大班数学6的组成教案.doc

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大班数学 6 的组成教案【篇一:幼儿园大班数学教案:学习 6 的组成】

大班数学活动:送小动物乘汽车学习6 的组成

一、活动目标:

1、幼儿

在操作活动中归纳、总结、学习 6 的组成;

2、幼儿在活动中不断探索数的多种分法,并学会记录;

3、培养幼儿积极动脑,大胆尝试的优良品质。

二、活动材料:小动物卡片若干;画有汽车的操作卡人手一份,幼儿

记录卡人手一份,糖果盒人手一份;背景图一幅,糖果若干。

三、活动过程:

(一)、导入活动再过几天就要过圣诞节了,森林里准备搞一场大型的

圣诞舞会,许多小动物都要去参加。看,长长的车队开来了,数数

来了几辆小汽车?(6) 出示汽车操作卡。哟,每辆汽车上都有一个6,

猜猜看,什么意思?( 幼儿自由表述)对了,每辆汽车上只能坐 6 个小

动物。

(二)、基本活动1、来,看看你身边的动物卡片,他们一样吗?(数量

不一样)2 我们小朋友一起帮帮你身边的小动物们,把他们一起送上汽车。记住:每辆小汽车上的小动物的数量合起来一定要刚好是6。

幼儿操作活动,教师巡回指导。请幼儿说说,你的车上都坐了哪些

小动物。(例:我的第一辆车上坐了一只小白兔, 5 只小花猫;第二辆

车上)小组交流,个别回答。小朋友说的都很好,现在老师要请你们

把送小动物的结果记录下来。看,这是一张记录纸,纸上画的是 6

辆小汽车,和我们的小汽车排一样的队,(你的第一辆车上坐的是一

只小白兔和 5 只小花猫,你就在第一辆车里写上数字 1 和5)。

幼儿对照自己操作结果进行记录。你能将你的记录结果告诉老师

吗?(幼儿表述,教师在黑板上记录)、结束部分,送糖果。我们小朋

友真能干,不但帮小动物乘上了汽车,还学会了记录,现在我们一

起准备好,开上小汽车和小动物们一起去参加圣诞晚会吧。(听音乐,幼儿做开汽车动作)晚会现场到了,看看圣诞老人今天都准备了什么

礼物?(各种糖果)圣诞老人还准备了这么多糖果盒子,请我们小朋友

帮助他来包装糖果。

记住,每个盒子了只可以装 6 个糖果。你一边装一边说,几个红色

的糖果、几个兰色的糖果、几个黄色的糖果,一共是 6 个糖果。装

好以后你可以送给周围的客人老师检查一下,你对吗?如果正确了就

请你把它送给圣诞老人。

四、注意事项幼儿在送小动物乘汽车时,要给予幼儿充分的活动时

间;给幼儿充分表述的时间与机会,让幼儿在说的过程中感受数的分

合;记录活动要根据自己的操作结果进行;在表述记录结果时,让幼儿

感受到数的分合不光是两个数字,还可能是 3 个或者是 4 个数。

【篇二:大班数学教案六的组成】

活动目标:

1、在游戏活动中归纳、总结、学习 6 的组成。

2、在操作活动中不断探索数的多种分法,并学会记录。

3、发展动手能力及思维能力。

活动准备:

教具: 田野背景图一张,虫子一条,刀笔一把,记录纸一张,音乐

磁带

学具:虫子若干,刀笔人手一份,记录纸、记号笔若干,害虫卡片

若干

活动过程:

一、创设情境,引起幼儿兴趣。

1、师: “小蜻蜓,今天老师要带你们出去玩,好吗?那我们出发吧!”(音乐起,教师带领幼儿做小蜻蜓飞的动作。)

2、出示背景图

背景图(一)

师:“小蜻蜓,你们看到了什么呀?”(引导幼儿说出稻田)

“对了,这块稻田真漂亮,金灿灿的稻子长得多好呀!”

背景图(二)

师:“咦?这边的稻子怎么这么乱呀?”

“小蜻蜓的眼睛真亮,一下子就发现了原来是害虫在捣乱。”

师:“看!金老师把稻田里的一条害虫抓起来了。呀!这条虫子长得

怎么样啊?”(引导幼儿说出一节一节的)

3、认识虫子

师:“这条虫子是一节一节的,,那我们一起来数一数,一共有几节

呢?可以用数字“几”来表示?(出示数字“6”)

老师帮它取了个名字叫:“六节虫”。

师:“六节虫很厉害,它们会把农民伯伯辛辛苦苦种的粮食都吃掉。

那你们想一想,又什么好办法来对付它们呢?”

论回答

:小明,

么法。 二、 操作、探索捕虫方法

“就”虫 ”的武小拿起

的武器虫 ”吧。但是有一个要求,一定要把

虫 ”分成两段,看看会录下来。 ”

2、幼儿自由探索。

3

、验:

儿示范

所有分法。 :

虫有 5 种分法, 6 可以分成

1 和 5,⋯

⋯ 4、再次探索

才,

蜓想么把所有的方法

一还有一个要小蜻蜓单、最不 容易漏掉的方 5、再次幼儿说哪种方便明原因。

虫 ”,巩6

成。 田里除了

很多害虫呢想和小朋友一起

来玩个 “捉害虫 ”这里多害虫的卡

片一起来数一数,一共有几个在一个小朋友和

我,把卡片洒下候,你猜猜看抓 到了几只

瓢虫,几只蜘蛛阿?交换

提要求了卡

小朋来玩这

。 束 “

真能

么多害虫。还收民伯

伯的一封信呢!外面的稻虫小 蜻蜓帮忙就一吧! ”( 教室)

篇三:大

数学

6

成 )】

大班数学

6 以成)

幼儿园大班

数学教案

成) :

1、正确感知 6

以内成。

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