(完整版)分式加减专项练习题带答案
分式加减法专项练习60题含答案
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分式加减法专项练习60题(有答案)1.2.a(a﹣1)+3.4..5. +.6..7.=_________.8..6yue289..10..11..12.13.14..15.16.(1);(2)17.18.1+ 19.﹣+20.21.+.22.23..24.,25.26.++.27.+﹣.28.29.(式中a,b,c两两不相等):30.31.(1);(2)….32.+﹣33.化简分式:.34..35.计算:﹣.36.计算:.37.计算:.38..39.计算化简:.40.计算:+++.41.计算.42.计算:.43.化简:.44..45.计算:.zuoguo46..55.化简:.47.化简:.48..49..50.计算:﹣.51.计算:.52.计算:1﹣•.53.计算:.54.化简56.先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题:由,,…(1)计算++++++=_________(n为正整数);(2)化简:+…+.57.化简:﹣.60.求和.58.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:题目计算:解:原式=(A)=(B)=a﹣3﹣6(C)=a﹣9(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_________.(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是_________.(3)请你把正确解答过程写下来.59.观察下面的变形规律:=1﹣;=﹣;=﹣;…解答下面的问题:(1)若n为正整数,请你猜想=_________;(2)证明你猜想的结论;(3)求和:+++…+.参考答案:1.原式===1+1=2.2.原式=a2﹣a+=a2﹣a+a=a2.3.==.4.原式===.5.原式=+==.6.原式===.7.==.8.原式===a﹣1.9.原式==.10.+=+=+==1.11.原式=﹣==.12.原式=﹣=﹣=.13.原式=+===14.原式=+==.15.=﹣=﹣==﹣1.16.(1)原式=;(2)原式=17.====.18.原式=1﹣====.19.原式=﹣•==.20.===0.21.原式=+==.22.原式=﹣==.23.原式=====1.24.原式====;x的取值范围是x≠﹣2且x≠1的实数.25.原式==.26.====027.原式=﹣﹣==28.=.29.原式=++=+++++=0.30.原式=+﹣==.31.(1),=,=;(2)+…+=﹣+﹣+…+﹣=﹣=.32.==﹣2 33.=(2a+1)+﹣(a﹣3)﹣﹣(3a+2)++(2a﹣2)﹣=[(2a+1)﹣(a﹣3)﹣(3a+2)+(2a﹣2)]+(﹣+﹣)=﹣+﹣=﹣=.34.原式=﹣=﹣===35.原式====﹣36.原式====37.原式==38.原式=+﹣==39.原式=++=+﹣==== 40.原式=+++=++ =++=+=+=.41.设2x2+3x=y,则原式=﹣+===.42.原式=﹣a+2=a+1﹣a+2=3.43. 原式====.44.原式===,===45.=﹣===46.=== ==47.原式=,=﹣+,=+﹣﹣++,=048.原式=2a﹣a﹣1+a+1=2a.49.原式====.50.原式====.51.原式===.52.原式=1﹣×=1﹣==﹣.53.原式=+﹣====54.原式=++=+++++=﹣+﹣+﹣=0+0+0=055.原式===156.(1)原式=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;(2)原式=﹣+…+﹣=﹣=57.原式=﹣=﹣=158.(1)A(2)不正确,不能去分母(3)原式===59.(1)=﹣;(2)﹣=﹣==;(3)+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=60.原式=++++…+﹣=+++…+﹣=+﹣=﹣=.。
(完整)八年级数学上册分式加减运算计算题练习(含答案),推荐文档
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八年级数学上册 分式加减运算 计算题练习1、化简:)2(2222ab b a b a b a ++÷--.2、化简:421444122++--+-x x x x x . 3、化简:a a a a 21222-÷-+. 4、化简:a a ---111.5、化简:2222)2(n m mn m m n mn m --⋅++.6、化简:1224422-+÷--x xx x .7、化简:)111()111(2+-÷-+a a . 8、化简:1)12111(2-÷+-+-+x xx x x x .9、化简:a a a a a -+-÷--2244)111(. 10、化简:144)14(2-+-÷---x x x x x x .11、化简:962966322--+++⋅+a a a a a a . 12、化简:112222+---x x x x x .13、化简:1231621222+-+÷-+-+x x x x x x x . 14、化简:12)121(22+-+÷-+x x x x x .15、化简:)111(12+-÷-x x x . 16、化简:44)211(22+++÷+-x x x x x .17、化简:1122)1(223+-+--÷--x x x x x x x x x . 18、化简:24)2122(--÷--+x xx x .19、化简:1112221222-++++÷--x x x x x x . 20、化简:11131332+-+÷--x x x x x .21、化简:9)3132(2-÷-++x xx x . 22、化简:12)242(2++÷-+-x x x x x .23、化简:xxx x x x x x -⋅+----+4)44122(22. 24、化简:344)3392(2--+-÷+-+-x x x x x x .25、化简:121441222+-÷-+-+-a a a a a a . 25、化简:2)422(2+÷---m mm m m m . 27、化简:222a b abb a a b a b --++-. 28、化简:x x x x x x -+⋅+÷++-21)2(12422. 29、化简:12412122++-÷+--x x x x x . 30、化简:)111(1222+-+÷+-x x x x x31、化简:1221122+-+÷--+a a a a a a . 32、化简:ba ba b a b b a b a +-÷--+-2)2(.33、化简:121)121(2+-+÷-+x x x x . 34、化简:11211222---+--⨯+-x a ax a a a a a a .35、化简:41)2212(216822+++-+÷++-x x x x x x x . 36、化简:xa x x a 22)1(-÷-.37、化简:1)11(22-÷---x x x x x . 38、化简:1)112(2-÷+--a a a a a a .39、化简:421)211(2--÷-+x x x参考答案1、原式=ba ab +. 2、原式=2)2(24--x x . 3、原式=a 2+2a. 4、原式=122--a a . 5、原式=m+n.6、原式=x x -1.7、原式=a a 1+.8、原式=1-x x .9、原式=2-a a . 10、原式=22-+x x . 11、原式=a 2. 12、原式=1+x x . 13、原式=3x-7. 14、原式=x x 1-. 15、原式=11-x .16、原式=1+2. 17、原式=x x +-21. 18、原式=-x-4. 19、原式=22-x x.20、原式=x x +21. 21、原式=xx 9-. 22、原式=x+1. 24、原式=2)2(1--x . 25、原式=2-x x . 26、原式=1-a a . 27、原式=2-m m . 28、原式=b a ba -+. 29、原式=11+-x . 30、原式=21+x . 31、原式=11-x . 32、原式=21+a .33、原式=b a a -2. 34、原式=x ﹣1. 35、原式=0. 36、原式=x x 442+.37、原式=a x +1. 38、原式=x x 1+. 39、原式=a+3. 40、原式=12+x .。
《分式的加减》精编测试题及参考答案

《分式的加减》精编测试题及参考答案一、选择题 1.计算2a a+1+2a+1的结果是( )A.2B.2a+2C.1D.4a a+12.化简x 2x−y+y 2y−x的结果为( )A.x-yB.x+yC.x+y x−yD.x−y x+y3.计算1x−1−2x 2−1的结果是 ( )A.-1B.x-1C.1x+1D.1x 2−14.计算2m−1m(m−1)−1m−1的结果是( )A.1B.-1C.1mD.1m−15.计算(a −b 2a)÷a−b a的结果是( )A.a-bB.a+bC.1a−bD.1a+b6.代数式(a 2a−2−a)÷1a−2化简结果正确的是( )A.2aB.-2aC. 2a 2-2aD. 2a 2+2a 7.计算a 2−4a 2+2a+1÷a 2−4a+4(a+1)2−2a−2的结果为( ) A.a+2a−2B.a−4a−2C.aa−2D.a8.计算(1+1x)÷x 2+2x+1x的结果是 ( )A.x+1B.1x+1C.x x+1D.x+1x9.如果m+n=1,那么代数式(1−m m−n)·m 2−n 2n的值为( )A.-1B.1C.-2D.2 10.已知x 2-x-1=0,求(4x+1−2x)·x 2+2x+1x 2−x的值是( )A.1B.2C.-2D.−1211.计算a 2−4a÷(a +1−5a−4a)的结果是( )A.a+2a−2B.a−2a+2C.(a+2)(a−2)aD.a+2a12.当x=3时,分式(x 2x−1−x −1)÷x x 2−1的值为( )A.34B.43C.45D.5413.如果a 2-a-6=0,那么代数式a−1a 2÷(a 2+12a−1)的值为( )A.13B.3C.−13D.-3 14.如果m 2-4m-6=0,那么(m 2−m−4m+3+1)÷m+1m 2−9的值为( )A.9B.6C.2+√10D.-1 15.若x−3(x+1)(x−1)=A x+1+Bx−1,则A−B A+B的值是( )A.3B.-3C.13D.−13二、填空题 16.分式x−1x 2+x ,x+1x 2−x ,xx 2−1的最简公分母是_____.17.计算:(x x−3+23−x )·x−3x−2的值是_____.18.化简:2a−2−8a 2−4的值是_____.19.化简:3y2x−2y−2xyx 2−xy 的计算结果是_____. 20.计算:(a −1−4a−1a+1)÷a 2−8a+16a+1的值是_____.21.若x 2-3x+1=0,则x 2x 4+x 2+1的值为_____.三、计算题 22.计算 (1)x−1x+2÷x 2−2x+1x 2−4+1x−1(2)(1+4a 2−4)·a+2a(3)(m+2+52−m )·2m−43−m(4)(x+2x2−2x−x−1x2−4x+4)÷x−4x四、解答题23.先化简:(3x−1−x−1)·x−1x2−4x+4,再从 1,2,3中选取一个适当的数代入求值.24.先化简,再求值:(x+1x−2−1)÷x2−2xx2−4x+4,其中x=√3.25.化简求值:(a−1a −a−2a+1)÷2a2−aa2+2a+1,其中a2-a-1=0.26.已知:x2+3x=1,求代数式1x−1·x2−2x+1x+2−x−2x+1的值.参考答案一、选择题1-5 ABCCB 6-10 ACBAB 11-15 ABAAC二、填空题16.x(x+1)(x-1)17. 118.2a+219.7y2x−2y20.aa−421.18三、计算题22(1)1(2)aa−2(3)-2m-6(4)1(x−2)2四、解答题,-5 23.2+x2−x,√ 324.3x25.a+1,1a2,1 26.3x2+3x+2。
分式加减法专项练习60题有答案
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- -分式加减法专项练习60题〔有答案〕1.2.a〔a﹣1〕+3.4..5. +.6..7.= _________ .8..6yue289..10..11..12.13.14..15.16.〔1〕;〔2〕17.18.1+19.﹣+20.21.+.22.23..24.,25.26.++.27.+﹣.28.29.〔式中a,b,c两两不相等〕:30.31.〔1〕;〔2〕….32.+﹣33.化简分式:.34..35.计算:﹣.36.计算:.37.计算:.38..39.计算化简:.40.计算:+++.41.计算.42.计算:.43.化简:.44..45.计算:.zuoguo46..55.化简:.47.化简:.48..49..50.计算:﹣.51.计算:.52.计算:1﹣•.53.计算:.54.化简56.先观察以下等式,然后用你发现的规律解答以下问题:由,,…〔1〕计算++++++= _________ 〔n为正整数〕;〔2〕化简:+…+.57.化简:﹣.60.求和.58.请你阅读以下计算过程,再答复所提出的问题:题目计算:解:原式=〔A〕=〔B〕=a﹣3﹣6〔C〕=a﹣9〔D〕〔1〕上述计算过程中,从哪一步开场出现错误:_________ .〔2〕从B到C是否正确,假设不正确,错误的原因是_________ .〔3〕请你把正确解答过程写下来.59.观察下面的变形规律:=1﹣;=﹣;=﹣;…解答下面的问题:〔1〕假设n为正整数,请你猜测= _________ ;〔2〕证明你猜测的结论;〔3〕求和:+++…+.参考答案:1.原式===1+1=2.2.原式=a2﹣a+=a2﹣a+a=a2.3.==.4.原式===.5.原式=+==.6.原式===.7.==.8.原式===a﹣1.9.原式==.10.+=+=+==1.11.原式=﹣==.12. 原式=﹣=﹣=.13.原式=+===14.原式=+==.15.=﹣=﹣==﹣1.16.〔1〕原式=;〔2〕原式=17.====.18.原式=1﹣====.19.原式=﹣•==.20.===0.21.原式=+==.22.原式=﹣==.23.原式=====1.24.原式====;x的取值围是x≠﹣2且x≠1的实数.25.原式==.26.====027.原式=﹣﹣==28.=.29.原式=++=+++++=0.30.原式=+﹣==.31.〔1〕,=,=;〔2〕+…+=﹣+﹣+…+﹣=﹣=.32.==﹣2 33.=〔2a+1〕+﹣〔a﹣3〕﹣﹣〔3a+2〕++〔2a﹣2〕﹣=[〔2a+1〕﹣〔a﹣3〕﹣〔3a+2〕+〔2a﹣2〕]+〔﹣+﹣〕=﹣+﹣=﹣=.34.原式=﹣=﹣===35.原式====﹣36.原式====37.原式==38.原式=+﹣==39.原式=++=+﹣====40.原式=+++=++ =++=+=+=.41.设2x2+3x=y,那么原式=﹣+===.42.原式=﹣a+2=a+1﹣a+2=3.43. 原式====.44.原式===,===45.=﹣===46.=====47.原式=,=﹣+,=+﹣﹣++,=048.原式=2a﹣a﹣1+a+1=2a.49.原式====.50.原式====.51.原式===.52.原式=1﹣×=1﹣==﹣.53.原式=+﹣====54.原式=++=+++++=﹣+﹣+﹣=0+0+0=055.原式===156.〔1〕原式=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;〔2〕原式=﹣+…+﹣=﹣=57.原式=﹣=﹣=158.〔1〕A〔2〕不正确,不能去分母〔3〕原式===59.〔1〕=﹣;〔2〕﹣=﹣==;〔3〕+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=60.原式=++++…+﹣=+++…+﹣=+﹣=﹣=.。
10.3 分式的加减(解析版)
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10.3 分式的加减 同步培优讲练综合同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。
①同分母分式的加减:a b a bc c c ±±=;②异分母分式的加法:a c adbcad bcb d bd bd bd ±±=±=。
注:不论是分式的哪种运算,都要先进行因式分解。
一、同分母分式加减法【例1】下列运算正确的是( )A .2a b a bm m m ++=B .0a ax y y x +=--C .121a a+=D .1x y x y x y -=++【答案】B【解析】解:A .aba bm m m ++=,故错误,不符合题意;B .0a a aax y y x x y x y +=-=----,故正确,符合题意;C .1111a a aa a a +=++=,故错误,不符合题意;D .x y x yx y x y x y --=+++,故错误,不符合题意;故选:B .【例2】计算3311aa a +++的结果是( )A .3B .33a +C .2D .61aa +【答案】A 【解析】解:()31333331111a aa a a a a +++===++++;【例3】计算2111x x x -++的结果为______.【答案】1x -【解析】根据同分母分式的加减法法则以及平方差公式解题即可.解:原式21(1)(1)111x x x x x x -+-===-++二、异分母分式加减法【例1】下面是甲、乙、丙三位同学在黑板上计算23224x x x x +-+--的做法:则关于这三位同学的做法,你认为( )A .甲同学的做法正确B .乙同学的做法正确C .丙同学的做法正确D .三位同学的做法都不正确【答案】D【解析】异分母分式加减,先通分,分子加减,约分化简.解:23224x x x x +-+--()()32222x x x x x +-=---+()()()()32222x x x x x ++-+=-+()()256222x x x x x ++-+=-+()()24822x x x x ++=-+,∴三位同学的做法都不正确,【例2】已知a ,b 为实数,且1ab =,设11,1111a b M N a b a b =+=+++++,则M ,N 的大小关系是( )A .M N>B .M N =C .M N <D .无法确定【答案】B 【解析】解:()()()()()()112111111a b b a a b ab a b M a b a b a b +++++=+==++++++Q ,()()()()11112111111b a a b N a b a b a b +++++=+==++++++,∵1ab =,∴()()211a b M N a b ++==++,故选B .【例3】已知:()()223222x A B x x x +=+---,则A B +=___________.【答案】6【解析】解:()()()()22222222A x B Ax A B x x x --++=---,∵()()223222x A B x x x +=+---,即:()()223222x Ax A B x x +-+=--∴1,23A B A =-=,∴5B =,∴156A B +=+=;故答案为:6.【例4】若133m n +=-,则6423m mn n mn n m ++--的值为____________.【答案】12-【解析】由条件可得:33n m mn +=-,原式=()()2343n m mnmn n m ++-+,将化简后的条件代入得:原式= ()()2343mn mn mn mn -+--=2142mn mn -=-,故答案为:12-.三、整式与分式加减【例1】若231x x +=-,则式子11x x -+的值是( )A .-2B .0C .1D .2【答案】A【解析】解:∵231x x +=-,∴231x x =--\11x x -+()()21121131121111x x x x x x x x x x x +--++---+-=====-++++故选A【例2】化简11x x --的结果为_________.【答案】11x -【解析】解:111=-=1111------x x x x x x x 故答案为:11x -【例3】计算2a ab a b---的结果是_________.【答案】2b a b -【解析】解:原式()()2a ab b a b a a b a b a b--=-----()()2a a a b b a b a b----=-222a a ab ab b a b-+-+=-2b a b =-.故答案为:2b a b-.【例4】计算:2x x x x--+=_________.【答案】-1【解析】解:2x x x x--+,22x x x x x--=+,22x x x x--+=,x x=-,1=-.四、恒等式问题【例1】已知x+1x =3,那么分式24221x x x -+的值为( )A .19B .17C .15D .13【答案】C【解析】由条件可知0x ¹,则224222*********x x x x x x x ==-+æö-++--ç÷èø,将13x x+=代入上式得:原式2113225==--,故选:C .【例2】已知34222610111x x Ax B Cx D x x x x x x +++=+++++-+,其中A ,B ,C ,D 为常数,则A B C D +++=______.【答案】6【解析】解:34222610111x x Ax B Cx D x x x x x x +++=+++++-+Q ,且()()42222221(1)11x x x x x x x x ++=+-=+++-,()()()()22342421161011Ax B x x Cx D x x x x x x x x ++-+++++\=++++ ()()()()32261011x x Ax B x x Cx D x x \+=++-++++ \当0x =时,0B D +=①当1x =时,()316A B C D +++=②当=1x -时,()316B A D C -+-=-③∵()()()()()()3323261011x x Ax Bx Ax B x Cx Dx Cx D x +=++-++++++,即()()()()()332261011x x A C x Bx Ax B x Dx Cx D x +=+++-+++++∴6A C +=④联立①②③④解之得3A C ==、2B =-、2D =,6A B C D \+++=.故答案为:6.【例3】若531333Ax B x x x x x+-=+---,则A =_________,B =_________.【答案】 2 1【解析】解:531333Ax B x x x x x +-=+---53133x x x x -=---213x x +=-∴A=2,B=1故答案为:2,1.【例4】若23(1)(2)12x A B x x x x +=-++++恒成立,则A-B=__________.【答案】2【解析】解:等式整理得()()223(1)(2)(1)(2)A B x A B x x x x x -+-+=++++,∴()()23=2x A B x A B +-+-∴A-B =2.故答案为:2.五、混合运算与实际应用【例1】若3281a x -=2481622481632111111x x x x x x +++++-+++++,则a 的值是_____.【答案】8【解析】Q 2481622481632111111x x x x x x +++++-+++++=224816481632111141x x x x x ++++-++++44816816321118=1x x x x +++-+++88161632111=16x x x ++-++16163112=32x x +-+3264=1x -Q 3281a x -3264=1x -864a \=.解得8a =.故答案为:8.【例2】计算:(1)2492332x x x+--(2)22142a a a ---【答案】(1)23x +(2)12a +【解析】(1)解:2492332x x x+--2492323x x x =---24923x x -=-()()232323x x x +-=-23x =+;(2)22142a a a ---()()()2222a a a a -+=+-()()222a a a -=+-12a =+.【例3】计算(1)2m n m n n m m n n m-++---(2)23651x x x x x+----【答案】(1)m n m-(2)8x 【解析】(1)解:2m n m n n m m n n m-++---2m n m n n m n m n m-=-+---2m n m nn m--+=-m n m=-;(2)解:23651x x x x x+----()36511x x x x x +=+---()()()()3165111x x x x x x x x x -+=+----()()31651x x x x x -+--=-()33651x x x x x -+--=-()881x x x -=-()()811x x x -=-8x =.【例4】已知分式252639a a P a a -+=+--,1Q a =,当1a >时,P 与Q 的大小关系是( )A .P Q>B .P Q =C .P Q <D .无法确定【答案】A 【解析】解:因为252639a a P a a -+=+--,1Q a =,所以2526139a a a a P aQ --++---=52(3)13(3)(3)a a a a a a -+=+--+-52133a a a a-=+---11a =-1a a-=,因为1a >,所以10a a->,所以0P Q ->,即P Q >,故选:A .【例5】阅读下列材料,解决问题:在处理分数和分式问题时,有时由于分子比分母大,或者分子的次数高于分母的次数,在实际运算时往往难度比较大,这时我们可以考虑逆用分数(分式)的加减法,将假分数(分式)拆分成一个整数(或整式)与一个真分数和(或差)的形式,通过对简单式的分析来解决问题,我们称为分离整数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效,现举例说明.将分式231x x x -++拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.解:23(1)2(1)511x x x x x x x -++-++=++=(1)2(1)5521111x x x x x x x x ++-+=-+++++.这样,分式231x x x -++就拆分成一个整式x ﹣2与一个分式51x +的和的形式.(1)将分式2631+--x x x 拆分成一个整式与一个分子为整数的分式的和的形式,则结果为 _______.(2)已知整数x 使分式225203+--x x x 的值为整数,则满足条件的整数x =______.【答案】 471x x ++- 2或4或10-或16【解析】(1)按照定义拆分即可,2631+--x x x (1)7(1)41x x x x -+-+=-=(1)7(1)4111x x x x x x --++---471x x =++-.(2)先将225203+--x x x 拆分为一个整式与一个分式的和的形式,225203+--x x x 2(3)11(3)133x x x x -+-+=-=2(3)11(3)13333x x x x x x --++---132113x x =++-,若要值为整数,只需133x -为整数即可, 当2x =时,131323=--当4x =时,131343=-当10x =-时,131103=---当16x =时,131163=-故2x =或4或10-或16.【例6】已知分式 22251a a A a -=+,2291a a B a +-=+,方方尝试,当 1a =,32A =-,72B =-;当 2a =,25A =-,35B =-,当 3a =,310A =,310B =.(1)继续尝试,当 4a = 时,A = ,B = .(2)方方说:当 a 取不同值时,无法判断 A 和 B 的大小;圆圆说:用特殊值法是判断不出来的,我用学过的分式运算,可以得出不论 a 为何值,A B ³ 成立.你认为方方和圆圆谁的说法正确?为什么?【答案】(1)1217,1117(2)圆圆的说法正确,理由见解析【解析】(1)当a=4时,22222524541214117a a A a -´-´===++,222294*********a a B a +-+-===++.故答案为:1217,1117;(2)()2222223259111a a a a a A B a a a --+--=-=+++,()230a -³Q ,210a +>,故 0A B -³,不论 a 为何值,A B ³.故圆圆的说法正确.【例7】阅读下面材料:将形如cx d ax b++的分式表示成一个整式与一个分式和(或差)的形式,可以先观察分母的特征,设法用含有分母的代数式表示分子再变形解决问题.例如21111111x x x x x +++==++++ ,212(1)2132111x x x x x -+--==-+++.解决问题:(1)已知3122x m x x +=+--,则m=______.(2)已知211mx n m x x +=+++,用含m 的代数式表示n..(3)已知01m x >>,,直接写出21mx m x --与2m 的大小关系.【答案】(1)5(2)2n m=-(3)221m mx m x ->-【解析】(1)解:∵3255112222x x m x x x x +-+==+=+----∴5m =,故答案为:5;(2)解:∵()12221111m x m mx m n m m x x x x +-++-==+=+++++∴2n m =-;(3)解:∵21mx m x --()21211m x m m m x x -+==+--,01m x >>,,∴01m x >-,∴221m mx m x ->-.【例8】阅读材料:《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂,从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.例如:已知1xy =,求1111x y +++的值.解:原式11111111xy y y xy x y y y y +=+=+==+++++.问题解决:(1)已知1xy =.①代数式221111x y +++的值为_______;②求证:2021202111111x y +=++.(2)若x 满足22(2021)(2020)4043x x -+-=,求(2021)(2020)x x --的值.【答案】(1)①1;②证明见解析;(2)2021.【解析】(1)①∵xy=1,∴221111x y +++=22xy xy xy x xy y +++=()()xy xy x y x y x y +++=x y x y++=1.故答案为:1②∵xy=1,∴20212021x y =1,∴202120211111x y +++=20212021202120212021202111x y x y x y +++=202120212021202120211(1)1x y x y y +++=202120212021111y y y +++=2021202111y y ++=1.(2)设2021x a -=,2020x b -=,∴1a b -=,∵22(2021)(2020)4043x x -+-=,∴224043a b +=,∴222()2a b a b ab -=+-=4043-2ab=1,解得:ab=2021,∴(2021)(2020)x x --=2021.【例9】(1)已知0b a >>,分式a b 的分子分母都加上1,说明所得分式11a b ++的值是增大了还是减少了?(2)甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料.两次饲料的价格有变化,第一次的价格为m 元/千克,第二次的价格为n 元/千克,(m ,n 是正数,且m n ¹)甲每次购买800千克;乙每次用去800元,而不管购买多少饲料.①甲、乙所购饲料的平均单价是多少元?②谁的购买方式平均单价较低?【答案】(1)增大了,理由见解析(2)①甲的平均价格是2m n +元;乙的平均价格是2mn m n+元②乙的购买方式平均单价较低,理由见解析【解析】(1)根据题意得,11a ab b +-+()()()()1=111a b b b b b a b ++-++()=1ab a ab b b b +--+()=1ab a ab b b b +--+()=1a bb b -+∵0b a >>∴<0a b -,()1>0b b +∴()<01a b b b -+∴所得分式11a b ++的值是增大了;(2)①甲的平均价格是80080016002m n m n ++=元,乙的平均价格是16002800800mn m n m n=++元;②作差得()()22222422()2m n m n mn m n mn mn m n m n m n -+++--==+++,因为m n ¹,故()()2>02m n m n -+,所以乙较合算.1.下列等式中,正确的是( )A .111333()a b a b +=+B .11b b a a a +-=C .110a b b a +=--D .2m m m a b a b+=+【答案】C 【解析】解:A .11333a b a b ab ++=,错误;B .11b b a a a +-=-,错误;C .11110a b b a a b a b +=-=----,正确;D .m m am bm a b ab++=,错误.故选:C .2.计算211x x x +--的结果是___________.【答案】11x -【解析】2222(1)(1)111111111x x x x x x x x x x x x x+--+-=-=-=------故答案为:11x -.3.已22(1)(2)12x A B C x x x x x x +=++++++,则23A B C ++的值是__________.【答案】4【解析】解:Q 22(1)(2)12x A B C x x x x x x +=++++++,\22(1)(2)(2)(1)(1)(2)(1)(2)(1)(2)(1)(2)x A x x Bx x Cx x x x x x x x x x x x x x +++++=++++++++++,\222()(32)2(1)(2)(1)(2)x A B C x A B C x A x x x x x x +++++++=++++,\132022A B C A B C A ++=ìï++=íï=î,解得,133A B C =ìï=-íï=î,2312(3)334A B C \++=+´-+´=.故答案为:4.4.如果两个分式M 与N 的和为常数k ,且k 正整数,则称M 与N 互为“和整分式”,常数k 称为“和整值”.如分式1x M x =+,11N x =+,111x M N x ++==+,则M 与N 互为“和整分式”,“和整值”1k =.(1)已知分式72x A x -=-,22696x x B x x ++=+-,判断A 与B 是否互为“和整分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“和整值”k ;(2)已知分式342x C x -=-,24D G x =-,C 与D 互为“和整分式”,且“和整值”3k =,若x 为正整数,分式D 的值为正整数t .①求G 所代表的代数式;②求x 的值;(3)在(2)的条件下,已知分式353x P x -=-,33mx Q x-=-,且P Q t +=,若该关于x 的方程无解,求实数m 的值.【答案】(1)A 与B 是互为“和整分式”, “和整值”2k =;(2)①24G x =--;②1x =(3)m 的值为:1或73.【解析】(1)解:∵72x A x -=-,22696x x B x x ++=+-,∴2276926x x x A B x x x -+++=+-+- ()()()237232x x x x x +-=+-+- 7322x x x x -+=+-- ()222x x -=-2=.∴A 与B 是互为“和整分式”, “和整值”2k =;(2)①∵342x C x -=-,24D G x =-,∴()()()()()()3422222x x G C D x x x x -++=+-+-+ ()()232822x x G x x +-+=-+ ∵C 与D 互为“和整分式”,且“和整值”3k =,∴()()22328322312x x G x x x +-+=-+=-,∴2231232824G x x x x =---+=--;②∵()()()22224222x D x x x G x -+===--+--,且分式D 的值为正整数t .x 为正整数,∴21x -=-或22x -=-,∴1x =(0x =舍去);(3)由题意可得:2212t D ==-=-,∴353233x mx P Q x x --+=+=--,∴35323x mx x --+=-,∴()3226m x x --=-,整理得:()14m x -=-,∵方程无解,∴10m -=或方程有增根3x =,解得:1m =,当10m -¹,方程有增根3x =,∴431m-=-,解得:73m =,综上:m 的值为:1或73.5.已知:P=x+1,Q=41x x +.(1)当0x >时,判断P-Q 与0的大小关系,并说明理由;(2)设32Q y P =-,若x 是整数,求y 的整数值.【答案】(1)P-Q≥0,理由见解析;(2)y 的整数值为:-7,-3,-1,3.【解析】(1)解:P-Q≥0,理由如下:P-Q= 24(1)41111x x x x x x x ++-=-+++22141x x x x ++-=+2(1)1x x -=+,∵x >0,∴x+1>0,(x-1)2≥0.∴P-Q≥0;(2)解:32322(1)51111x x x y x x x x --++=-==++++521x =-++,∵x ,y 是整数,∴x+1是5的因数.∴x+1=±1,±5.对应的y 值为:∴y=-2+5=3或y=-2+(-5)=-7或y=-2+1=-1或y=-2+(-1)=-3.∴y 的整数值为:-7,-3,-1,3.6.小郝同学在当建造师的爸爸的一份资料上看到一段文字:“民用住宅窗户面积应小于地板面积,但窗户面积与地板面积的比值越大,住宅的采光条件会越好.”小郝思考:如果同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件会不会更好?为了验证这猜想,小郝做了如下数学实验:第一步:假设某住宅窗户面积为17平方米,地板面积为80平方米,则1780=窗户面积地板面积.如果窗户面积和地板面积同时增加1平方米,则1881=窗户面积地板面积,此时:∵18170.0108180-»>,∴18178180>,所以,同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件会更好.第二步:假设某住宅窗户面积为x 平方米,地板面积为y 平方米,且y>x>0,则x y =窗户面积地板面积,如果窗户面积和地板面积同时增加1平方米,则11x y +=+窗户面积地板面积.请帮小郝完成猜想证明过程.第三步:假设某住宅窗户面积为x 平方米,地板面积为y 平方米,且y>x>0,则x y =窗户面积地板面积.如果窗户面积和地板面积同时增加m 平方米,则x m y m +=+窗户面积地板面积.请帮小郝完成猜想证明过程,井对问题下结论.【答案】证明见解析,结论:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件会更好.【解析】证明:第二步:()()()()()()11111111y x x y x x xy y xy x y x y y y y y y y y y y ++++----=-==+++++0y x >>Q 0,10y x y \->+>\()1y x y y -+0>即11x x y y+>+∴窗户面积和地板面积同时增加1平方米,住宅的采光条件会更好;第三步:同理可得,()()()()y x m x y m x m x y m y y y m y y m +++-=-+++()()()y x m x y m y y m +-+=+()xy my xy xmy y m +--=+()()m y x y y m -=+∵y >x >0,m >0,∴y-x >0,m (y-x )>0,y (y+m )>0,()0()m y x y y m +\->,x m x y m y+>+\,∴窗户面积和地板面积同时增加m 平方米,住宅的采光条件会更好;结论:同时增加相等的窗户面积和地板面积,住宅的采光条件会更好.7.【阅读材料】我们可以将一些只含有一个字母,且分子、分母的次数都为一次的分式进行变形,转化为整数与新的分式和的形式,其中新分式的分子不含字母.如:()14341111m m m m m -++==+---;()2132132111m m m m m +--==-++-;……【问题解决】利用上述材料中的方法,解决下列问题:(1)将21m m -+变形为满足以上结果要求的形式:21m m -=+____;(2)将321m m --变形为满足以上结果要求的形式:321m m -=-____;(3)若521m m +-为整数,且m 也为整数,求m 的值.【答案】(1)311m -+(2)131m +-(3)2,0,8,6m =-【解析】(1)解:21mm-+=131mm+-+=1-31m+;故答案为:1-31m+(2)解:321mm-=-3(1)11311mm m-+=+--;故答案为:131m+-(3)解:由题意可得525(1)775111m mm m m+-+==+---,∵521mm+-为整数,且m也为整数,∴11m-=±,17m-=±,∴2,0,8,6 m=-.。
分式加减法练习题 答案

分式加减法练习题答案分式加减法练习题答案分式,作为数学中的一个重要概念,是我们在日常生活中经常会遇到的。
它是由分子和分母组成的,分子表示分数的一部分,而分母表示总共的份数。
分式加减法是分式运算的一种基本形式,通过练习题来提高我们的分式加减法运算能力,下面是一些练习题及其答案。
题目一:计算下列分式的和或差。
1. 3/4 + 1/62. 5/8 - 1/33. 2/5 + 3/104. 7/12 - 1/6解答:1. 3/4 + 1/6 = (3×3 + 1×2) / (4×3) = 11/122. 5/8 - 1/3 = (5×3 - 1×8) / (8×3) = 7/243. 2/5 + 3/10 = (2×2 + 3×1) / (5×2) = 7/104. 7/12 - 1/6 = (7×1 - 1×2) / (12×2) = 5/24题目二:计算下列分式的和或差。
1. 2/3 + 4/52. 3/7 - 2/93. 1/2 + 1/34. 4/5 - 3/10解答:1. 2/3 + 4/5 = (2×5 + 4×3) / (3×5) = 22/152. 3/7 - 2/9 = (3×9 - 2×7) / (7×9) = 13/633. 1/2 + 1/3 = (1×3 + 1×2) / (2×3) = 5/64. 4/5 - 3/10 = (4×2 - 3×1) / (5×2) = 7/10通过以上的练习题及其答案,我们可以发现分式加减法的计算并不难,只需要根据分式的定义和运算规则进行计算即可。
在计算过程中,我们需要注意分式的分子和分母的运算,以及最终结果的化简。
(05)分式加减法专项练习60题(有答案)ok

分式加减法专项练习60题(有答案)6yue281 12a41|a 2-l[13 nx-:3 x ( X-3)5.6.2 a ..] a+1.i '.8.1 ID - 5 in2 _ in 2ID 2 _ 214.9.10. ab b:I.7'-'-.11.2m _ 1 m 2 -4 时2x 2 2x .K 2+X -2 /-4X £+4X +412.a - 1a 2+a- 2a+l¥-115.13.16 .(1)x+x | - 9X2+6I+917 .n m ^2_2L珂0jm_ 2n n, - 4im+4n*18.1+a2+ab+ b 2?-b319 .b2ab+ b2 - 2ab+ b2'a2 - b22a * b ~ e , 2b ~ c - a _ 2e - a - b~2I 5' oa - ab - ac+bc b - ab - bc+ac c - ac - bc+ab23.ir^+2ni+l V 7?(i-l)(K +2)-1 ,r 12.L2IE 2 - 9 TS;_ IT 26.25.27.2y+z —■+28 卅9b _ a+3b.:.- --29.(式中a , b , c 两两不相等)231. (1) ^― ■出;x+y2曰'+3*2 _ 己2 _ 廿 _ 5 _ 3 a? _ 4邑- § 2护 - 3时5 a+1af2 a - 2 + a - 3:, 1 … K (xfl) T (计1)(計刃 (x+2005) (x+2006)(2) b 2a+c b-ca 一 b+c|b ' a _ c b -耳-百 32.33.化简分式:34. 72x y+xy35 .计算:2x+2y36. 计算: 37•计算:3K - 4y40. 38. 39.计算化简:一X2+3X +2 X 2+K -2 1- T 21124 1-X|i+d1+/计算:41 . 1 2 12X 2+31-1 2 K 2+3X +1 2X 2+3I ^3计算45•计算:f「二47.化简:2a_ b-c _ 2b _c _a , 2c _a ~ b (a-b) ta_c) * (b_c) Cb - a)亠(G_(G_b)42•计算: 7s +2a+l a+148. ::-■-a- 1 49.a2-l51 •计算:2JS' y _z 2y _ _2 2z _K_y~~5 "I o "I- Ky- xz+yz y^- xy - yz+xz z^-KZ- yz+sy54.化简(2)化简:1 + + + +■ ++=1X^ 2X3 3X4 4X5 5X6|6X7 7X8 _—□__________ 1______ .L[(n为正整数);+・・+1(x+2QQ8) C K+2009)50.计算:56.先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题:由 __ _!—丄_J_一_!_! _J__1X2 2 1 2 2X3 6 2 3 3Xq 12 3 4 (1)计算(K+2) (X+3)(x+1)(x+1) (x+2)解答下面的问题:(1 )若n 为正整数,请你猜想一.1.= _|n Cn+1)(2) 证明你猜想的结论;(3) ------------------------------------------------------------- 求和: 一=—+—=—+—=—+ •- +=1X2 2X3 3X4 2011X2012解:原式= ----- ------------ ' (A )a+3(a+3)(a - 3)= a-3_6(a+3)_3)((a - 3)58•请你阅读下列计算过程,再回答所提岀的问题:题目计算:(B)=a — 3- 6 (C ) =a - 9 ( D )(1 )上述计算过程中,从哪一步开始岀现错误: _ _ •(2)从B 到C 是否正确,若不正确,错误的原因是 __________________ (3 )请你把正确解答过程写下来.59 •观察下面的变形规律:=11X21::;L1 1 1 |1 12|3|;3X4 3 4;参考答案:1 原式=• .' . -1 - I =1 + 1=2 .a _ ba _b a _ ba 2 - abb a (a b) n = • a + b a+b|Pt/a+b(a+b) (a _b)a+b a +h| a+ba+b|m _ 2 2m (mH)4. 5. 6. 2x1x 11(xH) (K--1) x-1 (計 1) (x-1) x+1-+a+1 (aH )2冷-1)a- 1+2 _ (aH)〔耳 T) 1 1 1-1 X3x _ 3 1 1x (x _3) x (x-3)"x Cs _ 3) x1 . 2_l+2_3 a da a T a14.十「、2自(已+1)222 .原式=a — a+ =a - a+a=a .nfl3.原式=原式= 原式=7. 10.(ID - 1 ) (ID - 2)2m (ID - 1) (nrl-1)a _ 1_ 3.^+0| a-1 |a (a+1) | 1 |a 1 _ a □ -l =a-la 2 - 2a+l a 2 - T'(a -D 旷(a -1) (a+1)〜1 一-11 _ 4 _ - a+2 _41□ _ 2 (at2) Ca _ 2) (af2)冷-2)(a+2) (a _ 2)(寸2〕_ 2)16.17.18. 19. 20.21 .22.23.24.25. 26.27.28. 29.D 2,1血G+l ) 2(x+1)(x-1)(xH) (K-1)(xH) C K -1)K-l 原式 2xy y (旳)= ¥ a - y) y (K _ y) (K +Y ) (K _ y) Cx+y)(富一 y ) 〔盂+y )(nrFl ) 22 itd-1 2 | irr^L - 2 ra _1 A (1□- 1) (nrbl) m - 1 m _ 1 m _ 1 m _ 1 m _ 1x (x+2)5 _(X- n (X42) _x 2+2x-3 - X 2-X +2 (K- 1) (x+2)(K-1;(x+2)〔耳「1)(計2)_ (i-l )(计2)原式原式原式 ;x 的取值范围是x a 2且x 的实数.K - 12m -n nr^n m n _ ID n ~ IT ] 原式-- ・ 1 _ 12 -2 (m+3)皿2 _ 9 _ in 「nr+3 (ml-3) (ID - 3i 丁 (nrl-3) Cm - 3)12-2 (昭引 +2 57)L2-2u- -&+2m - 61 J -■ i :(nrf 3) ■i 02 Cm - 3) +(nH-3)~_ 3)2y+xy2x2y+z - y - 2iy x",(xfy) (K _y)1 x+ya 2= 1(ad-2) Ca _2)nt - n (m - 2n ) in - 2n (mi-n) (m 一 n)a 2+ab+ b 2m _ 2n _rrH ■口 - ( m _ 2n) jirl-n _ irrl^2n _irr^nrn^n m+n— b 24_ 1 _ b_1 -b(a -b) 2| b ( a+b)'□-b(旦-b) ~a+l+a 1 2a 0 且一 1 8+1 /-I(a - 1) (a+1) (a+1) fa _ 1)a+9b a +3t 廿9b =~ (a-K3b) ■仙 23ab3ab - 3ab 3ab a原式=1 -=0.(a~b) ( a^+ab+ b 2)原式=原式34.…氏+F )'原式x - y x+y-莖+y 2y 2xy xy xy x36. / - 2xy+ y 2 - 2Z 3 - 2y 2z+y2 (x+y) (K -y) =b 【葢-y)J s+2y y -1yi+2y - y+1 - yx+1 | 1 |_l-x 2 1-S 2l-,21 1*1 - :, 1 -.37. 原式2-y 238. 原式三買丄玄-丄?x 2 (x _ 1)(2)「| J +••+^亠亠 + 亠——+ ••+ -s (xfl) (K +1) (X +2) (X +2005) (r+2006)同莎直+1 越 x+200EL =. 200& 丈我006=x (x+200G)” b2a^c b - c b 2a+c - b-+c - b 2a - M2c 2a - 2b+2<na " t+cb _ a _ cb _ a _ ca" b+cb _ a _ Gb _ a _G b _ a - G b 一且一 E2a 2+3a+2 __ 3a 2_4a~^ 2 a 2 _ Sa+Sarbla+2 a _ 2 + a - 3=(2a+1)-( a - 3)--( 3a+2) +—'a+1a+2a-=[(2a+1)-( a - 3)-( 3a+2) + ( 2a - 2) ]+ (-—r ■丁arl a+Z a _ J 耳一/ 丄-一 :-• = . •. -a+1 a+2 □ _ 2 a _ 3 (aH 〕(a+2)(a _ 2) (a _ 3)-盼4(a-bl)( a+2) (a - 2)(a _ 3)x+2006-40x+40 (x-2) (K -4)31. (1)x+ysy (x - y)35.原式22 - K - 3yJy+ x 2C K - 1)(y+1)(y+3) -2 (y 1? (y+3) + (y■-1D (y+1) rs(y-1) Cy+1)Cy+3) =(厂⑴(y+D (y+3)8(2x ?+3i- 1)(2 x 2+3X +1 )(2 x 2+3x+3)'2c - a - k>4 (1+/) 4 (1+ J)—丄8 (1-』)(Hx 4) (1-/) (1+/)1-x 8 2 41 .设2x +3x=y ,则原式=X J y 2 2 _ * y _xK ( K ~ y) y(y _z) K ( K ~ y) y (K_ y) xy (K _ y) xy (K _y)_ 2 . y K -(旳)Cx -y)s+y xy -y)xy (h -y)XV44.原式 2y 严2 y2X1 y 2-x 2(y+莖)Cy x) /-/y-xx (K - y)K (x - y) x U - y) x (s - y) 45.2KVx _ xE M 什貨(x - y) +x (x+y) 992zy+ z - XV+ 92sy+2 x 凤2 -x+y ^-y _ ]宀/ I'_2 _ 2K y(x _y) (x+y)46. 2工(旳)n (旳)「2工m 一y39.原式=JS ( 1 - 1 )X (x+1) 2 (x+2)(K +2) (X +1 } (x _ 1)( K +2) C X H) (s-1) | | (K +2) C K H)(; cl)K ?K + K2+X 2x - 4=2x 2 2x 4J 2 ( 英-2〕(x+1)2K - 4 (計刃(?-n 丨丘+对a+D G — i ) (xf2) (x+1) (x-1)X2+K - 240.原式=14■覽(1 - x)~(1 十辺2 (1+ x 2) 2 (1- J)丄+ 4 =44 I(1 -4 (H x £)(1-?) (1+?)1十 J 1- J 1+J+ -+ ■-1+x 2 1+J42 .原式=■-+ 乩一x - x+y 1K +X (s+y)(盖—y)(s+y) (x-y) (x+y) (K - y)K _ y47 .原式=.一: - 1〔 一 ,,++(x+2) &十 1)(1 十小(1 -X ) (2 (x-1)2+4(1-X )(1+G(1-X )(1卄)43.原式-a+2=a+1 - a+2=3.48.49.50.(a-k>) + (且-c)—(h* - c? + (b - s) +(c-a) +〔匚-b)(a- b) (a~ c)(b-c) (a-b) 〔£-辺)(c - b)+++]—,=0a+ (3a+l) ・(2a+3) a+3a4-l -•岛・3 2 (a- 1? .2 I宀1a-1a+1'=1 3x+5=h 1 ③+5)-2:計孑(X-HS) ( K _ 1 )(K+3)(K-D(K+3)G-1)原式原式原式=2a - a _1+a+仁2a.4 x- 81 3 x+612= 7 x- 14(x+2 ) ( x-2 )(x+2 ) ( x-2 )(x+2 ) ( x -2 )](也)(K-2 )51.原式乂且(# 3)52.原式=1 -2a+12a+b 2b^2a- (2a+b) 2b+2a 2a b=1..--2ab2ab Znb 2ab=1 -(曲)Ca_ 1)a+3a+153. 原式-I- , 1-L2ab 2ab1 1r 1 亠1-L 1 4.1 1x _ z z _ y y _s 1y _ m 12 _y i Z _I X _z55.原式X2-1+2(好1) (x+L ) 2= 4+1 )戈=_(田)2=1M -—+ •-+3118 =1 -+ - - + 1L56. (1)原式=1 -12=』;11= 2009灶2009K (計20Q9)=157 .原式=■K (x+2) 2 XK-2'_X- 2K+2008 K+200^y- 一a-3 ’£寸畀(arf3) G - 3)(a+3)(且- 3)丁(af3) Ca_ 3)a - 3+6 十1(时3) (a-3) (a+3) ( □ _3) a.-3(x+2) (x _2)58. (1) A (2)不正确,不能去分母(3)原式=1 ]11n (汩1)=n n+1;59. (1)-=.n+1 n .n+1 - n 1n+1 n (n+1)n (n+1) n (nil) b 5+i)(2) 2岛说九X4=14墙4 i弓-—+ ••+2011X20121feOll2012 =20122011 2012—=1.=2 +」+4+ ••+ 「1 ] 1 - X 1-x 2l+i 21出1+4|1-』60•原式叮・+.「.。
分式加减练习题(附部分答案)
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分式练习题一.选择题1.(2015•义乌市)化简的结果是()A.x+1 B.C.x﹣1 D.2.(2015•山西)化简﹣的结果是()A.B.C.D.3.(2015•济南)化简﹣的结果是()A.m+3 B.m﹣3 C.D.4.(2015•百色)化简﹣的结果为()A.B.C.D.5.(2015•益阳)下列等式成立的是()A.+=B.=C.=D.=﹣6.(2015•泰安)化简:(a+)(1﹣)的结果等于()A.a﹣2 B.a+2 C.D.7.(2015•莱芜)甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是()A.甲乙同时到达B地B.甲先到达B地C.乙先到达B地D.谁先到达B地与速度v有关二.填空题(共4小题)8.(2015•临沂)计算:﹣=.9.(2015•包头)化简:(a﹣)÷=.10.(2015•黄冈)计算÷(1﹣)的结果是.11.(2015•河北)若a=2b≠0,则的值为.三.解答题(共19小题)12.(2015•宁德)化简:•.13.(2015•连云港)化简:(1+).14.(2015•岳阳)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=.15.(2015•丹东)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=3.16.(2015•广元)先化简:(﹣)÷,然后解答下列问题:(1)当x=3时,求原代数式的值;(2)原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?17.(2015•眉山)计算:.18.(2015•十堰)化简:(a﹣)÷(1+)19(﹣x+1)÷.20.(2015•泸州)化简:÷(1﹣)21.(2015•南京)计算:(﹣)÷.22.(2015•南充)计算:(a+2﹣)•.23 (y﹣1﹣)÷.24.(2015•巴中)化简:﹣÷.25.(2015•崇左)化简:(﹣1)÷.26.(2015•滨州)化简:÷(﹣)27.(2015•绥化)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=tan60°+2.28.(2015•张家界)先化简,再求值:,其中a=1+.参考答案一.选择题(共7小题)1.A 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B二.填空题(共4小题)8.9.10. 11.三.解答题(共19小题)12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.。
分式加减法专项练习题
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分式加减法专项练习60题〔有答案〕1.2.a〔a﹣1〕+3.4..5. +.6..7.=_________.8..6yue289..10..11..12.13.14..15.16.〔1〕;〔2〕17.18.1+19.﹣+20.21.+.22.23..24.,25.26.++.27.+﹣.28.29.〔式中a,b,c两两不相等〕:30.31.〔1〕;〔2〕….32.+﹣33.化简分式:.34..35.计算:﹣.36.计算:.37.计算:.38..39.计算化简:.40.计算:+++.41.计算.42.计算:.43.化简:.44..45.计算:.zuoguo46..55.化简:.47.化简:.48..49..50.计算:﹣.51.计算:.52.计算:1﹣•.53.计算:.54.化简56.先观察以下等式,然后用你觉察的规律解答以下问题:由,,…〔1〕计算++++++=_________〔n为正整数〕;〔2〕化简:+…+.57.化简:﹣.60.求和.58.请你阅读以下计算过程,再答复所提出的问题:题目计算:解:原式=〔A〕=〔B〕=a﹣3﹣6〔C〕=a﹣9〔D〕〔1〕上述计算过程中,从哪一步开始显现错误:_________.〔2〕从B到C是否正确,假设不正确,错误的原因是_________.〔3〕请你把正确解答过程写下来.59.观察下面的变形规律:=1﹣;=﹣;=﹣;…解答下面的问题:〔1〕假设n为正整数,请你猜想=_________;〔2〕证明你猜想的结论;〔3〕求和:+++…+.参考答案:1.原式===1+1=2.2.原式=a2﹣a+=a2﹣a+a=a2.3.==.4.原式===.5.原式=+==.6.原式===.7.==.8.原式===a﹣1.9.原式==.10.+=+=+==1.11.原式=﹣==.12.原式=﹣=﹣=.13.原式=+===14.原式=+==.15.=﹣=﹣==﹣1.16.〔1〕原式=;〔2〕原式=17.====.18.原式=1﹣====.19.原式=﹣•==.20.===0.21.原式=+==.22.原式=﹣==.23.原式=====1.24.原式====;x的取值范围是x≠﹣2且x≠1的实数.25.原式==.26.====027.原式=﹣﹣==28.=.29.原式=++=+++++=0.30.原式=+﹣==.31.〔1〕,=,=;〔2〕+…+=﹣+﹣+…+﹣=﹣=.32.==﹣2 33.=〔2a+1〕+﹣〔a﹣3〕﹣﹣〔3a+2〕++〔2a﹣2〕﹣=〔2a+1〕﹣〔a﹣3〕﹣〔3a+2〕+〔2a﹣2〕]+〔﹣+﹣〕=﹣+﹣=﹣=.34.原式=﹣=﹣===35.原式====﹣36.原式====37.原式==38.原式=+﹣==39.原式=++=+﹣====40.原式=+++=++=++=+=+=.41.设2x2+3x=y,则原式=﹣+===.42.原式=﹣a+2=a+1﹣a+2=3.43. 原式====.44.原式===,===45.=﹣===46.=====47.原式=,=﹣+,=+﹣﹣++,=048.原式=2a﹣a﹣1+a+1=2a.49.原式====.50.原式====.51.原式===.52.原式=1﹣×=1﹣==﹣.53.原式=+﹣====54.原式=++=+++++=﹣+﹣+﹣=0+0+0=055.原式===156.〔1〕原式=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;〔2〕原式=﹣+…+﹣=﹣=57.原式=﹣=﹣=158.〔1〕A〔2〕不正确,不能去分母〔3〕原式===59.〔1〕=﹣;〔2〕﹣=﹣==;〔3〕+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=60.原式=++++…+﹣=+++…+﹣=+﹣=﹣=.。
分式的加减专项练习20题答案

考点:
分式的加减法.
分析:
根据异分母分式相加减,先通分,再加减,可得答案.
解答:
解:原式= ﹣ +
=
=
=
= .
点评:
本题考查了分式的加减,先通分花成同分母分时,再加减.
13.)已知: ,求A、B的值.
考点:
分式的加减法;解二元一次方程组.
专题:
计算题.
分析:
此题可先右边 通分,使结果与 相等,从而求出A、B的值.
=
=
=
= .
点评:
本题考查的是分式的加减法,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.
8.化简:
考点:
分式的加减法.
专题:
计算题.
分析:
(1)几个分式相加减,根据分式加减法则进行运算;
(2)当整式与分式相加减时,一般可以把整式看作分母为1的分式,与其它分式进行通分运算.
解答:
解:原式=
=
=1+1
=2.
解答:
解:原式= = =1.
点评:
此题的分解因式、约分起到了关键的作用.
11.化简:
考点:
分式的加减法.
专题:
计算题.
分析:
把异分母分式转化成同分母分式,然后进行化简.
解答:
解:原式=
=
=
= .
点评:
分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.
解答:
解:∵ = ,
∴ ,
比较等式两边分子的系数,得 ,
解得 .
点评:
分式加减乘除混合运算题及答案

分式加减乘除混合运算题及答案
题目1:5÷2+4×7-6=?
答案:5÷2+4×7-6 = 25
题目2:7+2×9-6÷3=?
答案:7+2×9-6÷3 = 25
题目3:8÷2-3×2+7=?
答案:8÷2-3×2+7 = -1
在学习数学的过程中,掌握数学的基本运算至关重要,其中分式加减乘除混合运算是其中一种。
分式加减乘除混合运算,应根据乘除的优先级,优先处理乘除再处理加减。
一、计算优先级
在计算分式加减乘除混合运算时,乘除运算符号的优先级则是比加减
运算符号优先。
也就是在表达式中,需要先参与计算的运算符号是乘除,再是加减。
二、计算步骤
1. 预处理:剔除表达式中的括号;
2. 乘除计算:从左数乘、除运算,计算出结果;
3. 加减计算:从左数加减,计算出结果。
三、实例
例:4+7÷2×5-6=
步骤:预处理:4+7÷2×5-6
乘除计算:4+3.5×5-6
加减计算:4+17.5-6
结果:15.5
显然,如何正确计算分式加减乘除混合运算,需要注意两点:
1. 运算时,需根据乘除的优先级,优先处理乘除再处理加减;
2. 步骤应为:预处理、乘除计算、加减计算,最后确定答案。
四、练习
1. 5÷2+4×7-6=
答案:25
2. 7+2×9-6÷3=
答案:25
3. 8÷2-3×2+7=
答案:-1。
分式的加减乘除练习题及答案

分式的加减乘除练习题及答案一.填空:1.X时,分式x3x?2有意义;当时,分式有意义;x2x?lx2?42.当x二时,分式2x?51?x2x2?l的值为零;当x时,分式的值等于零.l?xa2c3aa2?ab?b25b3.如果=2,则二.分式、的最筒公分母是;23abbcb2aca?bx?l的值为负数,则x的取值范围是.3x?2x2y26.巳知x?2009、y?2010,贝Ij?x?yx4?y4??=.••995.若分式二.选择:1.在lllxxlx+y,,4xy,,中,分式的个数有25?a?xxyA、1个B、2个C、3个D、4个.如果把2y中的x和y都扩大5倍,那么分式的值2x?3yA、扩大5倍B、不变C、缩小5倍D、扩大4倍14xx2?y215x2,,?x,3.下列各式:?l?x?,其中分式共有个。
5??32xxA、B、C^4D^54.下列判断中,正确的是A、分式的分子中一定含有字母B、当B=0时,分式C、当A=0时,分式A无意义BA的值为0D、分数一定是分式B5.下列各式正确的是a?xa?lnnann?ayy2,?a?O?D>?A、B、?C、?b?xb?lmmamm?axx6.下列各分式中,最筒分式是34?x?y?y2?x2x2?y2x2?y2A、B、C、D、85x?yx?yxy?xy2x?y7.下列约分正确的是A、mmx?yy9b3bx?a?b?x?l?B、?1?C、??D、m?33x?226a?32a?lyb?ay8.下列约分正确的是1A、x63x?yx?yl2xy21x2?x B、x?y?OC、x2?xy?xD、4x2y?29.下列分式中,计算正确的是A、2a?3?2a?3B、a?ba2?b2lab C、2x?yl21D、2xy?x2?y2?y?x10.若把分式x?y2xy中的x和y都扩大3倍,那么分式的值A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小6倍11.下列各式中,从左到右的变形正确的是若x满足xx1,则X应为A、正数B、非正数C、负数D、非负数14.已知x?0,lx?12x?115113x等于A、2xB、1C^6xD^6x15^已知115x?xy?5yx?y?3,则x?xy?y值为A、?72B、72C、27D、?27三.化简:1.12m2?9?23?m2.a+2-42?a3.2x25yl0ya?bb?3y2?6x?21x24.ab?cbc?c?aacx?yx2?y25.I?x?2y?x?2x?2x2?4x24xy4y26.?x27.2x?6x?3?3a9ax?4-x?4x?4 2b?4b?2b?2.13a??2、9.2m?nmnl?x?10.?1???n?mm?nn?m1?xx?1??xx4xx?yx2?y211.1?12.);?22x?2x?2x?2x?2yx?4xy?4y2?x?3?a2?b2?a2?b2?13.14.?x?l2o?x?lx?la?b?abx2?4xn??n??22?ll???m?n;16.2,其中x=5.15..?m??m?x?8x?1699••lly217.先化简,再求值?2x?yy?xxy?yaa2aa222)1,其中a?,b??18.;2x?3x?44zy名师指导这道例题就是直接应用分式的乘法法则进行运算.值得注意的是运算结果应约分到不好约分为止,同时还应注意在计算时跟整式运算一样,先确定符号,再进行相关计算,求出结果.这道例题中分式的分子、分母是多项式,应先把分子、分母中的多项式分解因式,再进行约分.解题示范3xy28z224xy2z2解:6xy;z2y4yz2x?2x2?6x?9x?222x?3.2x?3x?4x?3x?2归纳提炼类比分数的乘法运算不难理解,分式的乘法运算就是根据分式乘法法则,将各式分子、分母分别相乘后再进行约分运算,值得注意的地方有三点:一是要确定好运算结果的符号;二是计算结果中分子和分母能约分则要约分;三是有时计算结果的分母不一定是单一的多项式,而是多个多项式相乘,这时也不必把它们展开.a2b?2axa?2a2?4??问题计算:;.a?3a2?6a?93cd6cd名师指导分式除法运算,根据分式除法法则,将分式除法变为分式乘法运算,注意点同分式乘法.解题示范a2b?2axa2b6cd6a2bcdab;解:3cd6cd3cd2ax6acdxxa?2a2?4a?222a?3.?2a?3a?6a?9a?3a?2a3b?a2b2a2?ab?2问题已知:a?2b?2?2的值.2a?2ab?ba?b名师指导完成这类求值题时,如果把已知条件直接代入,计算将会较为繁杂,容易导致错误产生.解决这种问题,一般应先将代数式进行化筒运算,然后再把已知条件代入化简后的式子中进行计算,这样的处理方式可以使运算量少很多.解题示范解:化筒代数式得,a3b?a2b2a2?ab?222a?2ab?ba?ba2b?2aa2b2?2aab.把a?2b?2ab,所以原式?•2xy・x?y2y22.计算:?3xy?.x33.计算:?9ab・b3x2yxy?..计算:a3am2?4m?3?25.若m等于它的倒数,则分式的值为m?2m?3mA.-IB.3C.一1或D.?6.计算?21x?y的结果是xA.2B.x2?yC.x2D.x7.计算32的结果是A.3a2—1B.3a2—C.3a2+6a+D.a2+2a+l8.已知x等于它的倒数,则x2?x?6x?3x?3x2?5x?6的值是A.—B.—C.一1D.09.计算a2?la2?aa2?2a?14-a?l.10.观察下列各式:x?lx2?x?lx3?x2?x?lx4?x3?x2?x?l你能得到一般情况下?的结果吗?根据这一结果计算:1?2?22?23??22006?22007.)xn?l?n?2?x?l,22008ax??l7. B.A16. 2.1分式的乘除第1课时课前自主练1.计算下列各题:3134X=;4-=;3a•16ab=;655•4ab2=;=.2.把下列各式化为最简分式:a2?16x2?22=;=.2a?8a?16?z3.分数的乘法法则为分数的除法法则为4.分式的乘法法则为分式的除法法则为课中合作练题型1:分式的乘法运算3xy28z25.•等于4zy3xy2?8z3A.6xyzB.-C.-6xyzD.6x2yzyzx?2x2?6x?96.计算:・・x?3x2?4题型2:分式的除法运算ab2?3ax7.4■等于cd2cd322b22b23a2b2x A. B.bx C.- D. 3x3x8c2d2a?2a2?48.计算:4-2.a?3a?6a?9课后系统练基础能力题9.4-6ab的结果是bal8al2A.~8a B.- C.-D.-2bb2b2y210.-3xy4-的值等于x2y9x222 A.- B.-2y C.- D.-2xy9x2yx?3x2?x?611.若x等于它的倒数,则的值是x?5x?6x?3A.-B.-C.~1D.012.计算:・2xy二•x?yxx213.将分式2化简得,则x应满足的条件是x?lx?x14.下列公式中是最简分式的是12b22x2?y2x2?y2A. B. C. D.7a2b?ax?yx?y15.计算•52的结果是A.5a2_lB.5a2-C.5a2+10a+D.a2+2a+l a2?la2?al6.计算24-.a?2a?la?l17.已知1m+llnmn=m?n,则m+n等于A.1B.-1C.0D.2拓展创新题18.已知x2-5x-197=0,则代数式3?2?1 x?2的值是A.19B.000C.001D.00219.使代数式x?3x?34-x?2x?4有意义的x的值是A.x尹3且乂壬一2B.xt^3且xt MC.乂尹3且x尹-3D.xt^-2且xt^3且xt M20.王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,用了m元钱,若他要买3千克香蕉2千克鲜橙,共需多少钱?.答案1.1a2b a2b2+4ab34a2+ab-3b22.a?4xa??y?zx?y?z3.分数与分数相乘,把分子、分母分别相乘;除以一个数等于乘以这个数的倒数4.分式乘以分式,把分子、分母分别相乘;除以一个分式等于乘以这个分式的倒数5.C・x?3x??7.C・a?3a?.D10.A11.A12.-x2y13.x/014.C15.B16.1a17.B18.?C?19.D0・元也?感谢阅览!。
(完整版)分式的加减专项练习20题答案
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八年级数学专项提高分式的加减专项练习20题答案1.化简:.考点:分式的加减法.分析:首先将原分式化为同分母的分式,然后再利用同分母的分式的加减运算法则求解即可求得答案.解答:解:====x﹣2.点评:此题考查了分式的加减运算法则.解题的关键是要注意通分与化简.2.化简的结果是a+b.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:根据同分母的分数相加,分母不变,分子相加减.解答:解:原式===a+b,故答案为a+b.点评:本题考查了分式的加减法,分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.3.计算:.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:先找出最小公倍数,再通分,最后计算即可.解答:解:原式==.点评:本题考查了分式的加减法,解题的关键是找出各分母的最小公倍数.4.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:观察发现,只需对第二个分母提取负号,就可变成同分母.然后进行分子的加减运算.最后注意进行化简.解答:解:原式===.点评:注意:m﹣n=﹣(n﹣m).分式运算的最后结果应化成最简分式或整式.5.计算:.考点:分式的加减法.分析:首先把分子分解因式,再约分,合并同类项即可.解答:解:原式=,=a﹣2+a+2,=2a.点评:此题主要考查了分式的加减法,关键是掌握计算方法,做题时先注意观察,找准方法再计算.6.化简:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:首先把各分式进行约分,然后进行加减运算.解答:解:原式==x﹣y﹣=x﹣y﹣2x+y=﹣x.点评:本题不必要把两式子先通分,约分后就能加减运算了.7.计算:.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:先通分,再把分子相加减即可.解答:解:原式=+﹣====.点评:本题考查的是分式的加减法,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.8.化简:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:(1)几个分式相加减,根据分式加减法则进行运算;(2)当整式与分式相加减时,一般可以把整式看作分母为1的分式,与其它分式进行通分运算.解答:解:原式===1+1=2.点评:归纳提炼:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.9.按要求化简:.考点:分式的加减法.分析:首先通分,把分母化为(a+1)(a﹣1),再根据同分母分数相加减,分母不变,分子相加减进行计算,注意最后结果要化简.解答:解:原式=﹣===.点评:此题主要考查了分式的加减,关键是掌握异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.10.化简﹣考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:此题分子、分母能分解的要先分解因式,经过约分再进行计算.解答:解:原式===1.点评:此题的分解因式、约分起到了关键的作用.11.化简:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:把异分母分式转化成同分母分式,然后进行化简.解答:解:原式====.点评:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.12.计算:.考点:分式的加减法.分析:根据异分母分式相加减,先通分,再加减,可得答案.解答:解:原式=﹣+====.点评:本题考查了分式的加减,先通分花成同分母分时,再加减.13.)已知:,求A、B的值.考点:分式的加减法;解二元一次方程组.专题:计算题.分析:此题可先右边通分,使结果与相等,从而求出A、B的值.解答:解:∵=,∴,比较等式两边分子的系数,得,解得.点评:此题考查了分式的减法,比较灵活,需要熟练掌握分式的加减运算.14.化简:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:通过观察分式可知:将分母分解因式,找最简公分母,把分式通分,再化简即可.解答:解:原式=﹣=﹣=.点评:解答本题时不要盲目的通分,先化简后运算更简单.15.计算:(x﹣)+.考点:分式的加减法.分析:将括号里通分,再进行同分母的运算.解答:解:(x﹣)+=+=.点评:本题考查了分式的加减运算.关键是由同分母的加减法法则运算并化简.16.计算:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:根据分式的加减运算法则,先通分,再化简.解答:解:原式=+===.点评:本题考查了分式的加减运算.解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为最简分式.17.化简﹣.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:原式两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果.解答:解:原式=﹣===.点评:此题考查了分式的加减法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.化简:﹣+考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:首先将各式的分子、分母分解因式,约分、化简后再进行分式的加减运算.解答:解:原式=﹣•(2分)=(3分)=.(4分)点评:分式的加减运算中,如果是同分母分式,那么分母不变,把分子直接相加减即可;如果是异分母分式,则必须先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减;如果分式的分子、分母中含有公因式的,需要先约分、化简,然后再进行分式的加减运算.19.计算:考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:先通分,把异分母分式加减运算转化为同分母分式加减运算,求解即可.解答:解:原式====.点评:本题主要考查异分母分式加减运算,先通分,把异分母分式化为同分母分式,然后再相加减.20.化简:.考点:分式的加减法.分析:本题需先根据分式的运算顺序及法则,分别对每一项进行整理,再把每一项合并即可求出答案.解答:解:原式=,=,=,=,=.点评:本题主要考查了分式的加减,在解题时要根据分式的运算顺序及法则进行计算这是本题的关键.21.计算:.考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:先找到最简公分母,通分后再约分即可得到答案.解答:解:原式====.点评:本题考查了分式的加减,会通分以及会因式分解是解题的关键.22..考点:分式的加减法.专题:计算题.分析:观察各个分母,它们的最简公分母是x(x﹣3),先通分把异分母分式化为同分母分式,然后再加减.解答:解:===.点评:本题主要考查异分母分式加减,通分是解题的关键.。
(完整word版)(05)分式加减法专项练习60题(有答案)ok
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分式加减法专项练习60题(有答案)1.2.a(a﹣1)+3.4..5. +.6..7.=_________.8..6yue289..10..11..12.13.14..15.16.(1);(2)17.18.1+ 19.﹣+20.21.+.22.23..24.,25.26.++.27.+﹣.28.29.(式中a,b,c两两不相等):30.31.(1);(2)….32.+﹣33.化简分式:.34..35.计算:﹣.36.计算:.37.计算:.38..39.计算化简:.40.计算:+++.41.计算.42.计算:.43.化简:.44..45.计算:.zuoguo46..55.化简:.47.化简:.48..49..50.计算:﹣.51.计算:.52.计算:1﹣•.53.计算:.54.化简56.先观察下列等式,然后用你发现的规律解答下列问题:由,,…(1)计算++++++=_________(n为正整数);(2)化简:+…+.57.化简:﹣.60.求和.58.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题:题目计算:解:原式=(A)=(B)=a﹣3﹣6(C)=a﹣9(D)(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误:_________.(2)从B到C是否正确,若不正确,错误的原因是_________.(3)请你把正确解答过程写下来.59.观察下面的变形规律:=1﹣;=﹣;=﹣;…解答下面的问题:(1)若n为正整数,请你猜想=_________;(2)证明你猜想的结论;(3)求和:+++…+.参考答案:1.原式===1+1=2.2.原式=a2﹣a+=a2﹣a+a=a2.3.==.4.原式===.5.原式=+==.6.原式===.7.==.8.原式===a﹣1.9.原式==.10.+=+=+==1.11.原式=﹣==.12.原式=﹣=﹣=.13.原式=+===14.原式=+==.15.=﹣=﹣==﹣1.16.(1)原式=;(2)原式=17.====.18.原式=1﹣====.19.原式=﹣•==.20.===0.21.原式=+==.22.原式=﹣==.23.原式=====1.24.原式====;x的取值范围是x≠﹣2且x≠1的实数.25.原式==.26.====027.原式=﹣﹣==28.=.29.原式=++=+++++=0.30.原式=+﹣==.31.(1),=,=;(2)+…+=﹣+﹣+…+﹣=﹣=.32.==﹣2 33.=(2a+1)+﹣(a﹣3)﹣﹣(3a+2)++(2a﹣2)﹣=[(2a+1)﹣(a﹣3)﹣(3a+2)+(2a﹣2)]+(﹣+﹣)=﹣+﹣=﹣=.34.原式=﹣=﹣===35.原式====﹣36.原式====37.原式==38.原式=+﹣==39.原式=++=+﹣====40.原式=+++=++ =++=+=+=.41.设2x2+3x=y,则原式=﹣+===.42.原式=﹣a+2=a+1﹣a+2=3.43. 原式====.44.原式===,===45.=﹣===46.=== ==47.原式=,=﹣+,=+﹣﹣++,=048.原式=2a﹣a﹣1+a+1=2a.49.原式====.50.原式====.51.原式===.52.原式=1﹣×=1﹣==﹣.53.原式=+﹣====54.原式=++=+++++=﹣+﹣+﹣=0+0+0=055.原式===156.(1)原式=1﹣+﹣+…+﹣=1﹣=;(2)原式=﹣+…+﹣=﹣=57.原式=﹣=﹣=158.(1)A(2)不正确,不能去分母(3)原式===59.(1)=﹣;(2)﹣=﹣==;(3)+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=60.原式=++++…+﹣=+++…+﹣=+﹣=﹣=.。