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《人生哲理》PPT课件
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咖啡苦與甜，不在於怎麼攪拌，而在於是否放糖； 一段傷痛，不在於怎麼忘記，而在於是否有勇氣重 新開始。
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人生最精彩的不是實現夢想的瞬間， 而是堅持夢想的過程。
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人生的冷暖取決於心靈的溫度。
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文字选自夏秀华转传来的“分享”
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人生哲理
每一句話都充滿著智慧，值得和朋友們分享、共勉 ～
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人生就像一杯茶，不會苦一輩子， 但總會苦一陣子。
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當我們搬開別人架下的絆腳石時， 也許恰恰是在為自己鋪路。
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8
人生有兩大悲劇：一個是得不到想要的東西， 另一個是得到了不想要的東西。
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成熟不是心變老，而是眼淚在眼裏打轉卻還保持微 笑。
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問候不一定要鄭重其事，但一定要真誠感人。
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人，長得漂亮不如活的漂亮。
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同樣的一瓶飲料，便利店裏 2 塊錢，五星飯店裏 60 塊。很多的時候，一個人的價值取決於所在的位置。
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一個人能走多遠，要看他有誰同行； 一個人有多優秀，要看他有誰指點； 一個人有多成功，要看他有誰相伴。
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年輕時候，拍下許多照片，擺在客廳給別人看； 等到老了，才明白照片是拍給自己看的。
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经典PPT--领悟人生真谛 把握人生方向
正确的人生观
一、高尚的人生追求
“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不 能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就 不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人， 我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面 对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
人生态度
人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的 一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
靠摸喉咙、读唇语考上清华博士 她说“我并不弱势”
【时代先锋】杜富国 “排雷英雄”杜富国的故事感染了千万家。 杜富国是南部战区陆军云南扫雷大队的一名 战士，在一次边境扫雷行动中，保护战友， 英勇负伤，失去了双眼和双手。康复过程中， 他始终没有放松对自己的要求。他说，当自 己重新达到军人3000米跑步标准时，仿佛又 回到了战友身旁。现在，他依然积极乐观的 活着......
正确的人生观
一、高尚的人生追求
服务人民、奉献社会的思想以其科学而高尚的品质， 代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
服务人民、奉献社会的人生追求，以历史唯物主义 关于人民群众是历史的创造者的基本观点为理论基础， 指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。
新时代大学生要把为国家和人民事业无私奉献作为人生的最高追求，在服务人民、 奉献社会中收获成长和进步。
像我这样的人
像我这样优秀的人 本该灿烂过一生 怎么二十多年到头来 还像在我人这样海优里秀浮的沉人 像我这样迷茫的人 像我这样寻找的人 像我这样碌碌无为的人 你还见过多少人
谁的青春不迷茫
《谁的青春不迷茫》是30岁的刘同回看自己北漂十 年的成长岁月。如同大多数人一样，作者刘同一样 有着不知所谓的过去,一样黑暗迷茫撞破头的青春 期，几场没有结果的恋爱。他说觉得孤独就对了， 觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫?“我曾谈过一 段恋爱，分手理由像是我因这为样优我秀不的够人有钱。后来我拼命 赚钱，却再也没有遇见过那个人。我曾被同事排挤， 因为我不懂规矩。后来我懂了规矩，但再也不会用 这个理由去刁难新同事。我一直和父母抗争，因为 他们一直觉得我不那么好。后来我过得越来越好， 我才知道他们只是怕我一个人过得不好。这些年， 我一直在试着了解:了解这个世界，了解更完整的 自己。
感悟人生-图片课件PPT
奇妙的生物
从微观的细胞到宏观的生物群落，自然界充满了生命力和多样性。
艺术之美：发现艺术魅力
绘画与雕塑
通过线条、色彩和形状的组合，艺术家创造出令人惊叹的视觉作 品。
音乐与舞蹈
音符和旋律的交织，舞者的优雅身姿，共同演绎着艺术的韵律和动 感。
文学与戏剧
文字的力量和舞台的魔力，让人们穿越时空，体验不同的人生故事。
通过图片课件的形式，引 发学生对人生的深入思考 和领悟。
辅助教学
作为课堂教学的辅助工具， 帮助学生更好地理解和掌 握人生哲理。
传播正能量
传递积极向上的人生态度 和价值观，激励学生追求 更有意义的人生。
课件内容概述
人生阶段
通过图片展示人生不同阶段的特点和 挑战，引导学生认识人生的多样性和 复杂性。
人生选择
青少年时期的人际关系复杂多变，他 们通过友谊和恋爱学会处理人际关系， 培养情感共鸣和沟通能力。
学业与职业规划
青少年时期是学习和职业发展的关键 阶段，他们需要为自己的未来做出规 划和努力。
成年阶段：责任与担当
家庭责任
01
成年人需要承担起照顾家庭的责任，包括抚养子女、赡养老人
等。
社会责任
02
成年人作为社会的一员，需要履行公民义务，关注社会问题，
创造之美：实现个人价值
1 2
创新思维
勇于挑战传统观念，提出新的想法和解决方案， 推动社会进步。
匠心独运
专注于某一领域，精益求精，追求卓越，成为行 业的佼佼者。
3
团队协作
与他人携手合作，共同实现目标，体现集体智慧 和力量。
PART 05
人生之思：反思与展望
REPORTING
WENKU DESIGN
从微观的细胞到宏观的生物群落，自然界充满了生命力和多样性。
艺术之美：发现艺术魅力
绘画与雕塑
通过线条、色彩和形状的组合，艺术家创造出令人惊叹的视觉作 品。
音乐与舞蹈
音符和旋律的交织，舞者的优雅身姿，共同演绎着艺术的韵律和动 感。
文学与戏剧
文字的力量和舞台的魔力，让人们穿越时空，体验不同的人生故事。
通过图片课件的形式，引 发学生对人生的深入思考 和领悟。
辅助教学
作为课堂教学的辅助工具， 帮助学生更好地理解和掌 握人生哲理。
传播正能量
传递积极向上的人生态度 和价值观，激励学生追求 更有意义的人生。
课件内容概述
人生阶段
通过图片展示人生不同阶段的特点和 挑战，引导学生认识人生的多样性和 复杂性。
人生选择
青少年时期的人际关系复杂多变，他 们通过友谊和恋爱学会处理人际关系， 培养情感共鸣和沟通能力。
学业与职业规划
青少年时期是学习和职业发展的关键 阶段，他们需要为自己的未来做出规 划和努力。
成年阶段：责任与担当
家庭责任
01
成年人需要承担起照顾家庭的责任，包括抚养子女、赡养老人
等。
社会责任
02
成年人作为社会的一员，需要履行公民义务，关注社会问题，
创造之美：实现个人价值
1 2
创新思维
勇于挑战传统观念，提出新的想法和解决方案， 推动社会进步。
匠心独运
专注于某一领域，精益求精，追求卓越，成为行 业的佼佼者。
3
团队协作
与他人携手合作，共同实现目标，体现集体智慧 和力量。
PART 05
人生之思：反思与展望
REPORTING
WENKU DESIGN
感悟人生哲理,小学三年级哲学主题班会ppt
坦诚沟通
与对方坦诚相待，表达自己的观点和需求，了解 对方的想法和感受。
寻求妥协
在解决冲突时，要学会妥协和让步，寻求双方都 能接受的解决方案。
面对困难与挫折
04
困难与挫折的不可避免性
人生中总会遇到各种各样的困难和挫折，这是不可避免的。
每个人在成长过程中都会遇到各种挑战和困难，无论是学习 上的困扰、人际关系的问题，还是生活中的种种不如意。这 些困难和挫折是人生中不可避免的一部分。
生活的意义在于追求幸福
幸福是每个人的生活目标，通过追求 幸福，可以赋予生活意义。
生活的价值
生活的价值在于个人成长
通过不断学习和成长，可以提升自己的能力和素质，实现生活的 价值。
生活的价值在于享受生活
享受生活是每个人的权利，通过享受生活，可以赋予生活价值。
生活的价值在于创造美好
通过创造美好的事物和环境，可以赋予生活价值，同时也能给他人 带来美好和幸福。
人生观构成
人生观由人生理想、人生价值和 人生态度三个基本要素构成，它 们相互关联、相互影响。
人生观的重要性
01
02
03
指引人生方向
人生观决定了个体的人生 追求和价值取向，是人们 行动和决策的重要依据。
塑造性格和品格
人生观对个体的性格和品 格形成具有重要影响，积 极的人生观有助于培养健 康、正直的品格。
感悟人生哲理，小学三 年级哲学主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-23
cHale Waihona Puke ntents目录• 人生观的形成 • 生活的意义与价值 • 人际关系与沟通 • 面对困难与挫折 • 追求幸福与快乐
人生观的形成
01
什么是人生观
人生观定义
与对方坦诚相待，表达自己的观点和需求，了解 对方的想法和感受。
寻求妥协
在解决冲突时，要学会妥协和让步，寻求双方都 能接受的解决方案。
面对困难与挫折
04
困难与挫折的不可避免性
人生中总会遇到各种各样的困难和挫折，这是不可避免的。
每个人在成长过程中都会遇到各种挑战和困难，无论是学习 上的困扰、人际关系的问题，还是生活中的种种不如意。这 些困难和挫折是人生中不可避免的一部分。
生活的意义在于追求幸福
幸福是每个人的生活目标，通过追求 幸福，可以赋予生活意义。
生活的价值
生活的价值在于个人成长
通过不断学习和成长，可以提升自己的能力和素质，实现生活的 价值。
生活的价值在于享受生活
享受生活是每个人的权利，通过享受生活，可以赋予生活价值。
生活的价值在于创造美好
通过创造美好的事物和环境，可以赋予生活价值，同时也能给他人 带来美好和幸福。
人生观构成
人生观由人生理想、人生价值和 人生态度三个基本要素构成，它 们相互关联、相互影响。
人生观的重要性
01
02
03
指引人生方向
人生观决定了个体的人生 追求和价值取向，是人们 行动和决策的重要依据。
塑造性格和品格
人生观对个体的性格和品 格形成具有重要影响，积 极的人生观有助于培养健 康、正直的品格。
感悟人生哲理，小学三 年级哲学主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-23
cHale Waihona Puke ntents目录• 人生观的形成 • 生活的意义与价值 • 人际关系与沟通 • 面对困难与挫折 • 追求幸福与快乐
人生观的形成
01
什么是人生观
人生观定义
人生哲理PPT课件
• 不要欺骗自己，想当然地认为自己在 “最后关头”会表现得最好，你做不到 这一点，没完成的任务会一直潜伏在你 的潜意识里，这不会消除你的压力，相 反，你会感到压力越来越大。
现那都不算事。 • 和对自己有恶意的人绝交，人有绝交，才有至
交。 • 无语：就是对于别人的错误，可以鄙视，但不
需要表达！ • 生活的贫穷可以锻炼人，精神的贫乏只能扭曲
人。
人生哲理
• 银行家是晴天把伞借给你， • 雨天又凶巴巴的把伞收回去的人。 • 脚不能到的地方， • 眼睛可以到； • 眼睛不能到的地方， • 精神可以到。 • 按揭就是被银行每月 • 按到地上揭一层皮。
人生哲理
• 不一定选择正确的，但要选择不后悔的。 • 只要你按时到达目的地，人们很少在乎
你是开奔驰还是拖拉机。 • 智者受赞美句句反思，愚者受批评句句
反驳。 • 简单的事情重复做，你就是专家；重复
的事情你用心做，你就是赢家。 • 按本色做人，按角色做事。 • 小胜靠智，大胜靠德。 • 可以得罪忙人，不可得罪贤人。
人生哲理
所谓铁饭碗，不是在一个地方吃一辈子饭， 而是一辈子到哪里都有饭吃。 把每一件简单的事做好，就不简单；把每一 件平凡的事做好，就是不平凡。 生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是 尊重。 从崇高到荒唐只有一步，从荒唐到崇高却没 有路。 何谓生老病死？生的要好，老的要慢，病的 要晚，死的要快。
真相
• 人最悲哀的，并不是昨天失去的太多， 而是沉浸于昨天的悲哀之中。
• 人最愚蠢的，不是没有发现眼前的陷阱， 而是第二次又掉了进去。
• 人最寂寞的，并不是想等的人没有来， 而是这个人已经从心上走了出去。
成功之道
• 职场：先升值，再升职。 • 沟通：先求同，再求异。 • 执行：先完成，再完美。 • 学习：先记录，再记忆。 • 投诉：先解决心情，再解决事情。 • 人际：先交流，再交心。 • 人生：先成长，再成功；先站住，再站 高；先仿造，再创造。
现那都不算事。 • 和对自己有恶意的人绝交，人有绝交，才有至
交。 • 无语：就是对于别人的错误，可以鄙视，但不
需要表达！ • 生活的贫穷可以锻炼人，精神的贫乏只能扭曲
人。
人生哲理
• 银行家是晴天把伞借给你， • 雨天又凶巴巴的把伞收回去的人。 • 脚不能到的地方， • 眼睛可以到； • 眼睛不能到的地方， • 精神可以到。 • 按揭就是被银行每月 • 按到地上揭一层皮。
人生哲理
• 不一定选择正确的，但要选择不后悔的。 • 只要你按时到达目的地，人们很少在乎
你是开奔驰还是拖拉机。 • 智者受赞美句句反思，愚者受批评句句
反驳。 • 简单的事情重复做，你就是专家；重复
的事情你用心做，你就是赢家。 • 按本色做人，按角色做事。 • 小胜靠智，大胜靠德。 • 可以得罪忙人，不可得罪贤人。
人生哲理
所谓铁饭碗，不是在一个地方吃一辈子饭， 而是一辈子到哪里都有饭吃。 把每一件简单的事做好，就不简单；把每一 件平凡的事做好，就是不平凡。 生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是 尊重。 从崇高到荒唐只有一步，从荒唐到崇高却没 有路。 何谓生老病死？生的要好，老的要慢，病的 要晚，死的要快。
真相
• 人最悲哀的，并不是昨天失去的太多， 而是沉浸于昨天的悲哀之中。
• 人最愚蠢的，不是没有发现眼前的陷阱， 而是第二次又掉了进去。
• 人最寂寞的，并不是想等的人没有来， 而是这个人已经从心上走了出去。
成功之道
• 职场：先升值，再升职。 • 沟通：先求同，再求异。 • 执行：先完成，再完美。 • 学习：先记录，再记忆。 • 投诉：先解决心情，再解决事情。 • 人际：先交流，再交心。 • 人生：先成长，再成功；先站住，再站 高；先仿造，再创造。