小猪肥肥
幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》 (2)3篇
幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》 (2) 幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》 (2)精选3篇（一）教案名称：《小猪肥肥》美术活动教案活动目标：1. 培养幼儿的创造力和想象力；2. 通过绘画活动，培养幼儿的细致观察和表达能力；3. 培养幼儿的色彩概念和美感。
准备材料：1. 《小猪肥肥》绘本；2. 白纸、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
活动流程：1. 导入（5分钟）介绍绘本《小猪肥肥》，简单讲述小猪肥肥的故事情节，并与幼儿进行互动交流，了解幼儿对小猪肥肥的感受和印象。
2. 观察分析（10分钟）组织幼儿观察、分析小猪肥肥的形象特点，问幼儿小猪肥肥是什么颜色的？它有什么特征？引导幼儿用简洁的语言描述小猪肥肥的形象特点。
3. 创作美术作品（20分钟）a. 为幼儿准备好白纸、彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料；b. 引导幼儿用彩色纸剪出小猪肥肥的形状并粘贴在白纸上，再利用画笔和颜料为小猪肥肥涂上颜色；c. 鼓励幼儿发挥想象力，在画面周围绘制出小猪肥肥生活的场景，比如草地、花朵、天空等。
4. 展示交流（10分钟）让每个幼儿展示自己的美术作品，并邀请其他同学观赏和评论，分享自己的创作过程和感受。
5. 总结回顾（5分钟）与幼儿一起回顾本次活动的内容，鼓励幼儿表达自己的收获和感受，并给予肯定和鼓励。
教学提示：1. 在引导幼儿绘画小猪肥肥时，可提供一些示范图片或线稿，帮助幼儿更好地完成作品。
2. 鼓励幼儿勇于表达自己的想法和感受，不断培养幼儿的艺术创造力和自信心。
3. 活动中要注意幼儿的安全，使用安全无毒的材料，并指导幼儿正确使用工具。
幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》 (2)精选3篇（二）活动名称：小猪肥肥活动目标：1. 培养幼儿对小猪肥肥的兴趣和喜爱。
2. 培养幼儿观察、绘画和创造的能力。
3. 提升幼儿对颜色、形状和空间的认知。
活动准备：1. 图书《小猪肥肥》。
2. 彩色纸、彩色铅笔、彩笔、剪刀等绘画工具。
好吃懒做的小猪比赛跑步最后一名作文
好吃懒做的小猪比赛跑步最后一名作文小猪家族中有一只叫做肥肥的小猪，他是一只好吃懒做的小猪。
肥肥天天只知道吃，从早到晚都在吃，从不去想任何其他事情。
他的家人、朋友们总是劝他要注意身体健康，多参加一些运动活动，但他总是置之不理。
然而，一年一度的小猪比赛跑步活动即将举行，肥肥也报名参加了这次比赛，他一开始并没有太在意，觉得这只是一场小活动而已。
然而，在比赛的最后他跑了最后一名。
比赛的前夕，小猪家族的所有小猪们都在为比赛进行充分的准备。
他们不但经常进行有氧运动，还注重饮食营养的合理搭配。
而肥肥却仍然沉浸在自己的世界里，只知道吃，一点也没有引起他的重视。
肥肥的妈妈对他说：“肥肥，你也要好好准备一下，别让家族丢人。
”但肥肥只是随口应着：“我会了，我会了。
”却并没有一点动力去做。
终于，比赛的日子到了。
所有的小猪们都穿着整齐的运动服，准备迎接一场美好的比赛。
肥肥也换上了运动装，但是依然满脸油腻。
他的家人好言相劝：“肥肥啊，你看看其他小猪们都那么认真地准备比赛，你呢？你这样根本没法完成比赛。
”肥肥只是懒洋洋地应了一声，继续吃他的东西。
比赛开始了，所有的小猪们跑得飞快，尽管他们也有些许懈怠，但毕竟是从小猪里头挑出来的选手，都有一定的实力。
而肥肥呢，跑了一会儿就气喘吁吁，根本无法跟上其他小猪们的速度。
但是肥肥并不在意，他觉得这只是一场小比赛，没什么大不了的。
然而随着时间的推移，其他小猪们都已经跑到了终点，而肥肥还在徘徊在半道上。
他们为了壮丁，加快了速度，拼命加油。
而肥肥呢，却因为身体不适，身体力行不支，最终在比赛中垫底。
比赛结束了，所有人都回到了起点，小猪们聚在一起热热闹闹地庆祝，他们击掌称快，相互祝贺。
终于，所有人的目光都聚焦到了肥肥身上。
他的妈妈失望的看着他，语气很复杂：“肥肥，你知道你刚才在做些什么吗？难道在你心里这场比赛就那么不重要吗？你以为只有吃才是最重要的吗？这就是你以后的结果。
”肥肥一脸惭愧地低下了头，他深深地感到了自己的无能为力。
小猪的理想
小猪的理想
小猪肥肥的理想
小猪肥肥是一只肥头大耳、一身肥肉的小猪。
有一天，它吃饱喝足后躺在烂泥里想起了人人都应该有自己的理想的话题。
于是，它开始思考自己的未来。
肥肥想，凭借自己肥硕的身躯，成为一名运动员不错，可以戴着金牌、捧着奖杯，非常酷炫。
但是，运动员需要不断地训练和运动，肥肥觉得太辛苦了，于是放弃了这个想法。
接着，肥肥想成为一名歌唱家，但是唱歌太枯燥了，肥肥又放弃了这个想法。
最后，它看到自己的蹄子，觉得自己的脚非常漂亮，于是决定成为一名舞蹈家，跳《小天鹅》。
但是，肥肥跳舞跳得太疼了，不想再练了。
最后，肥肥想要发明一种机器，可以让食物直接飞进它的嘴里。
但是，它不喜欢看书写字，所以也放弃了这个想法。
五年级童话小猪牙疼
小猪牙疼
小猪肥肥非常喜欢吃糖，并且从来不刷牙，所以嘴边经常有粘粘的糖粒，看上去就像一圈胡子，所以大家都叫它"大胡子"或"脏脸娃"。
有一天，小猪肥肥满头大汗地从外面跑回了家，想也不想就从放零食的抽屉里翻出一大盘糖果，便开始狼吞虎咽地吃了起来，当糖吃的还剩一小半的时候，肥肥突然：“哎哟哟，好疼呀！”地叫了起来。
猪妈妈听到了，立刻跑到小猪身边，问：“肥肥，我的宝贝，你怎么了？”
小猪肥肥吞吞吐吐地说：“我……我……我牙齿痛！”
猪妈妈听了立刻慌忙地跑到医院，请来了大名鼎鼎的河马牙科医生。
河马医生仔细地看了看肥肥的牙齿问：“小朋友，你平时是不是喜欢吃糖果，并且经常吃糖呀？”
“是……的，我平时……经常吃……。
糖。
”小猪费了好大一会儿，才将这句话说完。
河马医生听了，脸色阴沉，开了张药单，便不作声的走了。
猪妈妈见了很纳闷，便把药单拿起来看了看，顿时大惊失色，原来药单上写着：
姓名：肥肥
病历：牙疼
病因：因为长期吃糖，造成8颗黑牙，4颗蛙牙，其余牙全部发炎。
药方：拔掉所有牙，等恒牙长出。
猪妈妈想：这怎么行呢？肥肥今年才7岁，离换牙期还有6个月，如果把牙全拔掉，这6个月怎么过呀？！
就在猪妈妈没办法的时候，猪爸爸回来了，猪妈妈向猪爸爸说明了情况，猪爸爸说：“看来得天天到医院挂水消炎等换牙了。
”
等小猪牙长出来后，它再也不吃糖了，并且天天坚持刷牙。
小猪的生日礼物短篇幼儿故事
小猪的生日礼物短篇幼儿故事小猪的生日礼物从前，有一只可爱的小猪，他叫肥肥。
肥肥有一天突然发现，明天就是他的生日了，他非常兴奋。
他想：这次生日，我要收到一个特别的礼物！第二天一早，肥肥早早地醒来，他把自己打扮得漂漂亮亮，迫不及待地等待着大家的到来。
可是，时间一分一秒地过去，小猪的朋友们却迟迟未露面。
等到了中午时分，肥肥的小伙伴们终于来到了肥肥家，每个人都怀抱着一份精心准备的礼物。
肥肥看到这一幕，心里美滋滋的，他知道自己的生日实现了。
首先，小兔子递给肥肥一只闪闪发光的水晶鞋。
肥肥激动地说：“谢谢你，小兔子！这个水晶鞋真漂亮，我好喜欢。
”然后，小狗递给肥肥一个彩色的皮球。
肥肥开心地跳起来：“谢谢你，小狗！这个皮球可以陪我一起玩耍。
”接着，小猫递给肥肥一副红色的耳环。
肥肥开心地说：“谢谢你，小猫！我要戴上这对漂亮的耳环。
”最后，小鸟递给肥肥一本绘本。
肥肥开心地说：“谢谢你，小鸟！我会读这本书，画里的动物都好可爱。
”肥肥看着一份份精心准备的礼物，心里暖暖的。
但是，这些礼物都太小了，他心里还是觉得有点遗憾。
就在这时，肥肥的妈妈走了过来，她递给肥肥一只盒子，说：“这是我的礼物，打开看看吧。
”肥肥打开盒子，里面有一只棕色的小仓鼠。
肥肥高兴得跳了起来，他说：“太棒了！妈妈，这是我一直梦寐以求的宠物。
”从此以后，肥肥开心地陪伴着小仓鼠，小仓鼠也非常喜欢肥肥。
他们一起玩耍、一起睡觉，快乐无比。
肥肥发现，虽然那些小礼物都很漂亮，但是最好的礼物其实就是妈妈的陪伴。
他深深地感到，家人的爱才是最真挚、最宝贵的礼物。
从那天起，每当有人问起肥肥的最好的生日礼物是什么，他总是笑着说：“是妈妈给我送来的小仓鼠。
”。
小学童话小猪肥肥坐牢的故事
小猪肥肥坐牢的故事
森林里坐着一只小猪，它的名字叫做肥肥。
肥肥是一只好吃懒做的猪，他每天只知道想着享受美好生活，可从不去赚钱，所以他天天饿肚子。
有一天，肥肥看见小猫咪咪家里有一条鱼。
于是他想，要是能有那条鱼吃，该是多好啊！于是他决定去偷，他说干就干，去自己家里拿了一个篮子、一条布就去偷鱼了。
肥肥趁咪咪没在家的时候，拈蹑手蹑脚地走进了咪咪的家里，把鱼放到自己事先准备好的篮子里，然后用布把地上的脚印擦掉，就回家去吃鱼了。
小猫咪咪回到家，发现鱼不见了，就立刻向黑熊警官报了案。
于是，黑熊警官来到小猫咪咪家来排查，发现了一个手印，经过医院工作人员的比对，这个手印是肥肥的。
不一会儿，肥肥就被抓住了，它说明了作案过程，。
在这次教训中，做人不能好吃懒做，要靠自己的双手创造生活。
从那次坐牢后出来，肥肥变得十分勤劳。
幼儿园中班音乐优秀教案小猪胖胖及教学反思5篇材料
幼儿园中班音乐优秀教案小猪胖胖及教学反思5篇材料第一篇：幼儿园中班音乐优秀教案《小猪肥肥》及教学反思《中班音乐优秀教案《小猪肥肥》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1. 通过反复观赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演歌唱曲，懂得做个讲卫生的孩子。
2. 鼓舞幼儿大胆制造出与他人不同的动作表现同伴间的亲密。
3. 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4. 有感情地学歌唱曲。
活动预备：录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔);大班幼儿情境表演活动过程：一.感知观赏1.猜谜引出：胖头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，.来源快思老师教案网;走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫2.观赏大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件3.再次观赏表演，感知歌曲中的对白等二.学唱新歌1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待2.理解歌词，启示幼儿用不同的表情和方式演歌唱曲引导幼儿用跳跃和连贯的办法表现小猪高兴、难过的样子三.交流表现1.幼儿自由表现歌曲，自由制造出与同伴亲切的动作教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓舞幼儿创编与别人不同的动作2.个别组合表现，鼓舞幼儿相互学习好看的动作四.延伸活动在区角活动中自由组合表现教学反思：音乐启蒙教育有利于挖掘幼儿的想象力和制造力。
音乐是一种艺术形象，通过音乐活动，可以增强幼儿的记忆力、想象力、制造力，提高幼儿的听觉辨别能力和敏感性。
音乐对于幼儿情感的进展有很好的调节作用，使他们对事物美的认识更进一层。
通过音乐教育发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的进展。
中班音乐优秀教案《小猪肥肥》含反思这篇文章共1664字。
第二篇：幼儿园中班体育游戏优秀教案《小猪肥肥钻障碍》及教学反思《中班体育游戏优秀教案《小猪肥肥钻障碍》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希翼可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏优秀教案《小猪肥肥钻障碍》含反思！活动目标1、练习钻过离地60㎝高的松紧带，进展侧钻的能力。
三年级童话小白猪“肥肥”
小白猪“肥肥”
一只叫“胖胖”的母猪产下了一只又白又能胖的小白猪，母猪给它取名叫“肥肥”。
一转眼，时光如流水，小白猪“肥肥”长到了四岁，有了一颗颗洁白的乳牙。
有一次，妈妈给它买回了一些糖，小白猪吃了一颗，嘴巴咬糖咬行“吧唧”“吧响，吃了第一颗还想吃第二颗，只一会儿，糖就被吃完了，每次上街，小猪都会吵买糖回来吃。
白白的牙齿弄得黄黄的，小伙伴们都开和他玩了，有一天晚上，他的牙疼得利害，妈妈和他去诊所看病，白兔医生一看，原来是牙虫在作怪。
白兔医生说：“你这颗牙已经蛀掉了，必须拔掉。
”说完，带着小猪进去拔牙室。
不一会儿，小猪捂着嘴巴走了出来，和妈妈说：“妈妈，带我去买牙刷和牙膏吧，我可不想再牙疼了。
”妈妈答应了，他们在星星的映照下，手拉手走出了医院。
第二天，小猪开始刷牙了，过了一个月，小猪牙又变回了洁白，它高兴极了。
【三年级作文】小猪减肥记
【三年级作文】小猪减肥记
森林里要开一年一度举行的运动会，森林里的小动物都选择了自己喜欢的项目，小猪
肥肥选择了跑步，之所以大家都叫他肥肥，因为它比较肥，走起路来屁股一晃一晃的。
跑步比赛开始了，小动物们都以飞一般的速度跑了出去，只有小猪肥肥跑的跟乌龟似的，跑了个倒数第一，肥肥觉得自己跑了倒数第一，很丢脸，他很难过，所以他决心想要
减减肥。
于是他请跑步第一的小兔来教他，小兔说：“我先要把你的零食先全部没收，不然你
会再胖下去的。
”肥肥以为小兔是不让自己吃零食生气的说：“去去去，我才不要你教了，没吃饱怎么有力气减肥。
”肥肥又让跑步第二的小鹿来教他，小鹿更严厉啦，要他每天跑
完5千米，小猪听了很愿意接受，因为它的食物没有被没收。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
每天太阳还没有出来的时候，肥肥和小鹿已经在开始跑步了，就这样，小猪日复一日
的练习，终于小猪瘦下来了，瘦了20斤，又到了一年一度的运动会，小猪轻如燕地拿下
了冠军。
这时熊猫、大象等动物们都来请教肥肥，央求把他的减肥方法传授给他们。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小猪爱吃糖
小猪爱吃糖小猪爱吃糖1小猪胖胖很爱吃糖，早上吃，晚上吃。
每天早上第一件事是吃糖，晚上最后一件事还是吃糖，而且吃完糖还不刷牙，因此，猪爸爸、猪妈妈很着急。
有一天，胖胖又在吃糖，爸爸对他说：”胖胖，别吃糖了，吃了糖你又要长胖了！“胖胖装作没听见，心想：小猪嘛，胖点没关系。
胖胖又把草莓糖塞进了嘴里，真甜啊！过了一会儿，妈妈又对他说：”胖胖，别吃糖了，吃多了糖会长蛀牙的！“可胖胖却说：”不怕，不怕，生蛀牙以后，我再把蛀牙给拔掉，不就可以了吗！“爸爸、妈妈都拿他没办法，只好把糖藏了起来，没想到胖胖找到了糖，还躲在被子里吃糖！一天晚上，胖胖的牙突然疼了起来，他捂着腮帮子疼的哇哇直叫，满头是汗。
爸爸、妈妈赶紧把胖胖送到医院，把蛀牙给拔掉了。
医生对胖胖说：”你吃多了糖，有了蛀牙，所以牙齿就会很疼，如果你尽量不吃糖，而且每天早晚都坚持刷牙的话，那你就不会再有蛀牙，牙齿也自然不会疼了。
“胖胖按照医生说的话做了，从此他的牙再也没疼过。
小猪爱吃糖2从前，在一座美丽的森林里，住着一只可爱的小猪，她的名字叫菲菲。
菲菲非常喜欢吃糖。
早上起来第一件事就是吃糖，晚上睡觉前吃糖，每事干的时候也吃糖，吃了糖呢也不刷牙。
有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙齿痛，“啊！”猪妈妈听到一声尖叫，连忙跑过来问：“菲菲，你怎么啦？”“我，我牙齿疼。
呜呜”“那我们去医院看看”妈妈带着菲菲来到医院的牙科，山羊医生让菲菲张开嘴巴，仔细地一检查，惋惜地说：“菲菲啊，你里面的好几颗牙齿都烂了，要拔掉才可以啊！”“呜”菲菲大哭起来：“拔牙疼吗？”“有点疼。
”山羊医生回答。
“我不拔，我不拔。
“菲菲坐在地上乱哭。
山羊医生耐心地说：“菲菲，如果你不拔掉这个烂牙齿，所有的牙齿都会烂掉，到那时你可什么东西都不能吃了。
”没办法，菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针，拔了牙。
山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖，早晚要刷牙，饭后要漱口，保护好自己的牙齿。
点评：这个童话故事告诉我们要保护好自己的牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。
儿童故事小猪肥肥_0851文档
2020儿童故事小猪肥肥_0851文档EDUCATION WORD儿童故事小猪肥肥_0851文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】“呼噜噜，呼肥肥噜噜”奇怪，这是什么声音？哦，原来是我们的小猪肥肥在睡觉呢！“胡噜噜，胡噜噜”“肥肥，起床！肥肥，起床！”“呃，别吵我！”肥肥顺手一挥，捂住了小闹钟的嘴。
“肥肥，起床了！”猪妈妈来到肥肥的床边，“啊？妈妈，我还要睡’肥肥一个转身，把头钻进了被窝里。
”肥肥乖，起床了。
妈妈给你准备了好吃的哦！“吾？！”肥肥眼珠子“咕噜”一转。
“登”地一下蹦了起来。
“妈妈，妈妈，是什么好吃的呀？”“你起来再告诉你。
’肥肥用最快的速xx年暑假幼儿园教师活动安排戴尔电脑和笔记本便宜专卖度整理好自己，来到妈妈的面前。
”哈哈~~“肥肥看着大笑的妈妈，摸着脑袋怎么也想不通。
”妈妈，你怎么了？“肥肥歪着脑袋问道。
”肥肥，快去照一下镜子。
”肥肥“扑哧扑哧”地来到镜子前一看“哈哈~~”原来，肥肥把裤子穿反了，衣服纽扣系错了。
肥肥连忙重新穿好裤子衣服来到妈妈的面前~~~~肥肥吃完一顿丰盛的早饭，妈妈要去上班了。
临走前，妈妈对肥肥说：“肥肥啊，在家里可要乖乖的哦！”肥肥点点头说：“妈妈放心吧！”等妈妈一走，肥肥就背着手，学着爸爸的样子在家里来回走着。
“恩，今天应该要做点什么好呢？”“算了，先去吃点什么吧！”肥肥来到冰箱前，拉开门，脑袋往里一钻，两只眼睛“骨碌”地往里面瞄着，“吃什么呢？”肥肥可犯愁了“嘻，吃雪糕吧！”肥肥说着拿来小椅子，踩到上面，从冰箱里面拿出了最后一支雪糕。
肥肥正要撕开袋子开始吃的时候，忽然想起妈妈说这几天天冷，不要吃雪糕。
幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》
幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小猪的外形特征和生活习性，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技巧，提高幼儿的手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，关注周围事物的美好，激发幼儿的创造力。
二、教学重点与难点重点：让幼儿掌握绘画小猪的基本技巧，培养幼儿的观察力和想象力。
难点：如何让幼儿在绘画过程中做到线条流畅、颜色搭配和谐。
三、教学准备1. 教具准备：小猪图片、画纸、画笔、水彩颜料等。
2. 环境准备：安静、舒适的绘画环境。
四、教学过程1. 导入：教师展示小猪图片，引导幼儿观察小猪的外形特征，如圆滚滚的身体、小小的眼睛、翘翘的尾巴等。
2. 讲解：教师简要讲解绘画小猪的基本技巧，如线条、颜色搭配等。
3. 示范：教师在画纸上示范绘画小猪，边画边讲解，引导幼儿关注绘画过程中的细节。
4. 绘画环节：幼儿根据教师的要求，自主选择画纸、画笔和颜料，开始绘画小猪。
教师巡回指导，纠正幼儿的绘画错误，引导幼儿发挥想象力。
5. 展示与评价：绘画结束后，教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互评价、欣赏。
五、教学反思1. 教师要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时给予鼓励和指导，提高幼儿的绘画信心。
2. 在教学过程中，教师要注意观察每个幼儿的绘画特点，因材施教，激发幼儿的创造力。
3. 适当增加户外观察活动，让幼儿更加了解生活中的小猪，为绘画活动提供丰富的素材。
4. 定期组织绘画比赛或展览，提高幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的审美能力。
六、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现，鼓励家长参与幼儿的绘画活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。
2. 主题延伸：开展关于小猪的其他活动，如小猪故事会、小猪手工制作等，让幼儿从多方面了解小猪，丰富幼儿的学习经验。
七、教学评价1. 教师评价：根据幼儿在绘画过程中的表现，如线条流畅、颜色搭配、创意等方面进行评价。
【二年级作文】小猪胖胖_350字
【二年级作文】小猪胖胖_350字
小猪胖胖是我家养的一只小猪。
它肥肥胖胖的，毛色是粉红色的，耳朵长长的，黑黑
的眼睛闪闪发亮。
它每天都很开心地在院子里奔跑，像一个小生气球一样。
小猪胖胖非常聪明，它会听话。
当我叫它的时候，它总是会乖乖地跑过来，摇摇尾巴
表示它明白了。
它也会在我跳绳的时候帮我把绳子拉低，让我跳得更高更远。
小猪胖胖还
会毛球，它用力地摇头，身上的毛球就会掉下来，它看起来非常有趣。
有时候，我还会把
小猪胖胖放在我的背上，它会躺下来，安静地躺在我的背上，给我带来温暖和安慰。
小猪胖胖非常喜欢吃食物，它吃得很香。
每当我给它喂食的时候，它会高兴地摇摇尾巴，张开嘴巴，等着我把食物放进去。
它喜欢吃米饭、水果和蔬菜，特别喜欢吃苹果和胡
萝卜。
每次看到它吃得那么香，我都会觉得很满足，因为我知道它是因为我而开心。
小猪胖胖非常爱干净，它经常用鼻子擦拭自己的身体，把身上的灰尘擦掉。
它还会用
鼻子给我擦脸，每当我脸上有一点脏，它就会用鼻子轻轻地摩擦，帮我擦干净。
小猪胖胖
从来不会弄脏我的衣服，我很感激它。
小猪胖胖是我最好的朋友。
每天放学回家，我都会第一时间去看望它。
我会给它喂食、洗澡、梳理毛发，陪它玩耍。
我告诉它我今天的学习情况，它就会眯着眼睛听我讲话。
每
当我伤心或者生气的时候，它总是会陪在我身边，默默地安慰我。
有了小猪胖胖，我的生
活变得更加有趣和快乐。
我爱小猪胖胖，因为它是我最好的朋友，我希望它能一直健康快乐地陪伴在我身边。
二年级作文小猪吃西瓜
小猪吃西瓜
有一天早上，太阳公公早早地升起来了。
小猪也早早地出去玩了，它走了好长好长的路，小猪又累又渴，看见路的旁边有块西瓜地，小猪拿了一个切开后，它津津有味地吃了起来。
小猪肥肥把西瓜放在地上，他拿着刀，正准备切的时候，忽然想到：“西瓜这么大，如果我一口气吃掉了，那以后还吃什么呢？对！不如我把西瓜籽种到地里，这样以后就有吃不完的西瓜啦！”想到这里，肥肥的口水都流出来了。
夏天的一天中午，太阳火辣辣的，晒在身上，好象把整个人都要晒焦了。
小猪胖胖感到很口渴，它想去找水喝，走在路上，看到了一块西瓜地，胖胖走过去自言自语的说：;先吃个西瓜再说吧！反正西瓜也能解渴。
;;胖胖迫不及待的走过去，挑了一个又大又圆的西瓜，它使劲的往地下一扔，西瓜就马上裂开了，胖胖就大口大口的吃起了西瓜。
它一口气就吃了好几个呢！夏天的一天中午，太阳火辣辣的，晒在身上，好象把整个人都要晒焦了。
小猪胖胖感到很口渴，它想去找水喝，走在路上，看到了一块西瓜地，胖胖走过去自言自语的说：;先吃个西瓜再说吧！反正西瓜也能解渴。
;;胖胖迫不及待的走过去，挑了一个又大又圆的西瓜，它使劲的往地下一扔，西瓜就马上裂开了，胖胖就大口大口的吃起了西瓜。
它一口气就吃了好几个呢！
于是，肥肥就把西瓜籽种到了地里。
每天浇水、施肥，过了不久，西瓜籽发芽了，慢慢长出了藤，藤上还长出了绿绿的叶子，并且开出了一朵朵小黄花。
肥肥看到这些，高兴极了。
他更加细心地照顾这些
西瓜藤。
渐渐地，西瓜藤长大了，结出了一个个又圆又大的西瓜。
肥肥看到了这些西瓜，幸福地笑了。
小猪减肥记童话作文精选11篇
小猪减肥记童话作文精选11篇小猪减肥记童话作文精选11篇在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小猪减肥记童话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猪减肥记童话作文1小猪胖胖很爱吃东西，别人每天吃三餐，它要吃六餐，以致它胖得连家门都出不了了，所以，小猪胖胖决定减肥。
小猪胖胖听说老虎壮壮天天跑步，都有马甲线了。
于是小猪胖胖决定向老虎壮壮学习，用运动的方法减肥。
睡觉前，胖胖先调好闹钟，准备明天早点6点起床去跑步。
早上，闹钟“丁零零，丁零零”响起来，小猪胖胖立刻起床去跑步。
可是，跑了不到五分钟，它就累得气喘吁吁，躺在地上起也起不来。
小猪胖胖想：跑步太累了，我还是换种方法吧。
小猪胖胖觉得用节食的方法会更轻松。
所以它决定每天不吃午饭。
可是，小猪胖胖一闻到饭菜的香味，就把减肥忘得一干二净了。
所以，小猪胖胖的节食减肥计划又失败了。
有一天，小猪胖胖听录音机里说，有一种减肥药，减肥效果特别好。
它就偷偷地买了一瓶。
早上，它吃了一颗减肥药，可是，到了下午，小猪胖胖开始拉肚子。
来来回回跑了十多趟厕所，拉得连走路的力气都没有了。
小猪胖胖想：还是放弃吧，健康最重要。
于是，小猪胖胖的减肥计划再一次失败了。
小猪胖胖到最后都没能减成肥，依然胖得像个球。
小猪减肥记童话作文2小猪最近不怎么开心，因为小伙伴们都说他胖，叫他小胖子，所以他决定要减肥。
一开始，他试了一种方法，就是节食。
可是有一天，小猪突然晕倒了，急得猪妈妈赶紧背着他去看医生。
医生告诉猪妈妈：小猪是饿晕的，快点给他弄一些吃的吧。
医生说完，猪妈妈急忙煮了一碗面，喂给了小猪。
小猪醒了。
就这样，第一个方法泡汤了。
接着，小猪又试了第二个方法，是麻雀姐姐告诉他的，多做运动。
小猪给自己制定计划：早上起床后，跑八百米;中午骑自行车两小时;下午踢足球;晚上做体操两小时。
小猪吃糖的作文
小猪吃糖的作文小猪吃糖的作文1小猪肥肥最大的爱好就是吃糖果。
他一回到家就把一堆糖果摊在桌子上美美地品尝，写作业的时候也吃糖，睡觉前还吃糖，去上学的时候还在书包里塞了许多糖果。
什么奶糖、水果糖、巧克力糖……，他样样爱吃。
他常常给别人炫耀说自己一天能吃一百粒糖呢。
有一天，肥肥突然感到牙疼。
俗话说得好，牙痛不是病，疼起来可真要命！肥肥疼得满地打滚。
他捂着腮帮子，跌跌撞撞地去了医院。
山羊医生认真地检查了肥肥的口腔，他大吃一惊，说：“天哪！你的牙齿上面好多黑洞啊，这叫龋齿！你是不是吃太多糖了？”肥肥怀疑地问：“吃糖会有这么严峻吗？”山羊医生语重心长地说：“肥肥啊！糖果虽然好吃，但吃得太多会使牙齿上面滋生许多细菌，时间长了会破坏你的牙齿，就会特殊痛苦。
今日我给你先补一下坏牙，以后你可要少吃糖果勤刷牙啊！”肥肥惭愧地低下了头，脸红得像苹果一样。
从今，小猪肥肥改掉了爱吃糖的坏习惯，每天早晚坚持刷牙，牙齿变得又白又亮，再也不疼了。
小猪吃糖的作文2一天，小猪正在看电视。
突然，妈妈回来了，她手上拿了一包五颜六色的东西。
小猪见了，奇怪地问：“妈妈，这是什么呀？五颜六色的，能吃吗？”妈妈说：“傻孩子，这是糖，很好吃的，我拿一颗给你尝尝。
”说完，妈妈拿了一颗香蕉味的软糖，撕开包装，往小猪嘴里一放。
“真甜呀！”小猪兴奋的说，“我还要！”妈妈又拿了一颗水果糖说：“这是硬糖，不能像软糖那样吃，得渐渐品尝。
”小猪听了，马上照妈妈所说的话吃了起来。
从今，小猪爱上了吃糖，每天都吃个不停。
因此大家称他为“吃糖大王”。
小猪始终吃糖，还每天不刷牙。
最终有一天，小猪的牙疼了起来，疼得他是满地打滚，妈妈非常焦急，立刻把小猪送去医院检查。
牛医生检查好了，对小猪说：“你以后肯定要少吃糖，多吃蔬菜，这样才不会得牙病。
小猪根据牛医生的方法去做，从今，他的牙再也没疼过，牙齿还很白。
小猪从中懂得：糖是甜的，牙疼是苦的。
小猪吃糖的作文3在森林里，有一个爱吃糖的小猪。
中班美术活动教案《小猪肥肥》含反思
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小猪肥肥
从前呀，有一只小猪叫肥肥，长的是肥头大耳，一身的肥肉，鼻子上还有好几道肉棱儿，眼睛就像俩肉坑儿。
这一天，肥肥是吃饱喝足了，躺在烂泥里想心事：“听说人人都要有理想，我长大了干啥呢？诶，就凭我这一身的肥肉，当个运动员不错。
脖子上挂着一个大大的奖牌，手里捧着奖杯——多神气呀！呦呵——呦呵——呦，嗨！可是当运动员也太费力气了，整天得跑啊，跳啊，弄得浑身都是汗，我不当运动员了！”
“哎？我要当歌唱家，歌唱家不用费力气，往台上一站，咪——妈——妈咪——好，哎——可是，唱歌也太简单了，老是一个调儿，没意思！”忽然，肥肥看见了自己的蹄子。
“嘿！我的这双脚长得叫一个美呀！干脆，我当舞蹈家吧！我要跳芭蕾，哎，等等——让我想想，我要跳＜＜天鹅湖＞＞，可是舞蹈家也太辛苦了，整天得弯腰，劈叉！我不当舞蹈家了。
哎——对了，我要当科学家，我要发明一种机器，让好吃的直接飞到我的嘴里！”
“可是，当科学家要死好多脑细胞的，我最讨厌干这事儿了，要看好多的书，要写好多的字。
”肥肥一想到要当科学家，就把头摇的像拨浪鼓！“嗨．．．．．．那我将来．．．．．．嗨，想那么多干什么呀？吃饱了，喝足了，就得了！”肥肥想着想着，挪了挪屁股，拱了拱嘴儿，呼噜——呼噜——躺在烂泥里睡着了。