尊师孝亲演讲稿范文3篇

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现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是精心整理的尊师孝亲演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊师孝亲演讲稿范文1尊师孝亲是咱们中华民族的传统美德，也是咱们每个孩子都应该继承和发扬的。

尊师孝亲是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。

记得有一年的三八妇女节，我在家中给妈妈洗了一次脚。

当时我在脚盆中准备好了水温适中的热水，等着妈妈下班。

谁想那天妈妈正好临时加班，我等着等着就睡着了。

妈妈加班回来把我叫醒时，洗脚盆里的水已经冷了。

我赶紧倒掉一些冷水，添上半盆左右的热水，用手试了试水温，正合适！我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中，“水温合适吗？”我抬起头，“正好，正好！”妈妈的回答中带着些许激动的语气。

我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓开了。

大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚擦干，最后再把水倒了。

倒完水回来，瞥见妈妈的眼眶红润润的。

妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：“乖女儿长大咯！~”父母对咱们的爱是伟大的，无私的，是咱们一生都报答不完的。

咱们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢？我想到了以下几点：1、自己的事情自己做，在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力，多好呀！比如穿衣服，洗脚洗脸，刷牙，咱们女生还要自己梳头，等等。

2、在家中主动承担一些家务，比如扫地，擦桌子等等；如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。

3、对于父母的教育，要多从父母的角度去考虑问题，能理解父母。

不要与父母顶撞等等。

在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师！遇到老师要问好，在课上要认真听讲，老师要求的事，要尽力去做好，这些都是尊敬老师的方式。

作为一班之长，我还是老师的小助手。

平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬！这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。

这普天下最伟大的人是父母，最伟大的职业是老师！从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱，因为他们的爱已经贯穿了咱们生命的全部！尊师孝亲，是中华民族的传统美德。

同学们！让咱们继承这美好品质做一名孝亲的好儿女，尊师的好学生！尊师孝亲演讲稿范文2关汉卿说过：“一日为师，终身为父，”老师是学生生命中重要的引路人，对学生的影响，是不言而喻的，所以“尊师”是一个人必不可缺的美德。

冬日，寒风呼呼地刮着。

老师仍不知疲倦认真讲着课，不时哈气取暖。

她神情专注，从讲台慢慢往下走着，不时把手轻轻搭在课桌上。

我看见了老师手上紫红色的冻疮，如刀痕似的。

我心中无限敬佩，便悄悄在每天早晨，把装着温水的水杯放在桌子上。

“上课老师把手搭在桌子上时会舒服些”。

这是我童稚的心愿。

这是我微不足道的，或许对老师一点帮助都没有，但我还是每天乐此不疲地循环着。

另外，我认为对老师的尊重最基本的便是课堂上认真倾听，课后遇到老师主动问好，若连这些应有的礼貌都做不到，又何谈尊师！和尊师齐名，便是孝亲。

“百善孝为先”，动物中有乌鸦反哺，古时候有黄香温席，身为21世纪新少年的咱们有什么权利不孝顺自己的父母呢？我生活在一个普通的家庭中，虽然生活并不奢侈，但我还是很满足，因为咱们一家其乐融融。

因为爸爸妈妈姐我四个人天天都可以见面。

以前，我经历过两次地震，那时候，我又一次真真切切地感受到了父母对我的爱。

我相信爸爸妈妈是全世界对我最好的，现在我要给他们带来快乐；以后，我要尽自己的全力去报答他们。

停电的夏夜，无比燥热。

妈妈有些头疼，便昏昏沉沉地睡着了。

我望着头上不停冒汗的妈妈，很是心疼，于是，我拿起扇子轻轻给妈妈扇着，心中涌出些许甜蜜：我可以帮妈妈扇扇子，尽一点自己的孝心了！那一夜，妈妈似乎睡得格外香甜，至少在我看来。

我相信血浓于水，爸爸妈妈对我的爱，咱们一辈子都感激不尽。

而对于老师，我或许无法“程门立雪”但我也会尊重我这人生的指南针。

一露珠反射太阳的光辉，一株小草预示着生命的活力。

虽然我没有什么惊天动地的事迹，但我有一颗感恩，向上的心！鸟儿感恩天空，因为天空包罗万象，实现它飞翔的梦想；鲜花感恩泥土，因为泥土无私奉献，给予了它迷人的芳香。

咱们更应该心存感恩，感恩养育咱们的父母，感恩教导咱们的老师！大家都说：我是快乐的精灵，嘴角总是荡漾着温暖的笑。

我想，那是因为我的心灵一直在飞快地奔跑着，在阳光中跳跃着；那是因为我喜欢这个可爱的世界，喜欢这个世界的每一个动物，每一株植物，每一个人。

孝顺爸爸妈妈，是你们给予了我生命，把我带到了这个美好的世界，无怨无悔地为我付出。

尊重老师，是你们带给我无尽的知识，教会我做人的道理，引领我一步步前进。

……我说，我是一株小草，一株普通的小草。

但是，即使是一株卑微的小草，也有仰望黎明那一抹晨曦的权利，不是吗？相信自己“尊师孝亲”我做到了！尊师孝亲演讲稿范文3各位老师、同学大家好，很荣幸有这个机会通过这样特别的方式跟大家共同学习进步。

今天我要给大家做一个讲座，名字叫《感恩，从孝亲尊师开始》。

大家可能都听说过《弟子规》，但未必深入的了解过，在这里我简单介绍一下这本书，《弟子规》的作者是清代的一位秀才，他叫李毓秀。

现在我们能够看到的版本，都是由一个叫做贾存仁的学者修订而成的，最初，弟子规叫做《训蒙文》后经贾存仁修订改名为《弟子规》。

训蒙文，顾名思义，就是给小孩子进行启蒙教育的读物。

但是，我在这里首先想要提出的建议是，请今天听到这个讲座的所有同学向你们的家长，推荐这本书。

为什么给你们做讲座，却先将书推荐给你们的父母呢？古语说得好，人生至要莫若教子。

说明想要你们在座的每一位能够有个美好的将来，你们的父母讲道德明事理是非常重要的。

不知道同学们听没听说过二大于五这个观点，也就是说，一周七天，两天的家庭教育效果要远远大于你们在学校接受的五天教育。

而就我们学校而言，可以说是二大于十二。

只有你们的家长开始注意到家庭教育的重要性，我们在学校的教育才能够更好的开展。

那么接下来就进入今天我所要讲的正题，我要说的第一点是：父母没时间等我们尽孝《弟子规》讲“父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承”。

那么在日常生活中谁真正做到了这四件看似简单的事了呢？父母给我们的爱是深沉而伟大的，孟母三迁的故事，想必同学们都是熟悉的，孟子的母亲为了孟子能够有好的成长环境，不惜三次更换住所，这体现了母亲对于孩子的关心和珍视。

然而，孟母三迁以后，虽然为儿子的成长创造了良好的环境，但孟母并没有因此而万事大吉。

她更抓紧对儿子的教育，督促他勤奋学习。

当孟子逃学、对学习漫不经心时，孟母毅然剪断了她手中正在纺织的布匹，并告诉孟子，你因贪玩荒废了学业，正像这即将完成的布匹却被我剪断了一样，将一无所成。

孟母的这一行为使孟子受到极大的刺激，努力学习，后来成为一个闻名天下的亚圣，同他母亲对他的关爱和教育是分不开的。

当然，现在我们每家的孩子比较少，除了得到父亲母亲的关爱，我们还会得到来自爷爷奶奶和姥姥姥爷的关爱，他们的爱也是伟大且无私的。

大家知道生活在北极的因纽特人吗？当孙子辈的孩子出生后，上了年纪的长辈就会默默的走向大山深处结束自己的生命。

这是为什么呢？因为，极地气候条件恶劣，食物等资源也是极度匮乏的，为了能够保证刚出生的.婴儿有足够的食物，这些年长的长辈们就会用结束自己生命的方式来为他创造更好的生存条件。

大家看一看，父母，乃至爷爷奶奶这些长辈对我们的关爱不求回报甚至是可以用生命来衡量的，而我们呢，连简单的父母呼、应勿缓；父母命、行勿懒；父母教、须敬听；父母责、须顺承都难以做到，难道我们不该扪心自问么？有的同学也会想：我现在要好好学习，努力工作，等成就一番事业后，一定给父母买好吃的，买新衣服。

然而，你们又有多少人想过，就在许多不经意间，我们的双亲已垂垂老矣，白发代替了黑发，岁月的痕迹早已刻在他们的脸庞。

在不知不觉走向生命的终点时，我们或许依然没有达到自己期望的那样，或许当我们觉得条件成熟可以尽孝时，父母已经没有时间享受我们的孝心了。

所以，对待生我们养我们的父母，即使我们并不能像羔羊那般跪乳，但也希望每一位听过这次讲座的同学，都能够去反思自己。

想一想，从小到大，你给过父母温暖的拥抱么？他们劳累时，你为他们倒热水洗过一次脚么？节日时你对他们说过一句节日快乐，爸爸妈妈我爱你么？如果还没有，那就从今天开始，慢慢的弥补过去你还没尽到的孝心，不要让父母等太久，因为他们真的没时间等我们尽孝。

第二点道德的重要性超过技能学识。

父母对子女关爱有加，而学校的老师毫无保留地向学生传授知识，其恩情并不亚于父母。

也许你可以看见，每当放学后，老师办公室的灯总是最后才灭，那是他们在改作业，或者在与学生沟通交流。

老师，在我们的生命当中是必不可少的角色，他们被誉为灵魂的工程师。

确实是这样，你们正处于人生观世界观道德观形成时期，想法难免会有偏差，而这时，老师就担负起了教知识以外的责任，那就是教给你们做人的道理。

弟子规中讲到“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”说的是你身体受伤，父母会担忧，你的品德上有污点，做长辈的就会为此而蒙羞。

这个道理同样可以用在老师身上。

一个学生如果身体不适或者受伤，老师也会向父母一样着急和担心。

当然，如果你做了错事，你的品德有了污点比如打架了、逃学了，那么老师也会因为你的一时糊涂而感到羞愧，感到不安。

甚至严重的还会被大家说成“养不教，父之过”或者“有人生没人教”。

这都是骂到了你父母和老师的身上了，所以做什么事情前，千万要考虑清楚后果的严重性，不能胡来。

而我们也知道，金无足赤人无完人的道理。

老师并不是真理，他们也有做的不恰当的地方，也有犯错的时候，那么这时候你就应该站出来横加指责，或者胡搅蛮缠、无理取闹的让老师内心受到伤害吗？弟子规告诉我们：亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无怨。

什么意思呢，就是如果长辈，这里我们可以说包括你们的父母和老师，当他们有错误的时候，你要劝说，态度要委婉，声音要柔和的去劝说，如果老师在气头上，那就等老师气消了，再来劝说，如果你一味劝说，老师生气了，打骂了你，你也要毫无怨言。

这是从古至今人们都在遵守的准则。

而在座的你们呢？老师责备你时，就开始任性胡闹、顶撞老师的有多少？可以肯定的是，不在少数。

如果你错了，老师的批评就是纠正你的错误，而如果你没错，老师冤枉你了，那么老师的批评就是警醒你的作用。

这时，你最不该做的，就是随着性子摔东西、说脏话、放弃学习这些幼稚的行为。

为什么？因为，你现在身上竖起来的每一根刺，如果不被老师拔掉，那么在你人生的某天，必将深深扎入你自己的身体，到时候痛苦的还是你自己。

也许你们都很想知道，老师们到底喜欢什么样的学生？是学习好成绩高的？是做事认真有条理的？还是上课积极回答问题的？都不是，老师们喜欢的学生大都有着良好的道德品质，成绩固然重要，但是，让你们每一位学生都能活成一个堂堂正正的人就更为重要，而我在给一个班讲弟子规时也说道，人才人才，为什么人在前才在后，就是因为，道德永远比你的知识技能更重要，先成人，而后才能成才。