文章重要词语含义的理解..

不矛盾。父亲之所以“泪流满面”是因为年幼的儿子懂 得疼爱爸爸，“红着脸、喘着粗气”推车爬坡，是感动 地“泪”；“幸福极了”也是父亲感受到儿子的爱，内 心很满足。
课后思考：
通过这节课，相信同学们收获了不少。我们一 起来小结一下：我们解决了什么问题？学会了 什么方法？对于此类题，你还有什么困惑吗？
本节课我解决的问题：
本节课我学会的方法： 我对此类题还有哪些困惑：
中考记叙文阅读专题复习之
文章重要词语含义的理解
考点分析： “理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读的一个 重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。 “文章”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体 语境来把握词义。“重要词语”,是指词语在文中的地位 和作用相比较而言的。一般说来，理解“重要的词语”在 文中的含义：一是理解词语在文中的语境义（多义词在语 境中的确切义；词语的隐含义、引申义；词语在语境中的 特定义、临时义）；二是理解词语在文中的指代义（指代 的内容、对象或范围）；三是理解词语在文中的修辞义。 （修辞型、指代型、筛选概括型）
山卷）
说出第⒀段中加点词语“家庭大战”在文中的具体含义。 确定某个家庭成员为最重要和核心之后而引发的激烈的 矛盾冲突。
方法盘点
理解词语临时义。方法：分析本义，看语境，推因语境 产生的临时义。 推断词wenku.baidu.com指代义。方法：看位置，先往前找，如果找不 到才往后找。） 分析词语修辞义。方法：结合语境，寻找本体
理解句子中加点词语的含义（例文1、2）
（1）只需花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及 ▪ ▪ 秋来的诗兴，何乐不为？（2009年山东德州卷） “容颜”原来指的是人的容貌和脸色，这里用来形容季 节的颜色。 （2）读书好比串门儿——隐身的串门儿。（2010连云港 ▪ ▪ 中考卷） “隐身”原来是指把自己隐藏起来，不让别人看见；这 里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以 随意翻阅。
寻找方法 体会规范。
从上题答案来看，在答题格式或者方法上有什么发现？
格式：“××”指代……（语境义）。 方法：看位置，先往前找，如果找不到才往后找。
认识题型 ⒀一家之中，谁最最重要？父母，岳父母？孩子，老公？ 妻子？应该说家庭成员中的每个人都重要。实际上，有 人把父母看得最重，因为“我”是父母生的，老人的日 子较短。有人把孩子视为家庭核心，因为孩子是未来的 希望，是爱情的结晶。这些都有道理。然而，往往如此 就引发家庭大战。 ⒁谁来平衡家庭矛盾？维系家庭的核心力量到底是血脉 还是爱？契约？这实在是天下第一难的问题。（2010四川乐
重要词语特征：
1.体现作者立场观点的词语； 2.表现文章主题思想的词语； 3.反映深层次含义的词语； 4.反映具体语言环境的词语； 5.对文章结构起照应连接作用的词语； 6.比喻、借代等特殊的词语； 7.根据语境随情而作别种义项的词语等
认识题型：理解下列句中加点词的含义
（1）我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 ▪ ▪ （魏巍《我的老师》） 诡计多端，不可信任。本文指机灵。 （2）实在标致极了。（鲁迅《藤野先生》） ▪ ▪ 相貌、姿态美丽。本文指丑陋极了。 （3）大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的 长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知从什么时候起，在秦始皇面 ▪ ▪ 前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在解放后， 还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。（《长城专题》） 人民的不满和反抗的强烈程度；用来攻击别人的材料。 （4）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就 ▪ ▪ 是他们难得的佳肴。(夏衍《包身工》) “慈祥”加了引号，表示否定。是反语，进而可知“慈祥”的意思是 “狠毒”。
常见题型：
1.体会加点词语在表达上有什么好处；或结合 上下文说说下列句子中加点词的妙处；或体会 加点词语有怎样的表达效果？ 2.加点词语在文中具体指什么？或结合文义， 谈谈你对加点词语的理解。 3.把句子中的“××”词改成“××”词好不好？ 为什么？或加点词语能否互换？为什么？ 4.联系全文（或上下文），体会（理解）加点 词语的含义。或根据语境，写出句子中加点词 的含义。 5.结合全文的主题，本文的“××”词象征什 么？ 6. “××”段中“××”词语的用意是什么？
真题演练 小试身手
五、师：我们从试题中得出方法，方法还要运用到习题中才 能加以巩固。下面请同学们看文章《幸福的坡度》，完成后 面的两题作业。 要求： 2、注意答题步骤和方法。 3、先自己解答，再小组合作拟定答案，相互提醒，又好又 快。
真题演练 小试身手
1．结合语境，说说文中的加点词语“自豪”的表达效果。 （3分） “自豪”的词典义是因为自己或者自己有关的集体或个 人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。这里的语 境义则表现了男子因为有儿子帮他推车而感到幸福的心 理。 2.体悟文中画曲线语句的内涵，想想“泪流满面”和“幸 福极了”是否矛盾，为什么？（4 分）
认识题型（例文3）
阅读第⑥段，加点词语“这番景象”指什么？（2010浙江 湖州卷） 花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包 花生竟变成一大片绿油油的花生地。
寻找方法 体会规范
从两题答案来看，在答题格式或者方法上有什么发现？ 格式相似：“××”一词原指……，这里用来指……， 起到了……的作用。 方法相同：分析本义，看语境，推因语境产生的临时 义。 （值得注意的是：在具体答案中，写出了本义和语境 中临时义后，最好答上起什么作用，不过我们连云港 市对此要求不高，不写有时也会判正确）