高考英语语法辅导 定语从句
高考英语语法冲刺专题12 定语从句
专题12 定语从句2023年高考英语冲刺复习考点通关大全【考点详解】【命题解读】在复合句中，修饰限定某一名词(或代词)的句子，叫定语从句。
定语从句是历年高考的重要考点。
研究近年的高考真题不难看出，近年高考对名词的考查主语侧重于以下几个方面：1.考查关系词2.考查定语从句中的主谓一致3.考查定语从句中关系代词和关系副词混用【命题预测】预计2022年高考对语境的要求会更高。
侧重考查先行词在具体语境中的含义，同时，对定语从句和名词性从句的辨析也将是命题者测试的考点。
【复习建议】1掌握关系词的用法2.掌握限制性定语从句和非限制性定语从句的区别3.熟练掌握句子结构的分析。
判断从句中是否缺主语、宾语、定语，如果缺少，则填关系代词；若从句中不缺少主语、宾语、定语成分，则要填关系副词或考虑“介词＋关系代词”(注意介词后只能填which/whom)。
考点一（关系代词引导的定语从句）关系代词：who, whom, which, that, whose, as等。
关系代词可在定语从句中作主语、宾语、定语等。
作用：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语。
位置：定语从句常置于被修饰词之后；as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中，也可置于主句之后。
①The students who are from China raise your hands, please.来自中国的学生请举手。
②As is known to us all, Taiwan is part of China.众所周知，台湾是中国的一部分。
1．who, whom, that代替的先行词是表示人的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。
I've made good friends with several of the students who/whom/that I met in the calligraphy competition last year.我已与去年在书法演讲比赛中遇到的几个学生结交为好朋友。
高考定语从句知识点归纳
高考定语从句知识点归纳在中学生的学习过程中，高考定语从句是一个重要的语法知识点。
它是英语语法中的一个重要内容，也是高考中经常考察的题型之一。
了解和掌握高考定语从句的知识点对于学生能够在高考中取得好成绩具有重要意义。
本文将对高考定语从句的知识点进行归纳，帮助大家更好地理解和应用这一知识。
定语从句是一个修饰名词或代词的句子，在句子中充当定语的作用。
它通常由关系词（that、which、who、whom、whose等）引导。
定语从句主要有三种类型：限制性定语从句、非限制性定语从句和倒装定语从句。
首先来看限制性定语从句。
限制性定语从句是最常见的一种定语从句形式。
它对所修饰的名词或代词进行了限制，使得名词或代词的含义更加明确。
限制性定语从句通常由that、which、who、whom引导。
其中，that主要用于指物，which主要用于指物，who主要用于指人，whom则用于指人作宾语。
限制性定语从句的位置一般是紧跟被修饰的名词或代词之后。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书很有趣。
）接下来是非限制性定语从句。
非限制性定语从句用来对所修饰的名词或代词进行进一步的解释或补充信息，并且与主句之间使用逗号隔开。
非限制性定语从句通常由关系代词which或关系副词when、where、why引导。
这种定语从句一般用于描述事物的性质、特征或状态。
例如：My sister, who is a teacher, loves children.（我的姐姐是一个教师，她喜欢孩子。
）最后是倒装定语从句。
倒装定语从句位于被修饰的名词或代词之前，整个定语从句都做主语。
通常情况下，倒装定语从句由表地点、方式、原因、目的的状语引导，且常用连词地位的介词+which引导。
例如：In the garden stands a tree, round which we used to play.（花园里有一棵树，我们过去在它旁边玩耍。
定语从句+课件+2025届高考英语一轮复习
5. The fish (which )we bought were not fresh.(宾语)
(主语)
1.2 关系代词who, whom
who, whom 在从句中分别作主语和宾语，指人。
Please describe an occasion where you met difficulties. 请描述你所遇到的困境的场景。
1. I still remember that day when I first came to Nanjing. I still remember that day. I first came to Nanjing on that day.
I am sure she has something (that) you can borrow. (2) 先行词被all, every, no, some, any, little, much, few等修饰时
I’ve read all the books that are not mine. (3) 先行词被序数词或最高级修饰时
1.3 关系代词whose
whose 在从句中作定语，指人或物。 1. Mr Liu wants to talk to the students whose homework hasn’t been handed in.
2. This is the book whose cover is blue.
It’s helpful to put children in a situation where they can see themselves differently.
英语语法高中定语从句知识点归纳总结
英语语法高中定语从句知识点归纳总结定语从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起到修饰名词或代词的作用。
在高中英语学习中，掌握定语从句的使用方法和规则对于提高语言表达能力和理解能力非常关键。
本文将对高中英语定语从句的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，它修饰一个名词或代词，用来给出更多的信息，进一步描述或限定该名词或代词的特定内容。
定语从句可以用来修饰人、事、物、地点等。
它在句子中的作用是为主句提供更多的信息，使句子更具体、更有表达力。
二、定语从句的引导词1.关系代词：定语从句中常用的关系代词有：- 人：who，whom，whose- 物：which，that，whose- 人或物：as，where，when2.关系副词：定语从句中常用的关系副词有：- 地点：where- 时间：when- 原因：why三、定语从句的基本结构定语从句的基本结构为：关系代词/副词 + 主句。
其中，关系代词或副词在定语从句中担任主语、宾语、表语或定语的作用。
四、定语从句的几个常见类型1.限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行进一步的限定，它的信息是先行词不可或缺的一部分。
限制性定语从句与主句之间没有逗号隔开，通常使用关系代词that，也可使用which或who。
例子:The book that you borrowed from me is very interesting.你从我这里借的那本书非常有趣。
2.非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行附加说明，它的信息只是对先行词的附加补充，可以省略而不影响句子的整体意思。
非限制性定语从句与主句之间用逗号隔开，通常使用关系代词which，也可使用who。
例子:The weather, which was sunny and warm, made our picnic very enjoyable.天气晴朗温暖，使得我们的野餐非常愉快。
高考英语定语从句用法归纳及注意事项大全
高考英语定语从句用法及注意事项一、关系代词引导的定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as的用法（1）常用于下列结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as注意：thesame…as表示同一类，不同一个thesame…that表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above, asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theo ne等不定代词时。
2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时。
3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。
5、当先行词是数词时。
高中英语语法复习——定语从句(共45张ppt)
2、先行词：被定语从句修饰的名词或 者代词叫做先行词。定语从句通常 置于它所修饰的成分之后。
eg: The boy who is playing basketball is my younger brother.
3、关系词：引导定语从句的关联词就叫关系 词。
A. 把从句和主句中被修饰的先行词连接在 一起．
2. I think the day will finally come______ air pollution can be put under control. A. that B. which C. when D. as
3. This is the store______ we visited the famous shop assistant. A. where B. there C. that D. which
结构分析： 系词所指代的先行词在句中作 know的宾语。
4. I don’t like the way _____ you speak to her. A. / B. that C. in which D. all A, B and C
特别注意!（5）
在实践中会遇到很多形似定语从句的句子，要 注意定语从句与其它从句的结构上的细微差别, 能够正确区分使用它们.
couldn’t be found.
A. that
B.where C. in which D. in that
The places couldn’t be found.可知关 系词所指代的先行词在句中作主语。
结构分析：
3. This is the reason ______ he has always been eager to know for these years. A. which B. why C. for which D. because He has always been eager to know the reason for these years.可知关
高考英语复习定语从句
语法复习四：定语从句（一）定语从句一般由关系代词和关系副词引导1、关系代词：who, whom, whose, which, that, as2、关系副词：when, where, why关系代词和关系副词必须位于从句之首，主句先行词之后，起着连接先行词和从句的作用，同时在从句中又充当句子成分。
e.g. She is the girl who sings best of all.（关系代词who在从句中作主语）The comrade with whom I came knows French.（whom在从句中作介词with的宾语）3、关系代词和关系副词的用法：1）当先行词为人时用who 作主语，whom作宾语；2）当先行词为物或整个句子时用which ，可作主语或宾语；3）先行词为人、物时用that ，可作主语或宾语；4）whose用作定语，可指人或物；5）关系副词when（指时间，在定语从句中作时间状语，where（指地点，在定语从句中作地点状语），why（指原因，在定语从句中作原因状语）。
（二）限制性定语从句与非限制性定语从句1、限制性定语从句：从句与主句关系密切，去掉从句，主句意义不完整，甚至不合逻辑。
e.g. I was the only person in our office who was invited.（去掉定语从句，意思就不完整）2、非限制性定语从句：从句对先行词关系不密切，去掉定从句，意思仍然完整。
形式上用逗号隔开，不能that用引导。
e.g. Tom’s father, who is over sixty, still works hard day and night.（who引导非限制性定语从句，整个句子可分成两句来翻译）（三）使用定语从句时特别注意的几个问题1、that与which的区别。
1）用that而不用which的情况：①先行词为不定代词all, anything, nothing, …；②先行词有最高级修饰，有序数词修饰；③先行词有only, very, any等词修饰；④先行词既有人又有物时。
2024届高考英语语法+定语从句+课件
(3)Whose用于指人或物，在定语从句中作定语。whose= the+n.+of which/whom , 为了便于理解，可以把whose记成关系形容词。
• Kate, whose sister I shared a room with when we were at college, has gone to work in Australia.凯特到澳大利亚去工作了，读大学的时候 我和她的姐姐住一个寝室。
• The number of people that came to visit this city each year reaches one million.每年来参观这座城市的人数达一百万。
• The chair (that) you broke yesterday is now being repaired. 你昨天 弄坏的那把椅子正在被修。
二、用定语从句连接两个句子(使用关系代词) 1. They live in a room. It’s window faces south. _T_h_e_y_l_iv_e__in__a_r_o_o_m__w__h_o_se__w_i_n_d_o_w__fa_c_e_s_s_o_u_t_h_._______________________
• Our teacher told us something __t_h_a_t _ we should do. (我们老师告诉了我们该做的事)
• He knows everything __t_h_a_t_ happened in that village. (他知道那村里发生的所有事。)
“序”：序数词— the first, the second, …the last
高考英语语法知识点专题复习—定语从句
高考英语语法知识点专题复习—定语从句定语从句---基础篇一、定语从句（一）：1. 定语从句的概念：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
2. 先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。
3. 关系词：引导定语从句的连词叫关系词。
如that、which、who、whom、whose、as、where、when、why等。
4.由that、which、who、whom、whose引导的定语从句。
二、定语从句（二）：1. 先行词是物时，一般情况既可用that也可用which. 但下列情况下，只能用that 不用which。
1). 当先行词为指物的不定代词，如all、everything、something、anything、nothing、none、the one等时，只能用that。
There is nothing ______ I can do for you.2). 当先行词被the only、the very、the last、all、no、little等词修饰时，只能用that。
This is the very book ______ I’m looking for.3). 先行词被序数词修饰时，只能用that。
This is the first textbook ______ I studied in the middle school.4). 先行词为最高级或被最高级修饰时，只能用that。
This is the most beautiful mountain ______ I have ever seen.=I have _____ seen _____ a beautiful mountian.5). 先行词既有人也有物时，只能that。
He told us many interesting things and persons _______ we had.2. 先行词是物时，一般情况既可用that也可用which. 但下列情况下，只能用which不用that。
高考英语 定语从句知识点归纳讲解(课件)
试卷讲评课件
▲ as通常以the same … as或such … as的形式引导定语从句，as在定 语从句中作主语、宾语或表语等。 as和which引导非限制性定语从句中都能指代整句内容，which译为“这”， as 译为“正如”。但定语从句位于句首时只能用as。As we all know,…/As is known to all,…(正如大家所知道….)
二、定语从句的关系词用法
试卷讲评课件
(一)关系代词：who、whom、which、that、whose、as
关系代词 who whom whose which that as
先行词 人 人
人/物 物
人/物 人/物
在从句中充当的成分 主语、宾语、表语
宾语 定语 主语、宾语 主语、宾语、表语 主语、宾语、表语
三、非限制性定语从句
试卷讲评课件
非限定性定语从句，从句式上看，有逗号隔开。它既可以修饰先行词， 也可修饰整个句子。它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、 说明的作用。 1.非限制性定语从句通常不能用that 2. 非限制性定语从句不能用why引导，要用for which代替why。例如： I had told them the reason，for which I didn't attend the meeting. 3. 非限制性定语从句置于句首时，不能用which引导。关系代词as引导 非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。
Tranquil/ˈtræŋkwəl/
试卷讲评课件
Li Shangyin(李商隐) 1.Li Shangyin was a Chinese poet of the late Tang Dynasty and born in Henei. 2.Li Shangyin was a typical late Tang poet. His works are sensuous, dense and allusive. 3.His most famous and cryptic poem is called Jin Se. sensuous/ˈsenʃuəs/ , dense/dens/ and allusive/əˈluːʒən/ .敏感、晦涩、含 沙射影。 Shangguan Wan'er(上官婉儿) 1. Shangguan Wan'er was a talented woman in Tang dynasty.
高考英语语法定语从句ppt课件完美版
关系词在定语从句中充当成分
Who/whom指人，在从句中作主语或宾语Which指物(含时间，地点)，在从句中作主语或宾语That 指人或物(含时间，地点)，在从句中作主语或宾语Whose指某人的或某物的，在从句中作定语When指在某个时间，在从句中作时间状语Where指在某地，在从句中作地点状语Why指原因，在从句中原因状语
B. asE. B & C
** Which和as的区别
1. The sun heats the earth, C is very important to us.
2. He failed in the exam, B
The same as和the same that
A. thatD. it
辨别句型:
谢谢
•• 1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.•• 2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自得，圣心备焉”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。•• 3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。•• 4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不 同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。•• 5.在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是“街坊”。可是 这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。•• 6.在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己” 作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。•• 7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死 后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。•• 8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩， 使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。
高中英语2025届高考语法复习定语从句知识讲解练习
高考英语语法复习定语从句知识讲解练习1.定语从句定义定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
可分为限定性定语从句和非限定性定语从句。
1.限制性定语从句：对先行词起限定修饰作用He is a man who likes travelling and reading.和主句关系密切，不用逗号隔开，去掉主句,句子不完整。
2. 非限制性定语从句：对先行词起修饰作用(先行词与定语从句之间用逗号隔开)The house, which I bought last year, has a beautiful garden.也可以对主句起修饰作用He was late again, which made his teacher angry.和主句关系不密切，用逗号分开，去掉主句，句子完整。
2.先行词先行词是被定语从句修饰的成分。
先行词可以是名词、代词或整个主句。
先行词是指人时，可用that, who, whom, whoseThis is the person ( who/whom/that ) you want to see.先行词是指物时，可用which, that, whoseI like to live in a room that / which has a window facing south.3.关系词关系词：关系代词和关系副词两种关系代词：that, which, who, whom, whose, as在从句中作主语，宾语，表语，定语先行词是指人时，可用关系代词：that, who, whom, whoseThis is the person ( who/whom/that ) you want to see.先行词是指物时，可用关系代词：which, that, whoseI like to live in a room that / which has a window facing south.I like to live in a room whose window faces south.=I like to live in a room of which the window faces south.=I like to live in a room the window of which faces south.关系副词：when, where, why 在从句中作状语先行词是表示时间的名词时，可用when, in which, on which等；I never forget the day when / on which I came to this school.先行词是表示地点的名词时，可用where, in which, at which等；The factory where / in which his father works is far from here.This is the factory where /in which he works.如果定语从句修饰point，situation，part，condition和case等表示抽象意义的词，常用where 引导We have reached a point where a change is needed.区分：there’s one point that we must insist on.先行词是表示原因的名词时，可用why, for which等。
高中英语知识点归纳定语从句的用法
高中英语知识点归纳定语从句的用法定语从句是英语中常见的一种从句。
它用来对主句中的名词或代词进行修饰和限定，使语言更加精确和具体。
本文将对高中英语中关于定语从句的用法进行归纳总结。
一、定语从句的概念定语从句是一个以关系词引导的从句，修饰或限定前面的名词或代词，起到进一步解释、补充信息的作用。
关系词包括：who、whom、which、whose、that等。
二、定语从句的引导词1. 关系代词who指代人，whom在从句中做宾语，which指代物，可以指代整个主句或从句中的一个成分，that既可以指人也可以指物。
2. 关系副词where表示地点，when表示时间，why表示原因。
三、定语从句的位置1. 当修饰主句中的主语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：The boy who is playing football is my brother.（正在踢足球的那个男孩是我弟弟。
）2. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之后。
例句：I bought a book which was written by J.K. Rowling.（我买了一本J.K.罗琳写的书。
）3. 当修饰主句中的宾语时，定语从句位于被修饰名词之前。
例句：I saw the girl whom I met yesterday.（我看到了昨天遇到的那个女孩。
）四、限制性定语从句与非限制性定语从句1. 限制性定语从句用来对名词进行修饰和限定，如果去掉不影响主句的完整性。
被从句修饰的名词不能省略。
例句：The book that I bought yesterday is very interesting.（昨天我买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句用来对名词进行陈述和补充说明，去掉会影响句子的意思和完整性。
被从句修饰的名词可以省略。
例句：Tom, who is a doctor, works in a hospital.（汤姆是个医生，在一家医院工作。
高中英语定语从句知识点总结
定语从句是高中英语语法中的一个重要知识点，它用于修饰名词或代词，起到限定或说明的作用。
以下是高中英语定语从句的知识点总结：1. 定语从句的基本结构：定语从句通常由关系代词（who, whom, whose, which, that）或关系副词（when, where, why）引导，它们在句子中充当主语、宾语、定语或状语等成分。
2. 关系代词的用法：- who, whom 用于指人，who 在定语从句中作主语或宾语，whom 在定语从句中作宾语。
- whose 用于指人或物，在定语从句中作定语，表示所属关系。
- which 用于指物，在定语从句中作主语或宾语。
- that 既可以指人也可以指物，在定语从句中作主语、宾语或表语。
3. 关系副词的用法：- when 表示时间，在定语从句中作时间状语。
- where 表示地点，在定语从句中作地点状语。
- why 表示原因，在定语从句中作原因状语。
4. 定语从句的省略：当关系代词在定语从句中作宾语时，可以省略。
5. 定语从句与先行词的隔离：当先行词与定语从句之间被其他词隔开时，可以使用“介词+关系代词”的结构。
6. 定语从句的倒装：当关系代词在定语从句中作主语时，有时为了保持句子平衡，可以将定语从句倒装。
7. 定语从句的主谓一致：定语从句中的谓语动词应该与先行词在人称和数上保持一致。
8. 非限制性定语从句：非限制性定语从句与先行词之间用逗号隔开，起补充说明的作用。
以上是高中英语定语从句的知识点总结，希望对你有所帮助。
在学习定语从句时，还需要通过大量的练习来巩固和掌握这些知识点。
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词
高中英语知识点归纳定语从句的用法及常见引导词定语从句是高中英语语法中的一个重要部分，它能够用来修饰名词或代词。
本文将对定语从句的用法及常见引导词进行系统的归纳和总结。
一、定语从句的概念和作用定语从句由一个句子引导另一个句子，它的作用是为主句中的名词或代词提供限定信息，进一步描述或解释主句中的内容。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
二、定语从句的引导词1. 关系代词：关系代词用于引导定语从句，并在从句中充当主语、宾语或介词宾语。
常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that等。
例如：The boy who is standing over there is my brother.（那个站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 关系副词：关系副词用于引导定语从句，修饰地点、时间或原因等。
常见的关系副词有：where、when、why等。
例如：This is the place where we met last time.（这是上次我们见面的地方。
）三、限制性定语从句和非限制性定语从句1. 限制性定语从句：限制性定语从句用来对先行词进行限定，如果去掉它，主句的意思就不完整，从句不能省略。
例如：The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2. 非限制性定语从句：非限制性定语从句用来对先行词进行补充或说明，如果去掉它，主句的意思仍然完整，从句用逗号隔开。
例如：Tom, who is my best friend, will come to my birthday party.（汤姆，我的好朋友，会来参加我的生日派对。
）四、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，可以放在句首、句中或句末。
例如：The woman who is talking to the teacher is my mother.（正在和那个老师谈话的女人是我妈妈。
高考英语语法—定语从句(共23张PPT)
When: 指“时间”，在定语从句中作时间状语， 用
在表示时间的词后面。
Which: 指“物”，在定语从句中作主语或宾语 Eg: The book which is on the table is mine.
The book about which you talked is cheap. He failed again, which made me unhappy. That: 指人或物，在定语从句中作主语、宾语或表语 Eg: All that glitters is not gold. I am no longer the person that I used to be.
I will never forget the day when I joined the army. I visited the factory where my mother worked. I will tell you the reason why I was late.
特殊情况： We stood on the top of the hill, from ____ we could see the whole town. He left in 1989, since ____ he has been working in a bank.
1.定义： 在主从复合句中作定语的从句称之为定语从句。 定语从句常常放在所修饰的名词或代词后面。 被修饰的名词或代词叫做先行词。
2.关系词： 2.1 作用
高考英语语法总复习之定语从句课件
6. This little town is the place where I was born.
7. Tom could never forget the days w状h语en he lived with his grandparents.
状语
8. Lily didn’t tell me the exact reason why she refused the offer. 9. I saw some trees w定ho语se leaves were black because of the polluted air.
• whose + n. = the n. + of which/whom = of which/whom + the n.
I know the policeman whose daughter is a popular teacher in our school.
练习4 使用恰当的关系形容词填空
which
一般指物；在定语从句中做主/宾/表语， 在限制性从句中做宾语时常可省略
The children like cookies (which) my wife makes.
引导的非限制性定语从句可以 修饰前面的整个主句
Jim passed his driving test, which surprised everybody.
练习2 使用恰当的关系代词填空
1. The number of smokers,
is reported, has dropped by 17 percent in one year.
2. The books on the desk,
are shiny, are prizes for us.
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------高考英语语法辅导定语从句1. 定语从句考点1、关系代词 that –which; whose; which –as 的用、法比较；法比较； 2、关系代词和关系副词的用法比较；、关系代词和关系副词的用法比较； 3、介词加关系代词引导的定语从句；、介词加关系代词引导的定语从句； 4、定语从句与并列句的区别。
、定语从句与并列句的区别。
1/ 211、关系代词的用法比较、问题1：问题： A 1、Jim passed the driving test, ______ surprised everybody inthe office. （05浙江卷） A．which B．that C．this D．it2、Luckily, we’d brought a road map without ______ we D would have lost our way. （04北京春季） A. it B. that C. this D. which当先行词为物时，关系代词可以用 that 也可用 which，但在介词后面以及在非限制性定语从句中，只能用 which，不能用 that。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 但在下列情况中，只能用 that，不用 which：但在下列情况中，①当先行词是 all, a lot, (a) little, few, much, none, anything, something, everything, nothing 等词时。
如： All that can be done has been done. In this factory I saw little / much that was different from ours. ②当先行词被all, any, no, much, little, few, every 等限定词所修饰时。
如：等限定词所修饰时。
We heard clearly every word that he said.3/ 21③当先行词是序数词或被序数词所修饰时。
如：当先行词是序数词或被序数词所修饰时 The first thing that should be done is to get the tickets. When people talk about Hangzhou, the first that comes to mind is the West Lake. ④当先行词是形容词最高级或被形容词最高级所修饰，以及先行词被序数词和形容词最高级同时修饰修饰，时，如： Is that the best that you can do? That’s the most expensive hotel that we’ve ever stayed in. This novel is the second best one that I have ever read.---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ⑤当先行词被 the very, the only, the next, the last等所修饰时。
如：等所修饰时。
等所修饰时This is the very book that I want to find. ⑥当先行词为指人和指物的两个并列名词词组时。
如： The guests spoke highly of the children and their performances that they saw at the Children’s Palace. She described in her compositions the people and places that impressed her most. 开头的特殊疑问句时。
⑦当主句是以 which 开头的特殊疑问句时。
如： Which is the car that killed the boy?5/ 21问题2：问题： 1) Last month, part of Southeast Asia was struck by floods, from _______effects the people are still suffering. （05天津卷） B A. that B. whose C. those D. what 2) George Orwell, ______ was Eric Arthur, wrote many political D novels and essays. (04北京） A. the real name B. what his real name C. his real name D. whose real name “whose +名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语（如题2），又能作宾语（如题1）。
whose 的先行词常用来指人（如题2），但有时也可以用来指具体事物或抽象概念（如题1），这时可以与of which 结构互换，词序是：“名词+of which” 。
题1可变为：from the effects of which …---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 问题3：问题： 1、_____ is often the case, we have worked out the production Dplan. （04江苏） A. Which B. When C. What D. As 2、John said he’d been working in the office for an hour, _______ was true. （01北京春季） C A．he B．this C．which D．who 非限制性定语从句一般采用 which 或 as 来引导。
使用这两个词时要注意三点：（1）as 引导的从句可以放在主句之前，而which 引导的从句只能放在主句之后。
（2）从意义上讲，which 指前面主句的内容；而 as 指代的是作为一般人都知道的常识性的东西，因此常译成“就“ 那样、象……那样、正如所那样正如所……的”。
（3）如果定语从句的内的消极作用，则用 which，而不用 as，容对主句的内容起消极消极7/ 21问题4：问题： What surprised me was not what he said but 湖北） A．the way C．in the way B．in the way that D．the way whichA he said it. （04该句的意思是“使我感到惊奇的不是他说了些什么，而是他表达的方法。
”句中“what he said”和“the way he said it” 是并列结构作表语。
假如 the way 在从句中作状语，其中的关系词有三种不同的表达方式。
1) the way + that; 2) the way 后省略关系词; 3) the way + in which。
根据句意可以排除B、 C；答案D which 前缺少介词 in，所以答案为A。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、关系代词和关系副词的比较、问题1：问题：1、Do you still remember the chicken farm _____ we visited C three months ago? （05北京春季） A. where B. when C. that D. whatA 2、There were dirty marks on her trousers ______ she had wipedher hands. （04全国II） A. where B. which C. when D. that 当先行词是表时间time, day 等和表地点的 place, house 等时间的时间时，一定要注意分析从句的结构。
如果缺少主语或宾语主语或宾语，关主语或宾语系词应该用which 或 that, 缺少时间状语或地点状语时间状语或地点状语时，才时间状语或地点状语能用 when 或 where。
题1中的 farm 作 visited 的宾语，故选 C；题2中的 trousers 作 wiped 的地点状语，故选A。
9/ 21使用关系副词应注意下列几点：使用关系副词应注意下列几点： 1、关系副词在意义上都相当于一定的介词 + which 介词结构： when = on (in, at, during…) + which; where = in (at, on…) + which; why = for which. 如： I was in Beijing on the day when (= on which) he arrived. The office where (= in which) he works is on the third floor. This is the chief reason why (= for which) we did it.---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2、当先行词是表时间时间和表地点词时，一定要注意分析从地点的时间地点句的结构，如果缺少主语或宾语缺少主语或宾语时，关系词应该用 which 或缺少主语或宾语 that, 缺少时间状语或地点状语时，才能用 when 或 where，试比较： I’ll never forget the day when my hometown was liberated. I’ll never forget the days which / that we spent together last summer. His father works in a factory where radio parts are made. His father works in a factory which / that makes radio parts. 3、 when 和 where 既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。