基础生态学复习题
基础生态学考试试题及答案
基础生态学考试试题及答案一、选择题1.生态学研究的对象是什么? A. 生物与环境的相互作用 B. 动物和植物的互相依赖 C. 植物间的竞争关系 D. 动植物的生命周期答案:A. 生物与环境的相互作用2.下面哪种生态类型被称为“水域生态系统”? A. 草原 B. 沙漠 C. 河流 D.森林答案:C. 河流3.生态系统中,能量流动的方向是什么? A. 从植物转移到动物 B. 从食物链的下层到上层 C. 从阳光到植物再到消费者 D. 从消费者到分解者答案:C. 从阳光到植物再到消费者二、填空题1.__________是生态系统中各物种的数量和生物量之间的关系。
答案:生态位2.一段光合作用产生的能量,只有约________被高级消费者所利用。
答案:10%三、简答题1.请简要阐述种群密度与生态位宽度之间的关系。
答案:种群密度是指单位面积或体积内个体数量的密度,它会影响资源的利用情况,进而影响生态位宽度。
种群密度较高时,个体之间的竞争会加剧,导致资源利用的增加和生态位宽度的减少;种群密度较低时,资源利用会减少,生态位宽度会增加。
2.解释生态系统中物种多样性的重要性。
答案:物种多样性是生态系统稳定性的重要保障,它可以提高生态系统对环境变化的抵抗能力。
物种多样性还可以促进各个物种之间的相互依赖与平衡,构成一个相对稳定的生态系统。
此外,物种多样性还能提高生态系统的生产力,保持环境的生态平衡。
四、名词解释1.生态系统平衡答案:生态系统平衡是指生态系统内各种因素之间相互制约、相互作用,维持一个相对稳定的状态。
当生态系统内各种因素的相互作用达到一种平衡状态时,生态系统的结构和功能就能够得到保持和维持。
2.生物多样性答案:生物多样性是指一定地域或整个地球上,各类生物及其遗传资源的丰富程度和多样性。
生物多样性能够保护生态系统的稳定性,维持生态平衡。
以上为基础生态学考试试题及答案,希。
基础生态学试题及答案
基础生态学试题及答案### 基础生态学试题及答案#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. 生态学研究的生物与其环境之间的关系,以下哪项不是生态学的研究范畴?A. 种群数量变化B. 物种多样性C. 基因突变D. 生态系统功能答案:C2. 在生态系统中,以下哪项不是生物群落的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:D3. 以下哪个不是生态系统服务的例子?A. 净化空气B. 调节气候C. 土壤侵蚀D. 提供食物答案:C4. 物种多样性的三个主要层次不包括以下哪一项?A. 遗传多样性B. 生物多样性C. 物种多样性D. 生态系统多样性答案:B5. 以下哪个是生态系统中能量流动的特点?A. 可逆B. 单向流动C. 可循环D. 双向流动答案:B#### 二、填空题(每题2分,共20分)1. 生态位是指一个物种在生态系统中的_______、_______和_______。
答案:位置、角色、功能2. 食物链中,生产者通过_______作用将太阳能转化为化学能。
答案:光合3. 物种丰富度是指在一定区域内不同物种的_______。
答案:数量4. 生态系统中的_______是物质循环和能量流动的基本单位。
答案:生态系统5. 物种间相互作用包括共生、寄生、_______和捕食。
答案:竞争#### 三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述生态平衡的概念及其重要性。
答案:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。
这种平衡对生态系统的健康和稳定至关重要,因为它保证了生态系统能够持续提供服务和支持生物多样性。
2. 描述生态系统中物质循环的过程。
答案:物质循环是指生态系统中物质如碳、氮、磷等在生物群落和非生物环境之间不断循环的过程。
这些物质通过生产者、消费者、分解者之间的相互作用以及物理和化学过程在生态系统中循环。
3. 什么是生物放大作用?请举例说明。
答案:生物放大作用是指某些化学物质(如重金属和有机污染物)在生态系统中通过食物链逐级积累,浓度逐渐增加的现象。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 生态学是研究()的科学。
A. 生物与其环境的相互关系B. 生物的形态结构C. 生物的生理功能D. 生物的遗传变异答案:A2. 以下哪项不是生态系统的组成成分?()A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类活动D. 微生物答案:C3. 种群是指()。
A. 同一物种的个体B. 不同物种的个体C. 同一物种的个体在一定区域内D. 不同物种的个体在一定区域内答案:C4. 下列哪项不是种群的基本特征?()A. 种群密度B. 年龄结构C. 性别比例D. 食物链答案:D5. 群落演替是指()。
A. 群落的物种组成随时间的变化B. 群落的空间分布随时间的变化C. 群落的结构随时间的变化D. 群落的功能随时间的变化答案:A6. 生态位是指()。
A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在群落中的数量D. 物种在群落中的分布答案:A7. 以下哪项不是生态系统的功能?()A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 物种多样性答案:D8. 生态系统服务是指()。
A. 生态系统提供的物质和服务B. 生态系统提供的物质和非物质服务C. 生态系统提供的物质和能量D. 生态系统提供的能量和信息答案:B9. 以下哪项不是生物多样性的层次?()A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 个体多样性答案:D10. 以下哪项不是生态学研究的方法?()A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 推理法答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 生态学研究的层次包括()。
A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态系统E. 景观答案:ABCDE12. 以下哪些因素可以影响种群的增长?()A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 迁出率E. 环境容量答案:ABCDE13. 群落演替的类型包括()。
A. 原生演替B. 次生演替C. 人为演替D. 退化演替E. 自然演替答案:ABC14. 生态系统服务可以分为()。
成人高考生态学基础复习题
成人高考生态学基础复习题一、选择题1. 生态学是研究什么的科学?A. 个体生物的生理过程B. 生物与环境的相互作用C. 人类社会的发展D. 地球的物理环境2. 下列哪项不是生态系统的组成部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境3. 生态系统中能量的流动是:A. 单向的B. 可循环的C. 双向的D. 无规律的4. 生物群落的结构主要取决于:A. 物种的数量B. 物种的多样性C. 物种之间的相互作用D. 环境条件5. 以下哪个是生态学中的基本概念?A. 基因B. 进化C. 种群D. 细胞二、填空题6. 生态系统的______是指生态系统中生物成分和非生物成分的总和。
7. 生态位是指一个物种在生态系统中的______、______和地位。
8. 物种多样性包括遗传多样性、______和生态系统多样性。
9. 生态系统的功能包括能量流动、______和信息传递。
10. 群落演替分为______演替和次生演替。
三、简答题11. 简述生态平衡的概念及其重要性。
12. 描述生态足迹的概念及其对环境保护的意义。
13. 解释什么是生态服务,并举例说明。
14. 阐述生物多样性的价值及其保护的必要性。
15. 简述人类活动对生态系统可能产生的负面影响。
四、论述题16. 论述生态系统服务的分类及其对人类社会的重要性。
17. 讨论当前全球气候变化对生态系统的影响,并提出可能的应对策略。
18. 分析城市化进程中生态环境保护的挑战与机遇。
19. 论述可持续发展的概念及其在生态学中的应用。
20. 探讨生态学在解决环境问题中的作用和限制。
结束语:通过上述复习题的练习,考生可以对生态学的基础概念、理论及其应用有一个全面的了解和掌握。
生态学不仅是一门科学,更是一种思考人与自然和谐共存的方式。
希望每位考生都能在成人高考中取得优异的成绩,为保护我们的生态环境贡献自己的力量。
基础生态学试题及答案
基础生态学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 生态系统是由哪些部分组成的?A. 生物群落和非生物环境B. 只有生物群落C. 只有非生物环境D. 生物群落和人类活动答案:A2. 下列哪项不是生态系统服务?A. 食物供给B. 气候调节C. 物种保护D. 疾病传播答案:D3. 物种多样性的度量通常不包括以下哪项?A. 物种丰富度B. 物种均匀度C. 物种数量D. 物种分布答案:D4. 在生态学中,能量流动的特点是?A. 单向流动,逐级递减B. 双向流动,逐级递增C. 单向流动,逐级递增D. 双向流动,逐级递减答案:A5. 以下哪个不是生态系统的稳定性类型?A. 抵抗力稳定性B. 恢复力稳定性C. 适应力稳定性D. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性答案:C二、填空题(每题3分,共15分)1. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的________和________。
答案:位置、角色2. 群落演替的过程通常包括________、________和________三个阶段。
答案:先锋阶段、过渡阶段、顶极阶段3. 根据生态位宽度的概念,生态位宽度越宽,物种的________越强。
答案:适应性4. 在生态系统中,________是能量流动和物质循环的载体。
答案:生物群落5. 环境容纳量(K值)是指在特定环境条件下,生态系统所能维持的________的最大数量。
答案:生物种群三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述生态平衡的概念。
答案:生态平衡是指在一定时间内,生态系统中的生物群落和非生物环境之间,以及生物群落内部各物种之间,通过能量流动、物质循环和信息传递等过程,达到的一种相对稳定的状态。
2. 描述生态系统中物质循环的特点。
答案:生态系统中的物质循环具有全球性、循环性和不可耗尽性的特点。
物质循环包括水循环、碳循环和氮循环等,它们在生态系统中不断地进行着循环和转化。
3. 解释什么是生物多样性,并简述其重要性。
基础生态学试题及答案
基础生态学试题及答案一、选择题1. 生态学研究的主要内容是:A. 个体生物的行为B. 种群的遗传特性C. 种群与环境的相互作用D. 物种的分类和分布答案:C2. 以下哪一个不是生态系统服务?A. 净化空气B. 调节气候C. 土壤肥力D. 工业生产答案:D3. 以下哪个因素不是影响种群大小和种群密度变化的因素?A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 植物的光合作用答案:D4. 群落演替的驱动力不包括:A. 自然灾害B. 人类活动C. 物种的自然灭绝D. 土壤的pH值变化答案:C5. 以下哪个是顶级捕食者在生态系统中的作用?A. 维持能量流动的平衡B. 促进物种多样性C. 控制食草动物的数量D. 所有选项都正确答案:D二、填空题1. 种群是指在一定时间和空间范围内,同种生物个体的总和,它们之间可以进行________。
答案:交配和繁殖2. 生态位是指一个物种在生态系统中所占据的位置,它反映了物种对________、空间、食物资源以及天敌等环境因素的适应性和利用情况。
答案:资源3. 能量流动在生态系统中是________的,而物质循环是________的。
答案:单向的;循环的4. 物种多样性通常包括物种丰富度、物种均匀度和________。
答案:生物群落的复杂性5. 人类活动对生态系统的影响主要表现在________、________和生物多样性的减少。
答案:栖息地的破坏;环境污染三、简答题1. 描述生态学中的“稳态”概念,并解释它在生态系统中的重要性。
答案:生态学中的“稳态”指的是生态系统在受到干扰后能够恢复到其原始状态或达到一个新的平衡状态的能力。
这种稳态对于维持生态系统的结构和功能至关重要,因为它允许生态系统在面对自然或人为干扰时保持其生物多样性和生态服务的提供。
2. 解释什么是“生态足迹”,并讨论它在环境可持续性评估中的作用。
答案:生态足迹是指人类活动对地球生态系统产生的影响,特别是人类对自然资源的消耗和对生态系统服务的需求。
生态学基础试题+参考答案
生态学基础试题+参考答案一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.最先发现生态系统营养级之间的能量传递效率约为10%的科学家是( )。
A、孟德尔B、达尔文C、林德曼D、海克尔正确答案:C2.种群的年龄结构是指( )。
A、生物个体的年龄大小B、种群的年龄平均值C、种群中各年龄段个体所占比例D、种群中个体是年龄范围正确答案:C3.在群落中调查了10个样方,油松出现4个样方中,则油松的( )。
A、温度等于40%B、相对密度等于40%C、频度等于40%D、相对密盖度等于40%正确答案:C4.在适宜的条件下,r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度( )A、相似B、慢C、不确定D、快正确答案:D5.我国中部山区,阴坡的环境特点是( )A、温度较高,相对湿度较小B、温度较高,相对湿度较大C、温度较低,相对湿度较小D、温度较低,相对湿度较大正确答案:D6.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()A、子实体B、根瘤C、菌丝D、菌根正确答案:B7.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其( )A、内分布型B、种间关系C、生态幅D、生态对策正确答案:C8.按瑙基耶尔的生活型分类,当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是( )A、地上芽植物B、高位芽植物C、一年生植物D、地面芽植物正确答案:C9.下列环境问题中,由大气中二氧化碳浓度升高引起的是( )A、温室效应加剧B、臭氧层破坏C、重金属污染D、水体富营养化正确答案:A10.下列关于生态系统的说法中,错误的是( )。
A、是一个动态系统B、能量单向流动C、食物链营养级数目无限D、具有自我调控能力正确答案:C11.种群的逻辑斯谛(Logistic)增长发生的条件是( )。
A、资源有限B、没有环境阻力C、没有种内种间的竞争D、资源无限正确答案:A12.首次提出“生态学”这一概念的科学家是( )A、林德曼B、达尔文C、海克尔D、坦斯利正确答案:C13.下列矿质营养元素中,属于植物所需的大量元素的是( )A、锌B、铝C、磷D、锰正确答案:C14.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于( )。
生态学基础练习题库含参考答案
生态学基础练习题库含参考答案一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.下列生态系统中,初级生产力最低的是( )A、森林B、草原C、荒漠D、农田正确答案:C2.在北半球中纬度的山区,阴坡比阳坡( )。
A、温度较高,相对湿度较小B、温度较低,相对湿度较小C、温度较低,相对湿度较大D、温度较高,相对湿度较大正确答案:C3.落叶阔叶林的分布区域是( )A、亚热带B、温带C、寒温带D、热带正确答案:B4.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,不属于这些定律的是( )A、能量守恒定律B、能量传递定律C、热力学第一定律D、热力学第二定律正确答案:B5.下列生态系统中,食物网结构最复杂的是( )A、热带雨林B、农田C、苔原D、荒漠正确答案:A6.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是( )。
A、竞争B、捕食C、共生D、寄生正确答案:A7.下列环境问题中,由大气中二氧化碳浓度升高引起的是( )A、臭氧层破坏B、温室效应加剧C、水体富营养化D、重金属污染正确答案:B8.群落的垂直结构指的是( )A、成层现象B、季相C、群落交错区D、镶嵌正确答案:A9.生物地球化学循环中碳的主要贮存库是( )A、大气B、水C、生物D、岩石圈正确答案:D10.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。
但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境,这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、竞争D、趋异适应正确答案:B11.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为( )A、周转率B、利用率C、生产力D、生物量正确答案:C12.下列不属于生物多样性研究层次的是( )A、种群多样性B、物种多样性C、生态系统多样性D、遗传多样性正确答案:A13.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的( )A、密度B、频度C、重要值D、盖度正确答案:B14.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围,即可改变其( )A、内分布型B、种间关系C、生态幅D、生态对策正确答案:C15.影响我国植被分布经度地带性的主要因子是( )。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案题目:生态学基础试题及答案试题一:选择题1. 生态学是研究()之间的关系与相互作用的学科。
a) 动物和人类b) 植物和人类c) 生物与环境d) 生物和微生物答案:c) 生物与环境2. 生态学的研究对象包括()。
a) 个体b) 种群c) 群落d) 生态系统e) 地球答案:a) 个体,b) 种群,c) 群落,d) 生态系统,e) 地球3. 生物圈是指()之间的层次性组织。
a) 生物与环境b) 种群与群落c) 动物与植物d) 个体与种群答案:a) 生物与环境试题二:填空题1. 生态位是指一个()在生态系统中的角色和地位。
答案:物种2. 光合作用是通过光能转化为()和氧气。
答案:化学能3. 水循环是地球上()的重要循环过程。
答案:水资源试题三:解答题1. 请简要解释生态系统的组成部分及其相互关系。
答案:生态系统由生物群落和非生物因子组成。
生物群落由各种物种组成,相互之间形成复杂的关系网,包括食物链、食物网、共生等。
非生物因子包括光、温度、湿度、土壤等环境要素,它们与生物群落之间相互作用,影响生态系统的稳定性和可持续发展。
2. 请简要描述物种多样性的重要性及其维持机制。
答案:物种多样性是指一个生态系统中不同物种的数量和种类。
物种多样性对生态系统的稳定性和功能起着重要作用,它可以提供更多的生态服务,如保护水源、减少土壤侵蚀等。
物种多样性的维持机制包括种群动态平衡、物种入侵与抑制、群落相互作用等。
试题四:简答题1. 请简要解释生态足迹的概念及其对环境的影响。
答案:生态足迹是指一个人、一个群体或一个国家所需的土地和水等自然资源面积。
它衡量了人类活动对自然环境的影响程度。
如果生态足迹超过了生态系统支持的能力,就会导致生态环境的破坏和资源的枯竭。
2. 请简要介绍生态系统的演替过程。
答案:生态系统的演替是指在一定时间尺度内,生物群落和环境因子相互作用、相互制约的过程。
它包括原生演替和次生演替两种类型。
基础生态学复习题
复习题绪论一、名词解释1.生物圈(Biosphere)2 .生态学(Ecology)二、问答题1.按照研究对象的组织层次划分,生态学应包括哪几个部分?第一章生物与环境一、名词解释1. Liebig最小因子定律2. 生态价(生态幅)(ecological amplitude or ecological valence)3. 谢尔福德耐受性定律(Shelford’s law of tolerance)4.环境7. 生态因子(ecological factors)8.限制因子(limiting factors)9. 生物学零度10.内稳态11. 贝格曼规律和阿伦规律12.土壤质地13.土壤结构二、问答题1.生态因子的作用有什么基本特征?2.生物对光照会产生哪些适应?3.生物对极端高温和极端低温会产生哪些适应?4.水生植物如何适应于水环境?5.陆生生物如何适应于干旱的环境?6.简述耐旱植物的特征第二章种群及其基本特征一、名词解释1. 种群(population)2. 年龄锥体(年龄金字塔)(age pyramid)3. 动态生命表(特定年龄生命表;同生群生命表;水平生命表)(dynamic life table ; age-specific life table; cohort life table; horizontal life table)4. 内分布型(internal distribution pattern)5. 静态生命表(特定时间生命表;垂直生命表)(static life table; time-specific life table; vertical life table)Δ6. 内禀增长率(innate rate of increase)7. 生态入侵(ecological invasion)8. 环境容纳量(environmental capacity)二、问答题1.种群的群体特征有哪些?2.种群的内分布型有哪几种?形成的原因如何?3.如何估计种群的密度?5.何谓年龄锥体?列出其基本类型.6.什么是生命表?有哪几种类型?7.如何建立一个生物种群的动态生命表?8.有关种群调节理论有哪些学派?各学派所强调的种群调节机制是什么?9.自然种群的数量变动有什么特点?10.记住三种种群增长模型的方程及各符号所代表的生态学意义。
生态学基础试题库(含参考答案)
生态学基础试题库(含参考答案)一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.硅藻一桡足动物一沙丁鱼一较大鱼一鲨鱼这条食物链为( )A、腐屑链B、寄生链C、混合链D、捕食链正确答案:D2.红外线对生物的主要作用是( )。
A、热效应B、抑制生长C、延迟发育D、促进维生素D合成正确答案:A3.根据生态位理论,在一个群落中,生态位分化的各种群对环境资源的利用( )A、趋于互补,利用卓低B、趋于竞争,利用率商C、趋于竞争,利用率低D、趋于互补,利用率高正确答案:D4.生态系统中,能量从太阳能到化学能、物质从无机物到有机物的同化过程为( )A、次级生产量B、初级生产C、初级生产量D、次级生产正确答案:B5.年龄结构为增长型的种群,其年龄锥体的形状为( )。
A、上窄下宽B、中间宽上下窄C、中间窄上下宽D、上宽下窄正确答案:A6.《中国植被》(1980)中未采用的植物群落分类单位是( )A、生态型B、群系C、植被型D、群丛正确答案:A7.下面关于r对策生物和K对策生物的说法,错误的是( )A、K对策者竞争能力强B、r对策者幼体存活率低C、r对策者适应不稳定环境D、K对策者种群恢复能力强正确答案:D8.土壤养分有效性最好、最有利于作物生产的土壤pH范围是( )。
A、8.0-9.0B、6.0-7.0C、4.0-5.0D、10-11正确答案:B9.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、环境变化剧烈B、种群数量变化太C、系统趋于稳定D、结构趋于简单正确答案:C10.对于S型增长的种群,根据逻辑斯蒂增长模型,当种群数量达到K值时,种群的增长率( )。
A、大于1B、等于0C、介于0-1D、等于1正确答案:B11.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述,正确的是( )A、老龄个体少,幼龄个体多B、幼龄个体少,老龄个体多C、年龄锥体呈金字塔形D、幼龄与老龄的个体数大致相等正确答案:B12.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是( )A、海克尔B、马世骏C、坦斯利D、竺可桢正确答案:C13.加剧温室效应的气体有多种,其中贡献最大的是( )。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 生态学研究的是什么?A. 个体生物B. 种群C. 群落D. 环境2. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类活动D. 土壤3. 物种多样性指数主要用于衡量什么?A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种分布D. 物种之间的相互作用4. 生态位是指什么?A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在食物链中的位置C. 物种在地理分布上的位置D. 物种在进化树上的位置5. 能量在生态系统中的流动是单向的,对吗?A. 对B. 错6. 什么是生态平衡?A. 生态系统中物种数量的平衡B. 生态系统中能量的平衡C. 生态系统中物质的平衡D. 生态系统中物种数量、能量和物质的平衡状态7. 以下哪个是生态系统服务的例子?A. 食物生产B. 清洁空气C. 疾病控制D. 所有以上8. 什么是生态足迹?A. 一个人在生态系统中占用的空间B. 一个人在生态系统中留下的痕迹C. 一个人对生态系统的影响D. 一个人在生态系统中的消费量9. 什么是生物多样性?A. 生物种类的多样性B. 生物数量的多样性C. 生物地理分布的多样性D. 生物遗传特征的多样性10. 什么是入侵物种?A. 原生于某个生态系统的物种B. 被引入到新生态系统的物种C. 在生态系统中数量迅速增长的物种D. 对生态系统有害的物种答案:1-5 B D B D B6-10 D D A D B二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 以下哪些因素可以影响物种多样性?A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 物种的繁殖能力12. 以下哪些属于生态系统的调节机制?A. 负反馈B. 正反馈C. 竞争D. 捕食13. 生态系统服务可以分为哪些类型?A. 生产性服务B. 调节性服务C. 文化性服务D. 支持性服务14. 什么是生态恢复?A. 恢复受损生态系统的过程B. 重建生态系统的结构和功能C. 恢复生态系统的物种多样性D. 恢复生态系统的生态平衡15. 以下哪些是生态学研究的方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 统计分析答案:11 A B C D12 A B C D13 A B C D14 A B C D15 A B C D三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述生态系统中能量流动的特点。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学,以下哪个选项不属于生态学的研究范畴?A. 生物群落的结构和功能B. 生物与非生物环境的相互作用C. 人类社会的发展模式D. 生物种群的动态变化答案:C2. 在生态系统中,能量的流动是单向的,并且逐级递减,这是由哪个生态学原理所描述的?A. 物种多样性原理B. 生物地球化学循环原理C. 能量金字塔原理D. 物种竞争原理答案:C3. 以下哪种生物在生态系统中扮演分解者的角色?A. 草食性动物B. 肉食性动物C. 腐生细菌和真菌D. 光合作用植物答案:C4. 生态系统中,物质循环的主要特点是?A. 单向流动B. 可循环利用C. 逐级递减D. 封闭循环答案:B5. 哪种生态学方法主要用于研究生物种群的空间分布?A. 物种多样性指数B. 物种丰富度指数C. 物种均匀度指数D. 空间分布指数答案:D6. 以下哪个选项是生态系统服务功能的例子?A. 氧气生产B. 土壤侵蚀C. 疾病传播D. 物种灭绝答案:A7. 哪种生物群落的演替过程通常是由先锋物种开始的?A. 森林B. 草原C. 沙漠D. 湿地答案:A8. 以下哪个选项是生态系统中物种多样性的衡量指标?A. 物种数量B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 所有选项答案:D9. 哪种生态学理论解释了物种多样性与生态系统稳定性之间的关系?A. 竞争排斥原理B. 岛屿生物地理学理论C. 中间值稳定性原理D. 物种多样性-生态系统功能关系答案:D10. 以下哪个选项是生态系统中能量流动的基本单位?A. 生物个体B. 生物种群C. 生物群落D. 生态系统答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素可以影响生态系统中物种多样性?A. 气候条件B. 土壤肥力C. 人类活动D. 物种间的竞争答案:A、B、C、D2. 生态系统中的生物地球化学循环包括哪些?A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 磷循环答案:A、B、C、D3. 以下哪些是生态系统服务的例子?A. 食物供给B. 气候调节C. 休闲和旅游D. 废物处理答案:A、B、C、D4. 以下哪些是生态学研究中常用的调查方法?A. 样方法B. 标记重捕法C. 遥感技术D. 长期定位观测答案:A、B、C、D5. 以下哪些是生态系统退化的原因?A. 过度放牧B. 森林砍伐C. 土壤侵蚀D. 水体污染答案:A、B、C、D三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述生态位的概念及其在生态系统中的作用。
生态学基础试题及答案
生态学基础试题及答案一、选择题1. 生态学是研究()的科学。
A. 生物与环境的相互关系B. 生物体内生理过程C. 植物的生长与繁殖D. 动物的行为学答案:A2. 下列哪个不是生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 气候因素答案:D3. 能量流动在生态系统中的基本规律是()。
A. 单向流动,逐级递减B. 双向流动,逐级递增C. 多向流动,逐级递减D. 循环流动,逐级平衡答案:A4. 下列关于生态位的说法,哪项是错误的?A. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和所扮演的角色B. 生态位包括了物种对环境的适应和对资源的利用C. 生态位重叠表示物种间不存在竞争关系D. 生态位分化是物种共存的必要条件答案:C5. 以下哪个是生态系统中生物多样性的一个重要功能?A. 美化环境B. 稳定生态系统C. 提供观赏价值D. 增加物种数量答案:B二、填空题1. 生态系统的自我调节能力是有限的,当外部干扰超过这个限度时,生态系统可能会发生______。
答案:崩溃2. 在食物链中,植物通过光合作用制造的有机物是能量的来源,被称为______。
答案:生产者3. 一个物种在长期自然选择过程中形成的、与特定生活环境相适应的形态特征、生理特性和行为模式的总和称为该物种的______。
答案:生态型4. 当两个物种利用同一资源时,为了减少竞争,它们之间的生态位可能会发生______。
答案:分化5. 在生态系统中,______是指物种数量和种群密度的相对稳定状态。
答案:动态平衡三、简答题1. 简述生态系统中生物多样性的重要性。
答:生物多样性对于生态系统的健康和稳定至关重要。
首先,多样性丰富的生态系统具有较强的生产力和较高的生物量,能够提供更多的生态服务,如食物、清洁水源、气候调节等。
其次,生物多样性能够提高生态系统的抵抗力和恢复力,使其更能适应环境变化和外来干扰。
最后,生物多样性还有助于维持生态系统的复杂性和功能性,促进物种之间的相互作用和协同进化。
生态学基础考试题(附答案)
生态学基础考试题(附答案)一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.在北半球中纬度的山区,阴坡比阳坡( )。
A、温度较低,相对湿度较大B、温度较高,相对湿度较小C、温度较低,相对湿度较小D、温度较高,相对湿度较大正确答案:A2.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈( )A、无关系B、反比关系C、不可确定D、正比关系正确答案:B3.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是( )A、盖度B、多度C、频度D、高度正确答案:C4.自然界中,伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下( )A、会发生趋同适应,形成相同生态型B、会发生趋同适应,形成相同生活型C、会发生趋异适应,形成不同生态型D、会发生趋异适应,形成不同生活型正确答案:C5.陡坡地不宜作为农田利用,一般陡坡是指( )。
A、坡度21°~25°B、坡度小于15°C、坡度26°~35°D、坡度15°~20°正确答案:C6.下列属于人工辅助能的是( )A、潮汐能B、种苗和有机肥料中的化学潜能C、太阳能D、风正确答案:B7.在北半球中纬度的山区,阳坡的环境特点是()A、温度较高,相对湿度较小B、温度较低,相对湿度较大C、温度较低,相对湿度较小D、温度较高,相对湿度较大正确答案:A8.以下区域中,初级生产力最高的区域是( )A、农田B、海洋C、草原D、海陆交接地带正确答案:D9.下列属于生态系统中消费者的是( )A、绿藻B、蘑菇C、狮子D、小麦正确答案:C10.生态系统在单位时间、单位面积上的有机物质产量称为( )A、周转率B、利用率C、生产力D、生物量正确答案:C11.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是( )A、动物B、微生物C、土壤D、植物正确答案:C12.按照瑙基耶尔(Raunkiaer)生活型系统,油松和马尾松等高大乔木均属于( )。
A、高位芽植物B、地上芽植物C、地面芽植物D、隐芽植物正确答案:A13.有效积温法则公式K=N(T-C)中,N和C分别代表( )。
《生态学基础》复习题目附答案
《生态学基础》复习题目附答案《生态学基础》复习题目附答案第十五章地球上生态系统的主要类型及其分布本章重点一、名词解释1.三向地带性(经向地带性、纬向地带性、垂直地带性)2.湿地√二、问答题1.地球上有哪几个主要的生态系统?2.什么是热带雨林,其主要植被特征有哪些?世界有哪三大主要热带雨林?思考题一、名词解释植物地理预测法则二、问答题1.简述均衡大陆植被模式。
2.中国植被分布的水平地带性有何规律?1、下列生态系统中消费者食物专一性强的是(A)A.热带雨林B.湖泊C.温带草原D.荒漠2、食物网结构比较简单的生态系统是(D)A.温带草原B.落叶阔叶林C.淡水湖泊D.极地冻原3、生产力和生物量最大的生态系统类型是(B)A.草原B.森林C.海洋D.农田4、常绿阔叶林生态系统的主要分布区位于。
(B)A.热带B.亚热带C.温带D.寒带5、落叶阔叶林生态系统的主要分布区位于(C)A.热带B.亚热带C.温带D.寒带6、雨林生态系统的`主要分布区位于(A)A.热带B.亚热带C.温带D.寒带7、北方针叶林生态系统的主要分布区位于(C)A.热带B.温带C.寒温带D.寒带8、下列生态系统中,属于人工生态系统的是(B)A.热带雨林B.橡胶园C.北方针叶林D.冻原9、下列生态系统中,属于人工生态系统的是(D)A.海洋B.撂荒地C.被污染的湖泊D.养鱼池10、下列生态系统中,不属于人工生态系统的是(C)A.农田B.果园C.被污染的湖泊D.养鱼池11、种类组成丰富,群落结构复杂,板状根、裸芽、茎花现象明显,无明显季相交替的生态系统是(A)A.雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林12、捉100种动物容易,捉一种动物的100个个体难的生态系统是(A)A.雨林B.湖泊C.草原D.荒漠13、种类组成贫乏,乔木以松、云杉、冷杉、落叶松为主的生态系统是(D)A.雨林B.季雨林C.落叶阔叶林D.北方针叶林14、同处于热带地区,但在不同的地方却可能形成热带雨林、热带季雨林、热带稀树草原、热带荒漠等不同类型的群落,对上述不同类型群落形成起决定作用的因素是(A)A.降水量B.光照强度C.气温D.大气中CO2的含量。
生态学基础题库+答案
生态学基础题库+答案一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.下列关于阴性植物特点的叙述中,正确的是( )A、在强光照条件下生长良好,光补偿点较高B、在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高C、在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低D、在强光照条件下生长良好,光补偿点较低正确答案:C2.能量沿食物链流动过程中( )。
A、保持不变B、先增后减C、逐级递减D、逐级增加正确答案:C3.下列种间关系属于偏利共生的是( )A、附生的兰花与被附生的树木B、豆科植物与根瘤菌C、地衣中的藻炎与真菌D、兔子与草正确答案:A4.“-3/2自蔬法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的( )。
A、密度效应B、边缘效应C、温度效应D、产量效应正确答案:A5.长期生活在同一环境中的不同种植物常常表现为同一生活型,这是由于生物之间__________的结果。
( )。
A、趋异适应B、物种竞争C、趋同适应D、物种共生正确答案:C6.森林被火烧或被砍伐以后逐渐恢复所经历的演替过程属于( )。
A、次生演替B、水生演替C、世纪演替D、原生演替正确答案:A7.C4植物与C3植物的光合作用速率相比 ( )A、C4的高B、C4的低C、两者相同D、结果不确定正确答案:A8.下列生态系统中,食物网络结构比较简单的是( )。
A、落叶阔叶林B、草原C、常绿阔叶林D、苔原正确答案:D9.下列属于可再生能源的是( )A、水能B、天然气C、煤D、石油正确答案:A10.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为( )A、林德曼定律B、贝格曼规律C、阿伦规律D、谢尔福德定律正确答案:B11.下列属于同一个种群的是( )A、某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼B、某一森林中的山杨和柳树C、两个鱼塘中的鲤鱼D、某一实验地中的小麦正确答案:D12.有效积温计算公式K=N(T-C)中,C表示( )。
A、生物学零度B、摄氏零度C、月平均温度D、年平均温度正确答案:A13.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是( )A、地衣群落B、灌木群落C、苔藓群落D、草本群落正确答案:A14.根据单元顶级学说,在一个气候区,群里演替到最后只形成一个( )。
基础生态学试题及答案
单选题1、在光与植物形态建成的各种关系中,植物对黑暗环境的特殊适应产生A:黄化现象2、当光强度不足时,C02浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为 C:补偿作用3、氧气对水生动物来说,属于D:限制因子4、地形因子对生物的作用属于B:间接作用5、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为B:生境6、根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系,将生态因子分为密度制约因子和D:非密度制约因子7、根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和A:气候因子8、生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期,建立时期,巩固时期和C:现代生态学时期9、臭氧层破坏属于 B:全球性环境问题10、下列范围不属于生物圈的是C:大气圈的上层11、全球生态学的研究对象是C:整个生物圈12、景观生态学的研究对象是D:景观单元13、种群生态学研究的对象是A:种群14、当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到B:以人类为研究主体15、生态学作为一个科学名词,最早是由(A:E.Haeckel)提出并定义的16、下列表述正确的是C:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学17、中国植物群落分类中把多个群落联合为植被型的依据是B:建群种的生活型和生活条件18、中国植物群落分类原则是D:群落学—生态学原则19、森林砍伐形成的裸地,在没有干扰的情况下的演替过程是 B:次生演替20、顶极――格局假说的意思是C:随着环境因子的梯度变化呈连续变化21、单顶极理论中的顶极群落最适应的生态条件是C:气候22、与演替过程中的群落相比,顶级群落的特征是B:稳定性高23、群落演替速度特点是B:演替初始缓慢中间阶段快,末期演替停止24、季相最显著的群落是 B:落叶阔叶林25、下列关于生态位的概念,错误的是C:矮作物,深根浅根作物间作时,它们的生态位完全重叠26、关于层片的论述,正确的是C:兴安落叶松群落是单优势林,其乔木层与层片是一致的27 、以下有关分层现象的论述,错误的是B:植物地下根系分层由浅入深依次是乔木、灌木、草本和植被28、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是B:是同一群落内部水平结构的进一步分异现象29、群落结构最复杂的是D:常绿阔叶林30、关于优势度正确的概念是 A:群落各成员中,建群种的优势度最大31、群落内部不具备的特点是D:气温增加32、生物群落是 B:植物、动物、微生物有序、协调统一的群体单选题:1、下列说法正确的是D:生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物环境组成2、生物地理群落这一概念的提出者是C:苏卡乔夫3、生态系统这一概念的提出者是 D:坦斯利4、蚂蚁在自然界的分布型为B:成群分布5、在渔业生产上为获得持续最大捕捞量,海洋捕捞时,应使鱼类的种群数量保持在 A:K/26、沿海地区出现的"赤潮”从种群数量变动角度看是属于D:种群的爆发7、种群为逻辑斯谛增长时,开始期的特点是 A:密度增长缓慢8、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是 C:互利共生9、两种生物生活在一起时,对二者都必然有利,这种关系为B:互利共生10、两种生物生活在一起时,对一方有利,对另一方无影响,二者之间的关系属于 D:偏利作用11、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于 B:不规则波动12、Deevey将种群存活曲线分为三个类型,其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为A:凸型曲线13、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于C:下降型种群14、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为D:生态出生率15、用方差/平均数比率检测生物分布型时,以下比值为均匀分布的是 A:s2/m=016、下列属于构件生物的是 C:珊瑚虫17、下列表示种群相对密度的是 C:100个/hm2鼠洞18、最利于植物生长的土壤质地是 C:壤土19、旱生植物的特点是 B:根系发达20、水生植物的特点是 A:通气组织发达21 、生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为A:贝格曼法则22、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下 A:有利23、有效积温法则公式中,To为 D:发育起点温度24、下列植物中,属于短日照植物的是 D:水稻25、下列植物中,属于长日照植物的是 C:冬小麦26、在太阳辐射中,主要引起光学效应,促进维生素D的形成和杀菌作用的光是 B:紫外光27、在全部太阳辐射光谱中,主要引起热的变化的光是 D:红外光28、植物光合作用的光谱范围主要是 A:可见光区29、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为 B:光补偿点30、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物 A:高单选题1、下列植物有机物质中的各种化学成分的分解速率最快的是C:单糖2、下列各种初级生产量的限制因素中,在陆地生态系统中最易成为限制因子的是C:水3、下列同化效率最高的动物类群是C:肉食动物4、限制浮游植物初级生产量的一个关键因子是A:磷5、雄鹿的叉角形成的原因在于C:性选择6、植物光合作用同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为B:补偿点7、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用(B:年龄金字塔图)表示8、雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于C:性选择9、酸雨中含有的酸性化合物是D:H2SO4与HNO310、(B:阿伦法则)陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比,趋向于具有更短的末端(耳朵和四肢)。
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一.名词解释生态学:研究有机体及其周围环境相互关系的科学。
生态系统:在一定的时间和空间内,由生物群落与其环境组成的一个整体,各组成要素间有物种流动、能量流动、物质循环、信息传递和价值流动,而相互联系、相互制约,并形成具有自我调节功能的复合体。
尺度:某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。
有空间尺度、时间尺度和组织尺度。
频度:群落中某种植物出现的样方占整个样方的百分比,表示物种的个体在群落地段分布的均匀状况。
多度:植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标。
盖度:植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比。
物种丰富度:一个群落或生境中物种数目的多少。
协同进化:两个相互作用的物种在进化过程中,相互适应、共同进化的现象。
生态位: 一个种群在生态系统中,在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
生态位包含了所有生态因子和生态辐。
生态幅:生物对生态因子的耐受性的上限和下限之间的范围。
生态因子:环境因素中对生物起作用的因子,如二氧化碳、水、温度、光照、食物和其他生物。
限制因子:当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时的因素。
耐受性定律:生态因子在数量上或质量上接近或达到生物耐受限度时使种生物衰退或不能生存。
遗传漂变:当一个种群中的生物的数量较少时,下一代个体没有产生后代或没有传给后代,而和上一代有不同的,等位基因在一个以上的世代后在种群中消失或成为唯一的等位基因的现象。
即基因频率在小群体里随机增减的现象。
优势种:对群落的结构和环境的形成有明显控制作用的植物种。
建群种:优势层的优势种。
伴生种:群落的常见种类,与优势种相伴存在,但对群落环境的影响不起作用。
关键种:对群落结构和功能有重要影响的物种,从群落中消失会使得群落结构发生严重改变,可能导致物种的灭绝和多度剧烈变化。
生态平衡:在一定的时空条件下,生态系统的结构与功能表现为相对稳定,能量与物质的输入、输出接近相当,外来干扰所引起的变化可由自我调节而恢复到原初稳定的状态。
演替:在某一空间内,由低级到高级,由简单到复杂,一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。
进展演替:随着演替的进行,生物群落的结构和种类成分由简单到复杂,群落对环境的利用由不充分到充分,群落生产力由低逐步增高,群落逐渐发展为中生化,生物群落对外界环境的改造逐渐强烈。
种群:在同时期内占有一定空间的同种生物个体集合。
群落:在相同时间聚集在同一区域的各物种的集合。
贝格曼定律:恒温动物在寒冷地区个体较大。
阿伦定律:恒温动物在寒冷环境中突出部位(耳、四肢、尾)有变短的趋势。
他感作用:某些植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响。
种间竞争:两种或更多物种,共同利用同样的有限的资源进而产生的相互竞争作用。
边缘效应:群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势。
香农-威纳指数:用来描述个体出现的紊乱和不确定性。
不确定性越高,多样性也就越高。
竞争排斥原理:在一个稳定的环境内,两个以上具有相同受限资源利用方式的物种,不能长期共存。
二、填空1.种群动态研究种群数量在时间和空间上的变动规律,及研究下列问题:○1有多少(数量和密度);○2那里多,那里少(分布);○3怎样变动(数量变动和扩散迁移);○4为什么这样变动(种群调节)。
2.种群的内分布型分为3类:○1均匀分布;○2随机分布;○3成群分布;形成的原因有:○1资源分布不均匀;○2植物种子传播方式以母株为扩散中心;○3动物的集群行为。
3.群落的种类组成为○1优势种和建群种;○2亚优势种;○3伴生种;○4偶见种或罕见种。
4.演替按照发生的时间进程可分为○1快速演替;○2长期演替;○3世纪演替。
按照主导因素划分为○1群落发生演替;○2内因生态演替或内因动态演替;○3外因生态演替或外因动态演替。
5.生物群落的演替方向可分为进展演替和逆行演替。
6.一般来说,自然种群有三个特征○1空间特征,即种群具有一定的分布区域;○2数量特征,每单位面积(或空间)上的个体数量(及密度)是变动的;○3遗传特征。
种群具有一定的基因组成,即一个基因库,以区别于其他的物种,但基因的组成同样是处于变动之中的。
三.简答题1.生态学研究者感兴趣的研究层次有哪些?答:生态学的研究对象很广,从个体的分子到生物圈,但主要研究4 个层次:个体、种群、群落和生态系统。
○1在个体层次上,主要研究有机体对于环境的反应;○2在种群层次上, 主要研究多度与其波动的决定因素,如种群的出生率、死亡率、增长率、年龄结构和性比等;○3在群落层次上, 主要研究决定群落组成和结构的过程;○4生态系统层次上,主要研究能量流动和物质循环过程。
2.生态因子对生物的作用有何特征?答:(1)综合作用:生态环境是一个统一的整体,生态环境中各种生态因子都是在其他因子的相互联系、相互制约中发挥作用,任何一个单因子的变化,都必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。
(2)主导因子作用:对生物起作用的诸多因子中,其中必有一个或两个是对生物起决定性作用的生态因子,称为主导因子。
主导因子发生变化会引起其他因子也发生变化。
(3)直接作用和间接作用:生态因子对生物的行为、生长、生殖和分布的作用可以是直接的,也可以是间接的,有时需经历几个中间因子。
(4)阶段性作用:生态因子对生物的作用具有阶段性,这种阶段性是由生态环境的规律性变化所造成的。
(5)生态因子不可代替性和补偿作用:环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相同,但都各具有重要性,不可缺少;但是某一个因子的数量不足,有时可以靠另外一个因子的加强而得到调剂和补偿。
(6)生态因子限制性作用:生物生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物生存和繁殖的关键性因子就是限制因子。
3.何为最小因子定律?何为耐受性定律?答:(1)最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。
(2)耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时,就会使该种生物衰退或不能生存。
4.生物对极端的高温和低温会产生哪些适应?答:长期生活于低、高温环境中的生物通过自然选择,在形态、生理和行为上表现出明显的适应。
(1)植物:低温:形态上,叶片表面有油类物质;芽具鳞片;体表具蜡粉和密毛;矮小。
生理上,水分降低,糖、脂、色素增加,以降低细胞冰点;吸收光谱增宽,能吸收红外线。
高温:形态上,某些植物生有密绒毛和鳞片,体呈白色,可反射部分光线;叶片垂直排列;木栓层厚。
生理上,含水少,糖、盐浓度高;蒸腾作用旺盛。
(2)动物低温:形态上,贝格曼定律:恒温动物在寒冷地区个体较大;阿伦定律:恒温动物在寒冷环境中突出部位(耳、四肢、尾)有变短的趋势;羽、毛密度和质量提高,皮下脂肪加厚;生理上,增加产热(非颤抖性产热),局部异温。
行为上,集群和迁移。
高温:形态上,难以奏效。
生理上,放松对恒温的要求,提高体温。
行为上,夜出加穴居;夏眠和滞育。
5.论述他感作用的生态学意义。
答:(1)他感作用使一些农作物不宜连作(2)他感作用影响植物群落中的种类组成:他感作用是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现,引起另一类消退的主要原因之一。
(3)他感作用是影响植物群落演替重要的因素之一。
6.捕食者与猎物种群之间如何协同进化的?答:协同进化是指物种A的性状作为对物种B性状的反应而进化,物种B这一性状本身又是作为对物种A性状的反应而进化。
(1)捕食:捕食者与猎物相互适应是长期协同进化的结果。
捕食者通常具锐利的爪,撕裂用的牙、毒腺或其它“武器”如集群捕猎的行为等,以提高捕食效率;相反,猎物常具保护色、警戒色、假死、拟态等适应特征,以逃避被捕食。
(2)食草作用:植物与食草动物的协同进化。
植物发展了防御机制,如有毒的次生物质;食草动物在进化过程中产生了相应的适应性,如形成特殊的酶进行解毒,或调整食草时间,避开有毒的化学物质。
如马利筋和欧洲夹竹桃含有强心苷,后者能引起动物呕吐和心脏病发作死亡;斑蝶的幼虫可取食马利筋,它对强心苷免疫,还积累这一物质;鸟类一般不捕食它;一些蝶类还模拟它,采用拟态作用逃避鸟类捕食。
这是植物保护机制被动物利用的例子。
(3)寄生:寄生者与宿主的协同进化,也常常使有害的“负作用”减弱,甚至演变为互利共生关系。
寄生者在侵入宿主机体中形成了致病力,如果致病力过强,将宿主消灭,寄生者随之灭亡。
寄生者的致病力还遇到了来自宿主的自卫能力,如免疫反应等。
(4)竞争协同进化还在竞争物种间和共生物种间存在。
进化过程中相互作用的物种间都向着适应统一的方向发展。
7.生物群落有哪些主要特征?答:(1)具有一定的种类组成:每个群落都是由一定的植物、动物、微生物种群组成的。
(2)不同物种之间的相互影响:群落中的物种有规律地共处,即在有序状态下生存。
一个群落的形成和发展必须经过生物对环境的适应和生物种群之间的相互适应。
(3)形成群落环境:生物群落对其居住环境产生重大影响,并形成群落环境。
(4)具有一定的结构:生物群落是生态系统的一个结构单位,它本身除具有一定的种类组成外,还具有一系列结构特点,包括形态结构、生态结构与营养结构。
(5)一定的动态特征:生物群落是生态系统中具生命的部分,生命的特征是不停地运动,群落也是如此。
其运动形式包括季节动态、年际动态、演替与演化。
(6)一定的分布范围:任一群落都分布在特定地段或特定生境上,不同群落的生境和分布范围不同。
无论从全球范围看还是从区域角度讲,不同生物群落都是按着一定的规律分布。
(7)群落的边界特征:在自然条件下,有些群落具有明显的边界,可以清楚地加以区分;有的则不具有明显边界,而处于连续变化中。
但在多数情况下,不同群落之间都存在过渡带,被称为群落交错区,并导致明显的边缘效应。
(8)群落中各物种对群落的重要性不同:依物种在群落中地位和作用,可分为:优势种、建群种、亚优势种、伴生种、偶见种(罕见种)等。
8.影响群落结构的因素有哪些?它们是如何影响群落结构的?答:影响群落结构的因素主要是生物因素。
生物群落结构总体上是对环境条件的生态适应,但在其形成过程中,生物因素起着重要作用,其中作用最大的是竞争与捕食。
物种之间的竞争,对群落的物种组成与分布有很大的影响,进而影响群落结构;捕食对次年工程生物群落结构的作用,视捕食者是泛化种还是特异种而异。
影响群落结构的因素中其次是干扰,近代多数生态学家认为干扰是一种有意义的生态现象,它引起群落的非平衡特性,强调了干扰在形成群落结构和动态中的作用,中度的干扰能够维持高水平的多样性。
此外,空间异质性和岛屿也能影响群落结构。
群落的环境不是均匀一致的,空间异质性的程度越高,意味着有更加多样的小生境,能允许更多的物种共存;岛屿大小以及距离大陆的远近,都会影响物种多样性,进而影响群落的结构。