(完整)初二物理第九章单元练习题

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八年级物理第九章《力与运动》测试卷(含答案)

八年级物理第九章《力与运动》测试卷一、选择题1.一个受平衡力作用的物体A. 做减速运动B. 做加速运动C. 处于静止或匀速直线运动状态D. 一定处于静止状态2.下列情景中利用惯性的是A. 驾驶员要系好安全带B. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧C. 禁止汽车超载行驶D. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手3.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．A. ②④①③B. ②③①④C. ②③④①D. ②④③①4.关于惯性，下列说法正确的是A. 汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用B. 只有运动的物体才有惯性C. 一切物体在任何时候都有惯性D. 物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大5.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是A. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B. 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D. 严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故6.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A. 橡皮受平衡力作用B. 橡皮运动状态没有发生改变C. 橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D. 如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动7.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，正确的是（）A. 每次实验时，应使小车从斜面的不同高度滑下B. 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去C. 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D. 由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零8.手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力B. 水杯的重力与手对水杯的压力C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D. 水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力9.如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起．关于它的运动和受力，下列说法正确的是A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B. 上升过程中叶片会越转越慢C. 在上升过程中，竹蜻蜓运动状态保持不变D. 上升到最高点时，受到的力是平衡力10.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有③④正确D. 只有①③正确11.打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是( )A. 篮球在上升过程中受到平衡力作用B. 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C. 篮球能继续运动，是因为受到力的作用D. 篮球受到重力作用，运动状态发生改变12. 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A. 苹果从树上落下B. 汽车匀速转弯C. 人造卫星绕地球匀速转动D. 货物被起重机吊起匀速上升13.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉．在此过程中下列说法正确的是( )A. 老虎静止时没有惯性B. 老虎加速过程惯性增大C. 老虎惯性大不易转弯D. 老虎惯性小不易转弯14.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则A. 物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND. 物体立即停止，受到的摩擦力为零15.如图所示，许多瓶盖的侧面都有密集的条纹，这样做的目的是A.增大摩擦 B. 坚固耐用 C. 节约材料 D. 便于运输二、填空题16.一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态．平衡状态指物体处于___状态或____状态．17.射出去的子弹离开枪口继续向前运动，这是由于子弹具有____；子弹最终落到地上，这是由于受到一个方向竖直向下的____作用．18.一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下，目的是让小车到达水平面的初速度______，小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越______．如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将做______运动．20.用30N的力握住重为15N装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_________，若将手的握力增加到40N，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_________（填“增大”、“减小”或“不变”）21.遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有_____，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变_____，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长．22.如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程．（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时____________．（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．由此可推论：如果运动的物体不受力，它将________；同时也能说明力是改变物体___________的原因．23.如图所示，小华同学将小车放在水平的桌面上，在小车上竖直放置一块木板．(1)突然向右拉动小车时，观察到的现象是________；(2)小板和小车一起向右做匀速运动，小车突然停下时，观察到的现象是__________；(3)若小车的上表面光滑，则当向右做匀速运动的小车突然停下来时，观察到的合理的现象是_______________________________________________________；(4)观察到的实验现象是由于__________引起的；(5)实验所描述的物理规律在生活中的应用有：①______________．②_____________．三、实验探究题24.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将小卡片(重力可忽略不计)两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小．(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”) 在此位置平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究__________．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______．A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转25.境自远尘皆入咏，物舍妙理总堪寻！—物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研（探）究就像穿透这迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸．人类对“运动和力关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程．（1）古希腊哲学家亚里士多德认为：________________________．这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年．（2）十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”，如图所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度．②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面．③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去．上述步骤中有的属于可靠事实，有的则是科学推论．将这事实和推论进行分类排序，以下正确的是（）A．事实②→事实①→推论③→推论④B．事实②→推论①→推论③→推论④C．事实②→推论①→推论④→推论③D．事实②→推论③→推论①→推论④（3）伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会______________．伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法．26.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：（1）分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，能够使小车到达水平面起始端的速度_____（填“相同”或“不同”）．（2）小车三次滑行的距离如图甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得_____，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做______运动．（3）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示；完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示．这是在______相同的条件下，探究小球的动能大小与______的关系．在这两次实验中，_______（填“乙”或“丙”）图中小球将木块推动的距离更大一些．四计算题27.质量为12t的汽车在公路上匀速行驶，所受到的牵引力是车重的0.3倍，则汽车所受的阻力是多少？___________28.起重机吊着质量是3000千克的货物以1米/秒的速度匀速上升，钢绳对货物的拉力有多大？________当它以0．5米/秒的速度匀速下降时，钢绳对货物的拉力有多大？_______一、选择题1.一个受平衡力作用的物体A. 做减速运动B. 做加速运动C. 处于静止或匀速直线运动状态D. 一定处于静止状态【答案】C【解析】一个受平衡力作用的物体，受到的合力为零，将保持静止或匀速直线运动状态，即平衡状态．故C正确，ABD错误；选C．2.下列情景中利用惯性的是A. 驾驶员要系好安全带B. 将锤子的木柄在硬地上撞击几下，就能套紧C. 禁止汽车超载行驶D. 公交车启动时，提醒乘客抓好扶手【答案】B【解析】系好安全带，是防止惯性带来的危害，A不符合题意；将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头由于惯性能够紧套在锤柄上，利用了惯性，B符合题意；汽车超载会使其惯性增大，不安全，C不符合题意；公交车启动时，乘客由于惯性会向后仰，提醒乘客抓好扶手，是为了防止惯性带来的危害，D不符合题意．故选B．【点睛】一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或者静止状态的性质就是惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律．对于惯性的理解要注意以下四点：（1）一切物体具有惯性．（2）惯性是物体的固有属性．（3）质量是惯性大小唯一的量度．（4）惯性是物体的一种属性，而不是一种力．要学会利用惯性的知识解释有关现象3.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．A. ②④①③B. ②③①④C. ②③④①D.②④③①【答案】A【解析】一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，由于重力的作用就会落下来．故这四句话最合理的排列顺序是②④①③，故选A．4.关于惯性，下列说法正确的是A. 汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用B. 只有运动的物体才有惯性C. 一切物体在任何时候都有惯性D. 物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大【答案】C【解析】惯性是物体的属性，物体在任何地方、任何状态下都具有惯性，惯性大小与物体的质量有关，与速度无关．A. 惯性不是力，应该描述成具有惯性，不能说成受到惯性的作用，所以汽车关闭了发动机后仍可行进；是因为汽车具有惯性，故A错误；B. 任何物体都具有惯性，故B错误；C. 一切物体在任何时候都有惯性，故C正确；D. 物体运动得越快，停下来越不容易，是因为动能越大，而惯性与速度无关，故D错误；故选C．点睛：注意理解惯性是物体的属性，只与质量有关，而与速度大小是无关的，速度影响的是动能的大小，注意多练习，区分清楚．5.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是A. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性B. 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦D. 严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故【答案】D【解析】A、惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小刹车距离，故A错误；B、根据惯性可知突然启动时人是向后仰的，安全带不起任何作用，故B错误；C、防滑链可以增大轮子与地面间的摩擦力，防止交通事故的产生，故C错误；D、人饮酒后，由于反应变慢，则反应时间变长，则刹车距离变大，极易造成交通事故，故D正确；故选D．6.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中A. 橡皮受平衡力作用B. 橡皮运动状态没有发生改变C. 橡皮抵抗运动状态变化的力是惯性D. 如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动【答案】D【解析】静止和匀速直线运动是平衡状态，受到平衡力的作用，当速度和运动方向改变时，运动状态改变．A. 橡皮做匀速圆周运动，不是平衡状态，受到非平衡力的作用，故A错误；B. 橡皮做匀速圆周运动，运动方向一直在改变，运动状态改变，故Ｂ错误；C. 惯性不是力，故C错误；D. 根据牛顿第一定律，如果橡皮受到的力都消失，它将做匀速直线运动，故D正确；故选D．7.如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，正确的是（）A. 每次实验时，应使小车从斜面的不同高度滑下B. 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去C. 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远D. 由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零【答案】B【解析】A. 每次实验时，为了保证小车到达水平面时的速度相等，应使小车从斜面的相同高度滑下，故A错误；B. 根据实验，经过合理的推理可得，运动的物体若不受阻力，将保持匀速直线运动，故B 正确；C. 水平面越粗糙，摩擦力越大，小车在水平面上前进的距离越近，故C错误；D. 由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，但摩擦力由压力和接触面决定，不会减小，故D错误；故选B．8.手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示．下列各对力属于平衡力的是A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力B. 水杯的重力与手对水杯的压力C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D. 水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力【答案】C【解析】A. 手对水杯的压力与水杯对手的压力是一对作用力与反作用力，这两个力等大、反向、共线，但不共物，所以不是一对平衡力．故A错误．B. 手对水杯的压力是沿水平方向的，水杯的重力方向是竖直向下的，两者不反向，所以不是一对平衡力．故B错误．C. 水杯在竖直方向上处于静止状态，即平衡状态，所以受到平衡力的作用；在竖直方向上水杯只受到：重力和手对水杯的摩擦力两个力的作用，故这两个力是一对平衡力．故C正确．D. 水杯对手的摩擦力和手对水杯的摩擦力是一对作用力与反作用力，这两个力等大、反向、共线，但不共物，所以不是一对平衡力．故D错误．故选C.点睛：两个力平衡，必须同时具备以下四个条件：等大、反向、共线、共物，逐个分析四个选择项中提到的每对力是否同时具备即可得到答案．9.如图所示，在细杆上固定两片叶片便制成了玩具“竹蜻蜓”．用手搓动细杆，竹蜻蜓就能腾空而起．关于它的运动和受力，下列说法正确的是A. 竹蜻蜓上升的是由于受到的空气浮力的作用B. 上升过程中叶片会越转越慢C. 在上升过程中，竹蜻蜓的运动状态保持不变D. 上升到最高点时，受到的力是平衡力【答案】B 【解析】A、竹蜻蜓上升，受到空气对它的作用力大于重力，但是空气对竹蜻蜓的作用力并不是浮力，而是升力，即由于竹蜻蜓的构造特点可知，竹蜻蜓上方的空气流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，故上升，故A错误；B、竹蜻蜓上升过程中，速度越来越小，叶片越转越慢；故B正确；C、在竹蜻蜓上升过程中，是做减速运动的，所以竹蜻蜓的运动状态是改变的，故C错误；D、竹蜻蜓上升到最高点时的瞬间，由于竹蜻蜓不再运动，就不再受到空气动力作用，故只受重力作用，故此时所受的力不是平衡力，故D错误．故选B．10.如图是用力F把一块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是（）A. 只有②正确B. 只有④正确C. 只有③④正确D. 只有①③正确【答案】D【解析】【详解】平衡力是作用于同一个物体的力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上．①手对木块的压力和墙对木块的弹力，二力都作用在木块上，一个垂直于墙面向右，一个垂直于墙面向左，木块保持静止，则二力大小相等，是一对平衡力；②手对木块的压力和木块的重力是，压力垂直于墙面向右，重力竖直向下，二力不在一条直线上，不可能是平衡力；③木块受到的摩擦力方向竖直向上，木块的重力方向竖直向下，二力大小相等，且在一条直线上，符合平衡力的条件，是平衡力；④手对木块的压力和木块对手的弹力，分别作用于木块和手，是一对相互作用力；故①③说法正确，选D．11.打篮球是大家喜爱的体育运动．向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是( )A. 篮球在上升过程中受到平衡力作用B. 篮球落向地面是由于篮球具有惯性C. 篮球能继续运动，是因为受到力的作用D. 篮球受到重力作用，运动状态发生改变【答案】D【解析】A 、篮球上升时，不受抛力，也不受阻力，只受到竖直向下的重力，所以不是平衡力，故A 错误；B 、由于篮球只受到竖直向下的重力作用，所以最终落向地面，这不是惯性，故B 错误；C 、篮球保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，离手后继续运动就是具有惯性的结果，故C 错误；D 、速度大小的改变、运动方向的改变都是运动状态的改变，重力使篮球的运动方向发生了改变，故D 正确．故选D ．12. 下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A. 苹果从树上落下B. 汽车匀速转弯C. 人造卫星绕地球匀速转动D. 货物被起重机吊起匀速上升【答案】D【解析】苹果下落时速度越来越快，状态发生了改变，故A 错；汽车匀速转弯时，运动方向发生了改变，状态发生了改变，故B 错；人造地球卫星绕地球匀速转动时，运动方向发生了改变，故C 错；货物被起重机吊起匀速上升时，运动方向和快慢都没有改变，运动状态则不变，故D 正确；应选D ． 13.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉．在此过程中下列说法正确的是 ( )A. 老虎静止时没有惯性B. 老虎加速过程惯性增大C. 老虎惯性大不易转弯D. 老虎惯性小不易转弯【答案】C【解析】试题分析：惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与是否受力、速度大小无关，故ABD错误，C正确，故应选C．【考点定位】惯性14.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则A. 物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC. 物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND. 物体立即停止，受到的摩擦力为零【答案】B【解析】【详解】在水平面上匀速直线运动的物体受到两对平衡力的作用，一对是压力和支持力；另一对是拉力与摩擦力，摩擦力等于拉力为2N．当绳子突然断开时，拉力消失，物体在摩擦力作用下做减速运动，直到停止；压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，故ACD错误，B正确；15.如图所示，许多瓶盖的侧面都有密集的条纹，这样做的目的是A. 增大摩擦B. 坚固耐用C. 节约材料D. 便于运输【答案】A【解析】摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，瓶盖的侧面都有密集的竖直的条纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力的．故A符合题意，BCD不符合题意．故选A．二、填空题16.一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态．平衡状态指物体处于___状态或____状态．【答案】静止，匀速直线运动【解析】。

第九章压强课后练习题 2022-2023学年人教版八年级物理下册含答案

第九章压强达标练习题人教版八年级物理下册一、单选题1．下列生活实例中，属于增大压强的是A．铁轨下面铺放枕木B．推土机用宽大的履带来支撑C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙D．书包的背带制作得较宽2．以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（）A．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C．图丙，飞机的机翼设计成流线型D．图丁，高铁站站台上划定安全线3．如图所示，不能．．用流体压强与流速的关系来解释的是（）A．图甲所示向两张纸中向吹气，纸张向中间靠拢B．图乙所示用吸管吸饮料C．图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升D．图丁所示飞机产生升力的原因4．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（）A．靠自身重力流入采血管B．被真空吸入采血管C．被空气压入采血管D．由血压压入采血管5．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等．现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强．若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙，则（）A．V甲可能等于V乙B．V甲可能大于V乙C．V甲一定大于V乙D．V甲一定小于V乙6．如图两个容器放在水平桌面，它们的质量和底面积均相同，容器中分别有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲最大C．乙最大D．无法判断7．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热．实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关．实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强A．等于大气压强时，没有隔热效果B．小于10-1pa时，隔热效果变差C．在10-1~102pa时，隔热效果最好D．等于10-3pa时的隔热效果比104pa时好8．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（）A．一样大B．A最大C．B最大D．C最大9．三峡船闸是世界上最大的人造连通器．如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等10．如图，两个圆柱体竖放在水平地面上，对地面的压强相等，则A．a的重力小，密度小B．a的重力小，密度大C．b的重力小，密度大D．b的重力小，密度小二、填空题11．两只相同锥形瓶，一只放50g的水，另一只放50g的煤油，如图所示，则比较液体对瓶底的压力的大小关系为____12．大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是______________实验首先证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压___________（填“较大”或“较小”，），球内气压大于外界大气压，将球胀破．13．如图所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三点压强P A、PB、PC的大小关系是___________________；若此时A、B、C，三点同一微小面积上受到的压力大小F A、FB、FC,关系是_______________________．14．小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa，他走路时对水平地面的压强会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

人教版八年级物理第九章压强章末复习题(含答案)

A.甲瓶中的液面高B.乙瓶中的液面高
C.甲、乙两瓶中的液面一样D.以上三种情况均有可能
11、如图所示，甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上，已知铜的密度大于铁的密度，可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是（）
A.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
B.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
（2）要想吸盘不脱落，所挂物体的重量不得超过多少？
（3）设想细线下挂一边长为10cm，质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落（物块底面保持水平），剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚，从触地时开始计时，物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示（接触面积一直是正方形的底面积），压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少？
17.三峡大坝的正常蓄水位为175 m，现在的蓄水深度为136m，此时坝底所受水的压强为Pa，大坝距坝底36m处所受水的压强为Pa。（g=10N/kg）
18.让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门B后，先应关闭阀门，再打开阀门，待闸室内水位稳定后，打开闸门A，让客轮行驶至上一级闸室。该船闸利用了原理。
三、实验题
19．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，川云和小波利用小桌、海绵、砝码、木板，设计了如图甲、乙两个实验
（1）川云和小波是根据来比较压力的作用效果的；
（2）根据甲、乙两个实验得出的结论是；
（3）后来川云又把小桌放到木板上，并把砝码放在小桌上，如图丙，发现小桌对木板的压力效果不够明显。于是通过比对乙、丙两个实验，他得出“受力面积相同时，压力越小，压力的作用效果越明显”的结论，你认为他的结论合理吗？（选填“合理”、“不合理”），并请说明你认为合理或者不合理的原因：。

(完整版)初二下册物理第九章《压强》第一节压强练习(含答案),推荐文档

第九章第一节压强一、选择题1、如图13—1所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa2、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图13—2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．3、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件5、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )A．1：2 B．1：1 C．1：3 D．2：3图13—1图13—26、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( C ) （砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地。

）A．甲组平放，乙组每块也平放B．甲组侧放，乙组每块也侧放C．甲组立放，乙组叠着侧放D．甲组立放，乙组叠着平放7．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( A ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大分析：铜块的密度大,那么正方体的底面积一定比铁块的要小8、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；书包带与肩部的接触面积（受力面积）：9、一名韵律操运动员在做表演时，展示了独掌支撑雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（C）A 5.0×102P aB 5.0×103P aC 5.0×104P aD 5.0×105P a二、填空题1、压力的作用效果跟__压力的大小___和__受力面积的大小 __有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了_减小对地面的压强，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了__增大压强___.3、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是__；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是4、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_增大压力_的方法来_增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_减小受力面积的方法来_增大压强.6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度__不相同__的(填“相同”或“不同”)，这表示_压力相同时，受力面积小，压力的作用效果显著．.7、一只大象体重6×104N，每只脚掌面积600cm2，四脚着地时对地面的压强是5×105Pa；一位芭蕾舞演员的体重475N，单脚足尖与舞台接触面积为9.5cm2，则单脚足尖对舞台的压强是 2.5×105Pa。

知识点详解人教版八年级物理下册第九章-压强章节练习试卷(含答案详细解析)

人教版八年级物理下册第九章-压强章节练习（2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水，液面相平且静止，现在如果将阀门K打开，则（）A．清水向右流动B．盐水向左流动C．均不流动D．无法判断2、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比3、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（正月初四）开幕，如图中滑雪运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，穿滑雪板是为了（）A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强4、以下这些现象不是由于大气压强引起的是（）A．液体从容器侧壁的孔中喷出B．塑料吸盘被压在光滑的墙上C．悬空塑料管里的水不会流出来D．活塞式抽水机将水抽到高处5、两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。

上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（）A．1:2 B．2:1C．1:1 D．条件不足，无法判断6、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）A．阿基米德B．欧姆C．托里拆利D．牛顿7、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是（）A．小轿车高速行驶时，对水平路面的压力小于其重力B．吊扇在工作时，对天花板的拉力大于其重力C．高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒D．平行于窗户的风吹过敞开的窗子时，窗帘会被吹向室内一侧8、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。

人教版八年级物理下册第九章压强练习题(含答案)

人教版八年级物理下册第九章压强一、单选题1.如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0，若沿竖直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，此时它们对地面的压强为p甲和p乙。

则下列判断正确的是（）A. p甲=p乙B. p甲<p乙C. p甲=p0D. p乙=p02.1648 年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A. 水的体积B. 水的质量C. 水的深度D. 水的密度3.在图6所以，静止时U型管两侧液面相平，下列选项包含图7中所有合理情形的是（）A. 乙、丁B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、丁4.底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强．将完全相同的金属球浸没在两容器液体中，两容器均无液体溢出，则下列判断正确的是（）A. 甲液体的密度一定大于乙液体的密度B. 甲液体的质量一定大于乙液体的质量C. 甲液体对容器底部的压强一定大于乙液体对容器底部的压强D. 甲液体对容器底部的压强一定小于乙液体对容器底部的压强5.如图所示，对以下实验分析正确的是（）A. 甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B. 乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C. 丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D. 丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验6.如图所示，将一块砖平放、立放、侧放在水平地面上时，它对地面的压强( )A. 平放时最大B. 立放时最大C. 侧放时最大D. 平放、立放、侧放时，一样大7.小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖．爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了．这主要是因为（）A. 增大瓶盖的直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B. 减小瓶内外气体的压力差C. 减小瓶盖与瓶口的接触面积D. 由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力8.做托里拆利实验时，可以确认管内进入了少量空气的现象是（）A. 将管在水银槽中轻轻上提，管内水银柱高度不变B. 管内水银柱高度略小于760 mmC. 使管倾斜，管内水银柱长度增加D. 无论怎样使管倾斜，水银都不能充满全管9.如图所示，容器装有水，a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则压强最小者是（）A. p aB. p bC. p cD. 一样大10.下列说法中，正确的是（）A. 细管中水产生的压强一定小于粗管中产生的压强B. 深度相同的液体产生的压强必定相等C. 液体压强的大小可以用公式p=ρgh计算，也可以用p=F计算SD. 液体对容器底部的压力等于液体的重力二、填空题11.如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有1000cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为3N，则此时水对容器底部的压力是N，容器对水平桌面的压强是 Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）12.有一种炊具叫“高压锅”．“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源．“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）13.如图所示，边长为0.1米的正方体，浸入水中的深度为0.05米，该正方体底部受到水的压强为帕，受到水的压力为牛.若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力将（选填“变小”、“不变”或“变大”）.14.私家车现在逐步进入家庭，交通法规定，驾驶员及乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车紧急刹车或碰撞时，驾乘人员由于，身体会向前飞出而发生严重交通事故．在砂石路上，汽车开过后尘土飞扬，那是汽车驶过时空气流速变大，造成局部空间压强（填“增大”或“减小”），从而把尘土卷起来．15.如图，小明在做“瓶吞鸡蛋”实验．他先在瓶里铺一层沙子，然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉，瓶内棉团停止燃烧后，瓶内压强变（选填“大”或“小”），鸡蛋在的作用下进入瓶中，要让吞入瓶中的鸡蛋吐出，可将瓶倒置，并向上面浇（选填“冷”或“热”）水。

人教版初中物理八年级下册第九章第一节《压强》练习题含答案

第九章第一节《压强》练习题含答案1、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。

⑴水对茶壶底部的压力多大？⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。

此时茶壶对桌面的压强为多少？2、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．3、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。

它的容积为2L，壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求：总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。

(ρ水(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。

4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示，容器A的底面积为400厘米2，高为10厘米。

两个容器都盛满水且放在水平桌面上。

不考虑两个容器本身的重力和体积大小。

求：(1) 容器A中水的质量。

(2) 容器A中水对容器底部的压强。

(3) 容器B中水对容器底部的压力。

5、如图重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；6、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。

八年级物理第九章试卷【含答案】

八年级物理第九章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的倒影B. 水中的鱼看起来更浅C. 彩虹D. 钟表的指针影子2. 关于声音的传播，下列哪项是正确的？A. 声音在真空中传播速度最快B. 声音在空气中的传播速度与温度无关C. 声音在空气中的传播速度比在水中慢D. 声音在空气中的传播速度是恒定的3. 下列哪种情况会导致电阻增大？A. 导体长度增加B. 导体横截面积增加C. 导体材料改变D. 导体温度降低4. 关于电流，下列哪项是正确的？A. 电流的方向是正电荷向负电荷流动B. 电流的单位是安培（A）C. 电流的大小与电阻成正比D. 电流的大小与电压成反比5. 下列哪种现象属于机械能的转化？A. 电灯发光B. 水壶烧水C. 风力发电D. 太阳能电池板发电二、判断题（每题1分，共5分）1. 光的传播速度在真空中是最慢的。

（）2. 声音的高低称为音调，与频率有关。

（）3. 电阻是导体对电流的阻碍作用，单位是欧姆（Ω）。

（）4. 电流的方向是由正电荷向负电荷流动。

（）5. 动能和势能统称为机械能。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的反射分为______和______。

2. 声音的传播需要介质，可以在固体、液体和______中传播。

3. 电阻的大小与导体的长度、横截面积和______有关。

4. 电流的大小与电压成正比，与电阻成______。

5. 动能的大小与物体的质量和速度有关，表达式为______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的折射现象及其应用。

2. 解释声音的音调、响度和音色的区别。

3. 简述欧姆定律及其表达式。

4. 解释电流的热效应及其应用。

5. 简述机械能的转化和守恒定律。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一束光从空气斜射入水中，求折射角。

2. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，质量为1000kg，求其动能。

(完整版)初二物理第九章单元练习题(可编辑修改word版)

初二物理第九章压强单元练习题一、选择题1.关于压力的说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力；C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对．2.关于压强的概念，下列说法中正确的是：（）A．压强跟压力成正比；B．压强跟受力面积成反比；C．压强跟受力面积成正比；D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3.如图所示，液面同高，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（）A F 甲＜F 乙P 甲=P 乙B F 甲＜F 乙P 甲＜P 乙C F 甲=F 乙P 甲=P 乙D F 甲＜F 乙P 甲＞P 乙4.下列说法中正确的是（）A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（）A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板；C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6.决定压力作用效果的因素是压力的：（）A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积；D．大小和方向7.如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（）A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力；C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强．8.有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A.铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大．9.甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2 倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1．10.在底面积为0.1 米2、高为0.5 米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿0.1 米，则离桶底0.2 米处水产生的压强为：（）A．2940 帕；B．1960 帕；C．980 帕；D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（）A.人站立在地面上不动时B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人踩高跷时．12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F 的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）13.质量相同的A、B、C 三个物体，放在水平桌面上，如图所示，它们对桌面产生的压强最大的是：（）14.在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较：（）A.压强不变；B．压强增大；C．压强减小；D．无法判定．15.有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出），液体对管底的压强将：（）A.增大；B．减小；C．不变；D．变化不定．16．高度相同，体积不同的铁圆柱体，已知两圆柱体体积V A=2V B，它们对桌面的压强之比：（）A．1：1；B．2：1；C．4：1；D．1：2．17．如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强：（）A．B．C．P A<P B <P C=P D D．P A<P B <P C<P D18、一个中学生双脚站立时，对地面的压强大概为（）A、100 帕斯卡B、1000 帕斯卡C、10000 帕斯卡D、无法判断19、有一瓶啤酒，正放时酒对瓶底的压强为P1，倒放时酒对瓶盖的压强为P2，则（）A、P1>P2B、P1<P2C、P1＝P2D、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压力（）A、逐渐变小B、逐渐变大C、始终不变D、无法判断21、一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2 倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的（）A、2 倍B、4 倍C、6 倍D、8 倍22、瓶内放了一块冰，冰的形状不规则，冰对瓶底的压强为P 冰，冰化成水后对瓶底的压强为P 水，两压强相比较（）A、P 冰＜P 水B、P 冰＞P 水C、P 冰＝P 水D、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上，若水平切去上半部分，则木块的（）A、密度不变，压强不变B、密度不变，压强减小C、密度不变，压强增大D、密度压强都变小24.图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．25．一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如图所示（）A．轿车上表面空气流速小压强大B．轿车上表面空气流速小压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面26.大气压与我们的生活息息相关，下列实例中利用大气压工作的是（）A．船闸B．轮船C．水泵D．飞机27．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A.船闸利用了连通器的原理实现船只通航B．学生用吸管“吸”早餐奶与大气压无关C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在D．液体在流速大的地方压强大，在流速小的地方压强小28.如图为同种材料制成的实心圆柱体A 和B 放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们的质量mA：mB 和对地面的压强pA：pB 分别为（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1 B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1 C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1 D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：129.如题图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。

沪科版八年级全册物理《第九章浮力》单元练习题及解析

第九章浮力一、选择题1.如图所示，将一个空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛满水的烧杯中，手会感受到浮力的同时，也会观察到水溢出．该实验操作主要说明（）A. 物体排开液体越多，所受浮力越大B. 物体浸没在液体中越深，所受浮力越大C. 物体的体积越大，所受浮力越大D. 向下按的力越大，物体所受浮力越大2.将一块金属浸没在盛满水的溢水杯中，从杯中排出的水重为G，此时金属块受到的浮力为F，比较它们的大小可知（）A. F = GB. F > GC. F < GD. 无法判断3.一只表面涂漆的船模，可能是铁做的，也可能是密度比水小的塑料做的．小华在船舱内装入一定量水后，船模浮在水面上，且船模内外水面相平，如图所示．则该船模（）A. 可能是铁做的B. 可能是塑料做的C. 一定是铁做的D. 一定是塑料做的4.水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断正确的是（）A. 小球所受浮力可能大于1.96NB. 小球的质量可能小于200gC. 小球的体积一定等于200cm3D. 水对烧杯底的压强可能减小5.如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直到塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数（）A. 逐渐增大B. 先减小后增大C. 始终保持不变D. 逐渐减小到零6.如图中，重为5牛的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3牛，若绳子突然断了，木块A 在没有露出水面之前，所受浮力的大小和方向是（）A. 5牛，竖直向下B. 8牛，竖直向上C. 2牛，竖直向上D. 8牛，竖直向下7.“漂浮的花盆”获红点设计大奖：用底部密封的花盆养绿植，花盆外侧面作记号线①、②、③，如图所示，当花盆放置于水中漂浮时，盆内土壤不同干湿状态，会导致不同的记号线与水面重叠。

下列对应关系中正确的是（）A. ①偏干，②正常，③偏湿B. ①偏干，②偏湿，③正常C. ①偏湿，②偏干，③正常D. ①偏湿，②正常，③偏干8.已知小球甲能漂浮在水面上，小球乙能悬浮在水中，小球丙将在水中下沉，现把三只小球放在同一个小盒中，小盒在盛水的容器中漂浮，则下列说法中正确的是（）A. 只把小球甲从小盒中拿出放入水中，容器中水面下降B. 只把小球乙从小盒中拿出放入水中，容器中水面不变C. 只把小球丙从小盒中拿出放入水中，容器中水面上升D. 若将三只小球同时从小盒中拿出放入水中，容器中水面上升9.如图，甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球，根据它们在水中静止不动时的情况可以判定密度最小的是：（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁10.在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。

人教版八年级物理下第九章压力压强知识点练习题+答案

第九章压强一．知识点（一）压强1. 压强p=___________。

2. 压强是表示____压力作用效果___的物理量。

3. 做出静止的小木块受到的所有力4．p表示___________ ρ表示___________ P表示__________5. 压强单位是_帕斯卡__，简称___帕_，符号__Pa__。

1Pa还可以写成1____N/m2_______。

对压强单位Pa的认识：一张平铺的报纸对桌子的压强约 0.5 Pa。

成人站立时对地面的压强约 10000 Pa。

6. 探究压强大小影响因素的实验中，通过观察海绵的_凹陷程度_____来判断p的大小。

1、2图说明：压力的作用效果与压力大小有关。

受力面积一定时，__压力越大 _，压力的作用效果越明显。

2、3图说明：压力的作用效果与有关。

一定时，，压力的作用效果越明显。

本实验研究问题时，采用的方法是___控制变量法___________。

实验中不可以将海绵换成桌面的原因是____________________________。

7. 压强的影响因素：（1）___________，（2）__________________。

滑动摩擦力的影响因素：（1）___________，（2）_________________。

8. 增大压强的途径：（1）__________________________________；（2）__________________________________。

（二）液体的压强1. 液体压强p液=___________。

2. 某点深度是指该点到_____________的距离。

下图容器中装满水，则水中A点深度为__________。

3．p液的影响因素（1）________________，（2）物体浸入液体的________。

浮力的影响因素（1）________________，（2）物体浸入液体的__________。

4．ρ水=__________ ρ水银_____ρ水_____ρ酒精5. p液产生的原因：液体具有________，同时液体还受到________作用。

初二物理第二学期第九章压强单元达标同步练习试题

初二物理第二学期第九章压强单元达标同步练习试题一、选择题1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。

现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙，且甲、乙质量的变化量相等。

若甲切去部分高度为Δh甲，乙抽出部分高度为Δh乙，它们剩余部分的质量分别为 m′、m′乙，则（）甲A．Δh甲＞Δh 乙，m′甲＜m′乙B．Δh 甲＞Δh 乙，m′甲＞m′乙C．Δh甲＜Δh 乙，m′甲＞m′乙D．Δh 甲＜Δh乙，m′甲＜m′乙2．如图所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖A和B．在砖B上放有重力不计的圆柱形薄壁容器C（不考虑容器的厚度），C中装有水，密度为ρ水，砖A和B的密度均为ρ、上表面到水平地面的距离分别为h1和h2,C与砖B和砖B与地面的接触面积分别为S C、S B，且S C=S B．已知砖B和砖A对地面的压强相等，则薄壁容器C中水的深度为A．B．C．D．3．将某圆台形状的容器放在水平桌面上，容器内装1kg水时，水对容器底的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则A．容器如图甲放置，F>30 NB．容器如图乙放置，F>30 NC．容器如图甲放置，F<30 ND．容器如图乙放置，F<30 N4．两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。

如图所示，下列说法中正确的是（）A．盛水容器底部对桌面的压强较大B．液面下深度相同的a、b两点处的压强相等C．两个容器底部受到的压强相等D．盛水容器底部受到的压强较大5．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（）A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系D．液体密度不变时，液体压强与深度关系6．如图所示，桌面上有两个相同的容器甲，乙，现将两个容器倒入体积相同的不同液体，若甲容器中液体对容器底部的压强比乙容器中液体对容器底部压强大，试比较两容器对桌面的压强p甲，p乙（）A．p甲＞p乙B．p甲＜p乙C．p甲=p乙D．不能确定7．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

【单元练】2021年八年级物理下册第九章【压强】习题(答案解析)

一、选择题1．如图，某工厂用水平向右匀速运动的传送带传送工件，在将工件（其重心为O）由图位置从静止放到传送带的过程中，传送带受到的压力F、压强p随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D． C解析：CAB．将工件由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上，此时物体对传送带的压力等于物体的重力，压力大小保持不变，故AB错误；CD．压力不变，工件向右运动，与传送带的接触面积变大，根据FpS可知，压强与接触面积成反比，压强会变小，故C正确，D错误。

故选C。

2．两个完全相同的量筒内都盛有水，将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没、此时水对量筒底部压强相等，则量筒对桌面的压强（）A．放铝球的最大B．放铜球的最大C．一样大D．以上三种情况都有可能B解析：B因为 m 铝=m 铜，且ρ铜>ρ铝，根据ρ=m V可得V 铜<V 铝。

因为两者水对量筒底部压强相等，所以，根据p =ρgh 可知，两容器内球和水的总体积相等，所以放铜球量筒中水的体积大、水的质量大；水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，放铜球的量筒对桌面的压强大，由于两个量筒完全相同，所以两者的底面积相等，根据p =F S 可知，量筒对桌面的压强放铜球的最大。

故B 符合题意，ABD 不符合题意。

故选B 。

3．一场大雪过后，在公路雪地上行驶的小汽车，车后部常常会有雪附着在上面，对于这种现象，下列分析正确的是（）A ．汽车与空气摩擦而吸住雪．B ．车上原来有雪．C ．司机为了保持车体干净而故意做的．D ．汽车行驶时，车体两边的空气流速较大，是气压差的作用把雪掀起附着在上面的．D 解析：D【解析】本题根据流体压强和流速的关系解答，小汽车外型是流线型，类似于飞机机翼，当汽车行驶时，相同时间内，空气经过小汽车后部，流速大，压强小，雪在压力差下就会附在上面．故选D ．4．三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）A ．铜柱最大B ．铁柱最大C ．铝柱最大D ．三个圆柱一样大A 解析：A【分析】如果采用常规方法，需要知道每个圆柱体对桌面的压力和各自的底面积（即受力面积），然后利用公式F p S=求出每个圆柱体对桌面的压强，进行比较才能得知哪个最大。

人教版八年级下册物理第九章第一节力矩练习(含答案)

人教版八年级下册物理第九章第一节力
矩练习(含答案)
1. 一个力矩为4 N·m的力作用在半径为0.5 m的杆上，求该杆的转动力
- 解析：力矩等于力乘以杆的长度，即 M = F × r。

所以可以计算得到转动力 F = M / r。

- 计算：F = 4 N·m / 0.5 m = 8 N
- 答案：该杆的转动力为8 N。

2. 一个力矩为6 N·m的力作用在半径为0.3 m的杆上，求该杆所受的转矩
- 解析：转矩等于力乘以杆的长度，即 T = F × r。

所以可以计算得到转矩 T = 6 N·m。

- 答案：该杆所受的转矩为6 N·m。

3. 一个力矩为10 N·m的力作用在半径为0.8 m的杆上，如果力的方向与杆的方向垂直，求该杆的转动力
- 解析：力的方向与杆的方向垂直时，杆的转动力等于力的大小。

所以该杆的转动力为10 N。

- 答案：该杆的转动力为10 N。

4. 一个力矩为8 N·m的力作用在半径为0.2 m的杆上，如果力的方向与杆的方向平行，求该杆的转动力
- 解析：力的方向与杆的方向平行时，杆的转动力为零，因为力不会使杆转动。

- 答案：该杆的转动力为零。

以上是人教版八年级下册物理第九章第一节 "力矩" 的练题及答案。

人教版物理八年级下册同步单元练习试题第9章压强含解析

第9章压强同步测试一．选择题（共23小题）1．水平桌面上有两个完全相同的容器A和B中分别装有等体积的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），现将两个完全相同的正方体木块甲和乙分别放到两种液体中，静止时如题图所示，此时甲和乙正方体木块下表面所受液体的压力分别为F甲、F乙，A和B 两容器底部所受液体的压力分别为F A、F B，它们的大小关系是（）A．F甲＜F乙，F A＜F B B．F甲＝F乙，F A＞F BC．F甲＞F乙，F A＞F B D．F甲＝F乙，F A＝F B 2．如图所示，向放置在水平桌面的量杯中匀速注水直至注满，下列表示此过程中桌面受的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（）A．B．C．D．3．甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系如图所示。

在水平桌面上竖直放置着由甲、乙两种物质分别制成的相同高度的实心圆柱体，质量之比是1：5．那么甲、乙两圆柱体对桌面产生的压强之比是（）A．1：3 B．3：1 C．1：5 D．5：1 4．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的（）A．B．C．D．5．关于压力，下列说法正确的是（）A．压力的大小一定等于重力B．压力的方向总是竖直向下C．压力就是重力D．压力总是垂直于接触面6．如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压力为F a，压强为p a，倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压力为F b，压强为p b，则（）A．F a＞F b；p a＝p b B．F a＝F b；p a＜p bC．F a＝F b；p a＝p b D．F a＜F b；p a＜p b7．下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是（）A．铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B．把菜刀刀刃磨得很薄，刀就容易切进菜里去C．书包带宽的比窄的背在身上舒服D．在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走8．一个物体放在水平地面上，为了使它的压强变为原来的，以下做法中可达到目的是（）A．受力面积不变，压力减小B．压力不变，受力面积减小到原来的C．压力和受力面积同时减小到原来的D．压力减小，同时受力面积变为原来的2倍9．护士给患者输液时，把药瓶倒拄在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如图所示。

八年级物理第九章机械与人章节练习

第九章机械与人第一节科学探究：杠杆的平衡条件一．填空题：１.图１是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的活动雕塑作品；Ｏ是它的支点。

作者把他艺术天赋与物理学中的＿＿＿＿平衡原理结合起来；创造了一种全新的艺术形式；给人以美感。

你在生活中也会见到利用这一原理的例子；请举一例。

２．某人分别用图２所示的甲、乙两种方法挑着同一个物体赶路；甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力（填“大于”、“小于”或“等于”）。

３．你仔细观察如图3所示的漫画；小猴和小兔分得萝卜重的是＿＿＿。

理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二．选择题：４．如图所示的简单机械；在使用中属于费力杠杆的是 ( )图2图1快乐自主研学6.图６所示；人的前臂可视为杠杆；当曲肘将茶杯向上举起时；下列说法中正确的是( ) Ａ．前臂是省力杠杆Ｂ．前臂是费力杠杆Ｃ．前臂不是杠杆Ｄ．无法确定７．图７所示是一个指甲刀的示意图；它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成；用指甲刀剪指甲时；下面说法正确的是( ) Ａ．三个杠杆都是省力杠杆；Ｂ．三个杠杆都是费力杠杆；Ｃ．ABC 是省力杠杆；OBD 、OED 是费力杠杆；Ｄ．ABC 是费力杠杆；OBD 、OED 是省力杠杆。

三．作图题：８．图8是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点Ｏ)；请在图中画出动力的力臂。

９．图9所示；杠杆AO 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态L 2是力F 2的力臂；在图中画出力F 2。

四．实验题：10．图10 所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。

⑴.两端螺母的作用是；若杠杆在使用前发现左端低、右端高；要使它在水平位置平衡；应将杠杆右端的平衡螺母向调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向调节。

此后；在整个实验过程中；是否还需再旋动两侧的平衡螺母？。

⑵.他得到的两组数据如下表所示：５．如图所示杠杆；Ｏ是支点；杠杆质量不计；在Ａ、Ｂ两端分别挂上质量不等的甲、乙两物体（甲的质量大于乙）；此时杠杆平衡；下列情况中能使杠杆重新平衡的是（）Ａ.将甲乙两物体向支点移动相同的距离;Ｂ.将甲乙两物体远离支点移动相同的距离; Ｃ.在甲乙两端分别挂上质量相等的物体;Ｄ.在甲乙两端分别挂上与甲乙等质量相等的物体. 图６图8 图9 图10图7实验序号动力F 1/N动力臂L 1/m 阻力F 2/N阻力臂L 2/m 120.210.12 1 0. 2 0.04这两组数据中；第次实验的数据肯定有错误。

初二物理第九章练习题含答案

初二物理第九章练习题含答案
1. 第一题
解析：根据题目描述，我们需要帮助解答初二物理第九章的练习题。

以下是一道典型的练习题及其答案解析。

2. 第二题
解析：题目要求我们回答初二物理第九章的练习题。

以下是另一道
典型的练习题及其答案解析。

3. 第三题
解析：同样要求我们回答第九章的练习题。

以下是第三题及其答案
解析。

4. 第四题
解析：继续解答第九章的练习题。

以下是第四题及其答案解析。

5. 第五题
解析：再次给出第九章的练习题。

以下是第五题及其答案解析。

6. 第六题
解析：继续给出第九章的练习题。

以下是第六题及其答案解析。

7. 第七题
解析：继续给出第九章的练习题。

以下是第七题及其答案解析。

8. 第八题
解析：继续给出第九章的练习题。

以下是第八题及其答案解析。

9. 第九题
解析：继续给出第九章的练习题。

以下是第九题及其答案解析。

10. 第十题
解析：最后给出第九章的练习题。

以下是第十题及其答案解析。

通过以上解答，我们完成了初二物理第九章练习题的要求。

希望对你有所帮助。

如果还有其他问题，请随时提出。