《傅雷家书》内容概括导读
傅雷家书每一封信概括
傅雷家书每一封信概括傅雷家书每一封信概括父亲在儿子遇到困难的时候开导他,让他坚强,教儿子要学会控制自己的情绪,跌倒了要自己爬起来.以下是小编收集的关于傅雷家书每一封信概括，欢迎鉴赏！这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。
第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
前者，如和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，激情洋溢。
前者偏重理性，后者充满感情。
但融汇、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。
第一封信的开始，傅雷首先宽慰儿子：不必担心父母会因为知道了孩子的精神消沉而烦恼或不安。
而且，孩子向父母诉苦，在家信中发泄，乃是情理之中的事。
接着告诉儿子：人生必定充满了情绪上的起伏跌宕，惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉。
那么，应该如何面对情绪上的跌宕呢？首先，应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤。
“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
”他还用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”的比喻，说明控制情绪的必要。
其次，“慢慢”“养成另外一种心情对付过去的事情”，即冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴。
“惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”，从而越来越坚强。
对于感情的创作，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。
凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。
这时候，即使亲历过战斗的人，纵有万千感慨，也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活。
傅雷家书每章内容概括
傅雷家书每章内容概括第一章：志本章主要介绍了傅雷先生对于修身齐家治国平天下的理想追求和自己对于自律的坚持。
他通过讲述自己的成长经历，强调了一个人应该有清晰的目标和坚定的信念，并通过自身的努力去实现这些目标。
第二章：爱这一章主要讲述了傅雷先生对家人、朋友和社会的爱。
他讲述了父爱的重要性，并强调了家庭的和谐与稳定对于一个人的成长的影响。
他还分享了他对于友谊和社会责任的看法，呼吁人们要更加关爱身边的人，并以身作则。
第三章：诚本章着重强调了诚信的重要性。
傅雷先生认为诚信是立身之本，只有真诚的对待他人，才能建立起稳定的人际关系和信任。
他通过讲述自己的经历和感悟，告诫读者要永远保持真诚，并以此为基础去坚守自己的道德底线。
第四章：尊这一章主要讲述了傅雷先生对于自己和他人的尊重。
他着重讲述了尊重他人的观点和价值观的重要性，并强调了要理解和尊重不同的文化和背景。
他以自己的经历为例，表达了一个人应该尊重他人的权利和个性，追求和平共处的理想。
本章主要强调了学习的重要性和持续进取的精神。
傅雷先生讲述了自己对于知识的渴望以及对于不断学习和积累的追求。
他强调了教育对于一个人的成长的重要性，并且提醒人们要不断学习，不断提升自己的能力和素质。
第六章：行这一章主要强调了实践和行动的重要性。
傅雷先生认为只有通过实际行动，才能将理想变为现实。
他讲述了自己的行动和奉献，呼吁人们要积极参与社会，为社会的发展做出贡献。
他提醒人们要时刻保持责任感和行动力，勇敢面对挑战。
第七章：忍本章主要讲述了忍耐和坚持的重要性。
傅雷先生通过自己的经历，告诫人们要坚持不懈，不怕困难和挫折。
他认为只有经历了磨砺和考验，才能成就真正的人生价值。
他强调了要保持乐观的心态和坚韧的毅力，不轻言放弃。
第八章：智这一章主要讲述了智慧和谋略的重要性。
傅雷先生认为没有智慧，就无法做出明智的决策和判断。
他通过自己的思考和经验，分享了一些提高智慧和决策能力的方法和技巧。
他提醒人们要不断提升自己的思维能力和分析能力，做出明智的选择。
傅雷家书每章概括
傅雷家书每章概括傅雷家书每章概括傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
下面是我给大家整理的傅雷家书每章概括，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、傅雷的爱子情深对于长大的儿子，希望向外发展，但又不忍孩子远离身边。
父母辛辛苦苦，一步步将儿女培育成人，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而兴奋，也为此难过难受。
作为我们应当体会、理解父母的苦心，报答父母含辛茹苦的哺育之恩。
2、傅雷对儿子的激励傅老师对儿子的录音，作了精细的分析，以及客观的赞许。
并且提到了对儿子的希望。
既体现出自己对孩子的确定，让其有努力拼搏的决心，以及会胜利的信念。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明前进的路途。
3、傅雷的叮嘱面对社会千变万化，该如何应对，作为父母百感交集。
希望用自己走过的阅历，告知儿子少走怨路。
父母走的弯路，都不希望孩子重蹈覆辙，他们都希望子女能比自己过得更好。
4、母亲的关切望你把全部精力放在探讨学问上，多用理智，少用感情。
要靠坚毅的信念，克制一切的苦恼，不是件简单的事，但是非克服不行。
母亲告知他如何处理自己感情与事业的问题，让儿子明白着重点是哪里。
5、傅雷爱子心切离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段太过严厉。
傅雷反思在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。
傅雷家书读后感（精选46篇）仔细品尝一部名著后，大家肯定对生活有了新的感悟和看法，须要写一篇读后感好好地作记录了。
你想知道读后感怎么写吗？以下是我收集整理的傅雷家书读后感（精选46篇），希望能够帮助到大家。
傅雷家书读后感1“烽火连三月，家书抵万金。
”自古以来家书是远离家乡的游子与家人唯一的通信方式。
从小不离父母的我，从未体会过这因距离而产生的淡淡忧愁和丝丝甜蜜。
我憧憬的这种感觉是傅雷家书给了我。
《傅雷家书》中，那185篇的家书，包含着父亲对孩子事业上的引导，母亲对孩子生活上的嘱咐。
【心理学知识点】傅雷家书每章概括
【心理学知识点】傅雷家书每章概括心理学知识点：傅雷家书每章概括
傅雷先生的《傅雷家书》是一本感人至深、富有智慧的书籍，其中涵盖了很多关于人性和心理学的知识点。
以下是对每章的简要概括：
第一章：关于教育
这一章主要讲述了教育的重要性以及教育的目的。
傅雷先生强调了父母在子女教育中的关键作用，并提醒父母要注意培养孩子的独立性和创造力。
第二章：关于读书
在这一章中，傅雷先生分享了他对读书的见解和体验。
他认为读书是一种成长和研究的途径，通过读书我们可以扩展视野、增长智慧，并且培养良好的价值观和品味。
第三章：关于青年
傅雷先生在这一章中探讨了青年时期的成长和发展。
他强调了青年人要有正确的人生观和价值观，要有远大的理想和目标，并且要通过努力实现自己的梦想。
第四章：关于工作
这一章中，傅雷先生谈到了工作对于人的意义和重要性。
他认为工作不仅是谋生的手段，更是实现个人自我价值的途径。
傅雷先生提倡付出艰辛努力、严格要求自己的态度来对待工作。
第五章：关于友情
友情是人际关系中的一种特殊存在，傅雷先生在这一章中分享了他对友情的理解和看法。
他认为真正的友情要建立在信任、支持和共享的基础上，只有这样才能让友情长久持久。
第六章：关于爱情
傅雷先生对于爱情抱有深刻的理解和洞察。
他认为爱情是人生中最宝贵的东西之一，而且爱情要建立在相互理解、尊重和包容的基础上。
傅雷先生鼓励人们在爱情中的奉献和付出。
以上是傅雷家书每章的简要概括，通过阅读傅雷先生的智慧之言，我们可以从中获得很多有关人性和心理学的启发和教益。
【科学知识点】傅雷家书每章概括
【科学知识点】傅雷家书每章概括科学知识点：傅雷家书每章概括傅雷家书是傅雷先生给儿子傅聪的家书。
其内容以家庭教育为主，涉及哲学、文学、历史等多方面知识。
下面是每章概括：第一章：勤奋勤奋是成功之母，傅雷先生倡导勤俭节约，倡导儿子勤奋好学，以此成就未来的事业。
第二章：为人做人要正派，诚实守信。
傅雷先生强调做人的品质，要处处为人着想，不要为了自己的私利去伤害他人。
第三章：读书读书是修身养性的基础。
傅雷先生鼓励儿子多读好书，要注重对经典文化的研究和传承。
第四章：作文写作是思维的整理和表达。
傅雷先生重视儿子的写作训练，鼓励他们要不断思考，多写多练，提高表达能力。
第五章：品格品格高尚是做人的基本要求。
傅雷先生以自己的言行为儿子树立了良好的榜样，鼓励他们要始终保持高尚的品格。
第六章：修身养成好的惯和生活方式，对身心健康很有帮助。
傅雷先生鼓励儿子要有坚强的意志，养成自律的惯，做一个有修养的人。
第七章：交友交友要慎重，交友要从容。
傅雷先生教育儿子，要与好的人为伍，要时刻保持谦虚和谨慎，避免因错误的交友关系而受到伤害。
第八章：自然自然界是人类赖以生存的基础，傅雷先生鼓励儿子要关注自然界的美丽，研究自然的规律，保护自然环境。
第九章：古人传承中华文化是我们的职责和使命。
傅雷先生让儿子了解古人的智慧和见解，以此丰富自己的人生阅历。
第十章：未来未来是我们的奋斗目标。
傅雷先生鼓励儿子要脚踏实地，不畏艰难，坚定前行，为实现自己的梦想而努力奋斗。
以上是对傅雷家书每章内容的简要概括。
《傅雷家书》内容概括导读
《傅雷家书》内容概括导读《傅雷家书》内容导读一、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家XXX及夫人1954—1966年间写给孩子XXX、XXX等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(XXX—著名钢琴大师、XXX—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此XXX夫妇也成为是中国父母的典范。
二、XXX个人简介XXX(1908-1966)我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。
XXX翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。
其中XXX占15种:有《高老头》《亚尔培•萨伐龙》《欧也妮•葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔•弥罗埃》《赛查•皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。
XXX4种:即《XXX》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
服尔德(现通译XXX)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。
XXX2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。
XXX3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。
此外还译有XXX 的《夏洛外传》,XXX的《文明》,XXX的《艺术哲学》,英国XXX的《幸福之路》和XXX的《英国绘画》等书。
XXX幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。
早年留学法国,研究艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,地提高了他的艺术修养。
XXX的艺术造诣非常深厚,对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极其渊博的知识。
他青年时代在法国研究艺术理论,回国后曾从事过美术考古和美术教学,但时间都非常短促,因为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是在半途中绝裾而去,不能展其所长,于是最后给自己选择了闭门译述的事业。
《傅雷家书》内容概括导读
《傅雷家书》内容概括导读《傅雷家书》是中国著名文化评论家傅雷给儿子傅聪的书信集，该书中融入了傅雷对人生、教育以及文化艺术的深刻思考和独到见解。
本文将对《傅雷家书》的内容进行概括导读，以展现作者的思想观点和教育理念。
第一部分：家庭、人生和教育《傅雷家书》以家庭为起点，强调对家人的关爱与承担，傅雷鼓励儿子懂得尊重父母，珍惜家人之间的亲情。
他还提到人生应该有自己的目标和理想，并对儿子坚持不懈、勇往直前的精神进行鼓励。
在教育方面，傅雷强调教育应以培养品德为首要任务，提倡思辨性思维和独立人格的培育。
第二部分：文字、音乐和美术傅雷对文字、音乐和美术的重视也是《傅雷家书》的核心内容之一。
他认为文字的运用能够表达人类的思想和情感，教育孩子正确地使用语言，善于表达内心感受。
傅雷还强调音乐对人的修养和情感的疏泄具有重要作用，鼓励儿子学习音乐，用音乐来感悟生活。
在美术方面，他认为美术能够培养审美情趣和艺术鉴赏能力，建议儿子多观察世界，细腻地感受美的存在。
第三部分：阅读和思考傅雷非常重视阅读和思考的培养，他鼓励儿子广泛涉猎各种文学作品和书籍，培养对知识的渴求和对世界的好奇心。
此外，他强调阅读应注重精读，使得所读的书籍能被内化为自己的思想和见解。
傅雷还鼓励儿子充实自己的知识储备，培养独立思考的能力，并勉励儿子去学会总结经验、反思自己的错误。
第四部分：品格和行为规范为了塑造儿子优秀的品格和行为规范，《傅雷家书》中强调了诚信、正直和人际关系的重要性。
傅雷告诫儿子要坚持诚实守信，不为名利所诱惑，保持人格的独立和自尊。
对于人际关系，他要求儿子在交往中保持谦虚与尊重，学会与人和谐相处，不忘感恩与回报。
结语通过对《傅雷家书》内容的概括导读，我们了解到傅雷对家庭、人生、教育、文字、音乐、美术、阅读和思考、品格和行为规范等方面的重视和教诲。
这些思想观点和教育理念对于培养下一代的正确价值观和文化素养具有指导意义，也是一本值得尊重的家书。
读者们可以从中汲取智慧与力量，用于自身的成长和教育实践中。
傅雷家书每章内容概括
傅雷家书每章内容概括近年来，傅雷的《傅雷家书》成为了很多人的阅读经典，尤其是家长们。
它不仅是一本亲子教育的好书，更是一部文化经典。
但是，对于一些读者来说，阅读《傅雷家书》的难点在于每章节之间的差异。
为此，本文将针对《傅雷家书》每章内容进行简单的概括。
这么做，希望能够帮助广大读者在阅读的时候更能轻松理解作者的思路，更好地品味这部经典。
第一章：家规第一章的标题是“家规”，整章的内容都围绕这个主题。
傅雷反复强调了“规矩”这个概念，并通过回忆自己童年时期接受的训导来表达对家规的重视。
第二章：家训第二章的主题是家训。
傅雷将家训定义为道德操守的准则。
他特别强调了个人品质的重要性，认为个人品质是影响一个人命运、成就的最重要的因素。
第三章：学问第三章主要介绍傅雷对于学问的看法。
他认为学问是一种永无止境的追求，每个人都应该不断地学习和成长。
傅雷也谈到了学问和性格的关系，认为好的性格是学问能够产生良好效果的基础。
第四章：知识分子傅雷把社会上人群分成了许多的阶层，在其中，知识分子被傅雷看作是一个有责任和自我约束的群体。
他认为知识分子应该拥有一定的社会责任感，帮助更多不幸的人群，而不仅仅只是关注自己的兴趣爱好。
第五章：文化在第五章中，傅雷深入探讨了文化的定义和特点。
他认为文化是一种向上的力量，是人类进步的动力源泉。
同时，他也指出文化的本质是为人类服务，而不是被人类所服务。
第六章：我的孩子们这一章节可以说是《傅雷家书》中最重要的内容之一了。
在这个章节中，傅雷通过自己亲身的家庭经验，总结出了浓郁的亲子教育的理念。
第七章：健康与疾病这一章中，傅雷探讨了健康和疾病的关系，并提出了生活方式和环境对健康的影响。
傅雷认为，健康是一种谨慎而正确处理人际关系的心态，它也是一个人心态、营养、运动和睡眠等诸多方面的综合表现。
第八章：大自然和人在这一章里，傅雷主要探讨了人类与大自然之间的关系。
他认为，人类作为大自然的一部分，应该学会瞭解并珍爱大自然。
傅雷家书每章内容概括
傅雷家书每章内容概括1. 建设农田本章讲述了傅雷在农田建设方面的心得体会。
他强调了农田是农民的生活根基，必须注重土地的保护和利用。
傅雷提出了一系列的农田建设方法和技巧，包括合理利用地势、改进耕作方法、保护水源等。
他还强调了农民的劳动和智慧是农田建设的重要因素，鼓励农民积极参与建设，增加农田的产量。
2. 家庭教育本章主要阐述了傅雷对家庭教育的看法和建议。
他认为家庭教育是孩子成长的基础，父母应该承担起培养子女的责任。
傅雷提倡父母要与孩子保持良好的沟通，了解他们的需求和问题，并给予他们正确的引导。
他还强调了培养孩子独立思考和自主学习的能力的重要性，以及培养孩子良好的道德品质和价值观的方法。
3. 人际关系本章主要讨论了傅雷对人际关系的看法和建议。
傅雷强调了与人为善和与人和谐相处的重要性。
他提倡要尊重他人的权利和尊严，不要随意伤害他人的感情。
傅雷还分享了自己在处理人际关系方面的经验和教训，鼓励读者积极主动地去建立和改善人际关系。
4. 学习与成长本章主要探讨了傅雷对学习与成长的见解。
傅雷认为学习是人生的一种持续不断的过程，每个人都应该不断学习和成长。
他强调了良好的学习态度和方法的重要性，鼓励读者要积极主动地去学习和探索新知识。
傅雷还分享了自己的学习经验和心得，鼓励读者坚持不懈地追求知识和进步。
5. 心理健康本章主要介绍了傅雷对心理健康的关注和重视。
傅雷认为心理健康对于人们的幸福和成功非常重要。
他分享了一系列的心理健康保持方法和技巧，包括积极乐观的心态、适当的休息和放松、合理的情绪调节等。
傅雷还强调了自我认知和自我管理的重要性，鼓励读者关注并照顾自己的心理健康。
6. 生活与事业本章主要探讨了傅雷对生活与事业的看法和经验。
傅雷认为生活与事业是相互补充的，只有平衡二者，才能真正实现人生的价值和幸福。
他分享了自己的生活和事业经验，鼓励读者要有目标、有规划地去追求事业的成功同时，也要注重生活的美好和个人的幸福。
7. 文化与艺术本章主要介绍了傅雷对文化与艺术的热爱和推崇。
名著导读《傅雷家书》之赤子之心
《傅雷家书》导读初二语文备课组主备：陈润之一、文本研读自傅聪1954年5月到波兰留学，傅雷通过书信方式继续对傅聪进行为人处世、艺术修养、感情生活等多方面的指导：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；记得、保持“赤子之心”。
在朴素而精湛的文字中，处处可见傅雷的“赤子之心”，傅雷家书，正是孤独的赤子创造的一个纯洁的世界。
二、创意说明结合时事热点，围绕“赤子之心”，找出傅雷对子女、对国家、对他人、对自己的赤诚之处。
重点围绕傅雷对国家的热爱，以及傅聪在国外为国争光的表现，客观理解傅雷傅聪对祖国的“赤子之心”。
三、教学流程1、导入傅聪因新冠肺炎去世，却被网友骂上热搜。
对这个英籍华裔钢琴家的争论，主要集中在两点，一是认为他背叛了祖国，二是，他的背叛害死了父母。
也有理智的网友提醒认真读一读《傅雷家书》。
还有人翻出傅聪对郎朗的评价，写文章蹭热点，也有网友建议看《傅雷家书》。
那么，我们今天就来看看《傅雷家书》是部什么样的书。
2、遗书品人在傅雷家书中提到叛徒的一封信，是傅雷写给小舅子朱人秀的遗书，让我们一起来读一读这傅雷家书中的最后一封信，谈一谈从这封信中，你读到一个怎样的傅雷？预设：该还的还，该赔的赔，安排详尽清晰，不见慌乱悲伤，理智处理诸多事宜。
留给周菊娣财物，还说“她是劳动人民，一生孤苦，我们不愿她无故受累。
”足见傅雷对周的体恤。
不愿牵连他人。
高尚纯洁无我的知识分子。
3、赤子解读从遗书中，可见傅雷对他人对国家的一片赤诚之心，或许可用书中“赤子之心”来概括傅雷一生，正如傅雷的墓志铭“赤子孤独了，会创造一个世界”。
那么，什么叫赤子呢。
词典的意思是，初生的婴儿，比喻对国家忠诚的人，也指纯洁善良的人。
其实在《傅雷家书》中，有明确的解读。
请找到1956.2.29、1955.1.26的信，找出傅雷对“赤子之心”的理解。
傅雷家书概括每一章
傅雷家书概括每一章傅雷先生是中国著名的文化教育家和父亲，他的家书以其深厚的文化底蕴和温暖的父爱而闻名于世。
本文将概括傅雷家书中的每一章节，帮助读者更好地了解这本书的内容。
第一章：一生所虑在第一章中，傅雷先生向他的子女们表达了他一生中的关心和担忧。
他强调了教育的重要性，着重强调了深厚的文化底蕴和道德品质的培养，以及孝敬父母和爱护家人的重要性。
第二章：革命生涯本章中，傅雷先生回顾了他在革命生涯中的经历。
他分享了他参与革命斗争的动力和信念，并强调了个人奉献和为国家和人民服务的重要性。
第三章：文化修养在这一章节中，傅雷先生谈到了文化修养的重要性。
他强调了阅读的重要性，提倡广泛涉猎各类文化书籍，并培养优秀的艺术和文学素养。
第四章：修身养性本章中，傅雷先生探讨了如何修身养性，以及如何培养良好的品德和人格。
他倡导了诚实、正直、尊重和谦虚等美德，并提醒子女们在日常生活中保持良好的行为和态度。
第五章：家庭教育在这一章节中，傅雷先生谈到了家庭教育的重要性。
他强调了父母的责任和角色，要求父母关注孩子的成长、培养他们的兴趣和才能，并通过爱和关怀来塑造他们的性格。
第六章：教育与方法本章节中，傅雷先生讨论了教育的方法。
他主张注重个性差异，尊重孩子的兴趣和需要，并提供灵活的学习环境和资源。
第七章：学习方法在这一章节中，傅雷先生分享了他的学习方法。
他强调了坚持不懈和自律的重要性，提倡积极主动的学习态度，并鼓励子女们努力追求知识和求真求实的精神。
第八章：文化人格本章中，傅雷先生强调了文化人格的培养，以及培养独立思考和创造力的重要性。
他鼓励子女们拥有独立的人格和思想，并努力成为对社会有贡献的人。
第九章：人与人的和谐在这一章节中，傅雷先生谈到了人与人之间的和谐关系。
他鼓励子女们与他人建立良好的人际关系，学会尊重和包容他人，以及处理冲突和解决问题的能力。
第十章：智慧的种子本章中，傅雷先生强调了智慧的重要性，并教导子女们如何培养智慧。
他鼓励他们思考和质疑，学会从经验中学习，并不断追求个人和社会的进步。
《傅雷家书》知识思维导图
【教材出处】八年级下册“名著导读”P71～P74(《儒雷家书》选择性阅读) 【作者简介】傅雷(1908～1966)，字怒安，号怒庵，我国著名翻译家、文艺评论家以及美术评论家、教育家。
他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种。
【内容简介】《傅雷家书》由傅雷家人将傅雷与儿子的来往书信辑录而成，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人朱梅馥写给两个儿子(主要是长子傅聪)的家信100多封，被称为“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。
【阅读方法】①圈点法。
阅读时勾画摘抄家训箴言，随后分类整理家训内容，做读书笔记。
②批注法。
批注精彩片段、提出问题、写读后感，可锁定四个重点：丰厚的家训智慧、独特的家书语言、丰满的人物形象、严峻的社会环境。
③选择性阅读法。
可从四个不同维度入手：兴趣选择、问题选择、目的选择、方法选择。
【人物形象】【信件内容】傅雷→傅聪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎭⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎬⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎫1.如何做人⎩⎪⎨⎪⎧①时时检讨、反省自己，正视错误，戒骄戒躁，学会谦虚。
②谨言慎行，处处小心，待人要和气。
③平静地对待人生的起伏，淡然处事。
④拓展自己的人生格局，从狭隘的“小我”的苦闷中解脱出来。
⑤珍惜自己当下的生活，努力工作，报答祖国，永葆赤子之心。
2.如何对待生活⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①对自己的学业有规划，提高效率。
②抓紧时间学习，寻找合适的学习方法。
③学会更好地控制自己的感情。
④对爱情郑重，对爱人温柔，夫妻要相互谅解。
⑤理智大于情感。
⑥劳逸结合，保重身体，保持健康，融入大自然。
⑦关于生活中的礼仪问题，要养成良好的礼仪习惯。
⑧重视理财。
3.艺术修养⎩⎪⎨⎪⎧①将自己的感情投入艺术中，技巧为艺术服务。
②保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦。
③多读名家音乐论著，多向他人学习艺术。
④艺术的养成首先要体会到“自然”的境界。
⑤适量举办音乐会，为保持艺术完整性而奋斗。
⑥艺术家要一心一意，不能分心。
多接触自然。
2020-2021学年部编版语文八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》知识点梳理
《傅雷家书》知识点梳理作者简介傅雷(1908-1966)，字怒安，号怒庵，著名翻译家、作家、教育家、美术评论家。
他翻译了大量的法文作品，包括巴尔扎克、罗曼・罗兰、伏尔泰等名家著作。
二十世纪六十年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
主要著作:《傅雷家书》，译著《约翰・克利斯朵夫》《夏倍上校》《人间喜剧》等。
1932年，傅雷与家乡的未婚妻朱梅馥举行了婚礼，组成了家庭。
朱梅馥是个东方型而受过新教育的女性，她体贴、文静、好客，几乎集结了中国女性标准的美德。
他们两人性格上阴阳互补、刚柔相济，结合成了一个和谐、美满的家庭。
二人育有二子：长子傅聪、次子傅敏。
主要内容《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子，是一部很好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。
《傅雷家书》不是一本普通的家书。
傅雷在给傅聪的信里常这样说："长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
"贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
主题思想现身说法，教儿子如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。
人物形象傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。
名著导读《傅雷家书》
写信目的
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： （一）把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； （二）激发青年人的感想； （三）训练傅聪的文笔和思想； （四）做个警钟，做面‘忠实的镜子’。
专题一：傅雷的教子之道
傅雷在很多方面都对儿子提出了很好的建议，如 生活细节、人际交往、读书求学……
教子之道——生活细节
望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情， 当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易 的事，但是非克服不可。
平日你不能太忙。人家拉你出去，你事后要补足功课，这 个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由，多推辞几次吧。 要不紧张，就不宜于太忙；宁可空下来自己静静的想想，念一 二首诗玩味一下。
和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱 ，感情真挚。（2分）
（2）傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着 急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐 儿子应有怎样的心态？
【答案示例】 “得失置之度外”、“胜败兵家之常”
切勿一味重情，不好意思。工作时间不跟人出去，做成了 习惯，也不会得罪人的。
专题二：父子深情
跟着你痛苦的童年一齐过去的，是我不懂做爸爸的艺术的 壮年。幸亏你得天独厚，任凭如何打击都摧毁不了你，因而减 少了我一部分罪过。可是结果是一回事，当年的事实又是一回 事：尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。 孩子，孩子！孩子！我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热 爱呢！
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表 现；希望你从今以后，一辈于记住这一点。大小事都要对人家 有交代！
教子之道——读书求学
读俄文别太快，太快了记不牢，将来又要重头来过，犯不 上。一开头必须从容不迫，位与格必须要记忆，像应付考试般 临时强记是没用的。现在读俄文只好求一个概念，勿野心太大。 目前贪多务得，实际也不会如何得益，切记切记！
微课教学教案《名著导读——傅雷家书》
《名著导读——傅雷家书》教案章节：第一章至第五章第一章：引言1.1 介绍傅雷家书的背景和作者傅雷的生平和成就1.2 阐述阅读名著的重要性，引导学生对《傅雷家书》产生兴趣1.3 提出学习目标，包括对名著的阅读理解、分析和欣赏能力第二章：傅雷家书的内容概述2.1 简述《傅雷家书》的主要内容，包括傅雷给儿子的信件和他的教育理念2.2 引导学生了解傅雷家书的特点，如父爱、教育、人生哲学等2.3 分析傅雷家书中的经典片段，引导学生思考和讨论其意义和价值第三章：傅雷的教育理念3.1 分析傅雷家书中傅雷对儿子的教育方法和他所倡导的教育理念3.2 引导学生思考傅雷教育理念的现代意义，与当前教育现状进行对比3.3 讨论傅雷教育理念在个人成长中的应用和启示第四章：傅雷家书中的情感表达4.1 分析傅雷家书中傅雷对儿子的深厚父爱和对家庭的关心4.2 引导学生理解和感受傅雷家书中的情感表达，培养对家庭情感的重视4.3 讨论傅雷家书对个人情感成长的启示和影响第五章：总结与拓展5.1 总结本节课的学习内容，回顾傅雷家书的主要内容和教育理念5.2 引导学生思考如何将傅雷家书的教育理念应用到自己的生活中5.3 提出拓展阅读建议，引导学生进一步深入阅读《傅雷家书》及其他相关名著。
教学资源：《傅雷家书》原著或相关选段相关背景资料和图片阅读理解题和思考题教学评价：学生课堂参与度阅读理解能力和分析能力学生对傅雷家书的教育理念的思考和讨论第六章：傅雷家书的文化背景6.1 介绍傅雷所处的时代背景，包括中国近现代史的相关知识6.2 分析《傅雷家书》中的文化元素，如诗词、音乐、绘画等6.3 引导学生了解和欣赏傅雷家书中的文化内涵，提高对文化传统的认识第七章：傅雷家书中的艺术思想7.1 分析傅雷家书中对艺术的理解和阐述，包括音乐、绘画等艺术领域7.2 引导学生探讨傅雷艺术思想的内涵，与当代艺术观念进行对比7.3 讨论傅雷家书对个人艺术修养和审美能力的启示第八章：傅雷家书中的人生哲学8.1 分析傅雷家书中的人生哲学观，如乐观、坚强、诚实等8.2 引导学生思考傅雷人生哲学的现代意义，与个人生活经验进行结合8.3 讨论傅雷家书对个人成长和人生选择的启示第九章：傅雷家书中的道德观念9.1 分析傅雷家书中对道德观念的阐述，如正直、善良、责任等9.3 讨论傅雷家书对个人道德修养和社交能力的启示第十章：教学活动总结与拓展10.1 总结本节课的学习内容，回顾傅雷家书中的文化、艺术、人生哲学和道德观念10.2 引导学生思考如何将傅雷家书中的智慧应用到自己的生活中10.3 提出拓展阅读建议，引导学生进一步深入阅读《傅雷家书》及其他相关名著。
《傅雷家书》每章内容概括
《傅雷家书》每章内容概括
《傅雷家书》每章主要内容：第一章傅雷爱子情深。
第二章傅雷对儿子的鼓励。
第三章傅雷的嘱咐。
第四章母亲的关心。
第五章傅雷爱子心切。
《傅雷家书》整理的书信有四个作用：讨论艺术，启发青年人的感情，训练傅聪的文笔和思想，做忠实的“镜子”。
1.傅雷深爱着他的儿子。
对于已经成年的儿子，他想向外发展，但又不忍心让孩子远离他。
父母努力一步一步地培养孩子。
孩子成才，也是离开屋檐独自飞翔的时候。
作为父母，我为他们高兴，也为他们难过。
正如我们应该体会和理解父母的辛苦，我们应该回报父母的辛苦养育。
2.傅雷对儿子的鼓励。
傅老师对儿子的录音做了详细的分析和客观的欣赏。
并提到了对儿子的希望。
既体现了你对孩子的肯定，也给了孩子努力的决心和成功的信心。
另一方面也提出了自己的希望，给孩子指明前进的方向。
3.傅雷的尴尬是面对日新月异的社会，如何应对，作为父母百感交集。
希望用自己的经历告诉儿子不要抱怨。
父母不希望自己的孩子犯同样的错误。
他们都希望自己的孩子过得比自己好。
4.妈妈的关心，请你把所有的精力放在学习知识上，多一点理智，少一点情感。
靠强大的信心克制一切烦恼，不是一件容易的事，但必须克服。
妈妈告诉他如何处理感情和事业的问题，让儿子明白其中的
关键。
5.当傅雷心疼儿子急切地要离开的时候，傅雷责怪自己对儿子管教太严。
傅雷反映，儿子小的时候，他要求严格，一丝不苟，对儿子傅聪进行了“残酷的虐待”。
傅雷只是想做一个严父手下的人才。
傅雷家书每章内容概括
傅雷家书每章内容概括《傅雷家书》是2018年译林出版社重新出版的图书，作者是傅雷、朱梅馥、傅聪，编者是傅敏。
《傅雷家书》每章概括1、傅雷的爱子情深对于长大的儿子，希望向外发展，但又不忍孩子远离身边。
父母辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
作为我们应该体会、理解父母的苦心，报答父母含辛茹苦的养育之恩。
2、傅雷对儿子的鼓励傅老师对儿子的录音，作了精细的分析，以及客观的赞赏。
并且提到了对儿子的希望。
既体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明前进的路线。
3、傅雷的嘱咐面对社会千变万化，该如何应对，作为父母百感交集。
希望用自己走过的经验，告诉儿子少走怨路。
父母走的弯路，都不希望孩子重蹈覆辙，他们都希望子女能比自己过得更好。
4、母亲的关心望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情。
要靠坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
母亲告诉他如何处理自己感情与事业的问题，让儿子明白着重点是哪里。
5、傅雷爱子心切离别之时，傅雷自责对儿子的管教严格，手段太过严厉。
傅雷反思在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。
傅雷简介傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日)，字怒安，号怒庵，生于原江苏省南汇县下沙乡(今上海市浦东新区航头镇)，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。
早年留学法国巴黎大学。
他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
其有两子傅聪、傅敏，傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》，从1981年起分15卷出版，现已出齐。
《傅雷家书》故事梗概
《傅雷家书》故事梗概《傅雷家书》是中国著名文学家、散文家傅雷给儿子的一封信。
这封家书以其深邃的教育思想和亲切的父爱，受到了广大读者的喜爱和推崇。
本文将为您简要梳理《傅雷家书》的故事梗概。
傅雷的家书以其温暖亲切的语言风格，传递了父亲对儿子的关爱、教诲和期望。
整封家书分为九章，涵盖了儿子成长过程中需要关注和学习的方方面面。
第一章，傅雷向儿子讲述了自己的求学经历，并倡导儿子积极向上，勇于探索，不断学习的精神。
第二章，傅雷告诉儿子要坚持努力，不怕困难，坚持下去，才能取得成功。
第三章，傅雷向儿子传达了家族的价值观，强调人应该有一颗善良、正直、正义的心。
第四章，傅雷教育儿子要与他人和睦相处，要善于倾听别人的意见，并能够宽容、理解和接纳不同的观点。
第五章，傅雷谈及了人生中的痛苦与快乐，并告诫儿子要学会从困难中成长，从失败中坚强。
第六章，傅雷向儿子传授了一些价值观和处世之道，强调诚实守信、谦虚有礼以及坚守内心的信仰。
第七章，傅雷对儿子的人生规划提出了一些建议，希望他能够树立正确的目标，追求自己的梦想。
第八章，傅雷谈及了儿子面临的挫折和打击，鼓励他要勇敢坚持，相信自己，不要被外界的声音动摇。
第九章，傅雷谈到了家庭，嘱咐儿子要尽自己的责任，照顾家人，把家庭放在第一位。
在整封家书中，傅雷通过自己的亲身经历和真挚的父爱，给了儿子们很多宝贵的人生智慧和教育观念。
他在家书中传达的家庭观念、人生道德和个人修养等都是至今仍然有重要指导意义的。
《傅雷家书》以其深情厚意的内容受到了世人的普遍赞誉，被誉为中国教育界的经典之作。
这封家书不仅是傅雷对儿子的教育，更是一份传承人类文明智慧和情感的精神财富。
通过读《傅雷家书》，我们可以更好地理解到父爱的伟大和亲情的可贵。
这封文学巨著中的梗概告诉我们，父母的教诲和期许对于子女成长的重要性以及家庭对于个人修养的塑造作用。
总之，《傅雷家书》是一封父爱和智慧的家书，通过傅雷和儿子之间的对话，传递了深刻的人生哲理。
傅雷家书导读要点
名著阅读《〈傅雷家书〉选择性阅读》导读要点一、《傅雷家书》内容梗概《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186 封书信，最长的一封信长达七千多字。
字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
二、人物介绍(1)傅雷( 1908——1966),字怒安，号怒庵，中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一，他翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼•罗兰、伏尔泰等著名著作。
20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
他有两子傅聪、傅敏。
傅聪为世界范围内享有盛誉的钢琴家，傅敏为英语教师。
他的全部译作，现经家属编定，交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》。
“文革”期间，夫妇二人被迫害致死。
(2)傅聪，1934年生于上海，8岁开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。
1954年赴波兰留学。
1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。
早于六十年代，傅聪就已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。
三、傅雷写信的目的傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。
四、《傅雷家书》的主要情节《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
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《傅雷家书》内容导读一、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现, 因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。
二、傅雷个人简介傅雷(1908-1966) 我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。
傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。
其中巴尔扎克占15种:有《高老头》《亚尔培?萨伐龙》《欧也妮?葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔?弥罗埃》《赛查?皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。
罗曼?罗兰4种: 即《约翰?克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
服尔德(现通译伏尔泰)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。
梅里美2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。
莫罗阿3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。
此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。
傅雷幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。
早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。
傅雷的艺术造诣非常深厚,对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极其渊博的知识。
他青年时代在法国学习艺术理论,回国后曾从事过美术考古和美术教学,但时间都非常短促,因为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是在半途中绝裾而去,不能展其所长,于是最后给自己选择了闭门译述的事业。
以“稿费”谋生计,未取国家一分俸禄,可见其一生事业重心之所在。
傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。
傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰的重要作品。
翻译作品共三十四部, 在这些巨著中,影响最为直接和广泛的,当属《傅雷家书》。
这是一部最好的艺术学养的读物, 也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。
1957年,傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多,但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958 年的“反右补课”中,傅却再也无以幸免。
1966年的一个孟秋之夜。
9月2日的夜晚或3日的凌晨,58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱,坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药,辗转而亡。
两小时后,他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结,打圈,系在铁窗横框上,尾随夫君而去。
傅雷是一个典型的中国知识分子,他不能违背自己的心灵,他同样不能违反自己的逻辑,不能忍受自己的思想被霸占,更不能让自己的灵魂被否定.。
所以他选择了死。
悲壮地走完了本不该走完的一生。
傅雷的谢幕是那么悄然无声,又是那么震撼人心。
他说:"我素来对死看得极淡,只有鞠躬尽瘁,活一天就做-天的工作,只到有一天,死神来叫我放下笔的时候才休息。
"人们曾对傅雷夫妇是否应该双双自尽争论不休。
有的说虽然悲壮但不值得,有的说只要悲壮就值得。
傅雷是一位博爱人类、渴望和平的学者,"他的理想是接近贝多芬与罗曼?罗兰的,就是顽强地追求人类的爱,设想爱最终能化解仇恨使人们走到一起。
"三、人物性格特点:傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐傅敏:正直,善良,勤勤恳恳四、《傅雷家书》概要:《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。
字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:(一)、讨论艺术;(二)、激发青年人的感想;(三)、训练傅聪的文笔和思想;(四)、做一面忠实的“镜子”。
信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。
五、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”; 也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。
读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。
六、书中名言:WORD格式①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。
七、一句话书评:苦心孤诣的教子篇八、填空:(1)、傅雷是我国著名的翻译家、评论家翻译的作品达34 部。
他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。
(2).傅雷翻译过巴尔扎特的有15部,其中有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮? 朗台》等;罗曼?罗兰4种,其中有《约翰?克利斯朵夫》及三部名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。
牛顿的《英国绘画》等书。
60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。
他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。
傅雷写给长子傅聪的家书,辑录为《傅雷家书》(1981),整理出版后,也为读者所注目。
(3).《傅雷家书》凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。
(4).傅雷的两个儿子是:长子傅聪,次子傅敏。
(5).傅雷信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
(6).傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
(7).傅雷对儿子进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
(8).傅雷是一个严厉、尽责的父亲。
(10).根据课外阅读的名著,补全下面的对联。
(2分)。
上联:《朝花夕拾》忆亲人师长下联:《傅雷家书》谈生活艺术(11)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子傅聪长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。
九.习题:(1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。
②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
(2)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。
请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐,并说明推荐理由。
(推荐理由写在方格内,不超过60字)(3分)推荐的名著:《》推荐理由:示例:《傅雷家书》(1分)这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。
(2分)(3)每年的4月23日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如下工作:(4分)从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。
(3分) 书(篇)名作者主要内容:③《傅雷家书两则》傅雷这是父亲写给儿子的家书。
第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术十、傅雷家书知识点1.我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对文学的忠诚。
文学第一,(艺术)第一,(真理)第一,爱情第二。
2.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?以听莫扎特的音乐为例3.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养?傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
4.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。
后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。
昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出⋯⋯5.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,比如:(“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。
这与群众情绪大有关系,应及时注意。
只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。
”)6.傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,常此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。
7.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界?能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
8.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,⋯⋯我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态?“得失置之度外”、“胜败兵家之常”9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么?《人间词话》是最好的文学批评10、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。