小学文明礼仪知识竞赛PPT课件
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小学生文明礼仪课件
礼貌待人
在节日活动中，小学生应礼貌待人，尊重长辈和他人，学会使用 敬语和感谢用语，展现出良好的家教和修养。
分享快乐
节日是分享快乐的时刻，小学生应学会与他人分享自己的快乐和 收获，如分享节日食品、分享自己的才艺等。
尊重不同民族和地区文化差异
了解不同文化
中国是一个多民族、多文化的国家，每个民族和地区都有自己的传统节日和习俗。小学生 应了解并尊重不同民族和地区的文化差异，避免做出冒犯他人的行为。
组织实践活动，提高实际操作能力
文明礼仪知识竞赛
组织学生参加文明礼仪知识竞赛，加深学生对文明礼仪知识的理解 和记忆。
文明礼仪示范表演
鼓励学生进行文明礼仪示范表演，如模拟场景表演、小品表演等， 让学生在实践中掌握文明礼仪规范。
文明礼仪实践活动
组织学生参加文明礼仪实践活动，如志愿服务、环保行动等，让学生 在实践中感受文明礼仪的重要性。
承担力所能及家务劳动
分担家务
01
根据年龄和能力，适当分担家庭的家务劳动，如打扫卫生、整
理房间、洗碗等。
学习劳动技能
02
积极学习家务劳动技能，提高劳动效率和质量，为家庭贡献自
己的力量。
尊重家人的劳动成果
03
珍惜家人的劳动成果，不乱扔东西，保持家庭环境的整洁和美
观。
节约粮食，珍惜家庭资源
不浪费粮食
珍惜粮食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，按需 取食，避免浪费。
不乱跑乱跳，保持秩序
在公共场所应遵守秩序，不乱跑乱跳或进行其他 影响他人的行为。
3
注意环境卫生，不乱扔垃圾
保持公共场所的清洁和卫生，不乱扔垃圾或破坏 公共设施。
尊重他人隐私，不随意打扰他人
不私自翻看他人物品
在节日活动中，小学生应礼貌待人，尊重长辈和他人，学会使用 敬语和感谢用语，展现出良好的家教和修养。
分享快乐
节日是分享快乐的时刻，小学生应学会与他人分享自己的快乐和 收获，如分享节日食品、分享自己的才艺等。
尊重不同民族和地区文化差异
了解不同文化
中国是一个多民族、多文化的国家，每个民族和地区都有自己的传统节日和习俗。小学生 应了解并尊重不同民族和地区的文化差异，避免做出冒犯他人的行为。
组织实践活动，提高实际操作能力
文明礼仪知识竞赛
组织学生参加文明礼仪知识竞赛，加深学生对文明礼仪知识的理解 和记忆。
文明礼仪示范表演
鼓励学生进行文明礼仪示范表演，如模拟场景表演、小品表演等， 让学生在实践中掌握文明礼仪规范。
文明礼仪实践活动
组织学生参加文明礼仪实践活动，如志愿服务、环保行动等，让学生 在实践中感受文明礼仪的重要性。
承担力所能及家务劳动
分担家务
01
根据年龄和能力，适当分担家庭的家务劳动，如打扫卫生、整
理房间、洗碗等。
学习劳动技能
02
积极学习家务劳动技能，提高劳动效率和质量，为家庭贡献自
己的力量。
尊重家人的劳动成果
03
珍惜家人的劳动成果，不乱扔东西，保持家庭环境的整洁和美
观。
节约粮食，珍惜家庭资源
不浪费粮食
珍惜粮食，不挑食、不偏食、不暴饮暴食，按需 取食，避免浪费。
不乱跑乱跳，保持秩序
在公共场所应遵守秩序，不乱跑乱跳或进行其他 影响他人的行为。
3
注意环境卫生，不乱扔垃圾
保持公共场所的清洁和卫生，不乱扔垃圾或破坏 公共设施。
尊重他人隐私，不随意打扰他人
不私自翻看他人物品
小学生主题班会通用版《文明礼仪小竞赛》 课件(共17张PPT)
8、在校园里遇到垃圾，我们应该怎么处理？ 应该将垃圾分类投放到指定垃圾桶， 不随地乱扔垃圾。
9、在过马路时，我们应该注意哪些交通安全 和文明礼仪？
应该走人行横道线过马路， 遵守交通信号灯，不乱穿马路。
10、在班级活动中，我们应该如何展现 文明礼仪？
应该遵守规则，尊重队友，合作完成 任务，乐于分享和帮助他人。
分数为14-10分 ： 许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
1、在进入教室时，我们应该怎么做？ 有序安静排队进入教室。
2、在用餐时，我们应该注意哪些文明礼仪？ 不浪费食物，保持餐桌整洁。
3、上课时，我们应该如何表现文明礼仪？ 应该尊敬老师，不讲话打闹，认真听讲， 不随意离座。
4、与同学交流时，我们应该注意什么？
应该友善待人，不欺负他人， 不说伤人的话，尊重他人的意见。
6、你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
7、看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进 垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会
8、你能够做到上课认真听讲，不讲话 不做小动作吗?
A.会 B.有时 C.不会
9、你能按时独立完成作业， 不抄袭别人作业吗?
A.能 B.有时 C.不能
10、你注意仪容仪表吗? （带好红领巾、穿好校服） A.能 B.有时 C.不能
选择说明：“A”得3分，“B”得2分，“C”得1分 。分数为30-24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，
与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人!
分数为22-16分： 一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人!
5、在公共场所如图书馆、电影院等， 我们应该遵守哪些文明规范？
小学生文明礼仪ppt
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包……
小问题
谁能说一说接下来的情节？？？
小问题
这个故事告诉我们什么？？？？
03
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
04
课 堂 礼 仪 （1）
听讲：
在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
这种行为正确吗？
我们应该怎么做？
进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好： “老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问 候；见到同学，可点头致意，招手问好。
上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下 垂，向老师行注目礼。
校内的礼仪常规 （1）
校内的礼仪常规 （2）
课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。
课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
3
2
1
4
课 堂 礼 仪 （2）
尊 师 礼 仪 （1）
见到老师要主动打招呼；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别。 学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。 在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包……
小问题
谁能说一说接下来的情节？？？
小问题
这个故事告诉我们什么？？？？
03
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。
04
课 堂 礼 仪 （1）
听讲：
在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
这种行为正确吗？
我们应该怎么做？
进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好： “老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问 候；见到同学，可点头致意，招手问好。
上下课起立。站在座椅一侧，双手自然下 垂，向老师行注目礼。
校内的礼仪常规 （1）
校内的礼仪常规 （2）
课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。
课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。
3
2
1
4
课 堂 礼 仪 （2）
尊 师 礼 仪 （1）
见到老师要主动打招呼；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别。 学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。 在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
小学生礼仪知识竞赛用PPT(附配套文档)
9,在求学之际,处理好同学之间的相互关系 题9答案： 应注意的是:( ) ABD A,和睦相处 B,团结友爱 题10答案： C,热爱集体 ACD D,共同进步
10,对学生而言,在处理师生关系时,应注意 的礼仪规范是:( ) A,尊敬师长 B,勤奋学习 C,听从教诲 D,经常汇报
PART 02
幸运BUFF加成时
比赛规则
1、参赛选手不得携带任何资 料、通讯工具上场，选手回 答问题时需要用普通话作答， 思考答案时间不超过30秒。 2、本次比赛以编好的四人小 组为单位，不可以交换组员。 3、比赛开始前有2分钟的互 相认识时间，并请每组选好 组长。 4、比赛将评出一、二、三等 奖、参与奖各一名。
PART 01 分秒必争
6,男子穿西装时,要注意"三一定律", 应 控制在一种颜色,且以黑色为首选:( ) A,鞋子 B,袜子 C,腰带 D,公文包
题5答案： ABCD 题6答案： A
7,"女士优先"的含义是,男士让女士:( ) 题7答案： A,处处走在前面 D B,先行进餐 C,做简单的工作 题8答案： D,成为受尊重的对象
答案：ABD
答案：B 答案：ABCD
UP！！ UP！！
在人际交往中,选择正确适当的称呼应注意的 是:( ) A,合乎常规 B,照顾习惯 C,入乡随俗 D,谦卑恭敬
答案：ABC
乘坐火车,与他人交际是必不可少的,一般情 况下应注意的是:( ) A,主动问候 B,多说多做 C,交谈适度 D,关心他人
应用公共礼仪,应当掌握好的三条基本原则 是:( ) A,遵守公德 B,无碍他人 C,以右为尊 D,女士优先
UP！！ UP！！
答案：A
答案：ABCD
在正式场合,男士穿的鞋子最好为黑色,面料为 牛皮或羊皮,穿着时应注意鞋子的保洁和完好. 袜子应选择深色的,切忌黑皮鞋配 色袜子:( ) A,白 B,灰 C,蓝 D,黑 对女性穿丝袜的说法正确的是:( ) A,穿裙服时着丝袜,不仅是礼仪的需要,而且还 能掩饰腿部的缺陷,增加腿部的美感 B,袜子的颜色原则上与裙子的颜色相协调,腿较 粗的人适合穿深色的袜子,腿较细的人适合穿浅 色的袜子 C,一般不选择鲜艳,带有网格或有明显花纹的丝 袜 D,穿丝袜时,袜子口不能露在裙子外面
小学生文明礼仪课件ppt
文明礼仪教育效果的巩固与提升
巩固方式
通过定期的实践活动、日常生活中的 提醒和监督，帮助学生巩固所学的文 明礼仪知识。
提升方式
引导学生自我反思、总结经验，鼓励 他们主动学习和探索更高层次的文明 礼仪知识，以提升自己的文明素养。
05
小学生文明礼仪的案例分 享
家庭文明礼仪的优秀案例
01
02
03
04
总结词：家庭是孩子成 长的摇篮，家庭文明礼 仪教育对孩子的品格形 成至关重要。
珍惜食物和物品，不浪费 水电等资源，学会分类垃 圾。
学校中的文明礼仪
遵守纪律
按时到校，不迟到早退； 上课认真听讲，不说话、 不玩手机。
团结友爱
与同学和睦相处，互相帮 助，共同进步；尊重老师 ，服从管理。
爱护公物
不随意涂鸦、损坏学校设 施和花草树木，保持教室 整洁。
公共场所的文明礼仪
遵守公共秩序
排队等候，不插队、加塞；在公 共交通工具上主动让座。
详细描述：学校通过 组织各种团队活动， 引导学生学会互帮互 助、团结合作、分享 等友善交往礼仪，促 进同学之间的友谊和 集体凝聚力。
社会文明礼仪的优秀案例
01
02
03
04
总结词：社会文明礼仪 是个人素质和社会风尚 的体现，社会文明礼仪 教育有助于培养孩子成 为有责任感和公德心的 公民。
案例一：公共场所行为 规范
文明礼仪的核心
尊重他人、关心他人、理解他人 ，以及遵守公共秩序和社会公德 。
文明礼仪的重要性
促进人际关系的和谐
文明礼仪是人与人之间相互尊重、理 解和关爱的表现，有助于建立良好的 人际关系，减少冲突和矛盾。
提高个人素质
传承优秀文化
小学生文明礼仪ppt课件
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要 求人们共同遵守的最起码的道德规范。对 个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修 养、交际能力的外在表现，对社会来说， 礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚 和生活习惯的反映。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
4、餐桌礼仪
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
诚实守信，做事待 人要真诚公正。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
考试作弊； 在教室等学习场所喧哗
吵闹，影响他人学习；
休息时间吵闹，影响他 人休息
随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 课堂不文明，不尊重老师； 破坏校内公共设施、设备； 在桌椅、图书和教室、墙
上乱涂乱画。
校 园 不 文 明 行 为
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
小学生文明礼仪通用辅导PPT专题演示
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
。 的孩子
们后，
他们便
一个接
一个的
来到我
们春天的风吹过银杏树的枝头，几场春雨让刚冒出小芽的叶子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口的孩子们后，他们便一个接一个的来到我们家的花园中。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头，几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子，春长天得的郁风郁吹葱过葱银。杏当树我的把枝头这，个几好场消春息雨告让诉刚门冒口出的小孩芽子的们叶后子，春，他天长们的得便风郁一吹郁个过葱接银葱一杏。个树当的的我来枝把到头这我，个们几好家场消的春息花雨告园让诉中刚门。冒口出的小孩芽子的们叶后子，，他长们得便郁一郁个葱接葱一。个当的我来把到这我个们好家消的息花告园诉中门。口 的孩子 们后， 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
小学生文明礼仪知识竞赛PPT课件
第3页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
4、接电话时第一句话应该说 （ ） A. 喂，你是谁 B．喂，你找谁 C．喂，这里是× × × D ．喂，喂，喂！
第4页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
1．招呼他人时，正确的手势是（ ） A．将左手举至头侧眼睛的视线范围内 B．手掌朝前，手指张开 C．手臂左右摆动，身体保持直立 D．双脚上下跳动，举手以吸引别人的注意
第37页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
• 6、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。( )
第38页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
• 7、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的 礼仪修养。( )
第39页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
• 8、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。( )
第80页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
风险题：
10分
20分
30分
第81页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•10分: 父母不在家时，有客人来访，怎 么做?
第82页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•20分：课堂小组活动要注意哪些礼仪?
第83页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•30分：小学生在尊师方面要注意什么?（至 少说出两点）
第12页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
1、一般性的拜访多以( )为最佳交往时间。 A、1小时左右 B、半小时左右 C、十分钟左右
第13页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
2、上下楼梯或在楼道行走时应( )。 A、靠右侧行走 B、靠左侧行走 C、走中间
第14页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
4、接电话时第一句话应该说 （ ） A. 喂，你是谁 B．喂，你找谁 C．喂，这里是× × × D ．喂，喂，喂！
第4页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
1．招呼他人时，正确的手势是（ ） A．将左手举至头侧眼睛的视线范围内 B．手掌朝前，手指张开 C．手臂左右摆动，身体保持直立 D．双脚上下跳动，举手以吸引别人的注意
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文明礼仪知识竞赛试题
• 6、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。( )
第38页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
• 7、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的 礼仪修养。( )
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文明礼仪知识竞赛试题
• 8、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。( )
第80页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
风险题：
10分
20分
30分
第81页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•10分: 父母不在家时，有客人来访，怎 么做?
第82页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•20分：课堂小组活动要注意哪些礼仪?
第83页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
•30分：小学生在尊师方面要注意什么?（至 少说出两点）
第12页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
1、一般性的拜访多以( )为最佳交往时间。 A、1小时左右 B、半小时左右 C、十分钟左右
第13页/共92页
文明礼仪知识竞赛试题
2、上下楼梯或在楼道行走时应( )。 A、靠右侧行走 B、靠左侧行走 C、走中间
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讲文明懂礼貌PPT 课件
2、 你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里吹出来，
刮得操场上到处都是，你应该（ B ）
A、操场又不是我们班的卫生区，不管它。 B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。 C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒垃圾的。
3、每当看见同学和老师，你（ A ）
• A、都能热情地打招呼。 • B、少数几个要好的打招呼。 • C、一般不打招呼。
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务，做事和帮忙，B.请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道， 都要说（ ）。
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务，做事和帮忙，B.请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道， 都要说（A ）。
礼仪知识抢答
11、在公共场所 A.没人看见我可 捡到别人丢的东 以自己留下 西时（ ）。 B.交给失主或警
路
礼仪知识抢答
1、早晨进校见 A、学生给老师让 到老师，要行 路 礼问早、问好。 B、学生或老师让 如遇地方狭窄， 路都可以 应（ A ）。 C、老师给学生让
路
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应（ ）。
A. 肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、 行注目礼 C．肃立、脱帽、 行注目礼、少先 队员行队礼
礼仪知识抢答
(1)冬冬和小明在操场上踢球, 把旁边的小弟弟撞倒了,小弟弟 哭了,他们两人还在踢球。
(2)小兰不小心把小红的笔盒 碰翻了,两个人吵了起来。
(3)欢欢趁小欣不在时,乱翻他的 书包。
拍手歌
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。 你拍二我拍二，同学互助好伙伴。
你拍三我拍三，自己事情自己干。 你拍四我拍四，做事不能自顾自。
放学了，你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师， 你要说
老师，您好！
文明礼仪知识竞赛(三至六年级开展)PPT课件
6
• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（√） 2、有人问路可以用手指指示方向。（√） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（× ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（√）
• 5、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留 步。（ √ ） 6、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定 的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（ ） 7、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传 统的象征。（ ）
11
• 8、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解 决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（√）
• 9、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱 画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）
10、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动 打招呼，但不必让其先行。（ ） 11、男女同学交往时，要相互尊重，有些场合男生 要体现出应有的礼貌风度。（ ） • 12、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女 士。（） 13、进出门上下车时男生不必谦让女生。（ ）
8
• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（√） 2、有人问路可以用手指指示方向。（√） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（× ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（√）
• 5、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留 步。（ √ ） 6、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定 的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（√） 7、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传 统的象征。（√）
1
• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（ ） 2、有人问路可以用手指指示方向。（ ） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（ ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（ ）
• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（√） 2、有人问路可以用手指指示方向。（√） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（× ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（√）
• 5、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留 步。（ √ ） 6、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定 的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（ ） 7、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传 统的象征。（ ）
11
• 8、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解 决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（√）
• 9、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱 画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。（√）
10、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动 打招呼，但不必让其先行。（ ） 11、男女同学交往时，要相互尊重，有些场合男生 要体现出应有的礼貌风度。（ ） • 12、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女 士。（） 13、进出门上下车时男生不必谦让女生。（ ）
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• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（√） 2、有人问路可以用手指指示方向。（√） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（× ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（√）
• 5、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留 步。（ √ ） 6、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定 的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（√） 7、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传 统的象征。（√）
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• 一、判断题： 1、与他人交谈时，要盯着他人的双眉到鼻尖的三角 区域内。（ ） 2、有人问路可以用手指指示方向。（ ） 3、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（ ） 4、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身 的体态语言告诉对方。（ ）
小学生文明礼仪课件PPT
一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。
文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？
这样的脚印并不好看
教室一角
水在滴，资源正流走
校园一角
我们的课桌和教室的门
这不是展示雕刻技艺的地方
总体要求：知礼感恩、敬爱父母、孝顺体贴
与家长相处
与老师相处
1.见了老师要主动打招呼。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
三、常用礼仪知识：相处礼仪
与老师相处
文明礼仪主要体现在以下方面：
礼仪——不是表面，是细节
礼仪是无时不在， 无处不有的。
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。
读过这个故事之后，你从故事中得到了什么启示？
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。 启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。 启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
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敲门允许方可进入
答案：C
-
19
必答题
19. 别人给你服务、做事和帮忙，无论给 你的帮助多么微不足道，都要说（ ） A.谢谢 B.请 C.对不起
答案：A
-
20
必答题
20. 如果有客人来访，应该（ ） A.提前到门口迎接 B.当着客人面收拾屋子 C.如临时有事，可让客人自行娱乐
答案：A
-
21
必答题
答案：A
-
5
必答题
5. 在赴宴时，应该( ) A.等长者坐定后，方可入席
待宴席开始
C.先请晚辈入座
B.先坐好，等
答案：A
-
6
必答题
6.《小学生守则》第七条的内容是( ) A. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 B. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健
康。 C. .待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语、不妨碍别人
答案：C
-
17
必答题
17. 在参加集会过程中，如自己想要发言时， ()
A.应先举手，得到主持人同意后方可站起来 发言
B.可以直接站起来发言 C.应在台下根据自己的需要进行发言
答案：A
-
18
必答题
18. 学生进老师办公室（ ） A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.
答案：B
-
9
必答题
9. 上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲 课或其他同学发言时我们( )
A．要认真倾听 B．可以小声交流 C．要认真看书
答案：A
-
10
必答题
10. 在与老师交谈时，不正确的做法是( ) A.态度认真诚恳 B.要注意力集中 C.东张西望、心不在焉
答案：C
-
11
必答题
11. 《小学生守则》第六条的内容是( ) A.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
A．随便放 B.放回原处 C.放在桌 子上
答案：B
-
27
必答题
27. 正确地握手时间应该是（ ） A．10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒
答案：C
-
28
必答题
28. 向别人递物品一般应该用（ ）递上。 A．右手 B.左手 C. 双手
答案：C
-
29
必答题
29. 接电话时第一句话应说（ ） A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？
答案：C
-
35
必答题
35. 在递送笔、刀等尖利器物的时候，要( ) A.将尖端指向自己，而不是朝着对方 B.将尖端指向对方，而不是朝着自己 C.扔向对方
答案：A
-
36
抢答题（判断）
-
37
抢答题（判断）
• 1.与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻 尖的三角区域内。 （ ）
答案：对
-
38
抢答题（判断）
• 2.对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文 化与传统的象征。 （ ）
答案：对
-
39
抢答题（判断）
• 3.享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多 次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。 （）
A.六月份第一个星期日 B.六月份第二个星期日 C.六月份第三个星期日
答案：C
-
3
必答题
3. 下列几种花中，（ ）花最适合赠送给母亲。 A.玫瑰 B.月秀 C. 康万馨
答案：C
-
4
必答题
4. 下列体贴父母的做法不正确的是( ) A.向父母提出超出家庭经济条件的要求 B.主动承担力所能及的家务 C.父母身体欠佳时，细心照顾
C.留步
答案：C
-
24
必答题
24. 母亲节是（ ） A 5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日
答案：A
-
25
必答题
25. 外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行 走，过马路时走人行横道。
A．右 B. 左 C. 中间
答案：A
-
26
必答题
26. 在图书馆和阅览室阅览完毕后， 应将图书（ ）
做。 B.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 C.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
答案：A
-
12
必答题
12. 在举行升国旗仪式中，下面做法不正确 的是( )
A.庄严肃立，态度认真 B.立正、脱帽，目视国旗行注目礼 C.热烈鼓掌
答案：C
-
13
必答题
13.与同学相处时,不正确的做法是( )
A.尊重、真诚 小自恃
用礼貌用语
答案：A
-
7
必答题
7. 放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑 姑都来了怎样打招乎（ ）
A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁关系最好先叫谁
答案：B
-
8
必答题
8.与左领右舍相处时,要( ) A.背后议论别人是非。 B.以礼相待，互相体谅。 C.大声喧哗，放大功率音响。
B.唯我独尊
C.不以
答案：B
-
14
必答题
14. 学生上课时，应遵守的课堂礼仪是( )
A翻阅课外书 意讲话
B遵守课堂纪律 C、随
答案：B
-
15
Байду номын сангаас答题
15. 未经（ ）同意不要随便动用他人物品， 也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A.老师 B.本人
C.家长
答案：B
-
16
必答题
16. 朋友或熟人间说话应该（ ）
坪地场乡“书香校园·明礼知耻”
文明礼仪知识竞赛（小学组）
风险题
抢答题
必答题
-
1
必答题
1. 子女对待父母要主动关心问候、听从父母 的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及 （）
A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流
答案：A
-
2
必答题
2. 关心长辈，每逢节日，要记得送上问候。 父亲节是（ ）
答案：B
-
30
必答题
30. 在机场、商厦、地铁、学校等公共场 所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ ）站 立，另一侧留出通道供有急事赶路的人 快行。
A．左侧 B.右侧 C. 中间
答案：B
-
31
必答题
31. 道歉语有对不起、请原谅、（ ） A. 拜托了 B. 多谢了 C. 打扰了
答案：C
-
32
必答题
32. 电话铃响后，最多不超过（ ）声就应该 接听。
A．三声 B. 四声 C.五声
答案：A
-
33
必答题
33. 书信结尾应加（ ） A、称呼 B、祝愿语、署名和日期 C、
什么都不加
答案：B
-
34
必答题
34. 下面关于探望病人的说法错误的是（ ） A.遵守医院规定，按要求入内或离开 B.进入病房先轻轻敲门，然后进入 C.心情要沉重，对病人的病情表示担忧
21. 男生的头发长度应前发不覆额、侧
发不掩耳、后发（ ）
A.不过肩
B.不过领
C. 不
超过发际
答案：B
-
22
必答题
22. 在用餐时，( 声音。
A.表情要严肃 动作要随意
)不要发出不必要的 B.姿态要文雅 C.
答案：B
-
23
必答题
23.当你离开朋友家时，请主人不要送
的时候应说（ ）
A拜访 B.失陪
答案：C
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19
必答题
19. 别人给你服务、做事和帮忙，无论给 你的帮助多么微不足道，都要说（ ） A.谢谢 B.请 C.对不起
答案：A
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必答题
20. 如果有客人来访，应该（ ） A.提前到门口迎接 B.当着客人面收拾屋子 C.如临时有事，可让客人自行娱乐
答案：A
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必答题
答案：A
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必答题
5. 在赴宴时，应该( ) A.等长者坐定后，方可入席
待宴席开始
C.先请晚辈入座
B.先坐好，等
答案：A
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必答题
6.《小学生守则》第七条的内容是( ) A. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 B. 自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健
康。 C. .待人有礼貌。说话文明，讲普通话，会
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语、不妨碍别人
答案：C
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必答题
17. 在参加集会过程中，如自己想要发言时， ()
A.应先举手，得到主持人同意后方可站起来 发言
B.可以直接站起来发言 C.应在台下根据自己的需要进行发言
答案：A
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必答题
18. 学生进老师办公室（ ） A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.
答案：B
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9. 上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲 课或其他同学发言时我们( )
A．要认真倾听 B．可以小声交流 C．要认真看书
答案：A
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必答题
10. 在与老师交谈时，不正确的做法是( ) A.态度认真诚恳 B.要注意力集中 C.东张西望、心不在焉
答案：C
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11. 《小学生守则》第六条的内容是( ) A.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
A．随便放 B.放回原处 C.放在桌 子上
答案：B
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必答题
27. 正确地握手时间应该是（ ） A．10秒 B. 5-6秒 C. 3-5秒
答案：C
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28. 向别人递物品一般应该用（ ）递上。 A．右手 B.左手 C. 双手
答案：C
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29. 接电话时第一句话应说（ ） A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？
答案：C
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必答题
35. 在递送笔、刀等尖利器物的时候，要( ) A.将尖端指向自己，而不是朝着对方 B.将尖端指向对方，而不是朝着自己 C.扔向对方
答案：A
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抢答题（判断）
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抢答题（判断）
• 1.与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻 尖的三角区域内。 （ ）
答案：对
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抢答题（判断）
• 2.对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文 化与传统的象征。 （ ）
答案：对
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抢答题（判断）
• 3.享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多 次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。 （）
A.六月份第一个星期日 B.六月份第二个星期日 C.六月份第三个星期日
答案：C
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必答题
3. 下列几种花中，（ ）花最适合赠送给母亲。 A.玫瑰 B.月秀 C. 康万馨
答案：C
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必答题
4. 下列体贴父母的做法不正确的是( ) A.向父母提出超出家庭经济条件的要求 B.主动承担力所能及的家务 C.父母身体欠佳时，细心照顾
C.留步
答案：C
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必答题
24. 母亲节是（ ） A 5月份第二个星期日 B.3月份第二个星期日 C.6月份第二个星期日
答案：A
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必答题
25. 外出要遵守交通规则，注意靠（ ）边行 走，过马路时走人行横道。
A．右 B. 左 C. 中间
答案：A
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必答题
26. 在图书馆和阅览室阅览完毕后， 应将图书（ ）
做。 B.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 C.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
答案：A
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必答题
12. 在举行升国旗仪式中，下面做法不正确 的是( )
A.庄严肃立，态度认真 B.立正、脱帽，目视国旗行注目礼 C.热烈鼓掌
答案：C
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13.与同学相处时,不正确的做法是( )
A.尊重、真诚 小自恃
用礼貌用语
答案：A
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7. 放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑 姑都来了怎样打招乎（ ）
A.反正叫不过来，点点头算了 B.按年龄辈分的顺序叫 C.和谁关系最好先叫谁
答案：B
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必答题
8.与左领右舍相处时,要( ) A.背后议论别人是非。 B.以礼相待，互相体谅。 C.大声喧哗，放大功率音响。
B.唯我独尊
C.不以
答案：B
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必答题
14. 学生上课时，应遵守的课堂礼仪是( )
A翻阅课外书 意讲话
B遵守课堂纪律 C、随
答案：B
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Байду номын сангаас答题
15. 未经（ ）同意不要随便动用他人物品， 也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。
A.老师 B.本人
C.家长
答案：B
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必答题
16. 朋友或熟人间说话应该（ ）
坪地场乡“书香校园·明礼知耻”
文明礼仪知识竞赛（小学组）
风险题
抢答题
必答题
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1. 子女对待父母要主动关心问候、听从父母 的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及 （）
A.牢记父母的生日 B.父母的建议不对时不予理睬 C.有问题不必和父母交流
答案：A
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2. 关心长辈，每逢节日，要记得送上问候。 父亲节是（ ）
答案：B
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必答题
30. 在机场、商厦、地铁、学校等公共场 所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（ ）站 立，另一侧留出通道供有急事赶路的人 快行。
A．左侧 B.右侧 C. 中间
答案：B
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必答题
31. 道歉语有对不起、请原谅、（ ） A. 拜托了 B. 多谢了 C. 打扰了
答案：C
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必答题
32. 电话铃响后，最多不超过（ ）声就应该 接听。
A．三声 B. 四声 C.五声
答案：A
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33. 书信结尾应加（ ） A、称呼 B、祝愿语、署名和日期 C、
什么都不加
答案：B
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34. 下面关于探望病人的说法错误的是（ ） A.遵守医院规定，按要求入内或离开 B.进入病房先轻轻敲门，然后进入 C.心情要沉重，对病人的病情表示担忧
21. 男生的头发长度应前发不覆额、侧
发不掩耳、后发（ ）
A.不过肩
B.不过领
C. 不
超过发际
答案：B
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22. 在用餐时，( 声音。
A.表情要严肃 动作要随意
)不要发出不必要的 B.姿态要文雅 C.
答案：B
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必答题
23.当你离开朋友家时，请主人不要送
的时候应说（ ）
A拜访 B.失陪