果树栽培学试题及答案
《果树栽培学》试卷答案
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《果树栽培学》试卷答案一、单选题20道(每题1分);1、D2、C3、A4、B5、D6、D7、D8、A9、B10、B11、C12、B13、C14、D15、A16、C17、D18、A19、D20、B二、多选题15道(每题2分)1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABCD5、ABCD6、ABD7、BCD8、ABCD9、ACD10、BCD11、ABD12、ABC14、BC15、AC三、判断题14道(每题1分);1、×2、×3、√4、×5、×6、×7、√8、×9、√10、√11、×12、√13、×14、√四、简述题6道(每题4分);1、简述提高座果率的措施。
1)、营养调节:(1)加强头一年的夏秋管理,恢复树势,增施有机、无机肥料(2)重视春季营养的分配:可采用控稍的方法(3)花量大时可疏花(4)花期环剥(5)补施肥水2)、保证授粉受精3)、应用植物生长调节剂:生长素、赤霉素等4)、防虫害易引起果实减产、影响果实品质和外观5)、防风害、霜害2、简述影响果实红色发育的外在因素。
1)可溶性物质的积累2)光线3)矿质营养5)温度6)应用植物生长调节剂3、简述果树嫁接不亲和的原因及其解决途径1)原因:(1)砧木与接穗的亲缘关系远(2)砧木与接穗对营养要求的差异(3)砧木与接穗生长机制的差异(4)有害物质的产生(5)基于特异蛋白识别机制的存在(6)愈伤组织形成不充分(7)输导组织分化不完全2)解决途径(1)采用与砧木、接穗均亲和的中间砧进行嫁接(2)接后采用桥接等方法4、简述促进插条生根的方法(1)扦插前对将插条浸入水中浸泡(2)使用植物生长调节剂(3)对插条进行刻伤、缢痕、环剥,可促进生根5、简述利用染色法鉴定果树种子生活力的程序和方法要领。
进一步可采用染色法鉴定:鉴定程序是,浸种(8~12小时)→剥种皮→染色(2~4小时)→清水冲洗→鉴定。
《果树栽培技术》2024期末试题及答案
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《果树栽培技术》2024期末试题及答案
一、填空(每空2分.共32分)
1.目前苹果生产上应用的主要树形有()和()
2.梨与苹果相比,成枝力较(),而萌芽力较()。
3.目前葡萄生产中采用的架式种类很多,常用的有()、()、棚篱架和柱式架等。
4.桃树定植()年开始结果,()年进入盛果期,20--25年树势开始下降。
5.保护地栽培大樱桃最适宜的建园地方是:()、土层深厚、排水良好、有浇水条件的地方。
6.板栗常常存在程度不同的()现象,是影响板栗增产的重要原因之一。
可采取去雄疏苞,进行人工授粉。
7.有利于草莓花芽分化的外部条件是()和()。
8.树莓属于()花授粉结实果树。
9.醋栗的枝条产生不定根的能力较强。
生产上常用()、()进行繁殖。
10.()是指人为地去掉过多的花或果,使树体保持合理负载量的一种栽培技术。
具有克服大小年结果,保证树稳产丰产等作用。
二、单选题【每题2分。
共20分)
1.着生纯花芽的果树是( )。
A.葡萄 B.杏
C.树莓 D.核桃
2.我国苹果生产上应用较多的矮化中间砧为( )。
A.山定子 B.西府海棠 C.M26 D.楸子
3.萌芽力最强的果树是( )。
A.板栗 B.杏 C.核桃 D.桃
4.核桃的伤流期一般在( )。
A.落叶期 B.萌芽期
C.落叶至萌芽期 D.萌芽至展叶期
5.猕猴桃的休眠需冷量是指温度为( )以下的小时数。
A.0℃ B.5℃
C.7.2℃ D.10℃
6.着生结果母枝的果树有( )。
果树栽培学试题及答案
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果树栽培学试题及答案一、选择题1. 下列哪种果树属于核果类?A. 苹果B. 樱桃C. 柚子D. 柚子2. 果树开花结果的适宜温度范围是?A. 10-20°CB. 20-30°CC. 30-40°CD. 40-50°C3. 下列哪种果树属于落叶乔木类?A. 柚子B. 橙子C. 桂花D. 胡桃4. 果树的栽培技术中,以下哪项是关于修剪的正确说法?A. 春季修剪可促进芽鳞片脱落B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化C. 冬季修剪可以加强根系发育D. 夏季修剪可以减少水蒸气散失5. 下列哪种果树属于坚果类?A.香蕉B.橙子C.柚子D.核桃二、填空题1. 果树的_________管理对向土壤提供养分和改良土壤结构有重要作用。
2. 果实的________________是果树生长发育的重要阶段。
3. 冬季修剪的主要目的是修整冠幅,增强树势,促进植株________________。
4. 果树开花期间,采取________________措施是防治病虫害的有效方法。
三、简答题1. 请简述果树播种繁殖的优缺点。
2. 请简要介绍果树的营养需求及施肥原则。
3. 请列举常见的果树病害并提供相应的防治方法。
四、解答题1. 果树的修剪技术对果树的生长发育和产量有着重要影响。
请详细描述果树修剪的目的、时机及技术要点。
2. 果树生长过程中的病虫害防治是果树栽培中非常重要的环节。
请结合实际例子,详细阐述果树病虫害的种类、症状及防治方法。
参考答案:一、选择题1. B. 樱桃2. B. 20-30°C3. C. 桂花4. B. 秋季修剪可以刺激芽眼分化5. D. 核桃二、填空题1. 灌溉2. 花芽分化3. 进入休眠期4. 防风补水三、简答题1. 果树播种繁殖的优点是能够保留品种特性和遗传稳定,缺点是繁殖难度大,时间长。
果树嫁接繁殖的优点是繁殖容易,速度快,能够利用优良品种的特点。
但是嫁接繁殖也存在一定的局限性,如接头易受病虫害侵害等。
果树栽培技术学试题及答案
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果树栽培技术学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是果树栽培的基本条件?A. 土壤B. 光照C. 温度D. 噪音2. 果树的根系主要负责什么功能?A. 吸收水分和养分B. 支撑树体C. 光合作用D. 繁殖3. 果树修剪的目的是什么?A. 增加果实产量B. 减少病虫害C. 促进树木生长D. 所有以上选项4. 下列哪个不是果树栽培中常用的繁殖方法?A. 嫁接B. 扦插C. 分株D. 播种5. 果树栽培中,哪种肥料可以提供植物生长所需的主要元素?A. 有机肥C. 钾肥D. 氮肥6. 果树栽培中,灌溉的基本原则是什么?A. 定时定量B. 多量少次C. 少量多次D. 看天气决定7. 果树的休眠期通常在哪个季节?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季8. 下列哪种病害不是由真菌引起的?A. 锈病B. 炭疽病C. 黑星病D. 病毒病9. 果树栽培中,为什么要进行疏花疏果?A. 减少树木负担B. 提高果实品质C. 防止病虫害D. 节省水资源10. 果树的整形修剪通常在哪个季节进行?A. 春季B. 夏季D. 冬季二、填空题(每空2分,共20分)11. 果树栽培中,________ 是指通过人工手段改变果树的生长习性,以达到提高产量和改善果实品质的目的。
12. 果树的________ 是指果树在一定时间内不进行生长,以积累养分,准备来年的生长。
13. 果树栽培中,常用的灌溉方法有滴灌、喷灌和________。
14. 果树的________ 是指果树在生长季节内,通过人工或自然的方式,增加新的枝条。
15. 果树栽培中,________ 是指通过物理或化学手段,控制果树的生长,以促进花芽分化和提高果实品质。
三、简答题(每题10分,共40分)16. 简述果树栽培中土壤管理的重要性及其基本措施。
17. 描述果树栽培中合理施肥的原则及其对果树生长的影响。
18. 阐述果树修剪的基本原则及其对提高果实产量和品质的作用。
果树栽培学试题及答案考研
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果树栽培学试题及答案考研一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是果树栽培的基本要求?A. 土壤肥沃B. 光照充足C. 温度恒定D. 适时灌溉答案:C2. 果树修剪的主要目的是什么?A. 增加果实产量B. 促进树木生长C. 改善通风透光条件D. 防止病虫害答案:C3. 在果树栽培中,下列哪种肥料被认为是速效肥料?A. 有机肥B. 复合肥C. 磷肥D. 钾肥答案:B4. 果树的根系通常分布在哪一层土壤中?A. 表层土B. 深层土C. 中层土D. 任意土层答案:A5. 果树的休眠期通常在哪个季节?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:D6. 果树栽培中,以下哪种措施可以有效防止果实开裂?A. 增加灌溉B. 减少灌溉C. 增加施肥D. 减少施肥答案:A7. 果树的整形修剪通常在哪个季节进行?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:D8. 下列哪种病害属于果树的非传染性病害?A. 锈病B. 炭疽病C. 裂果病D. 腐烂病答案:C9. 果树栽培中,以下哪种措施可以提高果实的品质?A. 增加光照B. 增加温度C. 增加湿度D. 增加施肥答案:A10. 果树的疏花疏果是为了什么目的?A. 增加产量B. 提高品质C. 减少病虫害D. 节省劳力答案:B二、填空题(每空2分,共20分)11. 果树栽培中,_________ 是指通过人工或机械方式对果树的枝条进行剪除或调整,以达到调整树形、更新树势、促进生长和结果的目的。
答案:整形修剪12. 果树的_________ 是指果树从开始生长到成熟结果的整个过程。
答案:生命周期13. 果树的_________ 是指果树在生长季节中由于水分供应不足而导致的果实表面出现裂纹的现象。
答案:裂果14. 果树的_________ 是指果树在冬季或早春进行的修剪,以减少树液流失,促进树木安全越冬。
答案:休眠期修剪15. 果树的_________ 是指果树在生长季节中由于温度过高或过低而导致的果实表面出现日灼或冻害的现象。
果树栽培专业知识题3及答案
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果业专业知识试题3(附答案)一、填空题(每空1分,共25分)1、苹果的花芽主要着生在结果枝的()(),(),苹果的花序是()花序,其中()花先开,坐里边好。
2、苹果的花梢可明显的区分为()和()两部分。
3、苹果的叶幕基本在()时间形成。
秋梢的旺花时期为()。
4、苹果花芽的生理分化期在(),形态分比较适中的时期为()。
5、实际生产中果树有机肥()的施用最佳时期为()。
6、苹果刻芽的最佳时期是()。
7、果树整形修剪的原则()()()()8、苹果根系一年有()次生长高峰。
常表现与地上部生长发育()的现象。
9、一年多次生长的枝条以()梢发育最好,()质量差。
10、成齡苹果园土壤管理方法有清耕法,()、免耕法、()()。
二、选择题(每空2.5分,共25分)1、盛果期苹果树的主要结果枝各类是()A、中果枝B、长果枝C、结长性果枝D、挂果枝2、果树的基肥施用应以()为主A.无机肥B.有机肥C.化肥D.速效肥3、下列因素中有利于促进果树花芽分化的是()A.枝梢生长旺B.氮素不足C.磷、钾充足D.结果多4、为了促进苹果果实着色,应在果实发育中原期远当增施()A、氮肥B、钾肥C、叶面喷钙D、叶面喷PP3335、用芽繁育苗木,嫁接时期一般以()为宜A、春季B、夏季C、夏季或秋季D、冬季6、苹果缺硼会导致()病A、水心病B、黄叶病C、小叶病D、缩果病7、苹果缺锌会导致()病A、水心病B、黄叶病C、小叶病D、缩果病8、提高苹果品质的措施不包括()A、多施有机肥B、多施氮肥C、注意水分管理D、加强夏季修剪9、下列()不属于苹果的灌水期A、萌芽前B、落花后C、花芽分化前D、果实迅速膨大期10、下列不属于影响苹果新梢生长发育强度主要因素是()A、枝芽异质枝B、顶端优势C、枝芽的方位D、营养充足三、判断题(每小题2分,共20分)1、生长姿势愈直立的枝条顶端优势表现愈强。
()2、判断果树树势强弱主要看当年抽生枝条的数量和长度。
()3、枝条生长愈强,表明该枝条生长愈健壮。
果树栽培学试题及答案
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果树栽培一、名词解释1.果树物候期: 果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。
2.芽的异质性:同一侧枝不同部位的芽, 在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同, 而造成芽质量差异的现象。
3.芽的早熟性:当年形成的芽当年则萌发, 这种特性称为芽的早熟性。
4.顶端优势: 活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
花芽分化: 果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
5.有效积温: 果树生长期中或某生育期有效温度之和6.嫁接亲和性: 指砧木和接穗经过嫁接能否愈合成活和正常生长结果的能力。
7.果树: 能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
8.芽的晚熟性: 当年新梢上形成的芽, 须经越冬至翌年才能萌发的特性。
9.垂直优势: 树冠内枝条的生长势与着生的姿态有关, 一般是直立枝生长势最强, 斜生枝次之, 水平枝再次之, 下垂枝最弱, 这种现象称为垂直优势, 又称为直立优势。
10.花芽生理分化: 指芽内生长点由叶芽转化为花芽的生理状态的过程。
11.生物学零度:在综合外界条件下能使果树萌芽的日平均温度, 即生物学有效温度的起点。
12.叶面积指数: 单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值13.自花结实: 自花授粉后能结果的称为自花结实。
14.冻害: 指果树在越冬期间遇到低温或剧烈变温或较长期处在0℃以下低温中, 造成果树冰冻受害现象。
15.霜冻害:是指果树在生长期夜晚土壤和植株表面温度短时降到0℃或0℃以下, 引起果树幼嫩部分遭伤害的现象。
二、嫁接:将优良母柱的枝或芽嫁接到另一植株的枝、干或根的适当部位, 经过双方愈合而组成新的独立植株。
三、自根繁殖: 利用果树营养器官的再生能力发新根或新芽而长成一个独立的植株。
四、简答题1.提高坐果率的措施有哪些?2.答: (1)提高树体贮藏营养水平(2)、适度控制营养生长(3)、保证良好授粉条件(4)、应用生长调节剂和微肥(5)、改善环境条件种子休眠的原因, 如何解除休眠?答:原因:(1)种胚发育不全。
果树学答案
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果树学答案答案部分果树栽培学I绪论一、名词解释1.果树:主要指能生产人类食用的果实、种子及其衍生物的木本或多年生草本植物。
2.果树栽培学:是果树学的一个分支,通常包括种类、品种和从育苗、建园直至采收各个生产环节的基本理论、知识和技术。
二、简答题1.当今果品生产的发展趋势?答:①绿色食品必将迅速发展;②与高新技术科学结合日益密切;③提高果树早期产量与改善果品品质;④果品生产社会化。
2.与其它农业科学相比,果树栽培学具有那些特点?答:①种类多;②生产周期长;③集约经营;④鲜食是产品的主要利用形式。
第一章我国果树种类及地理分布一、填空题1.寒带果树、温带果树、亚热带果树、热带果树2.葡萄、鼠李、蔷薇、漆树3.仁果类、核果类、浆果类、坚果类4.乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树5.落叶果树、常绿果树6.仁果类、核果类、浆果类、坚果类7.藤本类、乔木类、草本类8.温带、热带9.旱温落叶、干寒落叶二、简答题1.新疆果树种类分布?答:葡萄:吐鲁番,哈密及和田的一些乡、场。
梨:库尔勒香梨主产于阿克苏,库尔勒。
杏:库车、轮台、喀什、和田等地县。
石榴:喀什地区叶城县及和田地区皮山县。
巴旦杏:喀什、和田、阿克苏地区。
无花果:阿图什、库车、疏附县、喀什、和田等地,阿图什,疏附县较多。
2.根据自然环境条件果树的分布状况,把我国果树分为哪八个果树带?答:①热带常绿果树带;②亚热带常绿果树带;③云贵高原常绿落叶果树混交带;④温带落叶果树带;⑤旱温落叶果树带;⑥干寒落叶果树带;⑦耐寒落叶果树带;⑧青藏高寒落叶果树带。
3.根据当前我国果树资源的利用情况,我国的果树分为哪几类?答:①广泛作为经济栽培,已经成为大宗商品的树种。
②局部地区有一定栽培面积,有较大经济效益的树种。
③已经引起人们注意,并已进行开发利用的树种。
④可供同属或近缘树种作砧木,或具有杂交育种用途的果树。
第二章果树的生命周期和年生长周期一、名词解释1.生命周期:种子植物在其个体发育过程中,都要经历萌芽,生长,结实,衰老,死亡这一过程,这一过程包含了全部的生命活动,叫做生命周期。
果树栽培学 试题及答案
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《果树栽培学》期末模拟试题一一、名词解释1.追肥:2.顶端优势:3.新茎:4.结果母枝:二、单项选择题1.下列果树中,属浆果类的果树是()。
A、核桃B、杏C、草莓D、板栗2.桃树光照的要求()。
A、弱B、中等C、强D、都不是3.枣的花芽分化是()。
A、年前6月份开始分化B、当年4月份开始分化C、随着枝生长而分化(枣吊、枣头)4.草莓的生育周期分为以下()个阶段A、五个阶段B、二个阶段C、三个阶段D、四个阶段5.板栗从雌花授粉到坚果成熟、采收需时间为()。
A、2个月B、3个月C、4个月D、5个月三、填空题1.核桃的雄花序与侧叶芽为()。
2.葡萄花有三种类型,即:()、()和()。
3.杏树节水栽培的方法有()、()和()。
4.枣树开花时间可分为()和()。
四、判断题1.杏的果实为核果,由子房发育而成。
2.草莓果实是由花托膨大而成,果品学上称为假果。
3.枣头是形成枣树骨架和结果基枝的基础。
4.柑桔的花芽为单芽。
5.苹果、梨的大多品种是自花不结实果树,需配授粉树。
五、问答题如何防治苹果树腐烂病?模拟试题答案一、名词解释1、在施足基肥基础上,根据物候期需肥特点再补充一定量的速效性肥料。
2、同一枝条上活跃的顶芽抑制侧芽萌发和生长的现象,称为顶端优势,其表现是从顶端向3、"当年萌发的短缩茎。
4、栗树冬态时期树上具有翌年抽生结果枝能力的1年生枝,称其为结果母枝。
二、单项选择1、c2、"c3、"c4、"a5、"b三、填空题1、(同源器官)。
2、"(完全花或两性花)、(雌能花)和(雄能花)。
3、"(蓄水保墒)、(穴贮肥水)和(节水灌溉)。
4、"(昼开型)和(夜开型)。
四、判断题1、√2、"√3、"√4、"×5、"√五、问答题如何防治苹果树腐烂病?第一、"壮树抗病。
加强土壤管理,秋施基肥,及时追肥,严格控制负载量,增强树势,提高树体营养水平,增强抗病力。
果树栽培基础试卷(含答案)
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果树栽培基础一、名词解释:1.骨干枝:指在树冠内起骨架作用的永久性大枝,其数量和分布排列状况决定树体形态和结构。
2.结果枝组:指直接着生在各级骨干枝上、不断发展变化的、大大小小的枝群,是果树生长结果的基本单位。
3.赋养枝:指在幼树整形期间,除骨干枝以外、所保留枝条的总称。
其作用一是促进骨干枝生长、二是可以利用早结果,其结局是转化成各种类型的结果枝组或者疏除(没有空间的)。
4.结果枝:指着生有花芽的一年生枝或当年的结果新梢。
5.花芽:指芽内有花的原始体、萌发后可以开花结果的芽。
6.顶端优势:指处于枝条顶端的芽总是首先萌发、而且长势最强,向下依次减弱的现象7. 成枝力:指枝条上的芽萌发后能抽生长枝的能力,用抽生长枝的数量多少表示,一般抽生长枝数2个以下者为弱、4个以者上为强。
8.延长枝(头枝):指处于各级骨干枝或者大、中结果枝组最先端的一年生枝,它决定骨干枝或者枝组的发展方向。
9.竞争枝:指处于延长枝(头枝)附近、长势与延长枝(头枝)相当的枝条而言,它干扰骨干枝或枝组的延伸方向,是真整形修剪时要重点处理的对象。
10. 生长势:指当年抽生长枝的数量多少和长短而言。
抽生长枝数量愈多、长度愈长者,则其生长势愈强。
是衡量果树长势的重要指标之一。
二、填空题: •1.果树物候期变化有三个特点,分别是(顺序性)、(重叠性)和(重演性)。
2.影响根系生长和分布的主要因素有(遗传基础—即树种品种和砧木习性)、(地上部可供营养多少—能源)•和(土壤环境条件)等。
3.新梢加长生长是靠(顶端生长点的细胞分裂和分化)实现的,加粗生长是靠(形成层的细胞分裂和分化)•实现的;影响新梢生长的因素主要有(遗传基础)、(自身营养状况—枝粗优势)、(着生位置—枝高优势)、•(着生姿势—直立优势)和(环境条件—主要是温度和水肥供应条件)。
4.果实大小主要决定于自身细胞的(数量)和(体积);影响果实大小的主要因素是(品种差异)、(花芽质量)和(果实发育期间的营养供应状况)。
果树试题1 答案
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《果树栽培》试题1 答案:一、名词解释:1、果树:多年生植物,是能生产可供食用的果实或种子及其砧木的总称。
2、种子休眠:有生命的种子,由于内外条件的影响而不能发芽的现象叫种子休眠。
3、新稍:落叶以前的当年生枝稍叫新稍。
4、相助作用:当一元素进入果树体内,另一元素或多元素随之增加的现象叫相助作用。
5、花芽分化:果树的芽由叶芽的生理和组织状态转化为花芽的生理和组织状态的过程叫花芽分化。
6、单性结实:未经受精而形成果实的现象为单性结实。
二、填空:1.育苗、建园、管理;2.苹果梨、荏梨;3.蔷薇科、苹果属;4.根颈、真根颈、假根颈5.棚架、篱架、柱式架;6.目测法、染色法、发芽试验法;7.秋子梨、白梨、砂梨、西洋梨8.中短截、重短截、极重短截;9.露地育苗、迷雾育苗、容器育苗、组培育苗。
10.平地果园、盐碱地果园、庭院果园;11.资金投入大、设备成本高12.实生根系、茎源根系、根蘖根系;13.叶绿素、花青素、类胡萝卜素14.扦插、压条、分株;15.正方形栽植、带状栽植、等高栽植三、判断:1.×;2.√;3.×;4.√;5.×;6.×;7.√;8.×四、连线题:栗属龙眼葡萄属樱桃苹果属板栗核果类李属黄太平坚果类五、简答题:1.在苹果的栽培管理过程中,如何促进果实增色?(4分)答:⑴果实套袋:①可使果实中叶绿素不能形成,拆袋后花青素迅速形成。
②可防止果锈和裂果的产生。
③降低病虫为害和农药污染。
⑵摘叶与转果:可促进果实全面着色。
⑶地面铺反光膜:促果实全面着色。
2.可以用哪些措施来预防和减轻霜冻对果树造成的危害?(7分)答:霜害:在果树生长季由于急剧降温,水气凝结成霜而使幼嫩部分受冻,称为霜害。
预防和减轻霜害的措施:(1).延迟萌芽开花期:①春季灌水、喷水:萌芽后至开花前灌水2~3次,可延迟开花3~4天;持续定时喷水可延迟开花7~10天。
②通过修剪技术,利用腋花芽结果。
果树栽培学期末试题及答案

果树栽培学期末试题及答案第一部分:选择题1. 以下哪种果树对生长环境要求最苛刻?A. 苹果树B. 桃树C. 梨树D. 橙树答案:D2. 果树的修剪是为了以下哪个目的?A. 保持树冠形态B. 提高果实产量C. 促进侧枝生长D. 防止病虫害侵袭答案:A3. 水果落地后最主要的后果是什么?A. 果实受伤B. 果实腐烂C. 生长环境受损D. 果实品质下降答案:B4. 灌溉中的水分透过根系被植物吸收主要是通过以下哪种方式?A. 浸润侵入法B. 均匀滴灌法C. 叶片蒸腾法D. 土壤吸附法答案:C5. 以下哪种施肥方法适用于果树?A. 叶面追肥B. 秧苗追肥C. 土壤追肥D. 全部都适用答案:D第二部分:解答题1. 简要论述果树的繁殖方式,并分析各种方式的优缺点。
果树的繁殖方式主要有种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖。
种子繁殖是最常见的方式,它的优点是简单易行、成本低,并且可以保留种子的遗传优势。
然而,种子繁殖的劣势是种子的遗传性较差,种子的生长速度慢,需要经过长时间的生长才能结果。
扦插繁殖是将植物的一部分进行切割并移植到合适的生长环境中,它的优点是能够保留母株的遗传优势,生长速度较快,且果树的品质相对较稳定。
然而,扦插繁殖的劣势是技术要求较高,容易受到环境因素和病虫害的影响。
嫁接繁殖是将不同植物的部分进行组合,通过组合不同的品种或树种,实现对果树的优化改良。
嫁接繁殖的优点是可以快速获得成熟的果树,具有较强的抗病虫害能力,果实品质也相对较好。
然而,嫁接繁殖的劣势是技术要求高,需要掌握嫁接技巧,并且容易出现嫁接失败的情况。
2. 描述果树的灌溉原则及常用的灌溉方式。
果树的灌溉原则主要包括以下几点:根据树龄和生长阶段的不同,确定适当的灌溉量和灌溉频率;根据地理环境和季节情况,合理安排灌溉时间;提供适量的水分,避免水分过剩或不足;根据土壤性质和水分含量,调整灌溉方式和灌溉技术。
常用的灌溉方式包括喷灌、滴灌和渗灌。
喷灌是通过管道系统将水以喷雾状喷洒在果树周围的土壤上,它的优点是覆盖面积广,适用于树冠较大的果树;缺点是水分散失较大,不够节水。
果树栽培模拟试题及答案

果树栽培模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 果树栽培中,以下哪种方式不属于修剪技术?A. 短截B. 疏枝C. 施肥D. 抹芽2. 果树的根系主要分布在土壤的哪个层次?A. 表层B. 深层C. 中层D. 表层和中层3. 果树生长需要充足的光照,光照不足会导致以下哪种情况?A. 果实品质下降B. 果树生长过快C. 病虫害增多D. 土壤水分不足4. 果树栽培中,以下哪种肥料属于有机肥料?A. 尿素B. 磷酸二铵C. 鸡粪D. 钾肥5. 果树的灌溉方式中,以下哪种方式最有利于果树根系的发育?A. 滴灌B. 喷灌C. 漫灌D. 沟灌6. 果树的病虫害防治中,以下哪种方法属于生物防治?A. 化学农药B. 物理隔离C. 引入天敌D. 人工捕杀7. 果树的嫁接技术中,以下哪种嫁接方式适用于不同品种的嫁接?A. 芽接B. 枝接C. 根接D. 楔接8. 果树的果实成熟期,以下哪种措施可以延长果实的保鲜期?A. 增加光照B. 降低温度C. 提高湿度D. 增加通风9. 果树栽培中,以下哪种因素会影响果实的色泽?A. 土壤酸碱度B. 光照时间C. 灌溉量D. 施肥量10. 果树栽培中,以下哪种病害属于真菌性病害?A. 根腐病B. 溃疡病C. 病毒病D. 细菌性软腐病答案:1. C2. D3. A4. C5. A6. C7. B8. B9. B 10. A二、填空题(每空1分,共10分)1. 果树修剪的目的是为了________和________。
2. 果树的根系主要由________、________和________组成。
3. 果树的灌溉原则是________、________和适度。
4. 果树的施肥原则是________、________和适量。
5. 果树的病虫害防治应遵循________、________和综合管理的原则。
答案:1. 促进生长,调整树形2. 主根,侧根,须根3. 及时,均匀4. 适时,合理5. 预防为主,防治结合三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述果树栽培中常用的几种修剪技术及其作用。
果树栽培学理论知识考核试题及答案

果树栽培学理论知识考核试题一、选择题1.从浆果开始着色到完全成熟为止,一般为()[单选题] *A、10~20天B、20~30天√C、30~40天D、40~50天2、葡萄品种中适合南方种植的有()[多选题] *A 、巨峰√B、红富士√C、藤稔√D、京亚√E、京超√3、葡萄的生物学零度为10℃,最适生长的温度为()。
[单选题] *A、20℃B、20~30℃√C、30~40℃D、40~50℃4、李为浅根性物种,主要吸收根分布在()cm表土层中。
[单选题] *A 、9~30B、10~50C、11~40√D、11~505、葡萄冬季修剪一般是在植物自然落叶后至伤流前()的休眠期进行。
[单选题] *A 、0-1周B、1-2周√C、2-3周D、3-4周6、根据李树的生长习性,目前生产上不采用哪种树形:()[单选题] *A 、自然开心形B、主干疏层形C、细长纺锤形D、支干茂密形√7、李树的修剪技术不包括()[单选题] *A、幼苗期树的修剪B、盛果期树的修剪C、落叶期树的修剪D、衰老期树的修剪√8、桃树出现叶缘卷缩、叶变狭小、叶脉间黄白色、新梢先端细、节间短缩是缺乏微量元素()。
[单选题] *A、铁B、锌√C、钾D、磷9、葡萄扦插的枝条通常采用几年生枝蔓()。
[单选题] *A、1年生√B、2年生C、3年生D、3~4年生10、梅果实发育期间一般有()次落果高峰。
[单选题] *A、1B、3√C、2D、411、葡萄结果树追肥可分为()。
[多选题] *A 萌芽肥√B花前肥√C壮果肥√D采果肥√12、生产上桃的的繁殖方法主要采用()。
[单选题] *A、扦插B、嫁接√C、直播D、分株13、葡萄的夏季修剪在生长期进行,夏季修剪的作用不包括()。
[单选题] *A、促进果实早熟√B、改善通风透光条件C、促进花芽形成D、提高果实品质和产量14、桃树可用于更新枝的枝条是()[单选题] *A、徒长枝√B、短果枝C、花束状果枝D、单芽枝15、()可使结果蔓暂时停止生长,对于落花落果、促使果实肥大及冬芽饱满都有很大的作用。
果树试题4 答案

《果树栽培》试题4:一.名词解释:(3分×6)1.果树栽培:是指果树从育苗开始,经建园、管理到采收的过程。
2.单性结实:未经受精而形成果实的现象为单性结实。
3.相助作用:当一元素进入果树体内,另一元素或多元素随之增加的现象叫相助作用。
4.芽的抑制性:同一枝条上处于不同节位的芽,因环境条件和枝内营养状况的差异,在饱满程度、生长势、萌芽力均存在着明显的差别,称为芽的异质性。
5.果形指数:果实纵横径之比。
6.垂直优势:因枝条着生方位不同而出现的生长强弱变化的现象在果树栽培学中称为垂直优势。
二.填空题:(1分×30)1、纸袋、塑料袋;2、幼树期、结果初期、结果盛期、结果末期;3、生长根、过渡根、疏导根、吸收根;4、中央领导干(零级骨干枝)、主枝(一级骨干枝)、侧枝(二级骨干枝);5、饱满芽、瘪芽、盲芽;6、氮、磷、钾;7、劈接、切接、皮下接(腹接、舌接、靠接、桥接)8、砂梨、白梨、西洋梨;9、葡萄干、葡萄酒;10、“双S曲线”型、“单S曲线”型;三.判断题:(1分×12)1、×;2、×;3、√;4、×;5、√;6、×;7、√;8、√;9、×;10、×;11、√;12、×;四.简答题:1、在果树生长过程中,可通过哪些途径提高果树坐果率?(4分)答:(1)营养调节:提高树体贮藏营养水平,缓和稍果养分竞争,如:①花芽量大时疏花;②花期环剥;③花前花后喷尿素、硼砂;④干旱地区,花前灌水(2)保证授粉受精,如:①合理配置授粉品种;②果园放蜂;③人工辅助授粉等(3)防治病虫害(4)综合管理:防风、防霜等。
2、果树有哪几种授粉结实方式?(5分)答:(1)自花授粉和自花结实;(2)异花授粉和异花结实;(3)雌雄异熟;(4)单性结实;(5)孤雌生殖;3、扦插与压条成活的影响因素是什么?(8分)答:(1)内部因素:①树种与树龄、枝龄:A.不同树种发生不定芽和不定根的能力不同;B.幼树及枝龄小的再生能力强,易成活。
果树栽培学》试题答案
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果树栽培学》试题答案1.果树是指能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
(正确)2.根颈是指树干与地面相接处。
(正确)3.层性是指顶端优势和芽的同质性共同作用的结果。
(错误,应为异质性)4.顶端优势是指活跃的顶端分生组织,生长点或枝条,对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。
(正确)5.芽的同质性是指枝条不同部位的芽体形成期,营养状况,激素供应及外界环境相同,造成了它们在质量上的差异。
(错误,应为异质性)6.物候期是指果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律。
(正确)7.花芽分化是指果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
(正确)8.层积是指落叶果树的种子在适宜的外界条件下完成胚的成熟过程和解除休眠促进萌发的一项措施。
(错误,应为层积是指果树枝条上新梢的生长点分化出新的枝条或花芽,形成新的层次。
)9.嫁接亲和性是指嫁接之后,砧穗完全愈合成活为共生体,并能长期正常生长和开花结实的能力。
(正确)10.短截是指剪去一年生枝梢的全部。
(错误,应为剪去一年生枝梢的一部分。
)改写后的文章:以下是___双带班《果树栽培学》试题的答案,由___提供。
一、名词解释1.果树是指能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
2.根颈是指树干与地面相接处。
3.层性是指顶端优势和芽的异质性共同作用的结果。
4.顶端优势是指活跃的顶端分生组织、生长点或枝条,对下部腋芽或侧枝生长的抑制现象。
5.芽的异质性是指枝条不同部位的芽体形成期、营养状况、激素供应及外界环境不同,造成了它们在质量上的差异。
6.物候期是指果树在年生长周期中所表现的生长发育变化规律,通常由果树器官动态变化反映出来与季节性气候变化相适应的果树器官变化时期。
7.花芽分化是指果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
8.层积是指果树枝条上新梢的生长点分化出新的枝条或花芽,形成新的层次。
西南大学《果树栽培学》网上试题和答案
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西南大学《果树栽培学》网上试题和答案第一篇:西南大学《果树栽培学》网上试题和答案西南大学《果树栽培学》1:第一次作业2:第二次作业3:第三次作业4:第四次作业5:第五次作业 6:第六次作业1:第一次作业1:[填空题]2.果树的根系可分为三类,即()、()、()。
参考答案:实生根系;茎源根系;根蘖根系2:[填空题]3.果树花芽生理分化期又可称为()。
参考答案:花芽分化临界期3:[填空题]7.不经过授粉而形成果实的现象称为? ? 参考答案:单性结实4:[填空题]4.果树授粉树配置的方式有()、()、()。
参考答案:中心式;行列式;等高式5:[填空题]8.柑橘常用的树形是()参考答案:自然圆头形6:[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是()、()、()参考答案:短截;缩剪;疏剪 7:[论述题]1.果树的园艺分类参考答案:将果树的生物学特性相似,栽培管理措施相近的果树归类在一起的分类方法8:[填空题]5.嫁接果树时,对操作者的要求是()参考答案:快、平、准、紧、严9:[填空题]1.仁果类的典型代表果树是()参考答案:苹果或梨10:[填空题]6.仁果类的典型代表是()参考答案:苹果或梨 11:[论述题]5.果形指数参考答案:果实的纵径(L)/横径(D)之比,称为果形指数。
12:[论述题]4.无融合生殖参考答案:有些果树不经受精作用,也产生有繁殖能力的胚或种子。
13:[论述题]3.垂直优势参考答案:枝条因着生方位不同而出现强弱变化的现象。
14:[填空题]10.水土保持的三个工程措施是()、()、()参考答案:梯田;鱼鳞坑;撩壕 15:[论述题]2.芽的晚熟性参考答案:当年新梢上的芽,在第二年才能萌发的特性2:第二次作业1:[填空题]3.果园施肥时期一般可以分为()和()。
参考答案:基肥、追肥2:[填空题]4.桃良好的结果枝类型是()参考答案:长果枝3:[填空题]1.栽培果树种类最多的科是()参考答案:蔷薇科4:[填空题]9.果树修剪的三个基本方法是()、()、()参考答案:短截;缩剪;疏剪5:[论述题]2.果树花芽分化参考答案:在芽的发育过程中,由叶芽的生理和组织形态开始转化为花芽的生理和组织形态的过程称花芽分化。
果树栽培学试卷及参考答案
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潍坊学院成人教育《果树栽培学》试题
一、填空题(每空1分,共40分)
1、按着结果枝的长短,我们把仁果类果树果枝分为__、__、__、_
_。
2、草莓的植株比较矮小,但草莓的茎很有特点,一般分为__、__、_
_。
3、枣树有三枝两芽,其中三枝是__、__、__;两芽指__、__。
4、杏的根系为直根系,由__、__、__组成。
5、苹果为__花序,__花先开;梨为__花序,__花先开。
6、在花芽形态分化期之前,施用__肥和__肥有利于花芽的分化。
7、草莓的繁殖方法有__、__、__、__。
其中__是生产中最常用
的。
8、桃的中型枝组有__个结果枝,长度为__厘米,一般__年衰老。
9、将一年的生枝减去一部分,称为__,根据剪接程度可分为__、__、
__、__四种。
10、甜樱桃的花芽分化具有__、__、__的特点。
11、桃苗的主要砧木有__、__,其矮化作用的砧木是__。
二、是非判断题(每题1分,共16分)
1、新红星、酋红、超红、艳红,为元帅系断枝品种。
()
2、树的冬芽当年不能够萌发。
()
3、结果枝是指具有花芽并能开发结果的枝条。
()
4、杏的可食部分为外、中果皮。
()。
果树栽培学试题及答案word版本

果树栽培学试题及答案果树栽培一、名词解释1.果树物候期:果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。
2.芽的异质性:同一侧枝不同部位的芽,在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同,而造成芽质量差异的现象。
3.芽的早熟性:当年形成的芽当年则萌发,这种特性称为芽的早熟性。
4.顶端优势:活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
5.花芽分化:果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
6.有效积温:果树生长期中或某生育期有效温度之和7.嫁接亲和性:指砧木和接穗经过嫁接能否愈合成活和正常生长结果的能力。
8.果树:能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
9.芽的晚熟性:当年新梢上形成的芽,须经越冬至翌年才能萌发的特性。
10.垂直优势:树冠内枝条的生长势与着生的姿态有关,一般是直立枝生长势最强,斜生枝次之,水平枝再次之,下垂枝最弱,这种现象称为垂直优势,又称为直立优势。
11.花芽生理分化:指芽内生长点由叶芽转化为花芽的生理状态的过程。
12.生物学零度:在综合外界条件下能使果树萌芽的日平均温度,即生物学有效温度的起点。
13.叶面积指数:单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值14.自花结实:自花授粉后能结果的称为自花结实。
15.冻害:指果树在越冬期间遇到低温或剧烈变温或较长期处在0℃以下低温中,造成果树冰冻受害现象。
16.霜冻害:是指果树在生长期夜晚土壤和植株表面温度短时降到0℃或0℃以下,引起果树幼嫩部分遭伤害的现象。
17.嫁接:将优良母柱的枝或芽嫁接到另一植株的枝、干或根的适当部位,经过双方愈合而组成新的独立植株。
18.自根繁殖:利用果树营养器官的再生能力发新根或新芽而长成一个独立的植株。
二、简答题1.提高坐果率的措施有哪些?答:(1)提高树体贮藏营养水平(2)、适度控制营养生长(3)、保证良好授粉条件(4)、应用生长调节剂和微肥(5)、改善环境条件2.种子休眠的原因,如何解除休眠?答:原因: (1)种胚发育不全。
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果树栽培一、名词解释1.果树物候期:果树生长发育与季节气候变化相适应的果树器官的动态变化时期。
2.芽的异质性:同一侧枝不同部位的芽,在发育过程中由于所处外界环境和内部营养状况的不同,而造成芽质量差异的现象。
3.芽的早熟性:当年形成的芽当年则萌发,这种特性称为芽的早熟性。
4.顶端优势:活跃的分生组织或茎尖对其下位侧压发育的抑制作用。
5.花芽分化:果树芽轴的生长点经过生理和形态的变化最终构成各种花器官原基的过程。
6.有效积温:果树生长期中或某生育期有效温度之和7.嫁接亲和性:指砧木和接穗经过嫁接能否愈合成活和正常生长结果的能力。
8.果树:能够提供给人们食用的果实、种子及其衍生物的多年生草本或木本植物。
9.芽的晚熟性:当年新梢上形成的芽,须经越冬至翌年才能萌发的特性。
10.垂直优势:树冠内枝条的生长势与着生的姿态有关,一般是直立枝生长势最强,斜生枝次之,水平枝再次之,下垂枝最弱,这种现象称为垂直优势,又称为直立优势。
11.花芽生理分化:指芽内生长点由叶芽转化为花芽的生理状态的过程。
12.生物学零度:在综合外界条件下能使果树萌芽的日平均温度,即生物学有效温度的起点。
13.叶面积指数:单位面积上所有果树叶面积总和与土地面积的比值14.自花结实:自花授粉后能结果的称为自花结实。
15.冻害:指果树在越冬期间遇到低温或剧烈变温或较长期处在0℃以下低温中,造成果树冰冻受害现象。
16.霜冻害:是指果树在生长期夜晚土壤和植株表面温度短时降到0℃或0℃以下,引起果树幼嫩部分遭伤害的现象。
17.嫁接:将优良母柱的枝或芽嫁接到另一植株的枝、干或根的适当部位,经过双方愈合而组成新的独立植株。
18.自根繁殖:利用果树营养器官的再生能力发新根或新芽而长成一个独立的植株。
二、简答题1.提高坐果率的措施有哪些?答:(1)提高树体贮藏营养水平(2)、适度控制营养生长(3)、保证良好授粉条件(4)、应用生长调节剂和微肥(5)、改善环境条件2.种子休眠的原因,如何解除休眠?答:原因:(1)种胚发育不全。
(2)种皮或果皮的结构障碍。
坚硬、致密、蜡质、革质化,通透性差。
(3)种胚未通过后熟过程。
解除休眠的措施:(1)层积处理。
(2)机械处理。
(3)化学处理。
水解过程。
3.影响嫁接成活的因素有哪些?答:(1)亲和力(2)砧、穗质量。
营养水平、含水量、生活力。
(3)嫁接技术。
平、齐(准)、严、紧、块。
(4)环境条件。
温度:一般20~28℃较适宜愈伤组织的形成。
湿度:接穗保湿、土壤。
(5)嫁接时期(6)嫁接极性(7)伤流、树胶、单宁物质4.授粉树应具备的条件有哪些?答:(1)与主栽品种花期一致。
(2)与主栽品种生长势、寿命基本一致。
(3)与主栽品种同期进入结果期,无大小年现象。
(4)花量大,能形成大量有生活力的花粉。
(5)本身有较高的经济价值。
(6)最好与主栽品种能相互授粉。
5.造成花粉、胚囊败育的主要因素有哪些?答:(1)遗传性果树存在着不少多倍体品种。
多倍体常导致花粉或胚囊的败育;(2)营养条件花粉发芽要求一定的营养物质、内源激素和能量。
弱花不仅花粉量少而且发芽率也较低;(3)环境条件花芽开放期遇到-4的低温可以引起苹果花粉或胚囊的中午死亡。
恶劣的环境也能导致败育。
6.防护林的作用有哪些?答:在果园四周或园内营造防护林,可改善果园的生态条件。
主要表现在:降低风速、减轻风害;提高果园的湿度;缓和气温骤变;保持水土,防止风蚀;有利于传粉昆虫传粉。
7.苹果、桃的果实的生长发育动态有何不同?答:苹果果实生长型为单S型,生长特点表现为慢快慢,可划分为三个时期(1)缓慢生长期(2)快速指数生长期(3)生长率减慢期;桃果实生长型为双S型,果实生长特点表现为快慢快果实有两个生长高峰。
中期果实体积增加缓慢,主要是内果皮的木质化,也称为硬核期。
8.果园间作物的要求有哪些?答:间作物果树保持一定距离,避免串根,争肥争水;间作物植株要矮小,生育期短,适应性强,与果树需水临界期错开。
间作物应与果树没有共同病虫害,比较耐荫和收获较早等。
9.影响根系生长的因素有哪些?答:(1)地上部有机养分的供应根系的生长与养分、水分的吸收运输和合成所需要的能量物质都依赖于地上部有机营养的供应(2)土壤温度每种果树的根系生长都有最适宜的温度(3)土壤三相组成土壤的固相、液相和汽相的组成比例对根系生长影响很大(4)土壤营养肥沃的土壤根系发育良好,吸收根多,持续活动时间长。
10.种子生活力鉴定有哪些方法?答:(1)目测法:直接观察种子的外部形态,有生活力的饱满、种皮有光泽、粒重、有弹性、胚和胚乳乳白色。
(2)染色法:0.5%四氮唑,25~30℃处理3~24小时;红墨水染色。
(3)发芽试验。
11.根系的功能?答::①将果树固定于土壤之中。
②吸收水分和矿质养分。
③疏导功能。
(将水分、无机盐、贮藏养分和其他生理活性物质输导至地上部,也将地上部的光合产物、有机养分和生理活性物质送至根系。
)④贮藏养分(特别是落叶果树的根系贮藏养分更为重要。
)⑤进行某种生物合成,进行糖类和淀粉的转化,合成某些激素等。
⑥具有改善土壤理化性质和环境的功能。
⑦具有繁殖功能。
三、论述题1.调控果树花芽分化的技术措施?答:(1)增加树体营养增施有机肥;适时增施磷钾肥:叶面追肥。
注意科学防治病虫害,保护好叶片,保证树体健壮生长,制造充足的营养,促进花芽分化。
(2)疏花疏果疏花疏果,合理负载,有利于节约树体营养,能克服果树大小年结果现象。
在搞好花前复剪的基础上,做好疏花疏果,按一定的距离留取花序和果实,将多余的花序、畸形花序、弱花序,边果、小果、畸形果等去掉,可以使树体的负载适宜,缓和养分竞争,促进花芽分化。
(3)改善光照条件树冠郁闭的果园,要改造为高光效树形,对徒长技、轮生枝、背上密生枝和密集的辅养枝等及时清除,减少枝量,改善树体光照条件,提高光合效率,促进花芽分化。
(4)环剥,环割树干和枝的环割、环剥,摘叶和摘花序对调节大小年结果和延迟花期都有很好的效果。
环割以后,割枝IAA 含量下降,Eth和ABA含量增加,营养生长受到抑制。
环剥能减少桃树木质部上运生长素类物质而诱导花芽孕育;环剥口上部枝条内较低的GA水平能抑制芽内分生组织细胞伸长。
环割还能增加宽皮桔花芽孕育期间叶片内ABA和IAA的含量,促进无叶花序发育。
(5)其他措施及时排水。
果园内挖好排水沟,雨季做好排水工作,及时排除积水,使根系呼吸顺畅,利于花芽分化。
对于结果后衰弱、花量较多的枝适当回缩,以便集中营养,促进成花;结果枝组单轴延伸,疏除强旺枝,春季刻芽(促发短枝),夏季扭梢、摘心、拿枝,改变枝条生长状态,秋季拉枝或对当年新梢在盲节处短截,均能促进花芽。
2.简述花芽分化的主要学说,C/N比学说有何优缺点?答::①C/N关系说;②内源激素平衡;③养分分配方向假说;④基因启动;⑤临界节位假说C/N比学说优点:可以解释许多现象,至少可以认为:碳水化合物和氮是花芽分化的前提和基础,也是花芽分化的重要营养和能量来源;缺点是把成花说得过分简单。
a具体比例b具体物质c排除了激素、遗传物质的影响。
3.试论述影响花芽分化的内外因子?答::内部因素:(1)、具有一定的营养生长(2)、营养生长及时停长(3)、开花结果与花芽分化(4)、根系生长与花芽分化环境因素:①光照光照不足,光合速率低,树体营养水平差,花芽分化不良;同时,光照强,新梢内生长素合成减少,新梢生长被抑制,有利于花芽分化。
此外,紫外线可诱导乙烯的形成,乙烯能钝化或分解生长素,也可间接促进花芽分化;②温度要求有适宜的温度范围,落叶果树在花芽发育的后期,还需要一定的低温才能完成分化;③水分花芽分化期短时控水(田间持水量60%)可抑制新梢生长,有利于光合产物积累,利于花芽分化。
适度缺水还可以使细胞液浓度提高,也有利于花芽分化;④养分充足营养能保证花芽分化正常进行;营养不足,花芽分化量少或分化质量差,花器败育,开花结果少;⑤重力作用重力影响成花,通常水平枝比直立枝易成花,这可能与抑制生长,IAA下降和乙烯增高有关。
4.试论述果树修剪的基本方法及其对果树的影响?答:(1)短截剪去一年生枝梢的一部分。
短截反应特点是对剪口下的芽有刺激作用,以剪口下第一个芽的刺激作用最强,生长势最强,短截越重,局部刺激作用越强;短截对母枝有削弱作用(2)缩剪在多年生枝上短截。
缩剪反应特点是对剪口后部的枝条生长和潜伏芽的萌发具有促进作用,对母枝则起到较强的削弱作用。
(3)疏剪亦称疏删即将枝梢从基部疏除。
疏剪反应特点是对伤口上部枝芽有削弱作用,对下部枝芽有促进作用,疏剪枝越粗,离伤口越近,作用越明显。
对母枝的削弱作用较短截为强。
疏除枝越多枝越粗,其削弱作用越大。
(4)长放即一年生长枝不剪。
中庸枝、斜生枝和水平枝长放,因留芽数量多易发生较多中短枝,生长后期积累较多养分,能促进花芽形成和结果。
背上枝长放易造成徒长。
(5)曲枝即改变枝梢方向。
可削弱顶端优势,开张骨干枝角度,可以扩大树冠,改善光照,充分利用空间。
缓和枝势,促进结果。
(6)刻伤和多道环刻在芽或枝的上方或下方用刀横切皮层达木质部。
能促进剪口下的芽和枝萌发和生长。
多道环刻或刻伤能缓和枝势增加枝量。
(7)除萌和疏梢芽萌发后抹除或剪去嫩芽。
可以节约养分改善光照,提高留用枝质量。
(8)摘心和剪梢摘心是摘除幼嫩的梢尖,剪梢包括部分成叶在内。
削弱顶端优势,暂时提高植株的器官的生理活性,改变营养物质的运转方向,增加营养积累,促进分枝和花芽形成。
(9)扭梢在新梢基部处于半木质化时,从新梢基部扭转180°,使木质部和韧皮部受伤而不折断,新梢呈现扭曲状态。
可以增加枝梢淀粉含量促进花芽形成。
(10)拿枝在新梢生长期用手从基部到顶部逐步使其弯曲,伤及木质部,响而不折。
有利旺梢停长、减弱秋梢生长势或提高萌芽率。
(11)环状剥皮将枝干韧皮部剥去一圈。
具有抑制营养生长和促进花芽分化的作用。