生活中的推理课件ppt课件
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生活中的推理ppt
王老师教 体育 李老师教 美术 王老师 美术 音乐 体育
李老师
张老师
张老师教
音乐
我 的 成 果 展 示
２、三个花瓶里分别 插着红花、黄花和蓝花， 请你猜一猜。
这个花瓶 插的不是 黄花
这个花 瓶插的 是蓝花
它们分别在哪个方位。
邮局
学校的东、西、南、北方向，分别有左边四个建筑物。 体育馆不在学校的南面，也不在学校的东面；医院在 学校的西面；邮局不在学校的东面。 北
体育馆
体育馆
医院
医院 商店
商店
邮局
三（4）班周三上午要上数学、语文、综合实 践、英语四门课：
语文 数学 英语 实践
8∶30—9∶10 9∶20—10∶00 10∶20—11∶00 11∶10—11∶50 第一节 第二节 第三节 第四节
这一天，数学老师9∶30要参加一个两 个小时的座谈会。 语文老师第三节课要外出听课。 英语老师前三节课没有上课。
猜一猜
淘气的妈妈有三个儿子， 老大叫大宝， 老二叫二宝， 老三叫什么?
北师大版三年级数学上册
学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组， 淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。 笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑 小组， 淘气喜欢航模
足球 淘气 笑笑 小明
航模
电脑Leabharlann 王老师、李老师、张老师，分别教了美术、 音乐、体育其中的一门课，王老师不是美术老 师，李老师从不在操场上课，张老师上课要用 钢琴。
生活中的推理PPT课件
甄 懿：我不在庆风小学读书； 李昕滢：我是杏南二小的学生； 王雪菲：我没有去过萨东四小。
庆风小学 杏南二小 萨东四小
甄懿
李昕滢
王雪菲
活动二：猜猜三位数是多少？ 7不在十位上。3在个位。
百位
十位
个位
0
3
7
活动三：玩 具放在哪？
熊猫放在洋娃 娃的左面、小 狗的上面；
松鼠既没有放 在小狗的旁边 也没有放在洋 娃娃的上面；
小组活动要求：
四位同学为一组，先与同伴说一说 用什么办法推理，然后一起尝试把 思考的过程写出来。
活动一：三位同学分别来自哪所学校？
甄 懿：我不在庆风小学读书； 李昕滢：我是杏南二小的学生； 王雪菲：我没有去过萨东四小。
甄懿 李昕滢 王雪菲
庆风小学 杏南二小 萨东四小
活动一：三位同学分别来自哪所学校？
小喇叭也不在 小狗的旁边。
活动四：他们的缺点是什么？
回答问题 小组合作 积极动脑 声音大 重参与 爱思考
甄懿
√
×
√
李昕滢 ×
√
√
王雪菲 √
√
×
你对自己的课堂表现满意吗？
推理的种类： 演绎推理 归纳推理 类比推理
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX ห้องสมุดไป่ตู้ 间：XX年XX月XX日
庆风小学 杏南二小 萨东四小
甄懿
李昕滢
王雪菲
活动二：猜猜三位数是多少？ 7不在十位上。3在个位。
百位
十位
个位
0
3
7
活动三：玩 具放在哪？
熊猫放在洋娃 娃的左面、小 狗的上面；
松鼠既没有放 在小狗的旁边 也没有放在洋 娃娃的上面；
小组活动要求：
四位同学为一组，先与同伴说一说 用什么办法推理，然后一起尝试把 思考的过程写出来。
活动一：三位同学分别来自哪所学校？
甄 懿：我不在庆风小学读书； 李昕滢：我是杏南二小的学生； 王雪菲：我没有去过萨东四小。
甄懿 李昕滢 王雪菲
庆风小学 杏南二小 萨东四小
活动一：三位同学分别来自哪所学校？
小喇叭也不在 小狗的旁边。
活动四：他们的缺点是什么？
回答问题 小组合作 积极动脑 声音大 重参与 爱思考
甄懿
√
×
√
李昕滢 ×
√
√
王雪菲 √
√
×
你对自己的课堂表现满意吗？
推理的种类： 演绎推理 归纳推理 类比推理
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX ห้องสมุดไป่ตู้ 间：XX年XX月XX日
生活中的推理(课件)__用
懒羊羊在 练字
沸羊羊在 写作业
调整课程表：
由于部分老师临时有事，学校教导
处要将三（1）班周一上午的课进行调整，这天上 午要上语文、数学、英语、体育四门课。语文老师 9:00－11:00要参加一个座谈会；数学老师第三节 课要外出听课；体育老师前三节有别班的课。
语文 数学 英语 体育
8∶00—8∶40 8∶50—9∶30 10∶00—10∶40 10∶50—11∶30
一天，大肥羊学校举行了一次数学口算 比赛，沸羊羊，美羊羊，喜羊羊分别获得了前 三名中的某一个名次。别的小动物都纷纷跑来 问他们的名次，沸羊羊说：我不是第一名， 美羊羊说：我不是第一名也不是第三名。聪明 的小朋友，你知道他们分别是第几名吗？
第一名 第二名 第三名 沸羊羊 喜羊羊
×
美羊羊
√ ×
× × √
笑笑不喜欢踢足球，小明不是电 脑兴趣小组的，淘气喜欢航模。
航模 航 模 电脑
航模
足球
笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑 小组，淘气喜欢航模。
方法1.用文字表达：
因为淘气喜欢航模，那他一定就参加了航模 小组；然后因为笑笑说了她不喜欢踢足球， 淘气又参加了航模小组，所以笑笑是电脑小 组的。最后，只剩下足球和小明了，小明呢 ，不是电脑小组的，航模也被选过了，那他 就是足球小组的。
娃娃的上面； 小喇叭也不在小狗的 旁边。 我们的玩具是 怎样放的？
1
2 3
4
5
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。 但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签 就能免一死，抽到死签就马上处死。这时候这个 大臣面对几种情况？ 一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，偷 偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可 能活下来吗？ 一个士兵偶然知道这件事，很伤心的悄悄告诉 大臣，不料大臣知道后，反倒很高兴，抽完签后 竟没被处死，你们知道他是怎么做的吗？
生活中的推理.
生活中的推理
推理：由一个或几个已知的判断 条件，推导出一个未知的结论的 思维过程。
爸爸、妈妈和小明在一起吃水果。 小明说：“我们三个人分别吃了桃子、
葡萄和草莓中的其中一种。”爸爸说： “我没有吃桃子。”妈妈说：“我吃 的水果是紫色的。”他们分别吃的哪 种水果？
爸爸、妈妈和小明在一起吃水果。小明说：“我们三个
人分别吃了桃子、葡萄和草莓中的其中一种。”爸爸说： “我没有吃桃子。”妈妈说：“我吃的水果是紫色的。” 他们分别吃的哪种水果？
桃子
葡萄
草莓
爸爸 × × √ 妈妈 × √ × √ 小明 × ×
• 推理时，你认为应该注意什么？
三个花瓶里分别插着红花、黄花 和蓝花，请你来推理。
A花瓶： B花瓶： C花瓶：
插的不是 插的不是 插的不是黄花
红花
黄花
也不是红花
学校的东、西、南、北方向，分别有四个
建筑物。体育馆不在学校的南面，也不在
学校的东面；医院在学校的西面；邮局不
在学校的东面。
北Байду номын сангаас
邮局
体育馆
医院
商店
小结： 这节课你有什么体会和收获？
推理：由一个或几个已知的判断 条件，推导出一个未知的结论的 思维过程。
爸爸、妈妈和小明在一起吃水果。 小明说：“我们三个人分别吃了桃子、
葡萄和草莓中的其中一种。”爸爸说： “我没有吃桃子。”妈妈说：“我吃 的水果是紫色的。”他们分别吃的哪 种水果？
爸爸、妈妈和小明在一起吃水果。小明说：“我们三个
人分别吃了桃子、葡萄和草莓中的其中一种。”爸爸说： “我没有吃桃子。”妈妈说：“我吃的水果是紫色的。” 他们分别吃的哪种水果？
桃子
葡萄
草莓
爸爸 × × √ 妈妈 × √ × √ 小明 × ×
• 推理时，你认为应该注意什么？
三个花瓶里分别插着红花、黄花 和蓝花，请你来推理。
A花瓶： B花瓶： C花瓶：
插的不是 插的不是 插的不是黄花
红花
黄花
也不是红花
学校的东、西、南、北方向，分别有四个
建筑物。体育馆不在学校的南面，也不在
学校的东面；医院在学校的西面；邮局不
在学校的东面。
北Байду номын сангаас
邮局
体育馆
医院
商店
小结： 这节课你有什么体会和收获？
冀教版六年级上册数学《生活中的推理》探索乐园精品PPT教学课件
假设法推理。
（1）假设丫丫说的“李明第一名”是正确的，“王欣的第三 名”是错误的，那么亮亮说的“张宏第一名”就是错误的， “赵亮第四名”是正确的，这样聪聪的“赵亮第二名”就是错 误的，而“王欣第一名”是正确的，结果出现了“李明第一名” 和“王欣第一名”两个第一名，说明丫丫说的“李明第一名” 是错误的，则“王欣第三名”是正确的。
2020/11/26
8
探究新知
王欣、张宏、李明、赵亮四名同学参加一百米 赛跑，看台上许多同学都在猜测比赛结果，下 面是书中三个同伴作的猜测。
假设法推理。
（2）因为丫丫说的 “王欣第三名”是正确的，所以聪聪的 “赵亮第二名”是正确的。
（3）因为 “赵亮第二名”是正确的，所以亮亮说的“张宏第 一名”是正确的。
学好数学的信心。
2020/11/26
2
探究新知
一个正方体骰子，六个面上分别刻有1、2、3、 4、5、6这六个点数。从三个不同的角度看这 个骰子，看到的点数如下：
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
2020/11/26
3
探究新知
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
从图（1）看出，4点的对面不是6点和5点。
从图（2）看出，4点的对面不是1点和2点，
那么4点对的面只能是3点。
2020/11/26
4
探究新知
判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 PPT模板：
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语文课件： 数学课件：
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艺体楼分别由王、李、张三位老师负责，你能根据以下 三个信息用列表的方法推断出这三位老师分别教什么课吗？
信息1：王老师不是美术老师； 信息2：李老师从不在操场上课； 信息3：张老师上课要用钢琴。
王老师 李老师 张老师
美术
音乐
体育
四个队进行投篮比赛： 小明估计福娃队一定在前三名； 小冬估计旺旺队不可能获得第一名； 小花认为五环队既不会取得第一，也不会落在末尾； 小亮断定苗苗队拿到第二名。 比赛结果证明，他们四人都说对了。那么第一、第二、 第三、第四分别是哪个队呢？你能完成下列表格吗？
考 勤多
动 脑勤
思 多脑
勤动脑多思考 勤 动 脑
淘气、笑笑和小明每周六都要到兴趣馆参加兴 趣小组, 淘气、笑笑和小明分别参加了足球、航模 和电脑兴趣小组其中的一项。”你知道他们可能在 哪个兴趣小组吗？
信息１：笑笑不喜欢踢足球。 信息２：小明不是电脑兴趣小组的。 信息3：淘气喜欢航模。
淘气 笑笑 小明
足球 × × √
航模 √ × ×
电脑 × √ ×
排队伍：
6个小动物做游戏。小羊的两边是小 狗和小猫，小白兔正好在小羊的对面， 小蜜蜂在小白兔的左边，小蜜蜂的对面 是小狗，小松鼠在小猫的对面。请你帮 它们把队伍方从三个不同的角度观察如图： ⑴、你知道这个魔方上写着的是哪几个字吗？ ⑵、请你判断，“勤”、“动”、“脑” 的背面分别是哪几个字。
三年级数学课件 三年级上册 8.2生活中的推理课件(优质精选)
王老师
美术课
李老师
音乐课
张老师
体人按身高排序。
小青不是最高的，但比小 红、小丽高。
而小红又比小丽高。
课件在线
12
条件一：小青不是最高的，但比小红、 小丽高。
根据这个条件可以推断出小芳是最高的。 小青是第二。
条件二：而小红又比小丽高。 根据这个条件可以推断出小红是第三 而小丽是第四。
98 100 85 75
课件在线
7
学校组织了足球、航模和电脑 兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参 加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球， 小明不是电脑兴趣小组的，淘气喜欢 航模。
你知道他们可能在 哪个兴趣小组？
课件在线
8
条件一：淘气喜欢航模 条件二：分别参加其中一项 条件三：笑笑不喜欢踢足球
条件四：小明不是电脑兴趣小组的
学校公开课 教育教学样板
讲课人：教育者
年
班
课件在线
1
生活中的推理
课件在线
2
我的邻居小科每天利用休 息日去学习剑桥英语，他不是 在星期日，你知道他在星期几 上吗？
小科星期六上课
课件在线
3
他们各考了几分？
小芳说：“我考的成绩比95分 少，但不是93分”。
93 94 95 96
课件在线
4
小强说：“我考的成绩比 80分多，比82分少”。
她们四个人的顺序是小芳、小青、小红、小丽。
课件在线
13
你有什么收获？
课件在线
14
小结：我们学习了推理以及记录 自己推理的方法
第一种记录方法：表格法
第二种记录方法：连线法
第三种记录方法：文字叙述法
课件在线
15
小小
2《生活中的推理》课件
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、钱、孙、李其中 一人。四人口供如下： 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。
经过进一步的侦察只有一个人说假话。请问罪犯是谁？
钱
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。 但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签就能 免一死，抽到死签就马上处死。这时候这个大臣面对 几种情况？ 两种 生和死 一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，偷 偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可能 活下来吗？ 不可能 一个士兵偶然知道这件事，很伤心地悄悄告诉 了大臣，不料大臣知道后，反倒很高兴，抽完签后 竟然没被处死，你们知道他是怎么做的吗？
4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。
4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
1、米老鼠在洋娃娃的左边，唐老鸭的上边，松鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。
他们各考了几分？
我 的 成 果 展 示
（1）小芳说：“我考的成绩比９５分少， 但不是９３分” 我考了（ ）分 94
（２）小强说：“我考的成绩比８０分 多，比８２分少” 我考了（ ）分 81 （３）小宁说：“我考的成绩在78,77, 76,75中比７６分多，但不是７７分” 我考了( 78)分 （４）小辉说：“我考的成绩比小宁多， 但是比小强少” 我考了( )分 89
4、流氓兔老鸭的上边，松鼠的下边。
2、蓝猫在洋娃娃的上边，小熊在洋娃娃是下边。
3、机灵狗在蓝猫的右边，机器猫的上边。
4、流氓兔不在米老鼠的旁边。
北师大版数学三年级上册《生活中的推理》课件
陶气、笑笑、小明玩耍时，其中 有人打碎了玻璃。
陶气说：“不是我打碎的。”
笑笑说: “不是我打碎的。”
小明说：“是陶气打碎的。” 笑笑
据目击者说，三个人只有 一个说了真话。
请问究竟是谁打碎了玻璃？
笑笑
×× √× ××× √ √××× ×√××
三（4）班周三上午要上数学、语文、综合实 践、英语四门课：
语文 数学 英语 实践 8∶30—9∶10 第一节 9∶20—10∶00 第二节 10∶20—11∶00 第三节 11∶10—11∶50 第四节
这一天，数学老师9∶30要参加一个两个小时的 座谈会。
语文老师第三节课要外出听课。
英语老师前三节课没有上课。
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、 钱、孙、李其中一人。四人口供如下： 赵：不是我偷的。 钱：李是罪犯。 孙：钱是罪犯。 李：不是我偷的。 经过进一步的侦察只有一个人说假话。 请问罪犯是谁？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 引导同学们通过深入理解条件和结 论，分析问题的关键所在，找到解决 问题的突破口，并通过合情推理做出 正确的判断、找到问题的答案或得出 规律性的结论。
2. 在理解题意的基础上找到解决问题 的关键。
学校组织了足球，航模和 电脑兴趣小组，淘气、 笑笑和小明分别参加了其 中一项。笑笑不喜欢踢足 球，小明没有参加电脑小 组，淘气喜欢航模。
足球 航模 电脑
淘气 × √ × 笑笑 × × √ 小明 √ ×小组
学校开设的美术、音乐 和体育三门课，王、李、 张三位老师分别教其中 一门课，王老师不是美 术老师，李老师从不在 操场上课，张老师上课 要用钢琴。这三位老师 分别教哪一课？。
王老师教体育 李老师教美术 张老师教音乐
你有什么收获？ 你有什么遗憾？
《生活中的推理》探索乐园PPT课件
画圆
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
圆心O
半径r
直径d
我们把圆中心的这一点叫做圆心。 圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都在圆 上的线段叫做直径。直径一般用 字母d表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段 叫做半径。半径一般用字母r表 示。
思考，我们如何来画一个圆。
探究新知
九折
2.5
（2）d=4cm。
r=2cm
首先计算半 径的长度。
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
课堂练习
按要求做圆。
（1）以点O为圆心，画出一个 直径为3厘米的圆。
（2）以点O为圆心，画出一 个半径为2厘米的圆。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用圆规画圆的步骤： 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离即（半径）。 把有针尖的一只脚固定在一点即（圆心）上。 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
从图（3）看出，1点的对面不是3点和5点， 那么1点对的面只能是6点。
探究新知 判断：这个正方体骰子的每个面相对的面上是 哪个点数？
从图（1）看出，5点的对面不是4点和6点。 从图（3）看出，5点的对面不是3点和1点， 那么5点对的面只能是2点。
探究新知 王欣、张宏、李明、赵亮四名同学参加一百米 赛跑，看台上许多同学都在猜测比赛结果，下 面是书中三个同伴作的猜测。
（3)通过圆心并且两端都在圆上的（ B ）叫直径。 A 直径 B 线段 C 射线
北师大版第五册《生活中的推理》PPT课件3PPT、优质教学课件
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的 ？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计 ，也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动 。《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可 爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先 生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来 使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写 十分传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇 文章之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课 文都是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里 的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一 个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学 生心目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方 法。“日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味 语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
7、小结：同学们的想象力很丰富。这样想的缘由，我们到下节
课可以继续研究。 五、教学第一段画面：
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边
。
8
李老师和小军、小明、小林、小兵、小海在操场上 做游戏。 李老师的两边是小明和小军，小林正好在李 老师的对面，小兵在小林的左边，小兵的对面是小明。
请在图中标出他们的名字。
小军
李老师
小明
小兵
2020年10月2日
小林
小海 9
陶气、笑笑、小明玩耍时，其中有人打碎了玻璃。 陶气说：“不是我打碎的。” 笑笑说: “不是我打碎的。” 小明说：“是陶气打碎的。”
足球 航模 电脑
淘气 × √ ×
笑笑 × × √
小明 √ × ×
2020年10月2日
4
学校开设的美术、音乐和体育三门课， 王、李、张三位老师分别教其中一门课， 王老师不是美术老师，李老师从不在操 场上课，张老师上课要用钢琴。这三位 老师分别教哪一课？
王老师教 李老师教 张老师教
体育
美术 音乐
2020年10月2日
据目击者说，三个人只有一个说了真话。
请问究竟是谁打碎了玻璃？ 笑笑
2020年10月2日
10
一家珠宝店被盗。现查明罪犯是赵、钱、孙、李其中 一人。四人口供如下：
赵：不是我偷的。
钱：李是罪犯。
孙：钱是罪犯。
李：不是我偷的。
经过进一步的侦察只有一个人说假话。请问罪犯是谁？
钱
2020年10月2日
11
你有什么收获？ 你有什么遗憾？
从前有一个忠臣被奸人陷害，被皇帝判处死刑。 但按照当时法律的规定，要抽生死签。抽到生签就能 免一死，抽到死签就马上处死。这时候这个大臣面对
几种情况？ 两种 生和死
一个奸臣为了置他于死地，向皇帝进谗言，偷 偷地把两张签都换成了死签，这时候大臣还有可能
活下来吗？ 不可能
一个士兵偶然知道这件事，很伤心地悄悄告诉 了大臣，不料大臣知道后，反倒很高兴，抽完签后 竟然没被处死，你们知道他是怎么做的吗？
2020年10月2日
12
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
13
பைடு நூலகம்
5
2020年10月2日
6
三（4）班周三上午要上数学、语文、综合实 践、英语四门课：
语文 数学 英语 实践
×× √× ××× √ √××× ×√××
8∶30—9∶10 9∶20—10∶00 10∶20—11∶00 11∶10—11∶50
第一节 第二节 第三节 第四节
这一天，数学老师9∶30要参加一个两
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学校组织了足球，航模和电脑兴趣小 组，淘气、笑笑和小明分别参加了其 中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明没 有参加电脑小组，淘气喜欢航模。
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学校组织了足球，航模和电脑兴趣小 组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一 项。笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电 脑小组， 淘气喜欢航模。
个小时的座谈会。 语文老师第三节课要外出听课。
英语2020老年10月师2日 前三节课没有上课。
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米蓝
老猫
鼠 在 洋
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娃娃
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左上
边 ， 唐 老 鸭
边 ，小 熊 在
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是 下 边 2020年10月2日
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旁 边 。