全》之后，我发现很多谜语的答案都需要有创新性的思考，有时候我们可能会通过大胆猜测得出答案，这就需要我们有非常好的创造性思维以及良好的逻辑思维能力。

总结：阅读谜语有助于提高创新性思维和逻辑思维，有助于培养我们的逻辑思维和创造性思维能力。

3. 写作案例：《谜语大全》中有许多具有故事性的谜语，通过这些谜语我们可以读懂人物的性格和心理。

同时也能让我们锻炼阅读理解能力，促进我们的心理语言学能力的发展。

总结：读谜语可以锻炼我们的阅读理解能力，并增强我们心理语言学方面的能力。

4. 写作案例：在读谜语中，我发现有很多谜语的答案具有多重含义，同时也让人很难分辨对错。

这就需要我们具备较高的语言运用能力，把握上下文的语言环境和语言语气，才能正确解决谜题。

总结：阅读谜语需要我们具备高超的语言运用能力，把握其多重含义和语境中的语言环境和语言语气。

5. 写作案例：读谜语是非常有趣的，同时也非常富有挑战性。

在解决谜语时，我们需要认真思考，分析、比较和推理，这样才能找到正确的答案。

这种挑战性和思考模式对于我们的学习和思考能力都有极大的促进作用。

总结：阅读谜语可以带给我们乐趣和挑战，促进我们在思考方面的能力提升，进一步提高我们的学习信心和学习兴趣。

总之，读谜语大全可以让我们在娱乐中学习，增加词汇量，提高语言表达能力和锻炼思维能力。

五年级优秀作文：中国猜谜大会

五年级优秀作文：中国猜谜大会
中国猜谜大会\
安徽省宿松县松兹小学506班\高翔\
昨天晚上，我看了中央一台播放的中国猜谜大会。

\
这场比赛一共有五支参赛队。

他们个个都十分热爱猜谜，而且还
是猜谜高手呢。

\
第一局比赛开始。

首先是第一支队伍迎战。

“目字加两点，不作
具字猜。

打一繁体字。

”同学们听到这个谜，首先是皱着眉头，一遍
又一遍地看着谜语。

过了几秒钟，其中一名队员又露出了喜悦的神情，立刻在机子上写出自己的答案。

\
“时间到，请亮出答案。

”他将答案亮出，一个大大的“賀”字
出现在我的眼前。

我大吃一惊，认为他答错了，但是裁判竟给出的是
绿灯，我就又看看谜题，顿时恍然大悟。

\
第一局只比了五场，所以很快结束了。

\
第二局比赛开始了，首先又是第一队上场。

“九十九。

打一字”
听到这个谜题，第一队的三名队员都是一头雾水，很不明白。

但又过
了几秒，他们中的一名队员想了出来，立即将结果写了下来。

\
当他将结果亮出来时，我看见他的答案竟是“白”字，裁判先是
按了一下红灯，但看了一眼他的答案又急忙按了下绿灯。

\。