三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科分层练习 长春版
三年级语文上册5美好的愿望一粒小豌豆第1课时课时练习长春版
三年级语文上册5美好的愿望一粒小豌豆第1课时课时练习
长春版
第一课时
一、比一比，组词语。
昆( )到( )象( )每（）
棍( )倒( )像( )霉（）
二、在括号里填上适当的量词。
一（）小棍一（）豌豆
一（）豆苗一（）马甲
三、积累ABB式词语（可在本课中找）。
___________ ____________ ___________ ____________
四、连线题。
瘦瘦的小花
粉红色的豌豆荚
嫩绿的小脸
五、照样子,写句子。
1.时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了。
慢慢地---_________________________________________
2.我将爬起床来，走到温暖的太阳光中去。
我将___________，_____到___________________中去。
答案：
一、昆仑山来到大象每天
木棍倒入好像霉菌
二、根粒
株件
三、暖洋洋笑吟吟滴溜溜绿莹莹
四、瘦瘦的小脸粉红色的小花嫩绿的豌豆荚
五、1.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘偷偷地张望着大地。
2.直起身来跑辽阔的大草原。
三年级语文《美好的愿望》小蓝裙的故事教学设计长春版
三年级语文《美好的愿望》小蓝裙的故事教学设计长春版第一篇：三年级语文《美好的愿望》小蓝裙的故事教学设计长春版《小蓝裙的故事》教学设计教材分析: 《小蓝裙的故事》是长春版小学语文三年级上册的一篇文章，文章讲述了一个脏兮兮的小女孩获得了老师的一件——漂亮的小蓝裙后，变得干净漂亮了，她的家里也由乱糟糟变得整洁了，进而庭院及整个街道都发生了改变。
《小蓝裙的故事》贴近学生的生活实际，突出了人们对美好生活的向往。
本篇文章在课文内容的基础上，有意识引导学生对生活、对自己的为来充满信心，激发学生积极、乐观的生活态度和对人生的正确认识。
教学目标：【知识与能力目标】1、能正确、流利、有感情的朗读课文；2、学会本课生字，其中田字格上的上面的只识不写。
理解由生字组成的词语。
【过程与方法目标】1.指导学生阅读，理解课文内容。
2、学习抓住关键词语复述文章的方法，【情感态度价值观目标】培养学生的口头表达能力，使他们懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。
教学重难点：【教学重点】抓住重点词句和批注理解课文内容。
【教学难点】联系生活实际，懂得要创造出更多的美，就应该要求自己与美的事物协调一致，从我做起，从小事做起，用自己的进步来影响别人。
课前准备：多媒体课件教学过程：一、谈话设疑，引入新课：孩子们，在一个美丽的小镇里，人们个个穿着整洁美观，言行举止文明大方，公共场所遵守秩序，街上老人有人扶，盲人有人帮。
说来也怪，这样高素养、高文明的形成竟和一条小蓝裙有关，想知道这是为什么吗？今天我们就一起来学习《小蓝裙的故事》。
（板书课题）【设计意图】引导学生走进课文，了解文中所发生的事。
二、初读课文，扫清障碍：1、自由读课文，用自己掌握的识字方法识字。
2、指导学生同桌互读正字音，小组合作学生字。
qún xuān gòng xiàn xié 裙宣贡献协裙子宣布贡献奉献协调裙摆宣传贡品献花协助Shū zāo liǎ huàn dòng 梳糟俩焕栋梳子糟糕哥俩焕然一新栋梁梳洗糟蹋我们俩容光焕发一栋3、理解词语。
三年级语文上册 5《美好的愿望》小
《小音乐迷xx》教学设计教材分析:《小音乐迷杨科》是长春版九年义务教育小学语文中一篇精读课文。
课文是根据波兰著名的批判现实主义作家显克微支的短篇小说《音乐迷杨科》的主要内容改编的，作品主要反映波兰十九世纪的农村生活。
当时的波兰农村在封建地主的统治下，劳动人民过着悲惨的生活。
课文记叙了一位酷爱音乐的穷孩子杨科，为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打最后含恨死去。
杨科的遭遇正是那个社会的真实写照，表达了作者对封建社会的憎恨和对苦难人民的同情。
教学目标：【知识与能力目标】认识本课5个生字，练习用比较快的速度默读课文，了解课文的主要内容；有感情地朗读课文。
【过程与方法目标】通过多种形式的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
【情感态度价值观目标】体会xx对音乐的热爱之情。
教学重难点：【教学重点】了解小音乐家xx以及他的悲惨命运。
【教学难点】用多种形式朗读，让学生经历充分的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
课前准备：多媒体课件教学过程：一、交流课外阅读，谈话导入谈话：同学们，课前我们一起选择了一些有关外国孩子生活的课外读物，同学们都读过了吧？和大家聊一聊书中的主人公的故事，他们给你留下了什么印象？学生交流阅读感受。
今天我要独立阅读课文，也是一篇有关外国孩子的文章，题目是《小音乐迷杨科》。
【设计意图】阅读有关国外孩子的课外读物，激发学生学习课文的兴趣。
作者简介：亨利克·显克微支（H.Sienkiewica，1846－1916），波兰十九世纪著名的批判现实主义作家。
出身于贵族家庭。
中学毕业后，进入华沙高等学校语文系学习，后因不满沙俄政府对学校的钳制，愤然离校。
1872年起起任《波兰报》记者。
在嗣后十年里，发表了许多优秀的短篇小说，《灯塔看守人》即是其中之一。
1872年开始文学创作，担任《新闻》杂志的特约撰稿人，开始发表作品。
主要著作有《你往何处去》、《十字军骑士》、政论《旅美书简》、《火与剑》、《洪流》、《伏洛窦耶夫斯基先生》等大量作品。
美好的愿望三年级作文（精选23篇）
美好的愿望三年级作文美好的愿望三年级作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的美好的愿望三年级作文，希望能够帮助到大家。
美好的愿望三年级作文篇1人人心中都有一个美好而神奇的愿望，我也有一个美好的愿望，虽然我的愿望不太现实，但是，我依然希望我可以美梦成真。
我想拥有魔力，因为那样我就可以变出一双翅膀，装在我身上。
我就可以飞向广阔的天空，去看一看祖国的强盛伟大，去看一看祖国的秀美山河。
我想拥有魔力，因为那样我就可以穿越到古代去看一看诸葛亮，曹操，刘备，关羽到底长的是什么摸样？去看一看古猿人的模样，去看一看恐龙是怎样灭亡？我想拥有魔力，因为那样我就可以用魔力预测许多未来的事。
如：什么地方会发生地震，什么地方会发生海啸，什么地方会发生泥石流。
如果我知道了这些，那世界该会有多少人逃脱死亡的魔掌。
我想拥有魔力，因为那样我就会去未来看看未来的中国是不是更加强盛了，更加发达了。
我还可以把未来的技术带回来让我们中国更早的过上幸福的生活。
如果我真的拥有魔力，那世界该会多美好呀！美好的愿望三年级作文篇2这时，大家一定会想到：为什么要定这个节日呢？说实话，我们北顺小学四年级四班组成了两个足球队，一个是李队，一个是魏队。
由于我们李队经常以二比零战胜魏队，所以没什么意思。
一天，我们李队提出一个建议：两个队合并为“四。
四”足球队。
然后踢七场比赛，谁赢四场，那么这个队的队长也将成为“四。
四足球队的队长”。
我心想：这个队长我当定了！果然不出我所料，我们队在每场十分钟的情况下，以1：0，3：1，3：0，2：0大获全胜。
我也当上了四四足球队的队长。
可是，自从两对合并后，我们只能训练，十分没意思。
一天晚上，我做了一个梦。
梦见了国际足联在每年的四月一日至四月三十日定为“儿童足球狂欢节”。
在这一个月里，世界各地的小朋友可以和世界巨星亲密接触。
三年级语文《美好的愿望》小音乐迷杨科教学设计长春版
《小音乐迷杨科》教学设计教材分析:《小音乐迷杨科》是长春版九年义务教育小学语文中一篇精读课文。
课文是根据波兰著名的批判现实主义作家显克微支的短篇小说《音乐迷杨科》的主要内容改编的，作品主要反映波兰十九世纪的农村生活。
当时的波兰农村在封建地主的统治下，劳动人民过着悲惨的生活。
课文记叙了一位酷爱音乐的穷孩子杨科，为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打最后含恨死去。
杨科的遭遇正是那个社会的真实写照，表达了作者对封建社会的憎恨和对苦难人民的同情。
教学目标：【知识与能力目标】认识本课5个生字，练习用比较快的速度默读课文，了解课文的主要内容；有感情地朗读课文。
【过程与方法目标】通过多种形式的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
【情感态度价值观目标】体会杨科对音乐的热爱之情。
教学重难点：【教学重点】了解小音乐家杨科以及他的悲惨命运。
【教学难点】用多种形式朗读，让学生经历充分的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
课前准备：多媒体课件教学过程：一、交流课外阅读，谈话导入谈话：同学们，课前我们一起选择了一些有关外国孩子生活的课外读物，同学们都读过了吧？和大家聊一聊书中的主人公的故事，他们给你留下了什么印象？学生交流阅读感受。
今天我要独立阅读课文，也是一篇有关外国孩子的文章，题目是《小音乐迷杨科》。
【设计意图】阅读有关国外孩子的课外读物，激发学生学习课文的兴趣。
作者简介：亨利克·显克微支（H.Sienkiewica，1846－1916），波兰十九世纪著名的批判现实主义作家。
出身于贵族家庭。
中学毕业后，进入华沙高等学校语文系学习，后因不满沙俄政府对学校的钳制，愤然离校。
1872年起起任《波兰报》记者。
在嗣后十年里，发表了许多优秀的短篇小说，《灯塔看守人》即是其中之一。
1872年开始文学创作，担任《新闻》杂志的特约撰稿人，开始发表作品。
主要著作有《你往何处去》、《十字军骑士》、政论《旅美书简》、《火与剑》、《洪流》、《伏洛窦耶夫斯基先生》等大量作品。
三年级语文上册5美好的愿望小蓝裙的故事第1课时课时练习长春
4 小蓝裙的故事第一课时一、我是词语小能手。
c hèn shān gòng xiàn zhěng jié_________ _________ _________jiē dào xué qī fěn shuā_________ _________ _________二、调音专家,把正确读音写在括号里。
tiáo diào调．动（）调．解（）低调．（）协调．（）jīn jìn不禁．（）禁．止（）情不自禁．（）禁．令（）三、根据意思在文中找出合适的词语1.激发勉励。
（）2.配合得适当。
（）3.拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。
（）4.抑制不住,禁不住。
（）四、读句子,并用带点的词写话。
1.一个下午的工夫,家里就焕然一新．．．．了。
__________________________________________2.原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调．．。
___________________________________________答案：一、衬衫贡献整洁街道学期粉刷二、调动（diào）调解（tiáo）低调（diào）协调（tiáo）不禁（jīn）禁止（jìn）情不自禁（jīn）禁令（jìn）三、1.鼓励 2.协调 3.贡献 4.不禁四、1. 这些新种的花草,让校园焕然一新。
2. 经过老师的多方协调,同学们春游的愿望终于变成了现实。
小学三年级语文-有答案-长春版三级上册《第五单元》单元测试卷(A卷)
长春版三级上册《第五单元》单元测试卷（A卷）一、基础训练营．（46分）)1. 我是拼写小能手。
2. 给加点字选择正确的读音。
网络：（）A.yíngB.yín。
3. 选择恰当的字填空。
4. 选择多音字的正确读音填空。
zǎi zài（1）我学会了从网上下载________信息。
（2）报纸上刊载________了爸爸写的论文。
chuán zhuàn（3）计算机能传________递信息。
（4）这本书是他的自传________。
5. 读词语，找规律，填空。
6. 量词填空。
一________象棋一________电脑一________书包一________火车一________信息一________漫画一________方法一________文章。
7. 读一读，分一分。
①飞机②火车③宇宙飞船④自行车⑤汽车⑥马车⑦人造卫星⑧“勇气”号火星车A：________B：________①鼠标②打字③主机④下载⑤屏幕⑥上网⑦键盘⑧点击A：________B：________。
8. 照样子把下面的句子换一种说法。
例：海风吹得小船东摇西摆。
小船被海风吹得东摇西摆。
（1）猪八戒偷吃了大西瓜。
________（2）麦秆扎破了我的手。
________例：语文书被我丢在了家里。
我把语文书丢在了家里。
（3）野兔被猎人抓住了。
________（4）偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。
________。
二、综合展示厅（9分）)9. 给句子排序。
________借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
________我关了楼道的灯，摸黑下了楼。
________写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
________一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
________我快速收拾好书包，关了灯，走出教室。
________走到操场，我忽然想起了楼道的灯没关。
10. 网络是我们生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来很多帮助，那你知道要想在网络空间里快乐探究，我们应该把哪些东西买回来，才能连接网络吗？查一下资料或者请教一下别人，简要回答这个问题。
长春版三年级(上)《第九单元》单元测试卷
①夜莺歌唱的好，孔雀很美。②它们互不嫉妒，能够相互取长补短。③它们不在同一种
族里。
（2）“我们不会相互嫉妒的，你看上去很悦目，而我则听起来很悦耳。”这里的“你”指
的是
，“我”指的是
。
（3）假如你与朋友有了嫉妒，相信友谊就不会长久，通过这个故事你知道自己该怎么做
了吗？
8．（30 分）表达 写一种小动物
长春版三年级上册《第九单元》 单元测试卷
一、
1．（13 分）大显身手（看拼音写词语）。
biàn jí
yì wù
fǎng fú
zhèng fǔ
yí dòng
zhǐ shì
huāng máng
cháo xuè
shén mì
gǔ ròu xiāng lián mò míng qí miào
2．（8 分）辨字组词。（试试自己的火眼金睛吧）
我最喜欢的狗就是我邻居家的那只京巴狗圆圆和柯利牧羊犬帅帅．他们天天在一起玩 耍，是一对棒打不散的好朋友，我也很喜欢他们，他们一见到我就摇着尾巴向我跑来．
帅体型彪大，身体大约有六十多厘米长．两只腿站立时，完全能够到我肩膀，他的眼睛、 鼻子、嘴巴、耳朵都比圆圆大多了，我最喜欢看他奔跑时的身影﹣﹣卷毛飞扬，活像一匹骏 马．我经常会和圆圆、帅帅一起跑步，每次都是帅帅第一、圆圆第二、我第三．可以毫不夸 张的说，帅帅奔跑时的速度丝毫不亚于纯种骏马的速度．一般狗跑起来时，都会发出“嗒嗒” 声，可帅帅跑起来的声音很小，不仔细是听不见的．帅帅跑起来的样子也很帅：卷毛飞扬， 身体呈弓状．如果要用一个字来形容帅帅，那就是：帅．如果用一个词语，那就是：无可挑 剔．
相对于帅帅来说，圆圆的体型就小了很多，身长只有三十厘米左右，比帅帅小了一半左 右．他名字的含义来自于他的那一双眼睛，实在是太圆了．如同发亮的黑宝石．而且他的腿 也很圆，圆圆的名字就是这样得来的．并且他的腿也很短，所以即使他撒开脚丫子跑，也跑 不快，但我还是很喜欢他的那种简单的可爱．
三年级上册语文单元测试第五、六单元 B卷_长春版(含答案)-教育文档
第五～六单元达标测试卷电子时代海的故事时间：80分钟满分：100分基础达标我会做(39分)一、汉字城堡(14分)1．我会给加点的字选择正确的读音，画“——”。
(4分)黝．黑(yōu yǒu) 链．接(lián liàn) 泯．灭(mǐn mín)屏．幕(pín píng) 下载．(zǎi zài) 细胞．(pāo bāo)锃．亮(zèng cèng) 搜．索(sōu shōu)2．辨字组词。
(6分)机（）呼（）波（）肌（）乎（）玻（）棋（）刘（）焦（）旗（）浏（）礁（）3．我会按要求填空。
(4分)(1)“叟”的第五笔是______，读音是______。
(2)“底”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。
“底”在字典中的解释有：A.物体的最下部分；B.事情的根源或内情；C.底子；D.(年和月的)末尾。
“海底”的“底”应解释为______；“刨根问底”的“底”应解释为______。
二、词语广场(19分)4．我会正确书写词语。
(12分)gōng dǎ yīkào pǔtong yóu wánbōtāo hǎi tān jīng yíng shén mìfēng fù shǔ biāo jìsuàn yǎng wàng5．我会把下面的四字词语补充完整。
(4分)十万( )( ) ( )不可( )( )( )不泯心( )如( )6．我会选词填空。
(3分)(1)植物园里有一些( )的花草。
(2)真( )，我的铅笔盒不见了。
(3)《动物乐园》将带你走进( )的动物世界。
三、句子花园(6分)7．我把字写在礁石上。
(改为“被”字句)_______________________________________________________8．难道电脑没给我们的生活带来方便吗？(给句子换一种说法，意思不变) _______________________________________________________9．如果沙滩身上带着字，就．让海风读写。
最新人教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案
最新人教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
tán qín wán shuǎguān chánǎo dai tiào wǔzhuīgǎn rèlièyán liào yáo huàng huòzhě二、比一比，再组词。
怜（________）载（________）蜡（________）沟（________）冷（________）栽（________）猎（________）勾（________）三、将下列歇后语的前后句连起来。
半夜过独木桥翻不了身笨驴子过桥步步小心踩着高跷过独木桥步步难独木桥上睡觉艺高人胆大四、把下列词语补充完整。
（____）（____）明媚秋风（____）（____）大吃（____）（____）一叶（____）（____）（____）（____）橘绿（____）林（____）染披（____）散（____）又（____）又（____）百（____）百（____）五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。
2．她把家里收拾得非常（______）。
凶猛猛烈3．鹿把（______）的狮子远远地甩在了后面。
4．我军用（______）的炮火摧毁了敌人修筑的工事。
六、按要求改写句子。
1．秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）_________________________________________2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
（写出这句话的意思）_________________________________________3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）___________________4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。
精品三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷扬科第1课时课时练习长春版
【最新】2019年三年级语文上册5美好的愿望小音乐迷扬科
第1课时课时练习长春版
第一课时
一、看拼音，写词语。
yǎn zòu tián yě dàn huáng sè
_______ ________ _____________
二、比一比，组词语。
坡( ) 换( ) 摸( )
披( ) 唤( ) 模( )
三、把相关的内容用线连起来。
风呱呱
甲虫呜呜
青蛙嗡嗡
四、括号里填上合适的词。
1．（）走到哪里，他（）能听到奏乐声。
2．（）乡村里能听得到的一切响声，他（）注意听，他觉得（）是音乐。
3．（）让他摸一摸，（）只摸一下，他（）够满意的
了。
答案：
一、演奏田野淡黄色
二、山坡交换抚摸
披露呼唤模样
三、风—呜呜青蛙—呱呱甲虫—嗡嗡
四、1.无论……总
2.凡是……都……都……
3.只要……哪怕……也……。
2020三年级语文上册 5《美好的愿望》小音乐迷杨科分层练习 长春版
《小音乐迷杨科》分层练习◆基础题一、指出下列成语中没有错别字的一项（）A、小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快B、忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重C、不以为然固执已见顶礼膜拜通宵达旦二、根据语境解释划线的词语。
1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拨的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。
2、溪水激起了涟漪。
3、峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比。
庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
三、指出下列各句所用的描写方法。
1、玛丽亚伫立良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入遐思。
忽然，她猛省过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣，发出一声惊呼：“哦！”，急速地跑下山来。
（）2、她爬树，擦破皮。
衣服撕窟窿。
（）四、下列对课文的分析有误的一项是（）A、本文写了两个场景，其中第二个场景主要采用侧面描写突出玛丽亚的形象。
B、这篇课文篇幅不长，情节简单，生动而又完整地刻画了玛丽亚的性格特征。
C、本文写了玛丽亚不守修道院的规矩，到处乱跑，从而招来了修道院众修女的强烈反对。
D、文中玛丽亚的纵情歌唱，众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱，都体现了《音乐之声》的音乐故事片特色。
五指出下列句子使用的修辞方法并说说其表达效果。
（1）我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息；像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
（2）边上的玛格丽塔不以为然地：“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。
”◆能力题一、抄写下列词语。
瘦弱寄居演奏木杈仆人抗拒恐惧蜡烛凄惨号叫屋檐牧童___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二、扩写句子1、弟弟在看电视节目。
第二单元达标测试卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册
统编版语文三年级上册第二单元达标测试卷一、（新情境）下面是宁宁写的两篇日记，请你读一读，再完成练习。
（10分）6月15日星期六晴奶奶在yuàn qiánɡ（院墙）下栽了几棵牵牛花。
今天早上，我发现花儿已zhēnɡ xiānɡ（争相）开放。
一朵朵小花像紫色的小喇叭，为小院增．添了无限风光。
10月10日星期四多云秋天晴空万里，天气凉爽，jú huā（）盛开。
白天，我赏花、wén（）花香，看蚂蚁pái（）队chū dònɡ（）寻找食物。
夜晚，我听蟋蟀．．歌吟．，听纺织娘奏响yì qǔ（）秋之歌。
1. 读拼音，根据语境写出正确的字词，把日记补充完整。
（6分）2. 日记中加点字词的正确读音应为（）。
（2分）A. zēnɡ xī shuɑi yínB. zènɡ xī shuài yǐnC. zēnɡ xí shuài yínD. zēnɡ xī shuài yín3. 第二篇日记中的画线部分可以用词语“”来替换。
（2分）二、按要求完成词语练习。
（11分）1. 看图写词语。
（分别写出两个描写下面季节的词语）（4分）2. [语文要素]运用多种方法理解加点字词的意思。
（5分）（1）听到学生们实验成功的消息，他疾．步朝实验室走去。
我可以运用查字典的方法理解加点字的意思。
根据右侧的字典截图，我知道这里的“疾”应选第种解释。
疾①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。
（2）看到自己最心爱的玩具被弟弟弄坏了，他气得火冒三丈．．．．。
我是用的方法来理解“火冒三丈”的，它的意思是。
（3）街上逐渐响起此起彼伏的吆喝声，寂静的小城立马变得喧．闹．无比。
我是用的方法来理解“喧闹”的，它的意思是。
3. 下列句子中，加点词语用括号内的词语替换后，表意不恰当的一项是（）（2分）A. 啊！多么明朗．．的天空。
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《小音乐迷杨科》分层练习◆基础题一、指出下列成语中没有错别字的一项（）A、小心翼翼众说纷云变幼莫测心直口快B、忍俊不禁晕头转向按拿不住老成持重C、不以为然固执已见顶礼膜拜通宵达旦二、根据语境解释划线的词语。
1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拨的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。
2、溪水激起了涟漪。
3、峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比。
庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
三、指出下列各句所用的描写方法。
1、玛丽亚伫立良久，隐隐听到修道院传来的钟声，她陷入遐思。
忽然，她猛省过来，用手一拍自己的额头，急忙拔腿就跑，没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣，发出一声惊呼：“哦！”，急速地跑下山来。
（）2、她爬树，擦破皮。
衣服撕窟窿。
（）四、下列对课文的分析有误的一项是（）A、本文写了两个场景，其中第二个场景主要采用侧面描写突出玛丽亚的形象。
B、这篇课文篇幅不长，情节简单，生动而又完整地刻画了玛丽亚的性格特征。
C、本文写了玛丽亚不守修道院的规矩，到处乱跑，从而招来了修道院众修女的强烈反对。
D、文中玛丽亚的纵情歌唱，众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱，都体现了《音乐之声》的音乐故事片特色。
五指出下列句子使用的修辞方法并说说其表达效果。
（1）我的心想要像小天使随风飘出教堂，深深地叹息；像在石头上翻滚的溪水一样欢笑；像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
（2）边上的玛格丽塔不以为然地：“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。
”◆能力题一、抄写下列词语。
瘦弱寄居演奏木杈仆人抗拒恐惧蜡烛凄惨号叫屋檐牧童_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、扩写句子1、弟弟在看电视节目。
（）2、花园里有花。
（）3、他洗了脸。
（）4、我和李小于是朋友。
（）三、重新排列乱句顺序，在括号里填上正确的序号。
（）我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。
（）啊！我们又可以堆雪人了、打雪仗了。
（）爸爸正站在我的旁边，他用手敲了敲我写的字。
（）我知道自己错了，脸上火辣辣的，就认真往下写。
（）我想着想着，手里的笔就不听使唤了。
（）寒假的一天，我在屋里写字，外边下起了大雪。
四、读了这篇课文后，你有什么感悟？写下来同大家分享。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解。
月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。
这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
回答下列问题。
1、这段话共有几句话，第几句话提出问题，第几句话回答问题？________________________________________________________________________2、月亮不会掉下来的原因是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、多音字组词。
为wéi ( ) 相xiānɡ( )为wèi ( ) 相xiànɡ( )4、抄写文中第一句话，并仿写一个。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆提升题一、用自己的话说一说这篇课文的主要内容。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、你喜欢音乐吗？你跟音乐之间发生了什么有趣的故事？请以此为话题，写一篇作文。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、填一填。
一（）衣服一（）人家一（）青烟一（）儿童一座（）几（）钱四、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，________________ 人如海，歌如潮。
五、阅读理解。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。
蜻（qīng qíng）蜓扇着（shān shānɡ）乘凉（niáng liáng）捉住（zhuōzuō）2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（）喜欢——（）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。
抄写描写蜻蜓外形的句子。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、抄写短文中画“”的句子。
__________________________________________________________在这个句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案◆基础题一、C二、1、高峻，突出。
2、细小的波纹。
3、形容房屋等密集。
4、从天黑到天亮。
三、1、神态描写、动作描写2、侧面描写四、C五、1、连用三个自然轻快的比喻，生动地表现了歌者玛丽亚渴望自由自在、无拘无束的纵情歌唱的热烈心声。
2、运用一个比喻句生动形象地表现了说话人重视事物本质的特点，可以看出她对玛丽亚的品行的认同。
◆能力题一、略。
二、略。
三、524631四、略。
五、1、4 2 3 42、因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。
这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
3、四海为家为了相信相片◆提升题一、本文主要叙述扬科家生活贫穷，但他酷爱音乐，为了看一看地主仆人的小提琴而惨遭毒打，含冤死去的事。
二、略。
三、件户缕个楼角四、略（言之有理即可）。
五、1、qīng shān liáng zhuō2、美丽喜爱3、眼珠翅膀第一自然段第五句4、眼珠玻璃球5、它是益虫。