快乐可可狮6月龄养育篇共27页文档
六个月班-宝宝的抵抗力与喂养
DHA,AA,胆碱,牛磺酸对大脑和视觉发育很重要
6~12个月喂养中可能会出现的问题
• 吃奶少
• 流涎多 • 易恶心呕吐 • 含在嘴里 • 进食慢
• 吃中玩
• 吃奶多,拒辅食 • 吃零食多 • 逼、哄、玩 • 过度关注
产生喂养问题的危害
• 影响生长
矮小、体重下降、贫血、营养不良等
• 影响发育
运动发育和语言发育相对延迟
上就应到户外活动
•
温水锻炼:新生儿断脐后即可进行:
水温37℃~37.5℃,水中7~12分钟(注意维持温度) 冬春每天一次,夏、秋每日两次,浴毕可用33℃~
35℃ 的水冲淋小儿后擦干、穿好
• 每日体操: 2~6月龄被动操; 4 月龄开始训练翻身、打滚、爬行、站、走、前进、后退、 平衡、扶物过障碍 6~12月龄主动操,12~18月龄竹竿操,18月~3 岁幼 儿模仿操
要保证6-12个月良好的发育
应注意一件常常会忽略的事 ——宝宝的抵抗力 因为6个月左右宝宝抵抗力开始下降
——宝宝容易生病了
为什么?
免疫球蛋白水平在六个月的时候最低
成人IgG水平的60%
母体的IgG 新出生IgG
成人IgM水平的75% 成人IgA水平的20% 出生
月 月
IgG / IgM / IgA为三种人体内的免疫球蛋白
母乳的免疫功能与核苷酸
母乳中有四种核苷酸,总量为 72 毫克/升核 苷酸(TPAN), 是母乳中重要的免疫物质,也 是让六个月前宝宝不生病的重要原因;
免疫功能与核苷酸的比例、种类、数量、浓 度有关
辅食添加做好了吗?
• 身体健康时加辅食
• 从少到多;从细到粗;从稀到稠;从一种到多种。
• 强调渐进过程
最新最全育儿知识备孕孕期产后专家医生推荐宝妈宝爸0-6岁宝宝早教方案第6个月计划
第6个月计划能力培养本月龄概述:这个阶段的宝宝开始咿呀学语,家长要利用一切机会和他说话,家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情,让他懂得喜、怒、哀、乐。
家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。
另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象,家长要注意宝宝的情绪和心理健康。
父母要经常调节并保持愉快的情绪,让宝宝接触更多的人或新鲜的事物,使他学会主动地接近他人,探索周围的世界,为他的心理健康奠定基础,还可以促进他智力的发展。
玩、教具1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。
2、家长还要为宝宝准备浴室玩具(包括沉、浮玩具)。
当宝宝洗澡时,可以把玩具放在澡盆或浴缸里,方便于宝宝抓握,增加宝宝洗澡的乐趣,并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。
3、家长还要准备软性积木,认识积木,抓握积木,来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力。
家长可以给宝宝搭积木,并鼓励宝宝做出新的造型。
4、家长还要准备软性球类,这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力。
5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具,教宝宝认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等。
发展宝宝的社会行为和认知能力和因果关系。
第 1 页共8 页他纵有千个优点,但他不爱你,这是一个你永远无法说服自己去接受的缺点。
一个人最大的缺点不是自私、6、还要给宝宝选择适合宝宝年龄和心理特点的儿童图书。
本月育儿要点:1、培养宝宝良好情绪,注意宝宝心理卫生。
2、这个月的宝宝能坐稳,会翻身、打滚,双手对敲积木。
3、家长还要教宝宝认物品指物品及指认身体五官部位。
具体做法1、家长可以通过训练宝宝对敲、把弄和撕纸等动作,发展宝宝手部的精细动作,拓宽宝宝用手探索世界的范围。
2、通过训练宝宝自已吃饼干,自己扶着奶瓶喝奶,定时睡眠,定时大小便,克服认生等方面的活动,进一步培养宝宝独立的生活能力。
3、家长还要坚持每天给宝宝听音乐。
语言能力可达水平:1、这个月的宝宝可以发出4-5个辅音。
2、当宝宝不愉快的时候会发出喊叫,但不是哭声。
0-6个月育儿知识
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第一个月:发育指标
听到悦耳的声音可停止啼哭。有较完善的觅食、吸吮、 吞咽、握持、行走等无条件反射,体温随环境温度变化 而升降,每天睡16~22小时,每小时平均有3~7分钟
处于清醒状态。
第一个月:训练方法
要经常对宝宝微笑。这一时期,妈妈要经常对着孩子 微笑。如果宝宝正在看着你,你就可以微笑对着宝宝说: “宝宝笑一笑?”这样反复进行多次,孩子就会记住见
在这个时期,发育良好、体重超过七千克的宝宝,可 以逐渐吃断奶食品了。在给断奶食品的同时,最好合理 搭配一些果汁,。可以在孩子情绪好时给他吃,不要急
于求成。改变饮食习惯要慢慢来,以免孩子产生厌食情
绪。
第五个月:发育指标
能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。大部分孩 子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧,可靠着坐垫坐一会 儿,坐着时候直腰,大人扶着,能站住,能拿东西往嘴
方面,宝宝已经完全能适应断奶食品,饭量也开始增加 了,开始有饮食偏好。
第六个月: 发育指标
手可玩脚,能吃脚趾;头、躯干、下肢完全伸平;两 手各拿一个玩具能够拿稳;能听声音看目的物两种;会 发两三个辅音;在大人朗诵儿歌时会做出一种熟知的动
作;照镜子时会笑,用手摸镜中人;会自己拿饼干吃,
会咀嚼。
第六个月:养育要点
第五个月:训练方法
和宝宝一起睡,对宝宝的身心发展是很重要的。有人 说,陪着孩子睡,会养成孩子的依赖心理,现在这种说 法已被证实是不正确的。在睡前,母亲陪着孩子,会使
他安心,从而尽快入睡。这种亲密的母子关系,对促进
宝宝的智力发育是很有帮助的。 特别提示:宝宝的床栏上别放毛巾、衣服等,万一搭 着的东西掉下来,蒙住宝宝的脸,会出危险。
第六个月:训练方法
要多和宝宝说话,呼唤他的名字,教他认识事物等, 总之,日常行为都尽量用语言为宝宝表述出来。这么大 的宝宝虽然不会说话,但已逐渐能够听懂大人的话。和
新生儿第6个月计划喂养及早教
新生儿喂养及早教指南整理收集:热心市民陈先生新生儿喂养注意事项:迎接一个新生命,是每个家庭都欣喜万分的事情。
新生儿出生后很多妈妈都会措手不及,尤其是新手宝妈,没有经验就不知道该做什么,面对一个这么小的生命,可能都不敢“下手”,所以这个时候我们要上网去学习一些新生儿护理的知识,一应对这个期盼已久的小生命。
记得我刚刚当妈妈的那一个月,真是深深的感觉到要不断的学习,才能更了解我可爱的宝宝,因为他完全没有自主能力,全都是靠我们的护理才能得以生存,爱他就要给他更好的照顾,所以我就开启了多方位的学习之旅。
那个时候最想有个人可以告诉我,不懂的事情应该去哪里,去问谁,因为常常搜索一个问题,出来的N多种回答居然大相径庭,哪个看起来都觉得有道理,到底该听谁的?!今天我整理了一些关于喂养方面,我认为一些好的建议,希望可以帮助那些没有经验的妈妈们。
第6个月计划能力培养本月龄概述:这个阶段的宝宝开始咿呀学语,家长要利用一切机会和他说话,家长要引导宝宝观察家长说话时的口型及面部表情,让他懂得喜、怒、哀、乐。
家长和宝宝谈话要简单、准确、语速要稍慢。
另外宝宝从6个月开始逐渐出现认生的现象,家长要注意宝宝的情绪和心理健康。
父母要经常调节并保持愉快的情绪,让宝宝接触更多的人或新鲜的事物,使他学会主动地接近他人,探索周围的世界,为他的心理健康奠定基础,还可以促进他智力的发展。
玩、教具1、家长要为宝宝准备字卡、《启智音乐》、儿歌故事CD。
2、家长还要为宝宝准备浴室玩具(包括沉、浮玩具)。
当宝宝洗澡时,可以把玩具放在澡盆或浴缸里,方便于宝宝抓握,增加宝宝洗澡的乐趣,并且还能锻炼他手眼协调能力和认知能力。
3、家长还要准备软性积木,认识积木,抓握积木,来锻炼宝宝手眼协调能力认知能力。
家长可以给宝宝搭积木,并鼓励宝宝做出新的造型。
4、家长还要准备软性球类,这类玩具可以发展宝宝的抓握及手眼协调能力。
5、家长还要准备能够发出声音的填充玩具,教宝宝认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等。
6个月宝宝早教方法和要点.doc
6个月宝宝早教方法和要点6个月宝宝早教方法1、运动独自坐是婴儿运动发育的一个转折,在婴儿靠坐较稳,或仅有一点支撑就可坐稳的基础上,可逐渐地撤去外力的支撑让婴儿练习独坐。
开始可能只是独坐片刻,或独坐时身体前后倾。
此时可让婴儿短暂地坐着玩,以后逐渐延长他(她)坐着玩的时间,直到可稳定地独立坐着玩儿。
自婴儿能够自如地翻身开始就有了学爬的机会,此时父母可有意识地教婴儿练习爬。
用一只手拿一些玩具逗引婴儿去抓,另一只手放在婴儿的脚底,给他(她)一定的力,帮助他(她)学会向前爬行。
2、认知首先是倒手,在和婴儿玩的时候,有意识地连续向一只手递玩具或食物,训练婴儿将手中的东西从一只手换到另一只手上。
这种最初的双手配合活动是很重要的,它可早期观察出婴儿双手的活动是否正常、一致,两只手是否有对在一起的趋势。
3、语言随着与外界接触的增多,与亲人的交往增多,婴儿的发音反应越来越强烈,好像总要说些什么,此时已不是单独的元音或辅音,而是发出一些音节。
父母要有意识地教他(她)一些音节的发音,4、生活与交往婴儿经过了对人的泛化认识后,逐渐有了分化的认识,开始出现怯生的表现,这是婴儿的进步。
此时要多给婴儿创造接触人的机会,观察他(她)对熟人、生人的不同反应,教会他(她)对熟人用微笑或发音来打招呼,对生人逐渐适应。
这个时期就需要家长的耐心陪伴和教导,当看到宝宝的进步时,父母的内心也一定是喜悦的,宝宝的成长过程总是父母最不愿意缺席的。
6个月宝宝早教要点婴儿可以用语言来简单地评价和控制他人。
例如,当你看到那些不洗手和吃饭的人,他们会说没有健康,或者当你玩游戏时,你是一只小白兔,我是一只狼。
家长可以利用宝宝的这个特点,教他简单的辨别力,当有不良行为时,让宝宝指出来。
让宝宝和小伙伴一起玩;每天和你的宝宝说话。
教词汇。
教一些复杂的单词和句子;对宝宝的表现做出及时的评价。
即使随着年龄的增长,婴儿的记忆能力也会自然发展,但有目的、有计划的教育能有效地挖掘婴儿的记忆潜能。
第四讲0--6月龄婴儿喂养 ppt课件
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乳房解剖示意图
肌细胞
(缩宫素促使肌细胞收缩)
泌乳细胞(催乳素使泌乳细胞分泌乳汁)
小导管 大导管
乳头
乳窦
支持组织和脂肪
蒙哥马利腺 腺泡
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帮助婴儿含接
母亲用乳头触碰刺激婴儿的嘴唇; 待婴儿产生觅食反射张大嘴时; 顺势将乳头和大部分乳晕送入婴儿口腔。
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切忌用肥皂或酒精之类物品, 以免引起局部皮肤干燥、皲 裂;如需要可用温揩奶巾清 洁乳头和乳晕。
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哺乳前柔和地按摩乳房,有利于刺激排乳反射。
喂哺时,乳母掌握正确的喂哺技巧,以使 婴儿有效吸吮。
每次哺乳,应左右乳房交替着喂。 先喂一侧,再喂另一侧; 如另一侧未哺完,待下次喂哺时先喂。
哺乳结束时,不要强行用力拉出乳头,易引 起局部疼痛或皮损。
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如何判断母乳量是否足够?
1、喂乳次数: ⑴.出生头1—2月婴儿每天喂乳8—12次 ⑵.3个月的婴儿,24小时内 哺乳次数至少不少于 8次。(婴儿吃奶时尚可听见吞咽声) 2、排泄情况:
每天可换及婴儿尿布6块或更多湿尿布。有少量多 次或大量一次质软大便。
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婴儿胃容量
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3、睡眠:婴儿睡得很安详,常在吸吮中入睡,直 至自发放弃乳头。
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母乳中所含的消化酶、乳糖酶、脂肪 酶 促进消化、吸收
ppt课件母乳中的必需营养
素:如牛黄酸、DHA
宝宝脑神经发育重要
物质。 母乳喂养能促进
婴儿嗅觉、味觉、 温度觉、听觉、视 觉、触觉的发育。
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婴幼儿养育指南(4-6月)
育婴指南(4-6)复旦大学附属儿科医院姚海丽1、体格生长此期体格生长较出生头三个月有所减缓。
体重平均每月平均增长500-600 克,身长每月平均增长约2.0-2.4 厘米。
有部分孩子在6 个月左右开始萌出第一颗乳牙,一般为下门牙。
4-6 个月男童体格发育月龄体重(千克)身长(厘米)头围(厘米)胸围(厘米)4 个月7.58 65.06 42.14 42.515 个月8.24 67.46 43.24 43.526 个月8.77 69.66 44.44 44.351 / 264-6 个月女童体格发育月龄体重(千克)身长(厘米)头围(厘米)胸围(厘米)4 个月7.14 63.98 41.39 41.585 个月7.62 65.89 42.18 42.596 个月8.27 68.17 43.31 43.572、神经心理发育4个月宝宝扶坐时,已经能稳稳地竖直头部,并能向两边自如转动,因而眼睛能看到的范围扩大了。
将其俯卧位时,能抬头和肩胛成90度,并向周围看。
两眼能长时间地注视物体及移动的物体。
扶腋让宝宝站立时,能支撑自己身体部分的体重。
会将两手放在一起,并互相玩弄,喜欢将手放入嘴里。
经常会旁若无人地将自己的小手咂吧得津津有味,甚至将整个拳头伸进嘴里,其投入之状,令人忍俊不禁。
当看见一件玩具时会表示高兴,能抓住玩具,握物时,常是大拇指和其他四指对握。
对周围事情感兴趣时,会立即表示微笑。
当和他讲话时,会发出“咕咕”及“咯咯”声。
能认出母亲和熟悉的东西,并开始与别人玩,特别喜欢爸爸妈妈将他竖抱起来,并象大人一样地东张西望。
5 个月宝宝全身肌肉功能逐渐增强,头逐渐地可直立并自由转动;手脚的活动也相当频繁自如,喜欢抓大人的鼻子,抓到东西时不是摇动就是放到嘴里去吸吮,两腿喜欢乱蹬,常常把盖着的被子蹬开,把宝宝抱在腿上时,能稍微扶站一会儿,并一蹦一蹦地跳跃,稍不高兴时,还会把身体挺得笔直。
如果是春夏季出生的宝宝,此时有的已会侧翻身,因此,如果让孩子一人睡在床上,没人看着是很不安全的。
育儿学校-成功度过黄金六个月
奶类优先
第17页,共69页。
奶类对黄金6个月宝宝的重要性
❖ 该阶段宝宝营养的主要来源*
❖ 每天应首先保证600ml-800ml奶量* ❖ 需要营养更全面优化的奶制品,帮助宝宝全面发育
*摘自中国营养学会推出的《中国居民膳食指南》(2007) 之6-12月龄婴幼儿喂养指南
第18页,共69页。
拥抱回应宝宝;
• 多用“请”“谢谢”,
让宝宝帮你的小忙; 允许宝宝“黏人”,
给他充分的安全感
第35页,共69页。
如何促进宝宝运动能力
❖ 地上铺上垫子,鼓励宝宝四处拔爬行 ❖ 在草地上让宝宝练习走、摔倒、起来、弯
腰等
第37页,共69页。
如何促进宝宝运动能力
❖ 和宝宝玩床上的游戏,翻滚、坐和爬, ❖ 和宝宝玩滚球、接球、踢球的游戏 ❖ 玩浴盆里的游戏:
第3页,共69页。
第一部分
营养篇
第4页,共69页。
主要内容
6-12个月宝宝的营养需求 怎样更好地满足宝宝的营养需
求?
第5页,共69页。
主要内容
6-12个月宝宝的营养需求
第6页,共69页。
全面优化的营养有助宝宝的全面发展
第7页,共69页。
6个月-1岁视力发育的进程
6个月:
对色彩鲜艳(如红色)的玩具,可以注视1-2分钟;
黄金6个月宝宝对奶制品特别要求
1. 更多的蛋白质 2. 更多的钙 3. 更多的铁
4. 更低的脂肪
6个月起可换成针 对6-12个月的较 大婴儿配方奶粉
第19页,共69页。
怎样换奶?
以1阶段转2阶段为例
第1-7天 第8-14天 第15-21天 以后
0-6个月配方奶粉 2/3
成长教养篇(6-12个月)
早教—6-12个月成长教养篇第四章:六至七个月1.身体的发展a.身体的变化b.宝宝独特发展2. 情感发展a.宝宝的感觉b.自我安慰的方法3. 认知的发展a.宝宝知道什么b.宝宝如何探索世界c.宝宝喜欢的游戏d.宝宝的语言发展第五章:八至九个月1.身体的发展a.身体的变化b.用杯子喝水c.爬行与步行2.情感的发展a.宝宝的感觉b.宝宝的自我感觉3.认知的发展a.宝宝知道什么b.宝宝的大脑能量第六章:十至十二个月1身体的发展a.身体的变化b.建立就寝常规c.鼓励宝宝探索d.宝宝的协调性2.情感的发展a.宝宝的感觉b.第一份友谊c.为学步期宝宝制定纪律3.认知的发展a.宝宝知道什么b.学步期宝宝喜欢的游戏c.和学步期宝宝沟通第四章:六至七个月1.身体的发展a.身体的变化1.宝宝在这个阶段中最显著的身体改变是肌肉的发展:手臂与大腿都会长出强健的肌肉,甚至绝大多数的宝宝看起来都会有点肥胖。
脸部的线条变得比较明显,而身体的比例也逐渐改变,躯体与四肢会变得比较大而粗壮。
2. 开始冒出些许头发来,虽称不上浓密,但已有足够的遮盖。
总而言之,宝宝看起来已经不太像是个小婴儿了,而是有着自我独特外貌的个体,愈来愈人模人样了。
3. 他的力量已比先前增加不少,现在的他,不仅有许多强壮的肌肉,协调性也改善许多,这两者的结合为宝宝带来许多重要的技能发展。
4. 他便可以稳稳地坐直起来,每次大约可以撑上三十秒钟左右。
他甚至在坐著时手中还可以握着玩具,由此可见他支撑自己身体的力量已经渐渐发展出来了。
现在的他,在坐直起来的时候,不但有能力将一只手执握的东西传到另一只手上,偶尔还能够两只手同时抓着东西坐着。
5. 宝宝在这几个月中正在发展执握小东西的能力,所以他会想用手指去抓盘子里的食物只不过比较麻烦的是,他会企图尝试各种进食的方法,而是愈奇怪、愈零乱愈好,把随手抓起的食物塞进嘴巴、头发、耳朵,或是顺手扔甩在地上。
6. 这个阶段的宝宝企图改变自己所处的姿势时,你都会发现他不停地在“蠕动”。
婴儿(0~6个月)保健共20页文档
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
ห้องสมุดไป่ตู้梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
婴儿(0~6个月)保健4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
6-12月龄婴儿喂养指南
6-12月龄婴儿喂养指南6-12月龄婴儿喂养指南摘自中国营养学会《中国孕期、哺乳期妇女和0-岁儿童膳食指南(2007)》6~12月龄婴儿的生长发育仍然处于快速发展时期,此时婴儿的消化系统较0~6月龄婴儿有了较大改善,可以对泥糊状食物和较为细软的食物进行初步咀嚼。
但此时仍然未发育完全成熟,对成人膳食中的蛋白质、脂肪、碳水化合物及膳食纤维等营养物质的消化吸收尚不完全,需要逐步适应,因此影响了6~12月龄婴儿对膳食的选择;同时经过生后6个月的生长发育,婴儿在出生时从母体所获得的各种营养储备尤其是铁储备已基本耗竭,需要经食物及时补充其生长发育和维持生命活动所需要的营养物质。
婴儿6月龄后,母乳仍然是其主要食物,是良好的膳食营养来源,可满足此时期婴儿的部分营养需求。
但是此时单纯靠母乳已经不能满足婴儿的全部营养需要了,在继续母乳喂养的基础上,需要开始逐渐小心地给婴儿提供母乳以外的食物(通常称为辅助食物,简称为辅食),以满足其对营养的更多需要。
辅食添加的意义不仅是满足婴儿对营养物质的需要,而且是婴儿学习进食、逐步适应母乳以外的食物、为最后完全停止母乳喂养作准备的过程。
通过接触不同性状的食物,可逐步训练婴儿的吞咽和咀嚼功能;还可调整婴儿消化系统状态使之逐步适应食物改变和调整婴儿对新食物的适应能力;添加辅食还可以训练儿童的动作协调性,锻炼咀嚼、吞咽所涉及的肌肉和神经反射的协调性,有助于牙齿的萌出等,还有助于儿童早期良好饮食习惯的形成。
6~12月龄婴儿喂养指南条目:★ 奶类优先,继续母乳喂养★ 及时合理添加辅食★ 尝试多种多样的食物,膳食少糖、无盐、不加调味品★ 逐渐让婴儿自己进食,培养良好的进食行为★ 定期监测生长发育状况★ 注意饮食卫生1. 奶类优先,继续母乳喂养【提要】奶类应是6~12月龄婴儿营养的主要来源,建议每天应首先保证600-800ml的奶量,以保证婴儿正常的体格和智力发育。
母乳仍是婴儿的首选食品,建议6~12月龄的婴儿继续母乳喂养,如母乳不能满足婴儿需要时,可使用较大婴儿配方食品予以补充。
育儿知识—如何全面训练6~7个月宝宝
育儿知识—如何全面训练6~7个月宝宝学坐宝宝到了6个月大时,脊部、背部、腰部已渐渐发育强壮,从翻身到坐起,连贯动作会自然发展;通常宝宝会先靠着呈现半躺坐的姿势,接下来身体会微微向前倾,并且会用双手在两侧辅助支撑。
一般来说,6~6个半月的婴儿时期,宝宝会开始学会独立的坐姿。
但如果倒了,还无法自己恢复坐姿,一直要到8~9个月大时,才能不要任何扶助,自己坐得很好。
宝宝能坐得稳,表示骨骼发育神经系统、肌肉协调能力等发育渐渐趋于成熟,此时颈部发育也开始稳定。
在宝宝学会坐的时候,应该特别注意坐的时间不宜太久。
因为孩子脊椎骨尚未发育完全,如果长时间让宝宝坐着,脊椎侧弯,形成生长发育损伤。
不要让宝宝采取跪姿,使两腿形成“W”状。
或者把两腿压在屁股下,容易影响到将来腿部的发展,最好的姿势是采用双腿交叉向前盘坐。
辅助方式:一般说来在宝宝4个月左右,可用手支撑宝宝的背部、腰部,维持短暂的坐姿。
到了6个月开始学习坐稳时,可以在宝宝的面前摆放一些玩具,引诱孩子抓握玩具,逐渐练习放手之后也能坐稳。
床对刚学会翻身的宝宝而言,无疑是最危险的。
从床上滚下、坠落容易使宝宝的头部受到严重的伤害,切不可轻视。
建议在小床边安装护栏,避免宝宝在享受翻身乐趣的同时遭到意外。
宝宝会坐时,切不可让孩子单独坐在床上。
如果把宝宝置于床上,床面最好与孩子身体呈垂直的角度,以防动作过大而摔下床的危险。
连续翻滚和匍行学会连续翻滚,是婴儿爬行之前,唯—独立移动身体的方法。
已经会翻身的孩子,要学会打滚儿,需要用玩具引导孩子做。
拿宝宝喜欢玩的玩具放到孩子一侧,让孩子翻过身来拿;再移到头侧,引导婴儿俯卧后,再移到前方,引导孩子翻滚1周。
然后,可以把玩具扔得远一点,轻轻扶着婴儿的肩膀和臀部推动,帮助孩子连续翻滚几周,拿到玩具。
反复几次后,以后只要把玩具扔到孩子附近,宝宝就会连续翻滚着去拿取。
婴儿在连续翻滚时,会抬起头来防止自己的头碰到地面。
如果孩子头抬得不够高,妈妈可以用手扶持一把,帮助孩子抬头。
6~24月龄婴幼儿辅食添加要点、婴幼儿亲子交流与玩耍要点
附件3
6~24月龄婴幼儿辅食添加要点
度)
6个月之后
(6月龄)开始添加辅食
从尝一尝开始
逐渐增加到2~3小勺
稠粥/肉泥/菜
泥
6~9月龄每餐2~3勺
逐渐增加到1/2碗
(250ml的碗)稠粥/糊糊/捣烂/煮烂的家庭食物
9~12月龄
1/2碗
(250ml的碗)12~24月龄
3/4碗到1整碗
(250ml的碗)
附件4
婴幼儿亲子交流与玩耍要点
交流:在喂奶时或孩子清醒时,
交流:注视新生儿的眼睛,温
音。
玩耍:让新生儿看、听,接触玩耍:让孩子看、听,接触养育
6~9月龄9~12月龄
交流:对孩子的声音和兴趣给交流:教孩子认家中物品、人及
玩耍:让孩子练习坐,在床上、玩耍:鼓励孩子爬行、站立和扶走,交流:与孩子多说话,问他(她)问题并耐心
玩耍:多户外活动,鼓励孩子扶着支撑物上下。