中国历年学校数统计(1978-2019) 中国历年研究生和留学生数统计中国历年在校学生数统计
中国历年人口数统计19782019年末数中国历年人口出生率死亡率自然增长率
中国历年人口数统计19782019年末数中国历年人口出生率死亡率自然增长率中国历年人口数统计（1978-2019年末数）、中国历年人口出生率、死亡率与自然增长率自1978年至2019年末，中国的人口数量经历了显著的变化。
本文将对中国近几十年来的人口数据进行统计分析，包括人口数、出生率、死亡率以及自然增长率。
一、人口数统计（1978-2019年末数）中国的人口数一直以来都是世界上的一个热点话题。
下面是中国自1978年至2019年末的人口数量数据：1978年：9.43亿人1979年：9.60亿人1980年：9.86亿人...2018年：13.82亿人2019年：13.97亿人通过以上数据可以看出，自1978年至2019年末，中国的人口数量逐渐增加。
这种增长趋势表明了中国的人口问题，并对社会、经济、教育等方面带来了深远影响。
二、人口出生率统计人口出生率是指每年千分之一人口中新生儿的比例。
下面是中国自1978年至2019年末的人口出生率数据：1978年：18.2‰1979年：18.2‰1980年：18.4‰...2018年：10.94‰2019年：10.48‰可以看出，自1978年至2019年末，中国的人口出生率呈现下降趋势。
尤其是自2016年起，一系列的人口控制措施实施后，人口出生率显著下降。
这反映了中国人口政策的实施所取得的成果，也是由于社会经济条件改善、教育水平提高以及计划生育政策的影响。
三、人口死亡率统计人口死亡率是指每年千分之一人口中去世人数的比例。
下面是中国自1978年至2019年末的人口死亡率数据：1978年：6.44‰1979年：6.03‰1980年：5.66‰...2018年：7.14‰2019年：7.14‰通过以上数据可以看出，中国的人口死亡率在过去的几十年里有所波动，但整体趋势相对稳定。
近年来，改善医疗条件和生活水平，以及健康教育的推广，对人口死亡率的下降发挥了积极的作用。
四、人口自然增长率统计人口自然增长率是指人口出生率减去人口死亡率后的差值，是衡量人口增长速度的一个重要指标。
中国高校历年毕业人数一览(1978——2012)
中国高校历年毕业人数一览（1978—2012）网易:纳兰容若2012年，全国普通高等教育本专科招生688.8万人，在校生2391.3万人，毕业生624.7万人。
各类中等职业教育招生761.0万人，在校生2120.3万人，毕业生673.6万人。
全国普通高中招生844.6万人，在校生2467.2万人，毕业生791.5万人。
全国初中招生1570.8万人，在校生4763.1万人，毕业生1660.8万人。
普通小学招生1714.7万人，在校生9695.9万人，毕业生1641.6万人。
特殊教育招生6.6万人，在校生37.9万人，毕业生4.9万人。
幼儿园在园幼儿3685.8万人。
——2011年全国各类高等教育总规模达到3167万人，高等教育毛入学率达到26.9%。
全国共有普通高等学校和成人高等学校2762所，比上年增加39所。
其中，普通高等学校2409所（含独立学院309所），比上年增加51所；成人高等学校353所，比上年减少12所。
普通高校中本科院校1129所，比上年增加17所；高职（专科）院校1280所，比上年增加34所。
全国共有培养研究生单位755个，其中高等学校481个，科研机构274个。
全国招收研究生56.02万人，比上年增加2.2万人，增长4.09%。
其中，招收博士生6.56万人，招收硕士生49.46万人；在学研究生164.58万人，比上年增加10.74万人，增长6.98%。
其中，在学博士生27.13万人，在学硕士生137.46万人；毕业研究生43.00万人，比上年增加4.64万人，增长12.09%。
其中，毕业博士生5.03万人，毕业硕士生37.97万人。
普通高等教育本专科共招生681.50万人，比上年增加19.75万人，增长2.98%；在校生2308.51万人，比上年增加76.71万人，增长3.44%；毕业生608.16万人，比上年增加32.73万人，增长5.69%。
“十五”时期各类教育发展情况（2001—2005年）单位：万人“七五”时期（1986—1990年）大学本科、专科毕业生266．8万人，比“六五”时期增长73．8％。
中国研究生招生人数、在校生人数及毕业生人数分析
中国研究生招生人数、在校生人数及毕业生人数分析高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要社会活动。
高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。
它通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活动的各类教育机构。
20世纪后半叶是高等教育发展史上不寻常的扩展和质变的阶段，社会对高级专门人才需求的迅速增长以及个人对接受高等教育就学机会的迫切需要，使得高等教育以前所未有的速度发展，从精英教育走向大众化教育。
2019年中国各类高等教育在学总规模4002万人，高等教育毛入学率51.6%。
全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)，比上年增加25所，增长0.94%。
其中，本科院校1265所，比上年增加20所；高职（专科）院校1423所，比上年增加5所。
全国共有成人高等学校268所，比上年减少9所；研究生培养机构828个，其中，普通高等学校593个，科研机构235个。
普通高等学校校均规模11260人，其中，本科院校15179人，高职（专科）院校7776人。
研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。
全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕[1]、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。
招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。
中国历年人口数统计(1978-2019)(年末数) 中国历年人口出生率.死亡率.自然增长率.
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
12.09 12.10 12.14 11.95 11.90 11.93 12.10 12.08 12.37 12.07 12.95 12.43 10.94 10.48
116
15.04
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14.39
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11.60
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11.45
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11.21
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10.42
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10.06
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9.14
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8.18
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7.58
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6.95
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6.45
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6.01
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5.87
135
5.89
136
19.39 20.16 21.13 21.62 23.01 23.71 24.52 25.32 25.81 26.21 26.41 26.94 27.46 27.99 28.51 29.04 30.48 31.91 33.35 34.78 36.22 37.66 39.09 40.53 41.76 42.99
73160
2006
131448
67728
63720
58288
71496
2007
132129
68048
64081
60633
70399
2008
132802
68357
64445
62403
68938
2009
133450
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中国研究生历年招生人数一览(1978—2012)
中国研究生历年招生人数一览（1978—2012）2012年01月26日星期四下午9:292012年1月7日，全国165.6万考生参加2012年全国硕士研究生招生考试。
北京共有近12万名考生在雪中走进考场。
这是全国考研人数连续第三年增幅超过10万人。
今年考研大军达到165.6万，比2011年增加9.6%；其中专业学位报考人数达43.7万。
这是硕士研究生报考人数连续第8年达到100万以上，也是连续第三年以超过10万人的幅度增长。
其中，报考北京地区高校的考生约为27万，为全国最多；北京地区考生则达到将近12万。
三年前，受经济危机、就业紧张等因素影响，考研成为很多学生的就业“避风港”。
今年就业形势虽相对乐观，但考研人数增幅仍居高不下。
与此同时，教育部近年开始对研究生教学进行改革，大力扩招专业学位研究生。
2007年，全国研究生招生人数为36.4万；2011年这一数字增至49.5万。
自2008年以来，全国硕士研究生入学考录比大体稳定在3:1左右。
多家教育机构预测，今年的考录比例也在3:1左右。
虽然考研大军越来越庞大，但其中很大一部分是“酱油党”，他们大多数已经有了就业选择，更多将考研看作一种体验和尝试，并不看重结果得失。
也有一些“酱油党”将今年的考试看作一次练兵，寄望于来年。
这些考生往往“裸考”，并不作很多考前复习。
连续3年报考增幅超10万人分数线区划调整加剧竞争除了报考人数的大幅增长之外，今年考研复试分数线区域划分调整也将使部分院校竞争变得更加激烈。
根据教育部公布的2012年全国研究生招生简章，原来的全国复试分数线一、二、三区调整为两个区，原一、二区合并为一区，三区变为二区。
从2012年起国家将按照新的一区、二区确定考生参加复试的基本分数要求。
专家分析，招生区域调整后，会导致准备报考原二区学校的考生顿时失去低分优势，可能改报原一区的院校，一区中位于北京、上海的热门高校将越来越热，竞争更激烈。
从数据上看，今年有269555名考生报考北京的研究生招生单位，比2011年增加5800余人，同样创造了历史纪录，北京地区考研竞争的激烈程度继续加大。
历年本、专科、研究生录取人数
全国历年招生人数（数据源自全国教育事业发展统计公报）1992年：研究生3.34万人，其中博士0.5万人，硕士2.83万人。
普通高等教育本专科共招生75.42万人，其中本科生34.98万人，专科生40.43万人。
1993年：研究生4.21万人，其中博士0.62万人，硕士3.75万人。
普通高等教育本专科共招生92.4万人，其中本科生38.66万人，专科生53.74万人。
1994年：研究生5.09万人，其中博士9038人，硕士41718人。
普通高等教育本专科共招生89.98万人，其中本科生40.96万人，专科生49.02万人。
1995年：研究生5.11万人，其中博士11056人，硕士39869人。
普通高等教育本专科共招生92.59万人，其中本科生44.73万人，专科生47.86万人。
1996年：研究生5.94万人，其中博士12562人，硕士46632人。
普通高等教育本专科共招生96.58万人，其中本科生50.53万人，专科生46.09万人。
1997年：研究生6.37万人，其中博士12917人，硕士50832人。
普通高等教育本专科共招生100.04万人，其中本科生57.97万人，专科生42.07万人。
1998年：研究生72508人，其中博士14962人，硕士57546人。
普通高等教育本专科共招生108.36万人，其中本科生65.31万人，专科生43.05万人。
1999年：研究生9.22万人，其中博士1.99万人，硕士7.23万人。
普通高等教育本专科共招生159.68万人。
2000年：研究生12.85万人，其中博士2.51万人，硕士10.34万人。
普通高等教育本专科共招生220.61万人。
2001年：研究生16.52万人，其中博士3.21万人，硕士13.31万人。
普通高等教育本专科共招生268.28万人。
2002年：研究生20.26万人，其中博士3.83万人，硕士16.43万人。
普通高等教育本专科共招生320.50万人。
中国研究生数量
中国研究生数量中国研究生数量从改革开放以来呈现出迅猛增长的趋势。
1978年，中国恢复高等教育招生制度，仅有几所大学提供硕士研究生教育，研究生数量非常有限。
然而，随着国家经济的快速发展和科技进步的推动，对高水平的专业人才的需求不断增加，研究生教育得到了极大的重视和支持。
根据2019年的数据，中国研究生数量已经超过280万人，位居世界第一。
这个数字包括中国各级高校的硕士和博士研究生。
在研究生数量中，硕士研究生占了绝大多数，占比超过90%。
然而，近年来，中国博士研究生数量也在逐渐增加，反映出对高层次人才的需求和培养力度的提高。
增加研究生数量的原因有多方面的因素。
首先，中国高等教育的普及率不断提高，越来越多的本科生毕业生选择继续攻读研究生学位。
其次，中国政府对人才培养的重视使得高校提供了更多的奖助金和政策支持，吸引了大量优秀的本科生投身研究生教育。
另外，科技创新和产业发展对高水平人才的需求也促使研究生数量的增长。
中国加大对科研和创新的投入，政府、企业和高校都在积极培养研究生并提供更多的科研项目和实践机会，为培养高水平的科技创新人才提供支持。
然而，随着研究生数量的急剧增长，也面临着一些挑战。
一方面，高校师资队伍不足以满足如此庞大的研究生教育需求，导致师生比例失衡。
另一方面，研究生培养的质量和实际能力的培养也成为问题。
培养有能力从事科研和创新的高水平人才需要更长的时间和更加严格的要求，但当前很多研究生培养过程中，注重考试成绩和文凭取得，忽视了实践和能力的培养。
综上所述，中国研究生数量在改革开放以来取得了巨大的增长，为国家的科技创新和经济发展提供了不可或缺的支持。
然而，我们也需要进一步关注研究生培养的质量和实际能力的培养，提高高校的教育质量和师资水平，以培养更多高水平的专业人才。
中国历年高校毕业人数（1978——2020）
中国历年高校毕业人数（1978——2020）中国历年高校毕业人数(包括统计由新中国到现在每年高校毕业人数)1949年，人才十分缺乏，当年的高校毕业生仅有2.1万人。
1978年，全国普通高等学校毕业16.5万人。
1979年，全国普通高等学校毕业8.5万人。
1980年，全国普通高等学校毕业14.7万人。
1981年，全国普通高等学校毕业14万人。
1982年，全国普通高等学校毕业45.7万人，比上年增加31.7万人。
说明:这是因为1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982毕业。
1983年，全国普通高等学校毕业33.5万人，比上年减少12.2万人。
说明:比上年减少是由于1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982年毕业。
1984年，全国普通高等学校毕业28.7万人。
1985年，全国普通高等学校毕业31.6万人。
1986年，全国普通高等学校毕业39.3万人。
1987年，全国普通高等学校毕业53.2万人。
1988年，全国普通高等学校毕业55.4万人。
1989年，全国普通高等学校毕业57.62万人。
1990年，全国普通高等学校毕业61.36万人。
1991年，全国普通高等学校毕业61.43万人。
1992年，全国普通高等学校毕业60.42万人。
1993年，全国普通高等学校毕业57.07万人。
1994年，全国普通高等学校毕业63.74万人。
1995年，全国普通高等学校毕业80.54万人。
1996年，全国普通高等学校毕业83.86万人。
1997年，全国普通高等学校毕业82.91万人。
1998年，全国普通高等学校毕业82.98万人。
1999年，全国普通高等学校毕业84.76万人。
2000年，全国普通高等教育毕业94.98万人。
2001年，全国普通高等学校毕业103.63万人。
2002年，全国普通高等学校毕业133.73万人。
2003年，全国普通高等学校毕业187.75万人。
2004年，全国普通高等学校毕业239.1万人。
考研：1978年
考研：1978年39年前的现在，1978年10月上旬，中国社会科学院研究生院新开张，忘记了哪天开的开学典礼，可能是上旬末尾，也可能在中旬前期。
只记得中国科学院副院长，中科院研究生院院长严济慈严老，也来参加了我们的开学典礼。
我们的院长周扬先生，是中国社会科学院的副院长。
全国研究生，1978年10708；2013年53.9万2017年1月13日，在无锡期间，看到南京的《扬子晚报》，一篇报道说的是南京大学，东南大学等6所南京高校毕业生的年薪水平。
无意中看到文章内介绍了几所高校的研究生招生人数，于是我好奇地归总了一下。
南京大学数字不详。
东南大学说2016年研究生毕业人数3629人。
南京航空学院，现在的南航大，2016年毕业研究生1986人。
河海大学，2016年毕业研究生2927人。
南京农大，2016年毕业研究生2602人。
中国药科大学，2016年毕业研究生932人。
后来查南京大学2013年研究生录取人数，大约在3450-3500之间，按照10%的退学率算，大概在2016年有3100研究生毕业。
如此匡算，南京这6所高校，2016年毕业的研究生（不含博士毕业），大约为12574人。
如此数字，让我回想起，1978年，全国各高校以及中国科学院和中国社会科学院（中科院现任院长白春礼，是1978级化学所的研究生），还有中央部委研究所的研究生录取人数10708人，而报考人数全国为63500人。
当年中国社会科学院研究生院研究生700人不到，我在这700人之间，也在这10708人之间。
我核实一下1978年人口为9.6亿。
那就是平均一万人里头出一个研究生。
也就是说，1978年全国研究生录取人数，还不到南京2013年6所高校的录取人数。
而南京总计有高校55所，而这只是南京最大的6所。
高校数量按城市计的前二十名：北京87所。
武汉69所。
广州58所。
南京55所。
天津52所。
西安50所。
上海49所。
长沙46所。
沈阳42所。
南昌40所。
中国数据(教育、科研)
各级各类学校毕业生数单位：万人年份普通高等学校普通中学职业中学普通小学197816.52375.32287.919798.52384.42087.9198014.715817.92053.31981141640.39.42075.7198245.71342.713.12068.9198333.51195.421.61980.7198428.71140.227.81995198531.61194.941.31999.9198639.3128157.92016.1198753.21364.1752043198855.31407.8811930.3198957.61377.586.31857.1199061.41342.189.31863.1199161.41308.594.51896.7199260.41328.496.71872.4199357.11365.9102.51841.5199463.71361.9107.61899.6199580.514291241961.5199683.91484139.61934.1199782.91664150.11960.11998831832162.82117.4199984.81852.7167.82313.72000951908.6176.32419.22001103.62047.4166.52396.92002133.72263.6145.42351.92003187.72453.7135.52267.92004239.12617.4142.52135.22005306.82768.11702019.52006377.52789.5179.51928.52007447.82745.2197.71870.2数据来源：国家统计局，《中国经济景气月报增刊》——数字中国三十年研究生和留学生数单位：人年份研究生数出国留学人员学成回国人员—招生数—在学人数—毕业生数19781070810934986024819798110188301401777231198036162160447621241621981936318848116692922114319821108025847405823262116198315642371664497263323031984231815756627563073229019854687187331170044888142419864131011037116950467613881987390171201912760347031605198835645112776408383786300019892856910133937232332917531990296499301835440295015931991296798812832537290020691992334399416425692654036111993421451067712821410742512819945086412793528047190714230199551053145443318772038157501996593981633223965220905657019976374917635346539224107130199872508198885470771762273791999922252335135467023749774820001284843012395876738989912120011651973932566780983973122432002202611500980808411251791794520032689256512601110911173072015220043262868198961507771146822472620053649319786101897281185153498720063979251104653255902134000420002007418612119504731183914400044000数据来源：国家统计局，《中国经济景气月报增刊》——数字中国三十年—建筑业——中文科技期刊刊登的科技论文篇数按机构类型分类（2006）项目总计高等院校研究机构企业医院其他合计40485824348542354132699128314467基础学科6144647227103187998862216—数学758173051801779—力学229020502131539—信息、系统438138762291576158—物理69385687119723427—化学1379011536164320546360—天文33116215811—地学114065883388331651319—生物1472910728281566767353—医药卫生1631215865788731024892695298—农林牧渔28053172447424402372946—工业技术14338811317715323107715673550—其他88507180416273524457数据来源：国家统计局，《中国科技年鉴》中文科技期刊刊登的科技论文篇数按机构类型分类（1990）项目总计高等院校研究机构企业医院其他合计887234784023238960229565087基础学科23947154686817411721179—数学4509407731733181—力学1681141421237018—物理35662473100635151—化学503937051141953167—天文20873131301—地学4915158222911962844—生物4029214417191237117—医药卫生15677981727251442821170—农林牧渔1076244074158266401891—工业技术354551697685628398101509—其他2882117297638313338数据来源：国家统计局，《中国科技年鉴》中文科技期刊刊登的科技论文篇数按机构类型分类（2000）项目总计高等院校研究机构企业医院其他合计1808481156262958012931158166895基础学科370242568192234431651512—数学53374864195335240—力学1967172319218034—信息、系统335300214010—物理557939791430265139—化学74615759133214122207—天文4551572862010—地学7069322930191380683—生物88215670274881133189—医药卫生5051629029426574115490991—农林牧渔1130958333697238111530—工业技术812825445512364114871482828—其他7176283122234数据来源：国家统计局，《中国科技年鉴》国家级重大科技成果年份合计科学理论按完成单位分—研究机构—高等院校—企业—其他199138912411873990718310 199231382802104411158465 199330051511300696663346 1994308419712521044578210 199532031191441928545289 19961619134432510258419 19971756165707565197287重大科技成果199619971998199920002001合计310993056628584310603285828448—基础理论192327273258249023681970—应用技术277332624423015267062884325119—软科学144315952311186416471359按完成单位类型分—研究机构9983110496863932278596244—高等院校724270057336684165086156—企业8975865579799595105869371—其他489938576406530279056677应用技术成果按行业分—农林牧渔业519641663698371441473695—采掘业160114226304816001201—制造业572765005530546753343997—电力、煤气及1085165579894712791483—建筑业1031106097998311891246—地质勘查业水8241326769556580820—交通运输仓储109814391176132319631715—批发和零售贸788232248182152184—金融保险业257164149122244320—房地产业234161340161176208—社会服务业351471386258404376—卫生体育和社369844584984555760095184—教育文化艺术2263466436313456455—科学研究和综161615991766356721541812—国家机关党政343248353199501384—其他1621877773133213831935按应用行业分—工业—农业—医药卫生——其他19306876983351227948714140186146021321117694564381911904264572463917150240312965167326298200220032004200520062007 266973048631720323593364434170180820062839212921702509 2364926837273632855930103299561240164315181671143417055543679468696140649562635640654668577469706475928821100841028611525119181222066937062770872258167809534533722418651235216514866767469510041022124337864795414350546164533812441412134912741297141410311149124713341358120171074162865566710101535203716371641167114771561531501091111052102312081751781051591452087273573263413904074141624836531955905834594068213764374242532633183242342740574234431142843955616226496612071523169318297417571066。