2019年庆元旦主题班会方案
2019小学庆元旦主题班会教案
2019小学庆元旦主题班会教案教案概述本次班会将围绕庆祝元旦这一主题展开，主要目的是培养孩子们的爱国精神和团队合作意识。
通过活动，让孩子们明白什么是“团结就是力量”，感受到集体的力量和快乐，增强他们的凝聚力和向心力。
本着“互帮互助、互相尊重”的原则，以班级为单位开展庆元旦活动。
在活动中，老师要把主动权交给孩子们，让他们在实践中学生，从而发挥他们的主动性、创造性。
教学目标1.学生理解和掌握元旦的相关知识，加强对国家的热爱和感情。
2.增强学生的团结合作精神，培养他们形成良好的集体观念。
3.提高学生的表演能力，锻炼他们良好的自我表现能力。
教学流程第一步：开场•老师向学生问好，祝贺全班学生元旦快乐，并提醒他们注意安全和健康。
第二步：庆元旦知识双人PK•老师将学生分为两组，让他们分别选出两位代表进行知识比拼。
出题方式可以是谁说得更快，答对的分数更多，或是谁先答对三道题等。
通过游戏，让学生巩固和提高有关元旦的知识，培养学生的竞争意识和合作精神。
第三步：寻找班级桥梁•在庆元旦活动中，班级是一个团体，如何让团体更加紧密呢？在本环节中，老师会让每位学生写下他们自己喜欢此班同学的特点，并将这些特点整合到一张纸上制作成一幢“班级桥梁”。
学生们将把自己不同的特点和优点互相分享给大家，以促进班级友谊的发展和加强同学之间的感情。
第四步：小品表演和双声道朗诵•这一步在技能和情感方面都有很大提升。
学生们可以自己编写小品剧本，并在各自的班级中彼此切磋演出。
这一步能够表现每位学生的创造性和表达能力，让学生们享受到成功的快感。
而双声道朗诵则需要学生们合作，左右声部分别分配演讲内容，并互相配合，以达到更优美的效果。
第五步：总结与展示•老师鼓励学生，让他们诉说他们在活动中的感受和所学到的东西。
向学生们倡导力量和团结合作的重要性。
此外，孩子们也可以在班级演出中展示自己的才能和表现。
教学体会本次主题班会可以很好地培养出学生的团结合作意识，通过游戏的方式让学生感受到一起竞争的时候大家互相帮助带来的欢乐。
最新-2019庆元旦迎新年主题班会教案大全 精品
2019庆元旦迎新年主题班会教案大全为了以全新面貌迎接2019年的到来，各地学校纷纷组织了有关庆元旦迎新年的主题班会，在轻松、和谐的气氛辞旧岁、庆元旦、迎新年，喜迎2019年的到来！通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、班会准备1、收集资料2、节目编排三、班会时间2019年12月30日四、班会过程1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲庆元旦迎新年主题班会现在开始。
甲弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全《小学庆元旦主题班会》。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声合谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合请听女生表演唱《杨柳青青》甲展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
(班级活动策划书)2019年小学庆元旦主题班会
甲：在这辞旧迎新的时刻，
乙：我们感到无比快乐!
合：请听歌曲《快乐的节日》。
甲：我们是快乐的天使，
乙：我们是幸福的一代，
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，
乙：老师用爱教育我们成长!
甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，
乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领
合：下面请听朗诵《请不要》
5.游戏：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、报纸时装表演!
(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
6号文化课教室
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。庆元旦迎新年主题班会四.活动过程：
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
(班级活动策划书)2019年小学庆元旦主题班会
编 辑：__________________
时 间：__________________
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
甲：是我们的使命!是我们的心愿!
2019年中小学生班队会活动：元旦班级联欢活动方案【精品】
元旦班级联欢活动方案一、活动主题：展示风采，喜迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接201年的到，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：201年12月31日下午13：50—15：30四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
（3）各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。
方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。
严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。
(切勿在玻璃上喷任何装饰)。
建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
（4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月4日，上交一份班级活动项目单，并上传2—4张活动照片。
（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到。
2019庆元旦主题班会(3篇)
2019庆元旦主题班会（3篇）一年一度的元旦快要到啦，大家是不是很激动呀，下面由小编为大家整理的2019庆元旦主题班会方案，欢迎大家阅读，更多资讯请关注主题班会栏目!2019庆元旦主题班会一一、指导思想：充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。
通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!二、活动领导小组1组长：王嘉陵2、副组长：徐兵、万柳3、成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席三、参加人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。
预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。
四、活动时间：xx年1月13日下午2时开始------。
五、活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)六、活动内容1、猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。
2、端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。
3、篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。
4、足球射门：10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。
10、圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。
2019小学庆元旦主题班会
2019小学庆元旦主题班会关于《2019小学庆元旦主题班会》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
篇一活动目的：1、欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动对象：五(1)全体学生活动准备：1、歌曲、游戏、朗诵等节目2、布置教室有浓厚的节日气氛活动程序：庆元旦迎新年主题班会一、主持人开场白二、齐唱队歌三、节目开始：1、学生才艺表演(期间穿插游戏)2、游戏：踩气球(每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
)叠罗汉(两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。
哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。
)冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
)3、辅导员老师致新年贺词。
4、新年送祝福：让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
四、退旗，敬礼，礼毕。
(由左向右)五、《庆元旦迎新年》主题队会到此结束。
篇二一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
喜迎元旦主题班会方案
喜迎元旦主题班会方案一、方案背景元旦是中国的传统节日之一，也是世界上许多国家的公共假日。
元旦伊始，人们迎接新年的到来，放飞心情，展望未来。
为了提高学生对元旦节日的认知和情感参与度，激发学生的创造力和艺术表现力，提高班级凝聚力和团队合作能力，我们设计了一场以“喜迎元旦”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对元旦节日的认知，了解元旦的由来及其重要意义。
2. 培养学生的艺术表现力和创造力，展示个人才华。
3. 加强班级凝聚力和团队合作能力，培养学生的合作意识和沟通能力。
4. 通过本次活动，让学生在欢乐和团结中迎接新年的到来。
三、活动准备1. 选定活动时间和地点。
2. 组织班级学生和班干部参与活动的筹备工作，确定各项分工。
3. 准备必要的装饰和道具，以营造喜庆的氛围。
4. 安排各种才艺表演和互动环节，提前进行准备和排练。
四、活动流程1. 开场：欢迎词及小品表演（10分钟）活动主持人向全体学生致辞，介绍本次班会活动的主题和目标，并宣布活动的流程安排。
接下来进行精心准备的小品表演，以活跃气氛。
2. 元旦的由来及重要意义（15分钟）选派一名学生担任讲解员，向全体学生简要介绍元旦的由来及重要意义。
讲解员可以根据事先准备好的PPT进行讲解，或讲解员根据自己的理解进行口头讲解。
3. 元旦文化知识竞赛（15分钟）组织学生参与元旦文化知识竞赛，分为个人和小组两个环节进行。
个人环节为抢答题，小组环节为团队合作题，设立奖励机制，增加学生参与的积极性。
4. 才艺表演环节（30分钟）学生可自由选择自己擅长的才艺进行表演，如独唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等。
每名学生表演时间不得超过3分钟，班会筹备小组会在班会前对表演进行审核和安排顺序。
5. 共同制作班级手工作品（15分钟）在班会活动中，组织学生集体制作一幅主题作品，可以是拼贴画、剪纸等手工作品。
班级手工作品可以用于班级展览，以增加活动的艺术感和合作意识。
6. 喜迎元旦团队游戏（20分钟）设计一些寓教于乐的团队游戏，增强学生的合作意识和团队凝聚力。
喜迎元旦班会教案（通用12篇）
喜迎元旦班会教案喜迎元旦班会教案（通用12篇）作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的喜迎元旦班会教案，希望对大家有所帮助。
喜迎元旦班会教案篇1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动地点：本班教室。
三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。
2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
喜迎元旦班会教案篇2一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。
教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。
2019年小学庆元旦主题班会
2019年小学庆元旦主题班会篇一一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点：6号文化课教室三.活动准备1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
庆元旦迎新年主题班会四.活动过程：1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?5.游戏：冲破封锁线(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
)6、报纸时装表演!(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。
看看哪一组的设计精美。
)7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8. 游戏：猜猜看(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。
庆元旦迎新年主题班会活动方案(万能模板10篇)
庆元旦迎新年主题班会活动方案（万能模板10篇）庆元旦迎新年主题班会活动方案篇1一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧!二、班会时间：12月28日(星期五)下午班会课三、班会地点：__区实验小学五(6)班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过__、朱__七、班会程序：甲：大家好!几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。
乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐;甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年。
乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩;乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日!甲：在这快乐的日子里，我们的同学们准备了许许多多的节目。
《牛仔很忙》这首歌最近很火，首先让我们一起来欣赏金__的《牛仔很忙》★①乙：还记得小品《昨天、今天和明天》吗，那可是一个足够让你乐开怀的小品，那今天朱__带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢，有请朱__。
★②甲：可怜的三毛不停地流浪，而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境，让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢，下面由吕__、吴__、骆__为大家献上小品《新三毛上学记》★③乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。
(请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦!)甲：what question is that to which you must alaways answer "yes"?乙：who works only one day in a year but never gets fired?甲：why do birds fly south?乙：what letter is a question?甲：what letter is an animal ?乙：why is the letter e so important?甲：which month has 28 days?乙：刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢，接下来让我们换个口味，下面请欣赏蔡__、浦__的搞笑小品，比一比谁的小品演得更好呢!★④甲：听，黑夜里来了一个小偷，他是谁呢?让我们洗耳恭听唐__的童话剧《神秘窃贼》的故事。
2019庆元旦迎新年主题班会教案大全
2019庆元旦迎新年主题班会教案大全一、班会目的：通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，小学庆元旦主题班会。
通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、班会准备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：2018年12月30日四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全《小学庆元旦主题班会》。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：即使，我们仅仅一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：即使我们仅仅一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
2019年班级庆元旦活动方案策划书.doc
2019年班级庆元旦活动方案_策划书2019年就要到来，下面小编整理了2019年班级庆元旦活动方案，欢迎阅读!2019年班级庆元旦活动方案一2019年元旦即将来临，为了做好辞旧迎新工作，在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新，让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来，特策划此晚会方案。
一、晚会方式:班级“文艺之星”选秀赛二、晚会编排:分三段举行①才艺展示②pk赛③个人自选歌曲排位赛参赛人数每班报名控制在10人，最好男女各5人。
(这样的话比赛时间就可以控制在2。
5小时)第一段才艺展示部分，10个选手抽签产生比赛顺序，依次进行才艺展示，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等，可以邀请合作者。
才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。
pk赛确定5首规定歌曲，分组抽选歌曲pk。
pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。
个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军，冠军将推荐到学校“校园之星”的评选行列。
三、评委设置:①专职评委，由班级相关教师担任，可以由课任老师特别是专业老师担任。
设置3-5人左右，评分以10分制设置。
②大众评委由班级非参赛选手组成，大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。
四、前期工作准备:①音响设备的准备，一定要求有比较好的功放和麦克风，否则节目效果出不来。
②学生节目首先要收集好，并进行歌碟的准备。
③要进行节目适当的编排和主持词的串写，防止前半段节目冷场。
④对选手进行适当的专业培训，可以请专业老师进行赛前的小培训。
2019年班级庆元旦活动方案二一、活动主题：元旦晚会二、活动目的：增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。
三、活动对象：高职学院2019级14班全体师生四、活动时间：12月31日晚7点至9点五、举办单位：高职学院2019级14班六、经费预算：500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)七、活动地点：教工活动中心八、前期准备：由文艺委员、体育委员、生活委员负责1、活动经费：全部从班费中支出2、场地布置：12月31日12点前布置完毕3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地5、主持人：男女各一人九、活动流程：1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行4、与会嘉宾讲话5、班委代表讲话6、发纪念品7、主持人致谢幕辞十、可行性分析：1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现2、学院领导、老师高度重视与支持，同学积极参与3、活动经费完全可由班费支出4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
庆元旦主题班会活动方案4篇
庆元旦主题班会活动方案4篇方案一：在庆祝元旦的班会活动中，我们可以组织一场别开生面的游戏比赛，以增强同学们的团队合作能力和集体凝聚力。
首先，将同学们分成几个小组，每个小组由5到6名同学组成。
然后，给每个小组准备一份谜题，谜题描述了一幅画作的特征，以及特定的线索。
小组成员需要合作解开谜题，并找到对应的画作。
接下来，我们可以在教室里布置一些展板或画框，分别贴上不同画作的照片。
每个小组解开谜题后，可以向其他小组展示他们找到的画作。
最后，我们可以设立一个奖项，奖励表现最佳的小组。
这不仅可以激励同学们更积极地参与活动，还可以增加互动与竞争的乐趣。
方案二：为了庆祝元旦，我们可以进行一次班级晚会。
我建议将晚会分为两个部分，一个是文艺表演，一个是游戏环节。
在文艺表演部分，同学们可以自愿报名参加，展示自己的才艺，比如唱歌、舞蹈、小品等。
这不仅为同学们提供了一个展示自己才艺的机会，还可以增进同学们之间的交流与了解。
在游戏环节中，我们可以设置一些有趣的团队游戏，比如猜谜语、抢答等。
通过参与游戏，同学们可以感受到合作和竞争的乐趣，增强了集体凝聚力和团队合作能力。
最后，在晚会结束之前，可以为同学们准备一份小礼物，以表达对他们的祝福和感谢。
方案三：在元旦庆祝活动中，我们可以组织一次主题饭局，让同学们共同参与筹备和享受美食。
首先，我们可以邀请同学们提前报名，参与菜品的准备。
每个同学可以自愿选择一道菜品，做好准备工作，并在活动当天亲自烹饪。
这不仅可以展示同学们的烹饪技能，还可以增进同学们之间的交流和合作。
在庆典当天，我们可以将教室布置成一个温馨的餐厅，用白布、鲜花等装饰，准备好餐具和饮品。
同学们可以邀请家长或老师共同享用这顿元旦晚餐。
在用餐过程中，我们可以为同学们准备一些有趣的小游戏，比如吃西瓜比赛、夹豆子等，以增加活动的趣味性。
最后，我们可以为参与酒会的同学颁发一个自制的证书，以表彰他们的努力和参与度。
方案四：为庆祝元旦，我们可以组织一次文化知识竞赛。
“庆元旦,迎新年”主题班会教案
“庆元旦，迎新年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解元旦的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队协作精神。
二、教学内容1. 元旦的由来和习俗2. 庆元旦活动的策划与组织3. 创新庆元旦活动的思路与方法4. 班级凝聚力的培养与提升5. 团队协作精神的培养与实践三、教学过程1. 导入：教师简要介绍元旦的由来和习俗，引发学生对元旦的兴趣。
2. 学习：学生分组讨论，了解不同地区的元旦习俗，分享自己的了解和体验。
3. 实践：学生分组策划并组织一场庆元旦活动，包括节目表演、游戏互动等。
4. 创新：学生思考如何创新庆元旦活动，提出新的活动想法并讨论可行性。
5. 总结：教师引导学生总结本次班会的收获，强调班级凝聚力和团队协作精神的重要性。
四、教学评价1. 学生对元旦的了解和认识程度。
2. 学生策划和组织庆元旦活动的能力。
3. 学生对创新庆元旦活动的思考和讨论。
4. 学生对班级凝聚力和团队协作精神的认同和实践。
五、教学资源1. 元旦相关资料：图片、视频、文章等。
2. 活动策划模板：用于学生策划庆元旦活动。
3. 活动道具：用于学生组织庆元旦活动。
4. 小组讨论工具：如白板、便签纸等。
六、教学活动1. 举办元旦知识竞猜：让学生在趣味游戏中进一步了解元旦的习俗和知识。
2. 开展元旦文艺表演：鼓励学生展示自己的才艺，增强班级凝聚力。
3. 组织元旦主题活动：如手工制作、绘画、摄影等，展示学生的创意和才华。
七、教学策略1. 采用分组讨论法：鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。
2. 运用案例分析法：通过分析典型实例，使学生更好地理解庆元旦活动的组织与实施。
3. 采用小组合作法：培养学生团队协作精神，提高学生的实践能力。
八、教学注意事项1. 关注学生的个体差异，充分调动每个学生的积极性。
3. 确保活动安全，避免发生意外事故。
2019班级活动庆元旦的主题方案 迎接2019元旦活动策划
2019班级活动庆元旦的主题方案迎接2019元旦活动策划2019班级庆元旦活动方案我们已经有了一些头绪，既然是班级活动就不能把活动整的太复杂，要考虑到学生场地有限，还有其他的一些细节问题，下面是橙子为大家整理的关于2019元旦的活动方案，一起来看看吧。
班级庆元旦活动方案一、活动目的新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进2019，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，二、活动时间：20xx年12月31日下午三、活动地点：五年二班教室四、参加人员：五年二班全体老师、学生五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。
2、背景音乐、活动课件。
3、学生准备节目、祝福贺卡。
4、三个小队取队名5、学生写新年祝语，抽奖用。
六、活动过程(一)、队仪式整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。
出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。
(二)、活动内容。
主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好!主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20xx 年元旦如约而至。
主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。
主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌;主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!主持人合：演武二小五二中队20xx年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始!主持人乙：首先请辅导员老师致辞。
辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。
庆元旦主题班会活动策划方案
庆元旦主题班会活动策划方案一、活动目的元旦是新年的第一天，也是年度里的重要节日之一。
通过举办庆元旦主题班会活动，旨在加强班级集体凝聚力，培养学生的团队合作精神，增进同学之间的友谊，提升学生的思想素质和综合素质。
二、活动时间与地点活动时间：12月31日晚上7点至9点活动地点：学校多功能活动厅三、活动内容1. 整体布置活动现场以元旦的主题进行装饰，如悬挂彩灯、张贴元旦节的标志性图片、摆放新年的装饰物品等。
同时，做好活动现场的灯光及音响的调试工作，以便于活动的展开。
2. 开场环节•主持人上台致辞，介绍本次活动的目的和意义，适当引用一些鼓励同学们开心参与的话语。
•以歌曲《新年好》欢迎同学们的到来，让气氛热烈起来。
3. 特色表演•邀请学校舞蹈团进行一场精彩的现代舞表演，展示同学们的舞蹈才艺。
•邀请学校戏剧社团进行一场小品表演，让同学们在欢笑中感受到节日的快乐。
•开设魔术表演环节，可以邀请学校魔术社团的同学为大家呈现精彩的魔术表演，增添神秘感。
4. 互动游戏环节•制作一个大屏幕，播放与元旦相关的知识问答游戏，让同学们参与其中，增添互动乐趣。
•安排一个班级对抗问答游戏环节，就学校知识、近期新闻等方面进行问答，增强同学们对学科知识的了解。
5. 祝福与颁奖环节•邀请优秀教师为同学们送上新年祝福，并表达对同学们的期望和祝福。
•颁发优秀学生奖状、奖品，鼓励同学们在新的一年里取得更好的成绩。
6. 总结与结束主持人总结本次活动，感谢同学们的参与和付出，并祝愿同学们新年快乐、学业有成。
同时，宣布活动结束。
四、活动组织与宣传1. 活动组织•成立一个庆元旦主题活动策划小组，负责活动的具体安排和执行。
•安排工作人员负责场地布置、音响灯光、礼仪接待等工作。
•协调各个环节的表演者，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传•在学校的公共区域张贴宣传海报，介绍活动时间、地点、内容。
•通过电子屏幕、学校网站等渠道发布活动公告。
•利用班级群、微信公众号等社交媒体平台，进行活动的推广，吸引同学们的关注和参与。
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2019年庆元旦主题班会方案
活动目的：
通过本次主题班会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
活动过程：
一、谈话，欣赏照片。
我们每个人都是一滴小水滴，四面八方，我们应着一种缘分走到一起，组成一个团结友爱的家天马小学一(4)班。
虽然我们相聚在一起并不长，但我们现在都是这个家庭里最亲密的兄弟姐妹，已经开始拥有一些温馨快乐的'时刻，让我们一起来回顾一下吧。
(欣赏一组快乐周末照片)
二、介绍校园生活。
1、我们在活动中多开心呀，相信在平时的学校生活中你和其他小朋友之间一定还发生过很多有趣的事吧，谁想把这些事说出来给大家听听呢?
2、那你和小朋友有没有发生一些不开心的事呢?
3、我们全班同学生活在这个家庭里，我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，谁能来说说现在我们班级里小朋友做得还不够好的地方?应该怎么努力呢?(学生自由发言)
学生讨论总结班级不足主要有三点：
1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。
2)下课有打闹现象。
3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
三、听故事，明道理。
1、晚上放学后，老师走过一间教室，听到了教室里的课桌椅、卫生工具说的一些悄悄话。
课桌先带头发言：“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们，他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。
害的我们的脸凹凸不平”。
话音刚落，椅子就接过话茬了，说：“我的小主人也不爱护我们，上课的时候，坐的摇摇晃晃的，脚都扭伤了，到现在都在作痛呢!”
卫生工具也发话了，扫把说：“昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架，害的我的“脚”都骨折了，幸亏，老师给我“接骨”现在已经好了。
”说完，就听见一阵抽泣的声音，原来是抹布在哭，扫把问：“怎么了，抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪，一边说：“小朋友们用完我都不给我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友经过这，都不把我捡起来，从我身上踩过。
是老师看到才把我捡起来，但不过，捡起来后，我已遍体鳞伤了。
呜呜……”
2、听到了这些悄悄话，你有什么想说呢?
3、师小结：课桌椅、卫生工具都是我们学习生活中的好朋友，我们要爱护他们，每个小朋友做班级里的有心人，那么我们的家才会更美好。
四、爱班级，爱学校，做文明天马学子。
1、我们不光是一(四)班的孩子，更是天马学校里一名小学生，不仅在学校要讲文明，讲礼仪，在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为，做一个讲文明懂礼仪的小公民。
文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范，我们应如何做呢?
2、希望我们小朋友能将这些文明礼仪牢记心中，作一个文明的天马学子，那么老师们一定会为你感到高兴，我们天马学校也会因为有你这样的学生而感到自豪。
3、共唱天马校歌。
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