《城市工程系统规划》大纲

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城市规划原理复习大纲及重点归纳以及考试试题

城市规划原理复习大纲及重点归纳以及考试试题

城市规划原理复习大纲第一章城市与城市发展1、城市发展的动因城市形成和发展根本动因:建立在工业化基础上的经济发展,城市的规模效益和聚集效益使城市成为人类聚居地的主要形式。

2、城市化概念定义:人类生产和生活方式由农村型向城市型转化的历史过程,表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断发展和完善的过程。

具体的分析包括:人口(农业、非农业);地域(农村、城市);产业(农业产业、非农产业);空间形态转化(城市空间形态、农村空间形态);文化和生活方式;基础设施和环境.3、城市化发展的S形曲线初期阶段(小于30%左右):生产力水平低,发展速度较缓慢;中期阶段(30%~60%或以上):快速发展期;稳定阶段:农业现代化过程已基本完成,农业剩余劳动力已基本转移,城市中工业的发展、技术的进步,一部分工业人口又转向第三产业。

第二章城市规划学科的产生和发展1、现代城市规划理论发展的两种基本指向1、分散发展(指通过新建城市来缓解大城市的发展):1、田园城市(霍华德)2、卫星城、新城(恩维等)3、有机疏散(沙里宁)4、广亩城(赖特)2、集中发展:柯布西埃:指望通过对城市结构的重组在城市内部解决城市问题。

2、田园城市、卫星城、新城的概念⏹田园城市Garden City一种兼有城市和乡村优点的理想城市,是为健康、生活以及产业而设计的城市,它的规模能足以提供丰富的社会生活,但不应超过这一程度;四周要有永久性农业地带围绕,城市的土地归公众所有,由委员会受托管理。

以解决城市与自然隔离的矛盾和城市自发膨胀、土地投机等问题。

⏹卫星城:是一个经济上、社会上、文化上具有现代城市性质的独立城市单元,但同时又是从属于某个大城市的派生产物。

⏹新城:改进的卫星城。

城中居住与就业岗位协调,具有与大城市相近似的文化福利设施配套,可以满足居民就地工作和生活所需,是一个职能健全的相对独立的城市。

3、有机疏散的城市发展方案、技术手段和特点指导思想:有机秩序的原则,是大自然的基本规律,也应当成为人类建筑的基本原则。

城市市政工程系统规划原理

城市市政工程系统规划原理

《城市市政工程系统规划原理》教学大纲(城市规划专业适用)(60学时)一、大纲说明本大纲根据城市规划专业2004年教学计划制订(一)教学对象:城市规划专业本科生(二)课程性质:专业必修课(三)主要先修课程和后续课程1、先修课程:2、后续课程:(四)教学方式与重点和难点教学方式:结合照片、幻灯片、录像课堂讲授,重点和难点:二、教学内容:(一)城市给水工程规划城市给水工程规划的内容、步骤和方法;城市给水工程的组成和布置形式;城市用水量的估算,水源选择和用地要求;给水管网的布置。

(二)排水工程规划排水工程规划的对象,内容和方法;排水系统的体制及组成;污水量的估算;污水管网的布置和埋设;污水处理厂的位置及用地要求。

(三)城市消防规划城市消防规划的内容,城市消防站规划;城市消防给水规划,居住区消防规划。

(四)城市供电规划城市电力负荷的计算;城市供电电源的布置原则;城市供电总平面设计;高压线路走廊;电力网的敷设(五)城市集中供热规划热负荷的计算;城市集中供热的热源;热水供热管网和蒸气供热管网;供热管道的布置和敷设(六)城市燃气规划城市燃气的气源和城市燃气供应系统;城市燃气用量的计算;城市燃气的输配系统。

(七)城市电信系统规划城市电信系统的组成,市话网;城市电信系统的电缆敷设(八)城市管线工程综合管线工程综合布置的原则和规定;城市管线工程综合的编制方法(九)城市用地的竖向规划详细规划中的竖向规划的方法和步骤;城市用地和建筑的竖向布置;道路和广场的竖向布置;土方工程。

三、实验内容四、教学环节及学时分配教学环节说明:《××××××》课程教学学时分配五、选用教材及主要参考书课程信息:课程编号:课程名称:城市市政工程系统规划英文名称:学时学分:60/3课程简介:城市工程基础设施是城市规划中的重要组成部分,通过课程的讲授和设计实践环节,使学生了解城市给排水、电力电讯、供热燃气、防灾等工程规划和管网综合规划、场地准备、竖向规划等的基本内容和技术要求,使学生了解各工程专业的基本内容和任务,并建立“系统”、“综合”的概念,初步掌握选址、工程工种配合等方面的基本要点,另外,通过具体规划设计环节的参与,使学生逐步加深对本部分内容的认识,了解设计过程、方法及内容,初步具备配合、协调的能力。

考研《城乡规划原理(学术学位)》考试大纲

考研《城乡规划原理(学术学位)》考试大纲
3、考试方式:闭卷笔试
4、考题类型:1、名词解释;2、选择题;3、简答题;4、论述题。
5、考试内容与分数:名词解释占20%;选择题占30%;简答题占30%;论述题占20%。
三、主要参考书目
1、《城市规划原理》(第四版),吴志强主编,中国建筑工业出版社,2010年
2、《中国城市建设史》,董鉴泓,中国建筑工业出版社,2004
3、《外国城市建设史》,沈玉麟,中国建筑工业出版社,2008
4、《居住区规划原理与设计方法》,胡纹,中国建筑工业出版社,2007年
5、《控制性详细规划》,夏南凯等,同济大学出版社,2005年
6、城市规划设计相关规范
硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲
科目代码、名称:
专业类别:
■学术型□专业学位
适用专业:
城乡规划学
一、基本内容
(1)城市与城镇化
(2)城市规划思想发展
(3)城乡规划体制
(4)城乡生态与环境
(5)城乡经济与产业
(6)城乡人口与社会
(7)城乡历史与文化
(8)城市规划的类型与编制内容
(9)城市用地分类及其适用性评价
(10)区域规划、总体规划、控制性详细规划
(11)城市交通与道路系统
(12)城市生态与环境规划(13)Fra bibliotek市工程系统规划
(14)城乡住区规划
(15)城市设计
(16)城市遗产保护与城市复兴
(17)城市规划管理
二、考试要求(包括考试时间、总分、考试方式、题型、分数比例等)
1、考试时间:3个小时
2、总分:150分

城市规划师《城市规划实务》考试大纲

城市规划师《城市规划实务》考试大纲

城市规划师《城市规划实务》考试大纲《城市规划实务》科目考试的目的是:考核应试人员综合运用城市规划原理、城市规划相关知识、城市规划管理与法规的本领,理解、把握技术标准规范和国家政策的本领,以及在实际工作中综合分析与协调的本领。

1.城乡规划的订立与修改1.1城乡规划的组织1.1.1熟识城乡规划编制的组织要求1.1.2熟识城乡规划编制内容和原则要求1.2城乡规划方案的评析1.2.1掌握城镇体系规划与城市、镇发展布局方案的评析1.2.2掌握城市、镇总体规划方案的评析1.2.3掌握乡、村落规划方案的评析1.2.4掌握城市、镇掌控性认真规划方案的评析1.2.5掌握修建性认真规划方案的`评析1.2.6掌握建设项目用地规划选址方案的评析1.2.7掌握建设项目总平面图的评析1.2.8掌握城市、镇近期建设规划方案的评析1.2.9熟识道路交通等专项规划方案的评析1.2.10熟识其他类型规划方案的评析1.3城乡规划的审批1.3.1掌握城乡规划审批的程序要求1.4城乡规划的修改1.4.1熟识城乡规划修改的条件和程序2.城乡规划的实施管理2.1规划条件的拟定2.1.1掌握建设项目规划条件的基本内容和要求2.2规划行政许可证件的核发2.2.1掌握建设项目选址看法书核发程序和要求2.2.2掌握城市(镇)建设用地规划许可证核发程序和要求2.2.3掌握城市(镇)建设工程规划许可证核发程序和要求2.2.4熟识乡村建设规划许可证的核发程序和要求2.3规划行政许可的更改和连续2.3.1掌握规划条件更改的程序和要求2.3.2掌握建设项目规划与建筑设计方案更改的程序和要求2.3.3熟识规划行政许可连续的程序和要求2.4掌握规划条件核实3.城乡规划的监督检查与法律责任3.1监督检查3.1.1掌握城乡规划的监督检查的相关工作内容3.2违法用地和建设的查处3.2.1掌握违法用地的界定及查处程序3.2.2掌握违法建设的界定及查处程序3.3法律责任3.3.1掌握城乡规划法律责任的相关内容。

城市规划大纲

城市规划大纲

《城市规划原理》教学大纲一、使用说明(一)课程性质《城市规划原理》课程是城市规划相关专业必修的一门重要的专业课程,也是整个城市规划过程的重要组成部分。

本课程以城市总体规划的基本原理为重点,把规划原则和布局方法作为基础,并以城市各组成要素的规划布局作为承上启下的重要环节。

它作为专业必修课和专业理论课,内容几乎涵盖了整个专业所涉及的全方位知识,在整个城市规划过程中起着举足轻重的作用,成为专业教学的核心成分;它在课程结构纵向上具有承上启下的重要作用,一方面加深并综合运用前期课程的知识,另一方面为后续课程的进一步深入研究奠定基础;它在专业学习导向上还具有引导学生入门、深造学习的重要作用。

(二)教学目的通过本课程的学习,使学生了解并初步掌握城市规划基本理论、原理和方法,培养学生树立全面正确的城市观念,培养学生进行城市总体规划的能力,同时为城市设计与人居环境规划以及城镇规划与设计的实际操作奠定科学的理论基础。

(三)教学时数按照专业教学计划安排,本课程计划总学时72学时,每周4学时,共18周,计4个学分。

(四)教学方法本课程的教学采用多媒体手段,提高授课表现力和学生学习兴趣,增加提示性问题,强化课堂中信息的双向交流,活跃气氛、提高效果。

主要以课堂授课为主,在授课过程中,辅助采用案例教学和学生讨论的方式,作为必要的教学补充,针对某一城市或城市局部区域进行实证分析教学。

(五)面向专业该课程是面向资源环境与城乡规划管理专业的一门专业必修课程。

二、教学内容第一章城市与城市发展(一)教学目的与要求通过本章学习,要求学生了解城市形成与发展的基本规律;掌握城市化的含义;熟悉城市化进程与经济、社会发展的关系。

(二)教学内容本章简要介绍城市的产生、定义、发展过程;城市化的概念、特征和规律。

教学重点和难点是城市化发展的一般规律。

第一节城市的产生与定义一、居民点的形成二、城市的形成三、城市的定义第二节城市的发展一、古代城市的发展二、近代城市的发展三、第二次世界大战后城市的发展第三节城市化一、城市化的基本概念二、世界城市化进程的特点三、城市化发展的一般规律四、中国城市化的道路(三)教学方法与形式运用多媒体课件,采用课堂讲授的教学方法与形式。

2013年同济大学硕士研究生初试科目参考书及大纲

2013年同济大学硕士研究生初试科目参考书及大纲

09/12/122013年同济大学硕士考试科目参考书及考试大纲(仅供参考)010建筑与城市规划学院科目代码科目名称参考书目考试大纲344风景园林基础《现代景观规划设计》(第三版),刘滨谊著,东南大学出版社, 2010年;《西方造园变迁史》,针之古中吉著,中国建筑工业出版社,1991年;《中国古典园林史》(第二版),周维权著,清华大学出版社,1999年;《图解人类景观》,刘滨谊等译,同济大学出版社,2006年;《景观生态规划原理》,王云才编著,中国建筑工业出版社,2007年;《城市绿地系统规划》,刘颂等编著,中国建筑工业出版社,2011年一、考试要求熟悉景观学/风景园林学科专业的背景、基本概念与核心实质,掌握本学科专业的基础理论和园林历史与实例,掌握各类景观规划设计的方法与技术二、考试范围学科专业产生与发展的背景、基本概念与核心实质景观分析评价等景观学基础理论中国古典园林史外国园林史景观资源保护与利用管理景观场地规划与设计原理景观生态与园林种植原理与方法城市绿地系统规划原理与方法风景名胜区规划原理与方法游憩与旅游规划原理与方法区域与乡村景观规划原理景观工程技术三、考试题型选择题、填充题、识图题、绘图题、简答题、论述题355建筑学基础《建筑概论》,沈福煦著,中国建筑工业出版社,2007《建筑初步》(第三版)田学哲、郭逊主编,中国建筑工业出版社,2010《建筑形态设计基础》,莫天伟著,中国建筑工业出版,1981《公共建筑设计原理》(第四版)张文忠主编,中国建筑工业出版社,2008《中国建筑史》潘谷西主编,中国建筑工业出版社《外国建筑史》陈志华著,中国建筑工业出版社《外国近现代建筑史》,罗小未主编,中国建筑工业出版社《建筑批评学》郑时龄著,中国建筑工业出版社《室内设计原理》陈易著,中国建筑工业出版社《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社,2010年《建筑特种构造》(第二版),颜宏亮,同济大学出版社,2008年建筑设计课程相关教材、相关参考书及授课内容涵盖建筑概论、建筑设计原理、建筑历史与理论、建筑遗产保护及其理论、建筑评论、建筑技术、城市设计、室内设计等相关基础知识及设计基础。

《城市规划CAD》课程教学大

《城市规划CAD》课程教学大

《城市规划CAD》课程教学大纲课程编号;507728课程名称: 城市规划CAD英文名称: CAD in City Planning课程类型: 专业方向课总学时: 64 讲课学时: 14 上机学时: 50学分: 2适用对象: 资源环境与城乡规划管理专业先修课程: 高等数学、计算机文化、城市总体规划、CAD.建筑初步执笔人: 孟彩红审定人: 董杰一、课程性质、目的和任务1. 课程性质:城市规划CAD课是专业技术课, 是给资源环境与城乡规划管理专业高年级城市规划与设计利用计算机绘图打下基础。

同时由于CAD可提供一个精确的、可视的三维模型, 从而可加强学生的三维概念, 从而提高学生的三维思考能力及对方案的综合分析能力。

2. 课程的目的和任务:知识要求: 明确什么是计算机辅助设计及其应用程序的基本操作方式;CAD的基本硬件需求与软件需求: CAD的基本命令组成与使用。

能力要求: 能熟练运用CAD的基本命令;能使用CAD进行城市规划辅助规划设计工作;能使用其他版本的软件( photoshop)进行计算机辅助设计。

二、课程教学和教改基本要求1.具备基本的图形处理能力2.能利用CAD软件及photoshop、3D MAX绘制简单的城市规划与建筑设计图。

三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容第一章AutoCAD 2007概述一、重点: 掌握对象、图层特性, 掌握创建图形对象的基本命令和操作方法二、难点: 如何设置单位类型和精度、图形界限, 各种绘图命令的快捷技巧三、教学要求:本章主要了解AutoCAD的发展历史, AutoCAD 2007的新功能新特点以及AutoCAD2007的安装过程, 为接下的AutoCAD2007系统学习做好环境准备。

熟悉AutoCAD2007的工作环境, 包括AutoCAD2007菜单、命令、状态栏等。

掌握绘图过程中使用频率最高的“栅格”、“捕捉”和“对象设置”。

四、教学内容:第一节AutoCAD 功能概述更快地创建设计数据、通过新的DWG格式获得高速体验、运用新工具提高生产力、新的演示图形、强大的工作流功能。

城市绿地系统规划复习大纲及答案

城市绿地系统规划复习大纲及答案

《城市绿地系统规划》复习大纲1、开放空间(open space)指“一部分或者全部作为庭园或者休憩活动场所、建筑物覆盖率不超过1/20的土地,和没有建筑物的未利用土地”。

(1906 《开放空间法》)开放空间的特性:⏹使用目的为娱乐休息的空地⏹使用者为公众,即具有公众性⏹由自治体或国家进行管理,对开放空间的设施维护也由自治体或者国家保证其财政来源。

2、美国城市公园运动的背景和代表作品背景:⏹环境和社会问题越来越突出⏹知识分子团体宣扬公园对于城市的意义⏹公园墓地运动提升了人们对公园的兴趣;⏹政府领导人认识到必须通过城市公园的建设来推动纽约成为具有国际影响力的文明城市。

⏹19世纪后半叶成为美国历史上城市公园绿地系统发展最迅速的时期⏹1851 第一部《公园法》通过(美国)代表作品:纽约中央公园(Central Park in New York )⏹弗雷德里奇﹒劳﹒奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)与沃克斯(Vaux)⏹第33号方案——“绿色草原(GreenswardPlan)”⏹特点:1、公园绿地的建设走上了法律的轨道。

2、通过政府发行“公园债券”筹集建设资金。

3、公园建设与城市化同步进行。

布鲁克林市的希望公园(1876)波士顿富兰克林公园(1886)3、公园系统及代表作品美国的公园系统(Park System)指公园(包括公园以外的开放绿地)和公园路(Parkway)所组成的系统。

公园路的思想源于奥姆斯特德等先驱设计的林荫道或有公园状人行道的车道,作为公园系统各单元之间的连接公园路(Parkway)的特征:⏹有两个地方车道绕山分成了不同的高度,这一做法后来成了技术标准。

⏹尽量加大公园路的宽度,以防止两侧出现广告牌。

⏹公园路延伸到人口稀少的地区,则在道路两侧采用大量乡土植物材料间或夹杂着成片的野生花卉,整体效果就是要尽量减少任何公园路与周围地形的可见边界,从视觉上让人感到公园路就是乡村景观本身的一个组成部分。

《城市规划概论》考试复习大纲重点总结

《城市规划概论》考试复习大纲重点总结

名词解释1城市:以非农产业和非农业人口聚集为主要特征的居民点。

包括按国家行政建制设立的市和镇。

2居民点:人类按照生产和生活需要而形成的集聚定居地点。

按性质和人口规模,居民点分为城市和乡村两大类。

3卫星城(卫星城镇):在大城市市区外围兴建的、与市区既有一定距离又相互间密切联系的城市.4城市化定义:人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程,表现为乡村人口向城市人口转化以及城市不断完善的过程.又称城镇化、都市化。

5城市规划:对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理。

6城市性质定义:城市在一定地区、国家以至更大范围内的政治、经济与社会发展中所处的地位和所担负的主要职能。

7城市规模定义:以城市人口和城市用地总量所表示的城市的大小。

8城市对外交通主要运输方式包括铁路、公路、水运、航空。

9城市道路系统:城市范围内由不同功能、等级、区位的道路,以及不同形式的交叉口和停车场。

10建筑红线:城市道路两侧控制沿街建筑物或构筑物靠邻街面的界线。

11道路红线:规划的城市道路路幅的边界线12城市基础设施:“城市生存和发展所必须具备的工程性基础设施和社会性基础设施的总称”。

13工业用地定义:城市中工矿企业的生产车间、库房、堆场、构筑物及其附属设施(包括其专用的铁路、码头和道路等)的建设用地.第一章1《中华人民共和国城市规划法》,并于1990年4月1日实施2新石器时代:固定居民点形成。

金属时代:城市出现.3兴建“卫星城镇”的目的:在于防止大城市市区人口规模的过度膨胀,旨在吸引大城市市区人口前往居住,并吸引从外地准备进入大城市市区的人口。

4古代城市发展特征:城市发展缓慢,持续时间长;城市结构简单,规模小;城市职能简单,更多的是政治军事职能;城市化水平低。

城市成长主要采取有机生长方式,规划成长很少)5古埃及—“卡洪城” “卡洪城”是古埃及一种特殊的城市,它是为修建金字塔的工匠、奴隶提供生活居住设施的聚居地。

城市规划原理自考学习笔记

城市规划原理自考学习笔记

《城市规划原理》学习大纲2008—04-29 10:55《城市规划原理》作为一门理论性考试科目,内容是关于城市与城市发展的知识,城市规划学科的知识,城市规划体系的知识,城市用地与空间布局的知识,城市规划编制的知识,城市规划实施的知识。

1。

城市与城市发展1.1 城市的形成与发展规律1。

1.1 了解城市形成的主要动因1。

1.2 了解城市发展的基本规律1。

2 城市的物质构成、社会构成和产业构成1.2。

1 熟悉城市物质环境的构成要素以及相互关系1。

2。

2 了解城市社会的基本特征及与农村社会的主要差别1.2。

3 了解城市产业构成及其演化趋势1。

3 城市社会经济发展与城市化的关系1.3。

1 掌握城市化的含义1.3.2 熟悉城市化进程与经济发展的关系1。

3。

3 熟悉城市化进程与社会发展的关系1。

4 城市与区域发展的一般规律1.4.1 熟悉城市与区域的相互关系1.4.2 熟悉区域城镇体系及城乡发展的一般规律2. 城市规划学科的产生、发展及主要理论与实践2.1 古代城市规划思想2.1。

1 了解中国古代城市典型格局及其社会和政治体制背景2.1.2 了解欧洲古代城市典型格局及其社会和政治体制背景2.2 现代城市规划的产生、发展及主要理论2。

2.1 了解现代城市规划产生的历史背景2。

2。

2 熟悉现代城市规划的早期思想2.2。

3 熟悉战后城市规划学科的主要理论发展2。

3 当代城市规划主要理论和实践2。

3.1 了解当代城市规划所面临的社会经济条件2。

3.2 熟悉当代城市规划的主要理论或理念2.3。

3 熟悉当代城市规划的重要实践3. 城市规划的任务、体系及与其它规划的关系3.1 城市规划的作用和任务3.1。

1 掌握城市规划的作用3。

1.2 掌握城市规划的主要任务3。

2 城市规划体系的基本概念3.2.1 掌握城市规划法规体系的基本概念3。

2.2 掌握城市规划编制体系的基本概念3。

2。

3 掌握城市规划行政体系的基本概念3。

3 区域规划与城市规划的关系3。

2014年城市规划师《城市规划相关知识》考试大纲(完整版)

2014年城市规划师《城市规划相关知识》考试大纲(完整版)

《城市规划相关知识》一、考试简介自1999年,根据《人事部、建设部关于印发〈注册城市规划师执业资格制度暂行规定〉及〈注册城市规划师执业资格认定办法〉的通知》,国家开始实施城市规划师执业资格制度。

2000年和2001年,人事部、建设部办公厅又分别下发文件,对注册城市规划师考试的有关规定进行了补充和规范。

二、历年考情分析科目名称:《城市规划原理》《城市规划相关知识》《城市规划管理与法规》《城市规划实务》2.本门考试历年通过人数情况根据历年考试统计分析结果,全国注册城市规划师考试四门课一次通过率为10%左右,其中《城市规划相关知识》单门的通过率为15%~25%。

根据各大网校培训机构统计,参加过系统培训的考生,《城市规划相关知识》的考试通过率为60%~80%。

3.2013年考试时间三、考试题型分析1.题型与分值(具体考试题型以最新考试大纲为准)2.典型考题1、供残疾人轮椅通行的通道宽度的最小尺寸,不应小于()。

a.0.9米b.1.0米c.1.1米d.1.2米答案:d,需记忆规范标准2、我国某行业就业人数在全国制造业总就业中占3%,而某城市该行业就业在该城市制造业中占到6%,那么该城市该行业的区位熵应是()a.18b.9c.3d.2答案:d,需计算某行业区位熵=(该行业就业人数/城市总就业人数)/(全国该行业就业人数/全国总就业人数)3.下列哪项有关城市道路设计平曲线与竖曲线设置的表述是正确的?()a.平曲线与竖曲线一般应重合设置b.平曲线与竖曲线不应交叉c.平曲线应在竖曲线内d.小半径竖曲线应设在长的直线段上答案:b,城市道路设计,需逐个判断正误4.下列哪些项不属于区域环境影响评价的内容?()a.区域开发活动社会预测与评价b.开发区选址与总体布局的经济性分析c.开发区规模与区域环境承载力分析d.区域开发土地利用与生态适宜性分析e.拟定开发区环境管理体系规划答案:ab,多选题,需逐个判断正误四、章节分析五、复习技巧5.1紧扣大纲复习大纲将考试的内容分为掌握、熟悉和了解三个层次,对不同层次的内容采用不同的备考复习策略。

《城市规划原理》课程教学大纲

《城市规划原理》课程教学大纲

《城市规划原理》课程教学大纲课程编号: 607647课程名称:城市规划原理英文名称:Principles of Urban planning课程类型: 专业基础必修课总学时:64 讲课学时:64 实验学时:0学分:4适用对象: 资源环境与城乡规划管理本科先修课程:建筑初步城市地理学执笔人:孟彩红审定人:董杰一、课程性质、目的和任务城市规划原理是工程管理专业基础必修课程,它涉及到资源、环境、人口、经济、艺术等多学科知识,是一门综合性、交叉性和实践性很强的专业课程。

本课程的教学目的在于通过全面系统的教学,阐明城市规划的意义,掌握城市规划的基本原理。

二、课程教学和教改基本要求课程教学:以所选教材为基本素材,参考书为辅助材料,结合实际,选取讲授内容,不断补充前沿知识理论。

采用多媒体技术,使教学内容可视化,便于学生理解和掌握所学的知识。

教改基本要求:除课堂讲授外,积极采用案例讲解、实地考察等教学方法。

采用课内教学和课外作业相结合的方式,加深学生对基本理论知识的认识和理解。

课外作业旨在加强学生基本技能的训练。

三、课程重点与难点及学时分配第一章城市与城镇化(4学时)重点:城市的形成与定义,城市化的测度及其发展阶段。

第二章城市规划思想发展(6学时)重点:不同历史时期城市的产生和发展以及现代城市规划学科的产生和发展。

尤其是近现代城市规划的主要理论或理念。

第三章城乡规划体制(2学时)重点:城乡规划的法规系统、行政系统、技术系统以及运作体制。

第四章城市规划的价值观(2学时)重点:城市规划的目标与价值观,城市发展的理想目标及实现途径。

第五章生态与环境(2学时)重点:人与环境的关系,城市生态系统与城市环境第六章经济与产业(4学时)重点:经济增长与城市发展,城市空间经济发展的内在机制,城市规划中经济与产业的分析方法第七章人口与社会(2学时)重点:城市人口与社会要素,与社会发展规律的关系,城市人口与社会的分析方法,城市人口预测的方法研究。

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《城市工程系统规划》课程简介
课程代码:024206
课程名称:城市工程系统规划
英文名:Planning of City engineering system
课程类别:专业必修课
学时学分:24/2
先修课程:《城市道路与交通》《城市给水排水》《城市供电规划》等本专业相关课程
授课对象:城市规划专业
开课单位:建筑系城市规划教研室
教材:戴慎志主编.《城市工程系统规划》.中国建筑工业出版社,1999
参考书目:(1)戴慎志主编.《城市工程系统规划》.中国建筑工业出版社,1999(2)王炳昆编.《城市规划中的工程规划》(修订版).天津大学出版社,2001
(3)戴慎志,陈践编著.《城市给水排水工程规划》.安徽科学技术出版社,1999
(4)同济大学编.《城市规划相关知识》(注册规划师丛书).2000(5)城市工程系统规划设计相关专业设计规范及相关杂志文章
课程简介:
本课程是城市规划专业学生理论与实践结合、面向规划实践的一门重要课程,要求学生在掌握城市工程系统规划基本理论及发展趋势的基础上,了解市场经济条件下城市工程系统规划实施的途径、熟悉和掌握城市工程系统规划编制的内容、方法及编制规范。

本课程注重培养学生城市工程规划的系统观念及整体观念,注重将可持续发展理念落实到工程系统规划的每一个环节,因此要求学生在深入了解城市工程系统规划建设与建设可持续性城市的关系基础上,充分掌握有关节能节地、资源循环利用、生态环境保护及可持续发展等有关理念与技术手段。

同时帮助城市规划学生建立城市工程规划的系统观念,学会专业间的相互沟通与协作。

《城市工程系统规划》课程教学大纲
课程代码:024206
课程名称:城市工程系统规划
英文名:Planning of City engineering system
课程类别:专业必修课
学时学分:24/2
先修课程:《城市道路与交通》《城市给水排水》《城市供电规划》等本专业相关课程
授课对象:城市规划专业学生
开课单位:建筑系城市规划教研室
教材:戴慎志主编.《城市工程系统规划》.中国建筑工业出版社,1999
参考书目:(1)戴慎志主编.《城市工程系统规划》.中国建筑工业出版社,1999
(2)王炳昆编.《城市规划中的工程规划》(修订版).天津大学出版社,2001
(3)戴慎志,陈践编著.《城市给水排水工程规划》.安徽科学技术出版社,1999
(4)同济大学编.《城市规划相关知识》(注册规划师丛书).2000(5)城市工程系统规划设计相关专业设计规范及相关杂志文章
一、课程的目的和任务:
本课程是城市规划专业学生理论与实践结合、面向规划实践的一门重要课程,要求学生在掌握城市工程系统规划基本理论及发展趋势的基础上,了解市场经济条件下城市工程系统规划实施的途径、熟悉和掌握城市工程系统规划编制的内容、方法及编制规范。

二、课程的基本要求和教学内容
1、基本要求
要求学生了解目前全球城市工程系统规划的理论研究与实践趋势,并在此基础上结合城市可持续发展的要求,熟悉和掌握城市工程系统规划设计的相关规范及标准,熟悉工程系统规划编制及实施管理的过程,建立城市工程规划的系统观念,学会专业间的相互沟通与协调。

2、教学内容
第1章城市工程系统规划的概况及理论实践发展趋势
第2章城市给水工程系统规划
第3章城市排水工程系统规划
第4章城市供电、通信工程系统规划
第5章城市燃气、供热工程系统规划
第6章城市工程管线综合
第7章城市竖向规划
第8章城市综合防灾规划
3、学时分配表
《城市工程系统规划》课程总学时:24 其中讲授学时:20 实验(上机)学时:0
三、程的实践教学环节:
了解城市工程系统规划的有关内容、理论与实践结合。

活动地点:合肥市
四、考核方式:
考试课,根据期终考试成绩和平时成绩进行综合评定。

五、对学生能力培养的要求:
本课程注重培养学生城市工程规划的系统观念及整体观念,注重将可持续发展理念落实到工程系统规划的每一个环节,因此要求学生在深入了解城市工程系统规划建设与建设可持续性城市的关系基础上,充分掌握有关节能节地、资源循环利用、生态环境保护及可持续发展等有关理念与技术手段。

六、说明:
所有课程内容须突出理论与实践的结合,利用多媒体技术、图文并茂,采用启发与互动式教学方法。

授课对象为城市规划专业学生。

编写:李伦亮审阅:
2005年8月18日
安徽建筑工业学院
合格课程评估验收申报书
课程名称城市工程系统规划
课程性质专业必修课
课程负责人李伦亮
所属系部建筑系
填报时间2006年8月
安徽建筑工业学院教务处制
二○○六年三月。

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