约束管理制度PPT课件
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医院规章制度ppt课件
01
02
03
统一着装
医护人员需穿着医院规定 的统一制服，保持整洁、 干净。
仪表端庄
医护人员需保持仪表整洁 ，不得浓妆艳抹，不得佩 戴过多饰品。
佩戴胸牌
医护人员需佩戴医院统一 制作的胸牌，方便患者识 别。
服务态度及沟通技巧培训
服务态度
医护人员需保持热情、耐 心、细致的服务态度，关 注患者需求，主动提供帮 助。
严格执行隔离措施，对传染病 患者和疑似传染病患者进行隔
离治疗，防止交叉感染。
加强医院内环境卫生管理，保 持环境清洁、整洁，减少污染
源。
无菌技术操作规范
严格遵守无菌技术操作原则 ，确保手术、穿刺等医疗操 作的无菌环境。
定期对无菌物品进行质量检 查，确保无菌物品的质量符 合标准。
对无菌物品进行严格管理， 包括采购、储存、使用等环 节的规范。
考核机制
医院建立医德医风考核机制，对医 护人员的医德医风表现进行定期评 价，并与奖惩挂钩。
廉洁行医及拒收红包规定
廉洁行医
医护人员需遵守廉洁行医规定， 不得利用职务之便谋取私利，不
得收受患者及其家属的财物。
拒收红包
医护人员需坚决拒收患者及其家 属赠送的红包、礼品等财物，维
护医疗行业的良好形象。
监督举报
医院应建立单病种质量控制指标体系，明确各项指标的定义、计算方法、数据来源和评价标 准等。
医院应对单病种质量控制指标进行定期监测和分析，及时发现和解决问题，持续改进医疗质 量。
合理用药管理制度
合理用药是指根据疾病种类、患者状况和药理学 理论选择最佳的药物及其制剂，制定或调整给药 方案，以期有效、安全、经济地防治和治愈疾病 的措施。
》中的医德要求。
管理人员约束制度
加强风险信息收集与整理
广泛收集与本企业相关的内外部风险信息，并进行分类、整理和分析，以便发现潜在风险 点。
定期进行风险评估
针对企业面临的主要风险，定期组织专业人员进行评估，掌握风险的最新状况和发展趋势 ，为后续的风险管理提供依据。
建立健全风险预警机制
01
确定风险预警级别和标准
根据风险评估结果，确定不同等级的风险预警级别和相应的标准，以
管理人员约束制度应当公开透明，所有员工都应当了解和知晓相关内容和要 求。
加强信息披露
管理人员约束制度应当加强信息披露，让员工更加了解公司的运作和管理。
制约与监督原则
相互制约
管理人员约束制度应当建立相互制约的机制，不同部门和人员之间应当相互制约 和监督，避免权力滥用。
监督机制
管理人员约束制度应当建立完善的监督机制，对管理人员的行为进行监督和管理 ，避免出现不当行为。
管理人员约束制度
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 约束制度的基本原则 • 约束制度的体系构成 • 约束制度的有效实施 • 约束制度的风险防范
01
引言
定义与目的
管理人员约束制度是指一系列针对企业各级管理人员的行为规范和监督机制。
目的：保障公司利益、提高管理水平、确保经营稳定。
背景与重要性
国内外企业治理结构的不断演变，对管理人员的约束和监督 逐渐受到重视。
管理人员掌握着公司的核心资源，对他们的行为进行规范和 约束是极其重要的。
适用范围与对象
适用范围
适用于公司内所有管理人员，包括高层管理人员、中层管理人员和基层管理 人员。
适用对象
公司所有管理人员，包括具有管理职责的员工。
02
约束制度的基本原则
广泛收集与本企业相关的内外部风险信息，并进行分类、整理和分析，以便发现潜在风险 点。
定期进行风险评估
针对企业面临的主要风险，定期组织专业人员进行评估，掌握风险的最新状况和发展趋势 ，为后续的风险管理提供依据。
建立健全风险预警机制
01
确定风险预警级别和标准
根据风险评估结果，确定不同等级的风险预警级别和相应的标准，以
管理人员约束制度应当公开透明，所有员工都应当了解和知晓相关内容和要 求。
加强信息披露
管理人员约束制度应当加强信息披露，让员工更加了解公司的运作和管理。
制约与监督原则
相互制约
管理人员约束制度应当建立相互制约的机制，不同部门和人员之间应当相互制约 和监督，避免权力滥用。
监督机制
管理人员约束制度应当建立完善的监督机制，对管理人员的行为进行监督和管理 ，避免出现不当行为。
管理人员约束制度
xx年xx月xx日
目录
• 引言 • 约束制度的基本原则 • 约束制度的体系构成 • 约束制度的有效实施 • 约束制度的风险防范
01
引言
定义与目的
管理人员约束制度是指一系列针对企业各级管理人员的行为规范和监督机制。
目的：保障公司利益、提高管理水平、确保经营稳定。
背景与重要性
国内外企业治理结构的不断演变，对管理人员的约束和监督 逐渐受到重视。
管理人员掌握着公司的核心资源，对他们的行为进行规范和 约束是极其重要的。
适用范围与对象
适用范围
适用于公司内所有管理人员，包括高层管理人员、中层管理人员和基层管理 人员。
适用对象
公司所有管理人员，包括具有管理职责的员工。
02
约束制度的基本原则
高一班级管理制度 课件 (共37张PPT)2024-2025学年度第一学期班会
设计具有班级特色的口号和班徽，增强班级凝聚力和归属 感。
班级规章制度
制定班级规章制度，明确学生行为规范和奖惩措施，维护 班级秩序。
班级活动展示
通过班级活动展示，展示班级风采和成果，增强班级自信 心和集体荣誉感。
06 家校沟通与合作
家长会议制度
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会，向家长 汇报班级管理和学生学习情况，听取
遵守秩序
学生应遵守课间秩序，按照规定的路 线行走，不得随意奔跑、推搡或攀爬 危险物品。
爱护公物
学生应爱护公共财物，不得随意涂写 、刻画或损坏课桌椅、门窗等公共设 施。
考勤制度
按时到校
学生应按时到校，不得迟到、早退或无 故旷课，如有特殊情况需提前请假。
请假制度
学生请假需提前向班主任或任课老师说 明原因，并填写请假条，经老师批准后 方可离校。
考勤记录
班主任或任课老师应认真记录学生的考 勤情况，及时与家长沟通，共同关注学 生的出勤情况。
违纪处理
轻微违纪
对于轻微违纪行为，如迟到、早退、上课睡觉等，老师应进行口头警告或批评教 育，并要求学生写出检讨书。
较重违纪
对于较重违纪行为，如顶撞老师、打架斗殴等，学校将给予警告、记过或留校察 看等处分，并通知家长共同教育。
合理布置作业
教师应根据教学进度和学生实际情 况，合理布置作业，确保作业量适
中、难度适宜。
按时提交作业
学生应按时完成作业，按时提交， 不得抄袭或拖延。
认真检查作业
教师应认真检查学生作业，及时发 现问题并给予指导，确保学生作业
质量。
学习纪律与态度
遵守课堂纪律
学生应严格遵守课堂纪律，认真听讲 ，积极参与课堂讨论。
班级规章制度
制定班级规章制度，明确学生行为规范和奖惩措施，维护 班级秩序。
班级活动展示
通过班级活动展示，展示班级风采和成果，增强班级自信 心和集体荣誉感。
06 家校沟通与合作
家长会议制度
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会，向家长 汇报班级管理和学生学习情况，听取
遵守秩序
学生应遵守课间秩序，按照规定的路 线行走，不得随意奔跑、推搡或攀爬 危险物品。
爱护公物
学生应爱护公共财物，不得随意涂写 、刻画或损坏课桌椅、门窗等公共设 施。
考勤制度
按时到校
学生应按时到校，不得迟到、早退或无 故旷课，如有特殊情况需提前请假。
请假制度
学生请假需提前向班主任或任课老师说 明原因，并填写请假条，经老师批准后 方可离校。
考勤记录
班主任或任课老师应认真记录学生的考 勤情况，及时与家长沟通，共同关注学 生的出勤情况。
违纪处理
轻微违纪
对于轻微违纪行为，如迟到、早退、上课睡觉等，老师应进行口头警告或批评教 育，并要求学生写出检讨书。
较重违纪
对于较重违纪行为，如顶撞老师、打架斗殴等，学校将给予警告、记过或留校察 看等处分，并通知家长共同教育。
合理布置作业
教师应根据教学进度和学生实际情 况，合理布置作业，确保作业量适
中、难度适宜。
按时提交作业
学生应按时完成作业，按时提交， 不得抄袭或拖延。
认真检查作业
教师应认真检查学生作业，及时发 现问题并给予指导，确保学生作业
质量。
学习纪律与态度
遵守课堂纪律
学生应严格遵守课堂纪律，认真听讲 ，积极参与课堂讨论。
《患者约束法》课件
虚拟现实技术
利用虚拟现实技术，模拟患者约束场景，为医护人员提供更加真实、生动的培训 体验，提高培训效果。
管理模式的改进
标准化管理流程
建立患者约束的标准化管理流程，明 确各部门的职责和操作规范，提高管 理效率。
信息化管理系统
建立信息化管理系统，实现患者约束 信息的实时更新、查询和统计分析， 为管理决策提供支持。
医疗机构应当建立健全患者约束管理制度，明确约束 、限制自由的程序和要求，加强对医务人员的培训和
管理，确保患者约束法的有效执行。
输标02入题
医疗机构对患者实施约束、限制自由应当由两名以上 医务人员共同决定，并告知患者及家属相关权利和义 务。
01
03
卫生行政部门应当加强对医疗机构执行患者约束法的 监督检查，发现问题及时处理和通报。
04
医疗机构对患者实施约束、限制自由应当做好记录， 并定期对实施情况进行评估和监督检查，发现问题及 时整改。
Hale Waihona Puke 03患者约束法的实施流程
实施前的准备
评估必要性
判断是否需要进行约束，考虑其他替代方案。
选择合适约束工具
根据患者的状况和约束的必要性选择合适的约束工具。
获取患者及家属同意
解释约束的原因和必要性，获得患者及家属的理解和同意。
反馈与改进
收集患者及家属的反馈意见，对实 施过程中存在的问题进行改进。
04
患者约束法的注意事项
患者的权利和义务
01
患者有权了解约束法的目的、使 用方法和注意事项，并获得必要 的告知和解释。
02
患者有义务配合医护人员合理使 用约束法，遵守医院规定，尊重 他人权益。
医护人员的职责和要求
医护人员应熟练掌握患者约束 法的操作流程和注意事项，确 保操作安全、规范。
利用虚拟现实技术，模拟患者约束场景，为医护人员提供更加真实、生动的培训 体验，提高培训效果。
管理模式的改进
标准化管理流程
建立患者约束的标准化管理流程，明 确各部门的职责和操作规范，提高管 理效率。
信息化管理系统
建立信息化管理系统，实现患者约束 信息的实时更新、查询和统计分析， 为管理决策提供支持。
医疗机构应当建立健全患者约束管理制度，明确约束 、限制自由的程序和要求，加强对医务人员的培训和
管理，确保患者约束法的有效执行。
输标02入题
医疗机构对患者实施约束、限制自由应当由两名以上 医务人员共同决定，并告知患者及家属相关权利和义 务。
01
03
卫生行政部门应当加强对医疗机构执行患者约束法的 监督检查，发现问题及时处理和通报。
04
医疗机构对患者实施约束、限制自由应当做好记录， 并定期对实施情况进行评估和监督检查，发现问题及 时整改。
Hale Waihona Puke 03患者约束法的实施流程
实施前的准备
评估必要性
判断是否需要进行约束，考虑其他替代方案。
选择合适约束工具
根据患者的状况和约束的必要性选择合适的约束工具。
获取患者及家属同意
解释约束的原因和必要性，获得患者及家属的理解和同意。
反馈与改进
收集患者及家属的反馈意见，对实 施过程中存在的问题进行改进。
04
患者约束法的注意事项
患者的权利和义务
01
患者有权了解约束法的目的、使 用方法和注意事项，并获得必要 的告知和解释。
02
患者有义务配合医护人员合理使 用约束法，遵守医院规定，尊重 他人权益。
医护人员的职责和要求
医护人员应熟练掌握患者约束 法的操作流程和注意事项，确 保操作安全、规范。
最新第二章企业规章制度ppt课件
实践中，用人单位为了使规章制度与 劳动合同具有同等的效力，把规章制度 作为劳动合同的附件，这样规章制度就 成为劳动合同的组成部分。
在这种情况下，规章制度属于格式 条款，我国合同法规定：格式条款和非 格式条款不一致时，适用非格式条款。
裁决：
支持公司的意见。
王小姐不服，提起诉讼。
法院判决：
虽然单位以规章制度的方式对年终奖励制 度进行了变更，并且程序合法有效；但由 于年终考评奖励制度属于双方当事人协商 签订的劳动合同条款，而规章制度虽经民 主协商程序，但属于用人单位当方制定的。 因此其效力低于合同条款，支持王小姐的 诉讼请求。
用人单位依据《劳动合同法》第四 条规定，经过民主程序制定的规章 制度，不违反国家法律、行政法规 及政策规定，并已向职工公示或告 知的，可以作为用人单位用工管理 的依据。 （实施细则）
“公示或告知” 可以采取劳动者 人手一册、学习培训等法律认可的 方式完整送达或传达劳动者知晓。
（实施细则）
三、规章制度生效要件 （一）实体要件
案例一：某公司以连续旷工15天为由，单 方解除了张某的劳动合同关系，并及时办 理了退工等相应手续。办理退工手续后， 张某向劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁， 要求支付经济补偿金。庭审中，双方各执 一词：张某拿出了自己手写的请假条以及 部门经理的批准证明，用以证明这期间属 于请事假而非旷工；而用人单位则出具了 经过张某曾经签收的《员工手册》。
本案件是由于该公司规章制度不合 法导致败诉的。这就是说，企业内部 的规章制度只有是依法建立的，不与 法律相抵触，才可以作为处理职工依 据的。企业规章如果存在违反法律法 规强制性规定的内容，这部分内容是 无效的。如自行规定低于劳动法规定 标准的加班费支付标准，这样的内容 是无效的。
约束管理制度
携用物至床旁，核对床号、姓名、诊断、协作患者舒适体位
两膝之间衬棉垫 约束带横放于两膝 两头带各缚住一侧膝关节 宽带两端系于床缘 清洗双手，记录约束的原因、时间、约束带的数目、约 束部位、约束部位皮肤状况、患者反应等，并签全名
膝部约束带的使用
要点与说明
1、约束带松紧度适宜，以能 伸进1~2指为宜 2、肢体约束时，要使肢体处 于功能位，保持适当的活动 度
注意事项
1、严格掌握保护具应用的适应症，维护患者自 尊。使用前应向患者及家属说明保护具的目的、 操作要点及注意事项，如非必须使用，则尽可 能不用。 2、保护具只宜短期使用。病情稳定或者治疗结 束后，应及时解除约束。用时需注意患者的卧 位，保持肢体及关节处于功能位，并协助患者 经常更换体位。
注意事项
约束管理制度
什么是约束
保护性约束是指用合
适的约束工具约 束因心理、生理 等原因造成不能 自主控制行为的 病人，防止发身 自伤、伤人、非 计划拔管等意外 事件。
约束的目的：
目的
对自伤、可能伤 及他人的病人限 制其身体或肢体 活动，确保患者 安全，保证治疗、 护理顺利进行
防止患者过度活 动，以利于诊疗 操作顺利进行或 者防止损伤肢体
3、使用时，约束带下需垫衬垫，固定松紧要适宜， 需较长时间固定者，每2h松解约束带1次，活动 肢体并协助患者翻身。 4、密切观察约束部位的皮肤情况，发现异常及时 处理。必要时进行局部按摩，促进血液循环。 5、正确记录并交接班，包括约束的原因、时间， 约束带的数目，约束部位，约束部位皮肤情况， 解除约束时间等。
操作前评估
必要性 约束时间
病情及意识
评估
约束带种类
肢体活动度
局部皮肤完整性
如何约束？
两膝之间衬棉垫 约束带横放于两膝 两头带各缚住一侧膝关节 宽带两端系于床缘 清洗双手，记录约束的原因、时间、约束带的数目、约 束部位、约束部位皮肤状况、患者反应等，并签全名
膝部约束带的使用
要点与说明
1、约束带松紧度适宜，以能 伸进1~2指为宜 2、肢体约束时，要使肢体处 于功能位，保持适当的活动 度
注意事项
1、严格掌握保护具应用的适应症，维护患者自 尊。使用前应向患者及家属说明保护具的目的、 操作要点及注意事项，如非必须使用，则尽可 能不用。 2、保护具只宜短期使用。病情稳定或者治疗结 束后，应及时解除约束。用时需注意患者的卧 位，保持肢体及关节处于功能位，并协助患者 经常更换体位。
注意事项
约束管理制度
什么是约束
保护性约束是指用合
适的约束工具约 束因心理、生理 等原因造成不能 自主控制行为的 病人，防止发身 自伤、伤人、非 计划拔管等意外 事件。
约束的目的：
目的
对自伤、可能伤 及他人的病人限 制其身体或肢体 活动，确保患者 安全，保证治疗、 护理顺利进行
防止患者过度活 动，以利于诊疗 操作顺利进行或 者防止损伤肢体
3、使用时，约束带下需垫衬垫，固定松紧要适宜， 需较长时间固定者，每2h松解约束带1次，活动 肢体并协助患者翻身。 4、密切观察约束部位的皮肤情况，发现异常及时 处理。必要时进行局部按摩，促进血液循环。 5、正确记录并交接班，包括约束的原因、时间， 约束带的数目，约束部位，约束部位皮肤情况， 解除约束时间等。
操作前评估
必要性 约束时间
病情及意识
评估
约束带种类
肢体活动度
局部皮肤完整性
如何约束？
建立规范化的公司制度管理体系课件.ppt
第二条规定：“本办法适用于公 司编号行文发布的各项制度、办法、 规章、细则和调度令等的起草、审批、 发布、备案、执行、解释、修订、补 充、废止。”
。。
公司请在制这度里体输入系您金的字标塔题
制度定义：要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。
相关国家法律法规 A 股份公司制度 B 公司规章制度 C
其他公司规范性文件 D
1
与国家现行法律、法规和强制性标准出现不一致时
2
与股份公司下发的规章制度出现不一致时；
3
公司进行战略、结构、业务调整，导致规章制度不适用
4
实施过程中暴露出制度本身不合理、不完善
5
规章制度规定的事项已经不存在或无继续实施的必要
。。
3、修改与废止流程
具体流程说明：
修改
按新增规章制度的规定程 序修改规章制度。
目的
具体做法
企业定期评价 对适用法律法 规的遵循情况 的管理措施。
保证企业各项 活动符合法律 法规的规定。
1、准备阶段 2、实施阶段 3、整改阶段
。。
2、建立“合规性评价”制度
（2）实施“合规性评价”的步骤：
1
2
3
4
准备阶段 收集法规 实施评价 整改问题
•程序文件 •相关培训 •识别渠道
•形成清单 •变更清单
又成为企业内部的“法” 违规要受到惩罚
。。
（三）区分企业规章制度与其他企业规范性文件
企业规范性文件：企业制定的约束和规范员工行为的各类文件。 其他企业规范性文件：除企业规章制度外的企业规范性文件，主要有：
标准（体系文件、作业指导书） 职责（岗位责任书）
方案（竞赛方案、评先方案） 预案（应急救援预案）
。。
公司请在制这度里体输入系您金的字标塔题
制度定义：要求大家共同遵守的办事规程或行为准则。
相关国家法律法规 A 股份公司制度 B 公司规章制度 C
其他公司规范性文件 D
1
与国家现行法律、法规和强制性标准出现不一致时
2
与股份公司下发的规章制度出现不一致时；
3
公司进行战略、结构、业务调整，导致规章制度不适用
4
实施过程中暴露出制度本身不合理、不完善
5
规章制度规定的事项已经不存在或无继续实施的必要
。。
3、修改与废止流程
具体流程说明：
修改
按新增规章制度的规定程 序修改规章制度。
目的
具体做法
企业定期评价 对适用法律法 规的遵循情况 的管理措施。
保证企业各项 活动符合法律 法规的规定。
1、准备阶段 2、实施阶段 3、整改阶段
。。
2、建立“合规性评价”制度
（2）实施“合规性评价”的步骤：
1
2
3
4
准备阶段 收集法规 实施评价 整改问题
•程序文件 •相关培训 •识别渠道
•形成清单 •变更清单
又成为企业内部的“法” 违规要受到惩罚
。。
（三）区分企业规章制度与其他企业规范性文件
企业规范性文件：企业制定的约束和规范员工行为的各类文件。 其他企业规范性文件：除企业规章制度外的企业规范性文件，主要有：
标准（体系文件、作业指导书） 职责（岗位责任书）
方案（竞赛方案、评先方案） 预案（应急救援预案）
规章制度PPT课件
务、组织机构、组织成员、活动规则和企业权利、义务、 经济性质、业务范围和规模、活动制度以及某项业务所制 定的规章。 • 二、特点 • 准则性强、使用广泛性 • 三、类型 • 组织章程——社会组织的组织准则和成员行为规范 • 规范章程——某项活动的准则或事项的规范 • 企业章程——合资企业的经济活动、管理活动的规范。
行规定 • （二）正文：因由+规范+说明 • 六、写作要求 • （一）正确使用规定，避免滥用错用 • 全面系统不宜用，具体详细不宜用；一些单方面的规定性、
政策性强的，可以用；临时的用“通知”，局部、业务性 强的用“规则”、“制度”等 • （二）写法灵活，章条式。条项式。
9
第四节 办法
• 一、办法的含义 • 对某一项工作作比较具体的规定 • 二、制发机关：行政机关及主管部门，企事业单位 • 三、特点： • 内容上的管理性； • 写法上的具体性； • 效用上的实践性、试行性 • 四、类型： • 实施办法，实施对象有成文，具有附属性，是对原件的具
等 • （五）附则 • 解释权、有效期等其他未尽事项 • 五、注意事项 • 规范使用、结构要严谨、条款简短单一、简章与章程的区
别
5
第二节 条例
• 一、条例的适用性 • 1、对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定，称
“条例”。 • 2、全面、系统，较为重大，涉及面广。 • 3、制发机关：国家行政机关，主要是国家、省、直辖市、
规章制度
一、规章制度的概念
1、法律、法规性文件（具有立法权）
宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例ห้องสมุดไป่ตู้单行条例、 规章（部门规章与地方政府规章）
2、一般规范性文件
不具有立法权的组织制定的规范性文件，和具有立法权组织 制定的不属于法的范畴的规范性文件。规章制度属于这一范 畴。
行规定 • （二）正文：因由+规范+说明 • 六、写作要求 • （一）正确使用规定，避免滥用错用 • 全面系统不宜用，具体详细不宜用；一些单方面的规定性、
政策性强的，可以用；临时的用“通知”，局部、业务性 强的用“规则”、“制度”等 • （二）写法灵活，章条式。条项式。
9
第四节 办法
• 一、办法的含义 • 对某一项工作作比较具体的规定 • 二、制发机关：行政机关及主管部门，企事业单位 • 三、特点： • 内容上的管理性； • 写法上的具体性； • 效用上的实践性、试行性 • 四、类型： • 实施办法，实施对象有成文，具有附属性，是对原件的具
等 • （五）附则 • 解释权、有效期等其他未尽事项 • 五、注意事项 • 规范使用、结构要严谨、条款简短单一、简章与章程的区
别
5
第二节 条例
• 一、条例的适用性 • 1、对某一方面的行政工作作比较全面、系统的规定，称
“条例”。 • 2、全面、系统，较为重大，涉及面广。 • 3、制发机关：国家行政机关，主要是国家、省、直辖市、
规章制度
一、规章制度的概念
1、法律、法规性文件（具有立法权）
宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例ห้องสมุดไป่ตู้单行条例、 规章（部门规章与地方政府规章）
2、一般规范性文件
不具有立法权的组织制定的规范性文件，和具有立法权组织 制定的不属于法的范畴的规范性文件。规章制度属于这一范 畴。
约束带ppt课件
25
26
❖ 4.使用约束带时观察约束部位血液循环，包括皮肤的颜色 、温度、活动及感觉等；每1-2小时松解一次，并改变患 者的姿势，给予受约束的肢体运动，必要时进行局部按摩 ，促进血液循环。
❖ 5.记录使用保护具的原因、时间、每次观察结果、相应的 护理措施、解除约束时间。
❖ 6.注意观察行为受约束患者的心理变化，加强心理疏导和 护理。对约束患者行为的相关情况，护士应在护理记录中 记录。
19
20
21
22
23
小细节、大事件
容易被忽视的细节，往往造成难以挽回的损失！
❖ 一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难 ❖ 一个小小的零件不合格造成航天飞机爆炸 ❖ 一份电文翻译错误造成一场战役的失败 ❖ 一个微小的错误可能造成病人损伤甚至死亡 ❖ ……。
24
总结语
护理工作环环相扣！ 护理安全人人有责！ 工作中留心每一件事， 认真对待每一项工作； 你就会胜任护理工作， 避免不良事件的发生。
【处理措施】 ❖ 1．立即松解约束，活动肢体，以促进血液回流。 ❖ 2．用50％硫酸镁溶液湿热敷肿胀部位。 ❖ 5．密切观察，记录病变部位皮肤情况。 ❖ 6．不断评价治疗与护理的效。
13
（四）疼痛
【临床表现】 ❖ 患者自觉约束部位或制动肢体疼痛，甚至感觉全身疼痛，松解后不能活动自
如。 【预防措施】 ❖ 1．做好解释与安抚工作，使患者从心理上接受约束这一保护性的干预措施 ❖ 2．避免长时间约束患者。 ❖ 3．避免约束过紧。 【处理措施】 ❖ 1．评估疼痛是否存在关节脱位或骨折等严重并发症。如有关节脱位或骨折
束。 ❖ 3．必要时由医生协助解释工作或遵医嘱使用药物稳定患表现】
❖
约束部位(尤其是手腕、脚踝、腋下等部位)皮肤出现刮擦、发红、
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❖ 4.使用约束带时观察约束部位血液循环，包括皮肤的颜色 、温度、活动及感觉等；每1-2小时松解一次，并改变患 者的姿势，给予受约束的肢体运动，必要时进行局部按摩 ，促进血液循环。
❖ 5.记录使用保护具的原因、时间、每次观察结果、相应的 护理措施、解除约束时间。
❖ 6.注意观察行为受约束患者的心理变化，加强心理疏导和 护理。对约束患者行为的相关情况，护士应在护理记录中 记录。
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小细节、大事件
容易被忽视的细节，往往造成难以挽回的损失！
❖ 一个滑落在跑道上的小铁片造成了空难 ❖ 一个小小的零件不合格造成航天飞机爆炸 ❖ 一份电文翻译错误造成一场战役的失败 ❖ 一个微小的错误可能造成病人损伤甚至死亡 ❖ ……。
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总结语
护理工作环环相扣！ 护理安全人人有责！ 工作中留心每一件事， 认真对待每一项工作； 你就会胜任护理工作， 避免不良事件的发生。
【处理措施】 ❖ 1．立即松解约束，活动肢体，以促进血液回流。 ❖ 2．用50％硫酸镁溶液湿热敷肿胀部位。 ❖ 5．密切观察，记录病变部位皮肤情况。 ❖ 6．不断评价治疗与护理的效。
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（四）疼痛
【临床表现】 ❖ 患者自觉约束部位或制动肢体疼痛，甚至感觉全身疼痛，松解后不能活动自
如。 【预防措施】 ❖ 1．做好解释与安抚工作，使患者从心理上接受约束这一保护性的干预措施 ❖ 2．避免长时间约束患者。 ❖ 3．避免约束过紧。 【处理措施】 ❖ 1．评估疼痛是否存在关节脱位或骨折等严重并发症。如有关节脱位或骨折
束。 ❖ 3．必要时由医生协助解释工作或遵医嘱使用药物稳定患表现】
❖
约束部位(尤其是手腕、脚踝、腋下等部位)皮肤出现刮擦、发红、
学校管理制度ppt课件
凡举行国家、省、市、区、校级举行公开课、示范课、实验课的教师，分别计15、12、10、 6、3分。
②论文、论著
教师凡在出版署认可的报刊杂志上发表的教育教学论文、论著，均可受奖励：凡在国家、省、
市、区级报刊、杂志上发表论文的分别计10、8、6、4、2分。教科研成果评奖在发表论文
的基础上升一级奖励。
8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
洸河路小学教科室工作职责
10
新课背景下济宁市洸河路小学教师备课制度
为提高课堂教学效率，每一位教师都应本
着高度负责的精神认真备好每一堂课。在新课
程实施的背景下，学校对教师备课提出如下指
导性意见：
1、备课内容包括研究新课程标准和教材，明确 “三维”教学目标，注意能力和情感态度的培 养点，确定重点、难点，要有学情分析，预测 学生的学习障碍和应对策略，确定教法、学法， 备好教学手段和所需教具、学具。演示实验要 预做。要有全册教材分析和单元备课，有板书 设计，新授课要有教学反思。
12
济宁市洸河路小学辅导学生制度
根据新课标要求，要切实尊重学生的个性，真正做到因材施 教，尽可能地发挥学生的潜能。
教师应从学生自我意识、学习风格、智力或能力等个性因素 的分析人手，采取多种策略引导学生
教师要关爱每一个学生，对后进生不能放任自流，要逐个分 析原因，加强学法指导，使其树立信心，做好思想工作和家 长联系工作，促进后进生向优等生转化。加强优秀学生的培 养，着重培养其自学能力、创新意识和实践能力。
2、各年级组、学科教研组要根据年级和学科特 点，有计划地组织教师进行集体备课。教师要 积极发表个人意见，交流教学方法和体会，做 好集体备课记录，做到资源共享，减轻教师过 重的备课负担。倡导年级集体分工备课（集体 分工备课的年级需提前制定备课方案），利用 他人资源共享的教师要对共享的备课资源根据 不同的学生有自己的修正意见和课后反思。
《规章制度》PPT课件
引入先进管理经验
加强与员工的沟通
借鉴其他企业或行业的先进管理经验，不 断完善规章制度。
加强与员工的沟通交流，了解员工对规章制 度的看法和建议，促进规章制度的持续改进 。
06
规章制度在企业管理 中的应用
规章制度在人力资源管理中的应用
招聘与选拔
建立明确的招聘流程和选拔标准 ，确保企业能够吸引到优秀人才 ，并对其进行公正、客观的评价
THANK YOU
可操作性原则
规章制度应该具有可操 作性，方便员工理解和
执行。
稳定性原则
规章制度应该保持一定 的稳定性，避免频繁更
改和调整。
制定规章制度的注意事项
广泛征求意见
在制定规章制度时，应该广泛 征求员工和相关部门的意见和 建议，确保规章制度的合理性
和可行性。
注意语言表达
规章制度的语言表达应该清晰 、准确、简洁，避免产生歧义 和误解。
明确规章制度适用的对象、时间和地点。
规章制度的目的和意义
阐述制定规章制度的目的和重要性。
规章制度的具体内容
详细规定各项要求和措施，包括权利、义务 、责任等。
规章制度的条款解析
条款的表述方式
采用简明、准确、具体的语言表述， 避免歧义和模糊。
条款的法律依据
确保条款内容符合国家法律法规和政 策要求。
条款的逻辑关系
01
生产计划
制定详细的生产计划，明确生产 目标、时间表和资源配置，确保
生产活动的顺利进行。
03
成本控制
制定合理的成本控制制度，降低 生产成本，提高企业的经济效益
。
02
质量管理
建立严格的质量管理体系，对生 产过程中的各个环节进行有效监 控，确保产品质量符合标准。
公司规章管理制度培训 ppt课件
批准方可计入加班记录。 ppt课件
5
考勤制度
❖ 属于领导安排或因公需要出差者，应经过审批并事先向考勤管理部门说 明。
❖ 凡因私不能在规定时间内上班者，均须履行请假手续。请假须填写专用 请假条，注明请假种类、假期时间、事由、工作交接情况，经审批后交 综合管理部备案。假期结束应按时返回并办理销假手续。不按规定履行 请假手续、超假或未及时销假者，一律记作旷工。事后补假原则上视为 旷工，但遇突发事件不能及时履行请假手续者，应事先说明情况，正常 上班后1日内补办手续。
新员工入职培训
公司规章管理制度
ppt课件
1
？
1、觉得企业需要制度的建立吗？ 2、如果一个企业没有了制度会变成怎样？ 3、制度在企业中起到了什么作用？
答
1、当然要有制度，中国有句古话不是说，国有国法，一个企业就是 一个团队，没有规矩不成方圆，何谈带队。
2、如果没有正规的规章制度，员工的工作效率低、人心涣散、最终 公司的效益就不会有一个整体的提高，也许还会倒退。
至20分钟罚款20元；迟到20分钟以上者视为旷工。下班时间未到，早
于规定时间5分钟下班者视为早退，早退5分钟至10分钟，罚款10元；
早退10分钟至20分钟罚款20元；早退20分缺勤记为病（事）假，未履行手续的记为旷工。公司不
提倡加班，确因工作需要在正常工作时间以外加班者，须经主管领导
3
ppt课件
4
考勤制度
❖ 考勤范围包括与公司签订长期、短期及临时劳动或聘用合同的人员。
公司实行统一的上下班制度和考勤制度。考勤作为员工考核依据的项 目之一，与工资、绩效及奖金挂钩。
❖ 公司各部门应指定专人兼职负责本部门的考勤管理工作，并进行详细 的记载。公司综合管理部负责全公司员工的考勤工作。
规章制度管理办法宣贯ppt课件
企业管理部
1
《规章制度管理办法》编修说明
一、本规章制度的编修依据 依据《公司法》和油田公司《规章制度管理办法》（延油发〔2015〕256号）等，结合 公司实际，制定本办法。 二、本规章制度的编修目的 为了规范公司规章制度管理，理顺规章制度建设流程，不断优化制度管理体系，进一步 发挥规章制度的约束与导向作用，从而推动公司法制化管理，全面提升公司经营管理水平， 提高工作质量和效率。 三、本规章制度的编修情况 本制度共分为7个章节，33个条款，3个附件，分别就本制度的编修依据、适用范围、遵 循原则、组织机构与职责、层级与审定权限、制定程序、评估（修订）与废止、检查与考
3
第一章 总 则
第四条 规章制度管理应当遵循以下原则： （一）统筹安排，分工负责。公司设置制度归口管理部门，负责对制度进行统 筹管理，建立健全制度审查、审议机制，合理划分各部门职责分工。 （二）合法合规，精简高效。制定的制度应当符合国家法律法规和集团公司、 油田公司、装备公司相关要求，制度数量力求精简，工作程序力求简化，以持续 提升制度的适用性和可操作性。 （三）广泛宣贯，强化执行。不断提升制度宣贯的广度和深度，加大制度执行 情况的监督检查力度，建立持续改进机制，有效促进制度管理体系的优化与完善。
第十三条 年度计划确定后，确因工作需要新制（修）订制度的，相关部门应提 出制度制（修）订申请，依据第十一条、第十二条所列程序审批后，再进行年度 制度建设计划调整。
8
第二节 起草、征求意见与审查
第十四条 各专业部门应当深入调研起草制度，形成规章制度草案。制度的结构、 内容以及格式规范等应当符合油田公司《规章制度编写规范》要求。
2.规章制度送审表 3.规章制度审查表
16
公司制度建设流程
各部门制定制度建 设计划，填写计划 审批表（附件1）
1
《规章制度管理办法》编修说明
一、本规章制度的编修依据 依据《公司法》和油田公司《规章制度管理办法》（延油发〔2015〕256号）等，结合 公司实际，制定本办法。 二、本规章制度的编修目的 为了规范公司规章制度管理，理顺规章制度建设流程，不断优化制度管理体系，进一步 发挥规章制度的约束与导向作用，从而推动公司法制化管理，全面提升公司经营管理水平， 提高工作质量和效率。 三、本规章制度的编修情况 本制度共分为7个章节，33个条款，3个附件，分别就本制度的编修依据、适用范围、遵 循原则、组织机构与职责、层级与审定权限、制定程序、评估（修订）与废止、检查与考
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第一章 总 则
第四条 规章制度管理应当遵循以下原则： （一）统筹安排，分工负责。公司设置制度归口管理部门，负责对制度进行统 筹管理，建立健全制度审查、审议机制，合理划分各部门职责分工。 （二）合法合规，精简高效。制定的制度应当符合国家法律法规和集团公司、 油田公司、装备公司相关要求，制度数量力求精简，工作程序力求简化，以持续 提升制度的适用性和可操作性。 （三）广泛宣贯，强化执行。不断提升制度宣贯的广度和深度，加大制度执行 情况的监督检查力度，建立持续改进机制，有效促进制度管理体系的优化与完善。
第十三条 年度计划确定后，确因工作需要新制（修）订制度的，相关部门应提 出制度制（修）订申请，依据第十一条、第十二条所列程序审批后，再进行年度 制度建设计划调整。
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第二节 起草、征求意见与审查
第十四条 各专业部门应当深入调研起草制度，形成规章制度草案。制度的结构、 内容以及格式规范等应当符合油田公司《规章制度编写规范》要求。
2.规章制度送审表 3.规章制度审查表
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公司制度建设流程
各部门制定制度建 设计划，填写计划 审批表（附件1）
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长带系于床头
清洗双手，记录约束的原因、时间、约束带的数目、约
束部位、约束部位皮肤状PP况T学习、交流患者反应等，并签全名
9
肩部约束带的使用
PPT学习交流
10
腕(踝)部约束
携用物至床旁，核对床号、姓名、诊断、协作患者取舒适体位 暴露患者腕（踝）部 棉垫包裹腕(踝)部
绷带打双套结套在棉垫外 绷带系于床缘
防止患者过度活 动，以利于诊疗 操作顺利进行或 者防止损伤肢体
PPT学习交流
3
主要用于（约束指 征）…
1
2
3
4
1.
2.
3.
4. 5.
6.
7.
麻 醉 未
术后 神志 年
躁动 不安
不清、 意识
龄
障碍、 因
不能 沟通 或沟 通困
不能 配合 治疗 和护
其他 需要 约束 的情
清
昏迷 素 难
理工 况
醒
作
PPT学习交流
PPT学习交流
18
谢谢
PPT学习交流
19
感谢您的聆听，再会！
PPT学习交流
20
束部位、约束部位皮肤状况、患者反应等，并签全名
PPT学习交流
13
膝部约束带的使用
PPT学习交流
14
要点与说明
1、约束带松紧度适宜，以能 伸进1~2指为宜
2、肢体约束时，要使肢体处 于功能位，保持适当的活动 度
PPT学习交流
15
注意事项
1、严格掌握保护具应用的适应症，维护患者自 尊。使用前应向患者及家属说明保护具的目的、 操作要点及注意事项，如非必须使用，则尽可 能不用。
清洗双手，记录约束的原因、时间、约束带的数目、约
束部位、约束部位皮肤状况、患者反应等，并签全名
PPT学习交流
11
宽绷带(约束腕部或踝部)
PPT学习交流
12
膝部约束
携用物至床旁，核对床号、姓名、诊断、协作患者取舒适体位 两膝之间衬棉垫 约束带横放于两膝
两头带各缚住一侧膝关节 宽带两端系于床缘
清洗双手，记录约束的原因、时间、约束带的数目、约
约束管理制度
PPT学习交流
1
什么是约束
• 保护性约束是指用 合适的约束工具 约束因心理、生 理等原因造成不 能自主控制行为 的病人，防止发 身自伤、伤人、 非计划拔管等意 外事件。
PPT学习交流
2
约束的目的：
目的
对自伤、可能伤 及他人的病人限 制其身体或肢体 活动，确保患者 安全，保证治疗、 护理顺利进行
4
身体约束对患者的伤害
• Evans 等针对约束相关伤害的系统性评价 发现：身体约束可直接导致患者躯体的伤 害，如神经损伤，身体功能减退，肌肉耗 损，增加医院感染、压疮、便秘、静脉血 栓等并发症发生的危险，甚至会导致窒息 和死亡。心理社会方面的影响包括：焦虑、 恐惧、躁动不安、抑郁状态、嗜睡等。
PPT学习交流
5
操作前评估
必要性
约束时间
病情及意识
评估
约束带种类
肢体活动度
局部皮肤完整性
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6
如何约束？
• 约束带
• 约束套
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7
患者约束带 操作流程
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8
肩部约束
携用物至床旁，核对床号、姓名、诊断、协作患者取舒适体位
暴露患者双肩
双侧腋下垫棉垫
袖筒套于患者两侧肩部
两袖筒上的细带在胸前打结
2、保护具只宜短期使用。病情稳定或者治疗结 束后，应及时解除约束。用时需注意患者的卧 位，保持肢体及关节处于功能位，并协助患者 经常更换体位。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PPT学习交流
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注意事项
3、使用时，约束带下需垫衬垫，固定松紧要适宜， 需较长时间固定者，每2h松解约束带1次，活动 肢体并协助患者翻身。
4、密切观察约束部位的皮肤情况，发现异常及时 处理。必要时进行局部按摩，促进血液循环。
5、正确记录并交接班，包括约束的原因、时间， 约束带的数目，约束部位，约束部位皮肤情况， 解除约束时间等。
PPT学习交流
17
注意事项
6、随时评价保护具使用情况： （1）能满足保护具使用患者的身体基本需要，患
者安全、舒适，无血液循环障碍、皮肤破损、坠 床、撞伤等并发症或意外发生 （2）患者及家属了解保护具使用的目的，能够接 受并积极配合 （3）各项检查、治疗和护理措施能够顺利进行。