培训学校经验交流发言稿:打造品牌课程彰显学校特色
如何挖掘和打造学校一校一品一特色发言稿
如何挖掘和打造学校一校一品一特色发言稿尊敬的校领导,亲爱的教师同仁们,大家好:今天我站在这里,想与大家分享的是如何挖掘和打造我们学校的“一校一品一特色”。
一所学校的品牌和特色,不仅是我们教育理念的体现,更是我们培养具有独立人格、创新思维和社会责任感人才的重要载体。
首先,挖掘学校特色。
我们要立足于学校的深厚历史积淀,深入探索我校在发展历程中形成的独特文化内涵和优良传统。
这包括但不限于我们的办学理念、教学模式、科研成果以及学生活动等方面。
同时,也需要结合地域文化、社区资源等因素,找出我校与其他学校相比独一无二的优势所在。
其次,明确品牌定位。
基于对学校特色的深度挖掘,我们要提炼出能够代表我校核心价值和教育追求的品牌定位。
这个定位应当具有鲜明的时代特征,能引导全校师生共同为实现这一目标而努力,同时也易于社会公众识别和认知。
再次,打造特色项目。
围绕品牌定位,我们要精心设计并实施一系列具有代表性的特色项目,如特色课程、精品活动、重点实验室等。
通过这些项目的实施,使我们的特色得以具象化、实践化,让学生在参与过程中得到全面而有个性的发展。
最后,持续优化与推广。
任何品牌的塑造都不是一蹴而就的,我们需要不断根据社会发展需求和教育改革趋势,对我们的特色项目进行迭代升级,使之始终保持鲜活的生命力。
同时,要运用多元化的传播手段,将我们的特色与品牌影响力推向更广阔的舞台。
总结来说,挖掘和打造“一校一品一特色”,需要我们全体教职员工共同参与,以深厚的教育情怀,敏锐的时代洞察力,坚持不懈的创新精神,共同书写我们学校的辉煌篇章,让每一位学生都能在这里找到自己的成长舞台,让每一颗种子都在这里绽放独特的光彩!谢谢大家!。
培训学校发言稿示范(3篇)
第1篇大家好!今天,我们在这里隆重举行培训学校的开学典礼,共同见证一个充满希望和梦想的新篇章。
首先,请允许我代表学校向各位领导、老师和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光荏苒,岁月如梭。
在我国教育事业蓬勃发展的今天,培训学校作为教育的重要组成部分,肩负着培养高素质人才、传承优秀文化、推动社会进步的重要使命。
近年来,我校秉承“以人为本、追求卓越”的办学理念,以“培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质人才”为办学目标,为社会输送了大量优秀人才。
在此,我要向大家介绍一下我们培训学校的办学特色和优势:一、师资力量雄厚我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
全体教师均具有丰富的教学经验和深厚的专业知识,他们严谨治学、关爱学生,致力于为每位学生提供优质的教育服务。
二、课程设置合理我校根据社会需求和学生兴趣,设置了一系列特色课程,包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。
此外,我们还开设了计算机、美术、音乐、体育等选修课程,旨在培养学生的综合素质。
三、教学方法创新我校倡导“以学生为中心”的教学理念,采用多元化、互动式教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。
同时,我们注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生积极参与各类竞赛和实践活动。
四、校园文化丰富我校积极开展丰富多彩的校园文化活动,如:读书节、艺术节、体育节等,旨在培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
五、家校合作紧密我校重视家校合作,定期召开家长会,加强与家长的沟通交流,共同关注学生的成长。
同时,我们鼓励家长参与学校活动,共同营造良好的教育环境。
今天,我们迎来了新的学期,新的开始。
在此,我想对同学们提出以下几点希望:1. 树立远大理想,坚定信念。
同学们要树立远大理想,明确自己的人生目标,为实现梦想而努力奋斗。
2. 严谨治学,勤奋好学。
学习是同学们的主要任务,要养成良好的学习习惯,刻苦钻研,不断提高自己的综合素质。
3. 团结互助,共同进步。
特色校本课程经验交流发言稿
大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我校特色校本课程的经验。
近年来,我校深入贯彻落实国家教育政策,紧紧围绕立德树人的根本任务,积极探索特色校本课程建设,取得了显著成效。
下面,我就我校特色校本课程建设的一些经验与大家进行交流。
一、明确课程目标,把握课程方向我校特色校本课程建设的首要任务是明确课程目标。
我们坚持以社会主义核心价值观为指导,以培养学生的综合素质为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,以传承和弘扬优秀传统文化为特色,力求让每个学生在特色校本课程中找到自己的兴趣和特长。
二、整合校内外资源,打造特色课程体系1.挖掘校内资源。
我校充分利用学校师资、场地、设备等资源,开设了丰富多彩的校本课程。
如:书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等。
同时,我们还邀请校内优秀教师担任课程主讲,确保课程质量。
2.整合校外资源。
我校积极与社区、企业、高校等合作,引入优质校外资源,丰富校本课程内容。
如:邀请知名企业家开设讲座,邀请专家学者进行指导,组织学生参加各类竞赛等。
3.打造特色课程体系。
我校根据学生年龄特点、兴趣爱好和市场需求,构建了涵盖文化、艺术、科技、体育、社会实践等领域的特色课程体系。
如:“中华优秀传统文化传承课程”、“科技创新课程”、“社会实践课程”等。
三、创新课程模式,提升课程实效1.课程设置灵活多样。
我校根据学生需求,采用必修课、选修课、兴趣小组等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时,我们还鼓励学生跨学科学习,培养学生的综合素质。
2.注重实践与体验。
我校将实践与体验贯穿于特色校本课程的全过程,让学生在实践中学习、成长。
如:组织学生参观博物馆、科技馆、企业等,让学生亲身感受社会发展的脉搏。
3.加强教师培训。
为了提升特色校本课程的质量,我校定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教学水平。
四、加强课程评价,促进学生全面发展1.建立科学合理的评价体系。
我校建立了包括课程设置、教学内容、教学方法、学生评价等方面的评价体系,确保特色校本课程的质量。
打造学校品牌发言稿范文
打造学校品牌发言稿范文各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里向大家介绍我们学校的品牌建设工作。
品牌是一个学校的形象和精神内涵的集中体现,是学校文化的重要载体。
我们学校一直以来非常重视品牌建设工作,通过不懈努力,已经形成了具有独特特色的品牌形象,取得了一定的成绩。
在未来的发展中,我们将继续努力,为打造学校品牌而不懈奋斗!首先,我们学校的品牌定位是什么呢?我们学校致力于培养学生的综合素质和创新能力,注重学生的能力培养和品格塑造,倡导科学、健康、快乐的教育理念,致力于打造学生的阳光灿烂未来。
我们的品牌形象是积极向上、团结协作、勇攀高峰,是为了每一位学生的未来赋予更多可能性。
其次,我们学校的品牌建设主要内容是什么?首先,我们强调教育质量,坚持以学生为中心,以教师为主体,全面提升教育教学水平,全面提高学生成绩。
其次,我们注重文化塑造,加强学校文化建设,倡导良好的校风和学风,培育学校的核心价值观。
再次,我们着力推进品牌营销,积极宣传学校的教育理念和优秀成果,提升学校的社会影响力和吸引力。
最后,我们加强资源整合,整合学校各种教育资源,提高资源利用效率,不断提高学校运作管理水平。
为了实现上述内容,我校制定了具体的品牌建设计划,主要包括以下几个方面的工作。
第一,注重高校师资力量建设,大力提高教师的学术水平和教学水平,构建一支高素质的教师队伍。
第二,加强学校教育资源建设,重视教学科研设备的更新换代,营造现代化的教学环境。
第三,注重学校文化建设,开展丰富多彩的文化活动,培养学生的文化底蕴和人文情怀。
第四,加强品牌推广,制定科学的营销和宣传策略,提高学校的知名度和美誉度。
最后,未来我们学校还将继续在品牌建设方面做出更大的努力。
首先,我们将继续加强校园文化建设,促进学生的全面发展,使学生在学校能够获得优质教育的同时,也能得到全面的成长。
其次,我们将积极推进国际化办学,提高学校的国际化水平,开展国际交流与合作,培养具有全球视野的优秀人才。
学校特色交流会发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里代表我们学校参加这次学校特色交流会。
在此,我要感谢学校和老师们给予我这次发言的机会,让我有机会向大家介绍我们学校的特色和亮点。
首先,请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学质量优良的全日制普通高中。
自建校以来,我们始终坚持以“育人为本,全面发展”为宗旨,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在过去的几十年里,我们学校为国家和社会输送了大批优秀人才,赢得了社会各界的广泛赞誉。
一、学校特色之一:注重学生全面发展1. 德育教育:我们学校高度重视德育教育,以社会主义核心价值观为指导,培养学生具有良好的道德品质、强烈的社会责任感和爱国主义精神。
通过开展丰富多彩的德育活动,如志愿服务、主题班会、爱国主义教育等,让学生在实践中锻炼自己,成为有道德、有品质、有担当的新时代青年。
2. 素质教育:我们学校坚持素质教育,注重学生全面发展。
通过开设各类选修课程、社团活动、课外实践活动等,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合素质。
同时,我们学校还注重学生心理健康教育,关注学生的心理健康,为学生提供心理咨询服务,确保学生身心健康发展。
3. 体育教育:我们学校高度重视体育教育,把体育作为培养学生全面发展的关键环节。
我们学校拥有一流的体育设施和专业的体育教师队伍,开展丰富多彩的体育活动,如田径、篮球、足球、乒乓球等,培养学生的体育兴趣和竞技水平,提高学生的身体素质。
二、学校特色之二:创新教育教学模式1. 课程改革:我们学校积极响应国家课程改革政策,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,优化课程设置,提高教学质量。
我们学校开设了丰富多样的选修课程,如机器人、编程、音乐、美术等,满足学生个性化发展需求。
2. 教学方法改革:我们学校积极探索创新教学方法,采用启发式、探究式、合作式等教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力。
同时,我们学校还注重培养学生的批判性思维和创新能力,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
打造学校品牌发言稿怎么写
打造学校品牌发言稿怎么写尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,向大家介绍我们学校的品牌建设工作。
作为学校的一员,我深知学校品牌对于提升学校形象和吸引更多优秀的师生都至关重要。
因此,我们积极探索学校品牌建设的路径,努力构建一个具有特色、具有影响力的品牌形象。
接下来,我将从学校文化、教学质量、美育特色等方面详细介绍我们学校品牌的建设情况。
首先,我们学校致力于打造浓厚的文化氛围,提倡积极向上的学习态度和团队合作精神。
我们注重学生全面发展,不仅关注他们的学业成绩,更关注他们的品德修养和社会责任感。
我们鼓励学生积极参与各种社会实践、公益活动,培养他们的领导能力和团队协作能力。
我们始终坚持“以人为本”的办学理念,倡导文明礼貌、互帮互助的校风校纪,使学生在这样的氛围中得到全面的成长。
其次,我们注重提高教学质量,为学生提供优质的教育资源和服务。
我们拥有一支素质过硬的教师队伍,他们不仅在学术领域有着丰富的教学经验和扎实的专业知识,更注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们还建立了完善的课程体系,通过多种形式的教学活动,激发学生的学习兴趣和潜能,帮助他们解决实际问题。
我们还积极推行教育信息化,利用现代化的教学手段提高教学效果,使学生能够更好地融入信息社会。
此外,我们学校还以美育特色为品牌建设的重点方向。
我们注重培养学生的艺术修养和审美情趣,倡导“全面、多元、协调、可持续”的美育理念,让学生在艺术领域获得深刻的体验和独特的感悟。
我们开设了丰富多彩的美育课程,为学生提供了广泛的艺术学习和实践机会,培养了一大批具有创新精神和实践能力的优秀学生。
同时,我们还通过丰富多彩的校园文化活动和社会公益活动,推动美育成果得到更大的社会认可和关注,为学校树立了鲜明的特色品牌形象。
在品牌建设的过程中,我们积极借鉴和吸收国内外先进的品牌管理理念和实践经验,不断完善品牌战略规划和执行方案,形成良好的品牌知名度和美誉度。
我们不断挖掘学校的特色和优势资源,增强学校的核心竞争力,为学校品牌建设提供了坚实的基础。
特色校本课程交流发言稿
Did you have a nice holiday? Yes, we did. We went to the earth.
Did you like the people? Yes, they were very nice.
Listen and draw the questions. (听课文,画出Ms Smart 和Sam问xiaoyong 的问题。)
Module 9
Unit 2 Did you have a nice holiday?
如果你想询问别人假期或过去干了什么应该 怎么问呢? Listen and draw the questions . (听课文,画出同伴问外星人的问题。)
Aliens外星人
Did you have a nice holiday? Aliens外星人
•
Did you have a nice holiday?
Yes, It was great.
Did you go to Hangzhou? Yes.
Did you visit the famous West Lake? Yes.
Did you see your friend Lili in Hangzhou? No, she was on holiday in Shanghai.
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
培训学校经验交流发言稿打造品牌课程彰显学校特色
培训学校经验交流发言稿打造品牌课程彰显学校特色(二)制定一套具有小巨人特色的作文课程培训体系。
1、同步作文这是一套基础作文培训,用的是我们小巨人学校紧扣学生在校教材内容而自行研发的一套教材——《小巨人作文》一至六册。
这套教材适合作文新生及作文基础较差的学生学习。
一般每个学生都是一到两期的培训。
这套教材的学习,解决学生不能动笔的困惑,让学生从不能动笔到能够独立完成一篇习作。
孩子们的作文基本方法,基本结构都不成问题,不再害怕作文,基本能够应付学校布置的作文,渐渐的也开始爱上读书,有的孩子甚至对作文产生一定的兴趣。
2、阅读仿写用的是天作教育的教材——《激情阅读》,每个学生一般都要学两级,也就是两期培训。
用做房子来比喻,如果说同步作文是在建框架,那么阅读仿写就在进行装潢。
阅读仿写是阅读加小作文的专项训练,这套教材的学习,让孩子们的作文中细节描写方面更细致、更完善,语言更丰富、更生动,文章也能更深刻,同时阅读能力也能得到一定的提升。
3、培优作文这套教材是我们加盟的一套教材——《百思迪威》,它是由北京师范大学海威权威中心研发的一套教材,这套教材分低、中、高三个级别,还有小升初版本。
是为了让学生的作文会不再是千篇一律,而是富有个性,有创新意识。
4、精英作文这套教材是我们加盟武汉天作教育的一套教材——《自然作文》。
本套教材相对来说内容要深奥的多,那么对孩子们自身的文笔功底要求也就自然要高一点,学生学习本套教材之后,不仅仅提高能力,更是提高了文学素养。
5、阅读专项为了弥补孩子们阅读能力上的缺失,我们引用了一套应试阅读教材,这是一套阅读提分的教材,一般在寒暑假开班,分年级定班,结合新课标要求,孩子们掌握所在学段应有的阅读能力。
培训学校交流会发言稿(3篇)
第1篇大家好!非常荣幸能够在这个培训学校交流会上与大家共同探讨和分享培训学校的发展与未来。
在此,我代表我们学校,向各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校成立于20XX年,是一所集教育培训、学历提升、职业技能培训为一体的综合性学校。
多年来,我们始终秉承“以人为本、以德立校、以质强校”的办学理念,致力于为广大学员提供优质的教育培训服务。
近年来,随着我国经济的快速发展和社会的进步,教育培训行业得到了空前的发展。
在这个大背景下,我们学校也取得了长足的进步。
以下是我要分享的几个方面:一、办学成果1. 学员规模逐年扩大。
近年来,我校学员数量逐年攀升,目前在校学员已达XXX余人。
这充分说明了我校的教育培训质量得到了广大学员的认可。
2. 师资力量雄厚。
我校拥有一支高素质、专业化的师资队伍,其中高级职称教师占30%,中级职称教师占50%。
教师队伍中,既有经验丰富的资深教师,也有年轻有为的青年教师,形成了老中青相结合的师资结构。
3. 教学成果显著。
我校学员在各类职业技能竞赛、学历考试中屡获佳绩,多次荣获市级、省级奖项。
这些成绩的取得,离不开全体师生的共同努力。
二、办学特色1. 个性化教学。
我校根据学员的年龄、学历、职业等不同特点,提供个性化的教学方案,满足不同学员的学习需求。
2. 实践教学。
我校注重实践教学,与多家企业合作,为学生提供实习、实训机会,提高学员的实践能力和就业竞争力。
3. 就业服务。
我校为学生提供全方位的就业服务,包括就业指导、简历制作、面试技巧等,帮助学生顺利就业。
三、未来发展1. 提升教育教学质量。
我们将继续加强师资队伍建设,提高教育教学水平,努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。
2. 拓展合作领域。
我们将积极拓展与政府、企业、高校等合作,共同推进教育培训事业的发展。
3. 创新办学模式。
我们将紧跟时代步伐,积极探索新的办学模式,为学员提供更加优质的教育培训服务。
打造学校品牌发言稿范文
打造学校品牌发言稿范文
尊敬的校领导、教师和同学们:
大家好!
今天我很荣幸能够在这里为大家分享关于打造学校品牌的一些想法和建议。
作为学校的一份子,我们每个人都应该为学校的形象和声誉负责,因为这关系到我们每个人的利益和未来。
首先,打造学校品牌需要我们树立正确的品牌导向和价值观。
我们应该有一个清晰的目标和使命,坚持高品质的教育和服务,并追求卓越,为学生提供全面发展的机会。
只有在价值观的引领下,我们才能真正塑造学校品牌的独特性和竞争力。
其次,要打造学校品牌,我们需要倾听学生和家长的声音。
他们是学校最直接的受益者和参与者,他们的反馈和建议对于提升学校形象和品牌的重要性不可忽视。
我们应该积极开展调查和沟通,以了解他们的需求和期望,并根据他们的反馈不断改进我们的教育和服务质量。
此外,打造学校品牌也需要我们注重内外部资源的整合和优化利用。
我们要充分发挥学校的师资和硬件设施,提供优质的教学环境和资源。
同时,要与社会各界建立良好的合作关系,争取与外部专业机构合作,引进先进的教育理念和资源,丰富学校的教育教学内容。
最后,打造学校品牌需要我们倡导积极的校园文化和形象。
我
们应该树立学校的核心价值观,弘扬正能量,鼓励勤奋学习、团结友爱、积极向上的校风校貌。
我们要充分展示学校的优势和特色,通过校园活动和宣传推广,让更多人了解并认可我们的学校,使学校品牌得到更广泛的认同和传播。
通过以上几点,在打造学校品牌的路上,我们可以凝聚全校师生的力量和智慧,共同努力,不断追求进步,提升学校的形象和影响力。
让我们共同努力,为我们的学校打造一个更加优秀、独特的品牌。
谢谢大家!。
培训机构经营经验交流会发言稿
大家好!非常荣幸能够在这里参加这次培训机构经营经验交流会。
在此,我代表我们机构,向大家分享一些我们在经营过程中积累的经验和心得。
一、明确办学定位,打造特色品牌首先,我们要明确办学定位。
培训机构的市场竞争激烈,要想在众多机构中脱颖而出,就必须打造特色品牌。
以下是我们在这方面的一些经验:1.深入了解市场需求:我们通过市场调研,了解家长和学生的需求,结合自身优势,确定办学方向。
例如,我们针对家长对孩子英语学习的关注,开设了英语特色课程。
2.注重课程研发:我们拥有一支专业的课程研发团队,不断优化课程体系,确保教学内容紧跟时代发展。
同时,我们还邀请国内外知名教育专家担任顾问,为课程研发提供专业指导。
3.打造优质师资:我们重视教师队伍建设,通过严格筛选、专业培训、考核评价等环节,确保教师队伍的优质。
同时,我们还定期举办教师培训活动,提升教师的教学水平。
4.创新教学方法:我们积极探索创新教学方法,如翻转课堂、项目式学习等,提高学生的学习兴趣和效果。
二、强化内部管理,提高运营效率内部管理是培训机构经营的关键。
以下是我们在这方面的一些经验:1.建立健全管理制度:我们制定了一系列管理制度,如教学管理制度、财务管理制度、人事管理制度等,确保各项工作有序进行。
2.优化师资配置:我们根据课程需求,合理配置师资,确保教学质量和教学效果。
3.加强财务管理:我们严格执行财务管理制度,确保资金安全,提高资金使用效率。
4.提升信息化水平:我们积极应用信息化手段,如在线报名、在线学习、家校互动等,提高运营效率。
三、注重品牌宣传,扩大市场影响力品牌宣传是培训机构发展的关键。
以下是我们在这方面的一些经验:1.线上线下相结合:我们通过线上渠道,如微信公众号、抖音、微博等,进行品牌宣传;同时,线下举办各类活动,如亲子活动、家长会等,提升品牌知名度。
2.口碑营销:我们注重口碑营销,通过优秀的教学成果、优质的服务赢得家长和学生的信任。
3.合作伙伴关系:我们与学校、企业、社区等建立良好的合作关系,扩大品牌影响力。
培训学校经验交流发言稿
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我在培训学校工作中的经验和心得。
自从加入这个大家庭以来,我深刻体会到了培训学校的独特魅力和使命担当。
在此,我想借此机会,与大家交流一下我的工作经验,共同探讨如何更好地为广大学员服务。
一、明确培训学校的定位培训学校作为教育机构,肩负着培养人才、传承文化的重任。
在新时代背景下,我们要明确培训学校的定位,将其打造成一个有特色、有品质、有影响力的教育品牌。
1. 以市场需求为导向。
培训学校要紧密关注社会发展趋势,紧跟市场需求,开设符合时代发展的课程,满足学员的学习需求。
2. 以学员为中心。
尊重学员的主体地位,关注学员的学习体验,为学员提供优质的教育资源和服务。
3. 以教师为根本。
加强教师队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平,为学员提供高质量的教育服务。
二、创新培训模式1. 个性化教学。
针对不同学员的学习特点和需求,制定个性化的教学方案,确保学员在轻松愉快的环境中学习。
2. 模块化教学。
将课程内容划分为若干模块,使学员能够循序渐进地掌握知识,提高学习效果。
3. 案例式教学。
结合实际案例,让学员在实战中学习,提高学员的实践能力。
4. 互动式教学。
鼓励学员积极参与课堂讨论,提高学员的沟通能力和团队协作能力。
三、加强师资队伍建设1. 引进优质师资。
选拔具有丰富教学经验和专业知识的教师,为学员提供高质量的教育服务。
2. 培训提升。
定期组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养和教学水平。
3. 营造良好的教学氛围。
鼓励教师之间相互学习、相互借鉴,共同提高。
四、优化课程体系1. 深化课程改革。
根据市场需求和学员需求,不断优化课程体系,提高课程质量。
2. 拓展课程范围。
结合国家政策和社会热点,开设新兴课程,满足学员多元化需求。
3. 加强课程实践。
将理论知识与实践相结合,提高学员的综合素质。
五、强化服务质量1. 建立健全服务制度。
为学员提供一站式服务,解决学员在学习、生活等方面的困难。
民办培训机构经验发言稿(3篇)
第1篇大家好!我是来自某民办培训机构的XXX,很荣幸能够在这里与大家分享我们机构的一些经验和感悟。
近年来,随着教育行业的快速发展,民办培训机构在培养人才、提升教育质量方面发挥着越来越重要的作用。
今天,我将从以下几个方面谈谈我们机构的经验和体会。
一、明确办学定位,打造特色品牌1. 确立办学理念:我们机构始终坚持“以人为本,以德立校,以质求存”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育服务。
2. 打造特色课程:根据市场需求和学生需求,我们不断优化课程体系,开设了涵盖语文、数学、英语、物理、化学等学科的辅导课程,并针对不同年龄段的学生设计了特色课程,如少儿编程、美术、音乐等。
3. 培养优秀师资:我们重视师资队伍建设,严格选拔具有丰富教学经验和良好职业道德的教师,定期组织教师培训,提高教师的教学水平。
二、注重教学管理,提高教学质量1. 严格教学纪律:我们制定了严格的教学管理制度,确保教师按照教学计划进行授课,保证教学质量。
2. 关注学生成长:我们关注学生的全面发展,注重培养学生的综合素质,定期开展各类活动,丰富学生的课余生活。
3. 强化家校沟通:我们与家长保持密切联系,定期召开家长会,了解学生在家的学习情况,共同促进学生成长。
三、拓展服务领域,提升机构竞争力1. 建立多元化业务体系:我们不仅提供传统的学科辅导服务,还拓展了心理咨询、家庭教育、研学旅行等业务,满足学生和家长多样化的需求。
2. 加强校企合作:我们与多家企业建立了合作关系,为学生提供实习、就业机会,帮助学生更好地适应社会。
3. 积极参与公益活动:我们积极参与各类公益活动,回馈社会,树立良好的企业形象。
四、创新发展,迎接挑战1. 跟踪教育政策:我们密切关注国家教育政策,紧跟教育发展趋势,确保机构发展方向与国家教育政策相一致。
2. 创新教学模式:我们积极探索线上线下相结合的教学模式,利用互联网技术提高教学效果。
3. 提升机构管理水平:我们不断完善内部管理制度,提高工作效率,降低运营成本。
培训学校经验交流
培训学校经验交流【篇一:培训学校经验交流发言稿:打造品牌课程彰显学校特色】尊敬的各位专家、各位校长、各位老师们::大家上午好!我是来自于湖北xx市小巨人培训学校的教务长xx老师。
今天,我怀着无比激动的心情与在座的各位就几年的办学体会进行交流与分享。
在这里,首先感谢天作教育为我们提供这次千载难逢的机会。
xx市小巨人培训学校成立于2009年,至今,已有三年的历程,这三年,是艰辛的三年,是成长的三年,是发展的三年,也是收获的三年。
三年来学校从一个只有几间教室、几十名学生、没有专职老师的学校,发展成为今天一所集文化与艺术为一体,学校人数达一千多人的综合性培训学校。
旗下现有两大校区,拥有作文、数学、英语、播音主持、书画和舞蹈六大教育品牌,成为xx市最大的综合培训学校。
现在我们的文化课程全部由专职教师执教,尤其是作文在我市培训领域,名列前茅,真正成为了小巨人的特色教育品牌!下面,我将“作文办学”的一些心得与大家一起分享。
一、不走寻常路创校伊始,当时xx已有三所较为规范的培训学校,他们几乎都把眼光集中在英语培训这一块,虽然英语是家长都需要的,也很好去培训,但要真正打开市场是很难的。
如果小巨人要想发展,必须找到另外的突破口,经过多方研究和考察,发现作文几乎还是xx培训领域的空白,其他培训学校也不知道如何做好作文培训,就连公立学校的很多老师对作文辅导也是茫然无措的,于是我们看准这一契机,坚定选择了作文。
时至今日,我更加相信自己当初的选择是正确的、是明智的。
二、心有多大,学校就会有多大既然选择了作文,就要全力以赴的去做,把这一项目做好、做强,为小巨人的发展找到一条光明的大路。
如今,我们的作文学员从最初的9名到现在的近400名,每一学期都以递增态势不断增加学员人数。
这一切成就,让我对“付出就会有回报”这句话深信不疑,也让我更深刻的明白“星星之火可以燎原”的道理,作为学校的领导,要有海纳百川的胸襟,我们相信“心有多大,学校就会有多大。
学校特色经验交流发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我校的特色办学经验。
我校始终坚持“以人为本,特色立校”的办学理念,以培养学生全面发展为目标,积极探索和实践特色办学之路。
在此,我将从以下几个方面向大家介绍我校的特色办学经验。
一、明确办学方向,打造特色品牌我校在办学过程中,始终坚持以社会主义核心价值观为指导,紧紧围绕国家教育改革和发展大局,明确办学方向,突出特色,打造品牌。
具体体现在以下几个方面:1. 强化立德树人,培养优秀品质我校把立德树人作为根本任务,以培养学生优秀品质为核心,积极开展德育教育。
通过开展丰富多彩的校园文化活动,加强师生之间的沟通交流,培养学生的集体荣誉感、社会责任感和家国情怀。
2. 优化课程设置,提升学生综合素质我校根据国家课程标准和地方特色,优化课程设置,注重学科交叉融合,培养学生的创新精神和实践能力。
开设了语文、数学、英语等基础课程,同时,开设了音乐、美术、体育、科技等特色课程,满足学生个性化需求。
3. 强化师资队伍建设,提升教学质量我校高度重视师资队伍建设,通过引进高层次人才、加强教师培训、提高教师待遇等措施,打造一支高素质、专业化的教师队伍。
同时,我校还注重教师的专业发展,鼓励教师参加各类学术交流活动,提升教育教学水平。
二、深化教学改革,创新教学模式我校以改革为动力,以创新为引领,积极探索和实践新的教学模式,提高教育教学质量。
1. 推进课程改革,优化课程结构我校在课程改革方面,坚持以学生为中心,以培养学生的核心素养为目标,优化课程结构。
通过整合课程资源,开设选修课程,满足学生个性化需求,提高学生的综合素质。
2. 强化教学过程管理,提高教学质量我校注重教学过程管理,通过加强教学检查、开展教学研讨、组织教学竞赛等活动,提高教师的教学水平。
同时,我校还注重教学评价改革,建立科学、合理的教学评价体系,激发教师的教学积极性。
3. 创新教学模式,提高教学效果我校积极探索线上线下混合式教学模式,充分利用现代教育技术,提高教学效果。
打造学校品牌发言稿范文
打造学校品牌发言稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里向大家分享我们学校品牌的构建与发展。
首先,让我向您介绍我们学校的核心理念:创新、卓越、社会责任感。
作为一所现代化的学校,我们始终秉持着创新的精神。
我们明白,在这个飞速发展的时代,唯一不变的就是变化。
面对这种变化,我们学校不仅敢于迎接挑战,更致力于积极创新。
通过引入新的教育理念和教学方法,我们旨在培养具备创新精神和实践能力的学生。
我们鼓励学生勇于尝试、敢于创新,促使他们在知识的海洋中自由驰骋,开拓思维,追求卓越。
同时,卓越也是我们学校品牌的重要特点。
我们学校的教育质量一直以来都备受肯定。
我们注重知识与品德的培养,注重培养学生的综合素质,尤其注重培养学生的创新能力和实践能力。
在各个领域,我们学校的学生总是能够表现出色,并取得了一次次的成功。
我们学校向来重视师生间的互动,营造了积极、健康的学校氛围。
这种氛围促使学生更好地发挥个人潜能,使学校的教育质量不断提升,赢得了社会的广泛认可。
除了创新和卓越外,社会责任感也是我们学校品牌的重要组成部分。
学校品牌建设,不仅仅是为了提升学校的知名度和声誉,更要明确学校对社会的责任。
我们积极参与公益事业,加强与社会各界的交流与合作。
我们鼓励学生关注社会问题、积极参与公益活动,培养爱心和责任感。
我们希望通过这样的努力,为社会的进步和发展做出积极的贡献。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们,学校品牌是学校的形象窗口,是学校内涵的外在展示。
通过不断的努力和探索,我们学校已经初步形成了以创新、卓越、社会责任感为核心的品牌理念。
我们将继续加强教学改革,提高教育质量,努力实现学校品牌的可持续发展。
最后,我衷心希望每一位同学都能在我们学校这个大家庭中茁壮成长,放飞梦想,成就未来!谢谢大家!。
培训学校经验交流发言稿(3篇)
第1篇大家好!今天,我很荣幸能在这里与大家分享我在培训学校工作的一些经验和心得。
首先,请允许我代表全体教职工,向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、家长和社会各界人士表示衷心的感谢!一、明确办学理念,坚定教育信念我校始终坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以培养具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才为目标。
在实践中,我们深刻认识到,教育是一项系统工程,需要全体教职工的共同努力。
以下是我在办学理念方面的一些体会:1. 以学生为中心,关注个体差异。
我们要尊重每一个学生的个性,关注他们的兴趣爱好,因材施教,让每个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
2. 强化师资队伍建设,提升教育教学质量。
教师是教育事业的基石,我们要重视教师的专业成长,提高教师的综合素质,打造一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 注重家校合作,形成教育合力。
家庭是孩子成长的第一课堂,我们要加强与家长的沟通,共同关注孩子的成长,形成教育合力。
二、创新教学方法,提高教学质量在教育教学过程中,我们要积极探索,创新教学方法,提高教学质量。
以下是我在这方面的一些做法:1. 采用启发式教学,激发学生的学习兴趣。
在课堂上,我们要善于引导学生思考,鼓励他们提出问题,培养他们的创新精神和实践能力。
2. 运用多媒体技术,丰富教学手段。
充分利用多媒体技术,将抽象的知识形象化、具体化,提高学生的学习效果。
3. 强化实践环节,注重学以致用。
我们要将理论知识与实践相结合,让学生在实践中掌握知识,提高他们的实际操作能力。
4. 优化课程设置,满足学生需求。
根据市场需求和学生的兴趣爱好,调整课程设置,为学生提供更多选择,满足他们的个性化需求。
三、加强学校管理,提升办学水平学校管理是提高办学水平的关键。
以下是我校在加强学校管理方面的一些做法:1. 建立健全规章制度,规范学校管理。
我们要建立健全各项规章制度,明确各级职责,确保学校管理的规范化、科学化。
2. 加强师德师风建设,树立良好形象。
国培学校经验交流发言稿(3篇)
第1篇大家好!我非常荣幸能够在这里与大家分享我在国培学校的经验。
国培学校是一所充满活力、富有特色的学校,在这里,我度过了一段难忘的时光。
在此,我想就以下几个方面与大家进行交流:一、学校概况国培学校成立于20XX年,是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。
学校占地面积XX亩,建筑面积XX万平方米。
学校现有教职工XXX人,其中高级教师XX人,中级教师XX人。
学校秉承“以人为本、全面发展”的办学理念,致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才。
二、教学成果1. 严谨的教学态度在国培学校,我们始终坚持以学生为本,注重培养学生的综合素质。
老师们严谨的教学态度,为我们营造了一个良好的学习氛围。
他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的品德、心理和身体素质。
2. 创新的教学方法国培学校的教学方法不断创新,紧跟时代步伐。
老师们运用多媒体、网络等现代教育技术,将抽象的知识形象化、具体化,提高了学生的学习兴趣。
同时,学校还开展了一系列丰富多彩的课外活动,让学生在实践中锻炼能力,提高综合素质。
3. 深厚的师资力量国培学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
他们教学经验丰富,关爱学生,耐心辅导。
在他们的带领下,学生们取得了优异的成绩。
近年来,我校学生在各类竞赛中屡获佳绩,充分展示了国培学子的风采。
三、校园文化1. 活泼的校园生活国培学校注重学生的全面发展,校园生活丰富多彩。
学校每年举办各类文体活动,如运动会、文艺汇演、科技创新大赛等,让学生在紧张的学习之余,充分展示自己的才华。
2. 丰富的课外活动国培学校注重培养学生的兴趣爱好,开设了书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等多个课外活动课程。
这些课程不仅让学生在学习之余得到放松,还培养了他们的特长和兴趣。
3. 优良的校风校纪国培学校注重培养学生的纪律观念,严格规范学生的言行举止。
在校园内,我们倡导文明礼仪,营造了一个和谐、温馨的学习环境。
四、个人感悟1. 感恩学校在国培学校的这段时间里,我收获了知识,收获了友谊,更收获了成长。
培训学校交流会发言稿(3篇)
第1篇大家好!我是来自某培训学校的代表,非常荣幸能够参加这次培训学校交流会。
在此,我谨代表我们学校,向各位领导、各位同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢!首先,请允许我简要介绍一下我们学校的基本情况。
我们学校成立于xx年,是一所集教育培训、课程研发、师资培训于一体的综合性培训机构。
多年来,我们秉承“以人为本、追求卓越”的教育理念,致力于为广大学生提供优质的教育服务。
目前,我校已开设了语文、数学、英语、物理、化学等众多学科的课程,涵盖了小学、初中、高中各个阶段。
近年来,随着我国教育培训行业的快速发展,培训学校如雨后春笋般涌现。
然而,在竞争日益激烈的背景下,如何提高教学质量、打造特色课程、培养优秀师资,成为我们面临的重要课题。
在此,我想结合我们学校的实际情况,与大家分享一些心得体会。
一、加强师资队伍建设,提高教学质量师资队伍是培训学校的核心竞争力。
我们学校始终把师资队伍建设放在首位,努力打造一支高素质、专业化的教师团队。
1. 严格选拔,引进优秀人才。
我们通过多种渠道选拔优秀教师,包括高校招聘、社会招聘等,确保教师具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
2. 加强培训,提升教师素质。
我们定期组织教师参加各类培训,包括教育教学理论、课程设计、教学方法等,使教师不断提升自身素质。
3. 重视教师科研,促进教学创新。
我们鼓励教师参与教育教学研究,开展课程改革,创新教学方法,提高教学质量。
二、打造特色课程,满足学生需求1. 深化课程改革,优化课程体系。
我们根据学生需求和市场变化,不断优化课程体系,开发特色课程,满足不同层次学生的需求。
2. 引进优质资源,丰富教学内容。
我们与国内外知名高校、科研机构合作,引进优质教育资源,丰富教学内容,提高课程质量。
3. 注重实践,培养学生的综合素质。
我们开设各类实践活动课程,如实验、实训、社会实践等,培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力。
三、加强家校沟通,形成教育合力1. 定期开展家长会,增进家校沟通。
培训学校经验交流发言稿:打造品牌课程彰显学校特色
培训学校经验交流发言稿:打造品牌程彰显学校特色培训学校经验交流发言稿:打造品牌程彰显学校特色尊敬的各位专家、各位校长、各位老师们::大家上午好!我是自于湖北xx市小巨人培训学校的教务长xx老师。
今天,我怀着无比激动的心情与在座的各位就几年的办学体会进行交流与分享。
在这里,首先感谢天作教育为我们提供这次千载难逢的机会。
xx市小巨人培训学校成立于2009年,至今,已有三年的历程,这三年,是艰辛的三年,是成长的三年,是发展的三年,也是收获的三年。
三年学校从一个只有几间教室、几十名学生、没有专职老师的学校,发展成为今天一所集化与艺术为一体,学校人数达一千多人的综合性培训学校。
旗下现有两大校区,拥有作、数学、英语、播音主持、书画和舞蹈六大教育品牌,成为xx市最大的综合培训学校。
现在我们的化程全部由专职教师执教,尤其是作在我市培训领域,名列前茅,真正成为了小巨人的特色教育品牌!下面,我将“作办学”的一些心得与大家一起分享。
一、不走寻常路创校伊始,当时xx已有三所较为规范的培训学校,他们几乎都把眼光集中在英语培训这一块,虽然英语是家长都需要的,也很好去培训,但要真正打开市场是很难的。
如果小巨人要想发展,必须找到另外的突破口,经过多方研究和考察,发现作几乎还是xx培训领域的空白,其他培训学校也不知道如何做好作培训,就连公立学校的很多老师对作辅导也是茫然无措的,于是我们看准这一契机,坚定选择了作。
时至今日,我更加相信自己当初的选择是正确的、是明智的。
二、心有多大,学校就会有多大既然选择了作,就要全力以赴的去做,把这一项目做好、做强,为小巨人的发展找到一条光明的大路。
如今,我们的作学员从最初的9名到现在的近400名,每一学期都以递增态势不断增加学员人数。
这一切成就,让我对“付出就会有回报”这句话深信不疑,也让我更深刻的明白“星星之火可以燎原”的道理,作为学校的领导,要有海纳百川的胸襟,我们相信“心有多大,学校就会有多大。
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培训学校经验交流发言稿:打造品牌课程彰显学校
特色培训学校经验交流发言稿:打造品牌课程彰显学校特色
尊敬的各位专家、各位校长、各位老师们: :大家上午好!我是来自于湖北xx 市小巨人培训学校的教务长xx 老师。
今天,我怀着无比激动的心情与在座的各位就几年的办学体会进行交流与分享。
在这里,首先感谢天作教育为我们提供这次千载难逢的机会。
xx 市小巨人培训学校成立于2009 年,至今,已有三年的历程,这三年,是艰辛的三年,是成长的三年,是发展的三年,也是收获的三年。
三年来学校从一个只有几间教室、几十名学生、没有专职老师的学校,发展成为今天一所集文化与艺术为一体,学校人数达一千多人的综合性培训学校。
旗下现有两大校区,拥有作文、数学、英语、播音主持、书画和舞蹈六大教育品牌,成为xx 市最大的综合培训学校。
现在我们的文化课程全部由专职教师执教,尤其是作文在我市培训领域,名列前茅,真正成为了小巨人的特色教育品牌!下面,我将“作文办学”的一些心得与大家一起分享。
一、不走寻常路创校伊始,当时xx 已有三所较为规范的培训学
校,他们几乎都把眼光集中在英语培训这一块,虽然英语是家长
都需要的,也很好去培训,但要真正打开市场是很难的。
如果小巨人要想发展,必须找到另外的突破口,经过多方研究和考察,发
现作文几乎还是xx 培训领域的空白,其他培训学校也不知道如
何做好作文培训,就连公立学校的很多老师对作文辅导也是茫然无措的,于是我们看准这一契机,坚定选择了作文。
时至今日,我更加相信自己当初的选择是正确的、是明智的。
二、心有多大,学校就会有多大既然选择了作文,就要全力以赴的去做,把这一项目做好、做强,为小巨人的发展找到一条光明的大路。
如今,我们的作文学员从最初的9 名到现在的近400名,每一学期都以递增态势不断增加学员人数。
这一切成就,让我对“付出就会有回报”这句话深信不疑,也让我更深刻的明白“星星之火可以燎原”的道理,作为学校的领导,要有海纳百川的胸襟,我们相信“心有多大,学校就会有多大。
”
(一)打造一支高素质、强执行力的教师队伍民办学校的生存与发展主要依靠高质量的教学和高质量的服务,而这,主要是通过高素质的教师队伍来实现的。
因此,自办校以来,我们就在打造一支“师德高尚、业务精良,年轻化、专业化、专职化”的教师队伍上下工夫。
建立健全自己的教师聘用制度和培训制度,然后在工作中严格执行。
首先,在教师聘用上严格把关,我主要从以下几个方面考
查:
1、在专业上,要求应聘老师最低是专科学历,对于带高阶段作文的老师要求更高,必须专业知识扎实,有较高文学素养。
所以,在老师应聘时,先让老师进行试讲,考察老师的教风怎样,再让其写一篇作
文,看看基本文字功底如何。
2、在思想觉悟上,给应聘老师提出三心要求:细心、耐心、责任心。
要求每一位老师心中必须有一个大写的“爱”字。
要相信:只有爱,才有专业的教育。
3、在性格上,要求热情活泼开朗,有亲和力,以保证在教学活动中得到孩子们的喜爱和欢迎。
当然,以上这些不是以一次应聘就能决定的,所以,老师上岗授课之前,我们安排有三个月的实习期。
我们相信,能力是可以培养的,态度决定一个老师最终的去留。
1、熟悉小学各阶段作文体裁及要求。
利用两个周的时间把小学的12 本语文书中的“习作园地” 看一看,并做好笔记。
2、跟着学校经验丰富的老教师学习。
熟悉作文教学的整个流程,认真做好听课笔记,并及时消化,根据听课情况安排试讲,理论联系实际,让实习老师迅速成长。
3、派往各培训机构学习深造。
实习期满,经过考核,如若录用,与之签订劳动合同。
为了让每一位老师都能真正成为小巨人的骨干教师,必须不断提高老师
的业务素质,这一点,我们更是持之以恒常抓不懈。
1、狠抓教研工作要求每一位老师做到:精心备好每一次课,用心上好每一次课。
周三:总结前一次课得与失,批阅学生作业,与家长沟通;周四:研究本周课内容,集体讨论,备课;周五:有的放矢的让老师说课、试讲。
周六和周日,以饱满的激情打造高效课堂,我们的课
堂已形成了自己独特的风格:严谨而又不失活泼,踏实而又不乏轻松,倡导赏识教育方法,以师生互动为主线,激励每一位学生,让孩子乐学、想学、会学!
2、星级教师考评制定出考核细则,根据这些细则给每一位老师打分,在公平公正原则下,根据分数给老师定工资级别,不仅很好的规范了老师的的日常教学,也激发了老师工作的积极性。
3、走出去,多听优质课不管是教育局举办,还是其他学校组织,只要有优质课展示,我们就让老师去听课学习,把别人最优秀的教学方法学到手,很好的弥补了我校教师在教学水平的不足。
4、让公立学校的优秀教师走进课堂听课公立学校有很多老师教学经验丰富,而且教学方法先进,让他们听我校老师的课,指导我们的教学,很好的提升了我们老师的教学水平。
(二)制定一套具有小巨人特色的作文课程培训体系。
1、同步作文这是一套基础作文培训,用的是我们小巨人学校紧扣学生在校教材内容而自行研发的一套教材——《小巨人作文》一至六册。
这套教材适合作文新生及作文基础较差的学生学习。
一般每个学生都是一到两期的培训。
这套教材的学习,解决学生不能动笔的困惑,让学生从不能动笔到能够独立完成一篇习作。
孩子们的作文基本方法,基本结构都不成问题,不再害怕作文,基本能够应付学校布置的作文,渐渐的也开始爱上读书,有的孩子甚至对作文产生一定的兴趣。
2、阅读仿写
用的是天作教育的教材——《激情阅读》,每个学生一般都要学两级,也就是两期培训。
用做房子来比喻,如果说同步作文是在建框架,那么阅读仿写就在进行装潢。
阅读仿写是阅读加小作文的专项训练,这套教材的学习,让孩子们的作文中细节描写方面更细致、更完善,语言更丰富、更生动,文章也能更深刻,同时阅读能力也能得到一定的提升。
3、培优作文
这套教材是我们加盟的一套教材——《百思迪威》,它是由北京师范大学海威权威中心研发的一套教材,这套教材分低、中、高三个级别,还有小升初版本。
是为了让学生的作文会不再是千篇一律,而是富有个性,有创新意识。
4、精英作文这套教材是我们加盟武汉天作教育的一套教材——《自然作文》。
本套教材相对来说内容要深奥的多,那么对孩子们自身的文笔功底要求也就自然要高一点,学生学习本套教材之后,不仅仅提高写作能力,更是提高了文学素养。
5、阅读专项为了弥补孩子们阅读能力上的缺失,我们引用了一套
应试阅读教材,这是一套阅读提分的教材,一般在寒暑假开班,分年级定班,结合新课标要求,孩子们掌握所在学段应有的阅读能力。
(三)为稳定生源下苦功生源是民办学校的源动力,要想学校越办越强,必须抓好生源,稳定生源,才能从根本上保证学校的生命力。
1 、采取各种措施提升续班率
①在教学过程中采用“小巨人优优卡”的独特魅力,不断激励学
生的学习积极性;所谓“优优卡”,是小巨人学校特制的一种小卡片,孩子通过自己的表现获得,然后就可以兑换学校准备的礼品;
②提前报名续班者奖励优优卡,并发放礼品;
③在秋季学期结束时,提前预约春季班学习者赠送寒假班。
2 、大力宣传,狠抓招生
①利用招生黄金时间到全市各小学发放宣传资料;
②到周边的乡镇小学发放学校的练习本,扩大学校的影响
力;
③举办“家长课堂” “亲子讲座”,解决家长在教育孩子
中的实际困惑;
④开办“0元课堂”真情活动,给家长和学生真正的实惠,也很好的笼络了生源;
(四)开展各种活动,给学生提供展示自己的舞台学校已成功举办了两届“小巨人杯语文听说读写大赛”,不仅针对在校学生,并让本校
学生在外宣传,这样,给全市的孩子都提供了展示自己的舞台,孩子和家长都很踊跃,对学校又多了些支持与信任;
回顾过往,我们深刻理解了天道酬勤的道理。
成绩不能标志明天,它只能作为历史鞭策我们。
面对明天的挑战,我们一刻也不敢疏忽,我们必须跳出“井口”去看“天”。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
谢谢大家!。