新青岛版一年级下第五单元信息窗四练习课
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100以内退位减法练习课
低年级数学组制作
复习目标
1.对“行应用。 2.进一步练习两位数减一位数（退位）的 口算方法。
• 复习回忆
• 先口算，再说一说计算方法。
• 30-9= 24-8= 60-6= 71-7=
• • • • • •
练习要求： 1. 在课本上做第2，4题 要求：独立完成，认真思考，动脑、动眼、动手。 提前完成的同学要认真检查。 做完后举手示意老师。 小组展示。
• 师生总结交流。
• 练习要求： • 2. 在课本上做第5、6、7题 • 要求：独立完成，认真思考，动脑、动眼、动手。 • 做完后举手示意老师。
• 小组展示。
• 师生总结交流。
• 练习要求： • 3. 在课本上做第7题 • 要求： 独立完成。
•
师生总结交流。
• 课堂总结：
• 这节课你有哪一些收获？你刻苦学习了吗？
低年级数学组制作
复习目标
1.对“行应用。 2.进一步练习两位数减一位数（退位）的 口算方法。
• 复习回忆
• 先口算，再说一说计算方法。
• 30-9= 24-8= 60-6= 71-7=
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练习要求： 1. 在课本上做第2，4题 要求：独立完成，认真思考，动脑、动眼、动手。 提前完成的同学要认真检查。 做完后举手示意老师。 小组展示。
• 师生总结交流。
• 练习要求： • 2. 在课本上做第5、6、7题 • 要求：独立完成，认真思考，动脑、动眼、动手。 • 做完后举手示意老师。
• 小组展示。
• 师生总结交流。
• 练习要求： • 3. 在课本上做第7题 • 要求： 独立完成。
•
师生总结交流。
• 课堂总结：
• 这节课你有哪一些收获？你刻苦学习了吗？