语文人教版五年级下册《草船借箭》缩写
草船借箭故事缩写_五年级作文
草船借箭故事缩写_五年级作文篇一：草船借箭李国腾周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
与曹军水上交战需要弓箭，诸葛两下两三天之内造好十万支箭的军令状。
周瑜命令军将故意不给诸葛亮做箭的材料，挺长时间，到时候做不成，定他的罪，并命令鲁肃去打听打听。
诸葛亮向鲁肃借了三十条船船上三十多名军士。
用的船用青布幔了遮起来，还要一千多个靶子排在两边。
鲁肃按照诸葛亮的要求给他准备了。
第三天大雾，天没亮船已经靠进曹军到水寨。
一字排开又叫军士一边擂鼓一边呐喊。
曹军派来六千名弓弩手到江边支援水军，箭像雨一样射了过来。
诸葛亮把船头朝东船尾朝西，逼近曹军水寨。
周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭，每条船大约有五六千支，三十条船共有十万多支。
周瑜自叹不如。
篇二：草船借箭有一天，周瑜要诸葛亮在三天内造十万支箭。
诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十明军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
鲁肃私自拔了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。
一，二天都不见诸葛亮有什么动静，第三天四更时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，吩咐把二十条船，朝北岸开去。
江上大雾，船头朝西，船尾朝东，叫军士呐喊。
曹操听到呐喊声，马上叫弓弩手朝他们射箭。
天渐渐亮了，船两边的草把子上都插满了箭。
接着诸葛亮叫二十条船驶回南岸。
周瑜派来五百个军士在江边搬箭。
每条船大约有五六千支箭。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上她！”篇三：草船借箭（缩写）周瑜嫉妒诸葛亮的才干，以让诸葛亮三天督造十万支箭的公事为由陷害诸葛亮。
诸葛亮答应了并说只要三天，还当着周瑜的面签下了军令状。
周瑜派鲁肃去探听消息，诸葛亮便趁机向鲁肃借船、军士还有草把子。
鲁肃同意了并答应不告诉周瑜。
第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到了船上而后命令二十条船朝北岸开去。
这时候江上大雾漫天。
船靠近曹营后，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边大声呐喊。
五年级第二册作文缩写《草船借箭》
五年级第二册作文缩写《草船借箭》《草船借箭》这篇文章的主要内容是诸葛亮向曹寨借箭的故事，歌颂诸葛亮的智慧和博大胸怀。
缩写时要充分体现文章的中心思想。
围绕中心整理材料，做到详细恰当。
五年级下册第作文缩写《草船借箭》篇一周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想为难他。
于是诸葛亮向鲁肃借20条船，叫他不要告诉周瑜。
鲁肃答应了。
第一天，诸葛亮没有动。
第二天，诸葛亮让鲁肃把箭拿到第三天的第四更。
诸葛亮的船离曹军水寨很近，他把船排成一排，一边击鼓一边叫军士喊。
曹操看不清虚实，不敢出兵。
他只要求一万名士兵射箭。
曹操知道自己被骗了，当时船两边的稻草都装满了箭，但诸葛亮的船却顺利驶出了二十多里。
鲁肃见了周瑜，告诉他是怎么借箭的，让他自怨自艾。
五年级下册第作文缩写《草船借箭》篇二周瑜嫉妒诸葛亮的才华。
所以想找点难的。
一天，周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜要求诸葛亮十天造十万箭。
诸葛亮说三天就可以建好，诸葛亮也下了军令。
经过讨论，他们喝了几杯就走了。
诸葛亮见鲁肃来求救，就向鲁肃借了二十只船，每船三十个军士，都盖着青帘，一千多个草坝子来了，鲁肃答应了。
诸葛亮去的那一天，迷雾重重。
天还没亮，船已经到了军的水寨，诸葛亮命令船头朝西，船尾朝东，让军士击鼓呐喊。
曹操听到声音，立即射箭。
诸葛亮使船头朝东，船尾朝西。
天色越来越亮，雾开始散去。
这时候，诸葛亮放箭，让士兵喊“谢谢曹丞相的箭”，然后让二十只船驶回南岸。
曹军要追的时候，船已经顺风用了二十多里，追也来不及了。
二十艘船上岸，箭十万多支。
周瑜叹道：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”五年级下册第作文缩写《草船借箭》篇三周瑜嫉妒诸葛亮的才华。
一日，周瑜请诸葛亮商议军务，请诸葛亮写一道军令，三日内造十万箭。
诸葛亮向鲁肃借了20条船，每条船上有30个军士，1000多个草坝子，上面盖着青布帘子。
直到第三天，大雾满天，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。
诸葛亮连续下令船头朝西，船尾朝东。
他还告诉船上的中士一边击鼓一边大声喊叫。
五年级缩写作文草船借箭400字【精彩4篇】
五年级缩写作文草船借箭400字【精彩4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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草船借箭缩写(15篇)
草船借箭缩写(15篇)草船借箭缩写第1篇：《草船借箭》缩写周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，一心想要陷害诸葛亮。
于是他假公报私，用十天造好十万只箭的任务来难诸葛亮。
并说，这是公事。
叫诸葛亮不要推却。
诸葛亮说，都督委托，理应照办。
并答应三天造好，还立下了军立状如不完成任务，甘原受罚。
事后诸葛亮请鲁肃帮他安排了二十条船，每条船上都布置了三十个军士和一千多个草把子。
还用青布幔子把船给遮了起来。
并再三叮嘱，千万不要将此事告诉周瑜。
鲁肃答应了。
第三天，诸葛亮请鲁肃和他一齐去取箭。
诸葛亮把船开到了曹军水寨附近，并叫士兵擂鼓呐喊，引起曹军的注意。
由于当时江上大雾漫天，连应对面都看不清，曹操只好下令叫弓弩手射箭。
就这样，诸葛亮轻而一举得就“借”到了十万只箭，满载而归。
周瑜得知借箭经过之后，自叹不如。
草船借箭缩写第2篇：周瑜十分嫉妒诸葛亮，让诸葛亮十天之内造好十万支箭。
可诸葛亮却说只要三天，并当天立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借来二十条船，用幔子把船蒙住。
他命令每条船上派三十名士兵，再扎上一千多个草把子，排列再小船两边。
鲁肃照吩咐准备好了。
第三天后半夜，诸葛亮把鲁肃请来，命令船只连在一齐，向曹营驶去，自己和鲁肃在船舱里饮酒。
接近曹营水寨驶，船头一律向西，让士兵们擂响战鼓。
这时江上大雾满天，曹操以敌人来了，就命令弓箭手一个劲地朝草船上射箭。
不一会儿，草船上插满了箭，诸葛亮下令将二十条船调转船头，改向朝东。
驶回南岸。
周瑜看诸葛亮满载而归，自叹不如诸葛亮。
草船借箭缩写第3篇：周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒，就想用造箭的借口害死诸葛亮。
诸葛亮明白了周瑜的阴谋，于是，就找鲁肃借二十条船、六百名士兵、幔子和草把子，并且不让鲁肃告诉周瑜。
第三天四更的时候，大雾漫天，诸葛亮鲁肃秘密约到船上，朝曹军水寨靠近。
诸葛亮让士兵们擂鼓呐喊，曹操听见了，不敢出战，就下令让弓弩手放箭，不让他们靠近。
天要亮了，诸葛亮吩咐士兵撤回，曹操想追也追不上顺风顺水的船了。
人教版五年级下册第四单元作文：缩写《草船借箭》
人教版五年级下册第四单元作文：缩写《草船借箭》导语：同学们学习了《草船借箭》这篇课文，有什么感想呢，请你把这个故事缩写成一篇作文吧。
下面是本店铺为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
缩写《草船借箭》(1)周瑜非常嫉妒诸葛亮很有才干。
有一天，周瑜找诸葛亮商议军事，之后下结论，让诸葛亮三天之内，造出十万支箭，周瑜到第三天，就请500个军士到江边搬箭。
周瑜心间狡猾，他找到鲁肃，对他说，让军匠们故意延迟造箭用的材料，不给诸葛亮准备齐全。
他还叫鲁肃去打听一下，诸葛亮的打算。
诸葛亮觉得鲁肃老实。
忠厚，就想让他帮帮忙，他就和鲁肃说了他的计划，并且不让鲁肃告诉周瑜。
鲁肃回去果然没说，只说诸葛亮不用竹子。
翎毛。
胶漆这些东西，所以，周瑜就非常疑惑。
鲁肃给诸葛亮准备齐全了他要的物品，可诸葛亮到第三天四更才有点动静，他让鲁肃和他一起到曹操那里去取箭。
曹操听到敌人来攻，可他又看不见江上对面，他就只让弓弩手射箭，直到诸葛亮他们的船上射满了箭，他们才回去，这时周瑜的人正好来到江边搬箭，诸葛亮他们的船上刚好射了十万多支箭，周瑜知道了诸葛亮借箭的方法，他是自叹不如啊!缩写《草船借箭》(2)周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造十万支箭，想以此来陷害他。
谁知诸葛亮却说只要三天，并且当面立下了军令状。
周瑜心里暗暗高兴，心想：这下可以名正言顺、大大方方地定他的罪了!诸葛亮向鲁肃借了二十条船，并请鲁肃按照他的意思布置好：每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子排在船的两边。
鲁肃心里虽然很疑惑，但还是答应了。
直到第三天大雾漫天的时候，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。
诸葛亮让军士把事先准备好的船驶向曹军水寨，逼近曹营，让士兵们擂鼓呐喊。
曹操听了，以为有埋伏，只是让弓弩手射箭。
顿时，船的草靶子上都插满了箭。
诸葛亮又吩咐把船掉过来，继续受箭。
就这样，诸葛亮“借”到了十万支箭。
周瑜把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜只好自叹不如、甘拜下风!周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
《草船借箭》缩写五年级作文10篇
《草船借箭》缩写五年级作文10篇通过《草船借箭》这个故事，告诉了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都需要有计划!下面是店铺为大家整理的《草船借箭》缩写五年级作文10篇，以供大家参考借鉴!《草船借箭》缩写范文一吴国的都督周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，想方设法去害诸葛亮。
一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天内造出10万枝箭。
独具慧眼诸葛亮却说了，三天就够了，并立下了军令状。
诸葛亮怎么会这样自信呢?10天内造出10万枝箭已经不可能了，他竟能提出三天内就能造出来，因为他心里早有了对借箭妙计的通盘考虑和周到安排，他算出了三点，第一点他算到了天气，知道在第三天一定有大雾;第二点他算好了对方射箭的方法，二十条船以绳索相连，一字排开，两面受箭，第三点他算好了人，要知己知彼才能百战不殆。
诸葛亮事后请鲁肃帮他借船，为什么要请鲁肃借船呢?因为他知道鲁肃的忠厚老实，守信，不会把这件事抖露出去。
第一第二天诸葛亮都在府上喝闲茶，这让周瑜满是问号。
到了第三天，果然是大雾漫天，看不清对面的人，天也还不亮，诸葛亮下令开船，还让士兵擂鼓呐喊，虚张声势，这次他利用了曹操的多疑和小心谨慎，果然不出所料，对面的曹操发现了敌情便下令，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，叫弓弩手朝船射箭，箭都射在了扎在船上的草人上。
太阳出来了，雾还没散，船上的草人已插满了箭，诸葛亮下令回师，这时曹操后悔莫及。
10万支箭"借"到了手。
周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他!自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害别人。
三国时期的周瑜就是这样的人，它不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险，从中也可以看出诸葛亮是个有勇有谋，识天文知地理的人。
《草船借箭》缩写范文二周瑜嫉妒诸葛亮的才干，以“三天内造好十万支箭”的计谋，企图暗算诸葛亮，诸葛亮却胸有成竹地接受了。
诸葛亮在三天内造十万支箭，周瑜有点心存疑惑。
草船借箭的缩写
草船借箭的缩写关于草船借箭的缩写《草船借箭》是根据我国古典文学名著《三国演义》中的有关章节改写而成。
以下是小编我大家收集整理的草船借箭的缩写相关内容，欢迎阅读参考。
关于草船借箭的缩写【一】周瑜忌妒诸葛亮的才干，一直想找个机会报复他。
一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮，其实他是存心想陷害诸葛亮。
结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。
诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。
诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。
第一二天不见诸葛亮有什么动静。
直到三天四更的.时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。
并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。
这时候大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。
诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓nǔ手射箭。
箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。
诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。
天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。
接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊！”关于草船借箭的缩写【二】周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌！于是，设好圈套，明知故问，想为难诸葛亮，然而，诸葛亮不仅不推却，而且一口承认下来，并当面立下军令状。
诸葛亮知道，鲁肃忠厚守信。
就请他借诸葛亮二十条船，每条船上都要三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。
并请他保密！因为，诸葛亮精通天文、气象，预测准确。
所以，他知道第三天四更的时候有大雾，并且，也知道曹操心重，用兵谨慎。
那天晚上，真如诸葛亮想的那样，到处都是大雾，然后一字排开，避免走散，还有虚张声势，制造进攻的假象。
果然，心重的曹操，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。
只叫弓箭手射箭，不让他们前进。
”箭像雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，能使两面受箭。
小学五年级下册第四单元作文：缩写《草船借箭》
小学五年级下册第四单元作文：缩写《草船借箭》导语：缩写是把篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，是人一目了然。
《草船借箭》是一篇非常经典的故事，你知道怎么缩写吗?下面是yjbs 作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。
缩写《草船借箭》(1)周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。
周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。
诸葛亮痛快地答应了，说：“我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下令状。
诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。
忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。
诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。
然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。
当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。
诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。
又叫士兵一起敲鼓呐喊。
果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆的弓箭手向他们射箭。
”过了一会儿，船就被射满箭。
等到太阳要升起来时，诸葛亮令士开船，并一起大喊：“谢谢曹丞相的箭! ”船到了南岸，周瑜已经派了500名士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。
周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。
缩写《草船借箭》(2)周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。
一天，他故意刁难诸葛亮，请他在十天之内造十万支箭给周瑜，诸葛亮眉头一皱，计上心来，立刻回答：不用十天，我三天就能造好，并当面立下令状。
鲁肃很怀疑。
周瑜让将们故意延迟造箭用的材料，还让鲁肃去探听情况。
鲁肃见到诸葛亮。
诸葛亮请求鲁肃借给他二十条船，每条船上都要三十名士，船用青布幔子遮起来，船的两边船的两边绑上一千多个草靶子。
鲁肃答应了，对周瑜说，诸葛亮不用造箭用的材料，周瑜很是疑惑。
让鲁肃按照诸葛亮的要求准备好了船只，并暗暗观察诸葛亮的一举一动。
鲁肃很是纳闷，前两天没有任何动静，到第三天四更的时候，诸葛亮果然通知鲁肃和他一起取箭。
并吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
缩写《草船借箭》作文400字
缩写《草船借箭》作文400字•相关推荐缩写《草船借箭》作文400字第1篇缩写《草船借箭》作文400字缩写《草船借箭》周瑜忌妒诸葛亮的才干，处处想法陷害他。
一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。
诸葛亮说三天便可造好，还立下军令状。
之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。
诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。
鲁肃答应了。
第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静。
第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。
这时，天还没亮就大雾漫天，诸葛亮的船已靠近曹军的水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，把场面搞得像进攻。
曹操听到鼓声和呐喊声，不敢出动，便下令放箭。
一会儿，诸葛亮的船上就插满了箭。
当曹操醒悟过来时，诸葛亮已顺风顺水，驶出二十多里了。
周瑜听了借箭经过，自叹不如。
w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m第2篇缩写《草船借箭》作文400字周瑜妒忌诸葛亮的才干，便以军中缺箭为由让诸葛亮十天造十万支箭，而诸葛亮竟说只要三天，还立下军令状，让周瑜既高兴有半信半疑，便叫鲁肃去探听。
诸葛亮见了鲁肃，请他去准备船、草把子等材料并不能让周瑜知道，忠厚老实的鲁肃答应了。
第三天，大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
他们来到曹军的水寨，军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操生性多疑，让一万多名弓弩手齐放箭，事情正如诸葛亮预想的那样，箭好像下雨似的朝快船扑来。
很快，船头两边的草把子上插满了箭，诸葛亮又下令把船调过来，逼近曹军水寨受箭。
不一会儿，十万支箭已经顺利地被诸葛亮收入囊中，诸葛亮让军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”，接着把二十条已经连成一线的船火速驶回南岸。
曹操知道自己上了当，可是诸葛亮的船顺风顺水，要追也来不及了。
船靠岸了，前来搬箭的人也正好到来。
鲁肃把诸葛亮的办法告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
第3篇缩写《草船借箭》作文400字优秀作文周瑜妒忌诸葛亮的才干。
五年级下册语文第十九课草船借箭缩写作文
五年级下册语文第十九课草船借箭缩写作文五年级下册语文第十九课《草船借箭》缩写作文篇1周瑜他专门嫉妒诸葛亮的才华，就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时刻就能够了。
诸葛亮向鲁肃要了二十条快船，六百名士兵和一千多个草把，并不让鲁肃告诉周瑜。
第一、二天不见诸葛亮有什么动静。
直到三天四更的时候，诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。
诸葛亮带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、呐喊声不断。
曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援那个地点的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。
箭向雨点似的落在诸葛亮的船的一边。
船的一边插满了箭。
诸葛亮又下令把船掉过来，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。
天慢慢地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。
接着二十条船顺风顺水驶回南岸。
当曹操明白自己上当时，诸葛亮的船差不多行使了二十多里了。
诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他啊!”五年级下册语文第十九课《草船借箭》缩写作文篇2周瑜看到诸葛亮有才能，就嫉妒他，就设计一个圈套，让他在三天内赶造十万支箭，并当面立下军令状。
诸葛亮让鲁肃帮忙预备：二十条船、每条船上要有三十名战士。
船用青慢布子遮住，还要有一千多个草把子，排在船的两边。
第三天四更的时候，大雾漫天，船慢慢的靠近曹军的水寨。
船头朝西，船尾朝东，一字摆开，船上的战士一边擂鼓，一边大声呐喊，曹操以为敌军在这时来开战，就命令六千多名弓弩手在江边支援水军，一万多名的弓弩手在江边一齐放箭，箭看起来下雨一样。
过了一段时刻，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，船慢慢靠近曹军水寨受箭。
这是，船的两边都插满了箭。
诸葛亮对曹操说：“感谢曹丞相的箭。
”接着二十条船驶向南岸，诸葛亮满载而归、如期交箭，周瑜长叹一声。
五年级下册语文第十九课《草船借箭》缩写作文篇3周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能。
一天，周瑜请诸葛亮来商量军事。
《草船借箭》缩写
《草船借箭》缩写
《草船借箭》是一部中国古代战争故事，讲述了赵国将军赵云在对抗强大的敌人时，用智慧和计谋成功地借到箭矢，最终取得了胜利的故事。
以下是《草船借箭》的缩写内容：
赵王命赵云去打仗，结果敌国准备围攻赵国。
赵云带兵出发，来到敌前，发现对方箭矢充足。
赵云深知赵国箭矢不足，于是决定用计谋解决问题。
赵云派人传令给主管兵器的沈万三，要他准备船只，并假装用船来运送粮食。
赵云再派人传令给敌方将领张遂，借敌箭。
赵王得知赵云的计谋后，十分担心，但还是信任了赵云。
赵云于是率兵前去接收敌箭。
当赵云接到敌箭后，他立刻嘱咐士兵们不要将箭扔下水，而是将箭一支支拽起来，同时在船上也放上了一些稻草，以便遮住箭矢。
赵云等船返回后，在城上向敌方展示了大批的箭矢。
敌方大为震惊，认为赵国箭矢竟然如此充足。
经过一番战斗，赵国终于战胜了敌人。
赵王对赵云的智谋赞赏不已，赞誉他是“智勇双全”。
这个故事告诉我们智谋可以战胜强大的敌人，也表达了中国古代人民对智慧的崇尚。
赵云借箭的故事也成为中国文化中的经典之一，深受人们的喜爱和传颂。
五年级我下册缩写作文400字
五年级我下册缩写作文400字草船借箭缩写周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
周瑜用即将水上激战而军中缺箭的借口，马上命令诸葛亮十天之内所造十万支箭，可是诸葛亮听说只要三天就可以搞好，还立下了军令状。
周瑜指出三天之内就是不可能将助涨十万支箭的，于是命令鲁肃回去打探。
诸葛亮见了鲁肃，便叫鲁肃要二十条船，要一千个草把子，鲁肃答应了。
到了第三天的四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。
这时大雾漫天，诸葛亮的船向北岸驶去，船头朝西，船尾朝东，一字排开，靠近曹军水寨。
曹操以为有很多敌军进攻，便调来很多弓弩手朝船上射击。
这时候，诸葛亮下令船头朝东，船尾朝西，一字排开。
天渐渐亮了雾还没有散，诸葛亮的船驶去南岸，曹军知道上当了，要追也来不及了。
终于靠岸了，周瑜来搬箭，发现每条船有五六千支箭，一共有十万多支箭。
鲁肃把借箭的事说周瑜，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
”1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长快四十岁了，因为全连树他岁数大，对大家特别亲，大伙都叫他“老班长”。
我们在路上把青稞面剩饭剩菜了，老班长就给我们搞鱼汤，尽管这鱼汤们存有摆作料，可是我们任为没比这鱼汤更美味的汤了。
端的起至碗去就喝个精光，可是我却从来没见过老班长喝鱼。
有一次我问了老班长，可是老班长却说他吃了，我不相信，就跟着老班长，一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头，这一举动，另我大吃一惊，老班长发现我知道他的秘密，还找理由隐瞒，不想让我告诉别人，并且告诉我找野菜和鱼饵的困难，我被他这一举动所感动了，一句话也说不出来，竟扑到在他怀里哭了，一天又一天过去了，我们的食物越来越少了，身体也一天比一天差了，我们四人就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上了，可是老班长却奄奄一息了，他为了给我们找食物，不惜牺牲自己的生命，他那崇高的品质感染着我们每一个人！我把老班长遗留下的鱼钩小心的纸盒出来，放到保镖的衣蔸里，我想要等革命胜利以后，一定把它送至革命烈士纪念馆回去，使我们的子子孙孙都去凭吊它。
《草船借箭》缩写作文范文5篇
【导语】无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
《《草船借箭》缩写作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.《草船借箭》缩写作文周瑜见诸葛亮挺有才干，十分妒忌他。
一天，周瑜请诸葛亮商议军事，想让诸葛亮十日之内监造十万之箭。
诸葛亮痛快的说：监造十万支箭只需三日。
并且立下了军令状。
周瑜见此情形，以为诸葛亮中计了，很是高兴。
之后，诸葛亮请鲁肃借他一些船、军士和靶子，并且要鲁肃保密。
鲁肃答应了。
第一天，诸葛亮没有什么动静，第二天也如此，直到第三天四更时诸葛亮秘密请鲁肃到船里，此时，已是大雾漫天。
当船只接近曹军的水寨时，诸葛亮吩咐军士们擂鼓呐喊，鲁肃听见很是惊慌，而诸葛亮却说：曹操看不清虚实，不会轻举妄动的。
事情的发展果然和诸葛亮猜测的一样，曹操只是下令弓弩手射箭，并未出击。
天渐渐亮了，诸葛亮带着箭，满载而归。
曹操想追，但却为时已晚。
船靠了岸，周瑜派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十万多支箭。
鲁肃对周瑜讲述说了借箭的经过，周瑜听后，长叹一声：诸葛亮神机妙算，我不如他啊！2.《草船借箭》缩写作文周瑜看见诸葛亮很有才干，所以很妒忌他。
一天周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮三天内造好十万支箭，并且立下军令状。
诸葛亮心里明知是计，但还是答应了。
之后，周瑜派鲁肃去探听一下诸葛亮有何打算。
诸葛亮请鲁肃借他二十条船，每条船上有三十名士兵，船用青布幔子遮起，还要一千多个草把子，排在船的两边。
鲁肃回来报告周瑜，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆等造箭材料。
周瑜很疑惑。
第一天，诸葛亮没有什么动静；第二天，诸葛亮仍然没有什么动静；第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。
诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
曹操听到了鼓声和呐喊声，看见江上雾很大，看不清虚实，不敢贸然出兵，只下令让弓弩手放箭。
诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，继续逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，诸葛亮带领士兵满载而归。
《草船借箭》缩写作文11篇
Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.悉心整理助您一臂（页眉可删）《草船借箭》缩写作文11篇《草船借箭》缩写作文1周瑜他很妒忌诸葛亮的才华，就在想这次与曹操水上交战时为难诸葛亮，与是他就让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，可诸葛亮表示只用三天时间就可以了。
诸葛亮向鲁肃要了二十条快船，六百名士兵和一千多个草把。
诸葛亮在第三天四更时，带上二十条船向曹营进发，这时河面上起了大雾，曹操在河对岸上听见雷鼓声、喊叫声不断。
曹操不敢大意，就派了六千名弓箭手来友援这里的水军，共有一万名弓箭手向诸葛亮的船放箭。
箭向雨点似的落在诸葛亮的船上。
雾还没散，船上的草把已插满了箭。
诸葛亮下令调转船头回营。
当曹操知道自己上当时，诸葛亮的船以经行使了二十多里了。
周瑜带着五百名士兵一数，大约有十万多支箭。
周瑜这才明白，自己没有诸葛亮神机妙算，真的比不上他。
《草船借箭》缩写作文2鲁肃去探望诸葛亮，诸葛亮让鲁肃帮他准备二十条船，而且每条船上用青布幔子遮起来，每船配备二十名军士，摆放了一千多个草靶子，分列在船的两边，还特别嘱咐鲁肃要保密。
准备妥当后，诸葛亮反而不急了，一连两三天都没动静，直到第三天夜里，江上起雾了，诸葛亮才下令驾船出发，一路朝长江北岸驶去。
此时，江上大雾弥漫，伸手不见五指。
诸葛亮先指挥军士把船横着面对曹军水寨，然后让军士擂鼓呐喊，摆出进攻的样子。
曹操在水寨中大吃一惊，但是江雾太大，什么也看不见，只好命军士朝声音响起的地方射箭。
箭矢如同下雨一般落下，扎在草靶子上，不一会就插满了，诸葛亮就让人把船调个头，用另一边的草靶子继续接箭。
天渐渐亮了，雾也慢慢散去，诸葛亮就下令回营，临走前，他让众军士大喊：“谢谢曹丞相的箭。
”曹操知道自己上当了，却是追之不及。
周瑜事后知道了诸葛亮草船借箭的事情，叹息道：“诸葛亮神机妙算，我不及他。
五年级单元草船借箭缩写(优质18篇)
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《草船借箭》缩写四篇
《草船借箭》缩写四篇引导语：《草船借箭》的故事很多人都听过，那么如何对《草船借箭》进行缩写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！《草船借箭》缩写一周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。
他就以公事为由让诸葛亮十天造十万之箭。
诸葛亮说只要三天，周瑜让诸葛亮当面立下军令状。
周瑜让鲁肃去探听诸葛亮的打算，回去报告他。
鲁肃见了诸葛亮后，诸葛亮要他为自己准备好了二十条船，每条船上配三十名军士，用幔子遮住，还要一千多个草把子，排在船两边，并让他别把借船的事告诉周瑜。
鲁肃答应了，回去对周瑜说诸葛亮不用材料，周瑜很疑惑。
前两天没动静，到第三天四更，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。
诸葛亮吩咐把船用绳索连起来，朝北开过去这时大雾满天，船靠近曹军水寨。
诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东一字摆开，又叫军士擂鼓呐喊。
曹操听到喊声就让弓箭手向他们放箭，诸葛亮又下令把船调过来，继续擂鼓呐喊天亮了，雾还没散，这时船两边草把子插满了箭，每条船上有五六千支箭，二十条船一共十万多支箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过后，周瑜自叹不如。
《草船借箭》缩写二有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，问诸————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考葛亮水上交战最好用什么兵器。
诸葛亮说用箭最好。
周瑜问十天能造好十万只箭吗？诸葛亮接下军令状并只要三天。
而且要求周瑜第三天派五百名军士到江边搬箭。
为了为难诸葛亮，周瑜吩咐军匠延迟提供材料，还派鲁肃探听消息。
鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮要鲁肃帮忙借二十条船，船上配有军士，布置好青布幔子和草把子，而且不能让周瑜知道。
鲁肃答应了，回去之后也没有提出借船之事。
鲁肃照诸葛亮说的布置好，等他调度。
到了第三天的四更时分诸葛亮去了曹军水寨，由于当时雾太大，江面上的情况很难看清。
诸葛亮下令船头朝西，船尾朝西，一字排开。
一边擂鼓，一边呐喊。
曹军听到声音就开始放箭。
过了一会儿诸葛亮下令把船头船尾的位置调换。
随后船上的草把子就插满了箭。
鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
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《草船借箭》缩写习作教学设计授课教师：刀梅
授课班级：五（1）班
授课时间：2017年5月18日
授课内容：《草船借箭》缩写
教学目标：
1、学习缩写，能抓住文章的主要内容进行适当的删减，做到意思准确、完整，语句通顺连贯。
2、培养学生的理解能力和概括能力。
教学重点：
抓住原文的主要意思，不改变主要内容。
教学难点：
详略得当，要求再400字以内，符合习作要求。
教学准备：
熟读《草船借箭》
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习旧知
同学们，今天我们进行一次缩写作文的练习，首先请同学回顾一下前面学过的知识。
1、指名说一说什么是缩写?缩写后的文章要达到什么要求？①内容要完整，不改变主要内容。
②语句通顺连贯。
2、说说怎样缩写课文？
（读；想、考虑；比较）
二、读课文，分主次
1、说说课文《草船借箭》的主要内容及文章围绕借箭写了哪些内容？（原因、准备、借箭、取箭）
2、说说课文中哪些是主要内容？哪些是次要内容？缩写时，哪些内容要保留？哪些要删减或要删掉？
三、尝试缩写，不要超过400字
1、缩写第一部分，借箭的原因
①把重点的、要保留的内容画上线。
②小组内概括练习。
③小组反馈。
2、试着缩写第二部分，借箭前的准备。
①学生练习缩写，教师做必要的指导。
②小组反馈。
3、试着缩写第三部分，借箭的经过。
①教师做引导：借箭的时间，天气、船的摆放、怎么借箭等句子要做保留？
②学生练习缩写，教师巡视。
③小组反馈。
4、学生缩写第四部分，取箭。
5、把缩写后的内容连成一篇短文。
四、读缩写后的《草船借箭》
五、比较缩写前和缩写后的文章
六、评议。
草船借箭（缩写）
周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
一天周瑜请诸葛亮商议军事。
周瑜告诉他和曹军水上交战，用什么兵器好？诸葛亮觉得用箭比较好。
于是请诸葛亮三天之内造十万支箭，还一并下了军令状。
周瑜觉得很奇怪，就派鲁肃侦察和阻挠诸葛亮造箭。
鲁肃见了诸葛亮，他请鲁肃帮自己派二十条船，每条船要三十名士兵。
船用青布幔子遮起来，还需要一千多个草把子，安排在船的两边。
还不能让周瑜知道，鲁肃也答应了诸葛亮。
到了第三天四更的时候，诸葛亮带着鲁肃坐在船上，用绳索连接起来，船头朝西，船尾朝东，一边擂鼓呐喊，一边向北岸开去。
这时江上大雾漫天，连面对面都看不清楚。
诸葛亮还请鲁肃一边饮酒取乐，一边观借箭的过程。
这使鲁肃十分吃惊。
曹操听到擂鼓呐喊的声音，就下令弓弩手放箭。
雨一样的箭朝船射来，诸葛亮又下令船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹营水寨。
天亮了起来，这时船两边的草把子上都插满了箭。
曹操这才知道上当了，可这边饿船已驶出二十多里，要追也来不
及了。
周瑜来取箭，鲁肃把他借箭的经过告诉了他。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。
”
作业：
练习缩写《金色的鱼钩》
板书：
草船借箭（缩写）
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