主题教育活动策划书
爱我中华主题活动策划书3篇
爱我中华主题活动策划书3篇篇一《爱我中华主题活动策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们国家和民族不断发展壮大的强大精神动力。
为了加强学生的爱国主义教育，提高学生的民族自豪感和爱国热情，特举办本次“爱我中华”主题活动。
二、活动主题爱我中华三、活动目的1. 让学生了解中国的历史、文化、传统和发展成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力，提高学生的综合素质。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上、团结和谐的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）学校领导致辞，强调爱国主义教育的重要性。
（3）学生代表发言，表达对祖国的热爱和为祖国奋斗的决心。
2. 主题演讲比赛（1）以“爱我中华”为主题，举行演讲比赛。
（2）要求参赛选手结合自身经历和感受，讲述对祖国的热爱和赞美之情。
（3）评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
3. 知识竞赛（1）组织学生参加“爱我中华”知识竞赛。
（2）竞赛内容包括中国历史、地理、文化、科技等方面的知识。
（3）评选出优胜班级和个人，并颁发奖状和奖品。
4. 文艺表演（1）举办“爱我中华”文艺演出。
（2）节目形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，展现中华优秀文化和当代学生的精神风貌。
（3）邀请专业艺术团体或学生社团参与演出。
5. 主题班会（1）各班级组织“爱我中华”主题班会。
（2）通过讨论、交流等形式，引导学生深入思考爱国主义的内涵和意义。
（3）鼓励学生分享自己的爱国故事和梦想。
6. 社会实践活动（1）组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆等场所。
（2）开展社会调研、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
7. 闭幕式（3）全体师生合唱《我和我的祖国》，结束活动。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校报等渠道广泛宣传活动主题和内容。
主题教育实践活动方案(通用9篇)
主题教育实践活动方案（通用9篇）主题教育实践活动方案第1篇一、指导思想为号召同学们时刻铭记，烈士们为解放国家和民族，而不惜牺牲生命的大无畏的.英勇事迹，号召同学们向烈士们学习顽强拼搏，艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的爱国主义精神;丰富大学生文化生活，促进兄弟班级之间的和谐共处。
特开展清明期间祭扫广州起义烈士陵园活动。
二、组织机构总策划：车辆06-1团支部，物流06-2团支部，运营06-3团支部主要负责人：岑越越，钟均红，江锦河，陈纪森活动人员：车辆06-1班，物流06-2班，运营06-3班学生三、活动时间20xx年4月14(星期天)四、活动地点广州起义烈士陵园五、活动要求1、本活动由班委团支部组织，班内成员以自愿形式报名参与。
2、由于是外出活动，安全是最主要前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，让活动有序进行。
3、每人需收5元作活动经费，经费主要用于购买门票和花圈的制造。
4、活动于14号上午8：00开始集中。
需准时出席。
5、为了让活动更具组织性，要求统一穿夏季短袖校服。
6、每人预收5元作活动经费。
六、清明扫墓议程：一）8：00扫墓动员14号早上8：00在学院主校道集中点名，作活动开展前总动员，安排议程，并强调安全和组织问题。
8：10准时上车出发。
二）9：00扫墓开始1、在烈士墓碑前集队。
2、主持人宣布活动开始。
3、奏国歌。
4、向革命先烈敬献花圈。
5、学生代表发表讲话，介绍先烈英勇事迹。
6、集体绕烈士墓碑一周。
三）游园活动有组织地参观陵园风景，并进行开放开放班级之间交流活动。
四）11：30准时集合回校。
运营06-3团支部要做好清点人数事项。
主题教育实践活动方案第2篇一、指导思想清明节是我国的重要传统节日。
对广大师生进行革命传统教育和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。
现制定如下活动方案：二、目标任务1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。
“向阳而生”生命教育主题班会策划书
“向阳而生”生命教育主题班会策划书【“向阳而生”生命教育主题班会的活动背景】爆发于湖北武汉的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着全国14亿人的心, 每天不断攀升的确诊数字让人们感受到恐惧和焦虑。
面对疫情, 全国上下众志成城, 都投入这场抗击疫情、守护生命的战“疫”。
当中, “生命”这个永恒的话题也再次萦绕在人们心头。
每个人的生命都只有一次, 生命至高无上。
在前所未见的疫情面前, 以关注生命、尊重生命、珍爱生命、敬畏生命、欣赏生命、绽放生命为目标的生命教育势在必行。
【“向阳而生”生命教育主题班会的活动目标】1.通过游戏, 体验、感受生命的美好, 引发对生命的思考。
2.通过案例辨析, 增强对生命的敬畏。
3.通过发现抗击疫情期间守护生命的人与事, 从中学习守护生命的方法, 体悟生命的意义与价值, 践行生命的价值。
【“向阳而生”生命教育主题班会的活动准备】卡片: 守护生命技能卡和榜样学习卡——长大后我想成为您素材: 武汉城市宣传片——《武汉莫慌, 我们等你》、央视新闻漫画《一只蝙蝠的自述》、央视《第一时间》栏目视频《武汉金银潭医院院长: 当生命进入倒计时》【“向阳而生”生命教育主题班会的活动过程】一、认识生命, 游戏体验明特征（一）游戏导入：木头人的生命体验游戏规则：以6人为一小组, 一人为生命指挥员, 其余5人为生命体验者。
生命体验者朗诵“你的样子”（鼠年元宵晚会节目）, 生命指挥员适时指定其中一人为木头人, 口令“xxx为木头人, 不准说话不准动”, 适时解除木头人“xxx解除木头人”。
可多次尝试, 指是不同的体验者为木头人。
分享交流: 当你成为木头人时, 你感受如何？当你看到别人成为木头人时, 你又有何感想？教师小结：通过木头人的游戏体验, 在木头人与正常生命者的对比中体悟到能眺望、能倾听、能述说、能大笑厖是一件多么幸福的事, 这就是鲜活的生命啊！由此感受到生命的美好和可贵, 生命高于一切, 活着本身就是一种幸福！（二）时事点击视频播放: 武汉城市宣传片——《武汉莫慌, 我们等你》视频文案摘录（部分）:“不吵, 不堵车/晚上7点, 像凌晨3点/武汉, 像被按下了暂停键/热闹被病毒藏起来了”, “他们不顾生命地保护我们的生命/只有一个目的/把武汉还给我们/把我们还给武汉”。
班会主题教育活动方案
班会主题教育活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!班会主题教育活动方案班会主题教育活动方案设计7篇上完主题班会课，大家受益匪浅。
主题教育读书班活动方案5篇
主题教育读书班活动方案5篇主题教育读书班活动方案【篇1】一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动时间4月-5月2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”等板块。
七、读书活动的落实1、做好读书笔记簿(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书笔记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、好词佳句集锦、心得体会等栏目。
(2)每个班级指派一名学生到图书室借书还书，并管理班级图书并做好同学借书还书的登记工作。
2、举办读书竞赛：(1)以班为单位，组织学生积极开展关于读书活动的各类竞赛或专题活动，如读书竞赛活动、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、读书笔记展览、图书展览等。
(2)评选一批“阅读之星”、“书香少年”。
学校颁发奖章，激发学生的读书兴趣。
(3)师、生、家长读书心得评选活动。
主题教育读书班活动方案【篇2】活动主题：4月23日，世界读书日节点活动策划方案活动背景：借助世界读书日，普及HR与企业员工读书日活动，每家企业员工都有看书，渴望捕获知识的员工。
而促成公司良好的学习环境氛围，会让企业员工更加有满足感，亲切感，一个免费送书的小活动，看似是不经意的活动，却会让员工养成更加团结一致的默契感。
而同时，也会提升HR或者员工福利关系部门对公司员工活动把控，及提升部门或者个人的好评。
思想主题教育活动方案策划书
思想主题教育活动方案策划书随着社会的发展和变化，人们对于教育的要求也在不断提升。
为了更好地培养学生的思想道德素质和综合能力，我校决定开展一次思想主题教育活动。
本文将围绕该活动的目标、内容、组织方式以及评估体系进行详细阐述。
一、活动目标本次思想主题教育活动旨在进一步增强学生的思想道德意识，培养其正确的价值观和激励内心深藏的力量。
具体目标如下：1. 提升学生核心价值观：通过针对性的讲座、专题研讨等形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在日常行为中秉持高尚品德。
2. 培养学生责任感：通过参与志愿者服务和社会实践等活动，激发学生对社会问题的关注和解决问题的积极态度。
3. 开拓学生视野：组织参访、社交礼仪培训等项目，帮助学生跳出纸上谈兵，亲身感受社会风土人情，增加他们的社交能力和生活技巧。
二、活动内容为了实现我们的目标，本次思想主题教育活动将开展以下内容：1. 专业讲座：邀请相关领域的专家学者，就当代热点问题进行系统而深入的解读，帮助学生正确认识与思考。
2. 主题班会：每个班级定期组织主题班会，鼓励学生自由发言，分享成长心得、社会困扰等话题，并在集体认同中寻求问题解决方案。
3. 社区服务：组织学生参与社区志愿者服务活动，例如义务植树、清理环境等。
通过这些实践，增强学生的责任感和奉献精神。
4. 参观交流：安排一日游、工厂参观以及大型企业实习等活动，拓宽学生视野并提升其对行业及未来职业发展的了解。
5. 晚会演出：举办一场主题晚会，并由学生自编自导自演。
通过音乐、舞蹈和话剧等形式展示青年人的独特观点和激情，激发学生的创造力。
三、组织方式为了确保活动顺利进行，我们提出以下组织方式：1. 制定详尽计划：从确定活动时间、场地到安排参与人员等方面进行规划，并配备相应的工作人员负责执行。
2. 宣传推广：通过班级通知、校内广播以及社交媒体等渠道宣传活动，并适时发布相关文字、图片进行吸引。
3. 确定资源支持：联系相关专家学者并邀请他们参加讲座；联系当地社区和企业，寻求志愿服务和参观交流的支持与合作。
五爱教育策划书3篇
五爱教育策划书3篇篇一《五爱教育策划书》一、活动背景“五爱”即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是社会主义道德的基本要求，也是学校德育的重要内容。
为了进一步加强学生的思想道德建设，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、劳动意识、科学精神和社会主义核心价值观，特制定本五爱教育策划书。
二、活动目标1. 让学生深刻理解“五爱”的内涵和意义，增强学生对祖国、人民、劳动、科学、社会主义的热爱之情。
2. 培养学生的爱国主义情怀，激发学生为祖国繁荣富强而努力学习的动力。
3. 提高学生的社会责任感，让学生懂得关爱他人、服务社会。
4. 培养学生的劳动意识和劳动技能，让学生养成热爱劳动的良好习惯。
5. 激发学生对科学的兴趣和探索精神，提高学生的科学素养。
6. 引导学生树立正确的社会主义核心价值观，培养学生的社会主义理想信念。
三、活动主体全体学生四、活动时间[具体时间段]五、活动内容1. 爱祖国教育（1）开展“祖国在我心中”主题班会，通过讲述祖国的历史、文化、地理等方面的知识，让学生了解祖国的伟大和可爱。
（2）组织学生观看爱国主义影片，如《建国大业》《战狼》等，激发学生的爱国主义情感。
（3）举办“我爱我的祖国”演讲比赛，让学生表达自己对祖国的热爱和赞美之情。
（4）开展“我为祖国添光彩”社会实践活动，组织学生参加志愿者服务、环保活动等，让学生用实际行动为祖国贡献自己的力量。
2. 爱人民教育（1）开展“关爱他人，快乐自己”主题班会，通过讲述关爱他人的故事，让学生懂得关爱他人的重要性。
（2）组织学生参加社区服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等，让学生在实践中体会关爱他人的快乐。
（3）开展“感恩父母，回报社会”活动，让学生学会感恩父母，懂得回报社会。
（4）举办“我心中的英雄”作文比赛，让学生写出自己心目中的英雄人物，并阐述他们的事迹和精神对自己的影响。
3. 爱劳动教育（1）开展“劳动最光荣”主题班会，通过讲述劳动模范的故事，让学生懂得劳动的意义和价值。
2024主题教育活动实施方案(精选)
2024主题教育活动实施方案(精选)2024主题教育活动实施方案（精选篇1）一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目标:1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的`目的。
四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。
绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
绿化家园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。
这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。
为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人争绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：我们倡议大家从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，爱护每一棵幼苗。
要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中结束本次活动。
韶山红色教育活动策划书3篇
韶山红色教育活动策划书3篇篇一韶山红色教育活动策划书一、活动主题“传承红色基因，弘扬革命精神”二、活动目的1. 通过参观韶山的革命遗址和纪念馆，让参与者深入了解中国共产党的历史和革命精神，增强对党的信仰和忠诚。
2. 培养参与者的爱国主义情感和民族自豪感，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。
3. 提高参与者的团队合作能力和沟通能力，增强团队凝聚力和向心力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点湖南省韶山市五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排第一天：上午：1. 从[出发地]出发，乘坐高铁或汽车前往韶山市。
2. 抵达韶山市后，前往酒店办理入住手续，稍作休息。
3. 午餐后，前往韶山毛泽东同志故居参观，了解毛泽东同志的生平事迹和革命精神。
下午：1. 参观韶山毛泽东纪念馆，观看毛泽东同志的珍贵文物和历史照片，深入了解中国共产党的历史和革命精神。
2. 前往韶山烈士陵园，向革命烈士敬献花篮，缅怀革命先烈的丰功伟绩。
晚上：1. 晚餐后，组织观看红色电影或纪录片，如《毛泽东》《建国大业》等，进一步加深对中国共产党历史和革命精神的理解。
2. 自由活动或休息。
第二天：上午：1. 早餐后，前往韶山滴水洞景区参观，了解毛泽东同志在韶山的工作和生活情况。
2. 参观韶山毛泽东广场，向毛泽东同志铜像敬献花篮，表达对毛泽东同志的敬仰之情。
下午：1. 前往韶山红色文化教育培训基地，参加红色文化教育培训课程，学习中国共产党的历史和革命精神。
2. 课程结束后，进行团队拓展活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队凝聚力和向心力。
晚上：1. 晚餐后，组织篝火晚会，让参与者在轻松愉快的氛围中交流和分享活动心得。
2. 自由活动或休息。
第三天：上午：1. 早餐后，前往韶山市的农村或社区，开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、帮助贫困家庭等，践行社会主义核心价值观。
2. 志愿服务活动结束后，返回酒店办理退房手续。
下午：1. 午餐后，乘坐高铁或汽车返回[出发地]，结束愉快的韶山红色教育活动。
《2024年暑期主题教育方案策划书》范文
《暑期主题教育方案策划书》篇一一、引言随着暑期的到来，为丰富学生的暑期生活，提高其综合素质，我们特制定本主题教育方案策划书。
本方案旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生在暑期中既能充实自己，又能增长见识，为新学期的学习和生活打下坚实的基础。
二、方案主题本暑期主题教育方案以“快乐成长，全面发展”为主题，旨在通过多种形式的活动，让学生在轻松愉快的氛围中，全面发展自己的各项能力。
三、活动目标1. 提高学生的综合素质，培养其创新意识和实践能力。
2. 帮助学生巩固和拓展学校所学的知识，提高学习效率。
3. 丰富学生的暑期生活，培养学生的团队协作能力和社交能力。
4. 增强学生的身体素质，提高其健康水平。
四、活动内容1. 学科知识拓展活动：组织学生进行各类学科知识拓展活动，如数学竞赛、英语角、科学实验等，以巩固和拓展学校所学的知识。
2. 暑期社会实践：组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 体育健身活动：开展各类体育健身活动，如游泳、篮球、足球等，增强学生的身体素质。
4. 艺术文化活动：举办各类艺术文化活动，如书法、绘画、音乐等，培养学生的审美能力和艺术素养。
5. 夏令营活动：组织各类夏令营活动，如科技夏令营、军事夏令营等，让学生在活动中体验集体生活，提高其团队协作能力和领导能力。
五、活动时间与地点1. 时间：本次暑期主题教育活动从X年X月X日开始至X 月X日结束。
具体时间安排可根据各学校和地区情况调整。
2. 地点：根据不同的活动内容和需要，可在学校、社区、博物馆、文化中心等地进行。
具体地点可由主办方与当地政府及相关单位协商确定。
六、实施方案1. 组织领导：成立由校领导牵头的组织领导小组，负责本方案的实施工作。
具体职责包括活动策划、组织实施、监督检查等。
2. 宣传推广：通过校园广播、海报、宣传册等方式进行宣传推广，吸引更多的学生参与本次活动。
同时可邀请媒体进行报道和宣传。
主题教育活动策划方案精选9篇
主题教育活动策划方案精选9篇一、活动思想为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动目的1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5、班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2、围绕学雷锋主题出好一期板报。
3、学唱一首雷锋歌曲。
由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。
曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋1、立足自身学雷锋(1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
(2)像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2、立足校园学雷锋。
大学生主题教育活动策划案
大学生主题教育活动策划案近年来，大学生主题教育活动受到越来越多高校的重视与关注。
作为培养青年学子综合素质的有效方式之一，主题教育活动在提高大学生思想政治水平、促进全面发展方面起着重要作用。
本文将结合大学生群体特点和社会需求，就一次针对性强、内容丰富的大学生主题教育活动进行策划。
I. 活动背景及目标（1）背景：随着社会经济的快速发展，大学生们承载着更多的期望与责任。
然而，在他们步入社会前，他们需要不仅掌握专业知识，还需要具备良好的价值观和道德品质。
（2）目标：通过此次主题教育活动，我们旨在启迪广大大学生思想、塑造积极向上的精神风貌，并帮助他们明确自己的职业规划与人生目标。
II. 活动内容安排针对以上目标，我们拟定了以下几个环节：1. 主题演讲通过邀请社会知名专家学者或企业家，进行一场受众广、内容丰富的主题演讲。
演讲内容涵盖多个领域，如职业规划、创新思维等，旨在激发大学生们对未来的探索与思考。
2. 分组讨论在活动中设置分组环节，鼓励大学生们就演讲内容进行深入交流和研讨。
组织教师或行业专家担任指导员，在小组内引导并解答同学们关于职业选择、人生规划等问题。
3. 主题体验安排实践活动，使大学生能够亲身感受相关主题。
例如，组织参观当地优秀企事业单位，了解行业现状及发展前景；开展志愿服务活动，增强责任意识和奉献精神。
4. 媒体宣传利用校园媒体平台（如电视台、广播台、网络媒体），推出系列报道与采访。
报道重点突出主题教育活动的目标与意义，并通过报道反馈校园声音，促进大学生对此次活动的关注和参与度。
III. 活动特色与创新为了更好地引导大学生思考和参与，我们将注重以下几个特点：1. 强调互动性在活动内容安排上注重建立双向互动机制。
通过观众提问环节、网络投票等方式，激发大家的热情，并实现与演讲嘉宾的深度互动。
2. 开展多样化形式除了主题演讲外，组织辩论赛、写作比赛、主题影视欣赏等形式多样的活动。
这些活动不仅可以增加趣味性，还能够培养大学生们的表达和批判思维能力。
主题教育活动策划方案2022
主题教育活动策划方案2022（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!主题教育活动策划方案2022为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
韶山红色教育活动策划书3篇
韶山红色教育活动策划书3篇篇一《韶山红色教育活动策划书》一、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目的通过组织韶山红色教育活动，让参与者深入了解韶山的革命历史和红色文化，感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，增强爱国主义情感，提高团队凝聚力和使命感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点韶山五、参与人员[参与活动的人员名单]六、活动安排第一天：上午：全体人员集合，乘坐大巴前往韶山。
抵达韶山后，举行简短的开营仪式，介绍活动流程和注意事项。
下午：参观韶山毛泽东故居，了解毛泽东同志的成长环境和早期革命活动。
参观韶山毛泽东纪念馆，通过珍贵的文物、图片和影像资料，深入了解毛泽东同志的生平事迹和革命贡献。
晚上：组织团队拓展活动，增强团队协作能力和沟通能力。
第二天：上午：前往韶山烈士陵园，敬献花篮，缅怀革命先烈。
参观韶山革命纪念地，感受韶山在革命时期的重要地位和作用。
下午：举行红色主题分享会，让参与者分享自己在活动中的感受和体会。
晚上：乘坐大巴返回出发地，活动结束。
七、活动准备1. 联系旅行社，确定活动行程和交通、住宿等安排。
2. 准备活动所需的物资，如旗帜、横幅、花篮、音响设备等。
3. 提前安排好讲解员，确保活动的讲解质量。
4. 对参与人员进行安全教育和培训，提醒注意事项。
5. 准备活动奖品和纪念品。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 讲解费用：[具体金额]6. 物资费用：[具体金额]7. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 参与者要遵守活动纪律，听从工作人员的安排。
2. 注意安全，特别是在参观纪念馆和烈士陵园时，要保持肃静。
3. 爱护环境，不乱扔垃圾。
4. 如遇特殊情况，及时与工作人员联系。
十、活动评估篇二《韶山红色教育活动策划书》一、活动主题追寻红色足迹，传承革命精神二、活动目的通过组织韶山红色教育活动，带领参与者深入了解韶山的革命历史和红色文化，感受革命先辈们的崇高精神和伟大情怀，增强爱国主义情感，提升团队凝聚力和使命感。
主题班会活动策划书5篇
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动策划书，欢迎阅读！1.主题班会活动策划书 ⼀、时间保证 学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。
⼆、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式，及时规范学⽣⾏为，及时捕捉班级的亮点及学⽣的闪光点，适时适度地进⾏教育，树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。
本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会教育活动： 1、主题思想教育。
这是班会的主要内容，主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯的教育。
2、⽇常规范教育。
以《中学⽣⽇常⾏为规范》和《中学⽣守则》为主要内容，帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学⽣的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节⽇、纪念⽇，确定课题，如“党的⽣⽇”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。
现在学校有许多⾃⼰的节⽇，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。
也可根据主题⽇，如“世界环境⽇”，“地球⽇”，“⽆烟⽇”等确定主题，对学⽣进⾏有针对性的教育，让他们志存⾼远，⾃强不息，严于⾃律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识，安全意识，提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃觉性。
5、⼼理健康教育。
初三学业⽔平测试前等⾮常时段，需要向普及⼼理健康基本知识，掌握⼼理保健常识，培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质，给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。
6、理想信念教育。
针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育，让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前，树⽴社会主义理想信念，科学规划⼈⽣理想。
7、民族精神教育。
认真落实《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核⼼，以重要节庆⽇为契机，培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。
开展主题教育活动方案
开展主题教育活动方案开展主题教育活动方案（精选篇1）诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，是现代社会文明的基石和标志，也是当前构建社会主义和谐社会的必然要求。
为了进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立求真务实、言行一致的诚信形象，做一个“不丢垃圾，不抄作业”的文明诚信学生，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围。
特制订本诚信教育活动方案。
一、指导思想弘扬中华民族诚实守信的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信好孩子，在学校做一个诚信好学生，在社会做一个诚信好公民，提高青少年的诚信意识和社会责任感，营造“诚信，从小事做起”-----“不丢垃圾，不抄作业”的良好氛围。
二、活动主题“诚信，从小事做起”三、活动目的引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与学生成才的关系，自觉地做一个诚信的学生；通过开展“诚信，从小事做起”的主题活动，教育引导学生树立“不丢垃圾，不抄作业”的诚信观念。
四、组织领导组长：z副组长：z成员：zz、班主任、全体老师五、活动内容人无信不立，诚信，需要从每一件事情做起，诚信教育，需要从小事抓起。
开展诚信教育，重点突出两个方面：1．文明教育：教育学生不随手丢垃圾，进一步落实《中小学生日常行为规范》和《沈灶中学一日常规》，进一步促进学生良好行为习惯的养成。
2．诚实教育：端正考风考纪，独立完成作业和考试，不抄袭、不作弊，端正学生作业态度。
培养学生严格要求自己，言行一致的良好品格。
六、活动步骤诚信教育活动从10月中旬开始至2月上旬结束。
利用近四个月的时间，分三个阶段，在校园内广泛开展“不乱丢垃圾、不抄袭作业”系列宣传教育活动。
第一阶段：宣传发动阶段在启动宣传阶段，重点做好以下工作：1．举行“诚信，从小事做起”主题活动的启动仪式。
2．通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等形式，广泛深入宣传“诚信，从小事做起”的思想，营造诚信氛围。
榜样的力量主题教育策划书
榜样的力量主题教育策划书一、活动主题学习榜样，完善自我二、活动背景为了让同学们更好的学习和生活，结合学生盲目最求物质生活的现状。
结合学校全面开展的“创先争优”主题团日活动，为大力加强学生思想教育工作，不断开拓和创建具有鲜明特色的学生思想教育活动新途经与新机制，**班经讨论决定开展“榜样的力量”主题教育活动。
三、活动目的1、以身边榜样引领学生成长成才，推出令学生信服的先进典型。
充分发挥榜样可敬、可亲、可信、可学的优势，促进学生的发展；2、注重学生身边典型的示范引领作用，使选树典型的过程转变为学生自觉学习、主动宣传、努力争做典型的过程，推动良好校风学风建设，形成和谐的人际关系和文明的校园风尚；3、通过开展此次“榜样的力量”主题教育，让同学对学习、实习和在校园的文化生活有更进一步认识和提高，从而有助于同学对未来之路进行规划。
四、活动时间本周日晚（2012年3月25日）五、活动地点教Ⅱ402六、活动对象**班全体同学七、活动流程1、前期准备①开展班会，同学们推举出身边的榜样和生活中的榜样。
团支书张珈珑联系同学们选举的榜样，请他们出席主题教育座谈会，给同学们讲讲自己的故事；②由宣传委员宣传此次主题教育座谈会，让同学们思考各自的问题，届时准备回答问题。
2、活动过程（1）2012年3月25日晚在教Ⅱ402（本班教室举行）（2）利用课件由我给大家讲解。
（3）同学们提出自己的问题，由我负责解答。
（4）每位同学都要写一篇学习体会。
（下周日交）2012年2月20日卫生健康知识——高数（23班）主题教育策划书一、活动主题卫生健康知识普及二、活动背景为了让同学们更好的学习和生活，结合学生对一些卫生健康知识的缺乏，通过主题班会对学生进行一次卫生健康教育，使学生以预防为主，对一些突发事件会采取一些相应办法。
三、活动目的1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。
思政主题教育活动策划书
思政主题教育活动策划书一、引言近年来，在我国高等教育领域，为了更好地培养学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，各高校纷纷开展了思政主题教育活动。
本文旨在提出一个全面、系统的思政主题教育活动策划方案，以推动学生的思想道德素质和综合能力的提升。
二、背景介绍1. 思政主题教育意义：思政主题教育是高校培养社会主义建设者和接班人的基础工程。
通过此类活动，可以加强学生对中国特色社会主义理论体系的学习和理解，增强爱国情怀和民族自豪感，提升学生的道德修养和人文素质。
2. 学校现状及需求分析：针对所处高校，需要进行对目标群体学生进行调查，并深入了解其当前存在的问题和需求。
可能存在的问题包括价值观多样化、道德观念相对弱化等。
在此基础上制定具体策略。
三、目标确定1. 思想引领目标：通过思政主题教育活动，促进学生的社会责任意识和良好的价值观念形成。
2. 行为引导目标：引导学生树立正确世界观、人生观和价值观，培养积极向上的人格品质和道德修养。
四、策划方案1. 活动主题确定：选取一个具有艺术性、互动性强的主题来开展活动，如“探寻中华文明之美”或“青春家国情怀”等。
2. 活动内容设计：- 开展专题讲座：邀请各领域专家学者就相关话题进行讲解，并组织与学生进行互动交流，提高学生对相关知识的理解和应用能力。
- 组织文化体验活动：带领学生参观博物馆、纪念馆等文化场所，了解中国传统文化，激发对中华优秀传统文化的自豪感和研究兴趣。
- 志愿服务实践活动：组织学生参与社区志愿者服务活动，培养他们奉献精神、团队协作意识和社会责任感。
- 开展主题教育视频制作：鼓励学生自主参与制作思政教育相关的短视频，通过互联网传播给更多的人群，以推动影响力的扩大。
五、实施方案1. 宣传工作：- 制作海报或宣传册，在校园内进行悬挂和发放，提高学生对活动的关注度。
- 利用微信公众号等网络平台宣传活动信息，并通过邀请好友转发扩大影响范围。
2. 活动组织：- 在学校合适场地举行专题讲座和文化体验活动。
图书馆主题教育活动方案策划
图书馆主题教育活动方案策划图书馆主题教育活动方案策划一、活动概述图书馆是文化传承、知识普及、自我提升的重要场所。
为了进一步提高读者的文化素养和信息素养，图书馆决定组织一系列主题教育活动。
本次活动将立足读者需求，以图书馆为平台，结合图书馆资源，通过讲座、展览、讲故事、读书活动等形式，引导读者积极参与，全面提升读者的文化素质和知识水平。
二、活动目标1.提升读者的文化素质和知识水平；2.加强读者的信息素养和科学素养；3.丰富读者的文化生活。
三、活动内容1.主题讲座（1）邀请知名学者、作家、艺术家等进行学术讲座，介绍相关领域的最新研究成果和发展动态；（2）邀请专家为读者讲解经典著作，引导读者深入理解和欣赏经典作品的内涵；（3）邀请行业专家分享实用的生活知识，例如健康、养生、职业规划等。
2.主题展览（1）组织图书馆馆藏书籍的主题展览，如历史时空、人物传记、科学探索等，通过展览让读者了解到更多精彩的读书资源；（2）邀请当代艺术家进行艺术作品展览，丰富读者的艺术鉴赏能力。
3.讲故事活动（1）邀请知名讲解员讲述经典童话故事，激发孩子们的阅读兴趣和想象力；（2）组织读者自愿参与的故事分享活动，鼓励读者分享自己的阅读心得和体验。
4.读书活动（1）组织读者间的读书俱乐部，通过互动交流的方式增进读者之间的友谊，并分享读书心得；（2）策划读书驿站活动，将图书馆的书籍搬到社区、学校等地方，让更多人接触图书馆的资源。
5.主题演讲比赛（1）组织演讲比赛，邀请读者参与，广泛呼吁读者们从自己的视角出发，用文字和语言表达自己的思想；（2）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，不仅可以展示读者的才华，还能增加读者与图书馆之间的互动。
四、活动实施计划1.活动期限：持续半年，每月开展一次主题活动。
2.组织架构：（1）活动策划小组：负责活动策划、组织执行和后期评估。
（2）专家顾问：邀请相关领域的专家为活动提供指导和支持。
五、资源调配1.场地：图书馆阅览室、报告厅、展览厅等2.人员：活动策划小组、专家顾问、讲座讲解员、讲故事讲解员等3.宣传推广：海报、宣传单、微信公众号、校内电子公告等六、预期效果通过本次主题教育活动，预计将达到以下效果：1.读者的文化素质和知识水平得到提升；2.读者的信息素养和科学素养明显增强；3.图书馆的读者群体扩大，读者的阅读兴趣得到激发；4.增进读者与图书馆之间的互动和沟通。
主题教育活动策划方案15篇
主题教育活动策划方案15篇主题教育活动策划方案1一.活动背景面对社会的发展，以科学的态度探索社会发展的新问题。
带来新时代大学生智慧的激荡，思想冲击，情感体验和价值观的重构，激发学生探索真理，追求知识，活跃校园学习氛围，推动学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现学生素质风采，丰富学生课余生活。
给同学们提供展现自我的舞台，为此，我班将举行“诚信与圆滑”主题辩论赛。
二.活动目的辩论是一项可以提升思辨能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提升自信，培养创新和团队精神，提升大学生适应社会的能力。
三.活动时间20xx年XX月19日 09:00——10:30四.活动地点1教407教室五.活动主题“诚信与圆滑”主题辩论赛六.活动对象经济管理学院12级经管、国贸全体同学七.活动过程1.主持人致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2.开篇立论开始，正反方一辩依次进行。
3.驳立论阶段进行，反正方二辩依次进行。
4.质辩环节进行：(1)正方三辩提问反方一.二.四辩各一个问题，反方辩手分别应答。
(2)反方三辩提问正方一.二.四辩各一个问题，正方辩手分别应答。
(3)正方三辩质辩小结。
(4)反方三辩质辩小结。
5.自由辩论进行，由正反方做自由辩论，并由现场观众对正反方各提两个问题，正反方分别做回答。
6.总结陈词：(1)反方四辩总结陈词。
(2) 反方四辩总结陈词。
7.由毋老师及各评委对各参赛人员进行点评，工作人员做计分和统分工作。
8.对此次活动，由毋老师做点评和总结。
9.主持人宣布本场比赛各队的得分结果和最后结果。
10.由毋老师给参赛人员颁奖。
11.本场比赛结束、退场。
八.具体安排1.活动前期(1)确定辩题，写出详细策划(赵玉洒负责)。
(2)确定参赛选手名单、评委、主持人并落实名单。
(3)申请教室、赛场幻灯片制作、音乐准备(刘建权负责)。
(4)制作辩手、嘉宾、评委的纸牌，准备正反方牌子(李梦涛、董林强负责)。
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主题教育活动策划书
主题，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。
下面，小编为大家分享主题教育活动策划书，希望对大家有所帮助!
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发9号和洈教字03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。
二、工作目标
通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。
提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。
三、时间及专题安排
1、为学校争光，做一个有责任的教师。
(20**年2月23日——2月28日)
2、为学生服务，做一个有爱心的教师。
(20**年3月1日——6
月30日)
3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。
(20**年7月1日——8月31日)
4、为教育奠基，做一个高素质的教师。
(20**年9月1日——12月31日)
四、活动内容
全年师德教育活动分四个阶段进行。
第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。
重点抓好“三个四”活动：
(一)强化“四个学习”，进一步提高教师素质。
一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新学期教学目标。
二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。
三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。
四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。
(二)“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。
一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗
位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。
二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。
三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。
四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。
(三)优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。
一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。
二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。
三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。
四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。
第二阶段：围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。
按照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。
(一)树立“三个一切”思想。
即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务;一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务;一切围绕学生健康平安和素质提高服务。
把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。
(二)开展“五项结对”活动。
1、思想教育结对。
每个教师要承担1-2个问题生的跟踪教育工作，并有跟踪教育记录。
2、爱心资助结对。
每个教师要帮扶1-2名特困生，并有爱心帮扶记录。
3、学科治跛结对。
每个教师要帮助3-4名学生解决成绩偏科的问题。
4、留守家庭结对。
每个教师要深入1-2个留守学生家庭，了解学生学习、生活现状，协助委托监护人做好家庭教育工作。
5、单(无)亲生心理引导结对。
每个教师要帮助1-2名单(无)亲学生，与他们建立定期的对话制度，帮助此类学生度过心理失落期。
(三)达到“四个严禁”规定。
即严禁歧视学生;严禁侮辱学生;严禁体罚或变相体罚学生;严禁放纵和放弃学生。
第三阶段：围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。
学校组织开展自查整改活动。
主要做好四项工作。
(一)集中动员。
召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。
(二)强化师德监督。
聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。
(三)组织师德实践。
有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。
(四)完善评议奖惩。
各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。
第四阶段：围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。
主要做好以下三方面的工作。
(一)创新学习形式。
坚持和完善“四一六有”制度。
“四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。
()“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。
采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。
(二)加强学习考评。
要抓好集体解读，重点辅导;个人自学，规范笔记;讨论交流，举办论坛三个环节。
提高实效性。
(三)迎接验收。
五、活动要求
(一)加强领导。
学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班(名单见附后)，领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。
(二)精心组织。
每阶段由校长亲自作动员报告。
一是做到方案、
时间、责任、人员、内容、效果六落实;二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。
(三)狠抓落实。
学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。
围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。