大海啊故乡说课课件.ppt

说教材:教学目标
1、在教学过程中了解大海，感受大海的音 乐形象，丰富音乐表现力，体验人们热爱大 海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。 2、能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲 《大海啊，故乡》，掌握歌曲中出现的典型 节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。
说教材:教学重点、难点
教学重点: 用连贯、优美的声音有感情地演
把学生刚才的表演 形式融合为一体，带 着伴奏来完整演唱。
拓展延伸 布置作业
我设计了两幅画面，让学生说出 这两幅画面出此什么电视剧？从而引 出这两部电视剧的主题曲就是我们今 天学习的这首歌的曲词作家王立平先 生写的，并让同学们下去搜集一些王 立平先生创作的影视作品和一些描绘 大海的诗句。
课堂小结
播放背景音乐， 从歌曲的主题一个“爱”字
大海啊，故乡
Fra Baidu bibliotek
教材分析 教法运用 学法指导 教学设计
说教材: 歌曲简介
本节课是人音版八年级上册第一单元的 一首唱歌课。歌曲创作于1983年，由王立 平作词作曲。是反映海员生活的电影片《大 海在呼唤》的主题歌，歌曲旋律平缓，优美 动听，歌词质朴深情，如叙家常，结构简练， 富有叙事性，表现了主人公对大海、故乡和 母亲深挚的感情。
节奏练习 3/4拍子的强弱规律练习。 画旋律线。 3、学唱歌谱。 4、填词演唱。
舞台打擂： 展现美
学生分组讨论表演：学生分成三大组， 每组学生自主选择三种表演形式来进行 小组合作表演，每组参加表演的同学由 本小组讨论决定，讨论结束后，由各小 组选出的同学上台表演，最终评出优胜 组给予鼓励。
完整演唱：歌颂美
创课感设堂受情小美境结
创设情境 感受美
由古诗“海上生明月，天涯共此 时”引出大海，让学生欣赏大海的 风光，根据眼前这一幅幅美丽的画 面让学生尽情的想象，仿佛置身于 海边，引起学生兴趣，将他们轻松 引入课堂，并提出本堂课的主题。
唱响大海：体验美
1、带着问题欣赏歌曲，欣赏完后回答问 题。 2、深入体验歌曲：
唱歌曲。 教学难点 :
掌握3/4拍子的强弱规律和典型 的节奏型。
说教法
创设情境 点拨引导 讨论合作 提问法 教 学 法 教学法 教学法 讲解法
说学法：
合作探究法
尝试法
讨论交流法
教学过程 设计
创设情境 课感堂受小美结
课唱堂响延大伸海 布体置验作美业
舞台打擂 展现美
课唱堂响延大伸海 布体置验作美业
去阐释大海和生命， 让同学们像大海一样去包容与接
受，学会爱... ... 爱童年、爱母亲、 爱祖国、爱生活！
谢 谢 大 家！