《测量平均速度》课件 人教版1

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人教版八年级上册物理1.4测量平均速 度 课件(共30张PPT)
平均速度 (m/s)
v1=
v2=
v3=
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实验结论: v2 < v3
小车沿斜面下滑的速度越来越大。
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S2
实验数据记录表格:
路程 (m) s1=
s2=
s3=
运动时间 (s)
t11= t12= t13= t21= t22= t23=
时间平均值 (s)
t1=
t2=
t3=
平均速度 (m/s)
v1=
v2=
v3=
注意停表示数
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
金属片
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交流与讨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:
1、你的数据和其他同学相同吗?为什么?
不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。
2、为什么说到物体的平均速度时,一定要指明是哪 段路程上的平均速度? 不同的路程段,小车的平均速度大小不同。所以讲平 均速度或计算平均速度时,必须强调是物体在哪一段 路程中或哪一段时间内的平均速度。
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金属片
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注意停表示数
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金属片
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1.4 测量平均速度
提问:
(1)小车做什么运动?
答:变速直线运动
(2)怎样表示小车运动的速度?
答:平均速度
(3)怎样测量小车的速度?
答: 用刻度尺测出小车运动的路程,用停表测出 小 车运动的时间,由公式可算出小车的平均速度。
实验目的:练习使用刻度尺和停表测量小车的平均速度
实验原理:
s v﹦
t
实验器材: 小车、斜面、停表、小木块、金属挡板 实验装置:
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典型例题:
一个物体沿平直路运动,由静止起在10s 内加速到20m/s,共运动了80m,该物体 在10s内平均速度是 ( C )
A.20m/s B.10m/s C.8m/s D.都不对
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小结:
1 如何测量物体的平均速度 2 如何书写简单的实验报告 3 尊重测量结果、客观分析
作业:课后请继续完成实验报告
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实验记录及数据分析:
路程 (m)
运动时间 (s)
时间平均值 (s)
s1=
t11=
t1=
t12=
t13=
s2=
t21=
t2=
t22=
t23=
s3=
t3=
(整理器材,分析数据……)
实验步骤:
= v1
S1
t1
= v2
S2
t2
金属挡板
S1
t1
S2
t2
实验步骤:
= v1
S1
t1
= v2
S2
t2
如St何33==得St出11--t小S2 2车在整段路程v中3,后st半11 段ts的22 平均速度?
S1
金属挡板
s3 t1
S2
t2
t3
注意: 1.调整斜面呈较小的坡度,使小车从静止释放, 沿斜面下滑。 2.小车运动距离为车头到车头的距离。 3.测量过程中不要改变斜面的坡度。
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