小学二年级看图写话：坚强的竹笋
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔
二年级下学期1—4单元看图写话小练笔春天来了春天来了，春天来了！春天吹着五彩的风来了。
你看，红艳艳的桃花一个挨着一个，仿佛在说着悄悄话呢！嫩绿的小草悄悄地钻出地面，小小的脑袋上顶着一颗颗晶莹的露珠，仿佛在说：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳树在微风中跳着轻盈的舞蹈。
解冻的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘弹奏着美妙的乐曲。
燕子也高兴地从南方飞回来了，好像在说：“我回来了，我回来了！”孩子们听到燕子的召唤，迫不及待地冲出家门，享受着这温暖的春光。
他们有的在放风筝，有的在拍照，还有的在赏桃花，玩得可开心了！我爱这美好的春天！春天来了春天来了！春天来了！河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，树木吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪叮叮咚咚，好像唱着好听的歌曲。
小草弟弟不知什么时候，从土里钻出来了，又嫩又绿，像一块块绿色的地毯。
迎春花好像春的使者，开出了金黄的花，迎接着春的到来。
桃花白里透红，美丽极了。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去，快乐的采蜜。
小竹笋穿着一件又一件厚厚的衣裳，从泥土里探出头来。
在春姑娘的爱抚下，长成了一株株健壮的竹子。
人们脱下了棉袄，去郊游踏青，有的还带上了心爱的风筝去放。
春天真美啊！我永远也忘不了。
春天的图画冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，让我们一起看看春天的景色吧！你瞧，花坛里五颜六色的花都开了，有红的、白的、黄的……红的是桃花，白的是樱桃花，黄的是迎春花。
一阵微风吹来了，花儿芬芳扑鼻，连蜜蜂和蝴蝶都被吸引过来了，他们一起采蜜，好像在比赛呢。
山坡上的油菜花都开了，像给大地铺上了一层金黄的地毯。
山上的树木都吐出了点点嫩芽。
解冻的小溪丁丁冬冬像人们在弹琴，溪边的柳树梳着一条条长长的辫子，小燕子在树上叽叽喳喳地叫着………小朋友们脱下了厚厚的棉衣，自由自在地在草地上跳啊、唱啊，还有的拿着心爱的风筝去放了。
春天来了，春天来了！我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，它在柳树上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……春天的图画寒冷的冬天过去了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄来到了我们身边。
关于竹笋破土顶起石头而出的作文
关于竹笋破土顶起石头而出的作文全文共9篇示例，供读者参考关于竹笋破土顶起石头而出的作文篇1“杨咏嘉，快来拔竹笋喽！”后山坡的竹林里传来了妈妈的喊声。
“来啦——”我一边拖着长音，一边屁颠屁颠向竹林跑去。
这里的竹笋真多啊，几阵春雨过后，竹笋们再也憋不住了，它们早就充满了对明媚春光的向往。
你看，它们一个个披着褐色的铠甲，头顶嫩绿的帽缨，拼命往上拱。
我还看到有几处地面裂开了好几条缝，用小棍儿一拨，就看到那嫩黄的脑袋，真像些不安分的孩子。
想不到这竹笋为了生长，竟能产生如此巨大的力量，使得那坚硬的土地也不得不为它让开一条道来，我不禁对竹笋油然生起敬意了。
拔竹笋是件快活事儿，妈妈告诉我，长得太高的不能拔，笋肉太老啃不动；长得太矮的也不能拔，肉没长丰满太浪费。
竹笋有时候也很俏皮，就像故意与人捉迷藏似的，好端端的平地它不长，偏要往荆棘丛里或是悬崖边上钻。
遇到这种情况，我总是向妈妈主动请战，猫着腰，钻过空隙，小心地拨开荆棘，攀着树枝，悬着身子硬是把它拔了出来。
每每这时，妈妈总在旁边叮嘱：“小心啦，小心啦……”拔下来的竹笋也不是那么老实的，你想剥它的皮可没那么容易。
爸爸说：“山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
”可不是吗，你看它们紧裹着身上的铠甲，让你剥了一层又一层，几根竹笋剥下来，指甲已隐隐作痛。
好在我是个从不服输的孩子，在妈妈教给我一些技巧之后，我们终于把那些“顽固分子”全部征服了！这时，我心里充满了一种类似于做出奥赛难题的喜悦。
关于竹笋破土顶起石头而出的作文篇2在一座小村庄后面的小山坡上，有一片很大的竹林，这里的竹子长得很茂盛，当然，竹笋也长了很多很多。
于是，竹笋变成了这儿的特产。
春天，小雨细细地下着，这“饮料”落到了竹林中，小竹子贪婪地吮吸着这甜美的甘露。
迫不及待地想长出小竹笋，小竹子盼望了一天又一天，小竹笋终于破土而出，迎着太阳而微笑着，然而就在这个时候，一群有四个轮子的家伙来了。
村民们也接二连三地上山来，他们都扛着锄头，小心翼翼地挖出了一个又一个的竹笋，竹笋们先后被搬到了一个个叫做筐篓的东西里，最后全部搬到了那四个轮子的家伙上，小竹笋们都知道，这时已经接近生命尽头了，它们就要被运到市场上面去。
竹笋的勇气作文550字
竹笋的勇气作文550字
竹笋的勇气
有一次，和爸爸一起去掘笋，我可开心了！
那是一个春光明媚的早上，爸爸扛着锄头，我拎着竹篮一起出发了。
走进竹山，只见满山遍野竹子，有粗的，有细的，站在竹子底下，简直望不到天。
一杆杆长长的竹子活像一个个顾不着梳头的姑娘，它们头挨着头，肩并着肩，仿佛是一对对亲密的朋友。
在这清明时节，竹笋可多了！看看那嫩黄色的竹须作文，可能是昨夜才长出来的，因为还没有见到阳光，所以还是那样的娇嫩。
在这个冷风冷雨的季节里，那么多竹笋竟然能破土而出，有的还是从石缝中钻出？是什么东西给予竹笋那么大勇气和力量呢？
我好奇地问爸爸，爸爸说，竹笋有一种天然的特异功能——就是不喂寒冷，冲破黑暗，追求阳光！你看在地底下，那样黑暗，它们不怕；在地上很少见到阳光，也不怕，不停地长啊长，虽然它们越长越瘦、越长越瘦……，一直长到见到阳光为止！
我仰望一枝早已长得比我高的竹笋，一不小心，“喀嚓”一声踩在一枝刚出土不久的竹笋上，我想这枝笋可倒了八辈子霉了，明天肯定就结束生命了。
看着它奄奄一息的样子，真令人惭
愧。
我就用泥土把它埋了，上面插了一朵黄花。
第二天一早，我又去看那被我踩过的竹笋。
不看不知道，一看吓一跳，那枝笋竟然从泥土中长出一截！
竹笋的勇气真令我震惊，令我佩服！。
顽强的小竹笋作文范文
顽强的小竹笋作文
顽强的小竹笋作文范文
春天是万物复苏的季节，所有的生命都在静静地绽放着。
吃好午饭，我和妈妈跟着外婆来到了竹林里。
“哇……！”走进竹林，展现在我眼前的是一大片一大片的嫩绿嫩绿的翠竹。
它们有的挺直了腰板，活像一个士兵，昂首挺胸；有的娇滴滴地低着头，像个害羞的小姑娘；还有的听着美妙的“乐曲”轻轻摇动，在快乐地跳着优美的舞蹈呢！
突然，我发现了一个躲在水泥地底下的.小竹笋。
它虽然生长在坚硬的水泥地底下，但通过它那顽强的生命力，竟然用自己全身的力量，冲破坚硬的水泥地，尽情绽放着属于自己的小生命，享受着春雨的滋润、阳光的沐浴，创造出了一个属于自己的小天地。
真是令人震惊、令人赞叹！
我们走进了竹林里，只见竹子已经枯萎的黄叶子铺满了整个林子。
我们像走进了一个周围一片翠绿，脚下一片金黄的“大剧院”。
每走一步都会发出轻微的声响，沙沙的，有趣极了！走着走着，我的脚下好像踩到了一个尖尖的东西，低下头仔细一瞧，啊！又是一棵小竹笋！这棵小竹笋躲在了厚厚的竹叶里，隐蔽得非常好，如果你不留心观察，一定发现不了它。
我蹲下身子用双手扒开地上的竹叶，竟然发现还有好多小竹笋。
我欣赏着小竹笋们尖尖的头，我想对它们说：“你们可真厉害，愿你们快快长大，茁壮成长！”。
小学二年级以笋为题的作文
小学二年级以笋为题的作文说到笋，大家一定都会想到那热乎乎的笋汤，它那味道可是真叫鲜美无比，别提有多好吃呀！你说对吧！笋在我们乡下，那可是常见的物品。
冬春两个季节那可是笋的天下。
只要有一片竹林的地方，就可以看到竹林里面的地上有一处处隆起的地方，有的还露出了尖尖的脑袋，那就是竹笋了。
人们常常会到竹林里面把它挖出来。
这挖竹笋还得注意一些挖掘的方法和技巧，避免伤了你没有挖出来的竹笋。
如果你不是那竹林的主人，那就请你注意即使它让你馋涎欲滴，也要把口水吞回到肚子里去。
因为这可不是你的，等到你付了钱才可以把竹笋拿回家去烧汤喝。
今天，放学回家，我看到妈妈正好买来了笋。
外婆就拿出两只笋来烧汤。
外婆拿起笋开始剥了。
我马上走过去拦住了外婆，说：“外婆，等等，你别剥了，还是去烧饭。
这笋嘛，还是让我来剥。
外婆你快去厨房烧饭吧！”外婆皱了皱眉头说：“鬼丫头，你会吗？别把这笋给我剥坏了，这可是比较贵的呀！”我马上回了一句话：“我没吃过猪肉，难道还会没有看见过猪走路吗？好了，你忙你的去吧！”外婆被我说得哑口无言，只好去烧饭了。
等到外婆一走，我就拿起了一只笋。
这时，我才感到癞蛤蟆吃刺猬，不知道要从哪里下手。
管它，外面的壳肯定不能够吃，那就先把壳剥掉吧！我就认真地剥了起来。
我一边剥，一边想着妈妈剥笋的方法。
第一张笋壳好不容易给我剥了下来。
现在好了，第二张笋壳就比较容易了。
剥着剥着，我觉得好玩起来了。
可是，过了一会儿，我就不耐烦了生气地说：“这该死的笋，哪来这么多的壳，简直气死我了！”过了十多分钟，我才把笋壳全部剥了下来。
现在好了，我主动要来的任务终于完成了。
我想着马上可以让外婆烧笋汤喝了。
于是，我笑了，笑得合不拢嘴。
我自言自语地说：“今天，我真棒，在没有人帮助的情况下能够把笋剥好，太了不起了！”我拿起笋快步走到厨房给了外婆。
外婆接过笋清洗了一下，就用刀切成了一片一片。
然后，放到锅子里烧汤。
没过多久，笋汤烧好了，出锅盛在碗里放到了桌子上。
【初二作文】顽强的竹笋
【初二作文】顽强的竹笋
雨丝被拉长，如甘露般濯洗着大地，肥沃的泥土将生命拥入怀中。
在这万物生长的季节，桃花绽露笑颜，野菜伸展纤腰……在你尚未发现的角落，在那厚实泥土之下，一个神
奇的生命力争破土而出——它有个朴实的名字，叫竹笋。
竹笋如草芥般平凡。
看到它，只想蹦出一句：“哦，竹笋。
”它没有花的芬芳，也不
拥有树的浓密。
它有的只是一个几何的圆锥，外裹一层棕色的外衣。
它供人们食用，却又
不能填饱肚子，吃多了反而顿生“饥饿感”。
这分明就一无是处嘛，但是我还是要用我的笔来赞美它！
我赞扬竹笋，因为它的顽强。
它可以生在石块堆砌的废墟，在湿热的丛林中同样有它
的身影。
这样的竹笋，难道不值得我们赞扬吗？
我赞扬竹笋，因为它的旺盛。
一节又一节，脱落了外衣，在某个夜晚它便完成了蜕变，成了一株挺拔的植物。
它无需肥料和阳光，一场春雨便让它欣喜若狂。
这样的竹笋，难道
不值得我们赞扬吗？
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
我赞扬竹笋，因为它的坚韧。
曾有那么一次，在石块掩盖的土坑中，我瞥见了它。
看
似稚嫩的生命竟硬生生地顶开了石块，真不知道它努力了多少个日日夜夜，才拥有了自己
的一片天。
这样的竹笋，难道不值得我们赞扬吗？
竹笋变得可爱，看着它，我竟想到了我们的中华民族。
几千年来，我们的传承从未断绝，超越了三大文明古国，无比顽强！尽管遭受了列强的蹂躏，但我们从未因压迫而倒下……我为是伟大中华民族的一员而骄傲！
这就是我心中的竹笋，我要赞美它，如同赞美我那可爱的祖国！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小竹笋作文二年级新
小竹笋作文二年级学校生学写作文，是自我表述力量的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有爱好，更能娴熟、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的学校二年级关于小竹笋的作文五篇相关资料，盼望关心到您。
小竹笋作文二年级1下午，我们去挖竹笋。
到了竹林，我们开头挖了。
我和妈妈发觉了两个探出头的竹笋，叫爸爸挖出来。
爸爸说：“这种竹笋太老了，要找只冒出两片叶子的才嫩，才好吃。
”我们又开头找，爸爸眼光，找到了一个只冒出两片叶的。
我和妈妈都很惊讶，它躲得这么隐藏竟然也被找到了。
爸爸费了九牛二虎之力，才把它挖出来。
我兴奋极了，抱起竹笋拍了一张照。
我们又找了起来，这次妈妈眼睛亮，也找到了冒出两片叶的嫩笋。
爸爸抡起锄头把它挖了出来。
爸爸挖了两个笋，手上起了三个水泡。
看来挖笋不是一件简单的事。
小竹笋作文二年级2星期天，我和姑姑去大岭挖春笋。
山路弯弯曲曲的，挖笋的地方也藏在了树林深处。
经过长时间的颠簸，最终到达了目的地。
刚入竹林，只见竹林里的平地上、斜坡上都长满了春笋，有的刚冒了个头，有的已经有我小腿那么高了，有的长得比我还要高，还有的已经脱去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可爱的笋，我迫不及待地想去挖上一棵。
这时，姑姑和我说：“笋太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。
而且挖笋时，要当心翼翼地在笋旁边把泥土挖开，观察根了再把笋拔出来。
”我听了姑姑的话，就预备开头了。
我看着满地的笋，挑了半天，最终有一根让我很满足的`。
我卷好袖子，使出了吃奶的劲，但是挖了半天也没有挖出来，我有点不耐烦了。
这时，姑姑走过来语重心长地对我说：“坚持就是成功!你这是挖的太浅了。
”我又根据姑姑说的把土一锄头一锄头，挖得更深了，然后用力一拔，最终把笋挖出来了。
我给姑姑炫耀了我的战利品，真是太有成就感了!回到家，姑姑把我们挖回来的笋脱下一件件衣服，把它们做成一道好吃的咸肉炖笋，可能是由于我自己亲自出力挖的笋，我把它们吃得干洁净净。
教资作文竹笋短文
教资作文竹笋短文
《竹笋的启示》
咱来说说竹笋这玩意儿哈。
有一次我去竹林里玩，那片竹林可美了，一根根竹子高大挺拔。
我就在那竹林里溜达，突然就瞧见地上冒出了一个个尖尖的小脑袋，嘿，那不就是竹笋嘛！我一下子就来了兴趣，蹲在那盯着看。
那竹笋就跟个调皮的小孩似的，努力地从土里往外钻呢。
我看着它一点点地往上冒，壳上还沾着泥土呢，土里周围也被它弄得有点乱糟糟的。
你说它咋就这么有劲儿呢，一心就想着要出来看看外面的世界。
我就在那盯着它看了好久好久，感觉自己都快变成那竹笋啦。
后来啊，我每次想到那竹笋，就觉得咱也得像它一样，有一股不服输的劲儿，甭管遇到啥困难，都得努力往外冲，去追寻自己想要的。
就像那竹笋，不管土有多硬，它都能顽强地冒出头来。
咱也得有这种坚持和勇气呀！竹笋虽然小，可给我的启示真是大着呢，让我明白了遇到啥都不能轻易放弃，得勇往直前，努力生长。
这不就是竹笋教给我们的嘛！。
小竹笋作文二年级5篇
小竹笋作文二年级5篇外婆家在横溪，我们一家人乘着汽车，去外婆家。
我看到汽车左边是绿油油的大山，右边是一座清澈透底的水库。
我们到了外婆家，看到外婆和外公正要去挖笋，我和姐姐立刻兴奋地跑到外公和外婆面前，让他们带我和姐姐一起去，外公和外婆同意了，我们开心的跳了起来。
我和姐姐跟着外婆和外公走上了一个自家的一座竹子林。
只间竹林周围是一棵棵高大又挺拔的竹子，仿佛一位位战士在守卫着这片竹林。
外公突然停了下来，在几棵竹子周围停了下来，用锄头挖了几下，一个水灵灵的小笋出现在我面前外公又挖了一个小洞一个小笋又出现了。
我也学着外公挖了几个小洞，可是一个小笋也没有出现，我立马气馁了，我走到外公面前说：“外公，挖笋有没有窍门呀?”外公说：“当然了，你看有笋的地方是有一点高高的，土地有一点开裂，而且还要有足够的耐力与体力，坚持不懈就能挖到的。
”我按照外公说的话来做，先低下头寻找，忽然发现有一处地方与外公讲得十分相似，我立刻拿上锄头挖，一棵非常高大的笋露出脑袋，我兴奋地叫来了外公外婆和姐姐。
之间我拿起锄头，来挖这棵笋的周围的土，挖了好久，总算看到了笋那白白的茎了，我使劲的往笋的茎上挖，把笋给他们看，他们都羡慕的望着我。
挖笋真是太好玩了!小竹笋作文二年级5今天爸爸妈妈带我去瞿溪爬山。
那里群山环绕，树木茂盛，周围还有许多竹子。
吃完饭，我和妹妹去山上玩，我们先捡到一个萝卜，然后又去摘野花，野花的颜色有紫色的、黄色的，很美丽!我们摘啊摘，不经意地发现了竹笋。
我们开始挖竹笋了，先用斧头，后来发现挖竹笋的工具不是斧头，是锄头，我们又用锄头挖竹笋，挖呀挖，挖了好久，我们才挖出来一个。
虽然我们很累，弄得满头大汗，但我们感到劳动很快乐!回家的时候，我们带上四个沉甸甸的竹笋，这可是我们的劳动果实哟。
小学二年级以笋为题的作文
小学二年级以笋为题的作文第一篇一场春雨过后，周遭的景致还是带有冬末的灰白，在湿润的土地里，却慢慢冒出春的生机。
我走到一片竹林前，果不其然，黑褐色的泥土里冒出几个尖尖的嫩绿的芽儿，伴着泥土的芬芳、头顶着闪耀的露珠，这正是雨后春笋。
看着眼前的春笋，我的思绪一下子飞回到两年前的早晨……那时，正是小升初最后的备战期，也是一个“兵荒马乱”的“年代”——各式各样的卷子、各种辅导班纷至沓来，我感到前所未有的疲惫和压力，有时难以呼吸。
做错题后的自责和焦虑充斥着整个日子，我甚至萌生过想放弃这一切，安安心心上了普通初中就好。
妈妈见我的状态越来越糟，就提出出去散心。
就是在这样一个雨后的早晨，我们来到了一片竹林。
那片竹林更大更美，葱翠欲滴，伴着晨光微曦，竹叶绿得发亮。
微风过处，送来“沙沙”的声音，那时竹子们在窃窃私语。
看着这番景致，我不禁深深呼吸几口，顿时气爽神清，焦躁的内心慢慢平静下来。
突然，我惊喜地发现，在茂密的翠竹下面，在湿润的泥土上面，竟然冒出鹅黄色的尖儿——“妈妈，快看，是竹笋！”我欣喜地指给妈妈看。
妈妈笑着说：“春雨过后，竹笋就冲破硬石泥土，冒了出来，来看看外面精彩的世界。
”我仔细观察这些竹笋，发现有的并不完整，有被虫子咬坏的，有冲出泥土时候磨损坏的，有在碎石的挤压下长歪的，高高的翠竹又挡住了阳光，但是它们都不管这些，一直努力向上生长，为自己的生命争一片天地。
“不逼自己一把，你永远都不知道自己的极限是多少。
”妈妈忽然说了一句。
我豁然开朗，备战小升初突然有了信心。
后来，我再去那片竹林，那里已经没有竹笋，而都是茂密的翠竹。
它们努力向上生长，很高很高，我站在下面，心灵感到无比的震撼和轻快。
每个人都应该像竹笋（竹子），虽经历各种困难，但是依然坚持，最后到达成功的彼岸。
第二篇碧玉般的竹海，青翠欲滴，迎着春风飒飒作响，山泉泠泠，滋润着幽静的竹林，仔细聆听，那是大自然的絮语。
春雷炸响、春雨过后，如果你留意，不难发现，在交错的竹林中，一点点淡淡的鹅黄在湿润的泥土中探了出来，吸引着你的视线。
拔春笋作文二年级上册
拔春笋作文二年级上册哇塞，今天天气可真好呀，太阳公公笑眯眯地挂在天上。
爸爸妈妈说要带我去山上拔春笋，我高兴得一蹦三尺高，“哈哈，太棒啦，我最喜欢去山上玩啦。
”我们背着小背篓，拿着小锄头，兴高采烈地向山上出发。
一路上，我像只欢快的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。
路边的小花小草都在对我点头微笑呢，好像在说：“欢迎你来山上玩哦。
”走了好久好久，终于到了山上的竹林里。
哇哦，这里的竹子可真多呀，一根根高大挺拔，就像一个个威武的士兵。
我东看看，西瞧瞧，寻找着春笋的踪迹。
突然，我发现了一个小小的尖尖的东西从泥土里冒了出来，“哇，那肯定是春笋啦。
”我兴奋地跑过去，蹲下来仔细地看着它。
这颗春笋上面还带着一些泥土呢，它的颜色有点淡淡的褐色，看起来嫩嫩的。
我迫不及待地想要把它拔出来，可是我用手拔了半天，它还是纹丝不动。
“哎呀呀，这可怎么办呀？”我着急地叫了起来。
爸爸笑着走过来，对我说：“傻孩子，拔春笋可不能用蛮力哦，要用小锄头轻轻地把它周围的泥土挖开。
”我按照爸爸说的方法，拿起小锄头，小心翼翼地在春笋周围挖着泥土。
哎呀，这泥土可真硬呀，我费了好大的劲才挖开了一点。
我一边挖一边对春笋说：“春笋春笋，你快点出来吧，我可想把你带回家呢。
”终于，春笋周围的泥土都被我挖开了，我轻轻地一拔，春笋就被我拔出来啦。
“哈哈，我成功啦，我成功啦。
”我高兴地跳了起来，手里拿着春笋，像拿着一个宝贝一样。
接着，我又开始寻找下一颗春笋。
我在竹林里跑来跑去，这里看看，那里瞧瞧。
有时候我会不小心摔倒，弄得身上都是泥土，但是我一点也不在乎，爬起来继续找春笋。
不一会儿，我的小背篓里就装满了春笋。
看着满满一背篓的春笋，我心里别提有多高兴了。
这可是我自己亲手拔的春笋呢。
妈妈也夸我能干，我听了心里美滋滋的。
太阳慢慢地下山了，我们也该回家了。
我背着小背篓，和爸爸妈妈一起走在回家的路上。
我想，今天晚上我们就可以吃到美味的春笋啦，想到这里，我的口水都要流出来了。
这次拔春笋的经历可真有趣呀，我永远也忘不了。
春笋的二年级优秀作文
春笋的二年级优秀作文春天来了，春笋争先恐后破土而出。
像是在迎接着美好的春天。
下面小编就和大家分享春笋二年级作文，来欣赏一下吧。
春笋春天到了，美丽的花儿都开了，春笋长出了嫩芽，一个个像尖锥似的，穿着淡绿的嫩衣，沐浴在春雨中，在阳光下幸福的微笑。
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
一根根春笋争先恐后，你追我赶地冲破泥土，掀翻石块，一个个破土而出。
它们刚露出地面时，从头到脚都被淡绿的笋衣紧紧地包裹着。
在灿烂的阳光和煦的春风，淅淅沥沥的春雨下，它们脱下身上一层一层地的衣裳，不到一个月就长成粗壮的竹子，溶入竹海，酿成了一道美丽的风景。
春笋那不怕困难，顽强向上的生命力深深的震撼了我的心灵。
春笋400字黑色的外衣，脚穿棕色的鞋子，头上还长着长长的“白头发”，身上披着件带绒毛的风衣。
今天，我去郊外游玩，看见竹林下，整整齐齐地站着一排士兵------春笋。
春笋们穿着一件黑色的外衣，脚穿棕色的鞋子，头上还长着长长的“白头发”，身上披着件带绒毛的风衣。
把她的外衣脱掉，里面是白白的，像梯田的“内衣”，腰上还扎一根黑黑的皮带。
我问妈妈它有什么作用呢?妈妈告诉我：“它有清热、解毒的功效，还很好吃哦!”我对妈妈说：“今天，我们挖一些回去吃吧。
”妈妈说：“好”。
春天寒冷的冬天过去了，阳光明媚，鸟语花香的春天来了。
“春风一拂千山绿，”不错的，春天像一只大手抚摸着大地，刚下完雨，山上绿油油的。
花儿，竟相开放，红的像火，黄的像金，绿的像树一有风吹过，花的美丽就显出来了，有坐着的，躺着的，什么样的都有，有的还像眼睛一样眨呀眨的。
春雨绵绵的，滋润着大地。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.”是啊，风的功劳是大的，柳树也随着风跳起舞来。
你瞧，那柳树的枝条随着风跳起舞，不就像小姑娘在欢乐地舞蹈吗?春天，是一个令人陶醉的季节，也是一个美好的季节，我爱春天更爱春天的美景。
葱郁小竹林看图写话
葱郁小竹林看图写话
在我的学校里，有一片葱郁的小竹林。
春天翠绿的竹枝上长出了嫩绿的新叶，又薄又软。
调皮的小孩有时会摘下一两片竹叶，当做口哨。
如果你仔细观察，还会发现在一株株竹子旁边生长着一两个小竹笋。
春天的竹林生机勃勃，为校园增添了不少春意。
夏天，竹子长得正茂盛，大大小小的竹子都在比谁长得高，竹叶密密麻麻的遮住了太阳，给小朋友们留下了一片乘凉的树荫。
小明在树荫下给人们吹口哨，同学们在捉迷藏。
秋天，一阵秋风吹过，竹子上的竹叶随着秋风飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞，一株株绿色的竹子依旧挺拔。
冬天白雪皑皑，整个竹林像绿色的哨兵守护着校园的每一个角落，显得那么坚强。
学校葱郁的小竹林可真美他为我们带来增添了一份美。
巨笋_二年级作文
巨笋
“无数春笋满林生，柴门密掩断行人。
”春天可乃春笋疯涨的大好时光，不过卤水点豆腐，一物降一物，有笋之地必有采笋人，自然菜场上卖春笋的也多了。
爸爸办完事回家豆都是很利索的，今天却是扛着铅巴，好一阵才听见“咣咣咣”，沉重而缓慢的上楼声。
我跑下楼，眼前景象把我惊呆了，爸爸的脸上布满豆大的汗珠，肩上真扛着“铅巴”，七八十厘米长一巨笋！我赶紧帮爸爸将巨笋抬上楼。
初见巨笋，妈妈也吃惊不少，随后一皱眉，一叉腰，“这笋……炖肉最好，你们快把皮剥了！”“ok！”赶快！手忙脚乱地在地上铺张报纸……呀！那是试卷……“剥皮嘛，像像剥玉米一样，一层一层的剥……”“懂啦，剥皮这小事用着教？你先切肉。
”说完，把笋立在纸堆中间，把最底下的那一片用手扯住，“哗”一声撕开，露出那白玉似的脚。
我嘴里还念念有词：“笋王啊，天这么热，还穿冬装，让我给你脱干净。
”只听得几声哗哗响，笋王就被我“风卷云残”的脱得“赤裸裸”的。
当我“自豪”地将白得没有一点杂质的笋芯子拿给妈妈看，她却大惊失色：“外面的衣剥了，里面的衣好吃的很……哎，罢了。
”妈妈接过笋芯子，马上开始使出她那名传中外的“菜刀绝”，一记开山斩将其一分为二，火影选菜将好的一半剔出来，快刀斩大笋！“啊啪啪啪！ok，笋丝完成！在一边记时的我吹吹手表：“3分1秒。
”“多了一秒钟，可惜啦！”
————来源网络整理，仅供参考 1
热气腾腾的炖肉笋汤做好了，望着盘中那晶莹剔透的笋丝，我感概万千，这不是一个人的杰作，而是全家劳动的果实。
2
————来源网络整理，仅供参考。
小竹笋作文二年级5篇
小竹笋作文二年级5篇小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣.更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
以下是整理的小学二年级关于小竹笋的作文五篇相关资料，希望帮助到您。
小竹笋作文二年级I卜午，我们去挖竹笋。
到了竹林，我们开始挖了.我和妈妈发现了两个探出头的竹笋，叫爸爸挖出来。
爸爸说：“这种竹笋太老了，要找只冒出两片叶子的才嫩，才好吃。
”我们又开始找，爸爸眼光，找到了一个只目出两片叶的。
我和妈妈都很吃惊，它躲得这么隐蔽竟然也被找到/・爸爸费r九牛二虎之力，才把它挖出来.我高兴极了，抱起竹笋拍了一张照。
我们又找了起来，这次妈妈眼暗亮，也找到了冒出两片叶的嫩黄。
爸爸抡起锄头把它挖了出来。
爸爸挖/两个笋，手上起了三个水泡.看来挖笋不是一件容易的事。
小竹笋作文二年缀2星期天，我和姑姑去大岭挖春界。
山路弯弯曲曲的，挖势的地方也藏在了树林深处。
经过长时间的颠觞，终于到达了目的地。
刚入竹林，只见竹林里的平地上、斜坡上都长满了春笋，有的刚日了个头，有的已经有我小朋那么高了，有的长得比我还要面，还有的已经脱去r外衣，成了一棵用正高大的竹子。
看到那么多可爱的第，我迫不及待地想去挖上一•棵.这时，姑姑和我说：“笋太小的不要挖,太高的也不要挖，都不好吃。
而且挖笋时，要小心翼翼地在笋旁边把泥土挖开，看见根了再把笋拔出来。
“我听了姑姑的话，就准得开始了。
我看若满地的笋，挑了半天，终于有一根让我很满意的，我卷好袖子，使出了吃奶的劲，但是挖了半天也没有挖出来，我有点不耐烦了。
这时，姑姑走过来语重心长地对我说：“坚持就是胜利!你这是挖的太浅r.”我又按照姑姑说的把上一硼头一锄头，挖得更深了，然后用力一拔，终于把笋挖出来了。
我给姑姑炫耀了我的故利品，真是太有成就感了！回到家，姑姑把我们挖回来的笋脱卜一件件衣服，把它们做成一道好吃的咸肉炖第，可能是因为我自己亲自出力挖的笋,我把它们吃得干干净净。
竹笋的力量作文
竹笋作文400字篇1生命是什么？生命是竹笋在巨大的石头下坚强生长，生命是飞蛾扑火后的极力挣扎，生命是心脏有规律的跳动……有一次，我们一家人去山上挖笋，在半山腰的时候，看见了块突起来的黑色大石头，看起来石头有点松动，这是怎么回事？我想：“难道下面有东西，小竹笋吗？不可能吧，小竹笋哪有那么大的力气？”为了一看究竟，我和爸爸合力把黑色的大石头挪到旁边，“这可真沉呀！”我说道。
挪到旁边后，不可思议的一幕出现了，在巨大石头下面，有一个斜着生长的小竹笋，“呀！”我吓了一大跳，“这……”我赶紧地揉了揉眼睛说：“这竟然是真的！竹笋竟然可以有那么大的力气，在那么大的压力下茁壮成长！”“是呀！你看看竹笋，有着这么大的意志，竟可以顶动沉重的石头，真是不可思议！你再看看你自己，跳舞学了那么久，就是因为语文不好而放弃了。
”爸爸插着腰说。
是呀，竹笋都有着那么大的意志，我为什么做不到呢？杏林子每天坐在轮椅上，但是她用笔写出了精彩的人生。
海伦凯勒19个月大时成了又盲又聋的人，但身残志不残的她，写出了一本又一本书。
霍金21岁患上了不治之症，他凭着坚强不屈的意志，战胜了病魔，成为了广义相对论和宇宙论家。
我也要好好的向他们学习，学习他们的坚持不懈，学习他们坚强不屈的意志，让生命之花绽放。
竹笋作文400字篇2大家一定经历过很多难忘的事吧！有生气的、快乐的、悲伤的……而我，就经历过一件一辈子也忘不了的事儿。
那就是——剥竹笋。
有一天，爸爸跟我说：“你不是想吃竹笋吗？走，剥竹笋去！”“我才不去呢！不就和剥苹果似的吗？”说着，我三下五除二地剥完了一个苹果。
“你是不是怕丢人现眼啊？”爸爸对我说。
我心想：看来大家都喜用激将法呀！呃……好吧，我承认这招的确有用。
所以，我用一种“厉害到飞上天”的语气说：“切——什么嘛，不就是剥个竹笋么，我一下就剥好一个。
”“别光说不练假把式啊！摆花架子谁不会呀！”“你……好！我去就是了！”到了厨房，我抓起一根竹笋就开始剥。
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坚强的竹笋
本文作文是关于二年级的看图写话坚强的竹笋，欢迎阅读。
春天来了，嫩嫩的笋芽钻出了松软的土地，是在雷公公和春雨姑娘的召唤下醒来的。
两个小竹笋悄悄来到妈妈的身旁，妈妈给他们穿上了一件又一件的衣服，嘴里还不停地说：“孩子们，千万别着凉啊！”在妈妈的细心呵护下，小竹笋渐渐地长大了，像妈妈小时候一样，脱下了妈妈给他们穿上的一件件衣服，最后长成了一棵棵健壮的竹子，站在高高的山冈上，自豪的喊着：“我长大啦！”
竹子有着顽强的精神，我要学习竹子的坚强意志，只有这样，梦想才能实现。
二年级:李兴远。