语文PPT课件人教版语文选修《中国小说欣赏》
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高 中 语 文 优 质课件 新人教 版选修 《中国 小说欣 赏》pp t5
当宝玉发觉新娘不是林妹妹而是宝姐姐时,惊诧得发 痴发狂,更听到黛玉已死的消息,便疯也似的奔到灵前, 声声血泪,倾诉他满腔的悲愤与委屈。“金锁”锁不住 “宝玉”,“铁槛”关不住“逆子”,宝玉扔去了那块 “通灵宝玉”,愤然离家出走。
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性格特点:自尊、敏感聪慧、娇弱娴静,生性孤傲, 天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。
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一、主旨定位 《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,以贾、王、 史、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为 主线,生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的 社会环境,涉及封建社会的政治、法律、宗法、妇女、道 德、婚姻等方面的问题,是这段历史生活的一面镜子和缩 影。《红楼梦》昭示了封建社会末期的世态,暴露并抨击 了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶,歌颂了青年男女 对封建伦理道
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雍荣华贵的大家闺秀——薛宝钗 身份:她出身在一个豪富的皇商家庭。 母亲是金陵王家的小姐,外公曾主管皇家 外事贸易,舅舅王子腾从京营节度使做到 九省都检点,是朝中拥有军权的重要人物。 薛宝钗容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。 主要情节:在生活中,宝钗并不是像黛玉一样真情流 露,而是常常深隐心机。她表面上“端庄贤淑”完全符合 封建“淑女”风范。但实际上她期望着“好风凭借力,送
德的叛逆精神和追求个性自由、追求光明的美好情感,通 过叛逆者的悲剧命运宣告了这一社会必然走向灭亡的历史 规律。可以说,《红楼梦》为封建末世唱响了一曲哀婉的 悲歌,是一部我国封建社会后期社会生活的百科全书。
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语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说 赏》4
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本单元所选两篇小说《朱老巩护钟》和《罗汉大爷》,前 者主要学习以下写作特点:景物描写具有浓厚的地方色彩; 善于通过人物的行动和对话来刻画人物性格;作品大量采 用精彩的群众语言,通俗简练,自然流畅,雅俗共赏,不 但人物对话口语化,叙事写景也简洁明快,洋溢着浓厚的 冀中乡土芬芳。后者主要学习:用倒叙的手法,追溯不平 常的历史;叙述语言的独到;善于刻画人物的性格特征。
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本单元所选的《红旗谱》和《红高粱》是中国现代小说 的代表作。《朱老巩护钟》通过记叙清末民初冀中锁井 镇丧心病狂的大地主冯兰池砸掉四十八村防汛筑堤集资 购地四十八亩的凭证古钟,见义勇为的朱老巩挺身而出 护钟的故事,揭露了土豪恶霸的自私、丑陋的嘴脸,赞 扬了朱老巩、严老祥等老一代农民的觉醒和敢于抗争的 精神。《罗汉大爷》主要写罗汉大爷由一个忠厚老实的 农民变成一个英雄人物的故事。
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学法指导 小说,是一种以相对完整的艺术形象体系,细致、逼真地 反映社会人生的散文体文学样式。和诗歌、戏剧、散文等 其它品类的文学样式相比,它的容量较大,既可以细致深 入、多方位地刻画人物思想性格,展示人物命运;又可以 完整地表现错综复杂的社会与人生的矛盾冲突;同时还可 以具体形象地描绘人物生活的环境。
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本单元所选两篇小说《朱老巩护钟》和《罗汉大爷》,前 者主要学习以下写作特点:景物描写具有浓厚的地方色彩; 善于通过人物的行动和对话来刻画人物性格;作品大量采 用精彩的群众语言,通俗简练,自然流畅,雅俗共赏,不 但人物对话口语化,叙事写景也简洁明快,洋溢着浓厚的 冀中乡土芬芳。后者主要学习:用倒叙的手法,追溯不平 常的历史;叙述语言的独到;善于刻画人物的性格特征。
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本单元所选的《红旗谱》和《红高粱》是中国现代小说 的代表作。《朱老巩护钟》通过记叙清末民初冀中锁井 镇丧心病狂的大地主冯兰池砸掉四十八村防汛筑堤集资 购地四十八亩的凭证古钟,见义勇为的朱老巩挺身而出 护钟的故事,揭露了土豪恶霸的自私、丑陋的嘴脸,赞 扬了朱老巩、严老祥等老一代农民的觉醒和敢于抗争的 精神。《罗汉大爷》主要写罗汉大爷由一个忠厚老实的 农民变成一个英雄人物的故事。
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学法指导 小说,是一种以相对完整的艺术形象体系,细致、逼真地 反映社会人生的散文体文学样式。和诗歌、戏剧、散文等 其它品类的文学样式相比,它的容量较大,既可以细致深 入、多方位地刻画人物思想性格,展示人物命运;又可以 完整地表现错综复杂的社会与人生的矛盾冲突;同时还可 以具体形象地描绘人物生活的环境。
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素材积累
1.课内素材开发 路遥的创作之路
由于路遥出身农村,他的写作素材基本来自农村 生活,他始终认定自己“是一个农民血统的儿子” ,是“既带着‘农村味’又带着‘城市味’的人”,他坚 信“人生的最大的幸福也许在于创作的过程,而不 在于那个结果”。所以他认为“只有在无比沉重的 劳动中,人才活得更为充实”。
量量量..筒入为liá出nɡliànɡ
二、字形辨认
谦谦虚 歉歉疚
揽揽承 缆缆车
缀点缀 掇拾掇
绷绷带 棚瓜棚
三、词语辨析 (1)荒凉·凄凉 荒凉:人烟少;冷清。 凄凉:寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。 例:①2012年科学家将向木星发送一台探测仪, 同时向火星发射一辆核动力探测车,而_荒__凉__的 水星也将在明年“收获”一位“伙伴”。
[适用话题] 这则材料可用于“精华与糟粕”、“继承与发展 ”、“重视民族文化”等有关话题或材料作文中。
知能优化演练
美文佳作欣赏
德富老汉的最后结局 胡炎
德富老汉给牛喂足草料后,便开始 拉上牛去地里做活。在这样一个晴 好的秋日下午,干瘦硬朗的农民德 富老汉有着很好的心情,他和他多年相伴的老牛 悠搭地踩着村路往自留地里去。所有的乡野风光 看上去都熟悉而亲切,就像他身上的一块深] 1.文章是如何写孙少平到县革委会所见的景象的? 有何特点? 【提示】 作者写县革委会的情况有三个方面:一 是看到县革委会一层层的窑洞,觉得这些地方给人 一 种 “非常壮观的景象”,“像一座宏伟的大厦”;二 是打量田福军的院子,主要是一瞥之下对于院子格 局的描绘;三是打量田家吃饭的窑洞,发现这窑洞 没有盘炕,意识到这是专门吃饭的地方。 这些描写有两个特点:一是通过一个孩子的眼光写 孙少平的感受;二是充满地域的特点,窑洞、盘炕 等都是黄土高原特有的居住风貌。
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1981年开始创作。著有小说集《红高粱家族》《透明 的红萝卜》和长篇小说《丰乳肥臀》《檀香刑》等,还有 中篇小说《爆炸》《野骡子》《欢乐》等二十四部,短篇 小说《枯河》《白狗秋千架》《老枪》等六十余篇,另有 剧本、散文等作品。
二、情节链接 1.课文节选前: 节选部分前的情节(第一节):土匪司令余占鳌(我爷 爷)带着儿子豆官和自己的队伍,在公路旁边的高粱地里等 待伏击日本鬼子的汽车队。 2.课文节选后: 节选部分后的情节(第四节):余占鳌等人在公路边埋 伏;追叙奶奶拉着余占鳌和另一支抗日队伍(国民党系统的 冷队长)一起喝掺有罗汉大爷血的高粱酒,共同盟誓,为罗 汉大爷报仇,打日本鬼子;再追叙罗汉大爷怎样被日本鬼子 活活剥皮杀害的。
房被烧,她毫无内疚之心,反而重整旗鼓与杀死自己丈夫 的仇人共同生活。同时,“我奶奶”在战场上又以不畏生 死的态度体现出女性的光辉形象。在她的身上很难看到传 统妇女所具有的“优秀品格”,但我们又能感觉到她是可 爱的,正像文中所说“她老人家不仅仅是抗日英雄,也是 个性解放的先驱,妇女自立的典范”。
性格:பைடு நூலகம்敢叛逆、追求个性解放。
1.分析罗汉大爷的人物形象,探究小说主题。 2.体会课文独特的叙述视角。 3.赏析课文的语言特色。
导语一:《红高粱》是一个具有神话意味的传说。文章 在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。改编 的电影《红高粱》正因为这种对生命的礼赞以及影片那精湛 的电影语言的运用,而在1988年西柏林国际电影节获金熊奖, 这也是中国电影迄今为止在国际上获得的最高荣誉。今天我 们就走进《红高粱》,去感受其独特的魅力吧。
高 中 语 文 优 秀课件 PPT新人 教版选 修《中 国小说 欣赏》 3
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写作素材积累
技法借鉴
独特的叙述视角 文中的“我”以一个儿童的眼光,洞彻了整个 过程的细节及其可笑可悲的荒谬;没病的被认定 为有病,既害人又救人的热心看客,视别人的生 命如鸡狗又对自己的卑贱生命充满信心与珍惜, 害人者下场同样凄凉,种种荒谬弥漫成一片一片 浓重的悲凉,以儿童的眼光看来,更显示出其不 正常以及清醒者的无力和无助。
(2)世面·市面 世面:指社会上各方面的情况.“见了世面”指增长 了阅历、见识. 市面:指街市商店或摊点多的地方,城市工商业状况. 例:①见过大__世__面___的穆帅似乎不愿意就这样轻 易结束他和皇马亲近中国球迷的机会,他还将若干 皇马纪念品赠送给两位球迷. ②据警方破获的瘦肉精养猪案统计,吃过瘦肉精的5 万头猪都已流到_市__面___.
2010年1月,广东省海洋与渔业局成立调查组,认定 深圳“海上皇宫”构筑物为非法占用海域,海洋部 门向法院申请予以拆除.当年5月13日,深圳龙岗区 法院启动拆解执行工作,计划15天完成.然不知何 故,9个多月后,龙岗区农林渔业局向“海上皇宫” 颁发了养殖登记证和休闲垂钓证,允许其经营休闲 渔业.
“海上皇宫”摇身一变,反而由违法建筑变成 “合法建筑”,这让民众陷入不尽的困惑。 4月8日,深圳市有关部门对复活42天的“海上皇 宫”实施二次拆除。本次拆除工作分两步进行, 第一步,先拆除该构筑物“中庭”平台上面的房 屋主体。第二步,再拆除清理其余的构筑物。 [适用话题] 这则材料适用于“法治与人治”“规则”“社会 监督”等有关话题或相关材料作文中。
[细剖·深析] [楼主] 萧红在满目的凄凉寒冷中抓住了些许温暖,他们 成了作品中令人欣慰的一丝亮色。请谈谈作者为 什么会在满目荒寒中去叙写那些温暖。 [沙发] 作者对故乡和童年怀有一种不可自已的依恋和怀 想。萧红在书写故乡、回忆与辨认故乡中,不由 自主地获得了心灵的慰藉。创作是为了纪念,无 论痛苦、快乐,逝去的日子总是值得纪念。
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语 文 优 秀 课 件PPT人 教版语 文选修 《中国 小说欣 赏》1 3
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二是从女性立场出发审视外部世界,并对它加以富于女性 生命特色的理解和把握。这些作品所展示的是女性作家用 自己的方式,呈现和表达自我,使自己不再遮蔽于他人的 欣赏、虚构、想象与塑造之中。其次,体会作者倾注于女 性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒写普 遍的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。,学 习本单元要品味作品对生活状态的描写,体会作者的思想感 情;鉴赏文本的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物.
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学法指导 本单元所选的两部长篇小说的片断,都是我国现当代女作 家代表作中的精品部分,为我们了解两个时代女作家群体 共同的特质和各自独特的风格打开了一扇窗户。,鉴赏这类 小说时,首先要注意女性小说的共同特点,就是女性作家 充分的性别意识与性别自觉。女性意识在女性身上的表现, 一是以女性的眼光洞悉自我,反思自身的本质、生命的意 义以及在社会中的地位和价值;
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第六单元 女性的声音着一批又一批女性作家,她们以独 特的视角观察生活,分析生活,从女性意识与审美的角度摹写 社会人生,表现女性的生活.在20世纪以前的中国文学长廊里,
不乏个性鲜明的女性形象,但就对女性的认识以及女性心理
的把握而言,女性作家拥有男性作家所不及的细腻与温婉,因
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二是从女性立场出发审视外部世界,并对它加以富于女性 生命特色的理解和把握。这些作品所展示的是女性作家用 自己的方式,呈现和表达自我,使自己不再遮蔽于他人的 欣赏、虚构、想象与塑造之中。其次,体会作者倾注于女 性所独有的目光和情感,呈现女性所特有的视界,抒写普 遍的人性和她们的时代,关注“细节”背后的大关怀。,学 习本单元要品味作品对生活状态的描写,体会作者的思想感 情;鉴赏文本的语言艺术,学习用鲜活的语言描摹事物.
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学法指导 本单元所选的两部长篇小说的片断,都是我国现当代女作 家代表作中的精品部分,为我们了解两个时代女作家群体 共同的特质和各自独特的风格打开了一扇窗户。,鉴赏这类 小说时,首先要注意女性小说的共同特点,就是女性作家 充分的性别意识与性别自觉。女性意识在女性身上的表现, 一是以女性的眼光洞悉自我,反思自身的本质、生命的意 义以及在社会中的地位和价值;
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第六单元 女性的声音着一批又一批女性作家,她们以独 特的视角观察生活,分析生活,从女性意识与审美的角度摹写 社会人生,表现女性的生活.在20世纪以前的中国文学长廊里,
不乏个性鲜明的女性形象,但就对女性的认识以及女性心理
的把握而言,女性作家拥有男性作家所不及的细腻与温婉,因
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林冲 落草,汴京城______ 杨志 卖刀 ⒋梁山泊______ 杨志 押送金银担,_____ 吴用 智取生辰纲 ⒌_____ ⒍ _____剪径劫单人, 黑旋风 _____沂岭杀四虎 假李逵 ⒎_____ 斗法破高廉, 黑旋风 _____探穴救柴进 入云龙 徐宁 教使钩镰枪, _____ 宋江 大破连环马 ⒏_____ ⒐宋公明夜打曾头市, 卢俊义 _____活捉史文恭 燕青 救主,劫法场_____ 石秀 跳楼 10放冷箭_____
年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。 气宇轩昂,胸襟秀丽” ( )
宋江
二、呼唤旧知、导读文本。
☆读懂故事就要读懂人物
2、“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽
皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。 怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶 煞 (李逵) 下云梯”
case
二、呼唤旧知、导读文本。
☆读懂故事就要读懂人物
生活里没有书籍,就好象没有阳光, 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 最庸俗的人是不读书的人; 最吝啬的人是不买书的人; 最可怜的人是与书无缘的人。
走近水浒英雄
——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导之一
一、预习检查
小试牛 刀 施耐庵 元末明初 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是
只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只 一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边, 两只手就势把大虫花皮揪住,一按按将下来。那只大虫 急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫 咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松 奈何得没了些气力,武松把左手紧紧地揪住花皮, 偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力, 只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、 耳朵里,都进出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自 气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在 手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都 没了,方才丢了棒。
年及三旬,有养济万人度量;身躯六尺,怀扫除四海心机。 气宇轩昂,胸襟秀丽” ( )
宋江
二、呼唤旧知、导读文本。
☆读懂故事就要读懂人物
2、“黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽
皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。 怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶 煞 (李逵) 下云梯”
case
二、呼唤旧知、导读文本。
☆读懂故事就要读懂人物
生活里没有书籍,就好象没有阳光, 智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 最庸俗的人是不读书的人; 最吝啬的人是不买书的人; 最可怜的人是与书无缘的人。
走近水浒英雄
——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导之一
一、预习检查
小试牛 刀 施耐庵 元末明初 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是
只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只 一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫 恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边, 两只手就势把大虫花皮揪住,一按按将下来。那只大虫 急要挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫 咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松 奈何得没了些气力,武松把左手紧紧地揪住花皮, 偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力, 只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、 耳朵里,都进出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自 气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在 手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。眼见气都 没了,方才丢了棒。
人教版高中语文选修中国小说欣赏课件:第六单元--第12课-《长恨歌》(共99张PPT)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。努力,终会有所收获,功夫不负有心人。以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。前进的路上 照自己的不足,学习更多东西,更进一步。穷则独善其身,达则兼济天下。现代社会,有很多人,钻进钱眼,不惜违法乱纪;做人,穷,也要穷的有骨气!古之立大 之才,亦必有坚忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已, 理想,脚下的路再远,也不会迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。任何事业,学业的基础,都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。财富如浮云,生不带来,死不带去,真正留下的,是我们对这个世界的贡献。英雄者,胸怀大志,腹有良策, 吞吐天地之志者也英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。做领导,要能体恤下属,一味打压,尽失民心。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。越是微小的事情,越见品质。学而不知道,与 行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不 越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。忠心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。给世界和身边人,多一点宽容,多一份担 为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。淡看世间事,心情如浮云天行健,君子以自强不息。地 载物。君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。百学须先立志。天下大事,不立 川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚做人,心胸要宽广。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧 进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知尔后晓声,观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。谁伤害过你,谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。 久的一个人,而是心里没有了任何期望。要铭记在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么,而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国,不倾城,只倾其所有过的生活。生活就是生下来,活下去。人生最美的是过程,最难的是相知, 幸福的是真爱,最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过!不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。乌云总会被驱散的,即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯,可以照亮整个世界。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说:我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。、相信自己,坚信自己的目 受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服 表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。过去的习惯,决定今天的你,所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易,但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人,不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应,不是 而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你,你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前,不知道做什么,却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾。发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志 类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶 的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 灾难,已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强,只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
高中语文选修中国小说欣赏PPT实用课件(35份) 人教课标版2
三、讨论:我看曹操
一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。 谈谈你心中的曹操是奸雄还是英雄。
明确:曹操到底是什么样的人?
过失:杀吕伯奢一家九口、杀对他有恩的 边让、杀边让杀陈宫、杀杨修、杀华佗、 父亲被人杀后为报仇屠城挖坟甚至杀戮人 民、挟天子以令诸侯、建铜雀台收集天下 美女等等。
对人才:唯才是举
对关羽封官赠赤兔马对一言不发的徐庶容 忍 对帮袁绍骂自己祖宗八代的陈琳重用 对临阵脱逃背叛自己的魏种原谅 青梅煮酒论天下英雄足见其豪情大志 曹操大宴铜雀台足见其手下猛将如云,文 士如过江之鲫
《三国演义》是我国第 一部长篇章回体小说, 共120回。
作者:罗贯中,名本, 字贯中,号湖海散人。 元末明初小说家。
知识链接 中国四大古典名著
古典四大名著:
三国演义 西游记 罗贯中 吴承恩
水浒传 施耐庵
红楼梦 曹雪芹
教学目标:
1、学习小说塑造人物的方法,分析本篇小 说中曹操的形象。
2、讨论历史上真实的曹操形象
问:文学作品和历史事实为何有出入?
1、《三国》的作者从封建正统观念出发 拥刘反曹, 因此对曹操的揭露有不少是虚构的。 2、南宋的影响
拓展:曹操纷纷扰扰的身后事
1、曹操高陵的发掘 2、真假曹操墓
体悟
三国演义\滚滚长江东逝水
经典的启示
英雄已不在,曾经的丰功伟绩已成了人们 茶余饭后的谈资,无论是意气风发春风得 意,还是金戈铁马都已随时间远去。一切 是非成败转头空! 世界永远在变,不变的是我们要保持一颗 从容淡定的心,用智慧的双眼透过历史的 烟云看清历史人物,给他们以公正的评价!
有感召力(侧面烘托)
④ 滥杀伯奢
残暴不仁(动作描写) “宁教我负天下人,休教天下人负 我。” 自私(语言描写)
语文优秀课件PPT人教版语文选修《中国小说欣赏》
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
ห้องสมุดไป่ตู้
•
4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
•
5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡, 与大海 连成一 片,一 轮明月 从海上 升起, 好像与 潮水一 起涌出 来。
•
8.全 诗 三 章 , 每章 四句, 全是重 章叠句 ,仅仅 只变换 了少数 几个动 词,其 余一概 不变, 反复地 表达劳 动的过 程,劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来, 充满了 劳动的 欢欣, 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
ห้องสมุดไป่ตู้
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4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
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5.春 天 的 江 潮 水势 浩荡, 与大海 连成一 片,一 轮明月 从海上 升起, 好像与 潮水一 起涌出 来。
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8.全 诗 三 章 , 每章 四句, 全是重 章叠句 ,仅仅 只变换 了少数 几个动 词,其 余一概 不变, 反复地 表达劳 动的过 程,劳 动成果 的由少 至多也 就表达 出来, 充满了 劳动的 欢欣, 洋溢着 劳动的 热情。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
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概述内容:
• 玉环进宫,隆基宠爱: 汉皇重色思倾国……尽日君王看不足 • 逃难途中,玉环被杀: 渔阳鼙鼓动地来……不见玉颜空死处 • 乱后回京,痛思玉环: 君臣相顾尽沾衣……魂魄不曾来入梦 • 道士施法,寻觅玉环: 临邛道士鸿都客……梨花一枝春带雨 • 玉环送钗,天人永隔: 含情凝睇谢君王……此恨绵绵无绝期
寻觅玉环
• 临邛道士鸿都客 …… 梨花一枝春带雨
• 闻道汉家天子使, 九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊, 珠箔银屏迤逦开。
• 三个连贯而为的动作, 描摹她得悉汉皇派来使者 后的震惊、激动和惶惑 ——以行写情,叙事见情
• 云鬓半偏新睡觉,
花冠不整下堂来。
• 焦急与迫切
• 风吹仙袂飘飖举,犹似霓裳羽衣舞。 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
chén
•
• •
白居易(772-846),字乐天,晚居
香山,自号香山居士,祖籍山西太原。 以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为 前后两个时期。 1.前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一 帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、 反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》 《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。 2.后期: 815年因造谣中伤被贬(宰相武 元衡),从此过上了“独善其身”的生活。 另著有《白氏长庆集》
• 花钿委地无人收, 翠翘金雀玉搔头。 君王掩面救不得, 回看血泪相和流。
• 马嵬坡生离死别的一幕 • 一个关键的情节, 此后,他们的爱情才成为悲剧
• 天宝十四载(755)
• 范阳节度使安禄山
• 讨伐杨氏以清君侧
• 陕西马嵬驿 • 诛杨氏兄妹以谢天下 • “命高力士缢贵妃于佛 堂前梨树下”(李肇《国 史补》) • 时38岁
情。
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那是属于上海的废墟,在这废墟里,袅袅娜娜地浮出 一个清新雅致的影子,那是王琦瑶。
故事描述的是20世纪40年代的一位上海小姐。她处于 灯红酒绿的繁华旧上海中,经历了人生的波澜,从一个时 代走向另一个时代。她是上海的精灵,是美的使者,她叫 王琦瑶。
王琦瑶本是上海典型的弄堂女儿,她热爱唱歌,哼着 《四季调》。她算不上是校园的才女,却有着家常养眼的 好看。这美,不是远距离的美,而是近在咫尺的美。
在上流社会中陨落的红星,在邬桥镇的一阵流连之后, 又回到了她土生土长的旧上海。这是上海的角落,是摇摇 欲坠的“平安里”。王琦瑶成了一名打针护士,却认识了 毛毛娘舅康明逊。
这本是不应该的恋情,作为“不正经”的女人,王琦 瑶自知不能却仍是陷入这段情。这段情,耗了她太多的情 感,却意外地怀上了孩子。
王琦瑶还和另一个男人纠缠不清,那便是俄国人萨沙。 萨沙对女人了如指掌,却被王琦瑶坑了一回。她把孩子说 成是萨沙的,这怯懦的俄国男人,还是逃了。
受到其中包含着作者的思考,是一种对于所谓上海“弄堂 文化”的思考与开掘。这种上海所特有的“弄堂文化”, 是由历史和传统所造就的,同时也是每一个上海的平民所 参与形成的。作者在思考“弄堂文化”与“城市命运”的 同时,对于那些远离时代主潮,不能把握自己命运的女性 们也寄予了深深的同情。
二、情节梳理 《长恨歌》里有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季风, 有的是似肌肤之亲般性感的挨挤的上海弄堂,有的是带阴 沉气息如云似雾的虚张声势的乱套流言。也有处于嘈杂混 淆中如花蕾一样纯洁娇嫩的闺阁,盛载的都是不可为人知 的心事。还有把城市的真谛都透彻领悟的自由群鸽,它们 在密匝的屋顶盘旋,带着劫后余生的目光哀怨地看这一片 城市废墟。
她是苦命的鸯,一生总是错过爱情。 在她还是三小姐的时候,遇上李主任。于是,18岁的 王琦瑶成了40多岁的李主任的闺中情人,住在与世隔绝、 豪华又凄清的爱丽丝公寓,每天做着最孤独的等待。这小 小的公寓,就这样一寸一寸地吸取着阳光,掳走了一个女 人如水般的光阴。 只能说,奢侈的生活维持不了多久。数月未回的李主 任在硝烟中罹难了,王琦瑶变成了一名不是寡妇的寡妇。
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二、情节梳理 汉末爆发了声势浩大的黄巾起义,不久,起义被统治 阶级的联合军事力量扑灭,而在镇压起义过程中出现了许 多地方割据势力,彼此间又重新混战,为的是争夺地盘。 不久,汉灵帝死去,少帝刘辨继位,外戚何进掌权,被挤 出权力中枢的宦官不甘失败,设法杀死何进,袁绍起兵诛 杀了宦官,又被董卓赶走,董卓废刘辨而立献帝刘协。
不久曹操借战胜袁绍的余威,亲率大军南下,想要一 举消灭刘表、刘备、孙权等人,进而一统天下。恰逢刘表 病死,其子刘琮献荆州降操,战局急转直下,大大有利于 曹操。曹操在这种形势面前,滋生了骄傲轻敌的情绪。经 过诸葛亮的反复游说,孙权、刘备决定联合,双方共同发 动了一场奠定三国鼎立局面的关键性的大战役——赤壁之 战。赤壁一战,曹军几乎全军覆没,曹操只得北还。大战 过后,刘备又统兵攻占四川全境,取得了比较广阔的根据 地。曹、刘、孙三足鼎立的局面从此形成。
后来,司马氏在魏国专权,魏国派兵攻占四川,刘禅 出降,蜀汉灭亡,姜维假降,策反钟会不成而被杀。司马 炎篡夺曹魏政权,建立西晋。孙权死后,吴国的统治者施 政残暴,民心日背,西晋派大军顺流东下,终于灭了东吴。 至此,天下重新归于统一。
三、人物扫描 乱世奸雄——曹操
曹操:东汉末年的政治家、军事家、 文学家。本姓夏侯,字孟德,名阿瞒,沛 国谯(今安徽亳州)人。出生于一个大官 僚地主家庭。其父是中常侍曹腾之养子 曹嵩,袁绍是其年少时的朋友。曹操身长七尺,细眼长须。
亲爱的同学们,读完《曹操献刀》一文,请按照时间顺序 和时间进程理清本文的思路,填写下表,并思考这样安排 的好处。
好处:____________________________________________
答案:王允设宴 曹操借刀 曹操献刀 曹操逃跑 曹操遇陈宫 曹操杀伯奢 二人客店投宿 好处:这样安排情节,使情节紧凑,故事发展合理,既能调 动读者的兴趣,又让读者容易把握故事发展的脉络。
高中语文选修中国小说欣赏ppt(35份) 人教课标版16
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道 理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因 为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。共勉,早安!3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一 蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不 该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努 力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时 光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏 惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的, 并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没 有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然 自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。 在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天 你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心, 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过 去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候,等于释放 了一个囚徒,然后你会发现,那个囚徒就是你自己。对的那条路,往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生,到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人,但你从 不观察自己,因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。在这个世界 上,不要太依赖别人,因为即使是你的影子,也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成,青年迷茫,中年喜欢将别人的成就与自己相比较,因而觉得受挫,好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着,而人的一生,便也这样过去了。有时候,一份清淡,更能历久弥香;一种无意,更能魂牵梦萦;一段简约,更可以维系一生。所有的人,起 初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量,是时间。缘分这东西就是定数,来无形去无影。缘分来了无以阻挡,散了落花流水。有缘且珍惜,无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性,你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的,除了交流,还能有什么?除了语言文字,一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式,却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候,你的拥抱只是桎梏, 你懂得的时候,一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁,那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人,而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘,不是因为他{她}很帅或很漂亮,也不是因为得不到 的就是最好的,而是因为初涉爱河的人异常纯真,没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆,生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制,更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见,因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人,已不是恋人也成不了朋友,时间过去,无关乎喜不喜欢,总会很习惯的想起你,然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己 的修持。其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒。生命太短,没有时间留给遗憾,若不是终点,请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱,有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。慎言谨行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价,爱是需要担当,爱是需要努力争取,爱是需要你为了对方而放弃一些事情,并改变自己。痛苦对人是必要的,没有痛苦,人既不能认识是什么东西对他有害,不 知道逃避它,也不知道给自己提供舒适;此外,没有痛苦,人也绝不会认识幸福。失恋不可怕,有眼无珠不可怕,看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股,还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样,难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦,一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦,而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在,所以人们亲手捏出了泥菩萨,却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲,不辩就是智慧,不闻就是清净,不看就是自在,不贪就是布施,断恶就是行善,改 过就是忏悔,谦卑就是礼佛,守礼就是持戒,原谅就是解脱,知足就是放下,利人就是利己。——爱情是一种遇见,要在对的时间遇见对的人,才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人,这根本不可能。可是一定有一个人,能让我笑得最灿烂,哭得最透彻,记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成,在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天,然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺,痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上, 没有什么东西是得不到的,只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着,那么你就当清醒;如果你睡着,那么你就当酣睡。如果你在做一件事情,就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里,你的思想也应当同时在这里。如果开始行动,就不要犹豫。
人教版语文选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”第一课(38张ppt)
使离开;引退。 ⑥屏退:________________ ⑦宽怀: 待人接物胸怀开阔,态度宽容厚道。 犯过罪的人。 _________________________________
⑧被罪之人:_________________
五、名句默写
①宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我 休教天下人负我 负天下人,_________________ 。”陈宫默然。 ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转 青山依旧在 头空。____________ ,几度夕阳红。
六、文学常识 1.走近作者 罗贯中(约1330—约1400),山西太原(清 湖海散人 。 徐县)人。名本,字贯中,号_________ 元末明初著名小说家、戏曲家,是中 章回小说 的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰,主 国_________ 要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝 子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐 两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖 传》、《粉妆楼》,代表作《三国演义》等。
四、词语释义 专横暴戾,欺上压下。 ①跋扈:__________________________ 趁着机会。 ②乘间:__________________ 古人对自己生日的谦称。 ③贱降:________________________
暗暗地思考。 ④暗忖:________________ 惊慌的样子。 ⑤惶遽:_______________
(2)多音字
息事宁人(nínɡ) . 宁 缺毋滥(nìnɡ) 宁 . 押解(jiè) . 脱(jiě) 解解 . 数(xiè) 浑身解 . 刀鞘(qiào) 鞘 . (shāo) 鞭鞘 .
二、字形辨认
讫(起讫) 迄(迄今) 谯(谯楼) 樵(渔樵) 骁(骁勇) 跷(蹊跷) 塌(坍塌) 榻(下榻)
⑧被罪之人:_________________
五、名句默写
①宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我 休教天下人负我 负天下人,_________________ 。”陈宫默然。 ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转 青山依旧在 头空。____________ ,几度夕阳红。
六、文学常识 1.走近作者 罗贯中(约1330—约1400),山西太原(清 湖海散人 。 徐县)人。名本,字贯中,号_________ 元末明初著名小说家、戏曲家,是中 章回小说 的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰,主 国_________ 要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝 子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》;小说《隋唐 两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖 传》、《粉妆楼》,代表作《三国演义》等。
四、词语释义 专横暴戾,欺上压下。 ①跋扈:__________________________ 趁着机会。 ②乘间:__________________ 古人对自己生日的谦称。 ③贱降:________________________
暗暗地思考。 ④暗忖:________________ 惊慌的样子。 ⑤惶遽:_______________
(2)多音字
息事宁人(nínɡ) . 宁 缺毋滥(nìnɡ) 宁 . 押解(jiè) . 脱(jiě) 解解 . 数(xiè) 浑身解 . 刀鞘(qiào) 鞘 . (shāo) 鞭鞘 .
二、字形辨认
讫(起讫) 迄(迄今) 谯(谯楼) 樵(渔樵) 骁(骁勇) 跷(蹊跷) 塌(坍塌) 榻(下榻)
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中国小说的基本特征和要素
讲解了小说的定义、特点、构成要素,以及与其他文学体 裁的区别和联系。
经典小说文本解读
选取了《红楼梦》《水浒传》《西游记》等经典小说片段 ,进行深入分析和解读,引导学生理解小说的人物塑造、 情节设置、语言表达等方面的特点。
引导学生深入思考中国小说魅力
思考中国小说的文化内涵
引导学生思考中国小说中所蕴含的文化内涵,如儒家思想、道家思想、佛家思想等,以及这些思想如何影响 小说的创作和读者的阅读体验。
THANKS
感谢观看
余华作品:《活着》等
《活着》
01
讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的
人生感言,是一部演绎人生苦难经历的戏剧。
《许三观卖血记》
02
以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了
人在面对厄运时求生的欲望。
《兄弟》
03
讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十年间经历
的种种磨难。
明清时期小说高峰
四大名著
明清时期是中国古代小说的高峰 ,出现了《三国演义》、《水浒 传》、《西游记》、《红楼梦》 四大名著,这些作品代表了古代
小说的最高成就。
短篇小说
明清时期还涌现出了大量的短篇 小说,如“三言二拍”、《聊斋 志异》等,这些作品以简洁明快 的笔触描绘了各种人物形象和社
会现象。
评话小说
文化内涵
融入了丰富的中国传统文化元素,如儒、释、道三教合一的 思想、民间信仰和习俗等,体现了中华民族的文化底蕴和精 神追求。
04
小说创作技巧探讨
情节构思与结构设计
情节构思
情节是小说的核心,好的情节构思能够吸引读者,推动故事发展。在构思情节 时,要注重创意和新颖性,同时要考虑到情节的合理性和连贯性。
讲解了小说的定义、特点、构成要素,以及与其他文学体 裁的区别和联系。
经典小说文本解读
选取了《红楼梦》《水浒传》《西游记》等经典小说片段 ,进行深入分析和解读,引导学生理解小说的人物塑造、 情节设置、语言表达等方面的特点。
引导学生深入思考中国小说魅力
思考中国小说的文化内涵
引导学生思考中国小说中所蕴含的文化内涵,如儒家思想、道家思想、佛家思想等,以及这些思想如何影响 小说的创作和读者的阅读体验。
THANKS
感谢观看
余华作品:《活着》等
《活着》
01
讲述一个人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的
人生感言,是一部演绎人生苦难经历的戏剧。
《许三观卖血记》
02
以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了
人在面对厄运时求生的欲望。
《兄弟》
03
讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十年间经历
的种种磨难。
明清时期小说高峰
四大名著
明清时期是中国古代小说的高峰 ,出现了《三国演义》、《水浒 传》、《西游记》、《红楼梦》 四大名著,这些作品代表了古代
小说的最高成就。
短篇小说
明清时期还涌现出了大量的短篇 小说,如“三言二拍”、《聊斋 志异》等,这些作品以简洁明快 的笔触描绘了各种人物形象和社
会现象。
评话小说
文化内涵
融入了丰富的中国传统文化元素,如儒、释、道三教合一的 思想、民间信仰和习俗等,体现了中华民族的文化底蕴和精 神追求。
04
小说创作技巧探讨
情节构思与结构设计
情节构思
情节是小说的核心,好的情节构思能够吸引读者,推动故事发展。在构思情节 时,要注重创意和新颖性,同时要考虑到情节的合理性和连贯性。
人教版语文选修《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄”《水浒传》(52张ppt)
⑧瓮中捉鳖:
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五、文学常识 1.走近作者 施耐庵(1296-1370),原名耳,又名 耐庵 ,祖籍兴化。博古通 子安,字______ 今,才气横溢,举凡群经诸子,词
章诗歌,天文、地理、医卜、星象、
【思考】 【提示】 这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗 画线部分为思考答案。
人借咏山泉表现了怎样的情怀?
基础自主学案
第 2 课
《 水 浒 传》
课堂互动探究
写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 梁山泊 (pō) 听禀 (bǐnɡ) . . 裴 宣(pé i) . 撅 撒(juē) . 跷蹊 (qiāo qī) .. 脸颊 (jiá ) . 尪 羸(wānɡ) 揪 住(jiū) . . 蹙 秋波(cù ) 积攒 (zǎn) . .
不如割了头去干净。”在此,个性鲜明的语言描
写将李逵言出必行、勇于改过的精神以及性格
中的鲁莽率真、憨厚朴实,淋漓尽致地表现了 出来。燕青的精细乖巧,也从侧面对李逵起到 了衬托作用。
2.阅读“李逵大闹忠义堂”一节,分析这部分叙述
的精彩之处。
【提示】 从李逵的角度讲。来到忠义堂,连向宋 江问明缘由的环节都省去了,认定就是宋江所为, 于是他砍倒旗杆,撕碎旗子,手提双斧直取宋江性 命,待众人拦下之后,李逵仍是破口大骂,不听宋
例:①在戴尔的疯狂进攻下,联想集团构建全IT
江湖频遭失败,IBM这一着棋无疑是把联想集团
逼上梁山 __________。 ②在看到越南和菲律宾等国在南海侵占中国多个 岛屿后,大量开采油气资源,获得了巨大的经济 铤而走险 。 利益,韩国也意欲__________
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学法指导 乡土文学是指取材于故乡农村或乡镇生活,具有浓重的乡 土气息、地方色彩和民俗美感的小说。《小二黑结婚》描 写的是根据地一对青年男女小二黑和小芹,冲破封建传统 和落后家长的重重束缚,终于结为美满夫妻的故事。作品 成功地塑造了二诸葛和三仙姑两个农民中的落后人物形象。 《平凡的世界》中作者善于用朴素的语言书写日常生活中 人的高尚品质和情感,挖掘出感人的东西,使得看似平凡 的人物和生活显出不平凡来。
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6.古代那些想在天下彰明美好的德行 的人, 先要治 理好自 己的国 家。要 想治理 好自己 国家的 人,先 要使家 族中的 各种关 系整齐 有序。 要想使 家族中 的各种 关系整 齐有序 的人, 先要修 养好自 身的德 行。
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7.此题引导学生通过分析小说的艺术 手法, 来把握 人物的 性格特 点,这 是欣赏 文学作 品的重 要途径 。可以 先细读 课文, 找出有 关的段 落,仔 细分析 两个人 物的言 行与心 理活动 ,进而 理解他 们各自 不同的 性格特 征。
第七单元 情系乡土
单元导语
内容概述 所谓“乡土文学”,往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑 人的田园诗意,月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为 乡土文学恬静怡人的意境,黄泥的墙、乌黑的瓦、老人、 女孩和黄狗更是时常作为一种乡土文学的典型背景,昭示 着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
不过,乡土文学中亦时常出现粗犷的民俗,剽悍的民风, 甚至是野蛮的陋俗、愚昧的乡规和残酷的阶级压迫,所以, 如果认为乡土文学只是叙述心灵的净土或只是描写诗意的 田园风光,显然不够全面。乡土文学中,粗犷的阳刚之气 与纤细的阴柔之美同在,化外之境的淳朴人性和波澜壮阔 的阶级斗争都可以为乡土文学所容纳,而愚昧与文明的冲 突,在中国乡土文学的发展历程中,更是形成了一个越来 越突出的主题。
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2.这些各自独立、自成整体的故事, 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言, 第一, 故事的 发展, 前后勾 联,一 步紧一 步,但 又疏密 相间, 摇曳多 姿。
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3.所谓语言风格,是指诗人在长期的 创作实 践中逐 渐形成 的独特 的语言 艺术个 性,是 诗人的 个人气 质,诗 歌美学 观念在 作品中 的凝结 ,是具 有恒定 性的, 区别于 其他诗 人的艺 术特色 。不同 的诗人 往往表 现出不 同的语 言风格 ,同一 诗人的 不同作 品,语 言风格 有时也 不尽相 同。
不管以乡土为题材的作家对现代文明取何种态度,可以 肯定的一点是,二十世纪中国文学中的“乡土文学”并 非封闭的“乡土文学”,这一题材的文学类型,总是直 接或间接应对着现代文明的挑战。本单元所选《小二黑 结婚》和《平凡的世界》是“乡土文学”的代表作。前 者讲述的正是这些土地上的普通儿女们的故事,正因为 他们的普通,更显出生活的本真、简单和质朴;《平凡 的世界》主要描绘了发生在黄土高原上的风土人情。
学习本单元,要注意了解故事发生的时代背景;分 析小说的情节、人物、环境描写的特点,深入理解 作品的思想内容。本单元所选的两部作品,都运用 了现实主义的创作手法。在人物塑造上,多用白描 手法,借助人物语言刻画人物形象。
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1.每回以一个或多个人物为中心,而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ,从人 与人的 关系上 ,从种 种日常 生活活 动中, 来表现 人的思 想性格 与内的行动和语言 来显示 他们的 性格, 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物, 他很少 做长篇 大论的 叙述, 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们, 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
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5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本,通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点;然 后围绕 这些特 点组织 语言, 表达赞 美之情 ;发短 信要采 用第二 人称。