校园里的雪松_小学作文

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描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天

描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天

描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天全文共5篇示例,供读者参考描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天1每个学校都有许多花草树木,春天百花争艳、妩媚动人,夏天树木葱郁,秋天枯叶飞满天,冬天树枝光秃秃。

而我所在的学校冬天依然鲜花盛开,树叶翠绿。

走进校园,就是一个圆形大花坛。

花坛里一棵四季常青的雪松傲然挺立。

早晨,太阳从东方升起,放出万丈光芒,倾斜地射进校园,万物都披上了金色的衣裳,雪松也显得生机勃勃。

雪松下的树木,西北风一吹,叶子落光了,枝干也枯萎了,雨雪松依然如故,翠绿欲滴的针叶几十片连在一起,长在粗壮的枝干上,树叶郁郁葱葱,若是下小雨,坐在树下还能避雨,活像一把伞。

远看雪松,犹如一位身经百战的大将军,不畏严寒,高大挺拔。

旁边的花坛里种着一棵亭亭玉立的腊梅花,独傲霜雪,令我想起“凌寒独自开”的诗句。

腊梅花的叶子落光了,光秃秃的,开得正艳的小花给了它一丝活力。

腊梅花由五六片淡黄色的花瓣组成,中间有一簇花蕊,形状像小碗。

早晨,“小碗”里盛满露珠,微风一吹,“小碗”摇动了几下,露珠一滴一滴落下来。

我坐在教室里透过模糊的窗户,凝望着傲然不屈、鲜艳夺目的腊梅,仿佛闻到了浓郁的芳香,令人心醉。

透过腊梅香,我好像闻到了春天的气息。

“冬天到了,春天还会远吗?”描写冬天校园的景色的优秀作文三年级冬天2冬天,大地像披上了银装,我们的校园也到处像被画上了银色一样。

我们的操场被披上了温暖的银外套,同学们在“外套”上走来走去,留下了美丽的花纹。

下课了,同学们在操场上玩耍。

他们有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。

在这里有各种各样的雪人:有的胖胖的,头扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上几个树叶纽扣;有的头小小的,一个黑球鼻子,两只树叶眼睛...真是千姿百态啊!主席台上堆满了雪。

清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感觉,就像滑冰一样。

长廊上也堆满了雪。

雪掉到地上,发出轻轻的“啪”的声音。

把雪弄到一边去,把手放在长廊上,非常的滑,手不听使唤的跑。

小学三年级作文雪松

小学三年级作文雪松

小学三年级作文雪松你们知道雪松吗?我们学校里就有好几棵大大的雪松呢!每次我走进校园,第一眼看到的就是它们。

那些雪松高高大大的,就像守护校园的巨人!它们的树干可粗啦,我一个人都抱不过来。

树皮摸上去糙糙的,就像爷爷脸上的皱纹。

雪松的树枝向四面八方伸展开来,就像一把把大大的伞。

夏天的时候,我们就在下面乘凉,可凉快啦!我常常想,这树枝要是能变成秋千该多好呀,我就可以坐在上面荡来荡去,那得多有趣!雪松的叶子尖尖的,绿绿的,密密麻麻地长在树枝上。

风一吹,它们就沙沙沙地响起来,好像在说:“小朋友们,快来和我们一起玩儿呀!”我忍不住问小伙伴:“你说这些叶子像不像一根根绿色的针?”小伙伴眨眨眼说:“我觉得更像绿色的小扇子呢!”冬天的时候,别的树叶子都掉光了,可雪松还是绿油油的。

我好奇地问老师:“老师,为什么雪松在冬天也不冷呀?”老师笑着说:“因为雪松很坚强呀,它们不怕寒冷,就像勇敢的战士!”我心里想,那我也要像雪松一样坚强,不怕困难!有一次,我考试没考好,心情特别差。

我走到雪松下面,靠着树干,自言自语地说:“雪松啊雪松,我这次考砸了,怎么办呀?”这时候,好像有个声音在我耳边说:“别灰心,加油努力,下次一定能考好!”我抬头看看雪松,它们在风中摇摇晃晃,好像在给我加油打气呢!春天来了,雪松也长出了新的叶子。

那些嫩绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发光,好看极了!我和同学们在雪松下面玩耍,有的跳绳,有的捉迷藏,开心极了!我对同学们说:“你们看,雪松是不是也在为我们高兴呀?”同学们都笑着点头。

有一天,我看到几个工人叔叔拿着工具在雪松旁边,我心里一紧,难道他们要伤害雪松?我赶紧跑过去问:“叔叔,你们要干什么呀?”叔叔说:“小朋友别担心,我们是来给雪松修剪树枝,让它们长得更好。

”我这才放下心来。

雪松陪伴着我们度过了一个又一个春夏秋冬,它们是我们的好朋友。

我觉得雪松就像我们的老师,默默地守护着我们,给我们带来快乐和勇气。

我真希望它们能一直陪伴着我们长大!朋友们,你们喜欢雪松吗?反正我是超级喜欢它们!。

校园里的松树优秀作文250字左右

校园里的松树优秀作文250字左右

校园里的松树优秀作文250字左右
《松树》
我们学校的北边有五棵四季常春的松树。

我每次走进校园,都会看见那像士兵一样的松树从早到晚都坚守在他的工作岗位上,我不由而然的像他起敬。

初春,松树的叶子翠绿翠绿的,有如一位身材魁梧、身穿绿军装的战士。

盛夏,墨绿茂盛的松树,就像一把绿绒绒的大伞,为我们遮阳。

深秋,松树依然那么坚强,不仅叶子没掉,树上还结出了松鼠最爱吃的松果。

寒冬,冬天雪花给他换上新装,鹅毛似的雪花从天空飘了下来,雪白的雪白的像极了白衣天使一样,真是一道美丽的风景线啊!这一下,松树像穿上了银装一般,松树那像针一样的叶子在寒风中摆动着,好像在说:“我们不怕冷!”。

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文全文共8篇示例,供读者参考四年级上册的第五单元习作的作文篇1我喜欢校园里的几棵雪松。

雪松的树干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。

主干周围的许多枝干,有的向上翘着,有的向下耷拉着。

枝干上又生出许多又细又长的侧枝,侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的'碧绿的叶子。

如果你用手轻轻碰它,你肯定会把手缩回,因为它会毫不留情地把你的手刺痛,这也许是它保护自己最有效的方法吧。

让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!雪松的生命力非常强,烈日炎炎的夏天,雪松会更加茂密。

秋日,其他的树叶黄了、落了。

可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着,猛烈地摇着雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上积满了厚厚的雪。

风和雪都想征服雪松,但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪,迎接着春天的到来。

哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪,现在我更加喜欢它了。

四年级上册的第五单元习作的作文篇2题目:我最喜欢的一本书亲爱的老师,你们好!今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一本书,它就是《小狼学习记》。

这本书讲述了一只年幼的小狼从无知到学会生存的过程。

它生动有趣,让我获得了许多启示和乐趣。

这本书的主人公小狼,从出生开始就经历了许多有趣的事情。

小狼一无所知,什么都要从头学起。

它最初连走路都很笨拙,常常摔跤。

但小狼并没有放弃,它努力学习,慢慢掌握了走路的技能。

接着,它发现树叶会在秋天变黄掉落,于是好奇地向父母狼询问原因。

父母狼就耐心地为它解答。

小狼学习生存技能时也遇到过一些挫折。

它第一次捕猎时,费尽千辛万苦也没有捉到食物。

但小狼并没有气馁,它反而从失败中汲取教训,下次捕猎时更加小心谨慎。

就这样,小狼不断学习,一点一滴积累经验。

除了学习生存技能,小狼还培养了一些良好的品德。

它很友善,愿意与其他动物结交朝夕相处。

它也很勇敢,敢于保护自己和同伴。

校园里的雪松一篇作文

校园里的雪松一篇作文

校园里的雪松一篇作文
《校园里的雪松》
嘿,咱们校园里那几棵雪松,可真是有意思得很!
每次我走进校园,第一眼看到的就是它们,高高大大的,像几个威武的大将军站在那儿。

有一回,下大雪啦,那雪纷纷扬扬地落下来,把雪松们都裹得严严实实的。

我和几个小伙伴路过,就想着去摇摇雪松,看看能不能弄下点雪来玩。

我跑过去,抱住一棵雪松的树干,使劲儿摇啊摇。

结果雪没摇下来多少,倒是自己累得气喘吁吁。

旁边的小伙伴们都笑我:“你这力气也太小啦!”
我不服气,又换了一棵更大的雪松,这次我可是使出了吃奶的劲儿。

嘿,还真有不少雪落下来,把我们几个都埋在了里面,变成了一个个“小雪人”。

我们在雪堆里打着滚,笑着,闹着,开心极了。

雪松的树枝也很有趣,弯弯的,像一双双大手。

有时候我会想,它们是不是想抱抱我们这些调皮的孩子呢?
夏天的时候,我们喜欢躲在雪松的树荫下乘凉。

那树荫可大啦,就像一把天然的大伞。

微风吹过,雪松的叶子沙沙作响,好像在给我们唱歌。

这就是咱们校园里的雪松,它们陪着我们度过了好多欢乐的时光。

我想,就算以后毕业了,我也会一直记得它们的。

校园一角200字小学生三年级作文

校园一角200字小学生三年级作文

校园一角200字小学生三年级作文1.校园一角200字小学生三年级作文篇一在学校大门的右边,有一个美丽的茶园。

一到美丽的茶园里面,你们会看到一棵大的雪松。

这棵雪松长得很高大,像一个绿色的巨人站在那里。

它的枝干遒劲,伸向四面八方。

是它日日夜夜地守护着我们美丽的校园。

你会看到茶园里面有一些嫩绿色的茶苗,好像小茶苗在说:“我要快快长大!”你还会看到一个清澈见底的池塘。

几条小鱼儿在小池塘里欢快地游着,只要把鱼食倒在水上,立刻就变一锅粥了。

我们大家都很喜欢这美丽的小茶园,大家要爱护这小茶园呀!2.校园一角200字小学生三年级作文篇二我们学校有一个美丽的大花园,花园里有很多花草树木,由于那里环境优美,景色宜人,常常引来各种鸟儿在那里戏嬉,如果你有空到这儿走走,必须会被鸟语花香的景色着迷。

每到春天,花园里姹紫嫣红,绚丽多彩的各种鲜花竞相开放,红的似火,黄的如金,白的’似雪,紫的如霞,把校园打扮得婀娜多姿,艳丽迷人。

每一天我上学都要飘过花园,当我走近花园那一刻,我都会放慢脚步,甚至驻足欣赏这独特的美丽,常常会有阵阵清香飘进我心脾,令我心旷神怡。

啊!这是多么清新美丽的环境呀,在这样的环境里学习,我们岂敢不认真?3.校园一角200字小学生三年级作文篇三我的学校面积不大,但是我喜欢这里。

这里的操场、教室、阅览室等,就像我的老朋友。

其中,我喜欢的是操场里的桂花树。

操场里的桂花树笔直笔直的,像战士站岗一样。

桂花树每年秋天都开着漂亮的花朵,桂花的香味远远就能闻到,飘香四溢,流淌在整个学校。

每次课间休息时间,我都喜欢在桂花树下的草丛里寻找小蜗牛、蚂蚁。

看着蜗牛在草丛里爬来爬去,好像是在赛跑;看着蚂蚁好像在搬运着食物。

它们走得太慢了,真想帮它们一把。

校园一角给我带来了很多快乐,我喜欢这里。

4.校园一角200字小学生三年级作文篇四我的学校面积不大,但我喜欢这里。

这里有教室、花坛、消防体验馆、画画室、大操场、花坛以及各种花草树木。

其中,我喜欢的是花坛。

校园里的雪松四年级上册作文三篇

校园里的雪松四年级上册作文三篇

校园里的雪松四年级上册作文三篇
校园里的雪松四年级上册作文三篇
作为一名小学四年级的学生,我很喜欢校园里的雪松。

在校园里,我们经常能看到高大挺拔的雪松树,它们给我们带来了许多美好的回忆。

在这篇文章中,我将分享我写的三篇作文,它们都与校园里的雪松有关。

第一篇作文:《我身边的雪松》
在这篇作文中,我介绍了学校操场上的一棵雪松树,它是我最喜欢的雪松之一。

我描述了它的外貌,它高大挺拔,树冠茂密,给人一种壮观的感觉。

我还讲述了它的特点,它可以防止风沙,保护我们的校园。

最后,我表达了我对它的喜爱和敬意。

第二篇作文:《雪松的四季》
在这篇作文中,我介绍了雪松树在不同季节里的变化。

我描述了春季里它的新芽,夏季里它的茂密树冠,秋季里它的金黄色叶子,冬季里它的白雪覆盖。

我还讲述了它的生长过程,如何吸收养分和水分,如何抵御寒冷和炎热。

最后,我表达了我对它的敬爱和感激。

第三篇作文:《雪松的作用》
在这篇作文中,我介绍了雪松树的作用。

我讲述了它可以防止风沙,保护环境,还可以净化空气,改善气候。

我还提到了雪松木材的用途,可以用来建筑房屋和制作家具等。

最后,我呼吁大家一起保护雪松,让它们在我们的校园里继续生长。

总之,校园里的雪松是我们学生们的好朋友,它们为我们创造了美好的校园环境。

我希望我的作文可以让更多的人了解雪松的美丽和价值,一起来保护它们。

校园里的雪松作文

校园里的雪松作文

校园里的雪松【1】在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松.这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长.每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换.夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光.当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松.冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活.现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.校园里的雪松【2】你在或不在,它都在那里。

——题记校园里有几棵雪松,这或许是北方校园的特有景色,“绿不够,松柏凑”,为营造四季有绿的氛围,北方学校总是会栽上几棵松树、柏树等常绿植物装扮校园,雪松也就成了校园里的土着居民。

雪松零星的点缀着校园,在这料峭的冬日里,它依然坚强的向各方伸展着它的枝叶,寒风中依然苍翠如初。

总有几个学生会到树下捡拾掉落的松针,抚摸一下它那龟裂的树皮,甚至会淘气的揭下一块金钱般圆圆的小树皮拿着玩,亦或搜寻一下树上还有无松果。

好多学生似乎到了冬天才知道校园里有几棵雪松。

其实,雪松早就站在那儿候着孩子们了。

和煦的春风吹拂的时候,校园里杂花生树,蜂围蝶舞,莺燕呢喃,孩子们也带了笑脸去赏赏鲜花,嗅嗅花香,听闻鸟语。

雪松的树下鲜有孩子们的身影,但它依然翠绿,偶尔会有几个孩子会趴到它的躯干上看蚂蚁赛跑,甚至会折一下它的树枝来逗引蚂蚁,它也不以为意。

校园里的雪松作文5篇精选范文

校园里的雪松作文5篇精选范文

【热】校园里的雪松作文5篇我爱校园那高而又挺拔的大雪松,它一年四季常绿,它不怕严寒酷暑,一直像警察一样守卫着学校的一草一木。

到了冬天,他依然精神抖擞,只是灰尘满面。

枝叶虽然由绿而渐渐变黑,枝尖淡黄,随着大风的呼唤,枯枝败叶不停地在地上飞舞,灰色的树皮凹凹凸凸十分僵硬。

可是当万物沉睡,黄土飞扬之时,雪松却屹立在狂风之中,显示出他英雄的本色。

寒冬过后,温暖的春天已经来到。

那绵绵的细雨让雪松尽情地吮吸着甘露,身上挂满了晶莹的水珠,经过春雨的洗礼,雪松显得精神焕发,满面春容。

微风吹来,他扭动着身躯,向人们点头致意。

枝叶湿润后变成纯绿,使人感到旧貌换新颜。

到了黄昏,不可记数的小鸟在雪松上空来回盘旋,莺歌燕舞,“吱吱〞地叫,好似在说:“天快黑了,我要入巢睡觉。

〞炙热的夏天,火辣辣的太阳晒得不少花草低头弯腰,而雪松却在烈日高照的情况下巍然不动,真不愧为“宝塔之树〞,爷爷奶奶们也亲自带着小凳在雪松阴下乘风纳凉。

金色的秋天,硕果累累。

雪松在大地一片金黄色下显得更加翠绿迷人,把自己生机勃勃的形象奉献给人们,点缀着丰收的景象。

时间的转轮突飞猛进,弹指一瞬间,“冬爷爷〞又要与雪松相逢,雪松仍像过去一样发挥着自己的本能,不怕冷风刺骨,寒风吼叫,要与“冬爷爷〞拼搏一番,再次迎接那百花怒放的春天。

雪松啊雪松,你像两个忠诚的卫士守护着教学楼,你像一颗明星装点着校园。

我爱你---雪松。

我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞〞。

温暖的春风吹醒了大地。

校园里洒满阳光,春满校园。

正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞〞,“昂然挺立〞。

大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。

叶子是翠绿色的,在短枝顶端那么成密丛。

夏日炎炎,阳光尽全力的'照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。

校园里的松树作文600字(通用10篇)

校园里的松树作文600字(通用10篇)

校园里的松树作文600字(通用10篇)校园里的松树作文600字(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可防止地会接触到吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是帮大家的校园里的松树作文600字(通用10篇),欢送大家分享。

在我们教室的窗外,屹立着一棵高大而又挺拔的松树。

这棵松树虽然已经生长了十几年,但是却仍然郁郁葱葱,碧绿挺拔。

它陪伴着一届又一届的同学学习,又送走了一届又一届的学生。

它已经比我们的教学楼高很多了,它像我们一样,正在努力往上长,它和我们一起学习,一起成长。

当我们在教室里上课时,它总是在窗外悄悄地微笑,看着我们聚精会神听课的样子,倾听我们那琅琅的读书声,同学们的举手发言,有自己独特的见解时,它就会随着风婆婆摇摆,快乐地跳舞,为我们鼓掌。

我们在操场上玩耍时,它总是对着我们哈哈大笑,用自己的身躯为我们挡着烈日,让我们在树荫下尽情地玩耍,不用受到太阳的暴晒。

我们玩累了,总是坐在它身旁,擦着汗,在它为我们撑起的绿色的大伞下乘凉;这时,它总是把身体内最凉爽的空气释放出来,让我们回到教室能安心上课,不用因为热而急躁,学不好知识。

我们全校出去郊游时,它总是用最温和的目光笑着送走我们,然后站得笔直,像一个战士守卫着我们的学校。

看到我们平安归来,又笑呵呵地为我们送来凉爽而又舒服的风。

在冬天,它依然翠绿挺拔,雪花为它披上了一件白色的棉袄,看着我们穿着漂亮鲜艳的羽绒衣,戴着手套,一起玩堆雪人和打雪仗的游戏,有的同学跌倒了,把衣服弄脏了,它总是心疼地看着,在他坐在它身下的时候,给他送来体内最暖和的热气,让他不要为这件事而伤心流泪。

松树,是坚强的,是可爱的,是高洁的,是值得我们敬佩的。

我爱我们的校园,更爱那棵屹立在教室窗外的松树。

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松树。

它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。

它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。

写植物吹雪之松的小作文三年级

写植物吹雪之松的小作文三年级

今天,许老师要带我们观察楼下的一颗雪松,我十分的期待,很想看一看这平平凡凡的雪松,在我和同学们的细心观察下会变成什么样子呢?刚刚走到楼下我看见雪松,它仿佛才有20多岁,像一个朝气蓬勃的年轻人,在花坛种直挺挺的站着,好像狂风暴雨都不能把它给怎么样。

我再走近一看雪松它立刻成了一个高大魁梧的巨人,像似他动一下整个世界都会跟着抖起来。

我再仔细一看树皮,像是豹子皮一样,棕色当中也带了一点黄色,十分的美丽。

我再抬头一看,看见了许多形状各异的树枝,这些树枝就像是一个个的演员一样,在向我们展示她们美丽的姿态,就是这些景色令我产生了许多的遐想。

这一颗雪松在我的观察下变得了高大的巨人、漂亮的演员、好看的豹子皮……不知道在你的观察下会变成什么样呢?。

《葱茏的雪松作文》

《葱茏的雪松作文》

《葱茏的雪松作文》“哇,那棵雪松好高大呀!”我站在公园门口,仰头看着那棵葱茏的雪松,忍不住发出惊叹。

今天是周末,爸爸妈妈带我来公园玩。

一走进公园,我就被那棵雪松吸引住了。

它就像一个绿色的巨人,笔直地站立在那里,树冠郁郁葱葱,仿佛一把巨大的绿伞。

我兴奋地跑过去,围着雪松转了好几圈。

“爸爸,这棵雪松好漂亮啊!”我开心地说道。

爸爸笑着说:“是啊,雪松可是很坚韧的树木呢。

”妈妈也走过来,摸了摸我的头说:“宝贝,你看这雪松四季常青,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,它都保持着生机呢。

”我似懂非懂地点点头,心里想着:这雪松可真了不起呀!我走近雪松,仔细地观察起来。

它的树干那么粗壮,我张开双臂都抱不过来呢。

树皮上有着一道道纹路,就像岁月留下的痕迹。

我轻轻抚摸着树干,感觉它是那么的坚实。

“嘿,小家伙,你在干嘛呢?”一个声音突然传来,吓了我一跳。

我转过头,看到一个老爷爷正笑着看着我。

“爷爷,我在看雪松呢。

”我回答道。

老爷爷走过来,看着雪松说:“这棵雪松在这里可有些年头了,它见证了很多人的成长呢。

”我好奇地问:“爷爷,那您也经常来看它吗?”老爷爷哈哈笑起来,说:“当然啦,我经常来这公园散步,每次都会来看看这棵雪松。

它就像是我的老朋友一样。

”我想象着老爷爷和雪松的友谊,心里觉得好温暖。

这时,又走来了几个小朋友,他们也被雪松吸引住了,在旁边叽叽喳喳地讨论着。

“这雪松好高啊!”“它的叶子好绿呀!”我跑过去和他们一起玩耍,我们在雪松下奔跑、嬉戏,笑声回荡在公园里。

玩累了,我坐在雪松旁边的长椅上,看着那葱茏的树冠。

我想,这雪松就像是一个坚强的卫士,一直守护着这个公园,给人们带来一片清凉和安宁。

我也要像雪松一样,不管遇到什么困难,都要坚强地面对,保持自己的生机和活力。

这就是那棵让我着迷的葱茏雪松,它带给我无尽的欢乐和思考。

我会永远记住它的!。

校园里的雪松作文

校园里的雪松作文

校园里的雪松引言校园是我们成长的地方,每个角落都充满着回忆。

而在我校的校园中,雪松树给我留下了深刻的印象。

它高大挺拔的身姿不仅美观,更给校园带来了清新的空气,成为了校园的一道亮丽风景。

校园里的雪松雪松的外貌雪松,又称为“扁柏”,是我校校园里最常见的树种之一。

它是一种常绿乔木,高大挺拔,常常可以看到它们生长在校园的大草坪或者是道路两旁。

和其他树木相比,雪松的枝叶稠密,树干笔直。

从远处看去,整片雪松树林宛如一片碧绿的海洋,给人一种宏伟壮观的感觉。

雪松的特点雪松有着很强的适应能力,不仅能在阳光充足的地方生长,也能在半阴半阳的地方存活。

它们的树干坚硬耐用,寿命长达几十年甚至上百年,是校园绿化中常见的长寿树种之一。

雪松树叶呈针状,长度约为2.5-3厘米,宽度大约为0.3厘米。

在阳光的照射下,雪松树叶会闪烁着银白色的光芒,给人一种清新明亮的感觉。

而雪松树的花期在每年的春季和夏季,花朵颜色多样,有白色、黄色、紫色等,散发出阵阵浓郁的花香。

雪松的意义雪松是一种具有很高观赏价值的树种,它不仅可以美化校园环境,更能改善空气质量。

雪松树具有很强的固氮能力,能将大气中的氮气转化为植物所需的氮肥。

这种特性使得雪松在校园种植中广受欢迎,它们有效地净化了校园的空气,使得我们呼吸到更加清新的空气。

此外,雪松还有很高的经济价值。

其木材质地坚硬,纹理美观,可以用来制作家具、地板、花架等。

雪松的树苗也可以作为观赏植物出售,成为园艺市场的一个重要品种。

我与校园里的雪松在我校的校园中,有一片雪松树林是我最喜欢去的地方。

每当我感到压力很大或者心情不好时,我都会来到这片雪松树林里散步。

雪松树林里的空气清新宜人,散发着淡淡的清香。

走在雪松林中,我感到自己仿佛进入了一个纯净的世界,让我可以暂时忘记所有烦恼和烦忧。

静静地观察雪松树的外貌,倾听微风吹过树叶的声音,仿佛与大自然融为一体。

除了散步,我还喜欢在雪松树林中读书。

找一块平静的区域,坐下来,感受着雪松树香气的包围,读起自己喜欢的书,享受独自静思的时光。

二年级叙事作文:雪松的故事_500字

二年级叙事作文:雪松的故事_500字

三一文库()二年级叙事作文
雪松的故事_500字
我们学校的操场旁有一棵雪松它高大粗壮,一年四季都是绿色的,可惜的是雪把它压斜了,再也长不直了。

你们肯定都会问:“它不是雪
松吗?怎么会压斜了呢?”那我就告诉你们听
老师说:“在2003年下了一场三天三夜的大雪,那三天的校园里,一个人都没有,雪压在了雪
松的身上,雪松心想我是雪松,我不怕雪,
但是下了一天一夜之后,一层层很厚的雪铺在
雪松身上,雪松感觉自己有点头重脚轻,又过
了一会雪松有点坚持不住了,就开始动摇了。

雪还是继续在下,雪松感觉自己快要倒了。

它的几支根已经裸露在外面了,这对雪松
来说是非常疼的,这时它多么希望有人来帮它
一下,但是雪下得太大了,工作人员都在家里
休息,根本没有来,雪松想就连我身旁的九棵
树都没倒,我作为雪松却被雪压倒了,它们肯
定会笑话我的,我一定要站起来。

它试图把根
长出去,把身子挺直,但前面和后面都是水泥地,根本就不可能。

所有努力都白费了,只好
20 × 20。

雪松的作文300字

雪松的作文300字

雪松的作文300字雪松的作文300字九篇雪松的作文300字篇1我们学校栽有几棵清秀挺拔的雪松。

雪松有着灰褐色的树干,像旗杆一样高高耸立在学校的花坛里,它的叶子像针一样尖,如果你去摸它,会扎得你很痛。

雪松的树干并不是很粗,树干只有碗口那么大,树枝一层一层地向四周舒展,就像一座座宝塔,它的名字叫塔松。

夏天,太阳火辣辣的,茂盛的枝叶,像一把把撑开的绿绒大伞,把阳光遮得严严实实。

寒冷的冬天来了,雪花纷纷地飘落在地上,从近处看,冬爷爷给雪松穿上了一件洁白的外套,十分美丽,远远望去,雪松像一团堆积的雪白的棉花。

雪松四季常青,它有着顽强的生命力,不管是骄阳似火的夏天,还是冰天雪地的冬天,它屹然挺立着,像一位位坚强不屈的战士,日日夜夜为我们站岗放哨。

雪松,我赞美你,我要像你一样勇敢坚强。

雪松的作文300字篇2在遥远的北国中俄边境线上,一处哨卡旁,二位战士正屹立在雪地里站岗执勤。

从西伯利亚吹来的寒风,夹杂着雪花吹在脸上就上针扎般的疼痛,但是战士们却依然一动不动地站在那里,守卫着边防。

吃饭喽。

哨卡里传来厨师的声音。

根据规定,其中一位战士径直离岗向哨卡走去,而剩下的那位战士却如雪松般依然屹立在那里,两眼炯炯有神地注视着前方,用目光巡视着国境线。

连长走过来,你先回哨卡暖和一下吧,我替你一下。

谢谢连长,我的岗位在这里。

战士斩钉截铁地回答道。

连长没说什么,转身从身上脱下自己的大衣,把这件大衣披上吧。

这儿太冷。

谢谢连长。

战士利落地把大衣穿上,又如以前笔直地站在那里。

风依旧刮着,雪依旧下着。

每天,国境线上的战士们就如同这位战士一样,重复着同样的故事,站岗、换岗、执勤,岁月更迭,但是永恒不变地是他们对祖国、人民的一片赤诚之心。

又一轮红日从东方升起,那位战士依然站在国境线上,像一棵雪松,守望着祖国。

雪松的作文300字篇3我爱校园那高而又挺拔的大雪松,它一年四季常绿,它不怕严寒酷暑,一直像警察一样守卫着学校的一草一木。

雪松的样子可漂亮了。

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校园里的雪松
本文是关于小学作文的校园里的雪松,感谢您的阅读!
在我们校园里的一个圆形花坛中,种着一棵高大挺拔的雪松. 这棵雪松在我校已经安家落户20年了.它有十二三米高,主杆有脸盆粗细,主杆上的分枝就像一只手臂伸向四面八方.远远望去,这棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花坛的中间.伴随着我们快乐成长. 每当春姑娘轻轻来临时,就给雪松穿上了一件绿衣裳,一年四季永不变换. 夏天到了,雨儿给雪松洗了澡,让雪松的身子变得更绿了,绿得直发亮.小朋友们都爱在雪松下玩耍,乘凉,有的同学还会感谢她为我们遮挡强烈的太阳光. 当秋姑娘穿着金装悄悄降临时,雪松的身子还是那样绿.小朋友们在雪松下做游戏,心里不知有多快乐:小朋友们在雪松下做作业,心里不知有多放松. 冬婆婆降临大地了,只见大地一片洁白,其它的花草,植物,树木都被白雪所覆盖,进入了冬眠的阶段,但是雪松就不同了,它穿着一件白绿相间的冬装,生机勃勃地陪伴着同学们的学习生活. 现在,由于学校要建设新的教学楼,那棵陪伴我们已经很久的雪松搬家了,我们怀念起以前的快乐日子,心里更加思念它.
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