【六年级作文】读书心得体会
小学六年级读书心得五篇
小学六年级读书心得五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级学生读书心得5篇
六年级学生读书心得5篇咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。
读书，可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中，找见自身的启迪。
以下是小编整理的六年级学生读书心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
六年级学生读书心得1前几天，我重温了《时代广场的蟋蟀》这本书。
虽然读过很多次，但每一次读后都让我有很大震撼。
这本书讲述了蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个野餐盒，被带到了时代广场的地铁站，却幸运的遇到了聪明的塔克老鼠、憨厚的亨利猫和一个爱他的小主人——男孩玛利欧。
柴斯特一开始。
犯了许多事：吃了半张两元纸币，引起了“火灾”……但后来柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真心，也帮助玛利欧一家拜托了困境，自己还成为了震惊纽约的演奏家。
但柴斯特不喜欢“名人”生活，想念起乡下的自由自在。
在朋友的理解和帮助之下，终于回到了故乡。
可能有人会疑惑：好不容易等来了出人头地的日子，也好不容易在城市里站稳了脚跟，柴斯特还有什么不满足的呢?他怎么还会在事业巅峰之时提出退隐呢?柴斯特向往着自由和快乐，而旁人羡慕出名。
正如那之亨利猫所说：“既然柴斯特的一生是他自己的，他就应该去做他想做的事，如果成名只是让他感觉不快乐的话，那成名又有什么意义呢?”是的，荣誉虽然是件好事，同时让他感觉非常的疲惫。
过去在家乡的时候，只要太阳照的正舒服，或是到了月圆时分，他就可以按照自己的心情放声的鸣唱一段。
但现在成名了，不管他有没有心情，都一定得在早晚各表演一场。
另外，他也不喜欢那么多人围着他看，不喜欢在一个笼子里，人类只会用脏乎乎的手摸它的翅膀，要不就是把钱币扔进旁边的钱匣子里，他不喜欢这样的情景。
但是，如果换成现在，今天我们有一个机会，可以出名，当上明星，好不容易人气正旺的时候，突然让我们返家归隐，我们能愿意吗?那当然是不可能的。
我们只会说：固然是自由好，但是有钱吗?有记者采访吗?能上电视吗?有洋房吗?有车吗?有一身的才华，却不能展现出来，那岂不是埋没了一件人才?如若都是如此的话，那么这个世界上不就没有人才?那么这个社会也就不会如此繁华了。
读书心得体会的作文6篇
读书心得体会的作文6篇读书心得体会的作文 (1) 人人都知道“读书破万卷，下笔如有神”这句名言，可是有谁体会呢?一本书的智慧并不在书内，而是在书外，通过过读一些书，使我们了解并掌握了平日里我们不知的大悟大彻，从而能够结合自身灵活运用在生活中，才读懂一本书。
就说写作吧!它就来源于我们平时的积累。
“一口吃不成哦胖子”的确如此。
写作文就是例子。
在平时我们要积累了。
写作文的时候，一定能利用上，自己积累的词语、成语、名人名言等，就会使白开水似的作文变得栩栩如生。
但是只积累是不行的，要学以致用。
但是只学习不思考也是不行的。
正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
你虽然知道读书，但不如懂书的人。
人虽然懂读，但是不如以书为乐的人。
这也是孔子曾经说过的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”“温故而知新”我们不要像狗熊掰梆子那样，捡一个丢一个，我们要把这些知识，放在我们的脑海里，把他锁住，不要让他“飞”走了等到再用的时候，打开那把锁，取出知识。
你读的书多了，在写作的时候，就会轻而易举的写出非常完美的一篇作文，不会绞尽脑汁的想。
这才是读书的真正含义。
我们要择其善者而从之，其不善者而改之。
读书心得体会的作文 (2) “书香溢寒假，名著伴我行”的读书活动让我的寒假生活变得更加丰富多彩。
名著是一汪泉水，时刻滋润着我们的心灵;名著是夜晚璀璨的星星，指引我们走向正确的道路;名著是江南醉人的风景，让人流连忘返。
而《第五项修炼》与《杜拉拉升职记》就成为了陪伴我寒假空余生活的不可或缺的部分。
如今，知识经济日益剧烈，职场风云变幻莫测，没人能准确的把握其方向。
20xx年的金融危机使得多家企业破产，造成成千上万的人失业。
所以无论是个人还是整个企业，都需要掌握一定的生存技巧，这些技巧不是先天就会的，而是靠后天的学习积累起来的，在这个靠知识武装自己的时代，对于那些依旧只靠“蛮力”却希望能获得成就的人或集体来说，是可悲的，其结果注定是被时代的潮水所吞没。
六年级读书心得体会范文5篇
六年级读书心得体会范文5篇六班级读书心得体会范文1莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”我特别赞同莎士比亚的这句话，我不是由于她是名人，而是我就有这样的亲身体验。
我与书离开了一次，就感觉我的生活变得如此不平衡。
像天使少了个翅膀，像飞机少了个机翼，像蔚蓝的夜空没了星星的衬托，像饥饿的我没有食物，而书就是我最可口的美食。
只要拥有了它，生活又将复原正常，天使再次复活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空有着星星的陪伴。
小小的我被书吸引着。
图书馆的文艺书籍，像磁石一样吸引着我。
我读得很快，囫囵吞枣，有一点“不求甚解”的味道。
每本书都能使我如醉如痴，故事情节总是悲欢离合，或者是亲人之间的亲情，使我牵肠挂肚。
像我这样如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
我在看书时慢慢的养成了作笔记的好习惯。
而且好词好句真是积累成多。
还有些课文的主要内容我也能渐渐地抓住。
读书讲究方法，才会有更多的收获。
我知道冲突读书有“三式”：鸟澉式(求得初步印象);精读式(品尝妙处);消化式(汲取其中的精髓)。
宋代朱熹读书有三到：心到、眼到、口到。
英国培根有关于读书的“三个比方”：我们不应当像蚂蚁一样只会手机，也不能像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，应当像蜜蜂一样采百花，酿甜美。
马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。
我受益匪浅，使我明白：书，有一种奇妙的能量，能带我翱翔知识的王国，能带我体味人世的真谛，能带我到浩瀚的天地。
六班级读书心得体会范文2书籍是人的良友，更是人的良师。
正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。
”是啊,人生快事，莫过于读书了!它是我们精神的雀巢、生命的禅床啊!在这个寒假中，我读了很多书，其中，对我影响最大的还是曹文轩的作品——《草房子》。
这本书记叙了小男孩桑桑那刻苦铭心、终身难忘的学校生活。
在这6年里，他亲眼目睹了这一连串看似平淡无奇，却又感人肺腑，动人心弦的故事：少男少女毫无瑕疵的纯情，不幸少年在对厄运时的悲怆和从容，残疾少年对尊严的执着坚守，垂暮老人在生命的最末一刻焕发的人格光芒……这些精美的文字犹如一个个灵动的音符，在生命的琴键上跳跃着，叩响了原本沉睡的心灵，唤醒了对金色童年的追忆……有人常说儿童小说不值得一看，由于它不仅没有思想，还没有内涵。
六年级学生读书心得五篇范文
六年级学生读书心得五篇范文六年级学生读书心得1与《伊索寓言》的结识起源于那篇短小但趣味横生的《埋在葡萄园中的珠宝》。
那是一个纷繁的夏，我仅是一个幼儿园中班的孩子，中午我们一直不肯乖乖睡觉，老师只好给我们讲故事哄我们入睡：“一个农夫身患重病，即将病逝，但他担心三个儿子不劳作，于是想出了一条妙计，他在临死前，告诉三个好吃懒做的儿子：家中葡萄园里埋藏着珠宝，需要他们自己去挖掘。
三个儿子正为日后的生计发愁，听了父亲的话大喜，不分昼夜地挖掘那片葡萄园，最后，三个人累得筋疲力尽，却怎么也找不到埋藏的珠宝，但是三人惊奇地发现，今年的葡萄由于他们的日夜”松土“长得特别好，晶莹如玉，美如甘露。
三人顿时觉悟了，事实上并没有什么”珠宝“，真正的宝藏是要自己通过努力换来的。
他们摘下葡萄，到集市上买了一笔好价钱。
······”大部分的同龄孩子只听到一半就睡熟了，我却激动的迟迟不能入睡。
起床后，忙去找老师，问这个故事的出处。
老师笑着告诉我，这个故事出于一本名叫《伊索寓言》的书。
从那时起，我就记下了这个名字。
上了小学，我学会了识字，缠着妈妈买回了一本标着拼音的《伊索寓言》。
步入高年级，我已不满足于那本被我翻看了无数遍的画书，我买回了原版的《伊索寓言》。
几位朋友不明白我为什么这么对这本书情有独钟，那些故事看过就罢了，问我为什么在几乎已经会背的程度下还沉浸其中，乐此不疲。
我笑了，这其中何止是一个个故事，那是一个个人生道理啊!正是这本书教会了我许多。
正如那篇《埋在葡萄园中的珠宝》，它告诉我：劳动创造了财富，有多少付出就有多少收获，有辛勤的耕耘才有丰硕的成果。
也许，这一个个小故事不如童话那般梦幻飘渺，也不如小说这般跌宕起伏。
它们那么短小，还未读到尽兴便走到结尾。
但浓缩的又何尝不是“精华”?它短小，但吸引人心，发人深省。
《伊索寓言》中的大多数故事结构简单，情节紧凑，语言精练，往往只通过一件事就明确的表达出完整的主题。
读书收获与心得六年级(精选6篇)
读书收获与心得六年级(精选6篇)读书收获与心得六年级篇1我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。
我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的第二层了。
”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。
然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。
”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。
我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。
我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。
我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。
读书给了我们很多知识，我爱读书!读书收获与心得六年级篇2“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢?我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。
上了小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。
随着年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。
六年级读书心得体会300字（通用5篇）
六年级读书心得体会300字（通用5篇）六年级读书心得体会300字（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样可以不断更新自己的想法。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的六年级读书心得体会300字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
六年级读书心得体会1看到一则小故事，内容是，一个小孩生病，医生为他开了四副非常昂贵的药，孩子才吃了一副就好了。
看到这里，不由为孩子感到高兴，他能早日康复，多亏了医生。
然而，故事中，孩子的母亲却非但不感激，还抱怨起来：“这医生一定是借机诈财！根本没必要吃这么贵的药，要吃也用不着这么多服。
”有人常在该感恩的时候抱怨，所以就算再幸运的是，在某人眼中依然糟糕。
这让我想起在微博上看到的一幅漫画。
一个人在祈求上帝保佑，岂料，刚站起身来，就被一块石子砸中。
那个人又伤心又气愤：“上帝你为什么不保佑我？！”这时，又有两块石子滚到那人脚边，那人愤怒地回头，猛然发现，上帝正用自己的身躯为那人挡起更多的石子。
这幅漫画同样给了我许多感触。
当我们遇上不幸时，应该庆幸没有遇上更大的不幸。
当遇上幸运的事时，就更应该感恩，而不是抱怨。
会感恩的人，才是世界上最幸运的人！六年级读书心得体会2（我看的）这篇文章的题目叫“挨打的哲学”，挨打也有哲学？我连忙低头看。
有两个顽皮的兄弟，闯了祸，要挨打。
大哥挨打时哭得最凶，事后却根本看不出挨了打。
小弟挨打时只轻轻地哼，却浑身青一条，紫一块。
再往下看：孩子的妈妈说：“你可别看他小（小弟），脾气可倔得很！把藤条打裂了，他都不讨饶，站得直挺挺的，连腰都不弯。
哪像大哥，一藤条打下去，就哭得满地打滚……”原来如此！妈妈打孩子，目的在于给孩子一个教训。
大哥态度软，妈妈的火气一下就消了，当然打得轻。
小弟态度硬，妈妈的目的没达到，并且火气难消，便打得厉害。
对呀！当我们做错事情，想请求原谅时，往往姿态放得越低，就越容易得到宽恕。
因为没有人能够接受高高在上的“道歉”。
六年级作文读书心得（精选16篇）
六年级作文读书心得（精选16篇）六年级读书心得篇1每个季节，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。
是书，陪伴着我健康、快乐地成长。
是书，与我交上了最好的伙伴每当我走过书店，就会情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。
记的有一次，妈妈和我一起去商店买衣服，突然看见了新华书店，我就独自一人去看书了。
看着看着就忘记了时间，害的妈妈着急。
最后妈妈实在没办法，只好把没看完的书买回了家。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见!后来，妈妈只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。
直到看完最后的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
妈妈说：“你看看你，快疯了吧，真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。
妈妈叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉。
六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不太相信，凭借一本书，真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书，我读了一些书，才明白了这句话中的分量。
“读书”一个多么熟悉，但又好似非常遥远的字眼。
在六年的学习生活中，我们几乎天天都读书，但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时，我不是顿然间充满求知欲，而是像背上了一块大石头，充满了压迫感。
六年级小学生读书心得5篇
六年级小学生读书心得5篇读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。
这里由小编给大家分享六年级小学生读书心得，方便大家学习。
六年级小学生读书心得篇1寒假期间，我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。
从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。
作为一名平凡的教师，这另本书让我感动，更让我深思。
一、用知识武装自己通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。
这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。
知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。
学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。
一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。
教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。
所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。
只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。
二、用欣赏的眼光看待孩子曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌。
”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。
”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也同样好。
”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么!”的确，这个故事告诉大家：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点;以批评的态度看，你便会看到无数缺点。
六年级学生阅读心得五篇
六年级学生阅读心得五篇悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变。
以下是小编整理的六年级学生阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
六年级学生阅读心得1这本书是同学向我推荐的，当时他刚好看完，然后对我说：你必须要看看这本书，我相信你看了肯定会受到极大的震撼。
听他说的那么夸张，反正也没事干，所以就决定看一看。
一般我对这种人物传记都不是太感兴趣，无非都是讲述他们不一般的历程，怎样克服种种困难，然后变成今日的自我之类的。
可是不得不承认，乔布斯传真的和别的传记不一样。
看过了之后，你就感觉好像一下真正的经历了什么异常的经历一样。
他的很多理论和经验真的让我受用一生。
如今乔布斯已经离我们而去，可是他所创造的苹果和人生理念真的算得上是一种无形的巨大财富，供我们这些人学习。
说到乔布斯，你可能立马想到的是苹果，你可能会羡慕他的财富和名声。
可是要明白每个人取得的巨大成就都不是那么轻易取得的，读书笔记.正如西游记里面一样，要想取得真经，也必定要经历许多磨难。
度乔布斯的传记，让我明白他的人生原先比我们很多人想象的要坎坷很多。
不能说乔布斯就必须比我们聪明多少，如果要说乔布斯和我们的区别我想就是遇到困难的时候，他那种永远不放弃的精神。
读到乔布斯的传记，给我影响最深刻的就是他那种敢于创新的精神。
他不惧怕遭受到别人的指责，只要认为是正确的事就敢于去争取，所以他永远看似那么高深莫测，那么特立独行。
很可悲的是，我们在这个社会上，往往顾忌得很多。
怕受到排挤，就人云亦云。
即使有自我的想法，就是因为怕遭受批评或者被人拒绝，都不敢实施，所以很多时候我们都逐渐地失去了真实的自我。
而乔布斯，就是敢于坚持自我的理念，即使遭受到很多人异样的眼光也从不放弃，并为之而不断奋斗，所以才会有今日的苹果。
有人说乔布斯就是为了苹果而生，我觉得这句话有必须片面性，我觉得乔布斯是为了他的信仰而不断努力着。
小学生六年级读书心得100字范文【五篇】
小学生六年级读书心得100字范文【五篇】1、《小王子》读后感我非常喜欢《小王子》这本书。
它让我见识到了许多新的事物和想法。
小王子是一个让我感动的角色，他那纯真、善良和爱心都深深地吸引着我。
他所遇到的各种怪异的星球和人物，也让我明白到了许多人生的道理。
例如，在饱受寂寞折磨的狐狸面前，小王子学会了真正的友谊是需要时间培养的。
这本书让我开阔了眼界，也让我更懂得了如何去与人相处、如何去爱和被爱。
2、《哈利波特》读后感《哈利波特》是一本让我热爱阅读的书籍。
在魔法世界中，哈利波特邂逅了许多奇幻的事物和极具个性的角色。
我非常喜欢哈利这个角色，他既勇敢又聪明，同时又主动地接受挑战。
阅读这本书之后，我不仅学习到了许多新词汇，还明白了友谊的珍贵。
同时，书中也让我认识到了一些非黑即白的道理。
总之，这本书不仅充满了魔法的魅力，更蕴含了人生的道理和真谛。
《三体》这本书让我对科幻小说产生了浓厚的兴趣。
书里描写了一群勇敢的科学家们如何与外星人进行沟通和纠纷的故事，给我留下了深刻的印象。
书中有许多关于星际旅行、星际文明和三体人的阐述，非常富有想象力。
作者刘慈欣在书中思考了许多现实问题，例如人类的未来命运和人类科技发展的后果。
总之，这本书让我对科学产生了兴趣，也启发了我的想象力。
4、《倚天屠龙记》读后感《倚天屠龙记》是一部经典的武侠小说。
在这本书中，作者金庸描写了一群英雄豪杰的故事，在领悟武学的同时，也体现了中华文化的精髓。
我喜欢张无忌这个角色，他身怀绝技，一直追随着他的人生信仰。
同时，这本书中也有许多阴谋、斗智斗勇的情节，让我一直保持着看下去的兴趣。
总之，这本书让我感受到了中国古典文学的独特之处，也让我明白了做人的道理和信仰。
《西游记》是一部脍炙人口的神魔小说。
我喜欢孙悟空这个角色，他勇猛、机智、不畏权贵、不怕困难、善于斗争。
在西游取经的路上，孙悟空一路上克服了许多魔障，体现了奋斗不息的精神。
同时，这本书也让我了解了更多的神话和传说，深入了解中国传统文化。
读书心得体会范文10篇
《读书心得作文》读书心得作文（1）：莎士比亚说过：生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
列宁也曾说过：书籍是巨大的力量。
书籍是人类进步的阶梯。
这是高尔基的一句名言。
不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一齐读好书吧！读书心得作文（2）：读书心得从小，我就喜爱读书。
因为读书能给我带来无限乐趣，和很多在课堂学不到的知识。
读书使我丰富了知识，净化了灵魂。
书是知识的海洋，它让我们学习中学到了更多，提高了我的理解潜力。
读书真好，一把金钥匙为我打开知识宝库的大门，就像太阳为我照亮完美的前程。
读书，能够获得智慧，使我变得更加聪明。
例如有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不留意把它们和生鸡蛋放在一齐了。
这可怎样办呢？妈妈着急地说。
就在这时，我突然想起在一本书上看过怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的办法，于是我把鸡蛋一个个的从冰箱里拿出来。
在桌子上转。
书上说，转得飞快平稳的是熟鸡蛋，转得缓慢摇晃的是生鸡蛋。
六年级读书心得体会（精选10篇）
六年级读书心得体会（精选10篇）有了一些收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的六年级读书心得体会（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
六年级读书心得体会1在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。
马克吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。
”出身19个月就成了听不见和看不见，连说话都困难的海伦.凯勒，当她完全失去了活着的信心。
就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。
于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。
我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。
当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。
这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。
那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。
我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。
我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！六年级读书心得体会2在没有光明和声音的日子里，明天永远是恐怖的，痛苦伴着人生，人生的太阳在哪？海伦的世界，就是这样的。
六年级读书心得模板(16篇)
六年级读书心得模板（16篇）六年级读书心得模板（通用16篇）六年级读书心得模板篇1我们都知道，小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能，使学生对某些遗忘的内容得以恢复，某些薄弱的环节得以巩固，某些零散的知识系统化、网络化，促使学生在头脑中形成合理的认知结构，从而形成语文综合能力。
怎么才能提高复习的效率呢？经过三年的毕业班语文教学研究中，我总结出下面几点体会：1、老师要更新观念，明确目标我们要改变过去那种认为复习就是为了考试，考试成绩的优劣，标志着教学质量的高低的观念，改变在复习时挖空心思猜内容，估题目，在课本乱画，把课文基本上重讲一遍，或丢开课本孤立地进行字、词、句、段等训练，只抓读写，不抓听说，大搞题海战术的做法。
我们必须学习《大纲》、《语文课程标准》，熟悉对六年级学生的具体要求，以此作为总复习的指南。
明确总复习旨在巩固、加深、拓宽学生已学过的知识，以达到温故而知“多”、知“新”的目的。
再要立足于十二册教材的整体，以此作为总复习的依据，把握教材涉及的知识，清楚学生应具备的能力，做到有的放矢。
2、根据学生情况制订复习指导目标为避免学生复习出现盲目性、随意性，根据《新大纲》、《课标》的要求，结合现行语文教材安排的“重点训练项目”，我为他们制订了总复习目标，按汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读、作文的知识点和能力线编排，把小学毕业生应达到的知识和能力目标陈述出来，作为学生复习、检测、达标的蓝图。
3、方法新颖性，激励学生主动复习复习期间，学生对所学内容缺乏新鲜感，如果能改变一成不变的教学模式，注意复习方法的新颖性，往往能激励学生积极主动地集中注意力。
使学生轻松、愉快地掌握系统的知识和技能、发展智力、培养能力、陶冶情操。
我常用的方法有：①竞争式。
针对小学生好胜心强的特点。
适当组织一些竞赛以引起学生的竞争，会使学生主动参与到复习中来。
如“速记默词赛”，即教师先出示本学期所学的生字新词30个，然后让学生凭记忆默写，比比谁默写的多又对，最后让学生说说记忆的方法。
小学生六年级读书心得100字范文【五篇】
小学生六年级读书心得100字范文【五篇】读书心得一：《西游记》《西游记》是一部脍炙人口的经典之作，读过这本书后，我深受启发。
书中的孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧深入人心，他们的行为举止、智慧和勇气给了我很大的启示。
特别是孙悟空，他个性张扬、机智聪明，更深刻地影响了我。
我学会了面对困难时要勇敢不怕牺牲，更要学会与人为善，不断提高自己的修养。
这本书让我更加坚定了自己的人生目标，我要像孙悟空一样，充满智慧、勇敢前行，不畏艰难，勇敢向前。
读书心得二：《小王子》读完《小王子》这本书，我深深地被它所感动。
小王子对于爱情、友情、生命和理想的思考让我感到震撼。
特别是他说的“人们忘掉了真正重要的东西”这句话，让我更清醒地认识到生活的意义。
我懂得了要珍惜眼前人和事，从中感受快乐和幸福，学会去关爱他人，关心他人。
读完这本书，我对生活有了新的认识和体会，我会更加珍惜每一刻，去用心感受生活的美好。
读书心得三：《哈利·波特》《哈利·波特》是一部非常精彩的魔幻小说，其中充满了悬念和惊喜。
主人公哈利在面对困难和挑战时，展现出了坚韧不拔的性格，他的勇气和智慧深深地吸引了我。
在读完这本书后，我懂得了要有勇气面对困难，要有坚强的意志去坚持自己的理想，不轻言放弃。
通过哈利的成长经历，我也学到了许多关于友情、责任和勇气的道理。
我会牢记哈利的精神，在面对困难时勇敢向前，相信自己，坚持不懈。
读书心得四：《三国演义》《三国演义》是一部宏大的历史史诗之作，读完这本书，我对中国古代历史有了更深入的了解。
书中塑造了许多伟大的人物形象，最令我敬佩的是刘备、关羽和张飞。
他们不懈努力，充满智慧和勇气，成为了历史的传奇。
通过他们的故事，我懂得了要有远大的理想和坚定的信念，不怕困难，持之以恒，最终必将成功。
读完这本书，我的心中涌起了无尽的敬意，我将向这些伟大的人物学习，努力奋斗，不负韶华。
读书心得五：《儿童文学经典》《儿童文学经典》是一部充满智慧和温暖的书籍。
六年级读书心得500字【五篇】
【导语】读书是指获取他⼈已预备好的符号、⽂字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等⾏为。
读书⼼得500字左右作⽂怎么写？⽆忧考为⼤家提供《六年级读书⼼得500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级读书⼼得500字 在我的童年中，书是我知⼼的伙伴。
书⾥包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我⼜在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢! 《假如给我三天光明》，这是⼀本关于讲述盲⼈的奇迹故事，书⾥讲述了⼀个叫海伦。
凯勒的残疾⼈，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉⽂⽼师给予了新的希望：她让⼩海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉⽂⽼师的不懈努⼒之下，海伦终于考进了哈佛⼤学，并创建了⼀百多家残疾⼈救助中⼼。
海伦。
凯勒，她在⿊暗的世界⾥⾮常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努⼒地学习英语单词，依然努⼒地认识这个陌⽣的世界，去与莎莉⽂⽼师⼀起脱离⿊暗的枷锁，她接受了⽣命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
那么，我们这些正常⼈呢?是不是更应该去朝着⾃⼰的梦想不懈地努⼒?是不是我们更不应该荒废⾃⼰的器官和⽣命呢?海伦。
凯勒曾经说过：“好好使⽤你的眼睛吧，你会⽤它创造⼀个更辉煌的成就!”，是啊，我们应该去利⽤它们，⽽不是⽩⽩地糟蹋。
这本书，它会使那些在困境中的⼈们告诉⼀个道理：“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境，意志消沉时，请不要⾃暴⾃弃，读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的⽅向，给你以信⼼的成功!【篇⼆】六年级读书⼼得500字 书是我的朋友，每天我都会捧着⼀本课外书津津有味地看着，在知识的海洋⾥⾃由的翱翔，暑假⾥让我印象最深的当然是《感动⼩学⽣100个故事》这本书。
书中晶晶讲故事讲得既流利⼜⽣动，点点讲故事结结巴巴的别⼈根本听不懂，晶晶就嘲笑点点，晶晶画画也不错，画的栩栩如⽣，惟妙惟肖，就像活的⼀样，⽼师不但表扬了她，还把美丽的图画给所有的同学展⽰了⼀番，⽽点点画了半天也没有画好，静静再次取笑点点。
小学六年级读书心得体会感悟（精选20篇）
小学六年级读书心得体会感悟（精选20篇）小学六年级读书感悟篇1我对世界名胜古迹有着谜一般的向往。
于是，今年暑假，我在《千年一叹》的书页上，跟随余秋雨先生的脚步，走遍了神话般的古国。
千年走一回，一叹连千年。
轻轻的，缓缓的，那叹声从遥远的爱琴海面传来，从法老的金字塔中传来，从奔腾的尼罗河面传来，从两河流域茂密的芦苇丛中传来，也从那恒河畔传来。
是谁?是谁在悲叹?哲人?法老?佛祖?抑或是他们的民族与灵魂?当辉煌成为寂寞，当神庙已经破残，当人们开始遗忘，那叹息也就成了无奈。
现代历史是短暂的，但愚昧和骄傲却看中了我们。
记得余先生在伊拉克与清真寺主管的对话：两位主管一开口就说，世界上最有文化的国家是伊拉克，然后是中国，还问余先生，中国有茶吗?看到这里，我终于知道，伊拉克为什么会变成这样，世界又为什么会变成这样。
我发出来自内心的呼喊：未知和无知并不是愚昧，真正的愚昧是对未知的否认。
中国人自豪。
因为四大文明古国中，只有中国活了下来。
但我却想问：为什么?因为大自然从喜马拉雅往北，有昆仑山、天山、阿尔泰山，又连接着难以穿越的沙漠，而东边和南边则是茫茫大海。
这种天然的封闭结构，使得中华文明在古代避免了与其他几个大文明的恶战。
而那些古代大文明，大多在彼此互侵中先后败亡。
读完《千年一叹》，我突然有了这样的感觉，它一直深入我的灵魂，再次的，将我惊醒。
生在中国，是我这一生的幸事。
我能书写有着几千年历史的文字，我能用流传了千百年的语言交谈，我走的每一步，都有祖先的足迹，我为之自豪。
或许身为中国人的生活并不富裕，面对赤贫的山村我依然无力，但我仍为我是炎黄子孙而感到荣幸。
余秋雨先生说过，中华民族不是劣等民族!是的，我们在前进中，或许应该重新反省作为民族应有的态度。
不是自傲，不是谦卑，而是不卑不亢地保有我们的文明，深思慎取他人的文明。
终有一天，我会俯瞰整个中原天地，任凭凛冽的寒风穿透我的单薄灵魂，让我倾听这神舟大地的呼声，让我触摸这故国苍老的灵魂。
小学六年级阅读心得范文五篇
小学六年级阅读心得范文五篇读书不但可以滋润读者的心灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧。
以下是小编整理的小学六年级阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学六年级阅读心得1手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
《朝花夕拾》正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。
老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。
清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一中风韵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩。
像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开。
鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。
他是乡下人，却能和城里人一样去读书。
少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。
少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。
他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。
趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。
油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。
枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。
稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。
从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。
有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。
老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。
我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。
他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。
小学六年级阅读心得五篇
小学六年级阅读心得五篇书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。
以下是小编整理的小学六年级阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学六年级阅读心得1一个寒冷的冬天，兔妈妈和小兔子正在家里玩，兔妈妈说：“妈妈出去给你买一点大萝卜，你一个人在家里玩，妈妈很快就会来。
”小兔子说：“不嘛，我一个人在家多孤单呀，”兔妈妈说：“那我给你堆一个雪人吧?”小兔说好呀。
兔妈妈和小兔子一起来堆雪人，很快就堆起了一个比小兔子还高的雪人。
妈妈说：“你看咱们的雪孩子多漂亮呀，可惜他少了一样最需要的东西。
”小兔说：“我知道了，雪孩子需要两个眼睛，我把明年春天准备种的桃树种子拿出来给雪孩子当眼睛吧。
”小兔想了想又拿来了一根胡萝卜给雪孩子当鼻子，雪孩子有了眼睛和鼻子看起来活生生的很帅气。
小兔子和妈妈说再见去找雪孩子高兴地玩了起来。
他俩玩的很高兴，一会儿你追我，一会儿我追你。
玩了一阵，小兔子累了，他对雪孩子说：“我有点累了，咱们一起到房子里去烤烤火吧。
”雪孩子说：“我怕热，你烤吧，我就在外面等着你。
”屋子里很暖和，小兔子往炉子里添了点柴火就舒舒服服地睡着了。
炉子里的火越烧越旺，点着了屋子里的东西，可是小兔子还在睡觉。
雪孩子一个人在屋子外面玩，突然看见从烟囱里冒出了浓烟，他赶紧跑到窗口一看，哎呀!着火了!雪孩子推开门，火苗扑了出来，挡住了他的去路。
这时，小兔子醒了，看见满屋子的浓烟和火焰吓得哭了起来：“妈妈，妈妈，快来救我呀!”雪孩子听到小兔子的哭声，鼓起勇气一头冲进火海里抱起小兔子就往外面冲。
小兔子已经被烟熏晕了，雪孩子小心翼翼地把小兔子放到屋外的雪地上，他自己再也走不动了，因为他已经开始慢慢地融化了。
兔妈妈听到小鸟的报信，赶快跑回家，看见房子已经烧坏了，她急的到处喊：“小兔，小兔。
”小兔醒来了：“妈妈，我在这里，雪孩子不见了。
”妈妈抱着小兔看着他身旁的那滩清水什么都明白了，妈妈说：“多好的雪孩子呀。
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【六年级作文】读书心得体会
书，陶冶了人的情操；书，丰富了人的知识；书，开阔了人的视野，给予我们人生的
启迪。
以书相伴，人生就会大有不同。
博览全书的人，往往知识丰富，视野广阔。
因此喜
欢读书的人，往往会使他终身受益。
但是，读书要读好书，要把书读活，要认真读，鲁迅先生就推荐了三个把书读好的方法：多翻法，可以增长知识，开阔视野，启迪思路。
比较法：辨别好书和坏书。
联系实际法：与实际交谈，把书读活。
虽然我们都知道了要多读书，读好书。
可仍有一些人没有养成良好的读书习惯，良好
的读书习惯是读好书的基础，究其原因，那是因为他们没对读书产生兴趣，兴趣是最好的
老师。
读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑、调节情绪家长可以和孩子一起读书，这样的话，既留出一些时间与孩子共处，又能要
求自己和孩子都能养成读书的习惯，一举多得。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
经常读书的，可以把书读好、读活的人，知道怎样才能想出办法。
他们比较聪明，他
们做事往往十分有计划，可以节省时间，他们不会乱说话，而是根据仔细的推导，而不是
信口雌黄。
一个人可以贫穷，但他不可以没有书，高尔基说：“书是人类的进步进梯。
”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
“人们常说：“书是人的精神粮食。
”所以人，让我们一起
快快乐乐的读书吧！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。