二年级下册看图说话写话

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最新部编语文二年级下册看图写话范文38篇

最新部编语文二年级下册看图写话范文38篇

01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文

《小兔避雨》20篇范文《乐于助人的小兔》今天天气真好;阳光明媚.妈妈让小兔去散散步;于是;他穿上外套;出了门.小兔走着走着;突然;天空中乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇;他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.小兔看到小蚂蚁被雨淋到了;急忙让它到雨伞下;小蚂蚁直说:谢谢;谢谢.小兔说:不用谢.然后;他又让小蜜蜂;小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了;但他的心里很开心;因为他帮助了其他小动物.这时;雨停了;小兔回到了家;向妈妈要了一根晾衣绳;把他挂在两棵大树之间;再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指;小兔说: “这是我应该做的”《助人为乐》阳光明媚;小兔子开开心心漫步田野间.突然间;下起了大雨;小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇;心想把蘑菇当成雨伞;所以就立马摘下大蘑菇;开心地往回家走.在回家的路上;看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶;小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上;等到家的时候;衣服全湿透了;小白兔换上干净的衣服;然后把湿透的衣服拿出去晒;这时太阳公公;看见小白兔助人为乐;开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.《蘑菇伞》今天;乌云密布;电闪雷鸣;哗;哗;哗;倾盆大雨下起来了;小兔子拿着蘑菇伞急匆匆地往家跑.在路上;它遇见被雨淋着的蝴蝶和蜜蜂们;小兔子对它们说“:我马上到家了把蘑菇伞送给你们”.它们听了一口同声的说“:谢谢你”.回到家后;它把湿衣服换成干衣服;把湿衣服洗了一遍;它把湿衣服挂在晾衣绳上;太阳公公夸它是个好孩子。

《蘑菇伞》一天;太阳露出红彤彤的笑脸;小兔去山上散步;忽然;天空乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨;小兔灵机一动;看见旁边有一朵蘑菇.小兔蹲下来采了一个大蘑菇当作伞;小兔看见旁边有一群小蚂蚁.小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞.小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣绳;阳光亮起来了;小兔把被打湿的衣服拿出去晒了.太阳公公竖起了大拇指说:小兔你真是一个有爱心的好孩子。

【写话范文】部编语文二年级下册看图写话48篇例文

【写话范文】部编语文二年级下册看图写话48篇例文

语文二年级下册看图写话48篇例文01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

二年级看图写话作文集合15篇

二年级看图写话作文集合15篇

二年级看图写话作文集合15篇二年级看图写话作文1今天中午,妈妈做好了香喷喷的饭菜,可是儿子却没有来。

爸爸指着饭菜问:“儿子去哪儿了?怎么还没来吃饭?”爸爸决定去找儿子。

爸爸走进儿子的房间,只见儿子趴在地上,两手托着下巴,两条腿翘得高高的,不停地摇晃着,正在津津有味地看书,嘴里还时不时地说着:“好看,真好看呀!”全然不知自己的爸爸站在身后。

爸爸对儿子说:“该吃饭啦,快别看书了。

”儿子恋恋不舍地去吃饭了,爸爸却在房间里自言自语:“什么书这么有意思,竟然让不喜欢看书的儿子忘记吃饭呢?”于是,爸爸弯下腰,凑上前去看了一眼,顿时便被书中的精彩内容吸引住了。

儿子等了好久,还不见爸爸回来。

妈妈问儿子:“你爸爸呢?不是去叫你吃饭了吗?怎么你来了,他倒不见了?”妈妈又让儿子去找爸爸。

儿子走进自己的房间,看见爸爸居然像个孩子似的趴在地上,两手托着下巴,两条腿翘得高高的,不停地摇晃着,正在专心致志地看自己刚才看的那本书。

二年级看图写话作文2一天,小兔子、小乌龟和小松鼠一起坐在板凳上看书。

每张板凳只能坐两个人,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子一个人坐。

小刺猬拿着书也来了。

它看了看座位,问小兔子:“我能跟你坐吗?”小兔子正看到精彩的地方,头也不抬地说:“你坐吧!”小刺猬轻轻地慢慢地挨着小兔子坐了下来小学二年级看图写话咱俩坐一起小学二年级看图写话咱俩坐一起。

可是它还没坐定,小兔子就一下子跳了起来,一边还说:“呀!真刺人!”把大家都吓了一跳。

小乌龟和小松鼠都来看发生了什么事。

小刺猬心想:我已经很小心了,怎么还会刺到小兔子,我真是不受欢迎的人。

它有点不好意思地挠着头,说:“对不起,我不是故意的,我还是走吧。

”说完,小刺猬转身准备离开。

这时,小乌龟叫住了它:“等等。

咱俩坐一起吧,让小兔子和小松鼠一起坐吧。

”小刺猬难为情地说:“难道你不怕我刺到你吗?”小乌龟说:“我的壳可是很坚硬的,我才不怕你的刺呢·!”大家坐了下来,终于都可以好好看书了!二年级看图写话作文3一个风和日丽的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。

二年级语文下册:30篇看图写话满分范文大汇总,建议收藏

二年级语文下册:30篇看图写话满分范文大汇总,建议收藏

二年级语文下册看图写话作文范文集锦第一章绚丽多姿的春天01 春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。

优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。

鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。

春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。

蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!02 植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。

“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。

突然,天空下起了雨。

“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。

很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!03 放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。

耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。

”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。

一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。

不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

04 公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。

小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇

部编版二年级下册语文看图写话范文38篇01范文:捉蜗牛今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。

有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。

我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。

我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02范文:妈妈笑了早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。

”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。

我说:“妈妈,我自己洗。

”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。

我说:“妈妈,我自己收拾。

”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03范文:郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。

一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04范文:一个人在家今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。

洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。

然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。

“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05范文:春天来了春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。

小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。

二年级语文下册 看图写话图片范文及练习

二年级语文下册 看图写话图片范文及练习

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。

跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文(2):吹泡泡吹泡泡图片:吹泡泡范文:夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。

我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。

公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。

我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!二年级看图写话图片及范文(3):爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片:爷爷的乖孙子范文:一天早上,明明和爷爷来到了花园里。

明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。

”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!”明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子!中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”小猫得救了范文:一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。

二年级看图写话作文(通用15篇)

二年级看图写话作文(通用15篇)

二年级看图写话作文(通用15篇)二年级看图写话作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文,希望能够帮助到大家。

二年级看图写话作文篇1一个夜晚,小老鼠来到别人家。

它看到了一个它没看过的东西——电脑。

小老鼠跳上了桌子,它开了电脑。

他不知道怎么操作,就一通乱点,不知道怎么回事,点出来了一个图片软件。

小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片,它就顺手点开了。

不料,这就是老鼠最害怕的敌人——猫!这只猫有尖尖的锋利的牙齿,睁着黑黑的眼睛,目光好像已经锁定了小老鼠。

小老鼠大吃一惊,张开大嘴哭了起来,浑身发抖,往后一退,跌了个四脚朝天。

小老鼠一边往后退,一边哆嗦地带着哭腔说:“求求你不要吃我,不要吃我!”最后它一溜烟地跑走了。

二年级看图写话作文篇2春天到了,春暖花开,春色满园,小熊开开心心地来到森林里玩。

突然,他听见了“叽叽喳喳”的叫声。

小熊看见一只小燕子,它的翅膀受伤了。

小熊先把小燕子的翅膀给包扎好,又害怕它着凉了,就给小燕子找来一些树叶盖上。

日子一天天过去,天气越来越凉了,但是小熊还是一直在照顾小燕子,每天给它加几片叶子。

到了非常非常冷的冬天,树叶都落光了,这些树都光秃秃的了,小燕子的翅膀也好得差不多了。

小燕子要飞回南方过冬,小熊舍不得地说:“小燕子,再见了!路上注意安全呀!下次再来玩吧!”小燕子说:“再见了,下次我一定来玩,我会注意安全的。

你放心吧,谢谢你这么久都在照顾我,我亲爱的小熊。

”说完,小燕子就飞走了。

二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。

它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。

它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。

但是我一个人不是大青虫的对手。

于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。

它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。

部编版二年级下册语文看图写话集(完整版有例文)

部编版二年级下册语文看图写话集(完整版有例文)
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送苹果
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送苹果
叮铃铃,上课了。小红发现同桌小明没有来上学, 想到小明一定是病了。放学回家后,她从家里拿了一 个又大又红的苹果,跑到医院去。她把苹果送给小明。 小明高兴地说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢, 你要快点好起来,我帮你补习功课。”
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春天的校园
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春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里
民伯伯种地很辛苦。
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雨伞该给谁
一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山 羊的家里去做客。忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就 下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒 雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁 呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为 它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小 花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。
了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天,但我更爱春天的校园。
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跳楼梯
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下课了,小朋友们纷纷走出教室,在走廊里玩耍。突然,军军 从人群里爬上了楼梯,大声的对楼梯下面的小朋友喊道:“你们谁 敢跳楼梯?”楼梯下面的小朋友都说不敢。于是军军对自己竖起了 大拇指,神气地说:“我最勇敢,我敢跳下去!”说完就准备往下 跳。就在这时,小红从教室里冲了出来,对军军说:“军军,危险, 不能跳!”可是已经晚了,军军没有听小红的劝告,还是从楼上跳 了下来。悲剧发生了,军军摔断了腿,躺在地上连连打滚,一会儿 叫疼,一会儿叫“哎呦”。 同学们赶紧围上来,一边安慰,一边 将他送往医务室。
小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子。 22
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二年级下册看图写话范文

二年级下册看图写话范文

二年级下册看图写话范文补图写话:《变装》变装天气晴朗的一天,一只小兔子在草坪上画画。

这时一只饥肠辘辘的狼蹑手蹑脚地走了过来,它轻轻拨开草丛,探出头来,口水都流成了一条河……小白兔听到身后传来“哧溜”的声音,扭头一看,一只张着血盆大口的狼正要扑向自己。

小兔吓得赶紧扔掉手中的画笔慌慌张张逃走了。

小兔不停地往前跑,边跑边往后看,幸亏自己跑得快,狼没有追上来。

她松了一口气,心想:可恶的狼,我一定要想个办法治治他。

小兔想到自己的颜料和画笔,顿时有了主意。

她悄悄地溜回去,拿起画笔在自己的身上画了色彩斑斓的花纹。

趁狼经过的时候,一下子跳出来并大声喊:“我要吃了你!”狼看到眼前的怪物,吓得转头就跑。

从此森林里再也没有狼了,这真是一只机智的小兔。

过桥春天来临了,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小草也偷偷的钻出了地面,太阳对着大地微微的笑着,洁白的云朵静静的躺在天空中,到处充满了春意。

我们可爱的小兔子和小刺猬怎会放过这么好的天气?小刺猬心想:"这么好的天气,那当然是要采点蘑菇做个蘑菇大餐庆祝庆祝。

"小刺猬赶紧把这个好主意告诉小兔子,小兔子也对这个好主意赞不绝口,于是它们提着蓝子,开始找蘑菇。

突然小兔子发现有一条河的对面有蘑菇,可是怎么才能过去呢?小兔子往周围寻求帮助,它们遇到了大象和长颈鹿,小刺猬问:“大象哥哥,长颈鹿哥哥,可以帮我们过桥吗?谢谢!”“当然可以”大象和长颈鹿异口同声地说。

大象把它长长的鼻子搭在长颈鹿的头上,成了一个拱桥。

小刺猬先爬上大象的背再把长颈鹿的脖子当成一个滑滑梯,滑到对岸,小兔子也紧追其后。

就这样,它们到了对岸踩了满满的一筐蘑菇,开心地回家做蘑菇大餐了。

保护青蛙放学了,小轩背着书包走在回家的路上。

忽然他听到一声“卖青蛙啦!卖青蛙啦!二十元一斤啰!”他快走了几步,果然看到一位阿姨正坐在路边卖青蛙。

大网兜里装了好多只青蛙,一个个喘着气吐着舌头。

小轩上前跟阿姨说:“您不能卖青蛙,它们是益虫。

快乐十分钟看图写话二年级下册200作文

快乐十分钟看图写话二年级下册200作文

快乐十分钟看图写话二年级下册200作文示例文章篇一:《快乐十分钟》“丁零零……”下课铃响啦,就像打开了欢乐的魔法盒,我们的快乐十分钟开始咯。

我呀,像只欢快的小兔子,一下子就从座位上蹦了起来。

教室里也瞬间热闹得像个炸开了锅的爆米花机。

同学们都有自己的事儿干呢。

看那边,我的好朋友小明和小刚正玩着猜谜语的游戏。

小明眼睛亮晶晶的,满脸神秘地说:“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。

你猜猜是啥?”小刚挠挠头,眉头皱得紧紧的,就像两条毛毛虫在打架。

我在一旁看着都着急,忍不住喊:“是葡萄呀,那弯弯的藤,一串串的葡萄就像珍珠呢,这多好猜呀。

”小刚一听,恍然大悟,脸都红了,嘟囔着:“哎呀,我咋就没想到呢。

”小明则在一边笑个不停,那笑声就像一串串铃铛在响。

再看这边,小红和小美在画画。

小红画了一朵大大的向日葵,那向日葵的花瓣就像一个个金黄的小巴掌。

小美呢,画了一只可爱的小猫,小猫的眼睛又大又圆,就像两颗黑宝石。

小红对小美说:“你看我画的向日葵,向着太阳笑得多开心。

”小美回答道:“我画的小猫也很可爱呀,它好像在说喵呜喵呜,要跟你的向日葵做朋友呢。

”我呢,加入了跳绳的队伍。

绳子在空中呼呼作响,就像一阵小旋风。

我一边跳一边数:“一、二、三……”旁边的小丽给我加油:“加油呀,你跳得可快啦。

”我心里美滋滋的,感觉自己就像个跳绳小冠军。

这时候,班长小强站在教室前面的小讲台上,大声说:“我们来玩词语接龙吧。

”大家一听,都围了过去。

小强先说了一个“天空”。

下一个同学就接“空间”。

一个接一个,轮到小辉的时候,他想了半天也没想出来,脸憋得通红,就像个熟透了的大苹果。

大家都没有笑话他,而是鼓励他说:“没关系呀,再想想就好啦。

”这快乐的十分钟呀,就像一场欢乐的派对。

每个人都能在这十分钟里找到自己的乐趣。

要是上课铃不响就好了,这样我们就能一直这么快乐地玩下去。

可是呀,上课铃还是响了,我们就像一群归巢的小鸟,纷纷回到自己的座位上。

不过呀,这快乐的十分钟已经像一颗甜甜的糖果,留在了我们心里,让我们在上课的时候也能带着这份快乐,去学习新的知识呢。

二年级下册看图写话图片和范文

二年级下册看图写话图片和范文

二年级下册看图写话图片和范文:1、上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴 地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原 来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨 回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想 到了一个好办法, 她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进 小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

小鱼这时说:“老奶奶,梨 有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。

老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂 事的孩子。

跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级下册看图写话图片和范文:2、吹泡泡吹泡泡图片:吹泡泡范文: 夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。

我 穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。

公园里有 五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀! 我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。

我右手端着泡泡水, 用嘴含着吹泡泡的管子, 然后抬头小心翼翼地向上一吹, 一下就吹出了好多泡泡, 那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!二年级下册看图写话图片和范文:3、爷爷的乖孙子爷爷的乖孙子图片:爷爷的乖孙子范文: 一天早上,明明和爷爷来到了花园里。

明明说:“爷爷,你拔了这么多花花 草草,一定很累了,我来给您锤锤背。

”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!” 明明搬来一张小板凳, 爷爷坐下了, 明明轻轻地锤着爷爷的背, 爷爷说: “小 明真是爷爷的乖孙子! 中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸 奖明明是一个孝顺的乖孩子!”二年级下册看图写话图片和范文:4、小猫得救了小猫得救了范文: 一天下午,小花和小白一起出门散步。

小学二年级下册语文 看图写话30则范文汇总,包含六大类型

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小学二年级下册语文看图写话30则范文汇总,包含六大类型01绚丽多姿的春天1春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风,河水姐姐脱掉了厚棉袄,唱起欢快的歌:“哗啦啦,哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。

优雅的白鹅轻轻地落在小河里,扑腾着翅膀,好像在跳舞。

鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫,好像在唱:“春天来了,春天来了!”河岸上的柳树姐姐,听到欢快的歌声,也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。

春姑娘看到这欢快的景象,又轻轻地吹来一阵风,香香的,甜甜的。

蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来了,春天来了!”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍,高兴极了!春风一阵接着一阵地吹来,小河的歌声更加欢快了!2植树今天是植树节,我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。

“红艳艳的桃花真好看!”我开心地说,“我们在这棵大树旁种小树苗吧!”小明先用铁锹在这棵大树旁挖了一个坑,然后我将小树苗放进去,用两只手扶着,小明在一旁填土。

突然,天空下起了雨。

“哇,下雨啦!春雨姐姐肯定是来帮我们的,小树苗有了春雨的滋润,会长得更加茁壮!”我高兴地对小明说。

很快,树种好啦!我俩在小树旁许下愿望:小树苗快快长大,让我们的地球妈妈变得更漂亮!3放风筝暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。

耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。

”我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。

一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。

不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

4公园一角星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。

公园里可热闹了。

小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱:“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶……我们也拿出了自己的风筝加入其中。

人教部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》

人教部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》

部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。

小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。

小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。

忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。

小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

“对不起”和“没关系”一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。

这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。

”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。

”小明转身就走了。

刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。

小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。

这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。

就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。

二年级下册语文《春天来了》看图写话

二年级下册语文《春天来了》看图写话

看图写话
春天来了
春天来了,春天来了!
花儿都开了,桃花红得像小姑娘的脸,柳树绿得发亮,细细的叶片像翡翠一样,与微风共舞。

小草也都冒出了头,就像是小宝宝刚长出来的牙齿,特别可爱。

小燕子也回来了,在天空中叽叽喳喳,好像在说:“哇,春天好美啊!”
春天来了,让人充满了期待和希望。

春天真的是一个充满生机和活力的季节!
看图写话
春天来了
春天来了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
我走进公园,看到一片绿油油的草地,草地上点缀着五颜六色的花朵,美极了!再往前走,是一片桃树林,桃花开得正灿烂,就像一片粉红的朝霞。

啊,春天真是个多彩的季节!。

二年级下册的看图写话两个小朋友在写作业互相借笔这个看图说话要

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二年级下册的看图写话两个小朋友在写作业互相借笔
这个看图说话要
美术课上,同学们都在安安静静地画画,大家画得画各式各样,有画动物的,有画植物的,还有画太阳的,云朵的等等,看起来五颜六色,美丽极了。

忽然,小青的蓝色蜡笔断了,于是小青看了看同桌,有礼貌地轻声地问道:“小敏,你能把蓝蜡笔借给我吗?”小敏说:“当然可以啦!”
刚说完,小敏就把蓝蜡笔递给小青了,并对小青说:“你随便用,用完再还我。

”小青连声说:“谢谢!谢谢!”小敏连忙摆手说:“不用谢,没关系。

”小青心里充满了感激,心想终于可以完成我的画了,接着他赶紧画了起来,经过好一会,终于画完了,小青把笔还给了小敏。

小青想:小敏那么热情地帮助我,她以后要是遇到什么困难,我也要帮助她。

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4. 解决“看什么”这一难点。学 生首先要看画面上的人物(或动 物)、景物有哪些?根据图上的人 物(或其他动物)的服饰去确定他 们的身份,在做什么?从表情、动 作、姿态是怎样的,推断事情的起 因,经过和结果。
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二、 想,启发学生据图 想象。
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画面所描绘的都是静态 的,我们不能就画面而论, 而要根据画面的内容进行 合理的想象,使图意具体、 形象。
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三、 引导学生叙 述图意,也就是说。
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如果看图是基础,那么看图后, 叙述图意就是目的。引导学生叙述 图意时,先找一些中等生,让他们 把看到的、想到的叙述出来,再根 据这些学生的水平逐渐提高,尽可 能让每一个学生有机会说话,对说 话比较吃力的学生,采取鼓励的态 度,能说几句说几句,哪怕是重复 其他同学的话也无所谓,不要强求 每一个词都用的那么准确,每个句 子表述的那么完整。
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3. 教给看图的方法,看多幅图遵照从整 体——部分——整体的原则, 从整幅图 入手,对图上景物所表示的时间、地点、 环境进行敲定,对 事情的起因、经过、结 果要心中有数。几幅图要连起来说图上讲 了一件什么事,概括出全图的主要内容。 再一幅一幅地观察、思考、想象、说话, 确定重点图展开来说。最后再回到整幅图 去连贯说出图意。
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另外教师首先注意方法的指 导,分步启发,具体观察时 一定指导到位。然后综合叙 述,启发引导把图看活,在 此基础上再训练把话说具体 说生动。
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四.最后指导学生把说 的话写下来
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低年级的看图说话是为高年级的作 文打基础的。所以看图说话并不是 终极目的,是把要说的话写下来, 告诉学生怎么想、怎么说、就怎么 写,鼓励学生大胆地写,不要求每 个词都用的准确,不讲究开头结尾, 叙述清楚就行,让他们说自己的话, 表达自己的思想,这样写出的东西 就有自己的特点了。
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我们在写的时候要培养学生养 成写话的好习惯做到三不:一 不说话,二不抬头,三不停笔。
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另外逐步培养学生修改 的好习惯。先写完的同 学可以先读一读找一找 写错的字和标点。然后 学会评议别人的作品, 学会倾听。
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1. 指导学生有顺序地观察图 画。或从上到下,或从左到 右,或由近及远,或由人物 到景物(相反)·····
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2. 突出观察重点,教给学生分清主次的方 法,使学生观察画面时,能抓住重点细致 观察。一般图中色彩浓的,距离近的是主 要部分;有景物有人物的以人物活动为中 心;一般一群人物中服饰鲜明、动作跨度 大的往往是主要人物。
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所以我们在看图说话写话时,不仅 要弄清图画的内容,还要根据中心 的要求,指导学生边看图边想象, 由形入手,展开想象的翅膀,具体 真实,合情合理的想象出人物(或 动物的)语言、动作、神态及心理 活动。景物要观察它的的静态和动 态等,把图看活,把话说曲江细区实。验小学
也可以从事情发生的原因, 经过和结果启发学生去想 象。
看图说话写话
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看图说话写话一般按照看、想、 说、写四个步骤
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一、看,顾名思义就 是看图,主要看图 的顺序和方法。
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看图说话、写话,因为有图做依据,所以首先要 看好图。图按篇幅一般分为单幅图和多幅图(一 年和二年上册都是单幅图)二年下册开始出现多 幅图;按图的内容分为以景物为主的,如:二年 下册百花园一的看图说话写话《春天来了》、以 动物为主的。如:本次习作,以人物为主。如: 二年下册百花园五《爸爸的生日》这三类,对不 同类型的图,采用不同的顺序和方法要突出重点 地看。
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