《人体器官与健康》PPT课件
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中学生健康教育ppt课件
1983年,从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中
分离到了新的病毒,研究证实这种病毒是引起
艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类
委员会命名为“人类免疫缺陷病毒。
(HumomImmuneDeficiencyVirus)”,即艾滋病
病毒,缩写HIV。
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42
请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群:
乙图反应出这位同学由于挑食,缺乏维生素C引起
牙龈出血。
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22
反应出这位同学偏食, 而偏食会造成某些营养过 剩,导致肥胖。
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23
看了之后我们应该怎样做呢?
不偏食、不挑食、不暴
饮暴食、一定要吃早餐、
减少食盐的摄入量等。
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24
油脂类 乳类 肉类 果蔬类 谷类
细菌、真菌与食品的保存 食品保存的方法有哪些?
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34
袋装牛奶、盒装牛奶—— 巴氏消毒法
肉类、鱼类罐头—— 罐藏法
蘑菇—- 脱水法
咸鱼—— 腌制法
袋装肉肠—— 真空包装法
腊肉—— 晒制与烟熏法
果脯、梅子—— 渗透保存法
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35
分析食品包装袋(盒)
1.应当关注食品包装上的哪些内容?
人与人之间
人与动物之间
能在______________ 或______________
传播的疾病。
特点: 传染性和流行性
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38
病原体:引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物
病原体的类型: 细菌性传染病
病毒性传染病
寄生虫性传染病
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中医基础理论之五脏六腑医学PPT课件
形体 筋 脉 肉
五华 爪 面 唇
肺 大肠 金 秋 悲 鼻 辛 白 皮毛 毛
肾 膀胱 水 冬 恐 耳 咸 黑
骨
发
.
20
七、五脏与食物
.
21
七、五脏与食物
中国人说:“民以食为天”,从身体健康 来讲,饮食是健康的基础,要合理膳食,中医 认为“药食同源”,不同颜色的食物即可以治 疗不同的疾病,而且可以保证自身血“质”良 好。例如心功能不好的人可多食红色食物;肝 功能不好的人可多食绿色食物;脾功能(消化 功能)不好的人可多食黄色食物;肺功能不好 的人可多食白色食物;肾功能不好的人可多食 黑色食品。
.
12
四、五脏的功能
• 2、肝:“将军之官”。• 主藏血,主疏泄源自 • 肝脏如同国家的最高军事领导者(将
军),勇武能出谋划策。主管藏血,能使 人耐受疲劳。肝还主管疏泄和畅达,使人 的气血舒畅,有助脾胃的消化,腑气的通 利。
.
13
四、五脏的功能
• 3、脾:“仓廪之官”
• 主运化、升清、统摄血液。
•
健康长寿的理论与实践。
.
16
五、六腑的功能
• 六腑以泻为常态 • 六腑的“腑”,有“府舍”的意思,是空
腔的器官的意思。 • 主要作用是输送营养和排泄糟粕,参与水
液代谢等。
.
17
五、六腑的功能
• 正是由于人体有六腑的“输泻”与五脏 的“贮藏”,这一进一出、一藏一泻, 共同协调较好地完成了物质在体内的贮 藏、转化、利用、输送、排泄等代谢的 全部过程。
• 特点: “五脏者,藏精气而不泻也,故满而不能实。”
• 形态上—实质性器官。 • 功能上—藏精、气、血、津液。
.
9
《健康宣教》演示PPT
抽烟、喝酒
运动量不足
6
血脂的正常值
• 低密度脂蛋白胆固醇控制标准1.94-3.8mmol/L • 血浆总胆固醇控制标准 2.32-5.6mmol/L • 高密度脂蛋白胆固醇控制标准0.8-2.53mmol/L • 血浆甘油三酯控制标准 0.48-1.88mmol/L
7
高血脂的原因
• 高血脂是一种严重威胁人类健康的疾病,治疗不及时会导致很多并发 症的发生。如:全身的动脉斑块的形成。为了能更好的预防和治疗高 血脂,我们需要找准高血脂的发病原因,对症治疗。
1
常见疾病保健知识讲座
明园石油医院体检中心
2
个人健康的十大标志
• 有充足的精力,能从容不迫地对付日常生 活和工作的压担责任。 • 睡眠良好,善于休息。 • 适应能力强,能适应环境的各种变化。 • 能抵抗一般性感冒和传染病。 • 眼睛明亮,眼神反应敏锐,眼睑不发炎。 • 体重正常,身材匀称而挺拔,走路时,身
是脂肪肝所致 • II型糖尿病、高脂血症等单独式共同构成脂肪肝的易患因素,肥胖、I型糖
尿病的脂肪肝发病率70-90 • 体重指数和腹围/臀围比值增加,(反应内脏脂肪性肥胖)与脂肪肝密切
相关。 • 高血压、年龄的增加脂肪肝的发病明显增加
15
病理变化
• 早期是良性经过的肝内脂肪堆 积,为一次打击,随后可发生 氧应激脂质过氧化损伤——代 谢产物增多——肝细胞酶损伤 (肝功异常)——诱发炎症及 纤维化——肝硬化
高血压病一旦确诊,要长期服药! 高血压防治的现代理念: 1、早防、早治、强化、优化和个体化。 2、在血压开始变化就要控制体重,戒烟、低盐富钾 饮食,规律的有氧运动和良好的心情,持续终身。
5
易患人群:
有家族史
吃盐较多
运动量不足
6
血脂的正常值
• 低密度脂蛋白胆固醇控制标准1.94-3.8mmol/L • 血浆总胆固醇控制标准 2.32-5.6mmol/L • 高密度脂蛋白胆固醇控制标准0.8-2.53mmol/L • 血浆甘油三酯控制标准 0.48-1.88mmol/L
7
高血脂的原因
• 高血脂是一种严重威胁人类健康的疾病,治疗不及时会导致很多并发 症的发生。如:全身的动脉斑块的形成。为了能更好的预防和治疗高 血脂,我们需要找准高血脂的发病原因,对症治疗。
1
常见疾病保健知识讲座
明园石油医院体检中心
2
个人健康的十大标志
• 有充足的精力,能从容不迫地对付日常生 活和工作的压担责任。 • 睡眠良好,善于休息。 • 适应能力强,能适应环境的各种变化。 • 能抵抗一般性感冒和传染病。 • 眼睛明亮,眼神反应敏锐,眼睑不发炎。 • 体重正常,身材匀称而挺拔,走路时,身
是脂肪肝所致 • II型糖尿病、高脂血症等单独式共同构成脂肪肝的易患因素,肥胖、I型糖
尿病的脂肪肝发病率70-90 • 体重指数和腹围/臀围比值增加,(反应内脏脂肪性肥胖)与脂肪肝密切
相关。 • 高血压、年龄的增加脂肪肝的发病明显增加
15
病理变化
• 早期是良性经过的肝内脂肪堆 积,为一次打击,随后可发生 氧应激脂质过氧化损伤——代 谢产物增多——肝细胞酶损伤 (肝功异常)——诱发炎症及 纤维化——肝硬化
高血压病一旦确诊,要长期服药! 高血压防治的现代理念: 1、早防、早治、强化、优化和个体化。 2、在血压开始变化就要控制体重,戒烟、低盐富钾 饮食,规律的有氧运动和良好的心情,持续终身。
5
易患人群:
有家族史
吃盐较多
脏腑之间的关系二ppt课件
肾与膀胱相互配合 ,共同维持人体的 水液平衡。
肾主藏精,膀胱主藏尿
肾有封藏精微物质的功能,而 膀胱有贮尿和排尿的功能。
肾藏精与膀胱藏尿相互配合, 共同维护人体的精微物质和水 分。
若肾气不固或膀胱失约,则会 引起遗精、滑精、尿频、尿急 等症状。
肾与膀胱的相互关系
肾与膀胱在经络上相互络属, 构成表里关系。
脏腑之间的关系二
contents
目录
• 脏腑概述 • 心与小肠的关系 • 肺与大肠的关系 • 脾与胃的关系 • 肝与胆的关系 • 肾与膀胱的关系
CHAPTER 01
脏腑概述
脏腑的定义
五脏
心、肝、脾、肺、肾等五个主要器官,是人体重要的生理功能和代谢中心。
六腑
胆、胃、小肠、大肠、膀胱和三焦等六个器官,主要负责消化、吸收、排泄 等生理功能。
共同维护健康
心与小肠的关系是人体健康的重要环节。只有当心和小肠的功能相互协调,才能维持正常的生理活动 ,保证人体的健康。因此,在日常生活中,我们需要注重保养心和小肠,以维护身体的健康。
CHAPTER 03
肺与大肠的关系
肺主气,大肠主传导
肺主气
肺负责吸入自然界的清气,并将其纳入体 内,同时将体内的浊气排出体外。
脏腑的功能
五脏
储存和调节人体的精气神,主宰人体的生命活动。
六腑
消化和排泄食物,输送营养物质,排泄废物等。
脏腑的分类
按照生理功能特点
五脏为阴,六腑为阳。
按照五行学说
五脏对应五行,相互制约、相互依存。
按照阴阳学说
五脏为阴,六腑为阳,阴阳平衡协调。
CHAPTER 02
心与小肠的关系
心主血脉,小肠主血脉
人体ppt课件
由器官按照一定的顺序和方式组合而成的 ,能够完成一系列生理功能的整体,如消 化系统、神经系统等。
人体主要系统
运动系统
由骨、关节和骨骼肌组成,主要功能 是运动、支持和保护身体。
02
循环系统
由心脏、血管和血液组成,主要功能 是运输氧气和营养物质,排除废物和 二氧化碳。
01
泌尿系统
由肾、输尿管、膀胱和尿道等组成, 主要功能是排除代谢废物和多余水分 。
心室
心房
负责接收血液,并将其泵送到心 室。
负责将血液泵送到全身各个部位 。
瓣膜
保证血液单向流动,防止血液倒 流。
总结词
心脏是人体中的重要器官,负责 将血液泵送到全身各个部位,具 有维持血液循环、调节血压等功 能。
心电图
反映心脏电活动的变化,用于诊 断心脏疾病。
血管的分布与作用
总结词
血管是人体中分布广 泛的网络结构,负责 输送血液,具有调节 体温、维持酸碱平衡 等功能。
血液中除血细胞外的透 明液体部分,含有水、 无机盐、葡萄糖、氨基 酸、蛋白质等物质,主 要负责运输营养物质和 代谢废物。
含有血红蛋白,负责运 输氧气和二氧化碳,维 持人体正常的氧气供应 和二氧化碳排出。
负责免疫功能,抵御外 来病原体入侵,维持人 体健康。
参与血液凝固,有助于 止血和伤口愈合。
心脏的结构与功能
人体ppt课件
目录
• 人体概述 • 骨骼系统 • 肌肉系统 • 循环系统 • 消化系统 • 呼吸系统
01
人体概述
人体基本结构
细胞
组织
人体最小的结构和功能单位,具有分裂、 生长、繁殖和代谢等能力。
由形态相似、功能相同的细胞及其间质所 组成,具有特定的形态和功能。
《五脏六腑常识》课件
03 总结词
主水液代谢
04
详细描述
肾主水液代谢,即肾有主持和调 节水液代谢平衡的作用。肾的气 化作用正常,则水液代谢平衡; 肾的气化作用失调,则水液代谢 紊乱,产生水肿、尿少等病变。
03
CATALOGUE
六腑的功能与作用
胆
总结词
储存和排泄胆汁
详细描述
胆是六腑之一,主要功能是储存和排泄胆汁。胆汁有助于促进食物的消化和吸 收,特别是对于脂肪类食物。
详细描述:心主神志,即心有统帅全身脏腑生理活动和主 司人体精神意识思维活动的功能。心是人体精神活动的枢 纽。
肝
总结词:疏泄气机 总结词:主藏血 总结词:主疏泄情志
详细描述:肝主疏泄气机,即肝有疏泄全身气机的功能 。肝的疏泄功能正常,则气机调畅,气血调和,脏腑功 能正常。
详细描述:肝主藏血,即肝有贮藏血液和调节血量的功 能。肝贮藏血液,可以防止血逸出脉外,维持人体正常 的血量分布。
小肠
总结词
消化和吸收营养物质
详细描述
小肠是人体消化系统的重要组成部分,主要负责消化和吸收食物中的营养物质。 小肠通过分泌消化酶和吸收营养物质,为身体提供所需的能量和养分。
大肠
总结词:排泄废物
详细描述:大肠的主要功能是吸收水分和形成粪便,并排泄废物。大肠内的菌群 还参与调节肠道微生态平衡,对维护身体健康具有重要作用。
04
CATALOGUE
五脏六腑与健康的关系
五脏六腑与疾病的关系
疾病与五脏六腑的相互影响
五脏六腑的功能正常与否直接影响人体的健康状况。当某一 脏腑出现问题时,可能会引发一系列的疾病。
疾病的诊断与五脏六腑
中医通过观察和分析病人的症状,判断其五脏六腑的状态, 从而确定病因和治疗方案。
《健康知识讲座》ppt课件完整版
于降低压力和促进睡眠。
规律作息时间和充足休息时间保障
合理安排工作和学习时间
避免过度劳累和疲劳,合理安排工作 和学习时间,保证每天有足够的休息 时间。
午休时间利用
适当利用午休时间进行短暂休息,有 助于提高下午的工作和学习效率。
规律锻炼
进行适量的有氧运动,如散步、慢跑 、瑜伽等,有助于改善睡眠质量和提 高身体素质。
长期坚持适量运动,避免久坐不动或突然剧 烈运动对身体的伤害。
04
心理健康与压力管理
心理健康标准及影响因素
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、人际关系和谐、适应环境等方面 。
影响因素
生物因素如遗传、生理等;心理因素如认知、情感等;社会 因素如家庭、学校、工作环境等。
压力来源和应对方法
压力来源
工作压力、生活压力、人际关系压力等。
理健康水平。
不同年龄段适宜运动方式
儿童青少年
适合参加趣味性、多样性的运动 ,如跑步、游泳、球类运动等, 以促进身体发育和全面素质提升
。
中年人
建议选择中等强度的有氧运动,如 快走、慢跑、骑自行车等,以改善 心肺功能、控制体重。
老年人
推荐进行低强度有氧运动如散步、 太极拳等,以及力量训练如举哑铃 等,以增强肌肉力量和平衡能力。
应对方法
积极应对,如调整心态、寻求帮助等;消极应对,如逃避、抱怨等。建议采取 积极应对方式,以更好地缓解压力。
提高心理承受能力和自我调节能力
提高心理承受能力
通过学习和实践,增强自己的心理素质和抗压能力。
自我调节能力
学会调整自己的情绪和心态,保持平衡和谐的心理状态。可以通过冥想、呼吸练 习等方式进行自我调节。
科学锻炼方法及注意事项
规律作息时间和充足休息时间保障
合理安排工作和学习时间
避免过度劳累和疲劳,合理安排工作 和学习时间,保证每天有足够的休息 时间。
午休时间利用
适当利用午休时间进行短暂休息,有 助于提高下午的工作和学习效率。
规律锻炼
进行适量的有氧运动,如散步、慢跑 、瑜伽等,有助于改善睡眠质量和提 高身体素质。
长期坚持适量运动,避免久坐不动或突然剧 烈运动对身体的伤害。
04
心理健康与压力管理
心理健康标准及影响因素
心理健康标准
包括智力正常、情绪稳定、人际关系和谐、适应环境等方面 。
影响因素
生物因素如遗传、生理等;心理因素如认知、情感等;社会 因素如家庭、学校、工作环境等。
压力来源和应对方法
压力来源
工作压力、生活压力、人际关系压力等。
理健康水平。
不同年龄段适宜运动方式
儿童青少年
适合参加趣味性、多样性的运动 ,如跑步、游泳、球类运动等, 以促进身体发育和全面素质提升
。
中年人
建议选择中等强度的有氧运动,如 快走、慢跑、骑自行车等,以改善 心肺功能、控制体重。
老年人
推荐进行低强度有氧运动如散步、 太极拳等,以及力量训练如举哑铃 等,以增强肌肉力量和平衡能力。
应对方法
积极应对,如调整心态、寻求帮助等;消极应对,如逃避、抱怨等。建议采取 积极应对方式,以更好地缓解压力。
提高心理承受能力和自我调节能力
提高心理承受能力
通过学习和实践,增强自己的心理素质和抗压能力。
自我调节能力
学会调整自己的情绪和心态,保持平衡和谐的心理状态。可以通过冥想、呼吸练 习等方式进行自我调节。
科学锻炼方法及注意事项
《人体解剖生理学》课件
人体解剖生理学的发展历程
01
古代对人体结构的探索
早在古代,人们就开始对人体结构进行探索和研究,如古希腊的希波克
拉底和盖伦等。
02 03
近代人体解剖生理学的发展
随着医学科学的发展,近代人体解剖生理学逐渐形成和完善,特别是在 18世纪以后,随着显微镜等仪器的广泛应用,人体解剖生理学得到了迅 速发展。
现代人体解剖生理学的进展
现代人体解剖生理学在研究领域、研究方法和手段等方面不断拓展和创 新,对于生命科学和医学领域的发展起到了重要的推动作用。
人体解剖生理学的研究方法
观察法
通过对人体结构和形态的观察 ,了解人体的正常形态特征和
生长发育规律。
实验法
通过实验手段对人体的生理功 能进行研究和探索,如生理实 验、药理实验等。
模拟法
采取措施改善水质,如安装净水器等。
05 人体解剖生理学实验
实验基本要求
01
实验目的
通过实验了解人体各系统的生理功 能及其相互关系。
实验操作
按照实验指导进行操作,注意观察 和记录实验数据。
03
02
实验准备
实验前应了解实验原理、实验步骤 和注意事项。
实验总结
实验结束后,对实验结果进行总结 和分析。
04
03 人体生理功能
人体循环系统
总结词
维持生命活动的重要系统
详细描述
循环系统是人体的主要组成部分,负责将氧气和营养物质输送到身体的各个部位,同时将废物和二氧 化碳运输出去。它由心脏、血管和血液组成,对于维持人体的生命活动起着至关重要的作用。
人体神经系统
总结词
调节和控制人体生理功能的系统
详细描述
神经系统是人体的控制中心,负责调节和控制人体的生理功能。它由大脑、脊髓和周围神经组成,能够接收、处 理和传递信息,协调人体的各种活动,维持人体的正常生理功能。
健康人体的基本结构和机能概述.ppt
肌肉(骨骼肌)
肌肉可分为肌腹和肌腱两个部分。肌腹 是肌肉的中间部分,由许多肌纤维构成, 每条肌纤维为一个肌细胞。肌腹的两端 为肌腱,由胶原纤维束构成。肌腱无收 缩能力,但有很大的抵抗张力的能力, 肌腱细而坚韧,肌肉的分布是根据人体 骨的特点,受力和运动方向而形成不同 的形状、不同的长度和力度等。
肌肉
静脉
从毛细血管将血液运回 心脏的血管称为静脉图 中蓝色血管) 。管壁 也分为内膜、中膜、外 膜三层,但较动脉管壁 薄、管腔大,管壁内有 静脉瓣帮助血液回流心 脏,防止血逆流。静脉 的主要机能是运输静脉 血回流心脏,但肺静是 运输动脉血。
三、呼吸系统
呼吸系统由鼻、咽喉、气管、 支气管和肺组成。鼻、咽、喉 称为上呼吸道,气管和支气管 称为下呼吸道。机体不断地与 外界环境进行气体交换的过程, 称为呼吸。 呼吸系统的机能主要是使机体 不断地从外界吸入氧并排出二 氧化碳,维持机体的新陈代谢, 保证生命力旺盛。
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体育健康学
刘同员主编
第五部分 健康人体的基本结构与机能概述
一、运动系统
运动系统
骨
骨连接(关节) 肌肉
成人有骨206块,主要机能是维持 体形、保护脏器、支持体重、作 为肌肉收缩时的杠杆和作为人体 储备矿物盐(钙和磷)的仓库等。
主要机能是作为身体运动的枢纽 、减少机体运动时骨之间的摩擦 、减缓冲击、适应机体灵活运动 、将人体连接成整体。
肺
肺是呼吸系统最重要的器官,左、右各一, 左肺两叶,肺分三叶,位于胸腔两侧。肺主 要由肺支气管、肺泡和分布其间的肺动脉、 肺静脉的分支组成。肺泡是多面形有开口的 囊泡,泡壁很薄,出生时约有2400万个, 成人约有3—4亿个,总面积可达100平方米。 肺泡周围分布有丰富的毛细血管。肺的主要 机能是空气中的氧通过肺泡进入肺静脉血中, 肺动脉血中的二氧化碳进入肺泡而排出体外, 这样不断地进行气系统是由心脏、动 脉、静脉及毛细血管组成。 心血管系统主要机能是在 神经系统支配下,心脏有 节律地收缩和舒张,驱动 血液不断地在血管内循环。 以保证身体各部位组织和 器官的营养物质和血液的 供给,保证劳动和运动的 需要。
2024版幼儿园小班健康《我的五官》ppt课件
结膜炎
表现为眼红、流泪等症状。可用 消炎眼药水滴眼,保持眼部清洁。 避免揉眼,以免加重症状。若症
状严重,应及时就医。
2024/1/26
28
2024/1/26
06
总结回顾与拓展延伸
29
总结回顾本次课程重点内容
五官的名称和功能
幼儿能够准确指认并说出五官的名称,了解每个五官的基本功能。
2024/1/26
皮肤:触觉与保护屏障
皮肤的结构 包括表皮、真皮和皮下组织三部分, 共同构成人体最大的器官。
触觉功能
皮肤表面有大量的神经末梢和感受器, 能够感知温度、触觉、痛觉等刺激。
2024/1/26
保护屏障功能
皮肤能够防止水分流失和外界有害物 质侵入体内,维持内环境的稳定。
皮肤保健
保持皮肤清洁和湿润,避免长时间暴 露在有害环境中,注意防晒和保暖等 措施,有助于保护皮肤健康。
实践和应用 提供机会让幼儿在实践中运用所学的五官知识, 如参与角色扮演、情景模拟等活动。
3
家园合作 鼓励家长在日常生活中多与孩子进行五官相关的 交流和互动,共同促进孩子对五官的认知和理解。
2024/1/26
31
提供相关资源,方便家长和幼儿进一步学习和了解
图书资料
推荐一些适合幼儿阅读的五官认知图书,帮助家长和孩子进一步了 解五官的知识。
包括外鼻、鼻腔和鼻窦等部分, 共同完成呼吸和嗅觉功能。
2024/1/26
呼吸功能
鼻子内部有鼻毛和黏膜,能够过 滤空气中的灰尘和细菌,保持呼 吸道的清洁。
嗅觉功能
鼻子内部有嗅觉细胞,对气味分 子敏感,能够将气味分子转化为 神经信号,传递给大脑进行识别。
鼻子保健
保持鼻腔清洁和湿润,避免长时 间吸入刺激性气体和粉尘,有助
人体结构功能 ppt课件
《人体系统解剖学》
ppt课件
1
人体 结构和功能
• 一,人体的构成: • 构成人体的基本单位是细胞。 • • • 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → ↓ ↓ 人体
细胞健康 ---------决定---------→ 人体健康
• 二,人体的八大系统: • 运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统, • 生殖系统,脉管系统,内分泌系统,神经系统。
ppt课件
10
三、胃 (一)胃的形态和分部 1.形态 即两壁、两缘、两口。两壁即前、后两壁,两缘即大弯和小弯,两口即 上口贲门、下口幽门。 2.分部 分四部,即贲门部、胃底、胃体和幽门部。幽门部临床也称胃窦,分幽 门窦和幽门管两部。 (二)胃的位置 胃大部位于左季肋区,少 部位于腹上区(剑突下)。 注: 二门部— 贲门部、幽门部。
ppt课件 16
表3-1 胆汁排泄途径 肝细胞→肝内胆管→肝左右管→肝总管→胆总管→十二指肠大乳头 →十二指肠腔 ↑↓ 胆囊 胆汁排泄途径
胞内左右 总总大头 一总入囊 二总入腔 注: 胞—肝细胞 内—肝内胆管 左右—肝左右管 总(一总)—肝总管 总(二总)—胆总管 大头—十二指肠大乳头 囊—胆囊
(一)形态位置 大肠起自回肠,终于肛门。约1.5米,呈“门框”状包绕在小 肠周围。分为盲肠、结肠、直肠三部。盲肠和结肠表面有三个 特征性的结构,即:结肠带、结肠袋、肠脂垂。结肠带共三条 ,交汇于阑尾根部。
1.盲肠 左接回肠,上续结肠,下连 阑尾。 阑尾:长6~8cm,末端位置 不定。根部固定,恰是三条 结肠带交汇处,是临床手术 寻找阑尾的重要标志。其体 表投影为麦氏点,即脐与右 髂前上棘连线中外1/3交点。 2.结肠
(3)骨膜:由致密结缔组织构成,位于骨的最外边,含有丰富 的血管、神经和成骨细胞。在骨的生长、发生、修复和改建中 起重要作用。
ppt课件
1
人体 结构和功能
• 一,人体的构成: • 构成人体的基本单位是细胞。 • • • 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → ↓ ↓ 人体
细胞健康 ---------决定---------→ 人体健康
• 二,人体的八大系统: • 运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统, • 生殖系统,脉管系统,内分泌系统,神经系统。
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10
三、胃 (一)胃的形态和分部 1.形态 即两壁、两缘、两口。两壁即前、后两壁,两缘即大弯和小弯,两口即 上口贲门、下口幽门。 2.分部 分四部,即贲门部、胃底、胃体和幽门部。幽门部临床也称胃窦,分幽 门窦和幽门管两部。 (二)胃的位置 胃大部位于左季肋区,少 部位于腹上区(剑突下)。 注: 二门部— 贲门部、幽门部。
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表3-1 胆汁排泄途径 肝细胞→肝内胆管→肝左右管→肝总管→胆总管→十二指肠大乳头 →十二指肠腔 ↑↓ 胆囊 胆汁排泄途径
胞内左右 总总大头 一总入囊 二总入腔 注: 胞—肝细胞 内—肝内胆管 左右—肝左右管 总(一总)—肝总管 总(二总)—胆总管 大头—十二指肠大乳头 囊—胆囊
(一)形态位置 大肠起自回肠,终于肛门。约1.5米,呈“门框”状包绕在小 肠周围。分为盲肠、结肠、直肠三部。盲肠和结肠表面有三个 特征性的结构,即:结肠带、结肠袋、肠脂垂。结肠带共三条 ,交汇于阑尾根部。
1.盲肠 左接回肠,上续结肠,下连 阑尾。 阑尾:长6~8cm,末端位置 不定。根部固定,恰是三条 结肠带交汇处,是临床手术 寻找阑尾的重要标志。其体 表投影为麦氏点,即脐与右 髂前上棘连线中外1/3交点。 2.结肠
(3)骨膜:由致密结缔组织构成,位于骨的最外边,含有丰富 的血管、神经和成骨细胞。在骨的生长、发生、修复和改建中 起重要作用。
中医基础理论之五脏六腑 ppt课件
七、五脏与食物
黑色食品养肾 黑色食品,如黑芝麻、黑木耳、核桃等。中医认为 黑色食品具有强肾作用。黑木耳含有丰富的卵磷脂、脑 磷脂,称之为清洁血管、软化血管的“清道夫”,每餐 吃5克-10克黑木耳,就能降低血液粘稠度,防止心脑血 管疾病。黑芝麻含有的多种人体必需氨基酸在维生素E、 维生素B1的作用参与下,能加速人体的代谢功能;黑芝 麻含有的铁和维生素E是预防贫血、活化脑细胞、消除血 管胆固醇的重要成分;黑芝麻含有的脂肪大多为不饱和 脂肪酸,有延年益寿的作用;中医中药理论认为,黑芝 麻具有补肝肾、润五脏、益气力、长肌肉、填脑髓的作 用,可用于治疗肝肾精血不足所致的眩晕、须发早白、 脱发、腰膝酸软、四肢乏力、步履艰难、五脏虚损、皮 燥发枯、肠燥便秘等病症,在乌发养颜方面的功效,更 是有口皆碑。
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一、脏象学说的内容
• 1、构成人体的基本结构: 五脏、六腑、奇恒之腑、经络等。 • 2、构成生命活动的物质基础: 精、气、血、津液。
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二、中医脏腑概念的特征
• 中医脏象学说的“脏腑”表述的是以 某一脏腑名称为代表的某一系统的生理病 理概念; • 西医学所说的“内脏”则是指解剖形 态上的具体脏器与他的生理病理功能。
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七、五脏与食物
中国人说:“民以食为天”,从身体健康 来讲,饮食是健康的基础,要合理膳食,中医 认为“药食同源”,不同颜色的食物即可以治 疗不同的疾病,而且可以保证自身血“质”良 好。例如心功能不好的人可多食红色食物;肝 功能不好的人可多食绿色食物;脾功能(消化 功能)不好的人可多食黄色食物;肺功能不好 的人可多食白色食物;肾功能不好的人可多食 黑色食品。
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七、五脏与食物
白色食物养肺 白色食品,例如山药、燕麦片、雪梨、银耳、百 合、莲子等。近些年,燕麦的好处渐为人知,它含有 丰富的维生素B和维生素E,可降低血液中的胆固醇和 血糖,治疗便秘改善血液循环,是减肥的最佳食品。 梨子自古被尊为“百果之宗”,有润肺、止咳、消痰 、降火等功用。在秋季若因气候过度干燥,继而出现 口渴、便秘、干咳等;或因内热导致烦渴、咳喘及痰 黄等症状,可多食梨。现代营养学认为,山药中含有 较多的蛋白质和碳水化合物,还富含钾、镁等矿物质 元素,具有营养滋补、诱生搅扰素、增强机体免疫力 等功效,还能改善冠状动脉及微轮回血流,可治疗慢 性气管炎、冠芥蒂、心绞痛等。天气枯燥,易伤肺津 ,招致阴虚,出现口干、咽干、唇焦、干咳等病症, 此时进补山药最为适合,因山药是安然平静之品,为 26 ppt课件 滋阴养肺之上品。
《身体的秘密》PPT课件小班健康
教授幼儿如何保护关节,如避免过度 使用、防止受伤、保持正确姿势等。
关节活动原理
通过动画演示关节活动的原理,帮助 幼儿理解关节运动的方式。
肌肉收缩与舒张过程演示
肌肉类型与功能
01
介绍人体三种主要肌肉类型:骨骼肌、心肌和平滑肌,并阐述
各自功能。
肌肉收缩与舒张过程
02
通过动画演示肌肉收缩与舒张的过程,帮助幼儿理解肌肉运动
中枢处理信息并发出指令
中枢接收到神经冲动后进行处理,并发出指令通过传出神经作用于效应 器。
03
效应器执行排尿动作
效应器接收到指令后执行排尿动作,使尿道括约肌松弛,尿液得以顺利
排出体外。
07
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
身体部位认知
通过课件学习,幼儿能够准确指认并说出身体各部位的名称。
大脑
控制身体各项活动的器官,包括思考、感觉、运动等。
面部特征
包括眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,负责视觉、嗅觉、味觉和听觉。
躯干四肢名称及作用
胳膊
上臂和前臂组成, 负责手部活动。
腿
大腿和小腿组成, 负责行走和跳跃。
躯干
分为胸、腹、背三 部分,包含许多重 要器官。
手
具有抓取、握持等 功能,完成精细动 作。
脚
吞咽
经过咀嚼和唾液混合的食物被舌 头推送至咽喉,准备进入食道。
胃和小肠对食物进一步消化和吸收
胃的消化
食物进入胃后,胃壁分泌胃酸和消化酶,对食物进行进一步消化,将其分解成 更小的分子。
小肠的吸收
经过胃消化的食物进入小肠,小肠壁上的绒毛结构增加了吸收面积,有助于营 养物质的吸收。同时,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也进入小肠,帮助分 解脂肪和蛋白质。
人体器官讲解 ppt课件
20. 肾与肺:(1)从水液代谢方面来说, 肾的经脉上连于肺,管理三焦,腕磅上靠肺 的通调,下靠肾的开合,中靠脾的运化,故肺、脾、 肾三脏对全身水液代谢都有密切关 系,一脏功能失职,均会使水液滞留而发生水肿。
(2) 从气的关系来说,肺主呼吸而肾主纳气,二脏有协同维摊人身气机出入升降的功 能。
人体器官讲解
心与肾还有另一种生理病理关系?就是心阳和肾阳的相万:作用,相互促进。心的阳气足,表现 着血液循环畅旺,如果肾的元阳衰微(命门火衰)叮以导致心m的不足;心阳不足,也可以影响肾阳的 不足。
13.心与肝:心为一身血液循环的中心,肝是贮藏血液的一个重要肥器。所以心血旺盛,肝血 也就贮藏充盈,就可以营养筋脉,促进人体及四肢屈仲的五批活功。如果血液不足,损耗过度,以 致血.亏肝虚,血不养筋,则出现筋绎痉浦,手足痔孪、抽搐等症状,这说明心血过耗,肝失所养 造成的病理变化。
人体器官讲解
中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类,有关脏腑的理论 称为“藏象”学说。藏,通“脏”,指藏于内的内脏;象,是征象或 形象。这是说,内脏虽存于体内,但其生理、病理方面的变化,都有 征象表现在外。所以中医学的脏腑学说,是通过观察人体外部征象来 研究内脏活动规律及其相互关系的学说。
脏和腑是根据内脏器官的功能不同而加以区分的。脏,包括心、
六腑是传导饮食物的器官,它们既分工又协作,共同 完成饮食物的受纳、消化、吸收、传导和排泄过程。如胆 的疏泄胆汁,助胃化食;胃的受纳腐熟,消化水谷;小肠 的承受吸收,分清泌浊;大肠的吸收水分和传导糟粕;膀 腕贮存和排泄尿液;三焦是水液升降排泄的主要通道等等, 它们之间的关系是十分密切,其中一腑功能失常,或发生 病变,都足以影响饮食物的传化,所以说六腑是泻而不藏, 以通为用。
内脏之间的联系是很广泛的。它们之间既有结构上的联络,更有功能上的联系。例 如脾的主要功能是主运化,以为全身的营养来源;但脾的运化,除了胃为主要配合外, 也要依靠肝气的疏泄、肺气的输布,心血的滋养,肾阳的温煦,胆亦参予其间。内脏之 间的相互关系构成了人体活动的整体性,使得各种生理功能更为和谐协调,这对于维持 人体生命活动,保持健康有重要意义。
(2) 从气的关系来说,肺主呼吸而肾主纳气,二脏有协同维摊人身气机出入升降的功 能。
人体器官讲解
心与肾还有另一种生理病理关系?就是心阳和肾阳的相万:作用,相互促进。心的阳气足,表现 着血液循环畅旺,如果肾的元阳衰微(命门火衰)叮以导致心m的不足;心阳不足,也可以影响肾阳的 不足。
13.心与肝:心为一身血液循环的中心,肝是贮藏血液的一个重要肥器。所以心血旺盛,肝血 也就贮藏充盈,就可以营养筋脉,促进人体及四肢屈仲的五批活功。如果血液不足,损耗过度,以 致血.亏肝虚,血不养筋,则出现筋绎痉浦,手足痔孪、抽搐等症状,这说明心血过耗,肝失所养 造成的病理变化。
人体器官讲解
中医学把人体内在的重要脏器分为脏和腑两大类,有关脏腑的理论 称为“藏象”学说。藏,通“脏”,指藏于内的内脏;象,是征象或 形象。这是说,内脏虽存于体内,但其生理、病理方面的变化,都有 征象表现在外。所以中医学的脏腑学说,是通过观察人体外部征象来 研究内脏活动规律及其相互关系的学说。
脏和腑是根据内脏器官的功能不同而加以区分的。脏,包括心、
六腑是传导饮食物的器官,它们既分工又协作,共同 完成饮食物的受纳、消化、吸收、传导和排泄过程。如胆 的疏泄胆汁,助胃化食;胃的受纳腐熟,消化水谷;小肠 的承受吸收,分清泌浊;大肠的吸收水分和传导糟粕;膀 腕贮存和排泄尿液;三焦是水液升降排泄的主要通道等等, 它们之间的关系是十分密切,其中一腑功能失常,或发生 病变,都足以影响饮食物的传化,所以说六腑是泻而不藏, 以通为用。
内脏之间的联系是很广泛的。它们之间既有结构上的联络,更有功能上的联系。例 如脾的主要功能是主运化,以为全身的营养来源;但脾的运化,除了胃为主要配合外, 也要依靠肝气的疏泄、肺气的输布,心血的滋养,肾阳的温煦,胆亦参予其间。内脏之 间的相互关系构成了人体活动的整体性,使得各种生理功能更为和谐协调,这对于维持 人体生命活动,保持健康有重要意义。
《认识我们的身体》课件
神经系统
总结词
控制和调节身体活动、感知外界刺激
详细描述
神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成,负责控制和调节人体的各种活动。大脑是神经系统的核心,负责思考、 记忆、语言等功能。脊髓是大脑与周围神经之间的通道,传递信息。周围神经遍布全身,感知外界的刺激并将其 传递给大脑。
内分泌系统
总结词
分泌激素、调节生理功能
《认识我们的身体》ppt 课件
• 引言 • 人体基本结构 • 人体重要器官 • 人体功能与循环 • 健康与保健 • 结语
01
引言
主题简介
主题背景
介绍人体的基本结构和功能,帮 助学习者更好地了解自己的身体 ,提高健康意识。
主题内容
包括骨骼、肌肉、消化、呼吸、 循环、神经等系统,以及各系统 的功能和相互关系。
详细描述
内分泌系统由一系列腺体组成,如甲状腺、垂体腺和肾上腺等。这些腺体分泌激素,通过血液循环到 达全身各处,调节人体的生理功能。例如,甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进新陈代谢和生长发育。
03
人体重要器官
心脏
在此添加您的文本17字
总结词:维持生命的核心器官
在此添加您的文本16字
详细描述:心脏是一个强健的肌肉泵,通过规律的跳动将 血液输送到全身各个部位,为身体提供必要的氧气和营养 物质。
持续学习
提醒学生关注医学和健康领域的最新研究成果, 保持对身体的关注和爱护。
04
人体功能与循环
消化系统
消化系统功能
消化系统负责将食物分解为小分 子营养物质,如氨基酸、单糖和 脂肪酸,这些物质能被身体细胞
所吸收并用于维持生命活动。
消化过程
食物的消化过程始于口腔,经过 食管、胃、小肠和大肠,消化酶
我们的身体课件 ppt
03
肌肉系统
肌肉的种类和功能
平滑肌
分布于内脏和血管壁, 具有自动和缓慢的特点 ,负责维持某些器官的
功能。
骨骼肌
附着于骨骼,负责身体 的运动,具有快速和可
控制的特点。
心肌
分布于心脏,具有自动 和节律性的特点,负责 心脏的收缩和泵血功能
。
横纹肌
主要分布于躯干和四肢 ,具有快速和强大的特 点,负责身体的运动和
06
循环系统
循环系统的构成和功能
循环系统的构成
循环系统包括心脏、血管和血液等组成 部分,它们共同作用,使血液在全身流 动,为身体各部位提供氧气和营养物质 ,并带走废物。
VS
循环系统的功能
循环系统的主要功能是运输,通过心脏的 收缩和舒张,推动血液在血管中流动,确 保氧气和营养物质能够到达身体的每一个 细胞,同时带走细胞代谢产生的废物。
姿势维持。
肌肉的收缩和运动
等长收缩
肌肉长度保持不变,产生张力 但不发生位移。
等张收缩
肌肉长度发生变化,产生位移 但不改变张力。
等动收缩
肌肉长度和张力同时发生变化 ,产生位移和张力。
反射性收缩
由于外界刺激引起的快速、短 时间的肌肉收缩。
肌肉的疾病和健康问题
肌肉萎缩
由于缺乏运动或神经损伤等原因导致的肌肉 体积减小。
血液的组成和功能
血液的组成
血液主要由血浆、红细胞和白细胞等组成, 其中血浆约占血液总量的55%,红细胞约占 40%,白细胞和血小板等其他成分约占5% 。
血液的功能
血液的功能包括运输氧气和营养物质、运输 代谢废物、防御病原体入侵、维持内环境稳 态等。
循环系统的疾病和健康问题
心血管疾病
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人体的组成
人体内的各个器官再加上神经,这样就组成了我们人体内 的——系统。而我们人之所以能跑能跳,也是因为我们每个人 的身体内有八个系统,这样我们人就有了一个准确无误的人体 结构。因此,我们人才有了有思想的头脑、能运动的四肢,所 以我们人类世高与其他的哺乳类的动物的。
人体的健康
说到健康,当然是分多种健康,比如说:生理健康、 心理健康及其他的健康类型。
我们平时一般只注重生理健康,什么发烧、感冒。而 忽略了心理健康,而心理健康却决定着很多事情,例如我 们的性格,工作,学习,交往……可见心理健康对于每一 个年龄段的人都很重要。对于我们青少年的成长健康而言, 心理健康可以算是最重要的了。
❖ 心理健康的案例!
案例
❖ 心理健康对于每个人而言是非常重要的。下面这 个案例希望能给大家带来一些启示。
❖ 黑龙江省五大莲池风景区青泉村的张云成就在这 里。一个知道自己只能活到28岁的人。这个人叫张云 成,他从小到大只上过一天学。20年只能天天在床上 坐着,肌肉萎缩到不能自己穿衣和洗脸,拿不起一本 书、一杯水。他写就了一部十余万字的书稿。这是第 一部由肌无力患者写就的、真实再现肌无力患者生活 及坚强的励志之作。他说:在这个世界存在过、奋争 过……
❖ 初二七班制作组希望 …
所有人身体健康!
谢谢大家!
精选ppt课件
13
人体器官与健康
精选ppt课件
1
研究目的
❖ “健康的身体是革命的本钱”,所以说健康的 身体对我们人类来说是非常重要的,所以我们 班级的生物研究性小组决定在假期期间研究的 课题是“人体器官与健康的关系”,同时也是 给我们一个动手查资料、动脑筋思考的一个锻 炼我们能力的机会。所以,我们同学也尽量参 加活动,给自己一个锻炼的机会。
❖ 细胞 ❖ 组织 ❖ 器官 ❖ 系统 ❖ 人体
人体的组成
构成人体的基本单位——细胞
❖ 人体最小的单位是细胞,人体是由100多万亿个细胞组成,全 身被皮肤覆盖着,皮肤的总面积约2 平方米。
精选ppt课件
4
人体的组成
我们人体是由亿亿万万个细胞组成的。而众多的 细胞罗列在一起,这样才有了——组织。而众多的组 织在一起就又有了——器官。我们人类的器官就是十 分繁琐的,也就是说我们人类有很多的器官。比如说: 心、肝、脾、肺等等。
精选ppt课件ຫໍສະໝຸດ 9案例分析❖ 刚才那个案例中,主人公张云成知道自己只能活 到28岁,对于一般任来讲这是一个甩不掉的阴影, 为什么不在这有限的时间内好好的享受人生,吃喝 玩乐呢而不去学习文化知识,去放弃那些对于他做 起来很艰难的事情。可是他没有这样做,他从来就 没有放弃过,自气自馁。而是勇敢的去面对,最终 他成功了,他实现了自己的理想,他没有虚度他的 一生,他创造了完整人生都没有创造的奇迹。这是 什么原因呢?原因很简单,那就是张云成他有坚强 的毅志及健康的心理,所以他才能快乐的活下去。 所以说,健康的心理对我们而言是非常重要的。
总结假期活动
❖ 通过这一整个假期的调查和研究,我们每 一个组员都得到了充分的锻炼,当然我们同时 也更多的了解到了有关与我们人体的具体数据, 比如说什么皮肤表面积、头发直径等等。也使 我们更多的知道人体中的奥秘,更加有兴趣去 探索科学的领域。这为我们以后学习人体健康 这一章节更好的打下了基础。
祝愿