分离转换障碍

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短暂分离[转换]性障碍的护理PPT课件

短暂分离[转换]性障碍的护理PPT课件
状态等
评估方法:采用 标准化评估工具, 如汉密尔顿抑郁 量表(HAMD)、
焦虑自评量表 (SAS)等
根据评估结果调 整护理计划,提
高护理效果
护理案例分析
案例介绍
症状:短暂分离性 障碍,表现为焦虑、
紧张、失眠等
护理措施:心理疏 导、药物治疗、家
庭支持等
患者:张女士, 35岁,已婚
护理目标:缓解 症状,提高生活
质量
护理效果:症状 缓解,生活质量
提高
护理过程
01
评估患者病情:了解患者病情、病史、心理状况等
02
制定护理计划:根据患者病情制定针对性的护理计划
03
实施护理措施:按照护理计划实施护理措施,如药物治疗、心理治疗等
04
观察护理效果:观察患者病情变化,评估护理效果,及时调整护理计划
05
健康教育:对患者及其家属进行健康教育,提高患者自我护理能力
01
倾听:耐心倾听患者的心声, 给予关心和支持
03
鼓励:鼓励患者表达情感,增 强信心和勇气
05
陪伴:陪伴患者度过困难时期, 提供关爱和帮助
02
解释:向患者解释病情,消除 误解和担忧
04
引导:引导患者进行自我调节, 学会应对压力和情绪波动
药物治疗
1
药物选择:根 据病情和患者 个体差异选择
合适的药物
2
定期与患者沟通,建 立良好的信任关系
制定个性化护理方案
01
了解患者的病 情和需求
02
制定针对性的 护理计划
03
关注患者的心 理状态,提供
心理支持
04
指导患者进行 自我护理,提
高生活质量
05

人卫版精神病学之躯体形式障碍及分离转换性障碍教学护理课件

人卫版精神病学之躯体形式障碍及分离转换性障碍教学护理课件
人卫版精神病学之躯体形式障碍及分离转换性障碍教学护理课件
目录
躯体形式障碍概述分离转换性障碍概述躯体形式障碍及分离转换性障碍的治疗与护理躯体形式障碍及分离转换性障碍的预防与控制典型案例分析
01
CHAPTER
躯体形式障碍概述
躯体形式障碍是一种以持久担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。患者因这些症状反复就医,各种医学检查阴性和医生的解释均不能打消其疑虑。即使有时患者确实存在某种躯体障碍,但其严重程度并不足以解释患者的痛苦与焦虑。
详细描述
综合治疗需要多学科合作,包括精神科医生、心理治疗师、护士、康复师等,共同制定治疗方案,提高治疗效果。
总结词
长期跟踪随访
总结词
个体化治疗方案
详细描述
对患者进行长期跟踪随访,定期评估治疗效果和病情变化情况,及时调整治疗方案,确保治疗效果的可持续性。
THANKS
感谢您的观看。
定义
躯体形式障碍包括躯体化障碍、未分化躯体形式障碍、疑病症、躯体形式自主神经紊乱、躯体形式疼痛障碍等多种类型。
分类
躯体形式障碍的病因较为复杂,可能与生物学、心理社会和心理因素等多种因素相互作用有关。例如,遗传因素、神经生理学因素、神经心理学因素、心理社会因素等都可能影响疾病的发病风险。
病因
目前对躯体形式障碍的发病机制尚未完全明确,但研究表明,患者的注意偏向和解释偏向可能与疾病的发生和发展有关。
详细描述
加强与患者的沟通,了解患者的病情和需求,为患者提供个性化的护理服务,提高患者的满意度。
总结词
综合护理措施
总结词
关注患者心理状态
总结词
加强医患沟通
01
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05

分离转换性障碍护理问题及措施

分离转换性障碍护理问题及措施

分离转换性障碍护理问题及措施分离转换性障碍是一种严重的心理疾病,常常给患者和家人带来极大的困扰。

在护理分离转换性障碍患者时,需要特别注意一些问题,并采取相应的措施,以帮助患者尽快康复。

本文将从护理问题和相应的措施两个方面进行探讨。

一、护理问题。

1. 患者情绪波动大。

分离转换性障碍患者常常情绪波动大,表现出极端的愤怒、焦虑、抑郁等情绪。

这种情绪波动不仅给患者自身带来困扰,也会影响到周围的人。

2. 自我伤害行为。

一些分离转换性障碍患者会出现自我伤害的行为,比如割腕、自残等。

这种行为不仅对患者本人造成伤害,也给护理人员带来了极大的困扰。

3. 社交障碍。

分离转换性障碍患者常常表现出社交障碍,不愿意与他人交流、沟通,甚至会出现逃避社交的行为。

这种社交障碍给患者的康复带来了一定的困难。

4. 对治疗抵触心理。

一些分离转换性障碍患者对治疗抵触心理较强,不愿意接受医生的建议和治疗,这给护理工作带来了一定的挑战。

二、护理措施。

1. 制定个性化护理计划。

针对不同的分离转换性障碍患者,制定个性化的护理计划,根据患者的具体情况和需求,制定相应的护理措施,以帮助患者尽快康复。

2. 提供情绪支持。

护理人员需要给予分离转换性障碍患者充分的情绪支持,倾听他们的心声,理解他们的困扰,帮助他们调节情绪,树立信心。

3. 加强监护。

对于存在自我伤害行为的患者,护理人员需要加强监护,密切关注患者的行为动向,及时制止自我伤害行为的发生。

4. 鼓励社交活动。

对于存在社交障碍的患者,护理人员需要鼓励他们参与社交活动,帮助他们逐渐克服社交障碍,重新融入社会。

5. 耐心沟通。

对于对治疗抵触心理较强的患者,护理人员需要耐心沟通,给予他们足够的理解和支持,帮助他们逐渐接受治疗。

6. 家庭支持。

分离转换性障碍患者的家庭支持至关重要,护理人员需要与患者的家人进行充分的沟通和配合,共同为患者的康复努力。

综上所述,护理分离转换性障碍患者需要特别注意情绪支持、监护、社交活动、沟通等方面的问题,并采取相应的措施,以帮助患者尽快康复。

分离转换性障碍(共33张PPT)

分离转换性障碍(共33张PPT)
5.精神分裂症 分离(转换)性障碍患者出现的情感爆发、幼稚行为、附 体妄想、木僵等易与精神分裂症所出现的症状相混淆
6.躁狂症 7.器质性遗忘症 多为表现顺行性遗忘、逐渐加重、智能全面下降
四、治疗
癔症性运动和感觉障碍;
感觉缺失
感觉过敏
治疗中应贯彻以下原则: 治疗中应贯彻以下原则:
小剂量抗精神病药物
狂犬病
思考题
分离(转换)性障碍主要表现形式?(掌握)
分离(转换)性障碍诊断要点?(掌握)
分离(转换)性障碍的病因与发病机制?及心理学 假说?(熟悉)
分离(转换)性障碍的法律责任?(了解)
2.急性应激反应
急性应激反应症状的发生、发展与精神刺激因 素的关系密切,患者在强烈的应激性事件后立 即发病,病程短暂,无反复发作史。
3.诈病
多发生在监狱、法庭、工伤及交通事故中 ; 有明确的目的; 症状受意志控制、因人、因时、因地而异; 无一定的疾病过程其规律。
4. 躯体疾病 躯体疾病病史、阳性体征、实验室检查的阳性发现可进行鉴别
行为主义和社会文化观点
二、临床表现 (Clinical Features)
(一)分离(转换)性障碍
1.分离性遗忘(dissociative amnesia)
2.分离性漫(dissociative fugue)
3.分离性木僵(dissociative stupor)
4.出神与附体(trance and possession disorders
入院诊断:1、“脑梗待查?” 2、分离(转换)性障碍?
入院后脑MRI未见新梗塞病灶,查体左下肢活动欠佳,外观正常,腱反
射正常,余(—)。
入院一周后,出现左小腿肿胀、疼痛,考虑“左下肢静脉血栓可能 ”,急查超声,未见血栓。

分离(转换)性障碍-心理治疗 ppt课件

分离(转换)性障碍-心理治疗  ppt课件

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ppt课件
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ppt课件
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20
4其他特定的分离障 碍
ICD-10 1出神(trance)与
附体障碍
2.1分离性遗忘 ;2.2 分离性漫游
3----- 4.1分离性木僵 4.2分离性运动和感觉
障碍
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11
DSM-5 与ICD-10
4— 5未特定分离障碍
4.3分离性运动障碍
4.4分离性抽搐
4.5分离性感觉麻木 和感觉丧失
ppt课件
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DSM5与DSM4
DSM—5定义为: 是意识、记忆、身 份,情感,感知,躯 体表现,运动控制 和行为正常整合的 破坏/和中断
DSM—4定义为: 是意识、记忆、身 份识别,或环境定 向的统一性机能障 碍
ppt课件
9
DSM5与DSM4
DSM5 分离性身份障碍
分离性遗忘症(游离 性遗忘)
人格解体(现实解 体)障碍
其他特定的分离障 碍
未特定分离障碍
DSM4 分离性身份识别障

分离性遗忘
人格解体,现实解体 综合征
特定不能的分离性 障碍
分离性漫游
ppt课件
10
DSM-5 与ICD-10
DSM-5
1分离性身份障碍
2分离性遗忘症(游 离性遗忘)
3人格解体(现实解 体)障碍
4.6混合性分离(转 换)性障碍
5.1其它分离(转换) 性障碍
5.2分离(转换)性 障碍,未特定
ppt课件
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DSM-5 与ICD-10
ICD-10细分为了10个亚型,而将“人 格解体.现实解体综合征”放在了其它 神经症性障碍范围

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用分离(转换)性障碍是一种临床上较为常见的心理障碍,患者常常面临着持续的分离焦虑和多种身体症状。

在治疗这一障碍过程中,针对性护理干预起着重要作用。

本文将针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用进行深入探讨,旨在为临床实践提供借鉴和指导。

1. 分离(转换)性障碍概述分离(转换)性障碍(Separation (Conversion) Disorder)是一种与心理因素密切相关的心理障碍,其主要特征是患者出现多种身体症状,但未能找到合适的身体疾病解释。

这些症状可能包括感觉运动障碍、瘫痪、失音、盲、聋等。

分离(转换)性障碍患者通常在面临分离、冲突或压力时出现症状,而在情绪状态好转或得到支持时,症状也会减轻或消失。

本病的流行率较高,病程较长,对生活功能和社会功能均有较大影响,因此如何有效进行护理干预尤为重要。

2. 针对性护理干预的概念及作用针对性护理干预是指针对某一特定问题或障碍,采取专门的护理措施和方法,以改善患者的健康状况、促进康复和提高生活质量。

在分离(转换)性障碍的护理中,针对性护理干预可以帮助患者理解自身问题、逐步转变认知和行为,减少或消除症状,提高生活质量,防止复发。

针对性护理干预的作用主要体现在以下几个方面:(1)增强患者的自我认知和自我管理能力;(2)帮助患者理解和认识病因,建立积极的心理预期;(3)促使患者逐步回归正常生活和社会功能;(4)减轻或消除症状,预防复发。

(1)心理教育心理教育是针对性护理干预的重要环节。

通过向患者和家属传授相关知识,使其了解分离(转换)性障碍的临床表现、病因、发病机制和治疗方法,以及如何预防和处理相关问题。

也可以帮助患者树立正确的疾病观念,增强对治疗的信心,提高配合治疗的积极性。

(2)心理疏导针对分离(转换)性障碍患者的心理疏导应着重于患者的情绪管理和压力释放。

通过倾听患者倾诉、理解患者内心体验、引导患者认识和面对自己的情绪,使患者能够逐渐分辨出真实的心理问题和身体症状,增强自我调节的能力,减轻焦虑和抑郁情绪。

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用分离(转换)性障碍,是一种临床表现为潜意识敌对的个人内部冲突,被分离并投射到他人身上的心理障碍。

患者会表现出明显的个性转变和行为异常,导致日常生活和社交功能受损。

在针对分离(转换)性障碍的护理干预中,针对性护理干预是非常重要的一部分。

本文将探讨针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用。

一、分离(转换)性障碍患者的特点分离(转换)性障碍患者通常有以下特点:1. 明显的个性转变:患者可能表现为两种或更多种不同的人格,这些人格之间的转换可能是突然的,也可能是逐渐的。

2. 行为异常:患者可能表现出冲动、暴力、自残等行为,对自己和周围人都构成威胁。

3. 社交功能受损:患者由于行为异常和个性转变,通常很难与他人建立良好的社交关系,对家庭和社会造成困扰。

以上特点使得对分离(转换)性障碍患者进行针对性护理干预变得非常重要。

二、针对性护理干预的重要性针对性护理干预是指根据患者的具体情况和特点,制定具体的护理计划和干预措施。

对于分离(转换)性障碍患者来说,针对性护理干预的重要性主要体现在以下几个方面:1. 个性化治疗:分离(转换)性障碍患者的症状和表现各异,需要根据具体情况进行个性化的治疗方案,针对性护理干预可以满足患者的具体需求,提供更加有效的治疗。

2. 减轻痛苦:分离(转换)性障碍患者通常会经历激烈的内心冲突和情绪困扰,针对性护理干预可以帮助他们减轻痛苦,提供温暖和支持。

3. 提高治疗效果:针对性护理干预可以更好地配合药物治疗和心理治疗,提高治疗效果,减少复发率。

三、针对性护理干预的应用在实际护理工作中,针对性护理干预可以从以下几个方面应用于分离(转换)性障碍患者的治疗中:1. 情绪支持:针对性护理干预应该首先注重对患者的情绪支持,了解他们的内心困扰和冲突,提供及时的心理安慰和支持,帮助他们调整情绪状态。

2. 行为管理:针对性护理干预还需要对患者的行为进行管理,制定具体的行为干预计划,避免患者因行为异常而对自己和他人造成伤害。

分离转换性障碍的心得体会

分离转换性障碍的心得体会

分离转换性障碍的心得体会分离转换性障碍是一种身心疾患,患者表现出明显的身体症状,但没有明确的生理病因。

在我的临床实践中,我发现分离转换性障碍虽然具有独特的特点,但也存在一些共性的心得体会。

首先,对患者进行细致入微的观察和谨慎的询问是非常重要的。

在初次接触患者时,我会耐心询问他们的症状、病史以及生活背景等细节信息。

由于分离转换性障碍往往与心理创伤有关,因此了解其个人经历对于理解疾病的发生机制和预后有着重要意义。

此外,我还会细致观察患者的体态、面部表情以及言谈举止等,从中寻找线索,进一步印证我的初步判断。

其次,了解患者的内心世界是必不可少的。

作为治疗师,我深知患者的身体症状往往是一种心理防御机制的体现。

因此,在治疗过程中,我会倾听患者的症状背后所隐藏的真实情感,并帮助他们意识到自己的内心需求和冲突。

通过与患者建立稳定的治疗关系,我可以逐渐加深对患者的了解,并帮助他们重新建立对现实世界的适应能力。

此外,我还发现家庭系统在患者康复中扮演着重要角色。

分离转换性障碍往往与家庭关系的紧张和冲突有关,因此,治疗师不仅需要与患者本人进行疗效性工作,同时也需要与他们的家人进行有效沟通和支持。

在治疗过程中,我会组织家庭会诊或家庭治疗,提供家庭成员相互沟通的机会,增强家庭内的支持和理解。

通过促进家庭系统的正常运转,我可以帮助患者更好地应对外界压力,促进康复进程的顺利进行。

最后,个体化的治疗方法是取得疗效的重要保证。

不同的患者在症状表现、病程以及康复需求等方面存在很大差异,因此,治疗师需要根据每个患者的具体情况制定个体化的治疗方案。

在我的实践中,我会综合运用认知行为疗法、精神分析、行为疗法等多种治疗方法,根据患者的特点和需求进行合理选择。

同时,我会根据治疗过程中的反馈信息及时调整治疗计划,以确保治疗效果的最大化。

总结起来,分离转换性障碍的治疗需要从多个方面综合考虑,包括仔细观察和了解患者,关注患者的内心世界,重视家庭系统的作用,以及制定个体化的治疗方案。

分离性障碍ppt课件

分离性障碍ppt课件

3、分离性木僵(dissociative stupor) 常在精神创伤之后或被创伤体验所触发,患者出现 精神活动的全面抑制,表现为在相当长时间维持固 定的姿势,完全或几乎没有言语及自发的有目的的 运动,行为符合木僵的标准,检查找不到躯体疾病的 证据,一般数十分钟即可自行醒转.
4、出神与附体(trance and possession disorders) 表现为暂时性地同时丧失个人身份感和对周围环境 的完全意识,对过程有全部或部分遗忘.在某些病例, 患者的举动就像是已被另一种人格,精灵神或力量多 代替,此时患者的注意和意识仅局限于或集中在密切 接触的环境的一,二个侧面,常有局限且重复的一系 列运动,姿势,发音.此处包含的出神状态是指不由自 主,非人所愿的.处于出神状态的人,如是某神或 已死去的某人在说话,则称为附体状态.出神和附体 是不随意的,非己所欲的病理过程.
4、富于幻想
在情感的基础上,想象丰富、鲜明、 生动,由于高度情感的影响,往往分不 清幻想与现实的界限,可有幻想性说谎 的现象。
(三)社会文化因素
现代文化程度越高,以兴奋为主要表现者 就少见,而以躯体症状表现者较多. 文化程度低的人,生活环境封闭的人更容 易发病.
(四)发病机制 Janet的意识分离理论:认为意识状态的 改变是癔症发病的神经生理学基础,随 着患者意识的分离,正常的认知功能受 损,大脑皮层对传入刺激的抑制增强, 患者自我意识减弱并有暗示性增高,此 时,当个体受到急性应激时,就会表现 出类似动物在遇到危险时所做出的各种 本能反应。包括兴奋性反应,如狂奔、 乱叫、情感爆发等精神兴奋状态;抑制 性反应,如昏睡、木僵、瘫痪、失明、 失聪等;退化反应,如童样痴呆、幼稚 行为等。
分离性障碍
分离性障碍
分离(转换)性障碍也称癔症 ,歇斯底里,是由于明显 的心理因素如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、 暗示或自我暗示等作用于易感个体而引起的一组疾病。 疾病共同特征是丧失了对过去的记忆,身份意识,即刻感觉 以及身体运动控制四个方面的正常整合.

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用1. 引言1.1 研究背景分离(转换)性障碍是一种常见的心理障碍,患者在情感或身份上经历明显的分裂或转变,表现为自我感知和行为的不一致。

这一疾病给患者及其家庭带来了极大的困扰和痛苦,因此亟需有效的干预措施来帮助患者恢复健康。

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用研究相对较少,现有研究结果也存在一定的局限性。

开展针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用研究具有重要的理论和实践意义。

希望通过本研究的开展,为临床实践提供更加科学有效的护理方法,为患者的康复和健康提供有力支持。

1.2 相关定义分离(转换)性障碍是一种常见的心理障碍,主要表现为患者对主要依恋对象的分离恐惧和不安全感,导致患者在情感上,行为上和认知上出现异常。

分离(转换)性障碍常见于儿童和青少年,但也可以在成年人中出现。

这种障碍会影响患者的社交能力、学习能力和日常生活功能,给患者及其家人带来严重的困扰。

根据《精神障碍分类与诊断标准》,分离(转换)性障碍被定义为“依恋对象的分离引发的异常恐慌和适应异常,严重干扰正常社会互动和功能的持续症状”。

在临床实践中,针对性护理干预是一种重要的治疗方法,通过特定的护理方法和干预措施,帮助患者建立安全的依恋关系,改善患者的情感状态,增强患者的适应能力,从而缓解分离(转换)性障碍的症状。

在应用针对性护理干预时,需要充分了解分离(转换)性障碍的特点和临床表现,选择合适的干预方法,并及时评估干预效果,以提高治疗效果和患者生活质量。

2. 正文2.1 患者特征分析患者特征分析是针对分离(转换)性障碍患者的个体特点和表现进行系统性的概括和分析。

这些患者通常表现出以下特征:1. 心理特点:分离(转换)性障碍患者常常表现为情绪不稳定、易受挫折、自我价值感低等心理特点。

他们通常缺乏有效的应对压力和情绪调节的能力,容易出现焦虑、抑郁等心理问题。

2. 行为特征:患者常常表现出对情绪和冲动的难以控制,可能出现自残、暴力行为或逃避现实的行为。

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用

针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用分离(转换)性障碍是指一种严重精神疾病,患者在特定情境下会出现分离(转换)个人身份或性别身份的特征。

这种疾病会对患者的生活造成严重影响,因此需要针对性的护理干预来帮助患者更好地应对和管理症状。

本文将探讨针对性护理干预在分离(转换)性障碍患者中的应用。

一、认知行为疗法认知行为疗法是一种常用的心理治疗方法,通过帮助患者改变不健康的思维模式和行为习惯来缓解症状。

在针对分离(转换)性障碍患者的护理干预中,认知行为疗法可以帮助患者认识到不健康的身份转换行为,并寻找替代的应对方式。

通过与患者建立信任关系,治疗师可以帮助患者了解自己的症状,并学会如何应对和管理这些症状。

治疗师还可以帮助患者建立积极的自我认知,提高自我价值感,从而减轻症状对患者生活的影响。

二、社交支持社交支持是指通过社交网络、家人、朋友等社会资源来提供支持和帮助。

对于分离(转换)性障碍患者来说,社交支持可以帮助他们感到被理解和接受,从而减轻心理压力和焦虑。

在护理干预中,要注重建立分离(转换)性障碍患者的社交支持网络,鼓励他们与家人和朋友沟通,分享自己的感受和困惑。

社交支持还可以提供实际帮助,例如陪伴患者进行日常活动,帮助他们度过难关。

三、家庭治疗家庭治疗是一种以家庭为单位进行的心理治疗方法,旨在改善家庭成员之间的关系,并帮助家庭成员共同应对和管理患者的症状。

对于分离(转换)性障碍患者来说,家庭治疗可以帮助家庭成员理解患者的病情,增强家庭支持,提高家庭应对和管理症状的能力。

家庭治疗还可以帮助家庭成员建立积极的沟通方式,促进家庭成员之间的理解和支持,从而减轻患者的心理压力和困惑。

四、药物治疗药物治疗在分离(转换)性障碍的护理干预中也是一种重要的手段。

目前,抗抑郁药和抗焦虑药被广泛用于治疗分离(转换)性障碍患者的情绪和焦虑症状。

在进行药物治疗时,需要根据患者的具体症状和身体状况,选择合适的药物种类和剂量。

癔症分离转换性障碍PPT课件

癔症分离转换性障碍PPT课件
分离(转换性障碍)
1
• 正常情况下,一个人对于选择什么记忆和感觉加以 即刻注意在相当程度上是有意识的控制的,对于将 要进行的运动也能控制。包括分离障碍和转换障碍。
• 分离性障碍是丧失了有意识的选择和控制过去的记 忆、身份意识,即刻感觉的能力
• 转换性障碍是丧失了有意识的选择和控制身体运动 的能力。
8
性运动和感觉障碍 – 在这些障碍中存在着运动丧失或运动功能受 妨碍,或感觉丧失(常为皮肤感觉)。 – 找不到可解释症状的躯体疾患,但病人的表 现犹如确患躯体疾病。 – 所见症状常反映出病人关于躯体障碍的概念, 与生理和解剖学原理并不相符。
9
分离性运动和感觉障碍
– 通过对病人精神状态和社会处境的评定,通常可 以发现,功能丧失所致的残疾有助于病人逃避不 愉快的冲突,或是间接反映出病人的依赖或怨恨。
(4)在到精神科就诊前症状已持续1-2年以上的病 人通常很难治疗。
3
离性遗忘
• 主要特点是记忆丧失,通常为重要的近期事件(具有 创伤或应激性质的近期事件),不是由器质性精神障 碍、中毒或过度疲劳所致,
• 遗忘范围之广也不能用一般的健忘或疲劳加以解释。 遗忘通常为部分性和选择性的,且一般都围绕着创 伤性事件,如意外事故或意外的亲人死亡。
16
分离与转换障碍的治疗 • (3)行为治疗:多采用系统脱敏法循序渐进、逐步 强化地对患者进行训练,适用于肢体或言语有功 能障碍的慢性病例。 • (4)物理治疗:针刺或电兴奋治疗对癔症性瘫痪、 耳聋、失明、失音或肢体抽动等功能障碍,都有 良好效果,可以选用。
17
• 注意:对癔症实施任何一种心理疗法之前,均要 制定完整周密的治疗程序,充分估计到可能出现 的各种情况,尽可能保证治疗成功。一旦治疗失 败,将增加下一步治疗的难度,甚至还可能使病 情家中重。比如暗示治疗癔症性瘫痪,一旦失败, 再次治疗成功的可能性将大大减少。

分离(转换)性障碍

分离(转换)性障碍

分离性身份识别障碍
原始身份(primary
identity)与交替身份
(alternate identity) 不同身份人格不同 儿童期虐待: 83% 性虐待 75% 躯体虐待 50% 亲眼目睹亲人暴力致死
分离性身份识别障碍
患病率
北美:1% 1980:79例 1986:6000例 起病 青春期 ~ <40岁 慢性,反复发作 患者自己缺乏意识 常与抑郁症、物质滥用、边缘性人格障碍共病
生后突然吵闹、肢体抽搐、需要丈夫抱着走路 ,大叫、哭笑无常,接触交谈欠合作,对答不 切题,存在被害妄想、关系妄想及被监视感, 情绪不稳定,情感反应欠协调,表情及动作矫 饰色彩较浓郁,智能可,意志要求存在,自知 力缺乏。
诊断考虑方向
急性而短暂的精神病性障碍? 分离性障碍?
治疗
喹硫平
劳拉西泮 心理治疗 入院第二天,患者表现基本如常,对刚入院时 表现声称当时自觉被下药了,自己要配合演出 “被下药”之后的感觉。之后在病室表现平稳 ,妄想缓解,偶有在自己目的不能达到时表现 情绪不稳定。
出神与附体障碍
治疗 八仙过海,各显神通 排除器质性原因
分离性身份识别障碍
同一个体具有两种或更多完全不同的人格,但
在同一时间,只有其中之一明显。每种人格都 是完整的,有自己的记忆、行为、偏好,可以 和单一的病前人格完全对立 每种人格都不进入另一方的记忆,几乎意识不 到另一方的存在 从一种人格向另一种的转变,开始时通常很突 然,如创伤性事件密切相关;其后,一般仅在 遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠 或疏泄治疗时,才发生转换
完全意识 不由自主的,非本人所愿的 不为患者所在文化或宗教所接受 给患者造成明显的痛苦或功能损害

分离[转换]性障碍护理PPT课件

分离[转换]性障碍护理PPT课件

建立支持性 环境:为患 者提供安全、 包容、理解 的社会环境
增强社交能 力:鼓励患 者参与社交 活动,提高 人际交往能 力
职业康复: 帮助患者恢 复职业能力, 实现就业
心理康复: 提供心理治 疗和辅导, 帮助患者调 整心态,适 应社会生活
01
02
03
04
家庭康复
01
家庭环境:保持 安静、舒适、安
全的环境
心理因素:童年创伤、
家庭环境、社会压力

02
生理因素:遗传因素、
大脑结构异常、神经
递质失衡等
03
社会因素:社会文理
压力、生理反应、心
理生理相互作用等
临床表现及诊断
01
01
临床表现:分离性症状,如失忆、 身份识别障碍、人格解体等
02
02
诊断标准:DSM-5标准,包括 症状、持续时间、严重程度等
药物监测:定期监测药 物疗效和副作用,及时
调整治疗方案
生活护理
F
保持良好的运动习惯,增强身体素质
E
保持良好的生活环境,避免嘈杂和污染
D
保持良好的人际关系,避免孤独和隔离
C
保持良好的心理状态,避免过度紧张和焦虑
B
保持良好的饮食习惯,避免刺激性食物
A
保持良好的作息规律,保证充足的睡眠
分离[转换]性
3
分离[转换]性障碍护理PPT 课件
演讲人
目录
01. 分离[转换]性障碍概述 02. 分离[转换]性障碍护理要

03. 分离[转换]性障碍康复指 导
04. 分离[转换]性障碍护理案 例分析
分离[转换]性
1
障碍概述
概念及分类

icd10分离转换障碍诊断标准

icd10分离转换障碍诊断标准

icd10分离转换障碍诊断标准
ICD-10分离转换障碍的诊断标准包括以下几个方面:
1. 分离症状群:包括分离性遗忘、分离性木僵、分离性运动和感觉障碍、分离性抽搐等。

这些症状通常表现为突然发作,持续时间短暂,可自行缓解,但反复发作。

2. 分离转换障碍的特殊表现:包括分离性运动和感觉障碍、分离性抽搐、分离性木僵、分离性遗忘等。

这些症状通常表现为突然发作,持续时间短暂,可自行缓解,但反复发作。

3. 分离转换障碍的附加特征:包括分离性失语、分离性偏瘫、分离性失明、分离性聋等。

这些症状通常表现为突然发作,持续时间短暂,可自行缓解,但反复发作。

4. 分离转换障碍的附加特征:包括分离性意识障碍、分离性自动症等。

这些症状通常表现为突然发作,持续时间短暂,可自行缓解,但反复发作。

5. 分离转换障碍的病因学诊断:需要排除其他可能的病因,如器质性疾病、精神疾病等。

以上是ICD-10分离转换障碍的诊断标准,如果您有任何疑虑或不适,请及时就医。

混合性分离[转换]性障碍护理PPT课件

混合性分离[转换]性障碍护理PPT课件

03
生活护理:帮助患者建立规律的生活作息,保持良好的生活习惯
04
康复护理:指导患者进行康复训练,提高生活质量
05
健康教育:向患者及家属普及疾病知识,提高自我管理能力
效果评估
1
2
3
患者症状改 善程度
患者生活质 量提高程度
患者心理状 态改善程度
4
5
患者社会功 能恢复程度
护理措施实 施效果评估
护理经验分享
04
定期评估药物疗效, 调整用药方案
05
关பைடு நூலகம்药物相互作用, 避免不良反应
护理案例分析
典型案例
患者A,女性,35岁,患有混合性分离[转换]性障碍, 表现为情绪波动大,行为异常,有自残倾向。
患者B,男性,40岁,患有混合性分离[转换]性障碍, 表现为记忆力下降,注意力不集中,有幻觉和妄想。
患者C,女性,25岁,患有混合性分离[转换]性障碍, 表现为社交恐惧,焦虑不安,有自杀倾向。
病因及症状
01.
病因:遗传因素、心 理因素、社会环境因 素等
02.
症状:情绪波动、行 为异常、认知障碍、 人际关系紧张等
诊断及治疗
诊断:通过 心理评估、 临床观察和 实验室检查
进行诊断
治疗:药物 治疗、心理 治疗和物理 治疗相结合
药物治疗: 抗抑郁药、 抗焦虑药、 抗精神病药

心理治疗: 认知行为疗 法、心理动 力学疗法等
案例四:患者D,男性,30岁,患有混合性分离[转换] 性障碍,通过药物治疗和心理治疗,成功缓解症状。
经验总结
01
建立良好的护患关系, 提高患者信任度
03
加强心理护理,提高患 者心理承受能力

癔症(分离转换性障碍)患者的护理

癔症(分离转换性障碍)患者的护理
采取的过激行为有关
8.社会交往障碍 与对社交活动的恐惧和回避有关 9.有孤立的危险 与担心发作而采取回避的行为有关 …………
三.护理
(三)护理措施
保障病人安全:
1.密切观察病人情绪变化,对有抑郁情绪,自杀、自伤倾向的病人,注意 防范病人发生自杀自伤的情况。 2.做好安全检查,避免环境中的危险物品和其他不安全因素,以防止病人 在症状影响下发生意外情况。
等精神刺激常是本病首次发作的 直接因素。
个性因素:病人病前性格特点显
著,与本病有明显关系。此类性 格特点是:自我中心,常自觉不 自觉地寻求他人关注;暗示性强, 表现得比较轻信;富于幻想,常 以幻想替代现实;情感丰富而肤 浅,情绪反应不稳定。
其他因素:脑外伤及某些躯体
疾病可促成发病。
生理机制
• 意识改变:病人自我意识减弱、暗示 性增高
提高应对能力和改善社会功能
1.与病人共同探讨其压力源及诱因, 与病人制订出适合病人的压力应对 方式。并提供环境和机会让病人学 习和训练新的应对技巧。 2.协助病人获得家庭的理解和可及 的社会支持。 3.帮助病人改善自我照顾能力,协 调病人增强对社会环境和家庭的适 应能力,鼓励病人努力学会自我调 节,尽早摆脱依赖性。
躯体方面
• 有无运动性不安、肌肉紧张、自主神经功能紊乱等表现;是否有感觉 过敏、异常、缺失、皮肤不适等;是否有躯体化症状,如胃肠道不适, 泌尿、生殖器症状等;躯体功能是否正常,有无实质性的躯体疾病
心理社会方面
• 病前性格如何;近期有无生活事件,内容及强度如何;对应激的心理 应对方式;社会背景、受教育程度如何;社交及人际关系是否受影响; 家属对病人患病前、后的评价如何,患病后家属对病人的态度怎样, 病人的社会关系如何,患病后有无改变;病人对住院所持态度怎样

分离转换障碍

分离转换障碍

分离转换障碍别名:癔症,歇斯底里症英文名称Dissociative disorder就诊科室临床心理科常见病因具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想性等性格,封闭性的同源文化环境,多因素遗传常见症状丧失近期的阶段记忆,外界的刺激几乎或完全没有反应,过后患者对过程全部或部分遗忘等病因1.心理因素个体对应激性生活事件的经历和反应是引发本病的重要因素。

幼年的创伤性经历也可能是成年后发生分离转换障碍的重要原因。

此症患者常常具有一些共同的人格特征,包括:具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想性等。

2.社会文化因素此症患者的文化程度相对较低,大多生活在封闭性的同源文化环境中。

因此受教育程度、社会文化、生活环境对分离转换障碍的发生有重要作用。

3.生物学因素目前分离转换障碍的遗传学研究结果并不一致。

有些研究发现分离转换障碍患者的一级亲属的同病率较高。

但也有研究得出相反的结论。

有学者认为本病为多因素遗传疾病。

临床表现1.常见的临床表现形式(1)分离性遗忘表现为突然出现不能回忆自己重要的事情,特点是丧失近期的阶段记忆,可为部分性和选择性,一般围绕创伤性事件。

这种遗忘不是由器质性原因所致,也不能用一般的健忘或疲劳加以解释。

(2)分离性漫游指患者在觉醒状态下突然从家中或工作场所出走,往往离开的是一个不能耐受的环境,进行无计划、无目的的漫游。

此时患者意识范围缩小,但能进行日常的基本生活和简单的社交接触。

有的患者忘掉了自己既往的经历,以新的身份出现。

漫游可持续几十分钟到几天,有的可以更持久。

这种发作突发突止,清醒后患者对病中的经历不能完全回忆。

(3)分离性木僵患者的行为符合木僵的标准,检查也不能发现躯体疾病的证据。

通常在一定的生活事件之后,患者在相当长的时间内保持一个固定的姿势不动,对外界的刺激几乎或完全没有反应,完全或几乎没有言语及自发的有目的的运动。

但患者的肌张力、呼吸运动均存在,有时可有睁眼及眼球的协调运动。

分离转换障碍诊断标准

分离转换障碍诊断标准

分离转换障碍诊断标准
分离转换障碍是一种心理障碍,通常出现在青少年时期,以及成年人经历重大转变或压力时。

这种障碍的特点是对身份和自我感觉的混乱和不稳定,以及在各种社交关系中的困惑和不适应。

以下是一些常见的分离转换障碍的诊断标准:
1. 长期或重复出现两个或更多个不同的个性状态或身份,每个身份都有其独特的思维、情感、行为和记忆模式。

2. 至少有两个个性状态或身份的出现不能仅仅是与文化或社会角色的符合。

3. 有自我感觉的不稳定,例如对自己的价值、身份、管理情绪和行为的能力缺乏连贯性和连续性。

4. 这种不稳定也表现在人际关系中,例如关系的不稳定性、戏剧性和波动性。

5. 存在明显的,并且不能由其他身体或精神健康问题解释的记忆间隔。

6. 个体常常感到自己无法控制不同身份的出现,或者对这些转变感到苦恼和焦虑。

以上标准是根据《精神障碍诊断与统计手册(DSM-5)》制
定的诊断标准。

这些标准只能由专业心理医生或心理学家进行评估和诊断,在诊断之前,还需要排除其他可能导致相似症状的身体和精神健康问题。

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分离转换障碍
分离转换障碍
别名:癔症,歇斯底里症
英文名称
Dissociative disorder
就诊科室
临床心理科
常见病因
具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想性等性
格,封闭性的同源文化环境,多因素遗传
常见症状
丧失近期的阶段记忆,外界的刺激几乎或完全没有反
应,过后患者对过程全部或部分遗忘等
病因
1.心理因素
个体对应激性生活事件的经历和反应是引发本病的重要因素。

幼年的创伤性经历也可能是成年后发生分离转换障碍的重要原因。

此症患者常常具有一些共同的人格特征,包括:具有暗示性、表演性、自我中心、情绪化、幻想性等。

2.社会文化因素
此症患者的文化程度相对较低,大多生活在封闭性的同源文化环境中。

因此受教育程度、社会文化、生活环境对分离转换障碍的发生有重要作用。

3.生物学因素
目前分离转换障碍的遗传学研究结果并不一致。

有些研究发现分离转换障碍患者的一级亲属的同病率较高。

但也有研究得出相反的结论。

有学者认为本病为多因素遗传疾病。

临床表现
1.常见的临床表现形式
(1)分离性遗忘表现为突然出现不能回忆自己重要的事情,特点是丧失近期的阶段记忆,可为部分性和选择性,一般围绕创伤性事件。

这种遗忘不是由器质性原因所致,也不能用一般的健忘或疲劳加以解释。

(2)分离性漫游指患者在觉醒状态下突然从家中或工作场所出走,往往离开的是一个不能耐受的环境,进行无计划、无目的的漫游。

此时患者意识范围缩小,但能进行日常的基本生活和简单的社交接触。

有的患者忘掉了自己既往的经历,以新的身份出现。

漫游可持续几十分钟到几天,有的可以更持久。

这种发作突发突止,清醒后患者对病中的经历不能完全回忆。

(3)分离性木僵患者的行为符合木僵的标准,检查也不能发现躯体疾病的证据。

通常在一定的生活事件之后,患者
在相当长的时间内保持一个固定的姿势不动,对外界的刺激几乎或完全没有反应,完全或几乎没有言语及自发的有目的的运动。

但患者的肌张力、呼吸运动均存在,有时可有睁眼及眼球的协调运动。

(4)出神与附体障碍本症表现为暂时性地同时丧失个人身份感和对周围环境的完全意识。

患者的意识范围明显缩小,注意和意识仅局限于或集中在密切接触的环境的一二个方面,只对环境中的个别刺激有反应。

常有局限且重复的一系列运动、姿势、发音。

如果患者的身份被鬼、神、或死亡之人所代替,则被称为分离性附体障碍。

发作过后患者对过程全部或部分遗忘。

(5)分离性运动障碍表现为一个或几个肢体的全部或部分运动能力丧失。

常见的形式有肢体瘫痪、肢体震颤抽动或肌阵挛、起立或行走不能、失音症等。

瘫痪可为部分性的,即运动减弱或运动缓慢;也可为完全性的。

共济失调可为各种形式和不同程度,尤以双腿多见,引起离奇的姿势或不借扶助站立不能。

也可有一个或多个肢端或全身的夸张震颤。

(6)分离性抽搐分离性抽搐(假性癫痫发作)是一种类似于癫痫发作的状态,但没有癫痫的临床特征和脑电生理改变,咬舌、严重摔伤、小便失禁等表现在分离性抽搐中很罕见,也不存在意识丧失,而代之以木僵或出神状态。

(7)分离性感觉障碍可表现为躯体感觉麻木、丧失、过敏或异常,或其他特殊的感觉障碍。

皮肤麻木区域的边界表明,它更接近病人关于躯体功能的概念,而与神经解剖不符。

感觉丧失可伴感觉异常的主诉。

视觉障碍多表现为丧失视觉敏锐性、整个视野模糊,或“管状视野”。

常突然发生,也可经治疗突然恢复正常。

病人虽有视觉丧失的主诉,却惊人地保留着整个活动能力与运动表现的完好。

听觉障碍多表现为突然听力丧失,相关的听觉功能检查多示正常。

“癔症球”是主观上有某种说不清楚的东西或团块,在咽底部环状软骨水平处,引起胀满、受压或阻塞等不适感,中医称为"梅核气"。

相关医学检查不能发现与症状相匹配的器质性异常。

(8)其他分离转换障碍①Ganser综合征为分离转换障碍的特殊类型,多见于被拘禁的囚犯。

其特征是对提问能理解,但经常给予“近似回答”,常伴有其他几种分离性症状,其发生背景提示有心理原因存在。

②多重人格障碍又称分离性身份障碍,表现为同一个体具有两种或更多完全不同的人格,但在某一时间,只有其中之一明显。

每种人格都是完整的,有自己的记忆、行为、偏好,可以与单一的病前人格完全对立。

相对常见的形式是双重人格,通常其中一种占优势,但两种人格都不进入另一方的记忆,几乎意识不到另一方的
存在。

从一种人格向另一种的转变,开始时通常很突然,与创伤性事件密切相关;其后,一般仅在遇到巨大的或应激性事件、或接受放松、催眠或发泄等治疗时,才发生转换。

(9)混合型分离转换障碍指上述各种形式的分离转换障碍的混合形式。

2.特殊的表现形式
(1)集体性分离障碍即分离性障碍的集体发作,多发生在经济文化相对落后、封建迷信活动较多的地区。

开始是一人发病,周围的人受到感应后通过自我暗示与相互暗示在短期内爆发出与首发患者相似的症状。

这些患者往往具有共同的生活背景和文化观念,以女性居多。

(2)赔偿性神经症指在工伤、交通事故、医疗纠纷等存在赔偿的事件中,受害者往往显示、夸大或保留症状。

症状可持续很久。

但这种症状的迁延不愈可能是患者潜意识的机制在其作用,而非患者故意为之。

(3)职业性神经症指患者的症状与其职业活动密切相关,主要表现为运动协调障碍,如书写工作者的书写痉挛、舞蹈演员演出前下肢运动不能、教师上讲台前失声等。

(4)分离性障碍性精神病在应激事件后突然起病,表现为意识蒙胧、漫游、行为紊乱、反复出现的幻想性生活情节,可由片段的幻觉妄想。

患者通常对自己的疾病漠不关心或不
认为自己患病。

病程通常持续数周,常突发突止,易反复发作。

诊断
确诊必须存在以下各点:
1.存在任何一种分离性障碍的临床特征;
2.不存在可以解释症状的躯体障碍的证据;
3.有心理致病的证据,表现在时间上与应激性事件、问题或紊乱的关系有明确的联系(即使患者否认这一点)。

鉴别诊断
1.急性应激障碍
本病的发生发展和精神刺激因素密切相关,在强烈应激事件后立即发病,症状内容与应激事件相关,无反复发作病史,故可鉴别。

2.精神分裂症
分离性障碍的情感爆发和行为紊乱与急性青春型精神分裂症易混淆,但精神分裂症常表现为不协调性情感障碍、感知觉障碍和思维障碍,因此可以鉴别。

3.癫痫发作
分离性抽搐与癫痫发作临床表现有近似的方面,但癫痫发作有意识丧失,常有跌倒受伤、咬伤舌头、大小便失禁、脑电图异常等。

4.器质性疾病
器质性疾病如失明、失聪、感觉障碍等可依据相关的体格检查和实验室检查发现其症状符合躯体解剖学特征并加
以解释。

5.诈病
是指为了达到一定的目的,主观故意“没病装病”或“夸大原有的病情”,常突然产生,由主观愿望决定症状的消失与否。

分离性障碍的症状一旦发生,是主观意志无法控制的。

治疗
对分离性障碍的患者应尽快完善相关必要检查以确定其无器质性损害,在治疗中建立良好的医患联盟,治疗应以心理治疗为主。

1.心理治疗
(1)个别心理治疗几乎适用于所有分离性障碍患者。

在建立良好医患联盟的基础上了解和理解患者的个人成长史、家庭关系、人格特征等,共情患者的情绪,给予一定的支持,和患者共同探索其患病的原因与过程。

切忌一味挖掘患者的童年创伤而不予以相应的共情和支持,以至于造成对患者的二次伤害。

(2)暗示治疗可用于急性发作而暗示性又高的患者。

在治疗开始时向患者简单解释其疾病是一种短暂的神经功能
障碍,通过即将实施的治疗即可逐渐恢复甚至痊愈。

针对运动和感觉障碍的患者可以使用10%葡萄糖酸钙静脉注射配
合言语暗示进行治疗。

也可以运用催眠治疗使患者进入催眠状态,结合语言暗示以达到消除症状的目的。

(3)系统脱敏治疗先让患者倾诉与发病有关的精神因素,然后对患者进行放松训练,逐步让患者暴露于诱发症状的精神因素中,患者渐渐体验到能够承受这些精神因素带来的紧张不安情绪而不发病,之后逐步增加暴露剂量。

2.药物治疗
临床中发现分离转换障碍患者常有焦虑、抑郁、失眠、疼痛等症状。

药物治疗可针对这些症状进行治疗,从而改善患者的情绪,减轻患者的躯体不适感。

选择性5-羟色胺再摄取抑制剂可用于改善情绪,苯二氮卓类药物可减轻焦虑及改善睡眠。

预防
分离性障碍是一种容易复发的疾病,因此给予患者疾病的心理学教育、及时消除病因、改善患者的人际关系及改变某些不利的人格特点,可有助于预防疾病复发。

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