实践活动 我们身边的植物

实践活动（六）

活动内容：我们身边的植物

活动目标：

1、能够说出生活中常见的植物的名称，愿意探究植物的奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。

2、有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木

3、在护绿行动中，能尝试有挑战性的行动并能与他人合作、交流、分享。活动重点：

能够说出生活中常见的植物的名称，愿意探究植物的奥秘，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。

活动难点：

在护绿行动中，能尝试有挑战性的行动并能与他人合作、交流、分享。

活动方法：

情景教学法，讨论法

活动准备：搜集相关植物的图片

活动进程：

一、谈话导入，使学生初步了解环境保护意识。

1、趣味抢答：

以班上和校园为范围，请学生说出自己知道的花草树木的名称。

2、教师引导：

除了校园里常见的这些花草树木，在我们周围，如家里、上学路上、公园里，还生活着那些植物？它们叫什么名字？

3、活动拓展：

除了刚才大家说到的这些花草树木之外，谁还能说出更多植物的名称。

4、教师小结：

肯定学生们对生活中的花草树木的细心观察，对能说出更多植物名称及特点的同学提出特别表扬，为大家树立学习的榜样，激发学生探究植物的兴趣。

二、激情明理

1、小组讨论：学生讲课前对植物的观察记录拿出来，在教室展示，请同学们讨论不爱护植物的结果？

（提示：画的、剪贴的、拍照的、捏的作品。）

2、小结：大家讨论的结论很好，大家有了护绿得好点子，更要有护绿的行动。鼓励大家在学校、在家里，为保护花草树木做一件实事。

三、指导学生行为，树立榜样

1、介绍爱护绿色植物的典型例子。

2、在我们的生活和学习中，也有许多爱护植物的好榜样，谁来说说我们身边的好榜样？

四、课堂小结

布置作业：

如何爱护我们身边的植物

板书设计：