跳高PPT教学课件

克拉拉舞会上波希米亚人歌舞与西 班牙斗牛士表演 --- 选自第二幕， 第一、二、三场，这一段主要是为 及后的男女主角会面产生的冲突， 作场面气氛上的渲染和情节上的铺 垫，但金碧辉煌的舞台，光彩夺目 的华丽服饰，热烈的歌舞，把这些 元素独立出来以后，本身也是极富 欣赏价值的。
比捷
（１８３８－１８７５）
一种以歌唱为主，并综合 以器乐、诗歌、舞蹈等艺术为一 体的戏剧形式，称歌剧。歌剧是 西洋音乐舞台上最重要的综合艺 术形式。西洋歌剧的故乡是意大 利，第一部歌剧《达芙妮》在那 里产生。
中国宋元以来形成的各种 戏曲，也有歌剧的性质。五四以 后特别是延安时期，音乐工作者 开始尝试借鉴西洋歌剧的创作方 式来创作具有中国特色的歌剧。 参见新歌剧条。
跳高比赛规则（续）
落地区 20．落地区不得小于5X3米。 注：跳高比赛时，跳高架立柱与落地区之间至 少应有IO厘米的空隙，以免由于落地区移动而 触及立柱，以致碰落横杆
更高 更快 更强
歌剧是把戏剧、诗歌、音 乐、舞蹈和美术结合在一起的一 种综合艺术，起源于十六世纪末 的意大利。欧洲传统歌剧分为： 正歌剧、意大利喜歌剧、法国音 歌剧和法国大歌剧等几种体裁。
俯卧式跳高
背越式跳高
美国的福斯贝利生于1947年3月6日。 他创造"背越式"跳高姿式前，跳高运动 员都是采用剪式和俯卧式两种姿势。他 11岁时，在波特兰学校读书。有一次， 体育老师让学生进行跳高练习。大家列
队，一字儿排开，等待着老师点到自己
的名字时，从横杆上一跃而过。轮到福
斯贝利时，注意力并未集中，慌乱答应
后向横杆冲去，但却忘了老师教的姿势。
情急之中，他便面对老师，背对横杆， 顺势就地腾起，纵身一跳，奇迹般
地跃过了横杆，四脚朝天倒在沙坑里。他的滑稽动作引起了
全班同学的哄堂大笑。但老师是位伯乐，慧眼识英才的他不
仅没有责备福斯贝利，反而为他量了高度：1.15米。这大概 就是背越式跳高姿势的雏形
跳高比赛规则
三、教材分析：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、跑是人们最基本的一种活动能力，是增强体质的有效 手段之一，在高中教学中占很大比重。 2、通过高中的学习可以发展学生的速度、耐力、灵敏、 协调等素质，促进运动器官和内脏机能的发育。 3、教学过程，针对天气，自然环境设计众多游戏，充分 体现学生为主体，教师为主导，发挥体育骨干的助手作用。 发挥学生的个性，集体智慧，让学生在轻松的环境中学习， 激发热情，提高他们克服困难的信心。
跳高比赛规则（续）
允许运动员在某一高度上第l次或第2次试跳失败后，在其第2次或第3次试跳时 请求免跳，并在后继的高度上继续试跳。 运动员在某一高度上请求克跳后，不准在该高度上恢复试跳，除非出现第1名 成绩相等的情况。 8．每次升高横杆后，在运动员试跳之前，均应测量横杆高度。当横杆放置在 纪录高度时，有关裁判员必须进行 审核测量。如果自上一次测量纪录高度后，横杆又被触及，在后继的纪录高度 的试跳之前，裁判员必须再次测量横杆高度。 注：裁判员应在比赛前清楚辨认横杆的7面和前面。放置横杆时，应使横杆的 各面始终朝向侯来的方向。 9．即使其他运动员均已失败，一名运动员仍有资格继续试跳，直至其放弃继 续比赛的权利。当某运动员已在比赛中获胜时，有关裁判员或裁判长应征求该 运动员的意见，由该运动员决定横杆的提升高度。 注：此规定不适用于全能比赛项目。
F
。 副 歌 转 到 大 调 。 沉 着 ， 稳 健
了 斗 牛 士 气 宇 轩 昂 ， 英 姿 勃 勃 的
既 表 达 了 他 对 欢 迎 者 的 谢 意 ， 也
奏 ， 引 出 主 歌 宣 叙 调 式 的 雄 壮 旋
44
都 是 ／ 拍 。 八 小 节 强 劲 的 乐
F
上 交 替 进 行 ， 副 歌 转 入 大 调 ，
跳高比赛规则（续）
10．每名运动员应以其最好的一次试跳成绩，包括因第1名成绩相等而进行的决名 次赛的试跳成绩，作为其最后的决定成绩。 助跑道和起跳区 11．助跑道的长度不得短于15米。举办规则第12条1（a）、（b）、（c）的比赛， 助跑道长度至少应为20米，条件允许时，至少应长 25米。 12．助跑道和起跳区朝向横杆中心地点的总的最大倾斜度不得超过1：250。 13、起跳区应保持水平。 14．标志物：为有助于助跑和起跳，运动员可以使用1～2个标志物（由组委会批准 或提供）。如果未提供此类标志物，运动员可以使用胶布，但不可使用粉笔或其他 任何擦不掉痕迹的类似物质。 器材 15．跳高架：可以使用结构坚固的各种类型的跳高架或立柱。 跳高架应有能稳定放置横杆的横杆托。 跳高架应有足够的高度，至少应超过横杆实际提升高度10厘米。两立柱之间的距离 为4．00～4．04米。 16．在比赛过程中不得移动跳高架或立柱，除非有关裁判长认为该起跳区或落地区 已变得不适于比赛。 如需移动跳高架或立柱，应在试跳完一轮之后进行。
跳高比赛规则（续）
17、横杆：横杆应用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成。除两端外，横杆的横 截面呈圆形。横杆全长为4米 （士2厘米），最大重量2干克。 横杆圆形部分直径30毫米（士1毫米）。 横杆应由3部分组成，圆杆和两端。为便于放置在横杆托上，横杆两端应宽30～ 35毫米，长历～20厘米。质地坚硬而平滑。 横杆两端不得包裹橡胶或任何能增大与横杆托之间摩擦力的物质。 横杆应无弯斜，放在横杆托上时，最多下垂2厘米。 横杆的弹性检查：放好横杆后，在横杆中央悬挂3千克重物，最多允许下垂7厘米。 18、横杆托：横杆托应水平放置，呈长方形，宽4厘米，长6厘米。在跳跃过程中， 横杆托必须固定在立柱上。横杆托必须朝向对面立柱，放在托上的横杆被运动员触 碰时，应易于向前或向后掉落。 在横杆托上不得包裹橡胶或其他能够增大与横杆之间摩擦力的任何物质，亦不得使 用任何种类的弹簧。 19．横杆两端与立柱之间至少应有］厘米的空隙。
本课以《体育与健康》过渡性大纲为依据，以“健康第一”的 指导思想为宗旨，以学生为主体，教师为主导。培养学生的创 造性潜能为教学方法，以快速跑、游戏为主要内容，达到愉悦 身心，体验成功，掌握技能的教学目标。
二、教学目标
1、认知目标：通过学习初步掌握快速跑途中跑技术，巩 固起跑和起跑后加速跑技术。 2、技能目标：发展学生速度、柔韧、协调、灵敏等素质 3、情感目标：培养学生个性，创造性，坚韧不拔，吃苦 耐劳的意志品质和集体协作精神。
韦伯
（１７８６－１８２６）
德国作曲家。他出生于一个戏剧之家，从小 随父母在各地旅行演出，对戏剧非常熟悉，对德 国民间音乐、风俗也有很深的体验。这对他以后 的音乐创作具有重要的意义。韦伯十岁学钢琴， 以后又学作曲，十二岁开始写作歌剧音乐。
1813年以后，他先后任布拉格剧院和德累斯顿交响乐团常任指 挥，对这两个演出团的成名起了重要的作用。 韦伯的代表作是歌剧 《自由射手》（即《魔弹射手》。它那浓郁的德国风格和浪漫气息， 被认为是德国第一部漫主义歌剧。此外，他还写了歌剧《奥伯龙》， 以及少序曲、协奏曲，奏鸣曲。其中，钢琴曲《邀舞》最为脍炙人口， 人们已将此改编成管弦乐曲和芭蕾舞演出。
法国作曲家。10岁进巴黎音乐学院学习，19岁获罗马大 奖，是19世纪法国具有鲜明个性的作曲家。主要作品有《采 珠人》《扎米雷》《罗马》《阿莱城的姑娘》等，歌剧《卡 门》是其代表作。也是世界上演率最高的剧目之一。
四幕歌剧《卡门》取材于法国作家梅里美同名小说。这部歌剧因题材 新奇、风格独特，1875年首演曾失败。在这部歌剧中，作者塑造了烟厂女 工——卡门这个追求个性解放的女性形象。通过她在爱情生活上的不幸遭 遇，反映了吉普赛人的悲惨生活，生活气息颇浓。《卡门序曲》的音乐建 立在第四幕斗牛士上场音乐及第二幕《斗牛士之歌》等素材的基础上，它 的结构简炼，既描写了欢乐的节日气氛，也刻画了斗牛士的英勇形象。
饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）--- 著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔 在自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥 莱塔倾诉了心中的爱意。
第三幕的前奏曲及第一 场（薇奥莱塔的苏醒） --- 忧怨凄美的音乐， 昏暗的灯光，仿佛凝固 的空气，衬托女主角苍 白消瘦的面容，这是人 即将离开人间前的宁 静......
A
f
分 节 歌 曲 。 主 歌 在 小 调 ， 降
众 而 唱 的 一 首 歌 。 这 是 一 首 带 副
洛 上 场 时 ， 在 答 谢 欢 迎 和 崇 拜 他
歌 剧 第 二 幕 第 二 场 斗 牛 士 埃 斯
，
《体育与健康》课件
各位领导老师，大家好！
我说课的内容是快速跑途中跑技术
一、 指导思想：
悦既后首的形表律队两大歌的卡
，表接凯节象现，前段调的群米
也 表 现 众 人 对 他 的 赞 美 和 颂 扬 。
现 斗 牛 士 的 胜 利 激 情 。 爱 情 的 喜
卡 门 等 人 的 五 重 唱 加 男 声 合 唱 ，
旋 进 行 曲 ， 先 由 埃 斯 卡 米 洛 独 唱
奏 ， 光 辉 ， 豪 迈 的 旋 律 ， 犹 如 一
猎人合唱是德国作曲家韦伯的著名歌剧 《自由射手》第三幕里的一段选曲。这部 歌剧创作于1820年。故事取材于德国和 捷克斯洛伐克广为流传的、一个名叫《黑 猎人》的民间传说。它描写年轻的猎人马 克斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜 重重困难，最后结为夫妻的故事。
威尔第
（１８１３－１９０１）
意大利作曲家。作有29部歌剧，代表作《博尼法乔 伯爵奥贝尔托》《纳布科》《弄臣》《茶花女》 《游吟诗人》《假面舞会》《命运的力量》《阿依 达》《奥塞罗》和《福斯塔夫》等歌剧，至今仍在 舞台上久演不衰。
四幕歌剧《茶花女》的剧本由意大利作家皮阿维根据小仲马同 名悲剧小说改编。1853年3月首演于威尼斯。歌剧讲述了女主人 公薇奥莱塔与青年阿尔弗来德的爱情悲剧故事。
这首《饮酒歌》是第一幕在薇奥列塔家客厅举行宴会时，阿尔 弗来德和薇奥列塔的二重唱和众人的合唱。轻快的华尔兹及上扬的 六度大跳，洋溢着青春活力，抒发他们对真诚爱情的渴望和赞美， 乐曲结束在富丽堂皇的合唱气氛中。
体育课件
跳高
跳高的起源
跳高是一项由节奏性助跑、单脚起跳、越过横杆落地 等动作组成，以越过横杆上缘的高度来计算成绩的田 径比赛项目，又称“急行跳高”。跳高运动的起源很 早，曾广泛出现于世界许多国家的各个时期；现代跳 高运动始于英国，1800年举办的苏格兰运动会上，跳 高即被列为比赛项目；19世纪60年代后开始在欧洲和 美洲普及；1896年第一届奥运会，男子跳高被列为正 式比赛项目；1928年第九届奥运会，女子跳高也被列 入；此后，跳高技术不断发展，先后出现了“波浪 式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”等新技术， 使运动成绩得以飞速提高。
1．应抽签排定运动员的试跳顺序。 2．比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度， 此计划直至比赛中只剩下1名 已获胜的运动员或出现第回名成绩相等时为止。 3．除非比赛中只剩下1名运动员，并且他已获得该项目比赛的冠军，否则： （a）每轮之后，横杆升高不得少于2厘米。 （b）横杆升高的幅度不得增大。 在规则第12条1（a）、（b）、（c）的全能比赛中，每轮的横杆提升高度均为3 厘米。 4．运动员必须用单脚起跳。 5．一旦比赛开始，运动员不得使用助跑道或起跳区进行练习。 6．如有下列情况之一者，则判为试跳失败： （a）试跳后，由于运动员的试跳动作，致使横杆未能留在横杆托上；或 （b）在越过横杆之前，运动员身体的任何部位触及立柱额过接隆丛里骑驻华也仅 会运以外的地面或落地区。如果运动员在试跳中一只脚触及落地区，而裁判员认 为其并未从中获得利益，则不应判为试跳失败。 7、运动员可以在主裁判事先宣布的横杆升高计划中的任何一个高度开始试跳，也 可在以后任何一个高度根据自己的愿望决定是否试跳。但在任何高度上，只要运 动员连续3次试跳失败，即失去继续比赛的资格。
跳高姿势的种类
跨越式 俯卧式 背越式
跨越式跳高
跨越式跳高采用侧面直线助跑，助跑方向与横杆 的夹角在30~60度之间，距离一般约4~5米，左脚起 跳在右侧助跑，右脚起跳则在左侧助跑。助跑的速度 逐渐加快，最后一步稍小一些，在距离横杆投影三四 脚的地方，用有力脚起跳。起跳腿以脚跟先着地，迅 速过渡到全脚掌并稍屈膝，以前脚掌快速用力蹬地起 跳，同时摆动腿带动髋关节积极向前上方摆起，两臂 配合协调上摆；摆动腿摆至横杆上方后稍内旋、并积 极下压；起跳腿迅速向上摆起，两腿相继依次过杆； 摆动腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝缓冲。