我是妈妈小帮手公开课
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学习目标：
我能帮家人做一些力所能及的 家务事，主动做家人的好帮手 ， 养成文明礼貌，关心别人的好习 惯。
你在家里是怎么做小帮手的？
看看小朋友 是怎么做的？
自学指导：
1. 仔细观察课文46页，47页 插图，看看图中的小朋友帮家 里做了哪些事？你在家里是怎 样当小帮手的？
2.朗读儿歌《大脚和小脚》， 说一说，你明白了什么？
你会做 什么事 情呢？
当堂训练 妈妈病了
想一想
*小朋友，请你告诉他们遇到下面的情况应该 怎么做？
妈妈炒菜正等着用盐，让 强强赶快去买。强强正在看电 视。
芳芳放学回到家，看见奶奶
正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶 说："这点事用不着你做，你去 做功课吧。"
*小朋友，请你说说他们做得对不对？
妈妈做完了饭，正往餐厅端菜， 小明看了一眼继续玩玩具。
红红高兴时就干家务，不高兴 时，什么都不做。
课外践行，延伸认识
小帮手
妈妈买菜我提篮， 妈妈做饭我洗碗， 妈妈拖地我提水， 妈妈缝衣我穿线， 我是妈妈小帮手， 样样活儿都能干。
作业布置
1.回家坚持做力所能及的家务。 试做家人的小帮手。 2.开动脑筋，解决一处或者两处 家里的难题。
ห้องสมุดไป่ตู้
我能帮家人做一些力所能及的 家务事，主动做家人的好帮手 ， 养成文明礼貌，关心别人的好习 惯。
你在家里是怎么做小帮手的？
看看小朋友 是怎么做的？
自学指导：
1. 仔细观察课文46页，47页 插图，看看图中的小朋友帮家 里做了哪些事？你在家里是怎 样当小帮手的？
2.朗读儿歌《大脚和小脚》， 说一说，你明白了什么？
你会做 什么事 情呢？
当堂训练 妈妈病了
想一想
*小朋友，请你告诉他们遇到下面的情况应该 怎么做？
妈妈炒菜正等着用盐，让 强强赶快去买。强强正在看电 视。
芳芳放学回到家，看见奶奶
正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶 说："这点事用不着你做，你去 做功课吧。"
*小朋友，请你说说他们做得对不对？
妈妈做完了饭，正往餐厅端菜， 小明看了一眼继续玩玩具。
红红高兴时就干家务，不高兴 时，什么都不做。
课外践行，延伸认识
小帮手
妈妈买菜我提篮， 妈妈做饭我洗碗， 妈妈拖地我提水， 妈妈缝衣我穿线， 我是妈妈小帮手， 样样活儿都能干。
作业布置
1.回家坚持做力所能及的家务。 试做家人的小帮手。 2.开动脑筋，解决一处或者两处 家里的难题。
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