千米、分米和毫米的认识单元测试卷
三年级数学千米分米和毫米的认识试题
三年级数学千米分米和毫米的认识试题1.妈妈2小时行150千米，她是（）的．A．步行B．乘汽车C．骑自行车D．乘动车【答案】B【解析】【考点】简单的行程问题．分析：首先根据路程÷时间=速度，用妈妈行的路程除以用的时间，求出速度是多少；然后联系生活实际，判断出她是乘的什么交通工具即可．解答：150÷2=75（千米），所以她是乘汽车的．答：她是乘汽车的．点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，注意联系生活实际．2.读书时，眼睛与书本的距离是30（）A．毫米B．分米C．千米D．厘米【答案】D【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位．分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量读书时，眼睛与书本的距离，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；据此解答．解答：由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米；点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3.5千米=米； 1小时=分； 4吨千克； 1分=秒．【答案】5000，60，4000，60【解析】（1）高级单位千米化低级单位米乘进率1000．（2）高级单位小时化低级单位分乘进率60．（3）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（4）高级单位分化低级单位秒乘进率60．解答：解：（1）5千米=5000米；（2）1小时=60分；（3）4吨4000千克；（4）1分=60秒．故答案为：5000，60，4000，60．点评：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．4.课桌高约80米．．（判断对错）【答案】×【解析】分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌高约为80厘米；据此解答即可．解答：解：桌高约为80厘米；故答案为：×．点评：本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．5.一根铁丝长2米，截取4分米后，剩下的铁丝是截取的（）倍．A．2 B．4 C．5【答案】B【解析】先把2米化成20分米，用20分米减去截取的长度，求出剩下的长度，再用剩下的长度求出截取的长度即可．解答：解：2米=20分米（20﹣4）÷4=16÷4=4答：剩下的铁丝的长度是截取的4倍．故选：B．点评：解决本题先求出剩下的长度，再根据已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．6.我步行1小时能走5（）A．千米 B．分米 C．厘米【答案】A【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量人1小时走的路程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位，据此解答．解答：解：我步行1小时能走5千米．故选：A．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7.画一条比1分米多2厘米的线段．【答案】【解析】比1分米多2厘米的线段的长度就是1分米2厘米=12厘米，根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，然后画出长12厘米的线段即可．解答：解：1分米2厘米=12厘米，点评：此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键．8.7.06元= 元角分0.75元= 角分23.45米= 米分米厘米50元6角2分= 元12元8分= 元．【答案】7，0，6；7，5；23，4，5；50.62；12.08．【解析】把7.06元化成复名数，整数部分7是元数，十分位0是角数，百分位6是分数；把0.75元化成复名数，十分位数字7是角数，百分位数字5是分数；把23.45米化成分复名数，整数部分数字23是米数，十分位数字4是分米数，百分位数字5是厘米数；把50元6角2分化成元数，用6除以进率10，加上2除以进率100，再加上50；把12元8分化成元数，用8除以进率100，然后再加上12；即可得解．解答：解：7.06元=7元 0角 6分0.75元=7角 5分23.45米=23米 4分米 5厘米50元6角2分=50.62元12元8分=12.08元；故答案为：7，0，6；7，5；23，4，5；50.62；12.08．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．9.在横线里填上合适的数．6米= 分米= 厘米 4厘米+50毫米= 毫米3000千克= 吨 800毫米= 厘米= 分米5千米= 米 2吨30千克= 千克【答案】60，600，90，3，80，8，5000，2030．【解析】把6米换算为分米数，用6乘进率10，得60分米，把60分米换算为厘米数，用60乘进率10；把4厘米换算为毫米数，用4乘进率10，再计算左边；把3000千克换算为吨，用3000除以进率1000；把800毫米换算成厘米数，用800除以进率10，把800毫米换算成，分米数，用800除以进率100；把5千米换算为米数，用5乘进率1000；把2吨30千克换算为千克，先把2吨换算为千克，用2乘进率1000，然后加上30．解：6米=60分米=600厘米 4厘米+50毫米=90毫米3000千克=3吨 800毫米=80厘米=8分米5千米=5000米 2吨30千克=2030千克故答案为：60，600，90，3，80，8，5000，2030．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．10.填上合适的单位名称．5角硬币厚约2 课桌高约90 汽车每小时行驶80一辆卡车的载重量是2 一只鸡重2 粉笔长约8【答案】毫米，厘米，千米，吨，千克，厘米．【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量5角硬币厚用“毫米”做单位；可知计量一个儿童重用“千克”做单位；计量课桌高用“厘米”做单位，计量汽车每小时行驶速度用“千米”做单位，计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位，计量一只鸡重用“千克”做单位，可知计量粉笔长用“厘米”作单位．解：5角硬币厚约2 毫米课桌高约90 厘米汽车每小时行驶80 千米一辆卡车的载重量是2 吨一只鸡重2 千克粉笔长约8厘米故答案为：毫米，厘米，千米，吨，千克，厘米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．11. 6千米和6吨比较（）A．6千米长 B．6吨重 C．无法比较【答案】C【解析】千米是长度单位位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小．解：6千米和6吨无法比较；故选：C．【点评】本题是考查长度的意义、质量的意义，长度和质量是两个不同的概念，不能比较大小．12.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）A．千米（公里） B．米 C．分米【答案】A【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．解：长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200千米．故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．13.在下面的括号里填上合适的单位（1）长江是我国的第一大河，世界第三大河，长约6200 ．（2）如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是1 ．（3）杯子高约1 ．（4）直尺的厚约1 ．【答案】千米，吨，分米，毫米【解析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长用“千米”做单位；计量如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重用“吨”做单位，计量杯子高用“分米”做单位，计量直尺的厚度用“毫米”作单位．解：（1）长江是我国的第一大河，世界第三大河，长约6200 千米．（2）如果每个学生的体重是25千克，40个学生的体重就是1 吨．（3）杯子高约1 分米．（4）直尺的厚约1 毫米；故答案为：千米，吨，分米，毫米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．14.一根木头长4米，截掉了20分米，还剩几分米？【答案】20分米【解析】把4米换算为分米数，用4乘进率10，再用减法解答．解：4米=40分米40﹣20=20（分米）答：还剩20分米．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．15.东莞至广州有58米．．【答案】×【解析】根据生活经验、对长度单位和数据的大小，可知计量东莞至广州的长度应用“千米”作单位，是58千米，据此判断解：莞至广州有58千米．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．16.一根粉笔长8分米。
2023年青岛版数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷完整版
选择题哪个物体长度最接近1分米。
（）A.1根火柴B.1枝粉笔C.1枝毛笔【答案】B【解析】A、1根火柴大约5厘米；B、1枝粉笔的长度接近1分米；C、1枝毛笔大约2分米。
故答案为：B选择题徐州到南京的铁路长346_____，横线上应填的单位名称是（）。
A.厘米 B.千米C.克D.吨【答案】B【解析】略选择题数学课本的宽是145 ( )．A.毫米B.厘米C.分米【答案】A【解析】数学课本的宽以毫米为单位．故选A选择题读书时，眼睛与书本的距离是30（）。
A、毫米B、厘米C、千米【答案】B【解析】由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，故选：B。
选择题一根跳绳大约长( )。
A、30厘米B、3米C、3厘米【答案】B【解析】略判断题米和厘米都是常用的长度单位。
（_______）【答案】√【解析】略判断题小亚家住的大楼高36厘米．（_____）【答案】×【解析】略判断题你的睡床大约2厘米。
（_____）【答案】×【解析】略判断题丽丽放学回家大约要走500毫米。
（______）【答案】×【解析】略填空题千米＝________米吨＝________千克105厘米＝________米________厘米4km50m＝________km【答案】700 375 1 5 4.05【解析】略填空题一本字典厚约4________。
学校旗杆高约12________。
【答案】厘米米【解析】略改错题改错（选择合适的长度单位进行改正）2018年2月18日星期二天气晴今天早上，我从2分米长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
学校离我家不远，大约有90毫米。
上学路上我看见一棵高2分米树被挂断了，连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。
我跑步来到学校，看见老师已经开始讲课了。
我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子，认真地做起了笔记。
【答案】解：2014年2月18日星期二天气晴今天早上，我从2分米（米）长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米（分米）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
千米分米毫米的认识练习题
千米分米毫米的认识练习题第一篇：千米分米毫米的认识练习题千米分米毫米的认识练习题一、我会填。
1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 700厘米＝（）米 9分米＝（）毫米15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4米＝（）毫米3千米=（）米 80毫米＝（）厘米 8米＝（）厘米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米9分米○2米 320米○5千米 300分米○300厘米 5厘米○7毫米9毫米○3厘米 18毫米○1分米 34毫米○2厘米 1米○100厘米60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○230毫米 50毫米○5厘米5毫米○1厘米-2毫米 3分米○100厘米三、在（）里填上合适的长度单位1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、讲桌高85（）10、1分硬币的厚大约是1（）11、数学书的厚大约是5（）12、从安康到西安的路程大约是200（），坐客车大约3（）能到达。
五、我会算。
15毫米＋35毫米＝（）毫米＝（）厘米21毫米＋79毫米＝（）毫米＝（）厘米＝（）分米）38分米－18分米＝（）分米＝（）米 2米－1米3分米＝（）分米57分米－17分米=()分米=()米 1米－6分米=()分米1500米-500 米=()千米 38米＋1千米=()米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米7分米4厘米-3分米5厘米=（）厘米 5厘米-2厘米7毫米 =（）毫米六、我会画画一条比5厘米8毫米长2毫米的线段。
七、应用题1、三年级的小刚去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？2、一条彩带小红用去了全长的一半，小丽用去了剩下的一半，这时候还有4分米，这条彩带原来长多少分米？3、一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有多长？第二篇：千米分米毫米的认识练习题千米、分米、毫米的认识练习题姓名：班级：一、口算。
三年级上册数学单元测试-2.千米、分米和毫米的认识 北京版(含答案)
三年级上册数学单元测试-2。
千米、分米和毫米的认识一、单选题1.下面不是长度单位的是（）A. B.C. D.2.12厘米=（）米A. 1.2B. 0.12C. 1.20．3.比2千米多50米的是（）米。
A. B.C. D.4.5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。
得第一名的是（）。
A. 小雨B. 小枫C. 小刚二、判断题5.82米+18米=10千米6.．4千米－300米=1千米．7. 0.80米就是8分米。
三、填空题8.400厘米=________米3米=________分米4千米=________米60厘米=________分米9.填上“＞”、“＜”或“＝”.100cm________2dm9cm________9dm10.408厘米=________米________厘米11.在横线上填写“＞”“＜”或“=”。
300秒________3分 2005米________2千米四、解答题12.把下面的各数量按从大到小的顺序排列起来．⑴8米4毫米(2)8米4分米⑶8米4厘米(4)8千米4米13.从大到小排列3千米、3500厘米、5千米、500米、3米、500厘米五、应用题14.谁的个子高，高多少？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】2.【答案】B【解析】【分析】根据小数点的移动和长度单位的进率可得3.【答案】C【解析】4.【答案】B【解析】【解答】188÷100=1.88（米），190÷100=1.9（米），203÷100=2.03（米）2.1米＞2.05米＞2.03米＞1.9米＞1.88米，小枫2.1米最远，得第一名的是小枫。
故答案为：B【分析】先把厘米除以100化为米，然后比较5个小数的大小，2.1最大，说明小枫是第一名。
二、判断题5.【答案】错误【解析】1000米=1千米解：82米+18米=100米1千米=1000米米、千米的进率，不是十而是千6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】正确，0.80米=8分米。
完整word版3青岛版小学数学二年级下册第三单元千米分米毫米的认识单元测试题
千米分米毫米的认识练习题〔一〕6、小明的身高是140〔〕一、填空。
7、10张纸厚1〔〕8、旗杆高9〔〕9、课桌高65〔〕1千米=〔〕米6000米=〔〕千米1米=〔〕分米10、1角硬币的厚大约是1〔〕11、打火机的长大约是8〔〕70毫米=〔〕厘米8分米=〔〕厘米9厘米＝〔〕毫米12、数学书的厚大约是5〔〕13、课桌的高大约是80〔〕。
40分米＝〔〕米70厘米＝〔〕分米9米＝〔〕厘米14、一只七星瓢虫的长度大约是5〔〕。
15米＝〔〕分米100厘米＝〔〕米4分米＝〔〕毫米15、小明身高138〔〕，他的大拇指宽约〔〕，手腕一圈长约12〔〕3千米=〔〕米80毫米＝〔〕厘米1米＝〔〕分米＝〔〕厘米16、我们测量学校东西长度是多少时，用〔〕做单位比拟适宜。
57分米－17分米=()分米=()米1米－6分米=()分米17、小兔子身长4〔〕，尾巴长约7〔〕。
8千米=〔〕米+〔〕米38米＋54米=()米18、从寿光到潍坊的路程大约是46〔〕，坐客车大约1个小时能到达。
46厘米＋54厘米＝〔〕厘米＝〔〕分米＝〔〕米四、以下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米〔〕4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米〔〕300厘米5厘米〔〕7毫米2米〔〕2分米9毫米〔〕3厘米18毫米〔〕1分米34毫米〔〕9厘米1米〔〕100厘米五、改错〔选择适宜的长度单位进行改正〕。
60毫米〔〕6厘米8分米〔〕90厘米3分米〔〕23毫米2021年3月18日星期二天气雨5毫米〔〕1厘米－2毫米50毫米〔〕5厘米3分米〔〕100厘米三、今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见了一棵高2分米三、在〔〕里填上适宜的长度单位或数1、蜡笔长6〔〕2、跳绳长2〔〕3、课桌高7〔〕的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。
三年级数学千米分米和毫米的认识试题答案及解析
三年级数学千米分米和毫米的认识试题答案及解析1.妈妈2小时行150千米，她是（）的．A．步行B．乘汽车C．骑自行车D．乘动车【答案】B【解析】【考点】简单的行程问题．分析：首先根据路程÷时间=速度，用妈妈行的路程除以用的时间，求出速度是多少；然后联系生活实际，判断出她是乘的什么交通工具即可．解答：150÷2=75（千米），所以她是乘汽车的．答：她是乘汽车的．点评：此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，注意联系生活实际．2.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．40毫米4厘米； 5吨49千克； 900米9千米．【答案】=，＞，＜【解析】40毫米换算成厘米数要乘进率10，得40毫米=4厘米；5吨=5000千克，5000千克＞49千克，所以5吨＞49千克；900米=0.9千米，0.9千米＜9千米，所以900米＜9千米．解：40毫米=4厘米；5吨＞49千克；900米＜9千米．故答案为：=，＞，＜．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3.填上合适的单位名称．小红身高120．数学书厚7．一辆货车可载货4．小东体重35．【答案】厘米、毫米、吨、千克【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小红身高应用“厘米”做单位；计量数学书厚度应用“毫米”做单位；计量一辆货车可载货量应用“吨”做单位；计量小东的体重应用“千克”做单位．据此进行选择即可．解答：解；小红身高120厘米；数学书厚7毫米；一辆货车可载货4吨；小东体重35千克．故答案为：厘米、毫米、吨、千克．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4.汽车每小时行60千米．．（判断对错）【答案】正确【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量车每小时行的路程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此判断．解答：解：由分析可知：汽车每小时行60千米；故答案为：正确．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5.口算310+90= 4800﹣600= 300+4200= 700+2400= 80÷9=54÷7= 34÷5= 1吨﹣500千克= 450千米+550千米= 3千克﹣1000克=【答案】400 6200 4500 3100 8…87…56…4 500千克 1000千米 2千克【解析】根据整数加减法和除法计算的方法进行计算即可，名数的加减法要先统一单位在计算．解答：解：310+90="400" 4800﹣600="4200" 300+4200="4500" 700+2400="3100" 80÷9="8…8"54÷7="7…5" 34÷5="6…4" 1吨﹣500千克=500千克 450千米+550千米=1000千米 3千克﹣1000克=2千克点评：口算时，注意加法的进位和减法的退位，然后再进一步计算即可．6.火车站里飞机场大约15．【答案】公顷【解析】根据生活经验和对面积单位和数据大小的认识，可知飞机场大的面积，应用面积单位，“公顷”做单位，据此解答．解答：解：火车站里飞机场大约15 公顷；故答案为：公顷．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．7.王明的身高是173毫米．．（判断对错）【答案】×【解析】根据生活实际，一个成人或接近成人的身高是172厘米，不可能是173毫米．解答：解：王明的身高是173厘米，不可能是173毫米．故答案为：×．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．8.小东的身高125，体重 35．【答案】厘米，千克【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，可知计量小东的身高125用“厘米”做单位；可知计量体重35用“千克”做单位．解答：解：小东的身高125 厘米，体重 35 千克；故答案为：厘米，千克．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9.km=2000m； 18km=m；mm=4cm； 200mm=dm．【答案】2，18000，40，2【解析】（1）米化成千米需要除以进率1000；（2）千米化成米需要乘以进率1000；（3）厘米化成毫米需要乘以进率10；（4）毫米化成分米需要除以进率100．解答：解：（1）2km=2000m；（2）18km=18000m；（3）40mm=4cm；（4）200mm=2dm．故答案为：2，18000，40，2．点评：本题是考查长度单位之间的换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10.在○里填上“〈”“〉”“=”。
小学三年级千米分米毫米认识练习题
小学三年级千米分米毫米认识练习题资料千米分米毫米的认识练题（一）一、填空。
1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=()分米=()米1米－6分米=()分米8千米=（）米+（）米38米＋54米=()米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米（）300厘米5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米50毫米（）5厘米3分米（）100厘米2米（）2分米5毫米（）1厘米－2毫米三、在（）里填上符合的长度单元或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、XXX的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。
14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。
15、XXX身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。
17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。
18、从寿光到潍坊的路程大约是46（），坐客车大约1个小时能到达。
四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？.材料五、改错（选择合适的长度单位进行改正）。
2008年3月18日星期二天气雨今天早晨，我从2分XXX的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
人教版数学二年级下册《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷及答案
人教版数学二年级下册《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、认真读题，谨慎填空。
（20分）1.封闭图形一周的长度，就是这个图形的( )。
2.长方形和正方形都有( )条边，( )个角。
3.一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。
4.边长4分米的正方形相框，它的周长是( )。
5.生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。
二、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）（24分）1.下面三个图形中，（）不是四边形。
①②③【①②③】2.教室里黑板长大约是4（）。
【①厘米②分米③米】3.平行四边形的（）相等。
【①四条边②四个角③对边和对角】4.长8厘米，周长20厘米的长方形，它的宽是（）。
【①12厘米②2厘米③4厘米】5.下图甲的周长和乙的周长比，（）。
【①甲＞乙②甲＝乙③无法比较】6.下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。
①②③【①②③】三、实践操作，大显身手。
（28分）(1)在右边画一个同样大的平行四边行。
(2)把下图改成平行四边形。
(3)先量出下列图形各边的长，再算出它们的周长。
〔单位：毫米〕题号一二三四五六七总分等级得分四、走进生活，解决问题（28分）参考答案： 一、1．周长2．四，四3．124．165．略。
二、1．②2．③3．③4．② 5．① 6．③ 三、（1）（2）（3）略。
四、1．（6+4）×2=20（厘米）答：至少要用20厘米的铁丝。
2．9×4=36（分米）答：周长是36分米。
3．8+6×2=20（米）答：篱笆至少要20米。
4．（1）（5+（2+2））×2=18（厘米）答：周长是18厘米。
（2）（2+（5+5））×2=24（厘米）答：周长是24厘米。
青岛版小学数学(六三制)二年级下册第三单元毫米、分米、千米的认识练习试题及答案
一、选择题）A. B.C. D.2.400千克和4吨比较( )。
A. 400千克重B. 4吨重C. 同样重3.一个鸡蛋大约重（）A．5克B．5千克C．50克4.一个篮球重( )克。
A. 80B. 800C. 80005.8吨的棉花和8000千克的铁比较( )。
A. 棉花重B. 棉花轻C. 同样重6.2千克苹果和60克苹果加在一起的重量是( )。
A. 80克B. 260克C. 2060克7.1袋红糖重500( )。
A. 克B. 千克C. 吨二、解答题（题型注释）0.85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？9.一头奶牛的体重大约800千克，某奶牛场买了40头牛，用载重5吨的汽车来运，需几次运完？10.一头奶牛的体重是500千克，10头这样的奶牛重多少吨？11.草地上刚中了一棵1米的小树，小草高2厘米，请问小树比小草高多少厘米？三、填空题13.52厘米=________米 40克=________千克14.填空1.150kg=1kg150g________kg=________kg________g15.0.006千克=( )克 2.15时=( )时（）分5升9毫升=( )立方分米980平方分米=( )平方米16.（1）58分米，6分米2厘米，5米，34厘米＞＞＞（2）7吨，8000千克，900千克，5000克＞＞＞．17.在横线上填上合适的重量单位：（用"kg"或者“g"作答)200________2________四、判断题（_____）19.1千克的糖和1000克的铁一样重。
（_______）20.每袋面粉重20千克，10袋重200克。
（____）21.3000米和3千米同样长。
（______）参数答案1.D【解析】1.略2.B【解析】2.考察了常用的质量单位之间的比较和换算，注意，不同的单位化成相同的，同单位才能比较质量。
3.C【解析】3.试题分析：根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一个鸡蛋大约重用“克”做单位．解：一个鸡蛋大约重50克．故选：C．4.B【解析】4.考察了常用的质量单位之间的比较和换算，注意，不同的单位化成相同的，同单位才能比较质量。
三年级上册数学单元测试-2.千米、分米和毫米的认识 北京版(含答案)
三年级上册数学单元测试-2.千米、分米和毫米的认识一、单选题1.小花上学要走20分钟，她距离学校大约（）A. 10米B. 100米C. 1千米2.60厘米+40厘米=（）米A. 1B. 10C. 1003.比2千米多50米的是（）米。
A. B.C. D.4.比较大小。
100毫米（）8厘米4毫米。
A. B. C.二、判断题5.3米=3厘米6.1米就是10厘米．7.办公桌长1米5厘米，也就是105厘米．8.3毫米是0.03米。
三、填空题9.填上适当的单位名称或数（1）6千米=________米。
（2）300毫米=________厘米。
（3）4吨=________千克。
10.1米＝________厘米，82米－40米＝________米．11.在横线上填上“＞”“＜”或“=”．8000米________9千米2小时________100分________ ________12.小丽身高1.6米，也可以说是________米________分米。
四、解答题13.以分米、厘米、毫米为单位的整数怎样用以“米”作单位的小数来表示呢?14.苹果之家．五、应用题15.运动场跑道的1圈长400米，张亮跑了2圈，共多少米?张亮再跑多少米就是1千米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】走10米和100米不可能用20分钟，所以选C。
【分析】考查长度的单位换算2.【答案】A【解析】【解答】单位相同，可直接相加，注意结果的单位不同，最后要把厘米化成米。
3.【答案】C4.【答案】A二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】因为3米是3个1米，即3个100厘米，3个100厘米要远远大于3厘米，所以3米＞3厘米．题中两个单位分别是米和厘米，因为单位不统一，所以不能直接进行比较，先要统一单位．3米等于300厘米，和3厘米表示的长度不同，不能用等号连接6.【答案】错误【解析】解：1米=100厘米7.【答案】正确8.【答案】错误【解析】【解答】3÷1000=0.003（米），3毫米是0.003米，本题错。
最新青岛版数学二年级下册《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷二及答案
青岛版数学二年级下册《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、填空题。
1．汽车每小时行80千米，2小时一共行驶了( )千米。
2．5千米＝( )米 1厘米＝( )毫米3000米＝( )＝千米 40毫米＝( )厘米8米＝( )厘米 17分米＝( )厘米3．1千米就是1000米，4千米就是( )个1000米，就是( )米。
4．一根蜡烛长1分米4厘米，点燃后还剩下9厘米，燃烧了( )厘米。
5．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
8千米（）6000米 1米50厘米（）1米5分米9分米（）2米 32米+10米（）50米300分米（）300厘米 5毫米（）1厘米-2毫米6．测量高速公路的长度应该用( )作单位，测量数学课本的厚度应该用( )作单位。
7．1000米＝1( ) 1cm＝10( )4千米＝( )米 3m＝( )mm8．给下列数字填上合适的长度单位。
小红的身高是126( )。
一支钢笔长12( )。
一个操场一圈是400( )。
我的床宽约90( )。
—棵大树高4( )。
一辆汽车每小时行驶80( )。
二、选择题。
1．三(1)班学生的平均体重是35( )。
A．千米 B．千克 C．米2．飞机每小时飞行1200( )。
A．千米 B．米 C．分米3．哥哥骑摩托车( )，3小时能行多少千米?将下面合适的条件填入括号。
A．单价3700元 B．可以每次运10千克鸡蛋 C．每小时行40千米4．一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长( )米。
A．4 B．6 C．85．1千米比100米长( )。
A．100米 B．900米 C．9千米6．一个三角形三条边总长96毫米，二条边长又相等，每条边长( )毫米。
A．90 B．288 C．327．沿学校操场跑一圈是400米，小刚跑2圈，再跑( ）米，就是1千米。
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识 青岛版(五四)(含答案)
二年级下册数学单元测试-2.毫米、分米、千米的认识一、单选题1.小明身高1米，小红90cm，谁比较高（）A. 小明B. 小红C. 一样高2.小明每分钟行58_____,横线上应填的单位名称是A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米3.比较大小。
100毫米（）8厘米4毫米。
A. B. C.4.哪个物体长度最接近1分米。
（）A. 1根火柴B. 1枝粉笔C. 1枝毛笔二、判断题5.爸爸的身高为1.72米，表示爸爸的身高是1米7分米2厘米。
6.一块宣传板长6米，用20厘米长的刻度尺去量，需要量3次．7.16km－40m＝120m8.15cm－8mm＝7cm三、填空题9.7.08千米=________千米________米10.填空．5km＝________m40mm＝________cm11.把苹果放在与其相等的盘子里。
（1）—（________ ）；（2）—（________ ）；（3）—（________ ）12.判断对错，并写出正确答案．聪身高135分米．________13.1米-2分米=________分米 14厘米+26厘米=________分米四、解答题14.小明家距学校4千米，小东家距学校9千米，小东要去学校需要比小明多走多远?15.把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数。
一根黄瓜长约2分米．五、应用题16.小明家离学校300米，小红家离学校500米，问小明家离小红家多少米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1米＝100厘米100大于90 所以小明高【分析】熟练掌握1米等于100厘米2.【答案】 A【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.3.【答案】 A【解析】4.【答案】 B【解析】【解答】解：A、1根火柴大约5厘米；B、1枝粉笔的长度接近1分米；C、1枝毛笔大约2分米。
故答案为：B【分析】1分米的长度大约是一根星星指头的长度，和一根粉笔的长度差不多，所以1根粉笔的长度最接近1分米。
青岛版数学二年级下册第三单元《毫米、分米、千米的认识》单元测试卷
至少要量5次。
【点睛】本题考查长度单位之间的换算。
15．16 400 1 2
【分析】根据1米＝10分米＝100厘米，1分米＝10厘米＝100毫米，1厘米＝10毫米，1千米＝1000米，来解决此题。
【详解】2分米＝20厘米，故2分米－4厘米＝16厘米；
1千米＝1000米，故1千米－600米＝400米；
【详解】松果高4厘米。
【点睛】熟练掌握测量物体长度的方法是解题关键。
10．毫米/mm厘米/cm米/m毫米/mm
【分析】长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。1千米＝1000米，1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米。根据生活经验，选择合适的计量单位即可。
【详解】（1）一块橡皮长约3厘米，3厘米＝30毫米；
【点睛】主要考查根据情境选择合适计量单位，要注意结合实际生活，计量单位和数据大小灵活选择。
2．C
【分析】根据题意，选择合适的身高单位，此时可分析每个选项是否符合题意即可。
【详解】A．120米大概为30层楼的高度，不符合题意；
B．120分米＝12米，大概为一棵大树的高度，不符合题意；
C．120厘米，大概为一个小学生的高度，符合题意。
45厘米＋55厘米＝( )米75毫米－55毫米＝( )厘米
16．量一量，填一填。
17．将下面的长度按从长到短的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
评卷人
得分
三、判断题
18．100厘米比1米长。( )
19．爸爸的身高大约是18分米。( )
20．1枚硬币厚约2厘米。( )
21．蓝蓝家距离学校10千米，她最好步行去上学。( )
12．10个小朋友手拉手排成一队的长度大约是10米，照这样计算，( )个小朋友手拉手排成一队的长度大约是1千米。
三年级上册数学单元测试千米、分米和毫米的认识 (含解析)
三年级上册数学单元测试-2.千米、分米和毫米的认识一、单选题1.和4.7千米相等的数量是( )A. 470米B. 4700米C. 4千米7米2.1米=________厘米（）A. 1B. 4C. 100D. 3003.下面说法错误的是（）A.B.C.4.下面与0.6米表示相同长度的是( )。
A. 6厘米B. 6分米C. 60分米二、判断题5.判断对错82米+18米=10千米6.判断题．小强身高1米，可写成1m，也可以写成100cm．7.把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．（判断对错）8.火眼金睛(判断正误)。
3毫米是0.03米。
三、填空题9.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）300厘米________7分米（2）3米________190厘米（3）3千米________2900米（4）5分米________500毫米10.填空．6cm＝________mm 30cm＝________dm90m＝________dm11.填上＞、＜或＝1米________ 100厘米80米________ 8厘米1米________ 90厘米12.填空1分40秒＝________秒500厘米＝________米13.填上“＜”、“＞”或“=”．35毫米________3厘米5米________480厘米四、解答题14.把下面的各数量按从小到大的顺序排列．21毫米 4分米 35厘米12毫米 1米3厘米15.一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，每段长几分米？五、综合题16.填上“＞”“＜”或“=”．（1）532分米________5.320米（2）32毫米________0.32米六、应用题17.小明的身高是89厘米，小丽身高是1米，小丽比小明高多少厘米．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】4.7千米=4.7×1000=4700（米）故答案为：B.【分析】根据长度单位的进率可知，1千米=1000米，将千米化成米作单位，乘进率1000，据此解答.2.【答案】C【解析】1米=100厘米，选C．3.【答案】A【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：0.6米=6分米=60厘米。
千米、分米和毫米的认识 单元测试卷
千米、毫米、分米的认识单元测试卷一、量一量。
1. 2.长( )毫米长( )毫米二、填空题。
1.我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。
2.计量比较长的路程通常用( )作单位。
3.计量比较短的物体长度或要求量得比较精确时,可以用( )作单位。
4.在括号里填上适当的长度单位。
厚约10( ) 骑自行车每小时行驶20( ) 身高约1( ) 高约4( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
8千米○ 7900米7000米○ 7千米 5千米○ 5400米5米○49分米 1米○ 8分米200毫米○ 3分米四、算一算。
2千米=( )米 1000米=( )千米 5厘米=( )毫米800厘米=( )分米80分米=( )米20分米=( )厘米6米=( )厘米40毫米=( )厘米8000米=( )千米2千米-1200米=( )米 6500米-2500米=( )千米24毫米+46毫米=( )毫米=( )厘米4厘米-22毫米=( )毫米五、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)A.千米B.米C.分米D.厘米E.毫米1.纸杯厚约1( )。
2.妈妈买的DVD影碟机厚约5( )。
3.笑笑的手掌长约1( )。
4.刘彤爸爸的身高大约是2( )。
5.小明家所在的城市距北京约670( )。
六、排一排。
1.按从大到小的顺序排列。
400厘米 30米 20分米1千米2.按从小到大的顺序排列。
5000毫米200厘米1米5000米七、解决问题。
1.爸爸每天沿操场跑5圈,操场每圈长400米。
爸爸每天跑多少米?是多少千米?2.9枚1元硬币叠起来高1厘米8毫米,每枚1元硬币厚多少毫米?3.明明家商场学校邮局明明家距邮局6000米,距学校5000米。
邮局和商场之间相距3000米,学校和商场之间相距多少千米?4.一根绳长40米,先剪下12米做一根长绳,剩下的每4米做一根短绳,可以做多少根短绳?5.想一想:小东到游乐场走哪条路近?近多少千米?答案一、1.552.97二、1.千米米分米厘米毫米2.千米3.毫米4.毫米千米米分米三、>=<>><四、200015080820060048800470718五、1.E 2.D 3.C 4.B 5.A六、1.1千米>30米>400厘米>20分米2.1米<200厘米<5000毫米<5000米七、1.400×5=2000(米)=2(千米)答:爸爸每天跑2000米,是2千米。
第二单元毫米、分米、千米试卷
二年级数学下册第一单元测试卷
班级______姓名______
一、填空。
1千米=（）米6000米=（）千米70毫米=（）厘米8 0毫米＝（）厘米2分米=（）厘米1米=（）分米
10厘米=（）毫米10毫米=（）厘米2千米=（）米
8分米=（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米
57分米-17分米=（）分米=（）米1米-6分米=（）分米
8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米
46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米
38米+56米=（）米=（）分米（）分米= 40厘米=（）毫米二、在（）里填上“>”、“<”或“=”。
8千米（）6000米1米50厘米（）1米5分米
9分米（）2米32米+10米（）50米
300分米（）300厘米5毫米（）1厘米-2毫米
90千米（）9000米80厘米（）700毫米
三. 在（）里填上合适的长度单位或数。
（1）小明身高138（），他的大拇指宽约1（），手腕一圈长约12（）；（2）我们学校从南到北的长度用（）做单位比较合适；
（3）小兔子身长4（），尾巴长约7（）；
（4）一只七星瓢虫的长度大约是5（）；
（5）我们的教学楼高大约（）米。
（6）朱穆朗玛峰是世界最高峰，高约8848（）。
（7）汽车每小时行驶75（）。
四、判断
（1）与50毫米相等的数据是5厘米。
（）
（2）一支钢笔长14分米。
（）
（3）两个县城之间的公路长是90公里。
（）
（4）课桌面的宽是35分米。
（）
五、按照从小到大的顺序排列。
40米408分米4千米79厘米490毫米。
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千米、毫米、分米的认识单元测试卷、填空题。
4. 在括号里填上适当的长度单位。
五、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)
2.
、量一
量。
)毫米
1
.
长( )毫米
1. 我们学过的长度单位有()、( )、( )、( )、
2. 计量比较长的路程通常用)作单位。
3. 计量比较短的物体长度或要求量得比较精确时,可以用()作单位。
厚约10( ) 骑自行车每小时行驶20() 身高约1( ) 高约4( )
三、在○里填上
“ >” 8 千米○
7900 米5 米○ 49
分米四、算一算。
2 千米=( )米
800 厘米=( )分米
6 米=( ) 厘米
2 千米-1200 米=(
“ <”或“ =”。
7000米○ 7 千米
1 米○ 8 分米
1000 米=( )千米
80 分米=( )米
40 毫米=( )厘米
)米
)毫米=(
6500 米-2500 米=(
)厘米 4 厘米-22 毫米=(
5 千米○ 5400 米
200毫米○ 3 分米
5 厘米=( )毫米
20 分米=( )厘米
8000 米=( )千米
)千米
)毫米
A.千米
B.米
C.分米
D.厘米
E. 毫米
1. 纸杯厚约1( )。
2. 妈妈买的DVD影碟机厚约5( )。
3. 笑笑的手掌长约1( )。
4. 刘彤爸爸的身高大约是2( )。
5. 小明家所在的城市距北京约670( )
六、排一排。
1. 按从大到小的顺序排列。
400厘米30 米20 分米 1 千米
2. 按从小到大的顺序排列。
5000毫米200 厘米1米5000米
七、解决问题。
1.爸爸每天沿操场跑5圈,操场每圈长400米。
爸爸每天跑多少米?是多少千米?
2.9 枚 1 元硬币叠起来高 1 厘米8 毫米,每枚 1 元硬币厚多少毫米
明明家距邮局 6000米,距学校 5000 米。
邮局和商场之间相距 3000米,学校和商场 之间相距多少千米 ?
4.一根绳长 40米,先剪下 12米做一根长绳 ,剩下的每 4米做一根短绳 ,可以做
多少 根短绳?
5. 想一想:小东到游乐场走哪条路近 ?近多少千米 ?
3.
明明家 商场 学校 邮局
答案
一、1.55
2.97
二、1. 千米米分米厘米毫米
2. 千米
3. 毫米
4. 毫米千米米分米
三、> = < > > <
四、2000 1 50 80 8 200 600 4 8 800 4 70 7 18
五、1.E 2.D 3.C 4.B 5.A
六、1.1 千米>30米>400厘米>20 分米
2.1 米<200 厘米<5000毫米<5000米
七、1.400 × 5=20（0米0 ）=2（千米）
答:爸爸每天跑2000米,是2千米。
2.1 厘米8 毫米=18毫米18÷9=2（毫米）
答:每枚 1 元硬币厚 2 毫米。
3.6000-5000=1000 （米）
3000-1000=2000（米）=2（千米）
答:学校和商场之间相距 2 千米。
4.40-12=28 （米） 28÷4=7（根）
答:可以做7 根短绳。
5.5+4=9（千米） 2+4+4=10（千米） 9<10 10-9=1（千米）答:小东到游乐场走“小东家—超市—游乐场”这条路最近,近 1 千米。