《赵州桥》公开课精品获奖课件
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赵州桥1. 简介赵州桥位于中国河北省赵县赵州镇，是一座跨越赵州河的古代石拱桥。
赵州桥是中国著名的古桥之一，也是世界上现存最古老的石拱桥之一。
本课件将介绍赵州桥的历史背景、建筑特点以及文化价值。
2. 历史背景赵州桥建于隋代，历史悠久。
它是隋炀帝杨广为了平定北方的军事行动而修建的。
当时，随着中原地区的人口增加，南北交通的重要性日益凸显，而高等级建筑物的修建是一个综合性的社会工程。
赵州桥的修建不仅解决了交通问题，也体现了隋朝统治者的威信和豪华。
3. 建筑特点赵州桥是一座以石材为主要材料的拱桥，桥长142米，宽9.3米，桥身由43个小拱洞和两个大拱洞组成。
桥洞之间的墩台上建有雕刻精美的石狮子、石龙等装饰物。
桥上还设有护栏，以确保行人和车辆的安全通行。
赵州桥的建筑结构采用了拱形结构，具有很高的耐压能力。
并且采用了中国古代建筑的工艺技术，使得桥身的每一个石块都能很好地承受桥面的压力。
4. 文化价值赵州桥作为中国古代建筑的代表之一，具有重要的文化价值。
首先，它是中国古代建筑工艺的杰出代表，展现了中国古代建筑师的智慧和技艺。
其次，赵州桥见证了中国古代交通建设的发展历程，对于研究中国古代交通和城市规划具有重要的参考价值。
此外，赵州桥还通过其独特的建筑风格和装饰，传达了中国古代文化的独特魅力，是中华文化的重要组成部分。
5. 保护与传承保护和传承赵州桥是我们每个人的责任。
要加强对赵州桥的修复和保护工作，确保其能够持久地保存下去。
此外，要加强宣传和教育，让更多的人了解赵州桥的历史和文化价值，提高人们对古代文化遗产的保护意识。
6. 结语赵州桥作为中国古代建筑的瑰宝之一，具有重要的历史和文化价值。
通过本课件的介绍，希望大家对赵州桥有更深入的了解，同时也希望大家能够参与到保护和传承赵州桥的工作中来，共同推动中华文化的传承和发展。
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塔桥：英国伦敦最著名的风景之一，也是公认的世界上最好的桥之一。
金门大桥：1937年完工，当时是世界上最长的悬挂桥，总长约2737米。
金门大桥是世界上最著名的桥之一。
位于美国旧金山，是建筑史上的一个奇迹。
海港大桥：位于澳大利亚悉尼，是世界上跨度最大的桥，全长502.9米。
米约大桥：它是斜拉索式的长桥，因坐落在法国西南的米约市而得名，是目前世界上第二高的大桥。
沪蓉西四渡河特大桥：位于中国湖北，目前世界上最高的大桥，桥面与峡谷谷底高相差560米，桥面与地面最底处垂直距离达270米。
南京长江大桥：是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史乃至世界桥梁史上具有重要意义，是20世纪60年代中国经济建设的重要成就、中国桥梁建设的重要里程碑，具有极大的经济意义、政治意义和战略意义，有"争气桥"之称。
维琪奥桥：位于意大利佛罗伦萨，是欧洲最古老的石头半拱桥。
这座桥长50多米，宽9米多。
仔细观察它，你发现它与你平时见过的桥有什么不同？1.下面没有桥墩。
2.桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两端分别有两个小桥洞。
11 赵州桥课文是从哪些方面来写这座桥的呢？让我们一起到课文中找找答案吧！学习提示1用自己喜欢的方式自由读课文，要求：1.读准生字的读音，画出自己喜欢的词语和带有生字的词语，试着联系上下文理解词语。
2.把课文读通顺，把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。
3.难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。
通关检测1——词语大作战赵县石拱桥安济桥石匠桥洞设计横跨历史前爪智慧双龙戏珠词语理解桥洞设计双龙戏珠石匠今多指桥梁等建筑物横向跨越。
：两脚分跨在物体两边站立支撑着。
横跨通关检测2——挑战多音字省反省( )河北省( )Shěng xǐng 爪前爪( )zhǎo鸡爪( ) zhuǎ“爪”：一般猛兽的脚，如虎、鹰之类，多读zhǎo ；而小动物的有尖甲的脚，如鸡、猫、鼠之类，多读zhuǎ。
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2. 这种设计，在建桥史上是一个创举，既•减轻了流水对桥身
冲击力，使桥不轻易被大水冲垮，又减轻了桥身重量，节
•
约了石料。 __小__明__既__喜__欢__帮__助__同__学__，__又__知__道__孝__敬__老__人__，__真__是__个__好__孩__子__！
第29页
设计 设
结构：左右 音序：S 部首：讠 组词：构想 想方设法 造句：这座大楼是姐姐亲手设计。
书写指导：左边是讠旁不 是氵，几字横折折不要带 钩，又字捺要舒展、收笔 有力。
第17页
jì
计划 计
结构：左右 音序：J 部首：讠 组词：计算 不计其数 造句：我精心制计了本学期学
习计划。
书写指导：讠旁要窄小、 点位置靠上，十字横居中、 稍短，中竖要长。
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结果子多而
且很甜。
书写指导：下框窄长， 里边两横要短、均匀排 列，一长横封闭下框、 两边出头。
第22页
zhì
智慧 智
结构：上下 音序：Z 部首：日 组词：智力 聪明才智 造句：小芳是一个智力非常高
女孩。
书写指导：知字扁宽、矢 字下横和下撇都要长、捺 变为一点，口和日两字要 窄小。
第4页
初读感知
听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。
朗诵视频
第5页
1.请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
第6页
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
第7页
说一说：课文主要写了什么内容？
第8页
识字写字
我会认
石拱桥
gǒng
拱
冲击力，使桥不轻易被大水冲垮，又减轻了桥身重量，节
•
约了石料。 __小__明__既__喜__欢__帮__助__同__学__，__又__知__道__孝__敬__老__人__，__真__是__个__好__孩__子__！
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设计 设
结构：左右 音序：S 部首：讠 组词：构想 想方设法 造句：这座大楼是姐姐亲手设计。
书写指导：左边是讠旁不 是氵，几字横折折不要带 钩，又字捺要舒展、收笔 有力。
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jì
计划 计
结构：左右 音序：J 部首：讠 组词：计算 不计其数 造句：我精心制计了本学期学
习计划。
书写指导：讠旁要窄小、 点位置靠上，十字横居中、 稍短，中竖要长。
结构：独体 音序：Q 部首：一 组词：尚且 既高且大 造句：这棵树不但结果子多而
且很甜。
书写指导：下框窄长， 里边两横要短、均匀排 列，一长横封闭下框、 两边出头。
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zhì
智慧 智
结构：上下 音序：Z 部首：日 组词：智力 聪明才智 造句：小芳是一个智力非常高
女孩。
书写指导：知字扁宽、矢 字下横和下撇都要长、捺 变为一点，口和日两字要 窄小。
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初读感知
听范读，边听边画出文中生字，注意生字读音。
朗诵视频
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1.请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
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指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
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说一说：课文主要写了什么内容？
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识字写字
我会认
石拱桥
gǒng
拱
赵州桥优秀ppt课件
美感
赵州桥的造型优美，线条 流畅，与周围环境相得益 彰，展现出极高的艺术价 值。
结构特点
拱形结构
赵州桥采用主拱与两个小 拱的组合结构，增强了桥 梁的承载能力，同时减轻 了洪水的冲击。
石材选择
赵州桥采用优质石材，经 过精心加工和砌筑，保证 了桥梁的坚固和稳定。
雕刻工艺
赵州桥的栏杆和望柱上雕 刻有精美的图案和文字， 增加了桥梁的艺术气息和 文化内涵。
赵州桥在当代文化中的价值
在现代社会中，赵州桥已经成为中国文化的代表之一，对于 传承和弘扬中华文化具有重要意义。
06
赵州桥的参观与体验
参观路线与景点
参观路线
从赵州桥景区入口出发，沿着指 示牌和导览图，依次游览赵州桥 、观音阁、龙王庙等主要景点。
景点介绍
赵州桥是一座千年古桥，具有很 高的历史和文化价值；观音阁和 龙王庙则是当地民间信仰的体现 ，有着独特的民俗文化内涵。
旅游活动与体验项目
旅游活动
游客可以参加各种民俗文化活动，如 舞龙舞狮、打鼓唱歌等，感受当地的 传统文化氛围。
体验项目
游客可以参与制作当地特色手工艺品 ，如剪纸、刺绣等，亲身体验传统工 艺的魅力。
注意事项与建议
注意事项
游客在参观过程中应注意保护文物， 不要触摸壁画、碑刻等文物；同时注 意安全，不要攀爬古建筑、不要在非 指定区域游泳等。
建筑材料
主拱
栏杆和望柱
采用优质红砂石砌筑而成，具有较高 的抗压和抗弯强度。
采用汉白玉雕刻而成，质地细腻，色 泽洁白。
小拱
采用青石砌筑，与主拱形成对比，增 强了视觉效果。
03
赵州桥的影响与意义
对古代交通的影响
促进区域间经济交流
11.《赵州桥》课件(共25张PPT)
【创举】：从来没有过的举动或事业。 造句：长征是中国工农红军的伟大创举。
字词揭秘
【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。
【遗产】：先人所遗留下来的财富。 造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。
朗读课文，说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥？
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的， 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”， 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”， 与语言有关，因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2：赵州桥上有什么精美的图案？ 相互缠绕，吐出美丽的水花 前爪相互抵着，各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3：这些龙有什么特点？ 像活的一样
这是课后第1题哦！
赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的？
总结上文
这座桥不但坚固，而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么？
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文，了解全文的主要内容，并给课文划分段落。
全文一共4个自然段，可分为三个部分。 第一部分（第1自然段）：概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分（第2、3自然段）：介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分（第4自然段）：总结了赵州桥的历史价 值。
字词揭秘
【回首遥望】：回头看，看向离当事人比较远的人 或者事物。 造句：一群小鹿正在回首遥望，等待母鹿的到来。
【遗产】：先人所遗留下来的财富。 造句：书籍是天才留给人类的遗产，世代相传。
朗读课文，说一说本文从哪几个 方面描写赵州桥？
赵州桥
我会认
gǒng
扌共 拱
建筑物上呈弧形 的结构,大多中间高 两侧低。
石拱桥
我会认
héng
木黄 横
跟地面平行的， 跟“竖”“直”相对。
横幅
我会认
济 计
“济”的意思是“过河”， 因此是三点水旁。
jì 音同字不同
“计”的意思是“主意”， 与语言有关，因此是言字旁。
我会认
商甲
历
历
2：赵州桥上有什么精美的图案？ 相互缠绕，吐出美丽的水花 前爪相互抵着，各自回首遥望 双龙戏珠
● 提问3：这些龙有什么特点？ 像活的一样
这是课后第1题哦！
赵州桥的美观表现在哪里？作者运用什么修辞 描写赵州桥栏板上的图案的？
总结上文
这座桥不但坚固，而且美观。
引出下文 这句话在文中作用是什么？
赵州桥的地位
智慧 才干 历史文化遗产
从第1自然段中你了解到了赵州桥哪 些信息?
交待了赵州桥的地理位置、别名 及在世界上的知名度等。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻 名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的， 到现在已经有一千四百多年了。
介绍了赵州桥的设计者 及建造时间。
细读课文，了解全文的主要内容，并给课文划分段落。
全文一共4个自然段，可分为三个部分。 第一部分（第1自然段）：概述了赵州桥的地理位 置、设计者及建造年代等相关情况。 第二部分（第2、3自然段）：介绍了赵州桥坚固、 美观的特点。 第三部分（第4自然段）：总结了赵州桥的历史价 值。
第11课赵州桥市公开课一等奖省优质课获奖课件
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第11页
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：
（
），（ 一样。
练笔小提醒：用上“有……有……还有……”句式；抓住你所想刻神话、传说中人 物动作来写。）
第12页
假如你是导游，面对中外宾客，你会怎么向游客介绍赵州 桥？
依照思维导图提醒，把课文分成三部分。
第5页
第6页
1.“创举”是什么意思? 2.为何说赵州桥设计是建桥史上创举?
第7页
赵州桥距今已14，经历了10次水灾，8次战乱和屡次地震，尤其是1966年 邢台发生7.6级地震，邢台距这里有40多公里，这里也有四点几级地震，赵州 桥都没有被破坏。1963年水灾大水淹到桥拱龙嘴处，据当地老人说，站在桥 上都能感觉桥身很大晃动。
赵州桥
第2页
读读加红词语，能不能换一个词？
河北省赵县洨（xiáo)河上，有一座世界闻名石拱桥， 叫安济桥，又叫赵州桥。
这座桥不但坚固，而且美观。
赵州桥表达了劳感人民智慧和才能，是我国宝贵历史文化遗产。
第3页
默读与“桥墩、横跨、桥洞”相关句子，对 照着看课文插图，找一找、想一想词语意思。
第4页
依照思维导图提醒，把课文分成三部分。
试着用上“世界闻名、雄伟、创举、美观”等词。
第13页
请同学们做游客，评论导游介绍得是否清楚、连贯。 评论要求： 1.是否能用上以上词语说清楚、完整， 2.是否能围绕一个意思把一段话说清楚。
第14页
•中国语文报刊协会名师专业发展研究会 •沈小玲工作室 汪海 开发 •1月10日
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这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：
（
），（ 一样。
练笔小提醒：用上“有……有……还有……”句式；抓住你所想刻神话、传说中人 物动作来写。）
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假如你是导游，面对中外宾客，你会怎么向游客介绍赵州 桥？
依照思维导图提醒，把课文分成三部分。
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1.“创举”是什么意思? 2.为何说赵州桥设计是建桥史上创举?
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赵州桥距今已14，经历了10次水灾，8次战乱和屡次地震，尤其是1966年 邢台发生7.6级地震，邢台距这里有40多公里，这里也有四点几级地震，赵州 桥都没有被破坏。1963年水灾大水淹到桥拱龙嘴处，据当地老人说，站在桥 上都能感觉桥身很大晃动。
赵州桥
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读读加红词语，能不能换一个词？
河北省赵县洨（xiáo)河上，有一座世界闻名石拱桥， 叫安济桥，又叫赵州桥。
这座桥不但坚固，而且美观。
赵州桥表达了劳感人民智慧和才能，是我国宝贵历史文化遗产。
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默读与“桥墩、横跨、桥洞”相关句子，对 照着看课文插图，找一找、想一想词语意思。
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依照思维导图提醒，把课文分成三部分。
试着用上“世界闻名、雄伟、创举、美观”等词。
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请同学们做游客，评论导游介绍得是否清楚、连贯。 评论要求： 1.是否能用上以上词语说清楚、完整， 2.是否能围绕一个意思把一段话说清楚。
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•中国语文报刊协会名师专业发展研究会 •沈小玲工作室 汪海 开发 •1月10日
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11.《赵州桥》课件(共22张PPT).ppt
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观.
引出了下文
这种句子叫做过渡句， 起着承上启下的作用．
这座桥不但坚固，而且 美观。桥面两侧有石栏，栏板上 雕刻着精美的图案：有的刻着两 条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽 的水花；有的刻着两条飞龙，前 爪相互抵着，各自回首遥望；还 有的刻着双龙戏珠。所有的龙似 乎都在游动，真像活的一样。
11 赵 州 桥
赵州桥非常雄伟.
1、“雄伟”一般用来形容 什么？“雄伟”是什么意思?
2、从课文的哪些语句中体 会出了赵州桥的雄伟?在课 文中划记出来．
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走 人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一 个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
水小的时候，水从大拱桥下流过！
水大的时候，水从大拱桥下流过； 侧拱里也流水！
平时，河水从大桥 洞流过。
发大水的时候，河 水还可以从四个小 桥洞流过。
这种设计,在建桥史 上是一个创举.
1、“创举”是什么意思?
2、“这种设计”指什么样的设计?
3、这样设计有什么好处?
这种设计，在建桥 史上是一个创举，既减 轻了流水对桥身的冲击 力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的 重量，节省了石料。
真像活了一样
精美的图案 所有的
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 的名桥资料，在课后与同学们交流。 2、做一个热爱文物的好学生。
这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石 匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的 岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、 冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无 恙、巍然挺立在洨河上。
这座桥不但坚固,而且美观.
1、这个句子好在哪里? 2、“美观”表现在哪里? 3、课文中写了哪几种龙的图 案?
小学三年级上册语文第十九课赵州桥PPT省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件
1.把以下加点字音节补充完整。
q_ì_
h_é_n_g
j_ì_
砌成
横跨
安济桥_d_ǐ 抵着 Nhomakorabeah_u_ì_ 智慧
j_ǔ_ 创举
第12页
看拼音写词语
• Cān jiā
chuàng jǔ
• Qián zhǎo chōng jī
第13页
2.在方框内填上恰当词语
（ 精美 ）图案
（ 宝贵）遗产
（ 漂亮 ）水花
（ 雄伟）赵州桥
• 双龙戏珠
雄伟 全部 创举 减轻 坚固 美观 精美 图案 遥望 才能 冲击力
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多音字
zhuǎ（鸡爪）
爪
zhǎ（o 前爪）（ 张牙舞爪）
cān （参加）
参
shēn（人参）
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依据解释写出文中对应词语。
• 1、历史上遗留下来精神财富或物质 财富。（ 遗产）
• 2、牢靠；坚固；结合紧密，不轻易 破坏。（ 坚固 ）
第1页
第2页
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第4页
学习目标：
• 1、认会本课生字、新词、写 会4个生字，把课文读正确、 读通顺。
• 2、轻声读课文，边读边想:这 篇课文主要讲了赵州桥哪些 特点？
第5页
我会认
•县 济 匠 砌
横
•坚 雕 抵 智
慧
第6页
我会读：
• 设计 参加 全部 横跨 重量 节约 石栏 栏板 前爪 回首 宝贵 遗产
（ 拱形 ）桥洞
（ 伟大）创举
第14页
• 3、在正式做某项工作之前，依据一 定目标要求，预先制订方法、图样 等。（ 设计）
第9页
• 轻声读课文，边读边想:这篇 课文主要讲了赵州桥哪些特 点？
《赵州桥》优质课课件PPT
11 赵州桥
初读课文
自由朗读课文，读准字音， 读通句子。思考：文中的赵州桥 给你留下了怎样的印象？
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiànɡ zhǎo
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 前爪
hénɡ
shěng chuàng zhì huì lì
横跨 节省 创举 智慧 历史
zhǎo 鹰爪
爪
zhuǎ 鸡爪
鸟兽的脚 小动物带有尖甲的脚
大桥洞顶上的左右两 边，还各有两个拱形 的小桥洞。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一种创举。
合作学习
小组合作学习第3自然段， 说一说：赵州桥还有什么特点？ 又体现在哪些地方？
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下
的作用。
有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
写法总结
围绕一个意思把一段话写清楚
在第三段中，作者围绕“美观”先写了图案精 美的特点，又具体写了三幅精美的图案，使得中心 意思表达得更加详细具体。
shěnɡ
第一笔短竖要写在竖中线 上，第四笔撇要长些。
文中的赵州桥给你留下了怎样的印象呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自读提示
默读第2自然段，找出能够体现 赵州桥特点的句子，并试着在旁边写 写自己的体会，做到不动笔墨不读书。
雄伟
桥长五十多米，有九米多宽。
坚固
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
我们在写作中也可以借鉴这种的写法。
初读课文
自由朗读课文，读准字音， 读通句子。思考：文中的赵州桥 给你留下了怎样的印象？
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiànɡ zhǎo
赵县 石拱桥 安济桥 石匠 前爪
hénɡ
shěng chuàng zhì huì lì
横跨 节省 创举 智慧 历史
zhǎo 鹰爪
爪
zhuǎ 鸡爪
鸟兽的脚 小动物带有尖甲的脚
大桥洞顶上的左右两 边，还各有两个拱形 的小桥洞。
既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一种创举。
合作学习
小组合作学习第3自然段， 说一说：赵州桥还有什么特点？ 又体现在哪些地方？
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启下
的作用。
有的刻着两条 相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
写法总结
围绕一个意思把一段话写清楚
在第三段中，作者围绕“美观”先写了图案精 美的特点，又具体写了三幅精美的图案，使得中心 意思表达得更加详细具体。
shěnɡ
第一笔短竖要写在竖中线 上，第四笔撇要长些。
文中的赵州桥给你留下了怎样的印象呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自读提示
默读第2自然段，找出能够体现 赵州桥特点的句子，并试着在旁边写 写自己的体会，做到不动笔墨不读书。
雄伟
桥长五十多米，有九米多宽。
坚固
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
我们在写作中也可以借鉴这种的写法。
三年级语文上《赵州桥》139PPT课件 一等奖名师公开课比赛优质课评比试讲
过渡句
（承接上文）
这座桥 不但坚固，而且美观 （启示下文）。
过渡句
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案：有的刻着两条相互缠绕 的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的 刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动，真像活的 一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两 个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞 流过，发大水的时候，河水还可以从四 个小桥洞流过。
“大桥洞顶上的(
)，还各
赵州桥
执教 南沙区麒麟小学 麦银崧
横跨 坚固 遗产
创举 宝贵 前爪
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
长50多米
横跨在37米多宽的河面上
赵州桥非常( )。
赵州桥非常( 雄伟 )。
自由读读第二自然段，看看哪些句子写 出了赵州桥的雄伟？划出来。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行 车马，两旁走人。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两 个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞 流过，发大水的时候，河水还可以从四 个小桥洞流过。
“ 既减轻了流水对桥身的冲击力，使
桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的
重量，节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
这座桥 不但坚固，而且美观.
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。
（承接上文）
这座桥 不但坚固，而且美观 （启示下文）。
过渡句
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精 美的图案：有的刻着两条相互缠绕 的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的 刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各 自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动，真像活的 一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨 在三十七米多宽的河面上。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两 个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞 流过，发大水的时候，河水还可以从四 个小桥洞流过。
“大桥洞顶上的(
)，还各
赵州桥
执教 南沙区麒麟小学 麦银崧
横跨 坚固 遗产
创举 宝贵 前爪
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
长50多米
横跨在37米多宽的河面上
赵州桥非常( )。
赵州桥非常( 雄伟 )。
自由读读第二自然段，看看哪些句子写 出了赵州桥的雄伟？划出来。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行 车马，两旁走人。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两 个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞 流过，发大水的时候，河水还可以从四 个小桥洞流过。
“ 既减轻了流水对桥身的冲击力，使
桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的
重量，节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
这座桥 不但坚固，而且美观.
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞 龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。
《赵州桥》优课一等奖教学课件
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有 九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有 桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在 三十七米多宽的河面上。
• 赵州桥非常雄伟。桥长五十 多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。
横跨在37米多 宽的河面上
大 桥 洞 小桥洞
§ 赵州桥在设计上的主要特点是：
没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，顶上 左右各有两个小桥洞。
§ 这种设计的优点是：
减轻流水对桥身的冲击力，又减轻了桥 身的重量，节省石料。
§ 这种设计在建桥史上是从来没有过的， 所以是一个伟大 创举。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧 有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的 水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所 有的龙似乎都在游动，真像活的一样。
谢谢指导!
部编版三年级语文下册第三单元
第11课《赵州桥》
学习目标
1.理解课文内容，了解赵州桥既 坚固又美观的特点，体会我国古 代劳动人民的智慧和才干，从而 激发同学们的民族自豪感。 2.学习作者观察事物的方法。
生活中你见过或者了解过哪些桥呢?
港珠澳大桥
润扬长江大桥
北京颐和园的玉带桥
字词过关
洨河隋朝设计建造雄伟 砌成横跨创举冲毁冲击力 坚固美观石栏雕刻精美 缠绕抵着遥望遗产智慧
举世闻名双龙戏珠
相互缠绕 吐出美丽的水花
前爪相互抵着 各自回首遥望
双龙戏珠
精美的图案
有的
有的 还有的
所有的
赵州桥表现了劳动人民的杰出智 慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
知识梳理
通过这节课的学习，你掌 握了哪些知识? 谈谈你的体会吧.
赵州桥优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
课文原文
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课文原文
河北省赵县洨河上，有一座世界闻名石拱桥，叫安济桥，又 叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造，到现在已经 有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只 有一个拱形大桥洞，横跨在三十七米多宽河面上。大桥洞顶 上左右两边，还各有两个拱形小桥洞。
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课文原文
全部龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳感人民智慧和才能，是我国宝贵 历史遗产。
第5页
教学目标
第6页
学习目标
1． 有感情地朗诵课文，并背诵描写生动语句。 2． 了解赵州桥结构特点和建筑特色，感受我国古代劳感 人民智慧和才能，增强民族自豪感。 3． 在积累语言同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。
赵州桥在设计上有哪些特点？试分析这么设计优点是什么。没有桥墩、只有一 个拱形大桥洞。第二个特点是大桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞。这么设计， 既能减轻流水对身冲击，使桥不轻易被大水冲垮，又减轻了桥身重量，节约了 石料。
第14页
课文讲解
读了第二段，分析一下赵 州桥为何举世闻名？赵州 桥有着悠久历史和独特。 赵州桥建造距已经有一千 四百多年历史，至今依然 存在。
赵州桥设计，在建桥史上是一个 创举，以前桥都没有设计过桥身 上加小桥洞，赵州桥却有这种独 创设计，不但在外形上更美观， 在防洪和降低用料实际用途上， 也颇见成效。
第15页
课文讲解
读第三段，想一想第一句话 好在哪里？ 这座桥不但坚 固，而且美观。第一句话起 到了承上启下作用这是一个 过渡句。既总结了前一个自 然段内容是写赵州桥坚固
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学习目标
xiàn gǒng
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课文原文
河北省赵县洨河上，有一座世界闻名石拱桥，叫安济桥，又 叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造，到现在已经 有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只 有一个拱形大桥洞，横跨在三十七米多宽河面上。大桥洞顶 上左右两边，还各有两个拱形小桥洞。
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课文原文
全部龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥表现了劳感人民智慧和才能，是我国宝贵 历史遗产。
第5页
教学目标
第6页
学习目标
1． 有感情地朗诵课文，并背诵描写生动语句。 2． 了解赵州桥结构特点和建筑特色，感受我国古代劳感 人民智慧和才能，增强民族自豪感。 3． 在积累语言同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。
赵州桥在设计上有哪些特点？试分析这么设计优点是什么。没有桥墩、只有一 个拱形大桥洞。第二个特点是大桥洞顶上左右两边各有两个小桥洞。这么设计， 既能减轻流水对身冲击，使桥不轻易被大水冲垮，又减轻了桥身重量，节约了 石料。
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课文讲解
读了第二段，分析一下赵 州桥为何举世闻名？赵州 桥有着悠久历史和独特。 赵州桥建造距已经有一千 四百多年历史，至今依然 存在。
赵州桥设计，在建桥史上是一个 创举，以前桥都没有设计过桥身 上加小桥洞，赵州桥却有这种独 创设计，不但在外形上更美观， 在防洪和降低用料实际用途上， 也颇见成效。
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课文讲解
读第三段，想一想第一句话 好在哪里？ 这座桥不但坚 固，而且美观。第一句话起 到了承上启下作用这是一个 过渡句。既总结了前一个自 然段内容是写赵州桥坚固
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学习目标
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二、读读写写。 雄伟壮丽 坚固美观 雕梁画栋 富丽堂皇 长虹卧波 金碧辉煌
气势磅礴 巧夺天工 亭台楼阁
美轮美奂 别具匠心 固若金汤
三、连线。 雄伟的 智慧的 稳定的
结构 赵州桥 结晶
字词听写
第二课时
上节课我们学习了生字，初步了解了 赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡 舟洨河，去领略赵州桥独特的美。
别名
建桥年代
~~~~~~~~~~~~ 设
历史悠久
计 者
自读课文第2自然段，说说赵州 桥在设计上有什么特点？这样设计 有什么好处？
赵州桥非常雄伟。 雄壮而伟大
➢ “雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么？
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
➢ 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在 课文中画出来。
细读第3自然段，说一说：赵州桥的 “美观”都体现在哪里？
总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启
下的作用。
词语辨析
坚固
坚定
坚强
结合紧密，不容 （立场、主张、 强固有力，不可
易破坏；牢固， 意志等）稳定坚 动摇和摧毁。
结实。
强，不动摇。
坚固的房子
坚定的信念
坚强的孩子
chuànɡ jǔ qiě zhì huì lì
创 举且智慧 历
生字归类
赵省县 匠 设 计
史创 举 且 智 慧 历
左右 结构
半包围 结构
独体 结构 上下 结构
加一加：木+黄=横 木+兰=栏
识字方法
字理识字： 匠
会意字。匠，现泛指手工匠人。
shè
设
易写错
这一笔是横折弯。
巧记：言字旁，几无勾 建设还要加个又。
创造？ 这种设计,在建桥史上是一个创举。
“创举”是什么意思?
词语辨析
创举
从来没有过的 举动或事业
创造
想出新方法 做出新东西
玉 兔 月 球 车
这种设计,在建桥史上是一个创举。
这样设计为什么是一个创举?
左右两边各有两 个小的桥洞
两方面 好处
我们的先 人真是太 聪明了！
创 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被 举 大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十 七米多宽的河面上。
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，体现了赵州桥 的雄伟壮观。
桥长五十多米 河面宽37米
九米多宽，中间行车马，两旁走人
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的 小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的 时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？
赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩， 只有一个大桥洞和四个小桥洞。
水小的时候，水从大拱桥下流过。 当水面在线条以下的时候。
水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水。
美
观
围绕桥的“美观”具体写桥上栏板的各种精美图案。
作者对赵州桥有怎样的评价？
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才 干，是我国宝贵的历史遗产。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
说一说：学完了赵州桥这节课，你有 什么感受？
通过学习赵州桥的雄伟，我体会到了我国 劳动人民的智慧和才干。
假如你是导游，试着用下面的 词语，向客人介绍赵州桥。
11 赵州桥
今天就让我们跨过历史之桥，一起去看 一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的 赵州桥吧。
第一课时
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
朗读课文 扫清障碍
世界 闻名
创举
雄 伟
美观
结构梳理
总起：世界文明
赵
惊独
州 桥
分述：雄伟、坚固、美观
人特 创设
举计
总结：历史遗产
主题概括
通过描写赵州桥 历史悠久 ，形式优美 ， 结构坚固 ，的三个特点,表现了赵州桥高 度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者 对 赵州桥的喜爱和赞美 之 情 , 以 及 对 中 国 石拱桥的赞美和歌颂。
互动课堂
朗读第一自然段，试着勾画出这 一段中关于赵州桥的信息。
地理位置
地位
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱
桥，叫~~安~~济~~桥~~，~~又~~叫~~赵~~州~~桥~ 。它是隋~~朝~~的~~石~ 匠李春
设计和~参~~加~~建~~造~~的~~，~~到~~现~~在~ 已经有一~~千~~四百~~多~~年~~了~ 。
遥望
往远处望
整体感知
自由朗读课文，说一说本文主要从 哪几个方面描写了赵州桥？
气势雄伟
建造坚固
图案精美
课文是怎样描写赵州桥的特点的呢？我 们Байду номын сангаас节课再学习。
课堂演练
一、读句子，看拼音，写词语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的jiān ɡù( 坚固 )
的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( 设计 )和参加建造 的。它的lán bǎn（ 栏板）上雕刻着精美的tú àn(图案)。 赵州桥是我国bǎo ɡuì( 宝贵 )的历史遗产。
xià
县n
县里是两横。
县城 我国的一种行政划 分区域名称。例如： 浚县、杞县等。
猩猩过桥
全部
识字游戏
设计
县城 参加 横线
词语解释 横跨：两脚分跨在物 体两边，站定支撑着。
赵州桥横跨河流两岸。
雕刻：在金属、玉石、骨 头或其他材料上刻出形象。
他用桃核雕刻出一条小船。
创举
从来没有过的举动 或事业。
拓展延伸
【关于桥的古诗名句】 1.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
——(唐)杜牧《寄扬州韩绰判官》 2.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
我会认
xiàn ɡǒnɡ
赵县 石拱桥
jì
安济桥
jiànɡ
石匠
jì hénɡ
shǐ zhǎo zhì huì lì
设计 横 跨 建筑史 前爪 智慧 历史
多音字
zhǎo
爪 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着。
zhuǎ
鸡爪
我会写
zhào shěnɡ xiàn jiànɡ shè jì shǐ
赵省 县 匠设计史
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着 精美的图案。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
这段话是怎样把赵州桥的“美观” 写清楚的？（课后第一题）
排比
精 美 的 图 案
像都所 活在有 了游的 一动龙 样，似 。真乎
举例子进行 细致刻画